projek inovasi2014

Upload: pieka-azis

Post on 10-Oct-2015

302 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

ss

TRANSCRIPT

  • 5/20/2018 projek inovasi2014

    1/31

    PERTANDINGAN PROJEK INOVASI KELABDAN PERSATUAN SEKOLAH-SEKOLAH

    MENENGAH MALAYSIA 2014

    SMK (L) METHODIST SENTUL

    51000 KUALA LUMPUR

    __________________________________________________________________________

    SMK (L) Methodist Boys School

    1

  • 5/20/2018 projek inovasi2014

    2/31

    2

    MAKLUMAT AM

    TEMA : Tenaga Solar

    NAMA MODEL : Dapur Solar Mudah Alih

    SINOPSIS : Dapur Solar Mudah Alih merupakan satu alternatif yang digunakan untuk

    menggantikan kaedah memasak secara konvensional. Ia menggunakansumber tenaga sol

    optimum. Model yang dicipta juga menggunakan bahan terpakai seperti aluminium, kepi

    dan cat hitam. Dapur solar mudah alih ini merupakan dapur yang mesra alam kerana tida

    menyebabkan pencemaran udara serta dapat menjimatkan kos kerana tiada bahan api sep

    dan gas yang digunakan. Selain itu, ia juga mesra pengguna kerana ia mudah dialihkan.

    tenaga solar di negara kita kini pada tahap yang sangat rendah sedangkan ia berpotensi ti

    boleh dimanfaatkan

    _________________________________________________________________________

    SMK (L) Methodist Boys School

  • 5/20/2018 projek inovasi2014

    3/31

    A. PENGENALAN PROJEK

    TAJUK

    Projek Dapur Solar Mudah Alih ( Portable Cooking Stove)LATAR BELAKANG :

    Malaysia terletak di kawasan khatulistiwa yang menerima pancaran cahaya

    matahari sepanjang tahun, maka tenaga solar yang diperolehi dapat di manfaatkan

    sebagai medium utama proses memasak. Dapur solar merupakan satu alternatif

    yang boleh digunakan untuk menggantikan kaedah memasak kini yang banyak

    menggunakan tenaga elektrik atau tenaga lain yang dijana daripada sumber bahanapi asli seperti petroleum atau gas asli. Reka bentuk dapur solar yang dibina

    adalah berdasarkan pemerhatian kaedah memasak kaum Iban yang menggunakan

    buluh. Model yang direka menggunakan bahan yang mudah didapati seperti

    kepingan keluli, aluminium dan cat hitam.

    __________________________________________________________________________

    SMK (L) Methodist Boys School

    3

  • 5/20/2018 projek inovasi2014

    4/31

    OBJEKTIF

    OBJEKTIF AM :

    Meningkatkan daya kreativiti, sikap berdaya saing dan berani mencuba sesuatu yangbaru serta kreatif dan inovatif.

    Memupuk semangat kerjasama dan berpasukan dalam kalangan pelajar.

    Memberi peluang dan ruang kepada para pelajar berkomunikasi dan berinteraksi denganberkesan.

    OBJEKTIF KHUSUS:

    Untuk mengkaji keupayaan tenaga solar untuk ditukarkan kepada tenaga haba yang bolehdigunakan untuk memasak makanan.

    Memberi pendedahan kepada para pelajar untuk membina model dapur solar.

    Mempersiapkan diri pelajar untuk menyertai pertandingan dapur solar di peringkat zon.

    Menerangkan asas pembinaan dapur solar dengan teliti dan menerangkan bagaimanadapur solar berfungsi.

    Mewujudkan kesedaran tentang penjimatan sumber elektrik.

