projek inovasi2014
DESCRIPTION
ssTRANSCRIPT
-
5/20/2018 projek inovasi2014
1/31
PERTANDINGAN PROJEK INOVASI KELABDAN PERSATUAN SEKOLAH-SEKOLAH
MENENGAH MALAYSIA 2014
SMK (L) METHODIST SENTUL
51000 KUALA LUMPUR
__________________________________________________________________________
SMK (L) Methodist Boys School
1
-
5/20/2018 projek inovasi2014
2/31
2
MAKLUMAT AM
TEMA : Tenaga Solar
NAMA MODEL : Dapur Solar Mudah Alih
SINOPSIS : Dapur Solar Mudah Alih merupakan satu alternatif yang digunakan untuk
menggantikan kaedah memasak secara konvensional. Ia menggunakansumber tenaga sol
optimum. Model yang dicipta juga menggunakan bahan terpakai seperti aluminium, kepi
dan cat hitam. Dapur solar mudah alih ini merupakan dapur yang mesra alam kerana tida
menyebabkan pencemaran udara serta dapat menjimatkan kos kerana tiada bahan api sep
dan gas yang digunakan. Selain itu, ia juga mesra pengguna kerana ia mudah dialihkan.
tenaga solar di negara kita kini pada tahap yang sangat rendah sedangkan ia berpotensi ti
boleh dimanfaatkan
_________________________________________________________________________
SMK (L) Methodist Boys School
-
5/20/2018 projek inovasi2014
3/31
A. PENGENALAN PROJEK
TAJUK
Projek Dapur Solar Mudah Alih ( Portable Cooking Stove)LATAR BELAKANG :
Malaysia terletak di kawasan khatulistiwa yang menerima pancaran cahaya
matahari sepanjang tahun, maka tenaga solar yang diperolehi dapat di manfaatkan
sebagai medium utama proses memasak. Dapur solar merupakan satu alternatif
yang boleh digunakan untuk menggantikan kaedah memasak kini yang banyak
menggunakan tenaga elektrik atau tenaga lain yang dijana daripada sumber bahanapi asli seperti petroleum atau gas asli. Reka bentuk dapur solar yang dibina
adalah berdasarkan pemerhatian kaedah memasak kaum Iban yang menggunakan
buluh. Model yang direka menggunakan bahan yang mudah didapati seperti
kepingan keluli, aluminium dan cat hitam.
__________________________________________________________________________
SMK (L) Methodist Boys School
3
-
5/20/2018 projek inovasi2014
4/31
OBJEKTIF
OBJEKTIF AM :
Meningkatkan daya kreativiti, sikap berdaya saing dan berani mencuba sesuatu yangbaru serta kreatif dan inovatif.
Memupuk semangat kerjasama dan berpasukan dalam kalangan pelajar.
Memberi peluang dan ruang kepada para pelajar berkomunikasi dan berinteraksi denganberkesan.
OBJEKTIF KHUSUS:
Untuk mengkaji keupayaan tenaga solar untuk ditukarkan kepada tenaga haba yang bolehdigunakan untuk memasak makanan.
Memberi pendedahan kepada para pelajar untuk membina model dapur solar.
Mempersiapkan diri pelajar untuk menyertai pertandingan dapur solar di peringkat zon.
Menerangkan asas pembinaan dapur solar dengan teliti dan menerangkan bagaimanadapur solar berfungsi.
Mewujudkan kesedaran tentang penjimatan sumber elektrik.
