project tamplate - profs.basu.ac.ir web viewاما چنانچه تنظيمات...

75

Upload: trinhkhuong

Post on 05-Mar-2018

234 views

Category:

Documents


10 download

TRANSCRIPT

مهندسي دانشكدهمکانيک مهندسي گروه

ارشد کارشناسي/کارشناسي پايان‌نامه

عنوان‌نگارش راهنماي و دستورالعمل – نامه پايان عنوان

نامه پايان

نگارش نويسنده کامل نام

راهنما استاد راهنما استاد کامل نام

مشاور: استاد راهنما استاد کامل نام

سال

‌سينا بوعلي دانشگاه به نامهپايان اين امتيازهاي کليه ‌مط66الب از بخشي يا تم66ام از استفاده صورت دارد.‌در تعلق

مجالت، در نامهپاي66666666666666666666666666666666666666666666666666ان اين

‌يا س66ينا بوعلي دانشگاه نام بايد ها،سخنراني يا و هاکنفرانس‌ض66من و مأخذ ذکر با دانش66جو نام و نامهپايان راهنماي استاد‌ثبت دانش66گاه تکميلي تحص66يالت دف66تر از کت66بي مجوز کسب

‌خواهد ق6رار ق6انوني پيگ66رد م6ورد ص66ورت اين غير شود.‌در‌داخلي و خ66ارجي مقاالت کليه در ذيل هايآدرس گرفت.‌درج‌در نامهپاي666ان اين مط666الب از بخشي يا تم666ام از مس666تخرج

مجالت،

باشد.مي الزامي هاسخنراني يا و هاکنفرانس

Faculty of Engineering, Bu-Ali Sina University, Hamedan, Iran.

همدان. سينا، بوعلي دانشگاه مهندسي، دانشكده ،مکانيک مهندسي گروه

مهم:‌ نکته‌)دستورالعملباشد. فارسي زبان به بايد نامه پايان نگارش حاضر( وراهنماي

براي ميتواند تمايل درصورت پاياننامه، نويسنده: تقديم صفحه-.نمايد تقديم خاصي ارگان يا و شخص به را خود پاياننامه سپاسگزاري

: رتشك و تقدير صفحه- زم33ان تا ك33ار رس33يدن به ثمر در سهمي كه افرادي كليه از بايد قسمت اين در

ذكر آنها ن33ام و شود تشكر داشته اند، گزارش يا رساله تز، صورت به آن ارائه و آورد ن33يز را كمك كنن33ده سازمان هاي نام قسمت اين در است گردد. ممكن

نمود. تشكر آنان متصديان از

اس33رار ش33دن ف33اش م33وجب افراد يا سازمان نام ذكر كه صورتي : در1 تذكرنمود. پرهيز آن از بايد شود،

اس33رار حفظ رع33ايت با و ل33زوم ص33ورت در تش33كر، و قدرداني : براي2 تذكر ق33درداني نامه با هم33راه را آنها از بخشي يا مس33تندات از نس33خه اي مي ت33وان

نمود. ارسال داشته اند، كار رسيدن ثمر به در اساسي نقش كه كساني براي

-

سينا بوعلي دانشگاهتحصيلي نامه رساله/پايان مشخصات

عنوان:پررنگ) (11نازنين

: نويسنده پررنگ ) نام (10نازنين

استاد :اساتيد/نام پررنگ ) راهنما (10نازنين

استاد پررنگ ) :مشاور اساتيد/نام (10نازنين

پررنگ ) :دانشكده : ) (10نازنين پررنگ نازنين آموزشي (10گروه

: تحصيلي پررنگ ) رشته نازنين10)

( : نازنين تحصيلي گرايش(10پررنگ

: تحصيلي )مقطع نازنين (10پررنگ

تصوي پروپوزال تاريخ :بپررنگ) (10نازنين

پررنگ ) :دفاعتاريخ :(10نازنين صفحات ) تعداد پررنگ نازنين10)

شود.( تايپ صفحه دو در حداکثر قسمت )اين‌چكيده:پررنگ) (11نازنين

همين در س33پس و ش33ده بيان پژوهش انجام از ضرورت اهميت، پاراگراف يك در بايد »چکيده« ابتدا در آورده را مختلف فص33ول در مطرح ش33ونده مط33الب عن33وان دوم پ33اراگراف نم33ود. در ذكر را اه33داف پاراگراف

س33وم پ33اراگراف درپ33رداخت. حاص33له نت33ايج به بعد به س33وم پاراگراف هاي در (و شده انجام اقدامات )خالصه كافي تصميم گيري براي كه شوند ارائه طوري بايد نتايج خالصه طريقه و نت33ايج اين كامل ش33رح باش33ند. ض33منا نش33ده ارائه آنها به راجع گ33زارش متن در چ33يزي اگر واال باشد داشته وجود گزارش متن در بايد آنها به رسيدن. شوند ارائه كار نتيجه عنوان به نبايد باشد،

كافي تنها الگو اين از استفاده براي كرد . ( استفادهTemplate) الگو به عنوان توان مي دستورالعمل اين از با دهي33د. س33پس تغي33ير خ33ود ني33از با متناسب را آنها محت33واي همچ33نين و بخش ها و فص33ل ها عن33اوين كه است

ش33د. خواهند به روز فهرس33ت ها اين ج33داول فهرست و اش33كال فهرست عن33اوين، فهرست روي راس33ت كليك فهرست در جديد ش33کل عن33وان آن که ب33راي كني33د. همچ33نين خ33ودداري فهرست ها اين حذف كردن از بنابراين،

اين در موج33ود ش33کل نمونه زيرن33ويس از جديد ش33کل زيرن33ويس نوشتن در که است الزم شود، اضافه اشکال يک حداقل و شکل نمونه حذف کردن از است. بنابراين، صورت همين به نيز جداول برداريد. درمورد کپي الگو

کنيد. خودداري نامه پايان تهيه مراحل آخرين تا دستورالعمل اين در موجود جداول از نمونهباشد. مي يک خطوط فاصله

: واژه کليدي پررنگ) هاي ) (10نازنين ... هفت تا چهار نوشتن هفتم کليدواژه ، اول، کليدواژه) است ضروري کليدي واژه

1

جداول فهرست

صفحهعناوين فهرست............................................................. چکيده

........................................................ا

‌فهرستعناوين............................................................

...................................‌.......

ب

‌فهرست.............................................................جداول

.....................................‌......

ه

‌فهرست............................................................اش66کال

....................................‌.......

و

‌نش66666666666666666666666666666666666666666666666انه و عاليم فهرست..................................................................ها

....................‌.

ز

1.....................................................................‌مقدمه14...........................علمي گزارش و نامه پايان کي مشخصات2

5..............................................................يعلم يغنا از يبرخوردار 1. 25.................................................گريد منابع به حيصح و موقع به ارجاع 2. 25...............................................................................يسينو ساده 3. 2

6...............................................................................موضوع وحدت 1. 3. 26.........................................................................................اختصار 2. 3. 26....................................................گذاري نشانه و دستوري نكات تيرعا 3. 3. 26.........................................................مخاطب يذهن معلومات به توجه 4. 3. 27............................................................نگارش ياصول مراحل تيرعا 5. 3. 2

8............................................................صحيح نگارش39............................................................................نويسي فارسي 1. 310..........................................................فارسي صحيح امالي تيرعا 2. 310...........................................................گذاري نشانه قواعد تيرعا 3. 3

10......................................................................................ويرگول 1. 3. 310.........................................................................................نقطه 2. 3. 311.....................................................................................نقطه دو 3. 3. 311........................................................................................گيومه 4. 3. 311.............................................................................يپرسش نشانه 5. 3. 3

2

جداول فهرست

11.....................................................................................رهيت خط 6. 3. 312........................................................................................پرانتز 7. 3. 3

13.............................نامه( پايان )تايپنويسي ماشين فنون414...............................................ها قلم اندازه و( Font) ها قلم ها، سبك 1. 4

14............................................................................فارسي هاي قلم 1. 1. 415...............................................................................التين هاي قلم 2. 1. 4

16............................................................(رياضي روابط) ها فرمول 2. 417.....................................................................ها فرمول سبك و قلم 1. 2. 417............................................................................ها فرمول اندازه 2. 2. 4

18...........................................................عمودي و افقي هاي فاصله 3. 418.........................................................كاغذ طرف چهار از كلي فاصله 1. 3. 418...............................................................................ها خط فاصله 2. 3. 418...................................................................كننده تفكيك هاي فاصله 3. 3. 4

19.....................................................................كلمات بين فواصل 4. 419..................................آنها بين فاصله گذاشتن بدون كلمات جدانوشتن 5. 421...........................جداول فهرست و ها شكل فهرست گزارش، فهرست 6. 421..............................................(Header and Footer) برگ ته و سربرگ 7. 422.................................................مراجع و ها شكل ها، منحني جداول، 8. 423.............................ها بخش و مراجع روابط، ها، شكل جداول، به ارجاع 9. 4

23...........................................نامه پايان تهيه براي مجاز افزار نرم 10. 424...........................................نامه پايان ساختار بررسي5

25....................................................................ها سرفصل بررسي 1. 525...................................................................كلي ساختار بررسي 2. 525.......................................................................مفهومي بررسي 3. 526........................................................بندي جمله و مفهومي مطالعه 4. 526..............................................................................بندها ميتنظ 5. 526...............................................................نگارشي قواعد بررسي 6. 527..........................................................................روابط بررسي 7. 527........................................................................ها شكل بررسي 8. 5

28..............................................آن عنوان تطابق و شكل كيفيت بررسي 1. 8. 528.................................................شكل و برنامه روابط، تطابق بررسي 2. 8. 5

28..........................................................................جداول بررسي 9. 528.............................................آن عنوان تطابق و جدول كيفيت بررسي 1. 9. 529.................................................جدول و برنامه روابط، تطابق بررسي 2. 9. 5

29..............................................................مراجع رساني روز به 10. 529.........................................................................بندي صفحه 11. 529...............................................................ها برگ ته و سربرگ 12. 5

31..............................................پيشنهادها و گيري نتيجه633................................................................. ها پيوست35............................................................ مراجع و منابع

3

جداول فهرست

‌انگليسي به فارسي نامه واژه..................................................................................