    __________________________________________________________________________

    SMK (L) Methodist Boys School

    4

  • 5/20/2018 projek inovasi2014

    5/31

    KOS PROJEK

    BAHAN ANGGARAN KOS

    1. 3 Paip Stainless Steel 4 inci (diameter) RM300.00

    1. 3 Plate Stainless Steel - 3 inci (diameter) RM210.00

    1. Elektrod Welding Stainless Steel 3 kotak RM240.00

    1. 3 Paip Besi Bergalvani (BG) 1 inci (4 kali) RM240.00

    1. 3 Reflektor RM150.00

    1. Lock (pad lock) 3 unit RM90.00

    1.Heater Rod

    3 unit RM90.00

    1. Bateri 12 Volt 3 unit RM60.00

    1. 3 Angle Stainless Steel 2 kaki pjg RM90.00

    1. Kos Pemanterian (Welding) RM290.00

    JUMLAH ANGGARAN KOS RM1760.00

    __________________________________________________________________________

    SMK (L) Methodist Boys School

    5

  • 5/20/2018 projek inovasi2014

    6/31

    B.PERNYATAAN MASALAH

    1.PERMASALAHAN

    Pada masa kini, masyarakat menggunakan bahan api seperti kayu, arang batu

    dan gas asli sebagai medium utama untuk menjalankan proses memasak. Dimana

    penggunaan bahan api ini akan kehabisan memandangkan penggunaanya sudah

    ketahap maksimum. Ditambah pula ia mengambil masa yang lama untuk

    dihasilkan secara semulajadi , sekaligus harga sumber bahan api ini akan

    meningkat kerana sukar diperoleh. Selain itu, penggunaan bahan api ini boleh

    menyebabkan masalah pencemaran udara yang terhasil dari asap.

    __________________________________________________________________________

    SMK (L) Methodist Boys School

    6

  • 5/20/2018 projek inovasi2014

    7/31

    2.ANAL ISI S MASALAH

    Penggunaan bahan api akan kehabisan. Perkembangan sains dan teknologi mendorong kepada kew

    sumber alternatif bagi membantu manusia.Sumber alternatif ini dapat membantu dalam masalah negar

    dengan kehabisan bahan fosil seperti petroleum, arang batu,dan gas asli. Sungguhpun bahan fosil ini a

    Negara serta kehidupan orang ramai sekiranya ia mengalami kehabisan, sumber alternatif akan dapat m

    sumber alternatif yang telah berjaya dihasilkan ialah tenaga solar. Harga sumber bahan api ini akan msumber tenaga masa kini adalah daripada tenaga fosil seperti petroleum, arang batu dan gas asli yang m

    mengambil masa yang lama untuk dihasilkan secara semula jadi dan peningkatan kos yang semakin tin

    menjananya. Tenaga solar bolah didapati di mana-mana sahaja di Malaysia dan ia selamat, murah dan

    manusia dan alam sekitar.Malah secara tidak langsung dapat memulihara alam sekitar.

    Masalah pencemaran udara. Pencemaran udara dapat dikaitkan dengan aktiviti memasak. Hal ini k

    memasak terutama sewaktu perkemahan menggunakan bahan api seperti dapur gas mudah alih atau pu

    kayu api. Kedua dua ini melahirkan asap yang mengandungi karbon dioksida. Ini akan menyebabkan m

    udara. Selain pencemaran, penggunaan kayu api untuk memasak juga mendatangkan risiko kebakaran

    keselamatan tidak diambil. Contohnya, bara api yang tidak dipadamkan dengan betul akan menyebabk

    daun-daun kering yang berhampiran. Ditambah lagi dengan cuaca sekarang yang agak panas akan mem

    tidak dipadamkan itu membara dan membakar hutan.

    __________________________________________________________________________

    SMK (L) Methodist Boys School

    7

  • 5/20/2018 projek inovasi2014

    8/31

    3.KAEDAH DAN TEKNIK PEMI LI HAN MASALAH

    Melayari Internet.

    Melayari internet merupakan satu kaedah yang digunakan untuk mengumpul data.Mencari dan memasuki laman web sesebuah syarikat atau orang perseorangan untuk

    melihat kajian dan laporan yang telah dibuat berkenaan dengan dapur solar dan isu-isusemasa berkenaan dengan tenaga solar.

    Temu Bual

    Responden yang terdiri daripada peserta perkhemahan telah dipilih untuk mengkajipermasalahn yang timbul semasa menjalankan proses memasak. Dimana langkah pertamaialah mengenalpasti responden. Kemudian menetapkan masa, tempat dan tarikh temujanji,seterusnya menyediakan soalan berkaitan dan merekodkan jawapan responden ke buku

    idea.

