proiect de dezvoltare instituȚionalĂ · proiect de dezvoltare ... pista atletism zgura-4 culoare...
TRANSCRIPT
MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE ȘI CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN OLT CLUBUL SPORTIV ȘCOLAR CARACAL Str.Aleea Bibian nr.3 tel/fax 0249511934
e-mail [email protected]
Avizat de C.P-16.09.2014 Nr.590/15.09.2014 Aprobat de C.A-16.09.2014
PROIECT DE DEZVOLTARE INSTITUȚIONALĂ
CLUBUL SPORTIV ȘCOLAR CARACAL, 2014-2018
1. COMPONENTA SITUAȚIONALĂ 1.1 ARGUMENT
Proiectul de dezvoltare al scolii este inclus în sistemul de asigurare şi de management al calităţii procesului de învăţământ. El descrie modul în care Clubul Sportiv Scolar Caracal caută să îşi atingă obiectivele, fiind o parte a sistemului informaţional din învăţământ. Totodată, PDI-ul şcolii reprezintă o modalitate de analiză privind rezultatele unități din anii precedenti, dar şi un mijloc de comunicare între şcoală şi principalii săi parteneri, o platformă pentru colaborarea permanentă cu aceştia. PDI-ul şcolii este o modalitate de prezentare a nivelulului de selecție și performanţă al şcolii în faţa potenţialilor colaboratori (echipe de seniori,loturi nationale ale federaților de specialitate,părinți ,comunitate locală).
CLUBUL SPORTIV SCOLAR CARACAL
2
Şcoala va fiinţa ca un mediu educaţional profesionist, la standarde instrucţionale şi morale înalte, care-l are ca principal beneficiar pe sportiv. Câteva din principiile care stau la baza strategiei de dezvoltare instituţională sunt:
principiul priorităţii educaţiei și performanței sportive; principiul accesului egal la educaţie si performanță; principiul interculturalităţii; principiul descentralizării autorităţii educaţionale şi al asigurării unităţii
demersurilor educaţionale locale și naționale
1.2 Context legislativ
* Legea Educatiei Nationale Nr.1/2011, cu modificările şi completările ulterioare
* Programul de guvernare 2013-2016
* Strategia ISJ Olt 2013-2017
* O.M.E.N. nr. 4682/28.09.1998, Regulamentul de organizare şi desfăşurare a inspecţiei
şcolare (RODIS.). Metodologia de aplicare a Regulamentului de organizare şi desfăşurare a
inspecţiei şcolare (MARODIS);
* Buletinele Informative ale Ministerului Educaţiei Nationale;
* Metodologii şi Regulamente privind descentralizarea financiară şi administrativă,
publicate în Monitorul Oficial;
* Metodologia formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar;
* Ordinele, notele, notificările şi precizările Ministerului Educaţiei Nationale;
* Metodologia formarii continue a personalului didactic din învăţământul Preuniversitar;
* Regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar
aprobat prin O.M. 5115/2014 și publicat în M.O. partea I. nr. 23/13 ianuarie 2015;
* Regulamentul de Ordine Interioară al Clubului Sportiv Școlar Caracal;
* Raport asupra stării învățământului din Clubul Sportiv Școlar Caracal;
* Legea privind asigurarea calității în educaţie – O.U.G. nr. 75/2005 cu modificările şi
completările ulterioare.
* OMECT nr. 5570/2011 cu privire la Regulamentul de organizare și funcționare
al CSS-urilor.
CLUBUL SPORTIV SCOLAR CARACAL
3
1.3 Echipa de proiect
Proiectul de dezvoltare instituţională este expresie a unei analize, gândiri şi decizii
colective, a unui efort de echipă aflată într-un permanent proces de inovare.
Componenţa echipei:
Prof. Olteanu Larisa – director;
Prof.Matei Nicolae – profesor;
Truică Constantin – profesor ;
Vanea Mirela – profesor ;
Olteanu Adrian-profesor
Dimulescu Firuța – administrator patrimoniu;
2. PROFILUL ACTUAL AL UNITĂȚII ȘCOLARE
Clubul Sportiv Școlar este situat în municipiul Caracal, judeţul Olt şi deserveşte şi
localităţile limitrofe municipiului pe o suprafaţă de aproximativ 700 km pătraţi. Unitatea
oferă selectie,initiere pregătire și angrenarea sportiviilor în competiții, promovarea
sportivilor pentru practicarea sportului de înaltă performanță pe diverse
ramuri,fotbal,handbal,atletism,kaiac-canoe. Este printre cele mai mari unităţi de învăţământ
sportiv suplimentar din judeţul Olt şi din regiunea Sud-Vest Oltenia şi recrutează elevi din
întreaga regiune. Un număr de 3200 dintre aceştia locuiesc în oras,restul fiind selectionati
din mediul rural(Redea,Stoienesti,Dăneasa,Dobrosloveni)etc.Oferta de învăţământ a unităţii
noastre cuprinde antrenamente la Clubul Sportiv Școlar , pe trei nivele de vârstă
,,incepători,avansati,performantă.
În anul 2015-2016 au fost înscrişi un număr de 413 elevi la secțile clubului cu vârste
cuprinse între 7-19 ani.
CLUBUL SPORTIV SCOLAR CARACAL
4
3.VIZIUNEA ȘI MISUNEA UNITĂȚII
VIZIUNEA ŞCOLII
“ Promotoare a unui învăţământ sportiv de calitate, deschis şi flexibil “ Non scholae, sed vita discimus” – “Nu pentru şcoală, ci pentru viaţă învăţăm”.
UNITATEA noastră doreşte să ofere viitorilor absolvenţi posibilitatea afirmării într-o profesie adecvată.”
MISIUNEA ŞCOLII
„Şcoala noastră urmărește ca fiecare copil să-și găsească locul și mediul propice dezvoltării potentialului motric , a dezvoltării calitătilor și aptitudinilor motrice in funcție de interesele și aspirațile personale.
Interacțiunea unității cu mediul social,sportiv ,economic ,transformarea unității intr-un centru de promovare a sportivilor talentați în ierarhia superioară a sportului românesc.
4.ANALIZA MEDIULUI INTERN
4.1 Cultura organizațională
• ethos pedagogic înalt;
• valorile dominante: respectul pentru profesie, cooperare, respect reciproc, dorinţă de
afirmare;
• se întâlnesc şi cazuri de individualism, competiţie, rutină;
• relaţiile între cadrele didactice sunt colegiale;
• regulamentul de organizare şi funcţionare cuprinde norme atât pentru activitatea elevilor-
sportivi şi a cadrelor didactice, cât şi pentru părinţi şi vizitatori;
• relaţiile între cadrele didactice şi părinţi sunt de respect şi sprijin reciproc;
• majoritatea părinţilor sunt mulţumiţi de activitatea sportivă efectuată de copii.
În concluzie, perioada 2010-2014 reprezintă o perioadă de timp cu transformări
importante şi de succes ale Clubului Sportiv Scolar Caracal.
Astfel, performanţele sportive ale elevilor, activitatea profesională a cadrelor
didactice, cât şi a personalului didactic auxiliar şi nedidactic, şi, în acelaşi timp, eforturile
deosebite ale echipei manageriale s-au materializat prin recunoaşterea prestigiului
CLUBUL SPORTIV SCOLAR CARACAL
5
unităţii şcolare de învățămant sportiv suplimentar şi situarea acesteia între cele
mai bune la nivel național pe ramurile sportive din unitate. Planul de şcolarizare pentru anul şcolar 2013-2014 s-a realizat conform proiectului popus, după cum urmează:
PLAN DE ȘCOLARIZARE
REALIZAT 2013-2014
Nr Crt
Ramura de sport
ÎNCEPĂTOARI AVANSAȚI PERFORMANȚĂ TOTAL nr
grupe nr
elevi nr
grupe nr
elevi nr
grupe nr
elevi nr
grupe nr
elevi 1. ATLETISM 2 24 1 10 - - 3 34 2. FOTBAL 4 88 2 40 1 18 7 146 3. HANDBAL 3 54 3 48 - - 6 102 4. KAIAC-
CANOE 2 24 1 10 1 8 4 42
TOTAL 11 190 7 108 2 26 20 324
Curriculum utilizat de unitatea noastră de învăţământ în anul şcolar 2010 -2011 se compune din: -M.E.I- Ordinul 1229/1977- Plan de scolarizare -M.E.N Ordinul Nr. 5570/14.11.2011 pentru aprobarea regulamentului de organizare si functionare a Cluburilor Sportive Scolare. -M.E.N Adresa -Plan de scolarizare an scolar 2013-2014 -M.E.N Adresa Nr.10943/- Plan de scolarizare 2014-2015
PLAN DE ȘCOLARIZARE
REALIZAT 2014-2015
Nr Crt
Ramura de sport
ÎNCEPĂTOARI AVANSAȚI PERFORMANȚĂ TOTAL nr
elevi nr
elevi nr
elevi nr
elevi nr
elevi nr
elevi
1. ATLETISM 2 24 1 10 - - 3 34 2. FOTBAL 3 66 2 40 1 18 6 124 3. HANDBAL 4 72 2 32 1 14 7 118 4. KAIAC-CANOE 3 36 1 10 1 8 5 54 TOTAL 12 198 6 92 3 40 21 330
CLUBUL SPORTIV SCOLAR CARACAL
6
PLAN DE ȘCOLARIZARE
REALIZAT 2015-2016
Nr Crt
Ramura de sport
ÎNCEPĂTOARI AVANSAȚI PERFORMANȚĂ TOTAL nr
elevi nr
elevi nr
elevi nr
elevi nr
elevi nr
elevi
1. ATLETISM 2 24 1 10 - - 3 34 2. FOTBAL 6 135 3 60 - - 9 195 3. HANDBAL 4 72 1 16 2 28 7 116 4. KAIAC-CANOE 4 48 2 20 - - 6 68 TOTAL 16 279 7 106 2 28 25 413
Resursele fizice Clubul Sportiv Școlar Caracal funcţionează în intravilanul municipiului Caracal în
str. Aleea Bibian , nr.3, judeţul Olt,in parcul Constantin Poroineanu. Suprafaţa totală a terenului conform actelor de proprietate este de 4263 mp, iar
terenul şi clădirile sunt în proprietatea M.E.N Activitatea se desfăşoară în corpul de clădire cu destinaţie vestiare,sală forță
,secretariat,cancelarie,magazie materiale sportive,directiune având o suprafață de 509,94 mp
Activitatea la secțiile de atletism se desfășoară pe terenul de fotbal municipal care are și pistă de atletism acoperit cu zgură ,secția de handbal isi desfășoară antrenamentele în Sala Polivalentă și în salile de sport ale scolilor din oras.