..................37

صفحهجداول فهرست14.............................................................]1[ فارسي هاي قلم 1 . 4 جدول15.....................................................................التين هاي قلم 2 . 4 جدول17...........................................................ها فرمول سبك و قلم 3 . 4 جدول18..................................................................ها فرمول اندازه 4 . 4 جدول22......................................................................جدول عنوان 5 . 4 جدول

4

صفحهاشكال فهرست23.................................]2[.تاكتيكي موشك يك مختلف هاي قسمت 1 . 4 شكل

ها نشانه و عالئم فهرست التين عالئم

واحدعالمت تعریفعالمت(mm)ارتفاع(µm) طول پريود

تعادل سرعت

بار دانسیته شرایط در نسبی پذیری نفوذ ضریب

1

ثابت الکتریک يوناني عالئم

واحدعالمت تعریفعالمت چگالي

(Mpa)تنشای زاویه بسامد

مقاومت

نویس زیر و باال‌نويس‌هاDثابت الکتریکی بار دانسیته

rنسبی

2

1‌اول فصل

‌‌‌‌‌‌‌‌‌مقدمه

3

مقدمه2

در آن اهميت و مس33ئله تعريف موض33وع، نياز بيان با نامه، پايان يک مقدمه فصل )س33ابقه موض33وع پيش33ينه م33رور با و 1مي ش33ود )پ33اراگراف( آغ33از بند چند يا يک

دارن3د( بررسي م3ورد مس3ئله با مس3تقيمي ارتباط که پيشين انجام شده کارهاي ادامه پيش33ين کاره33اي مرتبط ت33رين از يک هر درب33اره است الزم مي يابد. معموال

در كه مي ش33ود داده توض33يح بند دو يا يک در ش33ود. س33پس نوشته بند يک حداقل )موض33وع( م33ورد مس33ئله به نس33بت جدي33دي راهكار يا ديدگاه چه نامه، پايان اين

به ص33ورت نوآوري ها ديگر عب33ارت دارد. به وجود بررسي ص33ريح و ش33فاف ک33امال و مختصر به ط33ور ن33يز بدس33ت آمده نت33ايج به است ممکن ادامه مي شود. در بيان نامه پاي33ان بعدي فصل هاي محتواي به مقدمه از بند آخرين شود. در اشاره کلي

مي شود. اشاره به اختصار

حاضر دستورالعمل مقدمه نگارشي الگوي يك تهيه ، ها نامه رساله/پايان ساختار يكسان سازي به منظور اس33تفاده م33ورد ن33يز الگو يك به عن33وان بتواند ني33از، مورد نكات آموزش ضمن كه

كه الگوه3ايي اس33ت. اغلب زي33ادي بس3يار اهميت داراي و ني33از م3ورد گيرد، قرار و ن33وع ص33فحات، حاش33يه نظير ظاهري چهارچوب هاي فقط شده، تدوين تاكنون توض33يحات فاقد و مي كند مش33خص را قبيل اين از ديگري موارد و قلم ها شماره

امکان33ات همچ33نين و نگارشي قواعد نامه، پايان تهيه روش خصوص در آموزشي قس33مت ها نام33ه، پايان تهيه روش مستند، اين مي باشد. در موجود نرم افزارهاي

قواعد مهم33ترين همچ33نين و آنها ان33دازه و قلم ها ان33واع آن، مختلف بخش ه33اي و ح33رفه اي امکانات سري يک از استفاده نحوه ماشين نويسي)تايپ( و و نگارشي است . شده ارائهWord نرم افزار

در شده است . بيان به اختصار نگارش، مراحل و مشخصات دوم فصل در قواعد و فارسي ص33حيح امالي ش33يوه جمله از نگارشي نك33ات برخي سوم فصل

دهد. قرار تاثير تحت را اصلي هدف كه باشد طوالني چنان نبايد مقدمه شروع 14

ان33دازه قلم، سبك ها، چگونگي به مربوط تذكرات شده است . بيان نشانه گذاري، نامه/رس33اله پايان تهيه براي مجاز نرم افزار و ويرايش فاصله ها، همچنين قلم ها،

بي33ان فن33ون)ت33ايپ(ماشين نويسي عن33وان با چه33ارم فصل در نه33ايي، گ33زارش يا و نامه پاي333ان س333اختار بررسي به مرب333وط نك333ات پنجم، فصل در شده اس333ت .

گ33زارش و نامه پاي33ان س33اختار تكميل به منظ33ور شده اس33ت . آورده الزم تذكرات و مراجع انتها شده اس33ت. در ارائه نتيجه گيري و جمع بندي ششم فصل در نهايي

شده است . داده قرار نمونه به صورت پيوست ها همچنين

كنيد. مطالعه دقت به را صفحات تمامي لطفا،

5

3دوم فصل

‌و نامه پايان يک مشخصاتعلمي گزارش

6

علمي گزارش و نامه پايان يک مشخصات4

معي33ني و واحد ويژگي ه33اي و مشخص33ات نوش33ته ها، ان33واع همه ب33راي اگرچه و نک33ات بايد علمي گ33زارش يا نامه پاي33ان يک در ح33ال اين با ك33رد، ذكر نمي توان

باشد. شده رعايت کامل بطور مي شود، ذکر فصل اين در که کلي موارد موض33وع م33ورد در کوت33اه توضيحي حداقل بايد فصل عنوان از پس كه كنيد دقت

نمي توان و شود نوشته ط33ور همين و نوشت را بخش عنوان آن از بعد مستقيماحاضر( دستورالعمل زيربخش ها.)مانند و بخش ها عناوين از پس

علمي غناي از برخورداري‌4‌.1 باش33د. برخ33وردار الزم غناي از علمي به لحاظ چيز هر از پيش بايد نامه پايان يك

علمي، داليل بي33ان علمي، پيش زمينه از و باشد داشته روشني پيام و هدف يعنيببرد. بهره شفاف نتيجه گيري و نياز مورد ارجاعات

ديگر منابع به صحيح و به‌موقع ارجاع‌4‌.2 جمله يک يا مي شود نوشته نامه پايان يک در که جمله اي هر يا است بديهي کامال اثب33ات يا نقل را موض33وع آن که منبعي به بايد اينکه يا و ش33ود بي33ان آن دليل بايد

منبعي از گفت33اري يا مطلب ش33ود. اگر داده ارج33اع ک33رده، نقل گ33زارش در عين33ا ص33فحه، شماره و ماخذ ذكر با و گيرد قرار گيومه داخل مطلب آن بايد مي شود،

گردد. اشاره آن به

ساده‌نويسي 3. 4 ح33ال عين در و روان ساده، بايد است. نويسنده نوشته يك ضروريات از سادگي

نوشته در نامأنوس كلمات و پيچيده جمالت مبهم، عبارات و بنويسد رسا و شيوا مي زن33د. صدمه نوشته شيوايي به نيز، امر اين در افراط چه نبرد. اگر به كار خود

7

ن33امنظم جمالت و عبارات و ذهن از دور و دشوار اصطالحات و لغات به كارگيريشد . خواهد خواننده فهم در اشكال ايجاد موجب مبهم و

»مي بايست«، كلمات به كارگيري از امكان حد در بايد ساده نويسي براي يا و مص33طلح غلط تكلف آور، كه آنها مانند باشد« و »بوده »گرديد«، »بايستي«،

ش33ود . اجتن33اب آنه33ا، مثل »ش33د« و »اس33ت«، »باي33د«، به ج33اي هستند، غيرشيوا »ب33راي« مثل رواني كلمه براي خوبي جايگزين »در جهت« نمي تواند همين طور،

منتقل براح33تي را مف33اهيم اغلب مي توانند س33اده و روان جمالت و كلمات باشد . كنند .