    Pengalaman Sendiri

    Menceritakan pengalaman yang dilalui samada pengalaman sendiri atau orang lain.

    __________________________________________________________________________

    SMK (L) Methodist Boys School

    8

  • 5/20/2018 projek inovasi2014

    9/31

    4.RASIONAL PEMI LI HAN PROJEK

    Tenaga solar ialah tenaga percuma dan tidak menghasilkan pencemaran alam,selamat dan mesra pengguna serta tdak memerlukan kos yang tinggi. Di Malaysia,

    penggunaan dapur solar amat sesuai digunakan semasa aktiviti luar sepertiperkhemahan menggantikan pengguanaan kayu atau bara api yang boleh memberiancaman bahaya kebakaran selain dapat menggurangkan pengeluaran karbon

    dioksida ke alam sekitar.

    5. PERNYATAAN MASALAH

    Sumber-sumber tenaga sekarang adalah daripada tenaga fosil seperti petroleum,arang batu dan gas asli yang mana sumber tenaga ini mengambil masa yang terlalulama untuk dihasilkan secara semulajadi dan peningkatan kos yang semakin tinggi

    untuk menjanakannya. Tenaga solar boleh didapati di mana-mana saja di Malaysiadan ia selamat, murah dan tidak bahaya kepada manusia dan alam sekitar sertasecara tidak langsuang dapat memuliharakan alam sekitar.

    __________________________________________________________________________

    SMK (L) Methodist Boys School

    9

  • 5/20/2018 projek inovasi2014

    10/31

    PROSES PELAKSANAAN PROJEK

    SUMBER DANA

    Selain sumbangan daripada Kementerian Pelajaran Malaysia, projek ini juga telahmendapat perhatian daripada bahagian ko-kurikulum yang mana telah menghulurkan ba

    kewangan bagi memastikan projek ini dapat dihasilkan dengan jayanya. Dalam proses

    menjalankan eksperimen, segala perbelanjaan serta bahan-bahan mentah telah dijana

    guru-guru pembimbing yang terlibat.

    JALINAN KERJASAMA

    Jalinan komunikasi dan kerjasama yang erat antara guru-guru, Persatuan Ibu Bapa d

    pelajar telah dapat menghasilkan produk inovasi ini. Nilai tolak ansur dan timbang rasa

    umpamanya adalah nilai unggul yang memberi jalan terbaik terhadap penghasilan

    produk .Pelajar dan guru berkongsi pengalaman dan buah fikiran dalam menjayakan pro

    serta bantuan kewangan dari pihak sekolah bagi merealisasikan projek inovasi yang julu

    julung kalinya ini.

    __________________________________________________________________________

    SMK (L) Methodist Boys School

    10

  • 5/20/2018 projek inovasi2014

    11/31

    PROSES KERJA

    Pemilihan Tema Memilih Idea

    Terbaik

    Mengenalpasti

    masalah

    Menghasilkan

    Lakaran IdeaMembuat

    Perbincangan

    Membuat Lukisan

    Kerja

    Menyediakan

    bahanMembuat model

    mengikut lakaran

    terpilih

    Model Dapur

    Solar Mudah Alih

    siap dibina

    __________________________________________________________________________

    SMK (L) Methodist Boys School

    11

  • 5/20/2018 projek inovasi2014

    12/31

    PENILAIAN PROJEK (KEMENJADIAN

    PROJEK) KAJIAN LI TERATURE BERKENAAN PEMBI NAAN DAPUR SOLAR

    Menurut Khairool Anwar Bin Alias, Mohan Kumar A/L Manikam danNooriza Binti daripada Jabatan Kejuruteraan Awam, Politeknik Sultan Idris Shah menyatakan bahawa tenadalah teknologi untuk mendapatkan tenaga berguna daripada cahaya matahari..Dapur solarmerupakan satu alternatif yang digunakan untuk menggantikan kaedah memasak secara konIa menggunakan tenaga solar sebagai medium utama dalam proses memasak. Dapur solar msatu dapur mesra alam dan tidak menyebabkan pencemaran terhadap alam sekitar serta menkos kerana tiada bahan api seperti kayu, arang batu atau gas digunakan. Dapur solar ini mensumber alternatif iaitu daripada cahaya matahari untuk memasak. Tenaga alternatif adalah b