Teren handbal bitum I 44x25 mp Teren handbal II 44X25 mp Teren fotbal gazon 105x90 mp Pistă atletism zgură 4 culoare 400x5 Sala jocuri sportive handbal 2000 locuri
Denumirea bazei Dimensiuni Anexe Capacit.
Sediul CSS- propriu
509,94 mp
Birouri, vestiare, bai, magazii ,
Grupuri sanitare,centrala
termica proprie
CLUBUL SPORTIV SCOLAR CARACAL
7
Teren handbal bitum I oficial 44 x 25 vestiar 300
Teren handbal bitum II 44 x 25 vestiar 200
Tribuna 50 x 10 350
Teren fotbal gazon 105 x 90 vestiar 500
Pista atletism zgura-4 culoare 400 x 5 vestiar
Sală forță 7,55x5,65 20
Sală Polivalentă handbal folosință gratuită
Teren municipal fotbal folosință gratuită
Pistă atletism folosință gratuită
Resurse umane Personalul de conducere:
Director (numele şi prenumele)
Calificarea
Gradul didactic
Vechime la catedră
Documentul de numire în funcţie
Modalitatea numirii pe funcţie
Unitatea de învăţământ la care are norma de bază
Unitatea de învăţământ la care este titular (dacă e cazul)
OLTEANU LARISA CLAUDIA
PROFESOR/ED.FIZICA ;I SPORT
I 17 609/16.08.2016
DELEGATIE
CSS Caracal
CSS Caracal
CLUBUL SPORTIV SCOLAR CARACAL
8
Personalul didactic: Gradul de acoperire cu personal didactic calificat este de 100%
Număr total de cadre
didactice
Număr de norme didactice întregi / posturi
Număr de cadre
didactice cu norma de bază în
unitatea de învăţământ/ procent din număr de persoane /
norme întregi, după caz
Număr de titulari/proce
nt din număr de
norme întregi / posturi
Număr de cadre calificate / procent din număr de cadre didactice
Modalitatea angajării pe post*
(titularizare, detaşare, suplinire, transfer;exprimare
numerică şi procentuală)
9 9 100% 100% 100% Titularizare- 100%
Distribuţia pe grade didactice a personalului didactic angajat:
Număr personal didactic calificat: Număr personal didactic
Necalificat Cu doctorat
Cu gradul I Cu gradul II Cu Definitivat Fără definitivat
- 8 - 1 - -
CLUBUL SPORTIV SCOLAR CARACAL
9
Incadrarea cadrelor didactice pe grupe
RAMURA DE SPORT
Numele si prenumele Profesor/antrenor
INCEPATORI AVANSATI PERFORMANTA
TOTAL Gr./sp
ATLETISM VANEA MIRELA
2gr. / 12 sp 1 gr./ 10 sp
- 2gr./22sp
FOTBAL MATEI NICOLAE
2 gr./44 sp
1 gr./ 20 sp 20
-
2gr./64
GRIGORE TUDOR 1 gr./22 sp - 1 gr./18 sp - 2gr./40sp
NICOLAE DANIEL
1 gr./22 sp
1 gr./20 sp
-
2gr./44
HANDBAL OLTEANU CLAUDIA
1 gr./18 sp
1 gr./16 sp
-
2 gr./34 sp
DINCA C-TIN
1 gr./18 sp
- 1 gr./16 sp
2 gr./34 sp
OLTEANU ADRIAN 1 gr./18 sp 1 gr./16 sp - 2 gr./34
sp
KAIAC CANOE TRUICA C-TIN
1 gr./12 sp
-
1 gr./8 sp
2 gr./20 sp
ZDURCEA IONEL 1 gr./12 sp 1 gr./10sp - 3 gr./22
sp
Personalul didactic auxiliar :
Categorie de personal
Număr de persoane încadrate
Număr de norme pentru fiecare categorie de personal
Numărul de personal este:
sub normativele privind încadrarea categoriei respective de personal
la nivelul normativelor privind încadrarea categoriei respective de personal
peste normativele privind încadrarea categoriei respective de personal
ADMINISTRATOR PATRIMONIU
1 1 NU Da NU
ADMINISTRATOR FINANCIAR
0,5 0,5 NU Da NU
CLUBUL SPORTIV SCOLAR CARACAL
10
Personalul nedidactic : Categorie de personal
Număr de persoane încadrate
Număr de norme pentru fiecare categorie de personal
Numărul de personal este:
sub normativele privind încadrarea categoriei respective de personal
la nivelul normativelor privind încadrarea categoriei respective de personal
peste normativele privind încadrarea categoriei respective de personal
MUNCITORI CALIFICATI (ȘOFER)
1 1 DA NU NU
OBIECTIVE DE PERFORMANTA PROPUSE SI REALIZATE
IN ANUL SCOLAR 2013-2014
SECTIA OBIECTIVE REALIZATE
ATLETISM
VANEA
MIRELA
CUPA ROMANIEI CROS- 9 nov.2013 – B.Felix
Loc II- medalie ARGINT – echipa C 2-Pavel Dragos+Constantin
Alexandu+Militaru Eduard
Loc IV – individual C3- Pavel Dragos
Loc X- individual C3 – Nedelcu Elena
Campionatul National Sala -jun.2- FINALA – Bucuresti 1-2 martie.2014
-loc IX – 1500 m- Matei Andrei Daniel - -record personal
Campionatul National de Sala Juniori 3 –FINALA-Bucuresti
29-23.03.2014
Loc III – Medalie BRONZ-800 m- Matei Andrei Daniel
Loc III – Medalie BRONZ-1500 m- Matei Andrei Daniel
Campionatul National de Cros Juniori 3, Copii 1,2,3 FINALA- Craiova
29 martie 2014
Loc III – Medalie BRONZ- jun.3-4000 m- Matei Andrei Daniel
Loc II- medalie ARGINT – echipa C 2-Pavel Dragos+Constantin
Alexandu+Papuc Razvan+Stae Florentin
Loc III- medalie BRONZ– C3- 1200 m- Sandu Catalin
Loc VII C2- echipa-Buzatu Carina+Bățăgui Ana Maria+Volintiru
CLUBUL SPORTIV SCOLAR CARACAL
11
Ioana+Nedelcu Elena
Loc X-C2- 1200 m- Bățăgui Ana Maria
Loc X-C3-1000 m- Pița Stefania
Campionatul National de Sala Copii 1,2,3 –FINALA-Bucuresti
5-6 aprilie 2014
Loc V-C2 – 600 m- Stae Florentin
Loc VI-C2-stafeta 4x100 m –Stae Florentin+Pavel Dragos+Papuc
Razvan+Constantin Alexandru
Loc VI-C3 200 m-Sandu Catalin
Loc VII-C3 – 200 m- Pița Stefania
Loc VIII- stafeta 4x100 m- C2-Bățăgui Ana Maria+Volintiru Ioana+Nedelcu
Elena+Buzatu Carina
Campionatul National de Sala Copii 1,2,3 –FINALA-Bucuresti
23-24 iunie 2014
-loc II -MEDALIE ARGINT – 800 m-Stae Florentin
Loc VI- 500 m-Pavel Dagos
Loc VI- echipa-5x80 m- Stae Florentin+Pavel Dragos+Papuc
Razvan+Constantin Alexandru+Militaru Eduard
Loc V- 300 m- Sandu Catalin
Campionatul National de juniori 3 –Bucuresti 5-6 iulie 2014
Loc III – Medalie BRONZ-800 m- Matei Andrei Daniel
Loc III – Medalie BRONZ-1500 m- Matei Andrei Daniel
KAIAC
CANOE
TRUICA
C-TIN
ZDURCEA
IONEL
Campionatul National de Seniori Bascov 4-6 sept.2013
Loc VI- C2- 600 m- Truica Tomas+Bosogea Alexandru
Campionatul National de Tineret- 07.09.2013-Bascov
Loc II- C2 1000 m- Truica Tomas+Bosogea Alexandru
Cupa ROMANIEI – Bascov 3-4 oct.2013
Loc III – MEDALIE BRONZ-C1-500 m- Becheanu Otilia
Loc IV- C1- 200 m- Becheanu Otilia
Loc VI-
Campionatul National de Viteza ( Ambarcatiuni Mici)
CLUBUL SPORTIV SCOLAR CARACAL
12
–FINALA Bascov 24-28 04.2013
Campionatul National de Fond FINALA Bascov 24-28 04.2013
Campionatul National al CSS-urilor –Finala-Bascov –28-30.04.2013
Campionatul National de Viteza –Bascov- 5-15 august 2013
HANDBAL
OLTEANU
ADRIAN
OLTEANU
LARISA
CLAUDIA
Campionatul National junioare II -FINALA– Pitesti
Loc II – medalie ARGINT
-cel mai bun INTER al Turneului Final- sportiva Dinuț Bianca
Campionatul National junioare III-FINALA- Brasov
Loc I – Medalie AUR
Campionatul National junioare IV-Petrosani
Loc III – Turneu Semifinal
Campionatul National de Minihandbal – Tr.Severin
Loc IV – Turneu Semifinal
5 sportive promovate la Loturile Nationale de cadete ale Romaniei
-Dinuț Bianca
-Ciobanu Denisa
-Stoica Ana
-Bojan Alexandra
-Ristea Nicoleta
FOTBAL
MATEI
NICOLAE
Campionatul National Juniori F (n.2004)
Etapa judeterana
Loc 2
Campionatul National Juniori G (n.2005)
Etapa judeterana
Loc 4
CLUBUL SPORTIV SCOLAR CARACAL
13
NICOLAE
C-TIN
DANIEL
GRIGORE
TODOR
Campionat National Jun.C ( 1999 )
-et.judeteana
-Loc 3
Campionatul National Juniori A1
Etapa zona
Loc 2
Campionatul National Juniori D Ghe.Ola (n.2001)
Etapa judeterana
Loc 3
Campionatul National juniori C
Etapa judeteana
Loc 5
Campionatul National Juniori -Cupa Hagi (n.2002)
Etapa judeterana
Loc 2
Din Loturile Nationale au făcut parte 6 sportivi de la sectile ;5 handbal si 1
atletism
Au fost realizate 1 dublă legitimare cu cluburi de seniori Au fost promovați 1 sportiv iar 4 sunt studenți la ed fizica si sport..