__________________________________________________________________________
SMK (L) Methodist Boys School
4
-
5/20/2018 projek inovasi2014
5/31
KOS PROJEK
BAHAN ANGGARAN KOS
1. 3 Paip Stainless Steel 4 inci (diameter) RM300.00
1. 3 Plate Stainless Steel - 3 inci (diameter) RM210.00
1. Elektrod Welding Stainless Steel 3 kotak RM240.00
1. 3 Paip Besi Bergalvani (BG) 1 inci (4 kali) RM240.00
1. 3 Reflektor RM150.00
1. Lock (pad lock) 3 unit RM90.00
1.Heater Rod
3 unit RM90.00
1. Bateri 12 Volt 3 unit RM60.00
1. 3 Angle Stainless Steel 2 kaki pjg RM90.00
1. Kos Pemanterian (Welding) RM290.00
JUMLAH ANGGARAN KOS RM1760.00
__________________________________________________________________________
SMK (L) Methodist Boys School
5
-
5/20/2018 projek inovasi2014
6/31
B.PERNYATAAN MASALAH
1.PERMASALAHAN
Pada masa kini, masyarakat menggunakan bahan api seperti kayu, arang batu
dan gas asli sebagai medium utama untuk menjalankan proses memasak. Dimana
penggunaan bahan api ini akan kehabisan memandangkan penggunaanya sudah
ketahap maksimum. Ditambah pula ia mengambil masa yang lama untuk
dihasilkan secara semulajadi , sekaligus harga sumber bahan api ini akan
meningkat kerana sukar diperoleh. Selain itu, penggunaan bahan api ini boleh
menyebabkan masalah pencemaran udara yang terhasil dari asap.
__________________________________________________________________________
SMK (L) Methodist Boys School
6
-
5/20/2018 projek inovasi2014
7/31
2.ANAL ISI S MASALAH
Penggunaan bahan api akan kehabisan. Perkembangan sains dan teknologi mendorong kepada kew
sumber alternatif bagi membantu manusia.Sumber alternatif ini dapat membantu dalam masalah negar
dengan kehabisan bahan fosil seperti petroleum, arang batu,dan gas asli. Sungguhpun bahan fosil ini a
Negara serta kehidupan orang ramai sekiranya ia mengalami kehabisan, sumber alternatif akan dapat m
sumber alternatif yang telah berjaya dihasilkan ialah tenaga solar. Harga sumber bahan api ini akan msumber tenaga masa kini adalah daripada tenaga fosil seperti petroleum, arang batu dan gas asli yang m
mengambil masa yang lama untuk dihasilkan secara semula jadi dan peningkatan kos yang semakin tin
menjananya. Tenaga solar bolah didapati di mana-mana sahaja di Malaysia dan ia selamat, murah dan
manusia dan alam sekitar.Malah secara tidak langsung dapat memulihara alam sekitar.
Masalah pencemaran udara. Pencemaran udara dapat dikaitkan dengan aktiviti memasak. Hal ini k
memasak terutama sewaktu perkemahan menggunakan bahan api seperti dapur gas mudah alih atau pu
kayu api. Kedua dua ini melahirkan asap yang mengandungi karbon dioksida. Ini akan menyebabkan m
udara. Selain pencemaran, penggunaan kayu api untuk memasak juga mendatangkan risiko kebakaran
keselamatan tidak diambil. Contohnya, bara api yang tidak dipadamkan dengan betul akan menyebabk
daun-daun kering yang berhampiran. Ditambah lagi dengan cuaca sekarang yang agak panas akan mem
tidak dipadamkan itu membara dan membakar hutan.
__________________________________________________________________________
SMK (L) Methodist Boys School
7
-
5/20/2018 projek inovasi2014
8/31
3.KAEDAH DAN TEKNIK PEMI LI HAN MASALAH
Melayari Internet.
Melayari internet merupakan satu kaedah yang digunakan untuk mengumpul data.Mencari dan memasuki laman web sesebuah syarikat atau orang perseorangan untuk
melihat kajian dan laporan yang telah dibuat berkenaan dengan dapur solar dan isu-isusemasa berkenaan dengan tenaga solar.
Temu Bual
Responden yang terdiri daripada peserta perkhemahan telah dipilih untuk mengkajipermasalahn yang timbul semasa menjalankan proses memasak. Dimana langkah pertamaialah mengenalpasti responden. Kemudian menetapkan masa, tempat dan tarikh temujanji,seterusnya menyediakan soalan berkaitan dan merekodkan jawapan responden ke buku
idea.
Pengalaman Sendiri
Menceritakan pengalaman yang dilalui samada pengalaman sendiri atau orang lain.