فهم سادگي و رواني به شاياني كمك )پاراگراف ها( نيز بندها تنظيم در دقت خس33ته كننده مي توانند ط33والني جمالت مانند نيز طوالني بندهاي مي كند . مطلب يا س33طر چه33ار يا سه از کم33تر نبايد بند يك كنن33د . س33ردرگم را خوانن33ده و باش33ند

باشد. سطر15 تا10 از تربيش

موضوع وحدت‌4‌.3‌.1 بحث ه33ا، تم33ام و دنيافت33 دور موض33وع اصل از نوش33ته سراسر در بايد نويس33نده

تاثيري و باشد اصلي موضوع پيرامون كامل، هماهنگي با نوشته اجزاي و مثال هاكند. القا خواننده ذهن در واحد

اختصار‌4‌.3‌.2 از و باشد مفيد و مختصر امك33333ان، حد در بايد علمي گ33333زارش يا نامه پاي33333ان

هيچ كه ارزش33مندي مط33الب ش33ود. نوش33تن پره33يز آن در ضروري غير بحث هاياست. علمي ارزش فاقد ندارد، موضوع به ربطي

نشانه‌گذاري و دستوري نكات رعايت‌4‌.3‌.3 جمله اج33زاي و ارك33ان و ش33ود رعايت دستوري قواعد بايد نامه پايان سراسر در س33بب نش33انه گذاري قواعد رع33ايت ش33ود. همچ33نين آورده خ33ود مناسب جاي در

ص33رف کمترين با و سهولت به خواننده و باشد روشن نويسنده بيان كه مي شودكند. درك و مطالعه را مطالب انرژي

8

مخاطب ذهني معلومات به توجه‌4‌.3‌.4 به توجه با و كند تص33ور خ33ود برابر در را خ33ود مخ33اطب هم33واره بايد نويس33نده م3ورد مط3الب درك ب3راي الزم پيش نيازه3اي تم3امي مخ3اطب ذه3ني معلومات

كند. فراهم مخاطب براي پيش از را، بحث

نگارش اصولي مراحل رعايت‌4‌.3‌.5 يک اس333اس بر که است انج333ام قابل ش333کل به33ترين به زم333اني علمي ک33ار هر

نيازمند ن33يز کيفيت با علمي متن يک ش33ود. تهيه انج33ام مش33خص برن33امه ريزي را نگ33ارش مي باش33د. مراحل آن منظم اج33راي و مناسب ريزي برن33امه عموم33اگرفت: درنظر زير ترتيب به مي توان

شود نوشته بايد که فرعي و اصلي عناوين از فهرستي تهيهگزارش بخش هاي و فصل ها منطقي ترتيب تعيين و اولويت بنديزيربخش و بخش هر به راجع اوليه اطالعات گردآوريشود اضافه گزارش به نگارنده قلم به بايد که جديدي مطالب تدويناين در که نک333اتي کامل رع333ايت با مط333الب ماش333ين )ت333ايپ(ك333ردن

مي شود داده آموزش دستورالعمل پاي33ان تهيه فرآيند هم ف3وق سيس33تماتيک مراحل اج3راي در ترتيب و نظم رعايت

به را نگ33ارش کيفيت هم و مي کند آس33ان نگارن33ده براي را علمي گزارش يا نامهمي دهد. افزايش توجهي قابل ميزان

9

5سوم فصل

صحيح نگارش

10

صحيح نگارش6

فصل اين اس33ت. در م33وثر بس33يار آن آسان فهم در نامه پايان يك صحيح نگارش اختص33ار به گيرد، قرار نگارنده جدي توجه مورد بايد که نگارشي قواعد مهمترين

کرد: دسته بندي زير اصلي محورهاي در مي توان را قواعد مي شود. اين بيانفارسي نويسيصحيح امالي رعايت نشانه گذاري قواعد رعايت

فارسي‌نويسي‌6‌.1 آنها فارسي مع33ادل از غير فارسي كلم33ات ج33اي به كنيد س33عي امك33ان دح33 در

اس33ت . رايج و مص33طلح فارسي مع33ادل كه م33واردي در به وي33ژه كني33د، اس33تفاده دلي33ل« »به همين همين« يا »ب33راي »ل33ذا« به ج33اي كلمه از استفاده مثال به طور

فارسي معادل »پروسس« و از »پردازش« زيباتر كلمه ندارد . همچنين توجيهي م33وارد اين گونه در »ميكروپروسس33ور« اس33ت . از »ريز پردازن33ده« مناس33ب تر

اص33طالح يا دارد، وج33ود فارسي مع33ادل با خوانن33ده آش33نايي عدم احتمال چنانچه آن غير فارسي اصل فارس3ي، كلمه ظه3ور اولين در است، معمول تر غير فارسي البه الي در انگليسي كلم33ات بايد به ناچ33ار اگر ش33ود . آورده پ33اورقي به ص33ورت

و پيش فارسي كلم33ات و آنها بين فاصله يك طرف هر از شوند، گنجانده جمالت اس3تفاده 2مختصر نويسي از نامه پايان در چنانچه شود . گرفته در نظر آنها از پس

شود . آورده پاورقي در آن تفصيل استفاده، اولين در است الزم شود، مي ت33وان3(GPS) فراگ33ير م33وقعيت تع33يين سيس33تم از که مي دانيم مثال: همگي

کرد. استفاده پرنده وسيله يک جغرافيايي موقعيت تعيين براي

2 Abbreviation3 Global Positioning System

11

فارسي صحيح امالي رعايت‌6‌.2 مي كن33د. همچ33نين كمك راحت تر درك و مطالعه به فارسي ص33حيح امالي رعايت

ئ« اس33تفاده إ، ة، ؤ، أ، » ء، هم33زه از امك33ان حد در بايد فارسي نوش33ته هاي در »اج33زاي اما نگ33ارش« ناص33حيح، »آئين هواپيما« و »اجزاء مثال به عنوان نشود .

هستند. نگارش« صحيح »آيين هواپيما« و

نشانه‌گذاري قواعد رعايت‌6‌.3 و خوان33دن كه است نش33انه هايي و عالمت ها به ك33ار بردن نش33انه گذاري از منظ33ور

و معم33ول نش33انه هاي ادامه مي كن33د. در آس33ان و ممکن را جمله يک درست فهممي شوند. معرفي اختصار به آنها کاربرد موارد و فارسي زبان در متداول

ويرگول‌6‌.3‌.1مي رود: به كار زير موارد در و است كوتاه مكث يک ضرورت نشانه ويرگول

اض3افه كس3ره با را آنها خوانن3ده ش3ود داده احتم3ال كه كلمه دو ميان در شود. جمله خواندن در اشتباه بروز موجب ويرگول نبودن يا بخواند،

آورده جمله يک ض33من در توضيح، به عنوان عبارتي يا كلمه كه موردي در جو از خ33ارج در آن که دليل به فض33اپيماها، وضعيت کنترل براي شود. مثال

کرد. استفاده آيروديناميکي بالک هاي از نمي توان هستند،مرجع يک يا نشاني يك مختلف بخش هاي جدا كردنقبيل اين از ديگر موارد و است الزم فاص3له يك آن از پس و ش3ود گذاش3ته فاص3له نبايد ويرگول از پيش

نيست. صحيح آن از بيشتر

نقطه‌6‌.3‌.2 و ش33ود گذاش33ته فاص33له نبايد نقطه از اس33ت. پيش جمله يک پاي33ان نشانه نقطهنيست. صحيح آن از بيشتر و است الزم فاصله يك آن از پس

نقطه دو‌6‌.3‌.3از: عبارتند دونقطه كاربرد مواردمستقيم قول نقل از پيششده است. اشاره آن به اجمال به كه مطلبي تفصيل بيان از پيش

12

مي شود. نوشته و آورده برابرش در آن معني كه واژه اي از پسيعني« و قبيل از تفسير كننده كلمات از پس« ... و است الزم فاص33له يك آن از پس و ش33ود گذاش33ته فاصله نبايد دونقطه از پيش

نيست. صحيح آن از بيشتر

گيومه‌6‌.3‌.4از: عبارتند گيومه كاربرد مواردخ33ود مطلب و نوش33ته ض33من در را كسي نوش33ته يا گفته عين كه وق33تي

مي آوريم. بايد كه عبارتي و كلمه هر يا و علمي اصطالحات و كلمات پايان و آغاز در

شود. داده نشان ديگر قسمت هاي از ممتاز به صورتو روزنامه ها اشعار، رساله ها، مقاله ها، عنوان ذكر در ...