OBIECTIVE DE PERFORMANTA PROPUSE SI REALIZATE
IN ANUL SCOLAR 2014-2015
SECTIA OBIECTIVE REALIZATE
ATLETISM
VANEA MIRELA
Campionatul National Sala -jun.2-- FINALA – Bucuresti
21-22.02.2015
-loc IV – 1500 m- Matei Andrei Daniel
Campionatul national de juniori I Sala- FINALA-
Bucuresti 27-28.02.2015
Loc IX- 800 m- Matei Andrei Daniel
Campionatul National de Cros Juniori 3, Copii 1,2,3
CLUBUL SPORTIV SCOLAR CARACAL
14
FINALA-B.Felix-21.03.2015
Loc I- Medalie AUR-echipa C3-Sandu Daria ,Andreescu
Stephanie,Mazilu Paula,Trica Andreea
Loc II– Medalie BRONZ- echipa C2-Constantin
Alexandru,Pavel Dragos,Snadu Catalin,Stancu
Lucian,Voinescu Claudiu
Loc III-Medalie Bronz-echipa C3-Serban
Alexandru,Trica Claudiu,Deaconescu Constantin,Moise
Marian
Campionatul National de Sala Copii 1,2,3 –FINALA-
Bucuresti
4-5 aprilie 2015
Loc III-Medalie Bronz-stafeta 4x50m C3-Andreescu
Stephanie,Sandu Daria,Mazilu Paula,Trica Andreea
Loc III-Medalie Bronz-stafeta 4x50 m C3-Voinea
Michael,Trica Claudiu,Deaconescu Constantin,Moise
Marian
Loc V- 600 m Pavel Dragos
Loc VI-200 m-Pavel Dragos
Loc VI-600 m- Ciobanu Catalina
Loc VI-200m -Sandu Daria
Loc VII-stafeta 4x100m-Constantin Alexandru,Sandu
Catalin,Stancu Lucian,Voinescu Claudiu
Loc VIII- 600 m Constantin Alexandru
Loc X-600 m-Voinescu Claudiu
Campionatul National de juniori 2 FINALA –Bucuresti
13-14.06.2015
Loc III – Medalie BRONZ-800 m- Matei Andrei Daniel
Campionatul National Copii 1,2,3 –FINALA-aer liber
Bucuresti 22-23 iunie 2015
Loc II-Medalie ARGINT- 500 m Ciobanu Catalina
Loc VII- 800 m Pavel Dragos
Loc VIII- 500 m Pita Stefania
Loc IX- 5oo m – Stancu Lucian
CLUBUL SPORTIV SCOLAR CARACAL
15
KAIAC CANOE
ZDURCEA IONEL
TRUICA
C-TIN
Cupa ROMANIEI – Bascov 2-4 oct.2014
Loc V- C1F- 200 m- Becheanu Otilia
Loc V- C4B-1000 m -Marin Alexandru+Batagui Razvan
Loc VII- K4 B-1000 m-Ciocan Eduard+Baltaretu Viorel
Loc IX-K1 B- 1000 m- Sturza Madalin
Campionatul National de Viteza- Bascov- 8-9 mai 2015
Loc I – C1B- 1000 m-jun 3- Batagui Razvan
Loc V- C1 B-1000 m- jun 3-Marin Valentin
Campionatul National de Fond - Bascov 8-9 mai 2015
Loc I- C2B-3000 m-jun.3-Batagui Razvan
Loc V-C2B-3000 m jun.2-Marin Alexandru
Loc VI- C1B-3000 m-jun.3-Marin Valenti
Loc VIII-C2B-3000 m jun.2-Ciocan Eduard+Baltaretu
Viorel
Loc VIII-K2B-3000 m-jun.3-Stanca Ionut+Dragomir Ionut
Loc IX-C1B-3000 m-jun.3-Ciocîrlie Ionut
Campionatul National al CSS-urilor -Bascov 10 mai
2015
Loc I-C1B-1000 m-jun.3-Batagui Razvan
Loc I-C2B-1000 m-jun.3-Batagui Razvan
Loc III-K4B-1000 m-jun.3-Marin Valentin+Stanca
Ionut+Dragomir Ionut
Loc III-C2B-1000 m-jun.2-Marin Alexandru
Loc III-K4B-1000 m-jun.2-Sturza Madalin+Ciocan
Eduard+Baltaretu Viorel
Loc IV-C4B-1000 m-jun.3-Ciocîrlie Ionut
Loc IV-C4B-1000 m-jun.2-Sturza Madalin+Ciocan
Eduard+Baltaretu Viorel
Loc IV-C2B-500 m-jun.2-Marin Alexandru
Campionatul National de Viteza –Bascov-20-27.08.2015
Loc I-C1B-1000m-jun.3-Batagui Razvan
Loc I-C2B-2000m –jun.3-Batagui Razvan
Loc II-C4B-1000m jun.2-Marin Alexandru
Loc II-C4B-1000m jun.2-Sturza Madalin
Loc II-C4B-1000m jun.2-Baltaretu Viorel
Loc IV-C4B-2000m jun.3-Marin Valentin
loc VIII-K4-2000m jun.3-Dragomir Ionut
CLUBUL SPORTIV SCOLAR CARACAL
16
loc VIII-K4-2000m jun.3-Stanca Ionut
loc VIII-K4-2000m jun.3-Ciocirlie Ionut
Cupa ROMANIEI – Bascov 2-4 oct.2014
Loc II- C1B-200 m -Puiu Ionut
Loc V- C4B-1000 m-Enache Catalin+Trita Ionel
Loc VII- K4 B -1000 m- Felesco Alexandru+Valeanu
Cristi
Loc VII – K1F—200 m-Ion Carolina
Loc IX- C2B-1000 m-Enache Catalin+Puiu Ionut
Campionatul National de Viteza- Bascov- 8-9 mai 2015
Loc VIII- C1 B- 1000 jun.3-Voiculescu Adrian
Campionatul National de Fond - Bascov 8-9 mai 2015
Loc I-C2B-3000 m jun.3-Voiculescu Adrian
Loc VII- C1B-3000 m-jun.@-Enache Catalin
Loc V-C2B-3000 m jun.2-Trita Ionel
Loc VII- K2B- 3000 m- jun.3-Ion Danut+Valeanu Cristian
Loc VII-K1B-3000 m-jun.3- Felesco Alexandru
Loc IX-K1B-3000 m-jun.3-Guguci Andrei
Campionatul National al CSS-urilor -Bascov 10 mai
2015
Loc I-C2B-1000 m-jun3-Voiculescu Adrian
Loc III-K4B-1000 m jun.3-Felesco Alexandru
Loc III-C2B-1000 m-jun.2-Trita Ionel
Loc III-K4B-1000 m-jun.2-Enache Catalin
locIV-K1B-1000 m-jun.3-Valeanu Cristian
loc IV-K2B-1000 m-jun.3-Valeanu Cristian+Ion Danut
loc IV-C4B-1000 m-jun3-Busu Mihai+Stefanache
Andrei+Guguci Andrei
loc IV-C4B-1000 m-jun.2-Enache Catalin
loc VI-K1F-1000 m-jun3-Puiu Alis
loc IV-K1F-500 m-jun.2-Ion Carolina
loc V-K1F-200m-jun.2-Ion Carolina
loc IV-C2B-500 m-jun.2-Trita Ionel
Campionatul National de Viteza –Bascov-20-27.08.2015
Loc I-C2B-2000m-jun.3-Voiculescu Adrian
Loc II-C4B-1000m jun.2-Trita Ionel
Loc IV-C4B-2000m jun.3-Valeanu Cristian
Loc IV-C4B-2000m jun.3-Ion Danut
CLUBUL SPORTIV SCOLAR CARACAL
17
Loc IV-C4B-2000m jun.3-Voiculescu Adrian
Loc VII-K1B-2000m jun.3-Felesco Alexandru
loc VIII-K4-2000m jun.3-Ion Danut
loc VIII-C2B-1000m-jun.2-Enache Catalin
loc VIII-C2B-1000m-jun.2-Trita Ionel
loc IX-K1B-2000m-jun.3-Busu Mihai
HANDBAL
OLTEANU LARISA
CLAUDIA
OLTEANU ADRIAN
Campionatul National junioare III-Turneu SEMIFINAL I-
Medias -mai 2015
Loc III
Campionatul National junioare IV -FINALA Tg Mures –
iunie 2015
Loc IV
Campionatul National de Minihandbal – Slatina –martie
2015
Loc I– et.judeteana
Campionatul National junioare II-FINALA- Sf.Gheorghe
iunie 2015
Loc I – Medalie AUR
-cel mai bun INTER dreapta al Turneului Final- Dinuț
Bianca
-cea mai buna sportiva a turneului –Dinut Bianca
5 sportive promovate la Loturile Nationale de junioare ale
Romaniei
-Dinuț Bianca
-Ciobanu Denisa
-Stoica Ana
-Bojan Alexandra
-Ristea Nicoleta
-Kelemen Raluca
Loc V- Festivalul Olimpic al Tineretului European Georgia
2015
-Dinut Bianca
Loc IV-Campionatul European junioare – Macedonia
-Dinut Bianca
-Kelemen Raluca
FOTBAL
MATEI NICOLAE
Campionatul National Juniori A1 (n.1996)
Etapa judeterana
Loc 1
Campionatul National Juniori B1 (n.1998)
Etapa judeterana
Loc 2
CLUBUL SPORTIV SCOLAR CARACAL
18
NICOLAE
C-TIN DANIEL
GRIGORE TODOR
Campionatul juniori Ghe.Ola ( n.2005 )
Etapa judeterana
Loc 5
Campionatul National Juniori C (n.2000)
Etapa judeterana
Loc 3
Campionatul National juniori C (n.2001)
Etapa judeteana
Loc 6
Campionatul National Juniori –D (n.2002)
Etapa judeterana
Loc 1
Etapa zona- Pitesti
Loc 6
Disciplina Etapa Locul Nr . elevi
AT
LE
TIS
M
Etapa naţională Locul I 2
Locul II 8
Locul III 1
Locul IV 3
Etapa judeţeană Locul I 8
Locul II 6
Locul III 2
LoculIV 1
FO
TB
AL
Etapa naţională Locul I 18
Locul II ZONĂ -
Locul III ZONĂ -
Locul IV -
Etapa judeţeană Locul I 18
Locul II 18
Locul III 20
Locul IV 22
HA
ND
B
AL
Etapa naţională Locul I 16
Locul II 16
CLUBUL SPORTIV SCOLAR CARACAL
19
Locul III -
Locul IV -
Etapa semifinală Locul I 52
Locul II -
Locul III -
Locul IV -
KA
IAC
-CA
NO
E
Etapa naţională Locul I
Locul II
Locul III
Locul IV
6
4
1
4
Etapa judeţeană
Etapa națională
Locul I -
Locul II -
Locul III -
Locul IV -
Locul III 1
Menţiune 2
Locul II -
Locul III 1
Menţiune 1
Politica în domeniul educaţiei are la bază următoarele obiective prioritare: Creşterea calităţii actului SPORTIV, ca bază a realizării societăţii bazată performantă în România:
- Modernizarea procesului de pregătire sportivă - Sprijinirea organizării de concursuri şi etape naţionale pentru evaluarea performantelor sportive ale elevilor şi profesorilor - Adaptarea continuă a cerintelor federatiilor de specialitate,loturi nationale si C.N. Excelentă .