__________________________________________________________________________
SMK (L) Methodist Boys School
8
-
5/20/2018 projek inovasi2014
9/31
4.RASIONAL PEMI LI HAN PROJEK
Tenaga solar ialah tenaga percuma dan tidak menghasilkan pencemaran alam,selamat dan mesra pengguna serta tdak memerlukan kos yang tinggi. Di Malaysia,
penggunaan dapur solar amat sesuai digunakan semasa aktiviti luar sepertiperkhemahan menggantikan pengguanaan kayu atau bara api yang boleh memberiancaman bahaya kebakaran selain dapat menggurangkan pengeluaran karbon
dioksida ke alam sekitar.
5. PERNYATAAN MASALAH
Sumber-sumber tenaga sekarang adalah daripada tenaga fosil seperti petroleum,arang batu dan gas asli yang mana sumber tenaga ini mengambil masa yang terlalulama untuk dihasilkan secara semulajadi dan peningkatan kos yang semakin tinggi
untuk menjanakannya. Tenaga solar boleh didapati di mana-mana saja di Malaysiadan ia selamat, murah dan tidak bahaya kepada manusia dan alam sekitar sertasecara tidak langsuang dapat memuliharakan alam sekitar.
__________________________________________________________________________
SMK (L) Methodist Boys School
9
-
5/20/2018 projek inovasi2014
10/31
PROSES PELAKSANAAN PROJEK
SUMBER DANA
Selain sumbangan daripada Kementerian Pelajaran Malaysia, projek ini juga telahmendapat perhatian daripada bahagian ko-kurikulum yang mana telah menghulurkan ba
kewangan bagi memastikan projek ini dapat dihasilkan dengan jayanya. Dalam proses
menjalankan eksperimen, segala perbelanjaan serta bahan-bahan mentah telah dijana
guru-guru pembimbing yang terlibat.
JALINAN KERJASAMA
Jalinan komunikasi dan kerjasama yang erat antara guru-guru, Persatuan Ibu Bapa d
pelajar telah dapat menghasilkan produk inovasi ini. Nilai tolak ansur dan timbang rasa
umpamanya adalah nilai unggul yang memberi jalan terbaik terhadap penghasilan
produk .Pelajar dan guru berkongsi pengalaman dan buah fikiran dalam menjayakan pro
serta bantuan kewangan dari pihak sekolah bagi merealisasikan projek inovasi yang julu
julung kalinya ini.
__________________________________________________________________________
SMK (L) Methodist Boys School
10
-
5/20/2018 projek inovasi2014
11/31
PROSES KERJA
Pemilihan Tema Memilih Idea
Terbaik
Mengenalpasti
masalah
Menghasilkan
Lakaran IdeaMembuat
Perbincangan
Membuat Lukisan
Kerja
Menyediakan
bahanMembuat model
mengikut lakaran
terpilih
Model Dapur
Solar Mudah Alih
siap dibina
__________________________________________________________________________
SMK (L) Methodist Boys School
11
-
5/20/2018 projek inovasi2014
12/31
PENILAIAN PROJEK (KEMENJADIAN
PROJEK) KAJIAN LI TERATURE BERKENAAN PEMBI NAAN DAPUR SOLAR
Menurut Khairool Anwar Bin Alias, Mohan Kumar A/L Manikam danNooriza Binti daripada Jabatan Kejuruteraan Awam, Politeknik Sultan Idris Shah menyatakan bahawa tenadalah teknologi untuk mendapatkan tenaga berguna daripada cahaya matahari..Dapur solarmerupakan satu alternatif yang digunakan untuk menggantikan kaedah memasak secara konIa menggunakan tenaga solar sebagai medium utama dalam proses memasak. Dapur solar msatu dapur mesra alam dan tidak menyebabkan pencemaran terhadap alam sekitar serta menkos kerana tiada bahan api seperti kayu, arang batu atau gas digunakan. Dapur solar ini mensumber alternatif iaitu daripada cahaya matahari untuk memasak. Tenaga alternatif adalah b
tenaga yang terjana daripa sumber bukan berasaskan bahan api asli seperti petroleum ataupubatu. Tenaga solar yang diperoleh daripada pancaran cahaya matahari mempunyai potensi ldi Malaysia terletak di kawasan khatulistiwa yang menerima cahaya matahari sepanjang tahdengan suhu setinggi 27C.