پرسشي نشانه‌6‌.3‌.5 و است الزم فاص333له يك آن از پس و ش333ود گذاش333ته فاص333له »؟« نبايد از پيش

نيست. صحيح آن از بيشتر

تيره خط‌6‌.3‌.6از: عبارتند تيره خط كاربرد مواردو بيان عطف بدل، توضيحي، عبارت هاي جدا كردن ...كلمات و اعداد تاريخ ها، »به« بين »تا« و اضافه حرف به جاي

پرانتز‌6‌.3‌.7از: عبارتند پرانتز كاربرد مواردتوض33يح ب33راي را عب33ارت يا كلمه يک كه وق33تي »يعني« و »يا« و به معني

بياورند. كالم بيشترتكميلي( به )اطالع33ات بيش33تر آگاهي ه33اي بخواهد نويس33نده كه وق33تي

كند. عرضه خوانندهشواهد. و مثال ها پايان در مرجع ذكر براي

13

وج33ود فاص33له نبايد بس33ته و ب33از پران33تز و پران33تز داخل عب33ارت يا کلمه نکته: بينباشد. داشته

14

7چهارم فصلنامه( پايان )تايپماشين‌نويسي فنون

15

نامه( پايان ماشين‌نويسي)تايپ فنون8

آن ماشيني نسخه كه است الزم آن با همزمان گاهي و نامه پايان نوشتن از پس اس33ت. و ضروري نكات سري يك به توجه نيز ماشيني نسخه تهيه شود. در تهيهمي شود. ذکر واحد و مناسب ماشيني نسخه تهيه براي تنها نکات اين

قلم‌ها اندازه و(‌Font) قلم‌ها سبك‌ها،‌8‌.1 عن33وان، يك بن33د، يك مثال شده است. به طور تشكيل مختلفي اجزاي از الگو اين

هس33تند. اج33زاي دس33تورالعمل اين اج33زاي از يكي ك33دام هر ش33كل يك زيرنويس از قلم ان333دازه و قلم اسم مث333ال )به ط333ور دارند مختلفي خصوص333يات مختلف

يك و دارند مش33ابهي خصوص33يات مش33ابه هس33تند(. اج33زاي اج33زا خصوص33يات خ3انواده يا گ3زارش فص33ل هاي عن33اوين خ3انواده )مثل مي كنند ايج33اد را خ3انواده

يك دس33تورالعمل اج33زاي از خ33انواده يك خصوص33يات شكل ها(. به زيرنويس هاي مختلف اج33زاي نوشته ش33دن س33بك ديگر مي ش33ود. به عب33ارت ( گفتهStyle) سبك

باشند. خانواده كدام عضو كه دارد بستگي اين به و مي كند فرق هم با گزارش Times و B Nazanin قلم هاي، از دستورالعمل اين مختلف سبك هاي تعريف در

New Romanبع33دي بخش ه33اي در آنه33ا كامل خصوصيات كه شده است استفاده مي گردد. تشريح

فارسي قلم‌هاي‌8‌.1‌.1 گزارش يك مختلف قسمت هاي در استفاده قابل فارسي قلم هاي سبك و اندازه

شده است . داده نشان 1 . 4جدول درفارسي ‌هاي‌‌قلم4‌.‌1 جدول

از استفاده موقعيتBoldسبك نامقلم اندازهقلم

B Nazanin 20Heading1فصل عنوان

B Nazanin 14Normal متن1B Nazanin 18Heading 2 زير فصل

16

2B Nazanin 16Heading 3 زير فصل

3B Nazanin 14Heading 4 زير فصل

4B Nazanin 13Heading 5 زير فصل

5B Nazanin 13Heading 6 زير فصل

B Nazanin 13Table Title*جداول عنوان

B Nazanin 13Pic Title*اشكال عنوان

*B Nazanin 13In Tableجداول متن جداول متن

*B Nazanin 13In Table Rراست نويس*B Nazanin 13In Picاشكال متن )قسمت مراجع

*B Nazanin 13FarsiRefعادي( )قسمت مراجع

B Nazanin 13RefB*پررنگ(

كد توضيحات*B Nazanin 11CodeCommentبرنامه نويسي

جداول عنوانB Nazanin 13App Table Title*پيوست

اشكال عنوانB Nazanin 13App Pic Title*پيوست

التين قلم‌هاي‌8‌.1‌.2 گ33زارش يك مختلف قس33مت هاي در اس33تفاده قابل التين قلم هاي سبك و اندازه

شده است . داده نشان 2 . 4جدول در

التين. ‌‌قلم‌هاي4‌.‌2 جدول استفاده موقعيت

Boldسبكقلم اندازهقلم

Times New 13 متنRoman

Normal

Times New 117 زير فصلRoman

Heading 2

17

Times New 215 زير فصلRoman

Heading 3

Times New 313 زير فصلRoman

Heading 4

Times New 412 زير فصلRoman

Heading 5

Times New 512 زير فصلRoman

Heading 6

Times New 12جداول عنوانRoman

Table Title*

Times New 12اشكال عنوانRoman

Pic Title*

Times New 12جداول متنRoman

In Table* جداول متن

راست نويس12 Times New

RomanIn Table R*

Times New 12اشكال متنRoman

In Pic* )قسمت مراجع

عادي(12 Times New

RomanEnRef *

)قسمت مراجعTimes New RomanRefB* 12پررنگ(

كد توضيحات*Courier NewCodeComment 10برنامه نويسي

*Courier NewCode 10برنامه نويسي كد برنامه نويسي كد

Courier NewCodeBold* 10)پر رنگ(

جداول عنوانپيوست

12 Times New Roman

App Table Title*

اشكال عنوانپيوست

12 Times New Roman

App Pic Title*

رياضي( )روابط فرمول‌ها‌8‌.2Equation ابزار رياضي، روابط نوشتن براي Editor برخ33وردار خ33وبي ك33ارآيي از

س33اده ترين شده اس33ت . پيش بي33ني اب33زار اين در مورد نياز نمادهاي تمامي است . نوشته ش33ده فرمول ه33اي از يكي س33طر كه است اين فرمول ها نوشتن براي راه

18

س333پس و كنيد ك333پي بنويس333يد فرم333ولي مي خواهيد كه جا هر در را الگو اين در ش33مارهF9 كليد زدن و فرمول شماره انتخاب دهيد. با تغيير را كپي شده فرمول مي كني33د، تايپ متوالي به صورت را رابطه چند زماني كه مي شود. به روز فرمول

وEquaMid س33بك از مي33اني روابط ب33راي ،EquaStart سبك از رابطه، اولين براي عم3ودي فاصله ترتيب اين كنيد. به استفادهEquaEnd سبك از پاياني رابطه براي بين عم333ودي فاص333له همچ333نين و آخر فرم333ول و اول فرم333ول از پس و پيش

اين به33تر درك ش33د. ب33راي خواهد تنظيم هماهنگ به ش33كلي مي33اني فرمول ه33اي آنها از پس و پيش متن با و يكديگر با زير فرمول هاي عمودي فواصل به موضوع

كنيد. توجه

(4 . 1)(4 . 2)(4 . 3)

فرمول‌ها سبك و قلم‌8‌.2‌.1 پيروي 3 . 4جدول در ارائه شده الگوي از فرمول ها سبك و قلم تنظيم در

دارد. اما هماهنگيWord نرم افزار پيش فرض تنظيمات با الگو مي شود. اين دوباره كه باشد الزم و شده داده تغييرWord نرم افزار تنظيمات چنانچه

وEquation Editor آيكن انتخاب با مي توان شود، تنظيم مذكور جدول به صورت.كرد تنظيم دوباره را مختلف سبك هاي ، Style › Define › Style سپس

فرمول‌ها اندازه‌8‌.2‌.2Equation آيكن انتخ33اب با مي ت33وان را فرمول ها اندازه Editorمراحل انج33ام با و

Size › Define كرد . تنظيم مطابق

فرمول‌ها. سبك و ‌‌قلم4‌.‌3 جدولكاربرد موردسبكقلمItalicBoldمثالxTimes New Roman VariableVariable

)(xfTimes New Roman FunctionFunctionSymbolL.C.GreekL.C.GreekSymbolU.C.GreekU.C.Greek

ubxA Times New RomanMatrix-VectorMatrix-Vector21Times New Roman NumberNumber

19

1fi aTimes New Roman TextText 2cmETimes New RomanTextConstant Parameter

2m/N5Times New RomanTextUnit

xxdSymbolTextMath Operator

)(nis xTimes New RomanTextMath Function

فرمول‌ها. ‌‌اندازه4‌.‌4 جدولSizePosition12ptFull7ptSubscript/Superscript5ptSub-Subscript/Superscript18ptSymbol12ptSub-Symbol

عمودي و افقي فاصله‌هاي‌8‌.3 نامه پايان يك مختلف بخش هاي مناسب تفكيك متن، خوانايي به فاصله ها تنظيم

مي كند.. كمك صفحات زيبايي و

كاغذ طرف چهار از كلي فاصله‌8‌.3‌.1 چپ از اينچ(،2/1 س33انتي متر) 3 پ33ايين از اينچ(، 2/1 س33انتي متر)3 باال از حاشيه

اينچ( در نظر2/1 سانتي متر)3 كاغذ راست سمت از اينچ( و1) سانتي متر5/2 مي شود . گرفته

خط‌ها فاصله‌8‌.3‌.2 آنLine Spacing و كرده تنظيمFormat-Paragraph طريق از را خط ها بين فاصلة

Normal س33بك روي ب33ار يك ك33ار اين است ك33افي . مي كنيم انتخابLines 1.2 را گردد . اعمال

20

تفكيك‌كننده فاصله‌هاي‌8‌.3‌.3 س3اده تر را نامه پاي3ان يك مختلف بخش ه3اي تفكيك مي ت3وان فاص3له ها تنظيم با