    tenaga yang terjana daripa sumber bukan berasaskan bahan api asli seperti petroleum ataupubatu. Tenaga solar yang diperoleh daripada pancaran cahaya matahari mempunyai potensi ldi Malaysia terletak di kawasan khatulistiwa yang menerima cahaya matahari sepanjang tahdengan suhu setinggi 27C.

    __________________________________________________________________________

    SMK (L) Methodist Boys School

    12

  • 5/20/2018 projek inovasi2014

    13/31

    Manakala menurut Alia Ruzanna, Aziz daripada UTeM Melaka menyatakan bahawsuria yang dihasilkan daripada cahaya matahari berpotensi menjadi sumber tenaga yang ddigunakan secara meluas di Malaysia. Suatu sistem yang menumpukan pancaran suria mamenghasilkan radiasi suria bersuhu tinggi yang boleh digunakan untuk memasak. Dapur ssangat berpotensi untuk diperkembangkan memandangkan masalah timbul daripada harg

    memasak yang tinggi dan komplikasi daripada penggunaan kayu api di negara dunia ketigseperti dari segi kesihatan dan penebangan hutan. Dapur suria dibahagikan kepada tiga jeutama, iaitu dapur suria ketuhar, dapur suria panel dan dapur suria parabolik. Kajian inimenumpukan kepada pengubahsuaian reka bentuk dapur suria ketuhar. Reka bentuk bagisuria yang akan dibina ini mengutamakan kos yang rendah disamping mudah untuk dibinmemberikan lebih perhatian terutamanya bagi pengguna yang kurang berkemampuan dan

    berpengetahuan. Dapur suria ini dikatakan praktikal jika ia adalah berkesan, selamat digudan bahan-bahan yang digunakan adalah murah dan mudah didapati.

    __________________________________________________________________________

    SMK (L) Methodist Boys School

    13

  • 5/20/2018 projek inovasi2014

    14/31

    Daripada kajian literature yang telah dibuat, terdapat empat prinsip asas bagipembinaan dapur solar ialah:

    Cahaya matahari

    Dapur solar mesti mempunyai rekabentuk yang dapat menyerap cahayamatahari sebanyak yang boleh dan diletakkan di tempat yang panas dilindungi

    angin. Menukar cahaya matahari kepada tenaga haba

    Permukaan gelap atau hitam akan menyerap haba dan seterusnya bolehdigunakan untuk memasak makanan. Selain dari itu penggunaan permukaan yang

    berkilat sepertikepingan aluminium dan cermin dapat membantu prosespenyerapan cahaya matahari dan kemudiannya ditukarkan kepada tenaga haba.

    Pemerangkap haba

    Cahaya matahari yang diserap akan ditukar kepada tenaga haba dan periukhitam atau alat memasak yang ada perlapik hitam akan memerangkap tenaga habauntuk memanaskan alat memasak makanan.

    Rekabentuk projek

    Dapur solar dibina berdasarkan bentuk separa bulat agar pantulan cahayamenyeluruh dan fokus kepada bahagian ketuhar.__________________________________________________________________________

    SMK (L) Methodist Boys School

    14

  • 5/20/2018 projek inovasi2014

    15/31

    PENAMBAHBAIKAN PROJEK DAPUR SOLAR MUDAH ALIH.

    Pertama sekali, rekabentuk telah dipilih dengan merujuk sumber internet serta

    bertulis. Seterusnya, sebanyak empat model telah dibina bagi memilih model

    dapur solar mudah alih yang terbaik dalam semua segi. Sila rujuk lampiran bagi

    melihat keempat-empat model tersebut. Bagi setiap model yang telah dibina,

    eksperimen telah dijalankan ke atas kesemua model tersebut untuk mengenalpastikelemahan model. Akhir sekali, model ditambahbaik sehingga terhasil model

    sebenar dapur solar mudah alih.