__________________________________________________________________________
SMK (L) Methodist Boys School
12
-
5/20/2018 projek inovasi2014
13/31
Manakala menurut Alia Ruzanna, Aziz daripada UTeM Melaka menyatakan bahawsuria yang dihasilkan daripada cahaya matahari berpotensi menjadi sumber tenaga yang ddigunakan secara meluas di Malaysia. Suatu sistem yang menumpukan pancaran suria mamenghasilkan radiasi suria bersuhu tinggi yang boleh digunakan untuk memasak. Dapur ssangat berpotensi untuk diperkembangkan memandangkan masalah timbul daripada harg
memasak yang tinggi dan komplikasi daripada penggunaan kayu api di negara dunia ketigseperti dari segi kesihatan dan penebangan hutan. Dapur suria dibahagikan kepada tiga jeutama, iaitu dapur suria ketuhar, dapur suria panel dan dapur suria parabolik. Kajian inimenumpukan kepada pengubahsuaian reka bentuk dapur suria ketuhar. Reka bentuk bagisuria yang akan dibina ini mengutamakan kos yang rendah disamping mudah untuk dibinmemberikan lebih perhatian terutamanya bagi pengguna yang kurang berkemampuan dan
berpengetahuan. Dapur suria ini dikatakan praktikal jika ia adalah berkesan, selamat digudan bahan-bahan yang digunakan adalah murah dan mudah didapati.
__________________________________________________________________________
SMK (L) Methodist Boys School
13
-
5/20/2018 projek inovasi2014
14/31
Daripada kajian literature yang telah dibuat, terdapat empat prinsip asas bagipembinaan dapur solar ialah:
Cahaya matahari
Dapur solar mesti mempunyai rekabentuk yang dapat menyerap cahayamatahari sebanyak yang boleh dan diletakkan di tempat yang panas dilindungi
angin. Menukar cahaya matahari kepada tenaga haba
Permukaan gelap atau hitam akan menyerap haba dan seterusnya bolehdigunakan untuk memasak makanan. Selain dari itu penggunaan permukaan yang
berkilat sepertikepingan aluminium dan cermin dapat membantu prosespenyerapan cahaya matahari dan kemudiannya ditukarkan kepada tenaga haba.
Pemerangkap haba
Cahaya matahari yang diserap akan ditukar kepada tenaga haba dan periukhitam atau alat memasak yang ada perlapik hitam akan memerangkap tenaga habauntuk memanaskan alat memasak makanan.
Rekabentuk projek
Dapur solar dibina berdasarkan bentuk separa bulat agar pantulan cahayamenyeluruh dan fokus kepada bahagian ketuhar.__________________________________________________________________________
SMK (L) Methodist Boys School
14
-
5/20/2018 projek inovasi2014
15/31
PENAMBAHBAIKAN PROJEK DAPUR SOLAR MUDAH ALIH.
Pertama sekali, rekabentuk telah dipilih dengan merujuk sumber internet serta
bertulis. Seterusnya, sebanyak empat model telah dibina bagi memilih model
dapur solar mudah alih yang terbaik dalam semua segi. Sila rujuk lampiran bagi
melihat keempat-empat model tersebut. Bagi setiap model yang telah dibina,
eksperimen telah dijalankan ke atas kesemua model tersebut untuk mengenalpastikelemahan model. Akhir sekali, model ditambahbaik sehingga terhasil model
sebenar dapur solar mudah alih.
PERUBAHAN YANG DI LAKUKAN SELEPAS PROJEK INOVASI
Penambahan pemegang dibahagian sisi kiri dan kanan bagi memudahkan
pergerakan dan pengalihan dapur solar dari satu tempat ke tempat yang laindengan mudah.Kaki pula diletakkan getah agar cengkaman menjadi lebih kuat dan
membuatkan ianya lebih stabil dan pegun
__________________________________________________________________________
SMK (L) Methodist Boys School
15
-
5/20/2018 projek inovasi2014
16/31
KEASLI AN IDEA
Idea untuk menghasilkan produk Dapur Solar Mudah Alih ini diperoleh
menerusi proses sumbang saran, perbincangan dan kritikan bersama guru dan
pelajar. Pelajar berkumpul untuk menjana idea dan guru sebagai pembimbing
yang akan membantu dan bertindak sebagai pemudah cara atau rujukan. Setelah
idea awal diperolehi, guru dan pelajar menjalankan sesi kritikan untuk mendapatmaklum balas berhubung dengan ciptaan. Kritikan yang membina akan dapat
membantu sesuatu idea itu menjadi lebih baik.