Dezvoltarea personală a elevilor din perspectiva antrenării permanente: - Îmbunătăţirea formării profesionale ca bază a obţinerii unor rezultate eficiente pe termen lung - Includerea şi dezvoltarea învăţării si ocuparea timpului liber intr-un mod plăcut
CLUBUL SPORTIV SCOLAR CARACAL
20
în oferta educaţională . - Armonizarea metodologiilor de certificare a formării continue dobândite prin practicarea sportului de performanță - Diversificarea şi extinderea ofertei de educaţie prin unitatea de învăţământ. Asigurarea calităţii pregătirii resurselor umane prin Învăţământ sportiv suplimentar :
-Adaptarea planificării educaţionale , a capacităţii de antrenare in raport cu cerintele echipelor de seniori la nivel local, judeţean , regional şi naţional. -Asigurarea recunoaşterii calificării,transparenţei şi eficienţei sistemului naţional al formării profesionale -Întărirea mecanismelor de asigurare a calităţii procesului de pregătire profesională prin sport -Dezvoltarea şi consolidarea culturii organizaţionale a unităţilor de învăţământ din perspectiva parteneriatului social şi al spiritului sportiv -învăţământ în funcţie de cerinţele prezente şi de perspectivă ale societăţii -Facilitarea integrării cetăţenilor în câmpul muncii după etapa şcolarizării -Dezvoltarea cetăţeniei democratice Obiectivul general Creşterea calităţii educaţiei şi depistării talentelor sportive iniţiale şi continuă în
sprijinul creşterii performantei sportive în contextul de promovare la loturile nationale C.N. DE EXCELENTĂ,cluburi de seniori de la nivel național.
Obiective specifice: 1. Depistarea copiilor cu aptitudini pentru practicarea unei ramuri de sport. 2. Mărirea ariei de selectie in judetele limitrofe 3. Creşterea accesului la practicarea unui sport pentru tinerii din mediul rural 4. Dezvoltarea parteneriatului sportiv între şcolile din oraș 5.Sprijinirea iniţiativelor transnaţionale şi parteneriatelor la nivel national în domeniul formării prin învăţământ sportiv suplimentar
CLUBUL SPORTIV SCOLAR CARACAL
21
PRIORITĂŢI ŞI OBIECTIVE LA NIVEL DE UNITATE 1. Adaptarea ofertei educaţionale, prin selectie si in regiunile vecine , în concordanţă cu cerinţele federatilor de specialitate 1.1 Creşterea gradului de satisfacere a cerinţelor federatilor de specialitate printr o selectie mai riguroasă 1.2 Elaborarea de programe de perfecţionare şi formare profesională pentru cadrele didactice din CSS -uri în sectile prioritare cu sportivi in loturi nationale 1.3 Dezvoltarea calitătilor motrice în rândul tinerilor din regiune 1.4. Monitorizarea inserției absolvenților CSS 2.Dezvoltarea capacităţii de informare, orientare şi consiliere 2.1 Facilitarea accesului la servicii de orientare SPORTIVĂ pentru elevi şi părinţi Ţinte:
- Până în anul 2018 toate Cadrele didactice vor participa la cursuri de perfectionare in specialitate.
- Până în anul 2018 MEN împreună cu Federatile de specialitate vor elabora indicatori calitativi şi cantitativi de evaluare a conţinutului şi rezultatelor la competitii ale profesorilor.
- Participarea la cursuri de formare in management 3.Creşterea accesului la sportul de performantă pentru tinerii din regiune 3.1 Îmbunătăţirea infrastructurii sportive de bază şi a dotării C.S.S. -urilor cu echipamente didactice/sportive inclusiv modernizarea,asigurarea cazarii sportivilor cu calitati deosebite ca formă de asistenţă a familiilor copiilor cu aptitudini defavorizate sau aflate în dificultate 3.2 Sprijinirea dezvoltării „CENTRELOR NATIONALE” 3.3 Organizarea de competitii altele in afara celor oficiale cu scopul de depistare a copiilor talentati 3.4Participari active in mediul rural prin organizare de concursuri cu premii 4. Dezvoltarea parteneriatului sportiv cu şcolile din oras si comunele limitrofe 4.1 Dezvoltarea parteneriatului club scolar –cluburi private de seniori pentru o mai bună adaptare a ofertei educaţionale la specificul sportului de inaltă performantă
- Creşterea cu 20% a numărului de absolvenţi care promovează in eșalonul superior al sportului de performantă
- Fiecare sectie din unitatea de învăţământ sportiv, va avea cel puţin un partener un club de seniori cu care să poată face dublă legitimare sportivilor pentru a fi promovati
- Implicarea sporită a agenţilor economici în dezvoltarea sportului, organizarea etapelor semifinale si finale.
- Realizarea a 10 parteneriate funcţionale între cluburile sportive de seniori din regiune, agenţi economici, asociaţii patronale, unităţi de învăţământ şi alte organizaţii parteneriale, pentru adaptarea ofertei sportive la specificul
CLUBUL SPORTIV SCOLAR CARACAL
22
echipelor de seniori și loturi nationale.
5.Sprijinirea iniţiativelor transnaţionale şi parteneriatelor la nivel national în domeniul formării prin învăţămantul sportiv suplimentar 5.1 Valorificarea şi diseminarea exemplelor de bună practică la nivel national Ţinte:
- Publicarea semestrială de materiale şi broşuri impreună cu partenerii şcolilor - Organizarea de schimburi de experienţă/ vizite de studiu în vederea
multiplicării şi transferării exemplelor de bună practică şi a experienţelor acumulate
- Până în anul 2018, 80% din unităţile de învăţămât sportiv vor avea cel puţin un partener din elita superioara a sportului
Pentru materializarea acestor obiective este necesară respectarea următoarelor
principii şi valori;
· Calitate · Performanță
· Eficiență · Standarde europene
· Accesibilitate · Deontologie
· Responsabilitate · Resursă umană
CLUBUL SPORTIV SCOLAR CARACAL
23
4.2 Calitatea managementului şcolar
Prioritare au fost strategiile şi politicile de dezvoltare instituţională la nivelul
sistemului şi al unităţii de învăţămân sportiv suplimentar.
Impactul activităţilor asupra altor grupuri, comunităţii locale,cluburi de
seniori,loturi nationale,Centre de Excelenta, etc.:
- Strategiile şi politicile de dezvoltare instituţională sunt elaborate astfel încât să aibă un
impact pozitiv asupra comunităţii locale,factorilor implicati in sportul de performanta, etc.
- Creşterea calităţii actului educaţional sportiv reprezintă o prioritate, prin asigurarea atât a
bazei materiale,participarea in competitii cât şi a unei atmosfere de înaltă ţinută morală şi
profesională în rândul cadrelor didactice.
- Asigurarea educaţiei sportive,educaţiei nonformale, prin participarea unității în
campionatele naționale ale federațiilor de specialitate.
4.3 Lucrul în echipă la nivelul managementului:
Echipa managerială actuală, alcătuită din director, cu consultarea profesorului
responsabil CEAC elaborează instrumente de monitorizare/evaluarea sportivilor, proiecte de
acte normative interne.
Colaborarea cu alţi manageri din afara unității:
Unitatea şcolară, prin directori şi profesori a realizat contracte de parteneriat cu şcoli
municipiu,din judeţ şi din ţară, organizaţii nonguvernamentale,echipe de seniori,federatii de
specialitate etc.
Dezvoltarea competenţelor profesionale şi asumarea deciziilor din ce în ce mai
complexe:
Pluralismul, parteneriatul şi coevoluţia, discriminarea pozitivă a diferenţei vor
conduce la un climat optim de muncă şi de pregătire.
Garantarea promovării in sportul de inaltă performanță:
Corpul profesoral, bine pregătit ştiinţific şi profesional,stabil, asigură pregătirea
profesională de calitate a sportivilor. Prin programele naţionale la care participă, instituţia
noastră de învăţământ asigură şansa ca pregătirea și participarea în competiții a sportivilor să
fie optimă.
Asigurarea securităţii în unitate şi în perimetrul acesteia:
Prin măsurile adoptate în parteneriat cu Jandarmeria şi Poliţia locală, datorită dotării
cu aparatură de supraveghere video, având sprijinul Primăriei şi al părinţilor,sportivilor le
este asigurată securitatea în unitate şi în imediata vecinătate a acesteia.
4.4 Colectarea şi analizarea datelor Principalul scop al autoevaluării este îmbunătăţirea propriei performanţe. Autoevaluarea eficientă dă posibilitatea unui furnizor de sport să-şi identifice punctele tari şi punctele slabe, să compare propria performanţă cu cea a altor cluburi pe ramuri de sport, să identifice posibilităţi de îmbunătăţire, să stabilească obiective şi ţinte şi să
CLUBUL SPORTIV SCOLAR CARACAL
24
îşi organizeze în ordinea priorităţii acţiunile necesare pentru a le realiza. Furnizează, de asemenea, mijloacele de identificare şi satisfacere a nevoilor elevilor şi ale altor factori interesaţi. În cadrul unităţii noastre evaluarea se face prin:
Evaluări periodice – formulare de monitorizare internă a activităţii cadrelor didactice, întruniri semestriale ale membrilor comisiei
Evaluarea finală prin elaborarea Raportului de autoevaluare de la sfârşitul anului Elaborarea planului de îmbunătăţire conform metodologiei şi avându-se în
vedere punctele slabe care reies din raportul de autoevaluare Elaborarea şi aplicarea periodică de chestionare care vizează activitatea,
procesul de autoevaluare implică: Pregătire: modalitate, standarde şi personal; Cunoaşterea practicii: strângerea informaţiilor, colectarea şi analizarea datelor; Formularea judecăţilor: evaluarea informaţiilor; sublinierea a ceea ce ne spun
aceste informaţii; stabilirea nevoii prioritare; Stabilirea acţiunilor pe baza constatărilor: formularea ţintelor privind
îmbunătăţirea şi stabilirea priorităţilor în ceea ce priveşte aceste ţinte; Monitorizare şi evaluare: evaluare critică a planurilor de dezvoltare şi a
proceselor de autoevaluare. Autoevaluarea trebuie să cuprindă toate activităţile şi elementele şcolii: Antrenamentul si participarea în competiții ; Materiale şi resurse didactice; Rezultatele elevilor; Orientarea oferită elevilor; Calificări şi curriculum; Resursele fizice şi umane; Parteneriate şi colaborare .