كه فاص33له هايي از باش33د. ب33رخي آس33ان تر مط33الب درك مطالعه هنگ33ام تا ك33ردمي باشد. زير به شرح مي رود، به كار عناوين و بندها تفكيك به منظور

6 ان33دازه به عم33ودي فاص33له يك بند هر از پيش ptاين مي گ33يرد . ق33رار شود. وارد دستي به صورت بايد فاصله

ساير و شده شروع خط اول از مي شود، آورده عنوان زير در كه اول بند مي شوند . شروع سطر سر ( ازSpace) خالي فاصله5 با بندها

عم33ودي فاص33له )بخش/ زي33ر بخش/ زير زي33ر بخش( يك تي33تر هر از پيش ان3333333333333333333333333333333333333دازه به به ت3333333333333333333333333333333333333رتيب

(15/20/27 ptقرار ) . 30 فصل، عنوان از پيش عمودي فاصله مي گيرد pt.مي باشد

كلمات بين فواصل‌8‌.4 به ادامه در كه است ض33روري فاص33له از اس33تفاده ع33دم يا استفاده اوقات خيلي

مي شود . اشاره آن از مواردي به عن33وان نمي باش33د . مج33از كلمات ( بينSpace) فاصله يك از بيش گذاشتن-1

مي باشد . نگارش« ناصحيح »اصول و نگارش« صحيح، »اصول مثال فاص33له دو جدول، يا شكل شماره از پس و جداول و اشكال عنوان از پيش-2

مي گيرد. قرار خالي

آنها بين فاصله گذاشتن بدون كلمات جدانوشتن‌8‌.5 آنها بين آنكه بدون شوند، نوشته جدا يكديگر از كلمه يك اجزاي است الزم گاهي

منظ33ور اين »جدانوش33تن«(. به »مي ش33ود« يا كلمه )مثل ش33ود گذاش33ته فاصله اس333تفاده)Shift+Space> )SS> يا+-<Ctr> از نظر م333ورد كلمه بخش دو بين

رايانه<Shift+Space> دكمه و مي كنيد استفاده بيتيwindows xp 32 از كنيد. اگر نمي كند(، جدا يكديگر از فاصله بدون را كلمه يك اجزاي )يعني نيست فعال شما مسير درSafe Mode طريق از را الگو اين با همراهkbdfa.dll فايل كه است الزم

windows\system32ن33ام همين به موجود فايل روي Overwriteاين ديگر كني33د. راه Insert>Symbol>Special من33وي در موج33ود س33مبل هاي بين از که است Characters

21

No-width گزينه Optional Breakيک به صورت را Short-cutکنيد. مت33داول تعريف مي شود. تعريف مورد اين برايCtl+Space که است

به شوند؛ نوشته جدا هم از بايد فارسي زبان در مركب كلمات تمامي تقريبا كلم33اتي »دانش33مند« و يا »باغب33ان« و »عملگ33ر«، مانند ف33اعلي صفات استثناي

يك اج33زاي بايد كه م33واردي از نمونه ه33ايي به ادامه در»آنه33ا«. »اينك33ه«، نظ33يرمي شود .: اشاره شوند، نوشته فاصله بدون اما جدا، كلمه

الزم مي ش33وند، »مي« ش33روع با كه اس33تمراري ماضي و مضارع افعال در-1 ب33راي نيافتد . جدا فعل بعدي بخش »مي« از نوشتن، جدا عين در كه است

ازSS با فعل اول »مي« در و متصل« اس33تفاده »فاصله از بايد منظور اينشود«. »مي »مي شود« به جاي مثال به طور شود. جدا آن

ب33رخي در مگر ش33ود؛ نوش33ته جدا بسته شده جمع كلمه از بايد جمع »ها«ي-2 زب33ان وارد كه غير فارسي كلم33ات م33ورد در امر »آنه33ا«. اين مانند كلم33ات »كانال ه33ا« يا مانند مي ش33وند، بسته »ها« جمع حرف با و شده اند فارسي

است. تاكيد »فرمول ها« مورد از پس كلمه هم33راه ثابت تركيب به صورت »به« وقتي مانند اضافه حروف-3

»به ص33ورت«، مانند شوند . جدا آن ازSS با است بهتر مي شوند، آورده خود اض33افه ح33رف كه هنگ33امي است ذكر به الزم . »به لح33اظ« »به عن33وان« و

»بش33دت« يا مثل باش33د، داش33ته قي33دي معن33اي خ33ود از پس كلمه »ب33ه« باشود . نوشته چسبيده به صورت كه است بهتر »بسادگي«،

»پيش33نهادها« پس ش33وند؛ بس33ته جمع ع33ربي قواعد با نبايد فارسي كلمات-4 است . »پيشنهادات« اشتباه و صحيح

ازSS »نوشته ش33ده« با »خط چين« و مثل دو قس33متي هاي ص33فت و ها اسم-5 مي شود . جدا هم

و »ش33333ده اند« مثل مي ش33333ود . ج33333دا اص33333لي كلمه ازSS با ها شناسه-6»شده است«.

قس33مت ازSS توسط باشد داش33ته را شناسه نقش كه »است« هنگ33امي -7. »گفته است« مانند مي شود . جدا اصلي

متصل فاصله از استفاده در افراط باعث نبايد پيشين بند-8 عبارت شود. مثالاست. »نوشته مي شود« ناصحيح عبارت و مي شود » صحيح »نوشته

آنها اجزاي معناي كه دو كلمه اي هاي فعل-9 اس33ت، متفاوت كل معناي با كامال شوند . جدا هم ازSS با كه است بهتر

22

دوكلمه اي« »فعل ه33اي عب33ارت »دوكلمه اي« در كلمه مثل مركب كلمات-10«.يادداشت برداري» و »ذوب ك33ردن« و مثل مي ش33وند . ج33دا هم ازSS با قس33متي دو مصدرهاي-11

. »واردكردن«» آسان تر«. مثل تفضيلي صفات -12

‌فهرست و ش666كل‌ها فهرست گ666زارش، فهرست‌8‌.6جداول

حين در يا اتم33ام از پس كني33د، اس33تفاده نامه پاي33ان تهيه ب33راي الگو اين از اگر كنيد به روز را آن فعلي، فهرست روي راس33333333333ت كليك با مي توانيد آن تكميل

قابل صورت به همين نيز اشكال و جداول فهرست(.update field گزينه )توسطمي باشد. به روز شدن

‌(Header and Footer) ته‌برگ و سربرگ‌8‌.7 در كه قاب ه3ايي به ك3رد . انتخ33ابInsert من3وي از مي ت3وان را ته ب3رگ و سربرگ در مي ش33ود . گفته ته ب33رگ و س33ربرگ به ت33رتيب مي ش33ود، باز پايين و باال قسمت قس33مت دو اين زير مي ش33ود . در نوشته فصل هر عنوان سربرگ، راست سمت

شود. مي نوشته صفحه شماره ته برگ، در و مي گيرد قرار پررنگ خط يك عنوان مي كنيد، تنظيم سربرگ در را فصل يك عنوان هنگاميكه كنيد دقت

گ33زارش مختلف فص33ل هاي كه است اين آن نمي كند. دليل تغيير ديگر فصل هايSection توسط Breakطريق از ك33333ار ش33333ده اند. اين ج33333دا يك33333ديگر از

Insert>Break>Next Pageبخش هاي شده است. تعريف انجام فصل هر انتهاي در و س33ربرگ بخش هر كه مي آورد ف33راهم را امك33ان اين نامه، پايان يك در مختلف را مختلفي بخش ه33اي ت33رتيب اين به باش33د. هنگاميكه داش33ته خ33ود خاص ته برگ

بخش خصوصيات پيش فرض، به طور بخش هر مي كنيم، تعريف نامه پايان براي كليك دوب33ار س33ربرگ روي اگر جدي33د، بخش تعريف از دارد. پس را خ3ود پيش33ينToolbar فس33مت در كني33د، Optionsجعبه از Header and Footerكه ديد خواهيد Link گزينه to Previous جديد بخش اين خصوص33يات بخواهيد اس33ت. اگر فعال

اينصورت غير كنيد. در فعال غير را گزينه اين بايد باشد، پيشين بخش از مستقل

23

ك33رد. خواهد تغي33ير ن33يز پيش33ين بخش سربرگ محتواي سربرگ، محتواي تغيير بااست. چنين نيز ته برگ مورد در

مراجع و ‌هاشكل ،منحني‌ها داول،ج‌8‌.8 مربوطه فصل ش33ماره به هم33راه 1 ش33ماره از بايد فصل هر اش33كال و ج33داول

يا ش33كل آن به كه بن33دي از پس )بالفاص33له متن داخل در و ش33ود ش33ماره گذاري اش33كال و ج3داول داخل نوش33ته هاي ب3رايش33ود . آوردهشده( داده ارجاع جدول

In سبك هاي از به ترتيب Table*)وس33ط چين( ، In Table R*راس33ت چين( و( In Picture*داده ارج33اع هاش33كل و ج33داول تمامي به بايد متن د . دروشمي استفاده . مي شود ذكر مطالعه مورد پديده يا كميت نام شكل ها و جداول عنوان درشود .