NILAI KOMERSIAL
Mempunyai nilai estetika yang tinggi, dimana reka bentuknya yang menarik
dan moden bersesuaian dengan peredaran zaman. Dapur ini juga mesra alamkerana penggunaan tenaga solar yang dapat menggelakkan pencemaran udara.
__________________________________________________________________________
SMK (L) Methodist Boys School
16
-
5/20/2018 projek inovasi2014
17/31
MESRA PENGGUNA
Solar Mudah Alih merupakan dapur yang mesra pengguna kerana ia mudah
digunakan dan senang dialihkan. Produk ini mempunyai pemegang di bahagian
atas untuk memudahkan pengguna memegang atau membawa kemana-mana
produk tersebut.
PENGIKTIRAFAN
Pengetua telah memberikan pengiktirafan terhadap projek yang dihasilkan.
Beliau berpuashati dengan kreativiti dan inovasi pelajar-pelajar yang terlibat.
Pengiktirafan beliau adalah kerana para pelajar telah bersungguh-sungguh
menjayakan projek ini tanpa jemu sehingga dapat menghasilkan suatu inovasi
yang amat menggalakkan.
__________________________________________________________________________
SMK (L) Methodist Boys School
17
-
5/20/2018 projek inovasi2014
18/31
PENGESAHAN DATAEksperimen Menggunakan Dapur Solar Mudah Alih
Prosedur Ujikaji Dapur Solar.
Prosedur untuk menjalankan ujikaji ke atas dapur solar adalah seperti berikut:
Jadual data untuk mengambil data bacaan suhu pada termometer yang diletakkan pada adapur solar disediakan seperti berikut :
__________________________________________________________________________
SMK (L) Methodist Boys School
18
-
5/20/2018 projek inovasi2014
19/31
1. Peralatan dan bahan ujikaji disedikan seperti termometer , air sebanyak 500ml
dan bikar.
2. Dapur solar akan diletakkan di padang sekolah.
3. Air sebanyak 500ml sebagai sampel ujikaji dimasukkan ke dalam dapur solar.
4. Termometer juga diletakkan di dalam air untuk melihat suhu air
5. Setelah itu, dapur solar ditutup dan dibiarkan di padang.
6. Bacaan termometer iaitu suhu pada air dan kotak solar akan diambil setiap 10minit. Bacaan suhu ini akan dicatatkan dijadul yang telah disediakan.
7. Ujikaji selesai setelah semua data telah diambil mengikut masa yang
ditetapkan.
8. Ujikaji setiap bahan akan dilakukan dalam masa sekurang-kurangnya dua hari
untuk melihat keberkesanannya dengan mengulang langkah.
Eksperimen ini telah dijalankan pada 16 April 2014 dan 10 Mei 2014.__________________________________________________________________________
SMK (L) Methodist Boys School
19
-
5/20/2018 projek inovasi2014
20/31
DAPATAN KAJIAN
Keputusan Ujikaji
Uj ikaji Pertama Pada 16 Apr il 2014
Jadual 1 : Bacaan suhu air dalam dapur gas pada ujikaji pertama
Daripada Jadual di atas didapati bacaan suhu maksimum dicatatkan pada pukul 12.00
tengah hari adalah 55 0C. Manakala suhu minimum dicatatkan pada pukul 11 pagi iaitu
350C .
Masa 11.00
pagi
11.10
pagi
11.20
pagi
11.30
pagi
11.40
pagi
11.50
pagi
12.0
teng
har
Suhu Air
(C)
35 36 42 45 46 48 55
__________________________________________________________________________
SMK (L) Methodist Boys School
20
-
5/20/2018 projek inovasi2014
21/31
Uj ikaj i Kedua Pada 10 Mei 2014
Jadual 2 : Bacaan suhu air dalam dapur gas pada ujikaji kedua
Daripada Jadual di atas didapati bacaan suhu maksimum dicatatkan pada pukul 12.00
tengahhari adalah 57 Darjah Celcius.Manakal suhu minimum dicatatkan pada pukul 1
pagi iaitu 36 Darjah celcius.