    PERUBAHAN YANG DI LAKUKAN SELEPAS PROJEK INOVASI

    Penambahan pemegang dibahagian sisi kiri dan kanan bagi memudahkan

    pergerakan dan pengalihan dapur solar dari satu tempat ke tempat yang laindengan mudah.Kaki pula diletakkan getah agar cengkaman menjadi lebih kuat dan

    membuatkan ianya lebih stabil dan pegun

    __________________________________________________________________________

    SMK (L) Methodist Boys School

    15

  • 5/20/2018 projek inovasi2014

    16/31

    KEASLI AN IDEA

    Idea untuk menghasilkan produk Dapur Solar Mudah Alih ini diperoleh

    menerusi proses sumbang saran, perbincangan dan kritikan bersama guru dan

    pelajar. Pelajar berkumpul untuk menjana idea dan guru sebagai pembimbing

    yang akan membantu dan bertindak sebagai pemudah cara atau rujukan. Setelah

    idea awal diperolehi, guru dan pelajar menjalankan sesi kritikan untuk mendapatmaklum balas berhubung dengan ciptaan. Kritikan yang membina akan dapat

    membantu sesuatu idea itu menjadi lebih baik.

    NILAI KOMERSIAL

    Mempunyai nilai estetika yang tinggi, dimana reka bentuknya yang menarik

    dan moden bersesuaian dengan peredaran zaman. Dapur ini juga mesra alamkerana penggunaan tenaga solar yang dapat menggelakkan pencemaran udara.

    __________________________________________________________________________

    SMK (L) Methodist Boys School

    16

  • 5/20/2018 projek inovasi2014

    17/31

    MESRA PENGGUNA

    Solar Mudah Alih merupakan dapur yang mesra pengguna kerana ia mudah

    digunakan dan senang dialihkan. Produk ini mempunyai pemegang di bahagian

    atas untuk memudahkan pengguna memegang atau membawa kemana-mana

    produk tersebut.

    PENGIKTIRAFAN

    Pengetua telah memberikan pengiktirafan terhadap projek yang dihasilkan.

    Beliau berpuashati dengan kreativiti dan inovasi pelajar-pelajar yang terlibat.

    Pengiktirafan beliau adalah kerana para pelajar telah bersungguh-sungguh

    menjayakan projek ini tanpa jemu sehingga dapat menghasilkan suatu inovasi

    yang amat menggalakkan.

    __________________________________________________________________________

    SMK (L) Methodist Boys School

    17

  • 5/20/2018 projek inovasi2014

    18/31

    PENGESAHAN DATAEksperimen Menggunakan Dapur Solar Mudah Alih

    Prosedur Ujikaji Dapur Solar.

    Prosedur untuk menjalankan ujikaji ke atas dapur solar adalah seperti berikut:

    Jadual data untuk mengambil data bacaan suhu pada termometer yang diletakkan pada adapur solar disediakan seperti berikut :

    __________________________________________________________________________

    SMK (L) Methodist Boys School

    18

  • 5/20/2018 projek inovasi2014

    19/31

    1. Peralatan dan bahan ujikaji disedikan seperti termometer , air sebanyak 500ml

    dan bikar.

    2. Dapur solar akan diletakkan di padang sekolah.

    3. Air sebanyak 500ml sebagai sampel ujikaji dimasukkan ke dalam dapur solar.

    4. Termometer juga diletakkan di dalam air untuk melihat suhu air

    5. Setelah itu, dapur solar ditutup dan dibiarkan di padang.

    6. Bacaan termometer iaitu suhu pada air dan kotak solar akan diambil setiap 10minit. Bacaan suhu ini akan dicatatkan dijadul yang telah disediakan.

    7. Ujikaji selesai setelah semua data telah diambil mengikut masa yang

    ditetapkan.

    8. Ujikaji setiap bahan akan dilakukan dalam masa sekurang-kurangnya dua hari

    untuk melihat keberkesanannya dengan mengulang langkah.