Table سبك از جدول عنوان نوشتن براي Title*( ج33داول عن33وان براي و (.5 . 4جدول ) مي شود ( استفاده*App Table Title سبك از پيوست ها در موجود

محل در كامل به طور را پيشين جدول عنوان سطر جديد، جدول يك عنوان براي به روز ج33دول شماره تا دهيد فشار راF9 كليد آن انتخاب از پس و كپي نياز مورد شود.

جدول. ‌‌عنوان4‌.‌5 جدول) كار

WU) زمانروش)ثانيه(

چند37/8554شبكه اي

عنوان براي )و*Pic Title سبك از شكل عنوان نوشتن براي جدول، مشابه شكل ) مي شود ( استفاده*App Pic Title سبك پيوست هااز در موجود شكل هاي

4 . 1 .)

تاكتيكي. موشك يك مختلف ‌‌قسمت‌هاي4‌‌.‌1 شكل

از پس مراج33ع، فهرست به جديد مرجع يك اض33افه كردن ب33راي ت33رتيب به همين اين در موج33ود س33طرهاي از يكي مراج33ع، جدول به جديد سطر يك اضافه كردن

24

و انتخ33اب را جديد س33طر اين ش33ماره كنيد. س33پس كپي جديد سطر در را جدولدهيد. فشار راF9 كليد

‌و مراجع رواب666ط، ش666كل‌ها، ج666داول، به ارج666اع‌8‌.9بخش‌ها

Insert اب33زار از بخش ها و مراجع رواب33ط، ش33كل ها، ج33داول، به ارج33اع ب33راي › Reference › Cross-referenceاب3زار اين در اگر مث33ال مي ش33ود . به ط33ور اس33تفاده

انتخاب فارسي« را قلم هاي4.1 »جدول و Only Ref and number وTable گزينه به همينش33د. خواهد درج مكان نما محل « در1 . 4جدول » عب33ارت كني33د،OK و

Error:» ارجاع كنيد، OK و انتخاب [ را1] وEntire caption وRef گزينه اگر ترتيبReference source not found» خواهد درج مكان نما محل در اب33زار ش33د. احتم33اال

Cross referenceنرم اف33زار در Wordگزينه فاقد ش33ما Refقس33مت در Reference Typeابزار طريق از اينصورت مي باشد. در Insert > Reference > Captionدكمه و

New Label، نام به جديد برچسب يك Refكه: كنيد دقتكنيد. تعريفشود . ظاهر متن در آن، معرفي از پيش جدول يا شكل يك نبايد هرگز ج33دول( بايد يا )ش33كل آن از پيش كلمه ج33دول( و )يا ش33كل ش33ماره بين

و « ص33حيح،2 . 2 »ش33كل مث33ال به عن33وان گ33يرد . ق33رار فاص33له يك حتم33ا است . « ناصحيح2 . 2»جدول

به عن33وان ش33ود . اس33تفاده پرانتز از نبايد جداول و شكل ها به ارجاع براي است . (« غلط2 . 2) »جدول مثال

متن در روابط آن خ33ود درج از پس بايد هم33واره رياضي روابط به ارج33اع گيرد . صورت

اس33تفاده پران33تز داخل در آنها ش33ماره از رياضي روابط به ارج33اع ب33راي مي شود؛

. («Error: Reference source not found »رابطه مانند [2] [،1كنيد: ] جدا ويرگول با را آنها مرجع، چند به ارجاع براي .

نامه پايان تهيه براي مجاز نرم‌افزار‌8‌.10 شود. استفاده باالتر نسخه يا و Microsoft Word 2003 از بايد نامه پايان تهيه در فايل يک به فايل اين نبايد وجه هيچ به جدي33دتر نس33خه هاي از استفاده صورت در

docxف33رمت به آن مج33دد تبديل شود. زيرا تبديل doc به ها فرمول تب33ديل ب33اعث شود. مي شکل

25

9پنجم فصل

نامه پايان ساختار بررسي

26

نامه پايان ساختار بررسي10

خ33اص رون33دي بايد نام33ه، پايان يك تهيه در مناسب شيوه اي از استفاده به منظور اما باش33د، ليست چک يك به ش33بيه ح33دودي تا است ممكن روند شود. اين دنبال زم33ان صرف به نيازي گزارش نويسي، پايان در مي شود سبب روند اين از تبعيت

ويرايش اينكه دليل به و رو اين نباشد. از نامه پايان نهايي ويرايش براي فراوان كاهش باعث استمرار، صورت در و دارد كافي حوصله به نياز نامه پايان گزارش

پاي33ان در وي33رايش انجام دليل همين به مي شود، ملزومات رعايت در حساسيتمي شود. توصيه فصل، هر

سرفصل‌ها بررسي‌10‌.1 نوش33ته مختصر چند هر مت33ني كه است الزم ،(Heading)س33رعنوان هر از پس

داخلي س33رعنوان متن، ظه33ور ب33دون نبايد س33رعنوان، يك از پس شود. هيچ گ33اه بخش يا فصل محتواي كه است الزم سرعنوان، هر آغازين متن شود. در شروع

شود. بيان خواننده، در ذهني فضاي ايجاد به منظور آنها، وجود دليل و

كلي ساختار بررسي 2. 10 آنها ب33راي يكس33ان س33اختار از مختل33ف، فص33ل هاي تش33ابه ص33ورت در است بهتر

برنامه يك متن ب33راي گزارشي كه بگيريد رنظ33 در را ح33التي ش33ود. مثال استفاده شده اس33ت، تشكيل واحد يك سري از برنامه معموال كه آن جا مي شود. از نوشته

نقش ابت33دا ك33رد. مثال تعريف كلي ساختار ابتدا از واحد ها، معرفي براي مي توان مع33رفي واح33د، داخلي س33اختار آن از پس برنامه، كل در آن جايگاه سپس واحد،

شود. ... بيان و پياده سازي شده روابط و داخلي عمليات هاي

مفهومي بررسي‌10‌.3 مط333الب ياد ش333ده س333اختار در و گ333رفت ص333ورت س333اختار دهي كه اين از پس

كرد. اقدام مطالب مفهومي مطالعه به نسبت شد. مي توان دسته بندي27

جمله‌بندي و مفهومي مطالعه‌10‌.4 و ش33ود توجه كم33تر ويرايشي مب33احث به مفه33ومي مطالعه هنگ33ام ش33ود س33عي

مسايل و ارجاعات صحت بررسي بندها، موقعيت بندها، تعريف جمالت، مفاهيم در تص33ميم گيري است گ33يرد. به33تر ق33رار توجه م33ورد گزارش، مفهوم به مرتبط

شود. انجام قدم يك به عنوان مشخصا بندها مورد

بندها تنظيم‌10‌.5 گ33زارش يك اص33لي ملزوم33ات از يكي آنه33ا، تنظيم و بن33دها مورد در تصميم گيري

خودك33ار تعريف از ك33ار، اين هوش33مندانه انج33ام اس33ت. به منظ33ور نامه پاي33ان خ3333ودداريTemplate در جديد بند ش3333روع ( ب3333رايIndentation) فاص3333له دهي

روابط ف333333ني، گزارش نويسي در اينكه به توجه با اين، بر شده اس333333ت. عالوه ب33اعث فاص33له دهي، خودكارش33دن مي گ33يرد، ق33رار اس33تفاده مورد زيادي رياضي

مطل33وبي وضعيت كه شود گرفته در نظر جديد بند رابطه، هر از پس كه مي شود با هوشمندانه به صورت نويسنده كه است الزم نوشتن، حين نمي باشد. بنابراين

توجه بعد بند )به كند متم33ايز را آن بن33د، هر ابت33داي در خ33الي فاصله5 قراردادنكنيد!(. ش33ود. خودداري بند يك وسط در شكل، قرار دادن از كه داشت توجه بايد بايد ش33كل از پس حتما و شود آورده مربوطه بند انتهاي در بايد شكل ها بنابراين

بندي به جز مجموع، شود. در شروع بند، براي بيان شده فاصله دهي با و جديد بند آغ33از خ33الي، فاصله5 با بايد بند يك همواره مي آيد،Heading از پس بالفاصله كه

باشد. تشخيص قابل تا شود يا و شكل بند، يك بين در مي گردد توصيه نامه، پايان بيشتر زيبايي به منظور

مي33ان در ج33دول يا ش33كل قرار گ33رفتن از پس وج33ود اين نگ33يرد. با ق33رار ج33دول مي گ33ردد. چنانچه آغ33از ابتدايي فاصله بدون آن از پس بند سر فصل، يك بندهاي

ابت33داي از بند فرم33ول، درج از پس مي گ33يرد، ق33رار بند يك مي33ان در نيز فرمولينيست. خالي فاصله5 به نيازي و مي شود آغاز خط

نگارشي قواعد بررسي‌10‌.6 گ33زارش س33اختار در تغي33ير ب33اعث گاهي است ممكن گزارش، مفهومي مطالعه