__________________________________________________________________________
SMK (L) Methodist Boys School
21
Masa
11.00
pagi
11.10
pagi
11.20
pagi
11.30
pagi
11.40
pagi
11.50
pagi
12.00
tengah
hari
Suhu
Air (C)
36 39 44 47 49 53 57
-
5/20/2018 projek inovasi2014
22/31
MASALAH SEMASA PROSES PENGUJI AN DAPUR SOLAR
Antara faktor yang mempengaruhi bacaan suhu pada air ialah cuaca.Ujikaji keberkas
penggunaan dapur solar ini telah dilakukan ke atas sampel air tujuan untukk tujuan m
Semasa ujikaji dijalankan,banyak faktor yang telah diambil kira antaranya faktor cuacMasalah cuaca seperti mendung dan hujan juga menjadi faktor utama kerana ia melam
pengujian.Ujikaji ini akan lebih berkesan jika dibuat pada hari yang cerah dan awan y
kurang.
__________________________________________________________________________
SMK (L) Methodist Boys School
22
-
5/20/2018 projek inovasi2014
23/31
E)LIMITASI DAN KESIMPULAN PROJEK
LI M I TASI PROJEK
Periuk solar menggunakan cahaya matahari untuk memasak hidangan.Maka dengan
boleh digunakan secara optimum selama 8 jam sehari di Malaysia.Aktiviti memasak
menggunakan 100% sinaran matahari,sekiranya cuaca mendung proses pemanasan i
dapat dijalankan.Selain itu, proses pemanasan ini tidak akan aktiviti memasak perlu
di kawasan terbuka.Oleh sebab itu, ia boleh menimbulkan ancaman tambahan daripa
haiwan atau manusia.Sekiranya kelancaran proses tenaga solar ini diganggu, ia boleh
menyebabkan proses pemanasan ini tidak konsisten dan boleh menyebabkan makana
dimasak atau lebih teruk ia juga boleh merosakkan makanan yang dimasak
__________________________________________________________________________
SMK (L) Methodist Boys School
23
-
5/20/2018 projek inovasi2014
24/31
RUMUSAN
Tenaga alternatiif ataupun tenaga keterbaharuan ini merupakan jalan terbaik untuk menkrisis tenaga suria.Selain itu salah satu kebaikan tenaga alternatif ini adalah mesra alam.Hkerana kadar pencemaran yang berlaku adalah rendah berbanding dengan penggunaan suyang lain.Malaysia merupakan sebuah negara yang berpotensi dalam membangunkan pesolar dengan keduduakn di kawasan khatulistiwa dan bekalan 10 jam tenaga suria setiap kita hendaklah mengambil peluang ini dengan menggunakan tenaga solar semaksimum mtermasuk dalam penyediaan makanan.
Dapur solar Mudah Alih yang direka mampu menggantikan penggunaan dapur konvensiseterusnya menjimatkan penggunaan tenaga fosil dan tenaga elektrik. Dengan perancang
penggunaan dapur yang sesuai,pengguna dapat menggunakan dapur solar mudah alih iniberkesan dan mudah.Faktor menggunakan dapur solar mudah alih ini dengan berkesan dtempat,masa dan cuaca perlu diambil kira dalam perancangan jadual penggunaaan dapur
Diharapkan ada kajian hadapan, kelemahan ini dapat diatasi dan seterusya menggalakkantenaga solar dengan menyeluruh
__________________________________________________________________________
SMK (L) Methodist Boys School
24
-
5/20/2018 projek inovasi2014
25/31
CADANGKAN TINDAKAN SUSULAN
Sinaran matahari amat penting dalam proses pemanasan ini.Oleh sebab itu, aktiviti
dijalankan di bawah sinaan matahari.Jika periuk diletakkan pada kedudukan 90 darjah
sinaran matahri,ia boleh mempercepatkan tenaga solar ini berlaku tanpa halangan.