Informaţiile sunt colectate din documentele şcolare, portofoliile cadrelor didactice, documentele colectivelor de catedră din planurile de învăţământ şi programele în vigoare, planul de încadrare a cadrelor didactice, din registrele şi documentele de evidenţă contabilă a unităţii , cu unităţile de învăţământ şi cu instituţiile publice de la nivel local, din chestionarele aplicate la întâlnirile tematice ale profesorilor cu elevii şi părinţii .
Analizarea informaţiilor obţinute se realizează de către membrii Comisiei pentru Evaluarea şi Asigurarea Calităţii din unitatea şcolară, de către membrii catedrelor şi de către managerul unităţii.
CLUBUL SPORTIV SCOLAR CARACAL
25
4.5 Rezultatele proceselor de autoevaluare
Una din laturile esenţiale ale şcolii o reprezintă procesul de antrenament, în urma căruia elevii dobândesc competenţe sportive, abilităţi, priceperi şi deprinderi şi îşi conturează personalitatea pentru viaţă. Majoritatea sportivilor se adaptează uşor la schimbările apărute pe linie sportivă trecerea de la un nivel la altul,de la un antrenor la altul. Cadrele didactice folosesc o gamă variată de strategii de predare învăţare pentru a răspunde stilurilor de învăţare individuale, abilităţilor.
Reuşita procesului de predare-învăţare este asigurată de formarea continuă a cadrelor didactice, utilizarea învăţării centrate pe elev şi a metodelor specifice elevilor cu potentiale deosebite. Materialele şi resursele didactice se regăsesc în :
- material didactic bogat pentru orele de antrenament; - material didactic specific fiecarei ramuri de sport; - unitatea dispune de aparate pentru dezvoltarea fortei; - acces nelimitat la internet; - sală de sport şi bază sportivă;(polivalenta) - aparatură şi birotica - mijloc de transport propriu
În anul şcolar 2013-2014,2014-2015,2015-2016 s-au obţinut rezultate bune ale elevilor în competitiile sportive în care au fost implicaţi. Elevii unităţii noastre de învăţământ au participat la competiţii la nivel local, judeţean, interjudeţean şi naţional si internatonal unde au obţinut rezultate foarte bune materializate în: 50 de locul I, 30 de locul II, 26 de locuri III şi 40 locul IV
Promovabilitate pe niveluri
Andrei Daniel secția atletism –dublă legitimare-C.S.M Oradea club de seniori
Țălu Andra Elena secția handbal-dublă legitimare-C.S.M Craiova club de senori
Becheanu Ofelia-Anul I Facultatea de Educație Fizică și Sport Pitești
Promovarea a 10 sportivi de la grupele de avansați –performanță
Promovarea a 20 sportivi de la grupele de începători-avansați
CLUBUL SPORTIV SCOLAR CARACAL
26
-5 sportive promovate la Loturile Nationale de junioare si tineret ale
Romaniei- handbal
-Dinuț Bianca
-Kelemen Raluca
-Bojan Alexandra
-Stînga Andreea
-Braniste Cristina
-1 sportiv Lot Național Atletism
Andrei Daniel
-2 sportivi Lot Național Kaiac-Canoe
4.6 Analiza S.W.O.T.
Analiza mediului intern CULTURA ORGANIZAŢIONALĂ
- activităţile proiectate, precum şi
întreaga strategie de dezvoltare a unităţii
şcolare urmăresc păstrarea tradiţiei şcolii
şi promovarea valorilor etice;
- gestionarea resurselor şcolii este făcută în
mod corect şi eficient.
-Proiectarea activității manageriale pe
baza unei diagnoze specifice,realiste cu
ținte strategice care să vizeze proceduri de
asigurare a calității actului sportiv
-Realizarea analizei diagnostice SWOT la
nivelul catedrelor ,în vederea identificării
corecte a obiectivelor planurilor
manageriale
-Existența unui regulament intern
-Elaborarea fișe ale postului personalizate
-Existența organigramei
-Consiliul de administrație cu atribuții
concrete pentru fiecare membru
-Existența comisiilor metodice pe ramuri
de sport
-Asigurarea unor standarde sportive înalte
-Evaluarea capacității motrice a sportivilor
prin probe și norme de control specifice
ramurei de sport
DEZVOLTARE CURRICULARĂ
-s-au respectat planurile si
programele scolare de învăţământ pe
nivele de pregatire si ramura
sportiva,;
- oferta educaţională e s t e
prezintata la nivelul fiecarei unitati de
invatamant din oras si comunele
limitrofe.
CLUBUL SPORTIV SCOLAR CARACAL
27
RESURSE FINANCIARE RESURSE UMANE
- bugetul de venituri şi cheltuieli este
corect întocmit, iar gestionarea lui se face
în mod corect;
- fondurile provenite din promovarea
sportivilor la cluburi de seniori si din
sponsorizari sunt gestionate corect;
- Formarea continuă este unul din
obiectivele echipei manageriale,
astfel încât cadrele didactice să fie la
curent cu noutăţile din domeniul
didactic şi de specialitate,prin cursuri
de perfectionare organizate de
federațiile de specialitate;
- Evaluarea anuală a
cadrelor didactice se face pe baza
fişelor de autoevaluare, respectându-
se normele legale.
Analiza mediului intern este susținută de:
Puncte tari Puncte slabe
Dezvoltare curriculară Pentru fiecare nivel de instruire, şcoala
dispune de întregul material didactic
(planuri de învăţământ şi programe
şcolare alternative, auxiliare curriculare
– manuale, caiete de lucru, ghiduri de
aplicare, culegeri de probleme,
îndrumătoare etc.).
Sunt elaborate proiecte de antrenament
pentru sportivii care fac parte din
loturile nationale .
-Existența comisiilor metodice pe ramuri
de sport
-Asigurarea unor standarde sportive înalte
Evaluarea capacității motrice a sportivilor
prin probe și norme de control specifice
ramurei de sport
Insuficienta corelare a orarelor școlare
cu programul de antrenament:
managerial – oferta unității nu
satisface solicitările tuturor
elevilor (pentru practicarea
altor ramuri de sport),nu se
aprobă înființarea lor
administrativ – opţiunile se fac
în funcţie de decizia majorităţii
sportivilor din grupe
resurse umane
Slaba implicare a unor cadre
didactice în elaborarea
procedurilor specifice
Slabe inovaţii în activitatea
didactică
Timiditatea iniţiativelor din
partea sportivilor
baza materială existentă nu
permite realizarea tuturor
solicitărilor beneficiarilor (ex
ponton la secția de kaiac –
canoe)
Resurse umane – cadre didactice
Personalul didactic este calificat în
proporţie de 100 %;
Personalul didactic este titular în
proporţie de 100 %;
Slabă motivare financiară datorită
salariilor mici;
Conservatorismul şi rezistenţa la
schimbare a unor cadre didactice;
CLUBUL SPORTIV SCOLAR CARACAL
28
Pondere cadrelor didactice cu gradul
didactic I: 90%
Pondere semnificativă a cadrelor
didactice cu performanţe în activitatea
sportivă;
Ponderea mare a cadrelor didactice
care folosesc metode noi de
antrenament
Antrenament și suport IT;
Ponderea ridicată a cadrelor didactice
care manifestă un interes deosebit
pentru pregătirea profesională şi
implicarea în pregătirea altor cadre
didactice de la nivelul catedrei;
Prezenţa cadrelor didactice ce au dublă
specializare;
Ponderea profesorilor care au studii
universitare de master este de peste
70%;
Existența cadrelor didactice care sunt
antrenori de lot național.
Participare redusă la cursuri de
formare şi perfecţionare datorită
accesului la aceste cursuri prin
achitare de taxe;
slaba implicare în viaţa unității a
unor cadre didactice.
Resurse umane – elevi
Ponderea mare a sportivilor cu
rezultate bune şi foarte bune în
competițiile sportive;
Existenţa unor sportivi de
performanţă care fac parte din loturile
naționale și centre de excelență;
Dorinţa sportivilor de a participa la
cursuri de arbitraj pe ramura specifică;
Existenţa unor sportivi cu dorință de
implicare în activităţi cu caracter
comunitar (activități organizate de
comunitatea locală);
Regăsirea unui număr foarte mare de
sportivi absolvenți în elita sportului de
performanță
Lipsa performanţelor sportive la
anumite grupe, deşi există
potenţial;
Abandonul sportivilor din grupele
de începători;
Retragerea sportivilor dingrupă
cand ajung la juniori
Numărul mic de cluburi de seniori
la secțiile de sporturi individuale
Lipsa de interes de a urm ao
facultate de profil la sfarșitul
junioratului
Resurse materiale și financiare
Starea fizică bună a spaţiilor
administrative și de antrenament şi
încadrarea în normele de igienă
corespunzătoare;
Existența s ă l i l o r ,terenurilor
fondurile băneşti nu sunt suficiente
pentru stimularea cadrelor
didactice şi sportivilor cu
performanțe sportive deosebite,
CLUBUL SPORTIV SCOLAR CARACAL
29
funcţionale pentru anumite ramuri de
sport;
Dotarea unității cu două microbuze
pentru deplasarea sportivilor în
competiții;
Existența unei săli de sport dotată cu:
aparate de forță, vestiare, dușuri
asigurate cu apă caldă permanentă,
grupuri sanitare;
Unitatea dispune de fonduri băneşti
extrabugetare, provenite din
promovarea sportivilor la cluburi de
seniori –compensația de formare
Sponsorizări –parteneriat cu agent
economic-handbal
Nu există datorii financiare către terţi.
pentru achiziţionarea unor
echipamente şi materiale
sportive,medicamentație,indemniza
ții de efort;
dotarea secției de kaiac-canoe este
neconformă –lipsă ponton,peridoc;
interesul scăzut al agenților
economici în acordarea de
sponsorizări sau donații;
utilizare insuficientă a
echipamentelor moderne în
procesul instructiv-educativ; Amenajarea nesatisfăcătoare a
terenurilor de sport din curtea
unității(teren sintetic)
Relații comunitare
Semestrial,profesorii organizează
întâlniri cu reprezentanţi ai Poliţiei în
scopul prevenirii delincvenţei
juvenile,jandarmerie privind prevenirea
violenței în sport;
În unitate s-au desfăşurat diverse
programe educaţionale;
Întâlniri semestriale cu Comitetul
reprezentativ al părinţilor,
suplimentate de consultaţii individuale
cu părinţii;
Organizarea de întâlniri periodice cu
reprezentanți ai Serviciului de Urgență
Olt cu scopul de a cunoaște și a aplica
tehnici de acordare a primului ajutor în
cazul unor situații de urgență;
Contactele cu diverse instituţii
pentru realizarea activităţilor sportive
precum: competiții,cantonamente,
vizite, vizionări de spectacole, acţiuni
caritabile etc., introduc sportivii în
mediul comunitar şi contribuie la
socializarea lor;
Participare activă în cadrul Consiliului
Elevilor;
-Existenţa de parteneriate naționale cu
Activități de educare civică
insuficiente și lipsite de finalitate
uneori;
Educația din unitate nu
accentuează în toate cazurile
formarea atitudinilor necesare
participării la viața comunității și
sportive, lipsa unui psiholog la
nivelul școlii ;
Comunitatea (în special agenții
economici) nu este încă destul de
interesată să facă podul de
legatură către unitate la toate
secțile; Relaţie sporadică cu mass-media.