برق33رار تع33ادل س33اختار دهي، و مفهومي مطالعه بين اينكه از پس شود. بنابراين كه است الزم منظور اين كرد. به اقدام گزارش ويرايش به نسبت مي توان شد،

28

نگارشي نظر از فقط و آن مف33اهيم به توجه ب33دون نامه پاي33ان گ33زارش ب33ار يكاست: اهميت حائز زير نكات به توجه راستا اين گيرد. در قرار بررسي مورد

فارسي نويسي-1صحيح امالي-2كلمات بين فواصل-3Space به جايShift Space از استفاده موارد-4

... و ويرگول گذاري نقطه گذاري،-5

روابط بررسي 7. 10 صحت مجدد بررسي به منظور موجود هاي برنامه و نامه پايان بار يک است الزم

مش33اهده گ33ردد. گ33اهي مطالعه اس33تفاده، م33ورد مرجع با مقايسه در رواب33ط، مي آي33د. با پديد خطا آن، اس33تخراج ح33تي و روابط ماش33ين كردن در كه مي ش33ود

راي33انه اي برنامه ه33اي در آنها از رواب33ط، اس33تخراج از پس معم33وال اينكه به توجه بررسي مي شود. بن33ابراين كشيده نيز برنامه متن به خطا اين مي شود، استفاده

است. برخوردار ويژه اي اهميت از روابط صحت گيرد. قرار توجه مورد نيز آنها ارجاع دهي روابط، بررسي هنگام است الزم م33ورد پياده س33ازي در كه نهايي و اصلي روابط كه است الزم فني گزارش يك در

داده ارج33اع معت33بر، مرجع يك در مشخصي رابطه به مي گ33يرد، ق33رار اس33تفادهشود.

شكل‌ها بررسي 8. 10 ق33رار بررسي م33ورد ش33كل ها منظر از فقط ب33ار يك نام33ه، پاي33ان كل است به33تر

مي شود، تشريح آتي بخش هاي در كه را مواردي مي توان بررسي، اين گيرد. درداد. قرار توجه مورد

آن عنوان تطابق و شكل كيفيت بررسي‌10‌.8‌.1 ب33راي ش33كل ها، عن33اوين معم33وال ،Caption از اس33تفاده ب33راي اينكه به توجه با

اص33الح م33وارد، ب33رخي در كه مي ش33ود مشاهده مي شوند، تكرار مجدد، استفاده و عناوين بررسي مي تواند بررسي ها، از يكي مي شود. بنابراين فراموش عنوان

29

مي ت33وان ش33كل، عن33وان بررسي با باشد. همزمان موردنظر شكل با آنها تطابقداد. قرار مدنظر نيز را آن كيفيت

شكل و برنامه روابط، تطابق بررسي‌10‌.8‌.2 ب33رخي مي شود، نوشته برنامه يك متن تشريح به منظور كه پاياني هاي پروژه در ب33راي كه است دارد. الزم اختصاص پياده سازي شده روابط تشريح به شكل ها از

برنام33ه( و )متن پياده سازي شده مدل موردنظر، روابط بين تطابق شكل ها، اينگيرد. قرار بررسي مورد مربوطه شكل

جداول بررسي‌10‌.9 ق33رار بررسي م33ورد ج33داول منظر از فقط هم ب33ار يك نامه، پايان كل است بهتر

مي گردد، تشريح آتي بخش هاي در كه را مواردي مي توان بررسي، اين گيرد. درداد. قرار توجه مورد

آن عنوان تطابق و جدول كيفيت بررسي ‌10‌.9‌.1

ب33راي ج33داول، عن33اوين معم33وال ،Caption از اس33تفاده ب33راي كه اين به توجه با اص33الح م33وارد ب33رخي در كه مي ش33ود مش33اهده مي شوند، تكرار مجدد، استفاده و ج3دول محتوي33ات بين كه است الزم بررسي اين مي شود. در فراموش عنوان، مي ت33وان ج33دول، عن33وان بررسي با باش33د. هم زم33ان برق33رار تط33ابق آن عن33وانداد. قرار مدنظر نيز را آن كيفيت

جدول و برنامه روابط، تطابق بررسي‌10‌.9‌.2 ب33رخي مي شود، نوشته برنامه يك متن تشريح به منظور كه پاياني هاي پروژه در است الزم دارد. بنابراين اختصاص پياده سازي شده روابط تشريح به جدول ها از روابط و برنامه متن فني، گزارش در موجود روابط بين تطابق جداول، براي كه

گيرد. قرار بررسي مورد جدول، در موجود

مراجع به‌روز‌رساني 10. 10 ارج33اع دهي نگ33ارش، م33ورد متن به توجه به دليل نامه پايان نوشتن هنگام معموال فصل هر براي مي توان نگارش اتمام از مي گيرد. پس قرار غفلت مورد مناسب

30

ف33راوان دقت با تا است الزم فع33اليت اين پ33رداخت. در ارج33اع دهي بررسي به خاص33ي، مرجع از اس33تفاده درصورت و داد قرار بررسي مورد را مختلف بندهاي

همچنين و مهم روابط كه است الزم فني گزارش هاي شود. در داده ارجاع آن به نشده اس333ت، ارائه نامه پاي333ان در كامل به ص333ورت آن اس333تخراج كه روابطي

اس33تفاده م33ورد رابطه شماره روابط، ارجاع دهي در است شود. بهتر ارجاع دهي مراجع بخش [(. در3] (،2-3) )رابطه گ33ردد. مثال ذكر ن33يز م33وردنظر مرجع در

مس33اله اين شوند. مي ت33وان آورده متن در حضور به ترتيب مراجع كه است الزم تمامي ويرايش انتهاي در به روز رساني چه كرد. اگر به روز رساني فصل هر در را

مي كند. كفايت فصول

صفحه‌بندي‌10‌.11 پاي3اني، پ3روژه كلي م3رور با مي ت3وان مختل33ف، ويرايشي اق3دامات پايان از پس

يا ش33كل يك جابه ج33اكردن با گ33اهي ك33رد. مثال اقدام صفحه بندي اصالح به نسبت داش33ته ك33رد. توجه ارايه به33تري ص33فحه بندي مي ت33وان آن، بزرگ نمودن و كوچك مي كند، تغيير صفحات شماره احتماال صفحه بندي از پس اينكه به توجه با باشيد،

انج33ام مي ش33ود، تش33ريح بعد فصل در كه س33ربرگ ها بررسي از پيش اق33دام اينشود.

ته‌برگ‌ها و سربرگ‌10‌.12 كه است الزم فصل، هر پايان در « ،Insert › Break» ابزار از استفاده به توجه با

شود. چك زير موارد فصل، هر آغاز در

فصل عنوان كه است الزم و دارد ق33رار ص33فحه ب33االي راست سمت قسمت در فصل، عنوان

شود. اصالح فصل هر در

صفحه شماره صفحه هر در است الزم و دارد قرار صفحه هر وسط و پائين در صفحه، شماره

شود. چک

31

11ششم فصل

پيشنهادها و نتيجه‌گيري

32

پيشنهادها و نتيجه‌گيري 12

نه33ايي نتيجه گ33يري يا جمع بن33دي كه است الزم فني و علمي گزارش هاي پايان در مراجع از پيش كه نامه پاي33ان فصل آخ33رين مي ت33وان م33وارد اين ش33ود. در ارائهداد. اختصاص امر اين به را مي گيرد قرار

كنيد: توجه محتوايي به لحاظ دستورالعمل اين نتيجه گيري به الگو يك به صورت پاياني پروژه يك نگارش مهم نكات حاضر دستورالعمل در

و پايان نامه يك نگارش براي الزم زمان كاهش در الگو اين از شد. استفاده ارائه م33وثر اش33كاالت، اص33الح و مج33دد بررسي هاي براي الزم زمان هاي همچنين ... و

بود. خواهدگردد. مي بيان پژوهش ادامه خصوص در احتمالي هاي پيشنهاد بخش اين در

33

پيوست‌ها از يكي در كه نامه پاي333ان گ333زارش متن با مرتبط موض333وعات( الف پیوستشوند: آورده پيوست ها بخش در مي گيرد، قرار زير گروه هاي

‌کليه-1 ‌ ‌ ‌نقشه‌ ‌ ‌ ‌هاي‌ ‌ ‌ ‌مربوط‌ ‌ ‌ ‌به‌ ‌ ‌ ‌ساخت‌ ‌ ‌ ‌تجهيزات‌ ‌ ‌ ‌ ‌‌يا‌ ‌تص66اوير‌ ‌ ‌ ‌تکميلي‌ ‌‌‌مربوط ‌به‌‌ ‌ ‌مدلسازي‌‌ ‌ ‌

نمودار یا جدول بصورت عملی آزمونهای از آمده بدست کامل نتایج-2

طوالني . رياضي عمليات يا رياضي هاي اثبات-3Case) مطالعه )ه33اي( م33ورد نمونه اطالع33ات و داده -4 Studyچنانچه )

باشد . طوالني باشد . تفصيل به نياز چنانچه ديگران كارهاي نتايج -5 ساختار از پيوست در موجود اشكال و جداول روابط، شماره گذاري براي