Seterusya,aktiviti memasak ini perlu menggunakan periuk yang kecil supaya proses pe
ini berlaku dengan lebih cepat.Periuk tersebut perlulah dikelilingi dengan warna hitam
luarannya kerana warna hitam adalah warna yang paling aktif semasa aktiviti penyerap
matahri dan memudahkan hidangan di masak.
Aktiviti yang menggunakan tenga solar ini perlulah memasak di kawasan terbuka.Dis
terdapat pelbagai ancaman daripada haiwan tidak akan berlaku.Selain itu, gangguan d
manusia yang tidak bertanggungjawab juga salah satu masalahnya.Oleh itu, peserta ya
melakukan aktiviti ini perlulah sentiasa menjaga periuk tesebut supaya tida orang yangmengganggu kelancaran proses pemanasan ini berlaku.
Akhir sekali, pembinaan penghadang mengelilingi periuk solar tesebut adalah supaya
tersebut dapat mengahalang gangguan daripada angin.
__________________________________________________________________________
SMK (L) Methodist Boys School
25
PENJELASAN BERGAMBAR
-
5/20/2018 projek inovasi2014
26/31
PENJELASAN BERGAMBAR
REKABENTUK DAPUR SOLAR
Bentuk dapur mestilah mempunyai rekabentuk yang melengkung supaya
cahaya dapat dipantulkan dari reflector ke paip stainless steel.Rekabentuk inijuga dapat dilindungi daripada tiupan angina.Permukaan hitam akan menyerap
haba dan seterusnya boleh digunakan untuk memasak makanan.Selain daripada
itu,penggunaan permukaan yang berkilat seperti kepingan aluminium dan
cermin dapat membantu proses penyerapan cahaya matahari dan kemudiannya
ditukarkan kepada tenaga haba.Cahay matahari yang diserap akan ditukar
kepada tenaga haba dan periuk hitam yang ada pelapik hitam akan
memerangkap tenaga untuk memanaskan alat memasak makanan.
__________________________________________________________________________
SMK (L) Methodist Boys School
26
Bahagian Bahan Dibuat Daripada Sebab - Sebab
-
5/20/2018 projek inovasi2014
27/31
Badan Portable Cooker Aluminium Keranan aluminium peny
haba yang baik
Tapak Portable Cooker Aluminium Meletak portable cooker
dengan permukaan
Penutup Portable Cooker Plastik & Kaca Untuk membuka penutup
tanpa tekena haba
Penarik Depan Aluminium Dapat menarik bahan ma
kita dengan mudah
Ruang Meletak Air Aluminium Supaya air dapat dipanas
dengan lebih cepat
Pemegang Aluminium Memudahkan kerja
membawa portable cooke
Penyerap Air Sponge Mempunyai ciri-ciri yangbaik dalam menyerap air
Reflektor Aluminum Memantul cahaya mataha
ke arah tempat memasak
Bahagian Luar Pelapik HItam Dapat menyerap haba
Tempat Meletak Bahan
Masak
Bekas Telur & Aluminium Memudahkan kerja mema
telur__________________________________________________________________________
SMK (L) Methodist Boys School
27
-
5/20/2018 projek inovasi2014
28/31
Bahagian Portable Cooker Fungsi
Pemegang Membawa portable cooker dengan lebih
mudah
Tapak Berkaki Untuk menstabilkan portable cooker
Pemantul Cahaya Untuk memantulkan cahaya mataharike arah portable cooker
Penarik Untuk menarik bahan masak dengan
lebih senang
Tempat Letak Telur Untuk meletak telur
Sponge Untuk menyerap air serta mengelak air
dari keluar
Penutup Depan Menutup bahagian depan portablecooker
Tempat Menyimpan Air Untuk memanaskan air
Badan Aluminium Untuk menyerap haba
__________________________________________________________________________
SMK (L) Methodist Boys School
28
-
5/20/2018 projek inovasi2014
29/31
__________________________________________________________________________
SMK (L) Methodist Boys School
29
-
5/20/2018 projek inovasi2014
30/31
__________________________________________________________________________
SMK (L) Methodist Boys School
30
-
5/20/2018 projek inovasi2014
31/31
__________________________________________________________________________
SMK (L) Methodist Boys School
31