CLUBUL SPORTIV SCOLAR CARACAL
30
cluburi de seniori, duble legitimări ale
căror efecte se reflectă în rezultatele
obţinute de sportivi.
-Percepţia pozitivă a Clubului Sportiv
Scolar în rândul copiilor, tinerilor,
părinţilor, comunităţii.
4.7Rezumatul principalelor aspecte care necesită dezvoltare
În urma analizei mediului intern s-a constatat că pentru a asigura calitatea în procesul instructiv-educativ al sportivilor este necesar să fie realizate inovaţii în activitatea didactică, să fie completat materialul didactic la sectia de kaiac canoe, să se mentina relatiile de colaborare cu scolile din municipiul pentru asigurarea bazei de selectie,participarea cadrelor didactice la cursuri de formare in specialitate pentru a tine pasul cu schimbările permanente din sportul de performanță.
De asemenea, analizând mediul extern şi corelând această analiză cu situaţia existentă la nivel intern s-a ajuns la concluzia că trebuie realizată dezvoltarea unităţii în contextul unei accentuate crize economice ce influenţează atât veniturile familiilor elevilor cât şi posibilitatea de realizare a veniturilor extrabugetare necesare suplimentarii finanţării de la bugetul de stat a activităților unităţii noastre.
Mediatizarea ofertei de admitere la facultățile de profil si realizarea de parteneriate cu universitatile de profil din zona pentru a continua sportivii studiile după terminarea junioratului.
Implicarea sportivilor din grupele de performanta in activitati de voluntariat,de promovare a imaginii sportului de performanta in randul grupelor de incepatori.
Lipsa sponsorilor si a veniturilor extrabugetare la sectiile de atletism si kaiac-canoe.
CLUBUL SPORTIV SCOLAR CARACAL
31
5. ANALIZA MEDIULUI EXTERN Clubul Sportiv Școlar Caracal este localizat în zona verde a municipiului Caracal, oraş situat în sudul ţării la vest de Olt, la marginea răsăriteană a Câmpiei Romanaţilor.
În cadrul judeţului Olt, municipiul Caracal se află în jumătatea sudică, la 40 km de Slatina, 40 km de Corabia şi la 37 km de Balş. Teritoriul administrativ al municipiului are o suprafaţă de 7.472 hectare, iar populaţia este de 34.603 locuitori. Aceste dimensiuni îl situează după municipiul Slatina. Caracalul este cea mai importantă aşezare din Câmpia Romanaţilor, fiind nodul de intersecţie al căilor de comunicaţie, rutiere şi feroviare care fac legăturile dinspre sud spre nord de-a lungul văii Oltului cu direcţia Craiova-Roşiori de Vede-Bucureşti.
Piaţa muncii Piaţa muncii din România a suferit transformări majore în contextul procesului
de restructurare economică manifestată prin reducerea populaţiei active şi a populaţiei ocupate, menţinerea şomajului la valori relativ constante (cu excepţia perioadelor de recesiune economică), dar şi creşterea şomajului de lungă durată.
Piaţa muncii din regiunea Sud-Vest Oltenia reflectă în mare tendinţele de la nivel naţional. Dezechilibrele provocate de procesul de restructurare a economiei româneşti au dat şi în judeţele regiunii o nouă dimensiune problemei adaptării forţei de muncă la cerinţele pieţei.
Date demografice Conform datelor INS la data de 1 iulie 2007, judeţul Olt are o populaţie de
475.323 locuitori, reprezentând 20,86% din populaţia regiunii SV Oltenia. Evoluţia ponderii populaţiei tinere (0-14 ani) în populaţia totală s-a redus de la
23,4 % în anul 1990, la 15,19 % în anul 2006, în timp ce contingentele de populaţie vârstnică (65 ani şi peste), înregistrează o uşoară scădere şi anume de la 17,3% în 1990 la 16,69 % în 2006.
Ponderea populaţiei tinere (0-14 ani) în populaţia totală, este de 14,8% în anul 2007, la fel cu nivelul regiunii, iar populaţia în vârstă de 65 de ani şi peste atinge în 2007 un nivel de 16,9 faţă de 16,3 % cât este la nivel regional.
Evoluţia structurii pe grupe de vârstă a populaţiei relevă apariţia unui proces lent, dar constant de îmbătrânire demografică cu implicaţii negative pentru economie şi societate, fenomen caracteristic tuturor judeţelor componente, datorită ratei scăzute a natalităţii, ce contribuie în mod direct la reducerea ponderii populaţiei tinere.
CLUBUL SPORTIV SCOLAR CARACAL
32
Se aşteaptă ca şi în următorii ani tendinţa de scădere a populaţiei totale a judeţului să continue, pe toate grupele de vârstă, aşa cum este previzionat în proiecţiile INS asupra populaţiei regiunii pentru perioada 2003-2025.
Populaţiei de vârsta şcolară (3-24) are cele mai mari scăderi la nivelul regiunii. Pe grupa de vârstă şcolară 3-6 ani scăderea este de 40,7% (la nivel regional este de 19,7%); grupa de vârstă şcolară 7-14 ani scăderea este de 39,2%% (la nivel regional este de 33,2%); grupa de vârstă şcolară 15-24 ani scăderea este de 47,7% (la nivel regional este de 41,9%).
Date economice Principalele sectoare de activitate economică din oraşul Caracal sunt
industria, agricultura şi alte servicii (în domeniul sănătăţii, învăţământ, cultură, armată, funcţionari publici, etc). Economia oraşului Caracal nu este foarte bine dezvoltată, aici funcţionând un număr de aproximativ 1200 de agenţi economici, dar dintre aceştia doar câteva unităţi aparţin sectorului industrial.
Marea industrie este reprezentată de societatea ROMVAG S.A CARACAL, principala unitate specializată în construcţia, reabilitarea şi repararea vagoanelor transport marfa, S.C. ROMANIŢA S.A. ŞI S.C. I.T.R. S.A., care produc şi livrează, în special pe piaţa externă, confecţii din ţesături şi tricot, S.C. MONTE VERDE SRL, S.C. HAME ROMÂNIA S.A., S.A. LEADER SRL. care desfăşoară activitate în industria alimentară , respectiv în prelucrarea produselor agricole (fructe şi legume) conservate 100 % natural.
Industria petrolieră-S.C. DOLCHIMEX CARACAL,S.C ADE GAS CARACAL
Indicatori de context specifici
Populaţia şcolară
Începând cu anul şcolar 2000/2001 populaţia şcolară totală a judeţului a cunoscut o
dinamică negativă fenomen manifestat în paralel cu scăderea populaţiei totale a judeţului.În
perioada anilor școlari 2000/2001-2009/2010 s-a înregistrat o scădere de 18,4% în totalul
populației cuprinse într-o formă de școlarizare.
CLUBUL SPORTIV SCOLAR CARACAL
33
Raportat pe nivele de educaţie, numărul de elevi de la învățământul primar și
gimnazial a cunoscut cele mai mari scăderi, cu 27,89% respectiv 32,19%, însă populația
preșcolară a avut valori fluctuante, semnalându-se o ușoară creștere în anul 2009/2010 față
de 2008/2009. Creșterea numărului de elevi la învățământul liceal, coroborat cu scăderea
populației școlare din învățământul profesional, s-a datorat faptului că, din 2009/2010, nu au
mai fost școlarizați elevi la școala de arte și meserii.
Datele statistice evidențiază că, pe medii de rezidență, numărul de elevi din
învățământul preșcolar, primar și gimnazial în mediul urban este mai mare decât în mediul
rural, în timp ce la nivelul liceal și profesional populația școlară majoritară este în mediul
urba
total populaţie şcolară;
2000/2001; 91460 total populaţie şcolară;
2001/2002; 89645 total populaţie şcolară;
2002/2003; 88316 total populaţie şcolară;
2003/2004; 87922 total populaţie şcolară;
2004/2005; 85901 total populaţie şcolară;
2005/2006; 82809 total populaţie şcolară;
2006/2007; 79924 total populaţie şcolară;
2007/2008; 78303 total populaţie şcolară;
2008/2009; 75988 total populaţie şcolară;
2009/2010; 74625
Dinamica populației școlare totale în județul Olt
2000/200
1
2001/200
2
2002/200
3
CLUBUL SPORTIV SCOLAR CARACAL
34
5.1ANALIZA MEDIULUI EXTERN
Analiza mediului extern IDENTIFICAREA COMUNITĂŢII
Clubul Sportiv Scolar, Caracal se adresează
cu oferta educaţională nu numai comunităţii
locale, ci şi localităților din împrejurimi.
Elevii unitatii sunt preponderenţi din mediul
urban,comunele limitrofe dar si din alte orase
ei provenind din medii sociale diferite, dar
având un „numitor comun” – dorinţa de
pregătire si promovare in sportul de inalta
performanta,loturi nationale ,centre de
excelenta,studii superioare in domeniul
sportului în vederea inserției sportive.
Municipiul Caracal, are o populaţie cu un
nivel crescut al calitatilor motrice, cu tendinţă
de creştere în perioada actuală. Zestrea
sportiva a oraşului axată pe un solid lant de
instituţii de sport şi numeroase rezultate
sportive precum si sportivi de exceptie la nivel
national si international, creează o motivaţie
accentuată pentru creşterea practicarii
sportului de performanta la nivelul copiilor din
municipiul Caracal.
Familiile sportivilor ce frecventează orele
de antrenament ale unitatii noastre sunt, din
punct de vedere studiilor absolvite, de nivel
mediu în proporţie de peste 80%.
Specificul profesional al părinţilor este
divers, evidenţiat prin faptul că sunt angajaţi în
diferite sectoare de activitate (de stat sau
private).
IDENTIFICAREA NEVOILOR
Şcoala are o tradiţie şi un
bun renume.
Scăderea indicelui
demografic a dus la ideea
formării în unitate a unei
„pepiniere” atât pentru
ecchipe de seniori la nivelul
municipiului cât și pentru
echipele de seniori cu care
avem parteneriatele;
Unitatea noastră își propune să
devină un instrument de
promovare prin sport a
imaginii municipiului la nivel
national si international
participării elevilor în viața
unitatii și în viața comunității;
CLUBUL SPORTIV SCOLAR CARACAL
35
IDENTIFICAREA CERERII DE EDUCAŢIE
În actuala etapă de dezvoltare a societăţii, practicarea sportului de
performanță şi participarea in competiții sportive la nivel național și
internațional devine un nou „mod de promovare a practicării sportului de
performanță” indiferent de domeniul profesional abordat după terminarea
junioratului.