نمايش نمونه به عنوان زير در كه مي شود استفاده اصلي متن به نسبت متفاوتيشده است. داده(1)پ-

رايانه‌اي.‌ كد يك اصلي بدنه منبع كد :‌شرح1پ- جدول01 program AeroPack;02 uses03 Forms,04 Unit1 in 'Unit1.pas' {Form1},05 Dialogs,06 Sysutils;07 {$R *.res}08 begin09 Application.Initialize;10 Application.Title := 'AeroPack';11 Application.CreateForm(TForm1, Form1);12 if pos('/h',Form1.Switches)<>0 then13 begin14 Application.ShowMainForm:=False;15 Form1.Visible:=False;16 end;

را اص3لي ف33رمVisible خصوص3يت وShowMainForm متغ3ير باش33د، موجود سوئيچ رشته درh/ سوئيچ صورتيكه دربود. خواهد اصلي فرم نمايش عدم كار اين مي دهد. نتيجه قرارFalse با برابر

17 Application.Run;18 end.

شفاهي ارائه در توجه قابل نكاتب(‌ پیوست:بگيريد نظر در را زير نكات پايان نامه از دفاع يا سمينار ارائه جلسه در ارائه براي شده اعالم زمان مدت-1 شود. رعايت دقيقا

34

دقيقه به ش33ده داده زمان برابر نيم و يك تا يك حداكثر ها اساليد تعداد-2باشد.

ك33ل از اس33اليد ش33ماره و ك33دام هر ب33االي در عن33وان داراي هااس33اليد-3 پ33333333333333333333333333333333ايين در اس33333333333333333333333333333333اليدها )مثال

باشد."(25 از6" ش3ود تالش و ش3ود اس3تفاده بزرگ ممكن حد تا قلمهاي از شود سعي-4

نكند. تجاوز خط6 تا5از اساليد يك در خطوط تعداد باش33د. )ب33راي روشن رنگ با قلمها و تيره زمينه با اساليدها است بهتر-5

وج33ودrecolor ق33ابليت از بايد دلخواه رنگ به معادالت متن رنگ تبديلنماييد.( استفاده دارد

يا دار ش33ماره بص33ورت كوت33اه ن33اقص عب33ارات از ،كامل جمالت بج33اي-6گردد. استفادهدار 4بولت

.باشد نتيجه گيري و مطالب فهرست داراي-7 م33ورد زمينه در تحقيق33ات ادامه در انج33ام قابل راهكاره33اي فهرست-8

.گردد ارائه بحث ارائه ش33ده ارس33ال مق33االت و ها ن33وآوري فهرست پايان نامه، دفاع در-9

شود. نماييد. مراجعه آزاد صفحه در شده قرارداده العمل دستور به لطفا-10

4 Bullet

35

مراجع و منابععلمي: مجله يک به مربوط مقالهالف(

مجله، نام مقاله، عنوان انتشار، سال نويسندگان، کليه نام و خانوادگي نام ]1[صفحات. شماره و جلد شمارهمثال:

[1] Adamczyk, A. A., Kaiser, E. W., and Lavoie, G. A. 1983. A Combustion bomb study of the hydrocarbon emissions from engine crevices. Combust Sci.Technol., Vol. 33: 261-277. )Times New Roman 12(

ها: همايش به مربوط مقالهب( ن33ام مقال33ه، عن33وان انتش33ار، س33ال نويس33ندگان، يا نويس33نده ن33ام و خانوادگي نام

صفحه. شماره برگزاري، محل تاريخ، همايش،مثال:

اي. دانه ه33اي جري33ان ک33امپيوتري س33ازي . م33دل1376 گ33ودرز، احم33دي،]2[ مهندس33ان انجمن مکاني33ک، مهندسي ساالنه کنفرانس پنجمين مقاالت مجموعه-735 ص333فحه ت333بريز، دانش333گاه ارديبهش333ت،16 الي14اي333ران. مکانيک

(14 معمولي )نازنين750[2] Habibi, M., 1997. Calculating sediment discharge using a developed computer package. Proceedings of the 8th International Conference on Rainwater Catchment Systems. April 25-29, Tehran, pp. 854-862. )Times New Roman 12(

ج(‌کتاب: کتاب يک هاي فصل کليه - اگر باشد، شده نگاشته نفر چند يا يک توسط مشترکابود: خواهد زير ترتيب به منبع ذکر ناشر ن33ام کتاب، عنوان انتشار، سال نويسندگان، يا نويسنده نام و خانوادگي نام

صفحات. تعداد يا شماره ونيست. الزامي صفحات تعداد تذکر: ذکر

مثال: اول. انتشارات اسالم. چاپ جهان و . ايران1368 عبدالهادي، حائري،]3[

(14 معمولي )نازنينرضوي. قدس آستان

36

[3] Ferguson, G. A. 1981. Statistical analysis in psychology and education. McGraw Hill International Book Company. pp.549. )Times New Roman 12(

نامه: د(‌پايان تحص33يلي مقطع نام33ه، پاي33ان عن33وان انتش3ار، سال نويسنده، نام و خانوادگي نام

دانشگاه. و دانشکده نام نامه، پايانمثال:

هاي توده ژئوشيمي و پترولژي . بررسي1375تورج. آبادي، فيض مجيدي]4[ کارشناسي نامه هم33دان(. پاي33ان – مالير غ33ربي )جن33وب س33امن غ33رب نف33وذي(.14 معمولي )نازنينتبريز. دانشگاه طبيعي، علوم دانشکده ارشد،ياينترنت منابع به استناده(‌

آنالين: گزارشهاي[5] Shields, M., & Wilkins, K. ) (. Findings from the National Survey of the Work and Health of Nurses )Report No. - -XPE(. Retrieved from Canadian Institute for Health Information website: http://secure.cihi.ca/cihiweb/products /NHSRep _ENG.pdf

:‌يويک مدخل وي33رايش به نسبت تواند يم يهرکس که هستند يمشارکت وب صفحات ها،يويک

م33ورد در و ت33اريخ ب33دون يمعن ( به شناسه ب33ودن دارا ص33ورت در آنها محت33وايn.dمطلب انتش33ار ت33اريخ کهيص33ورت نماي33د. در اق33دام عب33ور، کلمه و ک33اربري

شود. يم تا( استفاده ي)ب از يفارس ) منابع از بودن مشخص [6] Deferred compensation. )n.d.(. In Family business wiki. Retrieved October , , from http://www.familybusinesswiki.org/Deferred+compensation.

آنالين: لمهاييف[7] Norton, R. ) , November (. How to train a cat to operate a light switch [Video file]. Retrieved from http://www.youtube.com/watch?v=Vja KLQXZs

37

انگليسي به فارسي نامه واژه به فارسي نامه واژه در يكب3333ار بايد متن در ش3333ده پانويسي لغ3333ات تم3333امي

چپ به راست از زير ج33دول بص33ورت فارسي الفب33اي حروف ترتيب به انگليسي Draft آيكونView/DocumentView منوي از مي توانيد اينكار انجام شود. براي آورده

راShowNotes آيك333ونReferences/Footnotes من333وي از س333پس و ك33رده انتخ333اب را روي بر م33اوس فش33ردن ببينيد. با يكجا را پانوشت ها كليه بتوانيد تا نماييد انتخاب

و است رؤيت قابل اص333لي پنج333ره در متن در آن فارسي مع333ادل پانوش333ت، هر را آنها اكسل برنامه با مي توانيد نمايي33د. س3پس ك3پي تك تك را عبارات مي توانيد

يك بص3ورت نه3ايت، در و نمايي33د، س3ازي م3رتب فارسي الفباي حروف ترتيب بهگردانيد. باز ورد مايكروسافت افزار نرم به جدول

Superscript باالنويسFootnote پانوشتEndnote پايان نوشتDatabase داده پايگاهSingle line سطر تكFeedback

Linearization با س333333ازي خطيخور پس

Sub-headings زيرفصلهاStyles سبكGutter شيرازهTemplate file الگو فايلHeadings فصلهاFont قلم

38

Bu-Ali Sina UniversityGraduate Studies Thesis\Dissertation Information

Title:(Times New Roman Bold pt 10(

Author: (Times New Roman Bold pt 10(

Supervisor(s): (Times New Roman Bold pt 10(

Advisor(s): (Times New Roman Bold pt 10(

Faculty: (Times New Roman Bold pt 10(

Department: (Times New Roman Bold pt 10(

Degree: (Times New Roman Bold pt 10(Field: (Times New Roman Bold pt 10(Subject: (Times New Roman Bold pt 10(

Number of Pages: (Times New Roman Bold pt 10(Defence Date: (Times New Roman Bold pt 10(Approval Date: (Times New Roman Bold pt 10(

Abstract: (Times New Roman Bold pt 10(

) شود تايپ صفحه دو در حداکثر قسمت اين .(

Key Words: (Times New Roman 10پررنگ )

Bu-Ali Sina University Faculty of Engineering

BSc/MSc Thesis

Title:[Title of Thesis]

By:

[student name]

Supervisor:

[supervisor name]

Advisor:

[advisor name(s)]

Year