Aderarea la Comunitatea Europeană presupune însuşirea acestui „mod de
promovare a sportivilor” de către viitorul „cetăţean european”, aşa cum şcoala
îşi propune să-l formeze.
Clubul Sportiv Școlar vine în sprijinul acestui important obiectiv al
educaţiei printr-o largă ofertă de practicare a sportului de performanță.
Analiza mediului extern este susținută de:
Oportunități Amenințări
Dezvoltare curriculară • Programele școlare de învățămant
sportiv suplimentar deja existent
permite instruirea aprofundată în
specialitate.
•programele scolare. oferă
posibilitatea satisfacerii dorinţei de
informare şi cunoaştere în diferite
domenii de activitate sau specializări
existente în unitate şi poate preveni
abandonul sportiv.
• planificarea antrenamentelor
individuale permite progresul
sportiv
Schimbarea continuă a programelor
şcolare duce la neconcordanţe între
conţinuturi;
Numărul mic de competiții oficiale la
începători duce la abandon sportiv
precar
RESURSE MATERIALE ŞI FINANCIARE Descentralizare şi autonomie
instituţională;
• Parteneriate cu comunitatea locală,
O.N.G.-uri, firme,cluburi de
• Nivelul scăzut a sumelor alocate
pentru dotări cu material și echipament
sportiv
• Ritmul accelerat al
CLUBUL SPORTIV SCOLAR CARACAL
36
seniori,federații de specialitate.
• Posibilitatea antrenării
s p o r t i v i l o r şi părinţilor în
activităţi de organizare a etapelor
zonale și finale .
schimbărilor tehnologice conduce la
uzura fizică a echipamentelor existente.
RELAŢII COMUNITARE
Disponibilităţi noi din partea unor
parteneri ca Primăria, instituţii,
ONG-uri, de a veni în sprijinul
unității şi a proiectelor propuse.
Interesul crescând al mass-mediei
pentru a informa la timp şi în mod
obiectiv comunitatea despre
noutăţile şi evenimentele din sistemul
sportiv.
Nevoia de informare despre oferta
educaţională a şcolii în rândurile
elevilor din învăţământul obligatoriu
al altor unităţilor din oraș și comunele
limitrofe.
Interesul scolilor pentru promovarea
elevilor spre sportul de
Existenţa unor proiecte/programe
locale țși naționale şi accesarea rapidă
a lor.
Finanțarea unității de către
comunitatea locală pentru a participa
în divizia A cu echipa de handbal a
CSS Caracal
Dezinteresul unor profesori din
unitățile din învățămant pentru a
încuraja copii de la clasă să practice
sport de performanță
Organizarea defectuoasă a
proiectelor şi a activităţilor de
parteneriat poate duce la diminuarea
obiectivelor propuse.
Slaba informare despre parteneri
duce la alegerea unui proiect sau
unei activităţi neadecvate.
Timpul liber limitat al unor părinţi
sau dezinteresul pentru un parteneriat
cu unitatea duce la o slabă
implicare a acestora în atingerea
obiectivului comun – „copilul -
sportiv”.
CLUBUL SPORTIV SCOLAR CARACAL
37
5.2 Relații de parteneriat
Comunitatea Locală
-Primăria Locală –parteneriat privind activitățile sportive desfășurate la nivelul
municipiului
-Finanțarea echipei de handbal a CSS Caracal pentru a evolua în divizia A
-Folosirea bazelor sportive in mod gratuit de către unitate
-Clubul Copiilor Marius Bunescu
-Școlile și liceele din oraș ,comunele limitrofe
Proiecte și parteneriate
-Proiect,,Noi crestem Campioni” -Parteneriat cu DJTS Olt -Parteneriat cu agenții economici din municipiul Caracal -Parteneriate cu cluburile de seniori din zonă -Parteneriat național ,,Viața înseamnă mișcare -Program de voluntariat-Ambasadorii non violenței în sport
5.3 Analiza P.E.S.T.E.
Factori politici:
descentralizarea structurilor de decizie
noua legislaslație școlară și sportivă
sprijinul acordat de catre Primărie proiectelor și acțiunilor sportive
existenţa în Consiliul de Administraţie al şcolii a reprezentantului primarului
Municipiului Caracal şi a unui reprezentant al Consiliului local
politica de coeziune şi integrare europeană
Factori economici:
scăderea potenţialului economic al zonei
dezvoltare preponderent comercială
nivelul slab al venitului localnicilor
agentii economici nu sunt suficient de sensibili la nevoile financiare ale unității
CLUBUL SPORTIV SCOLAR CARACAL
38
lipsa unei legislaţii motivaţionale pentru agentul economic astfel încât sponsorizările
pentru unitate să fie mai facile
politica de finanţare pe baza de proiecte şi programe a UE
Factori sociali:
şomaj ridicat
nivel de trai scăzut
părăsire grupelor de începătorii de către sportivi
educaţia prin sport nu este văzută ca un mijloc de promovare socială şi economică
asistenţa socială precară
oportunitatea unei oferte extinse pe piaţa muncii în contextul dezvoltării europene
reducerea populaţiei şcolare
numărul mic al părințiolr care susțin copii să fac sport de perfprmanță
Factori tehnologici:
globalizarea
pătrunderea tehnologiei moderne întâmpină dificultăţie financiare
unităţile şcolare nu dezvoltă suficient servicii de educare a adulţilor pentru a susține
proprii copii pentru a practica un sport într-un mediu organizat pe perioadă lungă de
timp
interes prea scăzut pentru utilizarea tehnologiei informaţiei în scopul dezvoltării
relaţiilor interinstituţionale
6.ȚINTELE PROPUSE pentru perioada 2014-2018 sunt următoarele:
1. Adaptarea ofertei educaţionale în concordanţă cu cerinţele federatilor de specialitate și cluburilor de seniori Ţinte :
Accentuarea pe promovarea sportivilor la terminarea junioratului Monitorizarea anuală a gradului de inserţie a absolvenţilor Creşterea numărului de parteneriate cu 30% faţă de 2010-2014 Mediatizarea ofertei educaționale prin realizarea unui site propriu Menținerea rezultatelor obținute la Campionatele Nationale in anii anteriori la
toate secțiile clubului.
CLUBUL SPORTIV SCOLAR CARACAL
39
2. Creşterea accesului la sport pentru copii din Caracal şi din zonele învecinate Ţinte :
Îmbunătăţirea infrastructurii la baza sectiei de kaiac canoe până în 2018, prin modernizarea spaţiilor existente cu sprijinul comunitatii locale. Susţinerea sportului şi copiilor foarte talentati fara posibilitati materiale prin
atragere de sponsuri si stimularea lor Sustinerea sportivilor adusi din alte orase,suportarea transportului
sportivilor din mediul rural
3. Dezvoltarea parteneriatului sportiv Ţinte :
Creşterea cu 30% a numărului de absolvenţi care să promoveze la partenerii CSS (echipe si cluburi din elita superioara a sportului romanesc) faţă de 2010-2014
Colaborarea cu cel putin un club de seniori pentru fiecare ramură de sport începând cu anul şcolar 2014-2015
Realizarea unui parteneriat funcţional între Universitatea din Craiova, până în anul 2018 pentru inscrierea absolvenților CSS la Facultatea de ed.fizica si sport
4. Creşterea calităţii actului sportiv la nivelul CSS Ţinte :
Creşterea cu 50% a numărului de cadre didactice ce participă la programe de formare din cadrul CCD Olt si a Federaților de specialitate până în 2018
Modernizarea procesului de antrenament , antrenamente suport electronic. Creşterea cu 20% a numărului de competiții şi referate cercuri pedagogice la
CSS la nivel judeţean, regional şi naţional pentru creşterea competitivităţii actului sportiv
5. Menţinerea sau creşterea performantei . Mentinerea rezultatelor deosebite
Popularizarea ofertei educaţionale prin prezentarea acesteia în 15 şcoli din mediul rural şi în unităţile gimnaziale din municipiu aparitie in mass media si tv local
Prezența a cat mai multor sportivi in loturile nationale din cadrul federațiilor Menținerea si dezvoltarea relațiilor cu părinții,scoala,comunitatea locală in
vederea desfășurării actului de antrenament în condiții optime.
CLUBUL SPORTIV SCOLAR CARACAL
40
7. Analizarea avantajelor atingerii țintelor propuse
Strategia aleasă este necesară deoarece:
ţintele stabilite sunt indispensabile pentru dezvoltarea Clubului Sportiv Școlar
Caracal, În Viziunea Managerilor;
respectă politicile şi strategiile de dezvoltare naţionale, regionale şi locale;
este realizabilă cu resursele existente şi previzibile;
foloseşte mai eficient resursele disponibile ale unității ;
conduce la creşterea calităţii sportului de performanță în unitatea noastră;
conduce la formarea unui spirit de echipă în vederea realizării unui climat
favorabil dezvoltării activităţii instructiv - sportive;
lărgeşte accesul la practicarea sportului pentru copii;
atrage familia către unitate prin competițiile sportive;
conduce la creşterea rezultatelor sportive în unitate,local regional,național;
contribuie la menţinerea şi consolidarea prestigiului obţinut de Clubului Sportiv
Școlar Caracal, În Viziunea Managerilor;
CLUBUL SPORTIV SCOLAR CARACAL
41
7.1. Implementarea strategiei 1. „NOI CREȘTEM CAMPIONI” - creșterea calității activității sportive în unitate în unitate
Nr. Crt.
Obiective
Resurse educaţionale
Responsabilităţi
Termene de realizare
Etape de lucru Indicatori de performanţă
A. Atingerea unor standarde de performanţă sportivă pentru toţi elevii
B. 1. Realizarea
documentelor de planificare a activităţilor sportive
Documentele scolare prevăzute de legislaţia în vigoare
director Responsabili de comisii şi catedre. Cadre didactice.
Început de an şcolar /semestrial.
Actualizarea documentelor necesare. Realizarea proiectărilor.
Concordanţa structurii şi conţinutului documentelor şcolare cu cerinţele legale.
CLUBUL SPORTIV SCOLAR CARACAL
42
2. Încadrarea cu personal didactic calificat, pe criterii de competenţă. Asigurarea continuităţii activităţii cadrelor didactice cu rezultate sportive deosebite performanţă şi stimularea acestora.
Planul de încadrare.
Echipa managerială. Responsabili de comisii şi catedre. I.S.J. Olt
15 februarie, anual
Analiza de nevoi. Încadrarea cu personal corespunzător.
Încadrarea cu personal cu o bună pregătire profesională.
3. Elaborarea planului de şcolarizare ţinând seama de cifra de școlarizare aprobată de MENCS.
Planul de şcolarizare.
Echipa managerială 15 noiembrie, anual
Analiza SWOT. Popularizarea ofertei şcolare.
Atragerea elevilor cu calități deosebite şi capabili de practicarea sportului de performanță.
CLUBUL SPORTIV SCOLAR CARACAL
43
4. Monitorizarea activităţilor didactice desfăşurate la grupe de toate cadrele didactice.
Grafic de interasistenţe. Fişe de asistenţă. Raport elaborat în urma analizei activităţilor
Director Responsabili comisii metodice Responsabil CEAC
Pe parcursul fiecărui semestru
Proiectarea uniformă a interasistenţelor. Verificarea asistenţe- lor efectuate de respons. de comisii. Analiza activităţilor, pe comisii.
Atingerea completă a criteriilor din fişele de asistenţă, conform fişei postului.
B. Pregătirea şi stimularea sportivilor capabili de performanţă
5. Realizarea performanţei sportive.
Cadre didactice. Sportivi selecţionaţi în loturile naționale Resurse materiale şi financiare.
Echipa managerială. Colectivele de catedră.
Semestrial. Proiecte de pregătire individuală. Proiecte de motivare şi de stimulare - valorizare.
Premiere la etapele naţională locurile I-III,junior I,II.
6. Identificarea punctelor tari şi punctelor slabe în activitate
Cadre didactice. Elevi
Director Cadre didactice
Permanent Analiză SWOT. Rapoarte de evaluare. Dezbateri în comisiile metodice.
Concordanţa dintre „propus” şi „realizat”.
CLUBUL SPORTIV SCOLAR CARACAL
44
7. Extinderea şi eficientizarea Participării în cat mai multe competiții.
Federații de specialitate
Echipa managerială. Cadre didactice implicate.
Sfârşitul anului şcolar
Analiza rezultatelor obţinute de sportivi. Parteneriate sportive.
Realizarea de parteneriate viabile,competiții la nivel național
Nr. Crt.
Obiective Resurse educaţionale
Responsabilităţi Termene de realizare
Etape de lucru Indicatori de performanţă
C. Schimbarea mentalităţii cadrelor didactice, pentru acceptarea şi înţelegerea importanței folosirii în antrenamente a metodelor moderne
8. Optimizarea şi dezvoltarea competenţelor metodice şi ştiinţifice.
Cursuri de formare continuă Dezbateri. Cursuri de perfecţionare în specialitate
Echipa managerială. Cadre didactice.sportivi. Părinţi.
La sfârşitul fiecărei luni de activitate Anual
Identificarea cadrelor didactice ce au nevoie de perfecţionare (de specialitate sau obligatorie, la 5 ani). Aplicarea concluziilor.
Rezultate obţinute de sportivi în competiții. Aplicarea de noi strategii sportive didactice, centrate pe « sportiv».
CLUBUL SPORTIV SCOLAR CARACAL
45
9. Evaluarea eficienței activităţii didactice, sportive
Fişe de evaluare. Şedinţe de lucru.
Echipa managerială. Evaluatori externi.
Sfârşit de semestru şi de an şcolar
Anunţarea criteriilor de evaluare şi a conținutului fişelor de autoevaluare. Analiza în comisiile metodice. Aprobarea în C.A. Întocmirea documentaţiilor pentru evaluarea externă
Rezultatele evaluării interne, respectiv externe.
CLUBUL SPORTIV SCOLAR CARACAL
46
2. Dezvoltarea parteneriatului sportiv
Nr. Crt.
Obiective
Resurse educaţionale
Responsabilităţi
Termene de realizare
Etape de lucru Indicatori de performanţă
A.Colaborarea unității cu cluburi de seniori
1. Parteneriate la nivelul secțiilor
Protocol de colaborare.
Echipa managerială Sefi de catedre
2018 Promovarea rezultatelor sportive
Fiecare secție să aibă cel puțin un corespondent
2. Colaborarea cu autorităţile locale şi cele judeţene
Proiecte de parteneriat. Reprezentanţii comunităţii locale în CA.
Echipa managerială Consiliul de Administrație Consiliul Profesoral
Permanent Încheierea de parteneriate.
Implicarea şcolii în viaţa comunităţii. Inserţia socio- profesională a absolvenţilor.
3. Dezvoltarea relaţiilor de parteneriat şi colaborare cu unităţi unități universitare de specialitate
Proiecte de parteneriat. Prezentarea ofertei de admitere
director Cadre didactice
Permanent Lansarea de parteneriate. Derularea de programe.
Comunicarea eficientă în cadrul sistemului educaţional,sportiv;
CLUBUL SPORTIV SCOLAR CARACAL
47
C. Accesul permanent la informaţie
4. Asigurarea fluxului informaţional.
Aviziere. Internet. Site-ul şcolii.
Echipa managerială Responsabil CEAC
Permanent Anunţarea evenimentelor. Popularizarea. Monitorizarea luării la cunoştinţă.
Comunicarea eficientă în cadrul sistemului educational și sportiv. 5. Eficientizarea
comunicării. Diferite modalităţi de comunicare formală, non- formală
Echipa managerială Cadre didactice Elevi Secretariat
Permanent Asigurarea transparenţei, la toate nivelurile
Comunicarea eficientă în cadrul sistemului educaţional.
3. Îmbunătățirea colaborării cu agenți economici ptr sprijinirea unor copii talentați care nu au domiciliul în Caracal și prevenirea abandonului sportiv
Nr. Crt.
Obiective
Resurse educaţionale
Responsabilităţi
Termene de realizare
Etape de lucru Indicatori de performanţă
A. Reducerea abandonului prin implicarea agenților economici în activitățile sportive ale unității
1. Realizarea unor parteneriate de colaborare pentru susținerea copilor din mediul rural să practice sport de performanță
Calendare competiționale parteneriate
Echipa managerială Cadre didactice
Semestrial Analiza de nevoi. Stabilirea participării în competițiile sportive. Popularizarea calendarelor sportive
Participarea unui număr mare de sportivi în competiții Asigurarea transportului de la locul de domiciul la antrenament
CLUBUL SPORTIV SCOLAR CARACAL
48
2. Realizarea de parteneriate menite să reducă fenomenul abandonului sportiv
Parteneriate Programe de prevenție a abandonului sportiv
Echipa managerială Partenerii școlii Cadrele didactice implicate în parteneriate
Anual
Semnarea parteneriatelor Selectarea elevilor care prezintă risc de abandon Derularea parteneriatelor
Implicarea tuturor elevilor cu risc de abandon sportiv din motive financiaresă ia parte la cat mai multe competiții
Nr. Crt.
Obiective
Resurse educaţionale
Responsabilităţi
Termene de realizare
Etape de lucru Indicatori de performanţă
B. Creșterea gradului de atragere a familiei în activități menite să prevină abandonul sportiv
4. Implicarea familiei în activitățile sportive ale unității
Manageri Cadre didactice Parteneri sociali
Echipa managerială semestrial Analiza de nevoi. Stabilirea activităților sportive. Popularizarea calendarului competițional
Participarea unui număr mare de părinți la activitățile sportive
5. Realizarea de parteneriate școală – familie care să cuprindă activități menite să reducă fenomenul abandonului sportiv
Cadre didactice
Echipa managerială Cadrele didactice implicate în parteneriate
Anual
Semnarea parteneriatelor Derularea parteneriatelor
Implicarea tuturor părinților sportivilor de la grupele de incepători în activitățile sportive
CLUBUL SPORTIV SCOLAR CARACAL
49
Nr. Crt.
Obiective
Resurse educaţionale
Responsabilităţi
Termene de realizare
Etape de lucru Indicatori de performanţă
C. Formarea unei atitudini pozitive față de sportul de performanță
7. Promovarea unor atitudini menite să îmbunătățească relația profesor-sportiv-părinte
Dezbateri,lectorate
Responsabilul Comisiei de perfecționare Echipa managerială
Anual
Analiza de nevoi. Participarea la mese rotunde,intalniri cu personalități din lumea sportului
Folosirea de către cadrele didactice a unor metode active și strategii didactice menite să dezvolte atitudini pozitive în rândul sportivilor
CLUBUL SPORTIV SCOLAR CARACAL
50
4. Îmbunătățirea rezultatelor sportive
Nr. Crt.
Obiective
Resurse educaţionale
Responsabilităţi
Termene de realizare
Etape de lucru Indicatori de performanţă
A. Adecvarea ofertei educaţionale la standardele naţionale şi valorile europene
1. Popularizarea ofertei educaționale la nivel local,zonal,în mass-media
Manageri Cadre didactice Parteneri sociali
Comisia pentru Curriculum Echipa managerială
12 septembrie Popularizarea ofertei. Aprobarea ofertei
Concordanţa între opţiunile elevilor şi oferta şcolii
2. Proiectarea managerială generală şi la nivelul comisiilor şi catedrelor în acord cu documentele legislative şcolare în vigoare, cu scopul eficientizării performanței sportive
Curricula şcolară Calendare competiționale
Echipa managerială Responsabilii de catedre şi comisii
Anual Semestrial
Proiectarea docum.CA, CP, Comisii-catedre
Proiectarea în acord cu noua legislaţie şi cu calendarele competitionale;
CLUBUL SPORTIV SCOLAR CARACAL
51
3. Realizarea evaluării ca proces care se raportează la curriculum şi vizează toate compartimentele curriculare.
Echipa managerială Colectivele de catedră
Consiliul de Administraţie Periodic Teste Simulări Analiza rezultatelor Planuri de ameliorare
Obiectivele propuse pentru fiecare disciplină
B. PREZENȚA A CAT MAI MULTOR SPORTIVI ÎN LOTURILE NAȚIONALE
4. Participarea sportivilor la competiții internaționale cu loturile nationale ale Romaniei .
Campionate Europene Campionate Mondiale FOTE Balcaniade Stagii de pregătire
Cadre didactice Permanent Proiecte de antrenament individuale .
Participarea la competiții international,convocări ale sportivilor
6. Formarea și dezvoltarea la sportvi a spiritului de învingător
Proiecte de consiliere şi orientare
Cadre Didactice Responsabil CEAC
Semestrial Proiectarea activităţii educative. .
Perceperea unității ca principal furnizor de educaţie prin sport.
CLUBUL SPORTIV SCOLAR CARACAL
52
7. Stimularea copiilor din loturile naționale prin acordarea indemnizatiei sau alimentaței de efort
Obținerea de sponsorizări
Echipa managerială. Cadre didactice.
Semestrial, anual
Identificarea sportivilor și a surselor de finanțare
Rezultatele sportive obținute, număr de copii în loturile naționale.
Director, Prof. Olteanu Larisa Claudia