    Eksperimen ini telah dijalankan pada 16 April 2014 dan 10 Mei 2014.__________________________________________________________________________

    SMK (L) Methodist Boys School

    19

  • 5/20/2018 projek inovasi2014

    20/31

    DAPATAN KAJIAN

    Keputusan Ujikaji

    Uj ikaji Pertama Pada 16 Apr il 2014

    Jadual 1 : Bacaan suhu air dalam dapur gas pada ujikaji pertama

    Daripada Jadual di atas didapati bacaan suhu maksimum dicatatkan pada pukul 12.00

    tengah hari adalah 55 0C. Manakala suhu minimum dicatatkan pada pukul 11 pagi iaitu

    350C .

    Masa 11.00

    pagi

    11.10

    pagi

    11.20

    pagi

    11.30

    pagi

    11.40

    pagi

    11.50

    pagi

    12.0

    teng

    har

    Suhu Air

    (C)

    35 36 42 45 46 48 55

    __________________________________________________________________________

    SMK (L) Methodist Boys School

    20

  • 5/20/2018 projek inovasi2014

    21/31

    Uj ikaj i Kedua Pada 10 Mei 2014

    Jadual 2 : Bacaan suhu air dalam dapur gas pada ujikaji kedua

    Daripada Jadual di atas didapati bacaan suhu maksimum dicatatkan pada pukul 12.00

    tengahhari adalah 57 Darjah Celcius.Manakal suhu minimum dicatatkan pada pukul 1

    pagi iaitu 36 Darjah celcius.

    __________________________________________________________________________

    SMK (L) Methodist Boys School

    21

    Masa

    11.00

    pagi

    11.10

    pagi

    11.20

    pagi

    11.30

    pagi

    11.40

    pagi

    11.50

    pagi

    12.00

    tengah

    hari

    Suhu

    Air (C)

    36 39 44 47 49 53 57

  • 5/20/2018 projek inovasi2014

    22/31

    MASALAH SEMASA PROSES PENGUJI AN DAPUR SOLAR

    Antara faktor yang mempengaruhi bacaan suhu pada air ialah cuaca.Ujikaji keberkas

    penggunaan dapur solar ini telah dilakukan ke atas sampel air tujuan untukk tujuan m

    Semasa ujikaji dijalankan,banyak faktor yang telah diambil kira antaranya faktor cuacMasalah cuaca seperti mendung dan hujan juga menjadi faktor utama kerana ia melam

    pengujian.Ujikaji ini akan lebih berkesan jika dibuat pada hari yang cerah dan awan y

    kurang.

    __________________________________________________________________________

    SMK (L) Methodist Boys School

    22

  • 5/20/2018 projek inovasi2014

    23/31

    E)LIMITASI DAN KESIMPULAN PROJEK

    LI M I TASI PROJEK

    Periuk solar menggunakan cahaya matahari untuk memasak hidangan.Maka dengan

    boleh digunakan secara optimum selama 8 jam sehari di Malaysia.Aktiviti memasak

    menggunakan 100% sinaran matahari,sekiranya cuaca mendung proses pemanasan i

    dapat dijalankan.Selain itu, proses pemanasan ini tidak akan aktiviti memasak perlu

    di kawasan terbuka.Oleh sebab itu, ia boleh menimbulkan ancaman tambahan daripa

    haiwan atau manusia.Sekiranya kelancaran proses tenaga solar ini diganggu, ia boleh

    menyebabkan proses pemanasan ini tidak konsisten dan boleh menyebabkan makana

    dimasak atau lebih teruk ia juga boleh merosakkan makanan yang dimasak

    __________________________________________________________________________

    SMK (L) Methodist Boys School

    23

  • 5/20/2018 projek inovasi2014

    24/31

    RUMUSAN

    Tenaga alternatiif ataupun tenaga keterbaharuan ini merupakan jalan terbaik untuk menkrisis tenaga suria.Selain itu salah satu kebaikan tenaga alternatif ini adalah mesra alam.Hkerana kadar pencemaran yang berlaku adalah rendah berbanding dengan penggunaan suyang lain.Malaysia merupakan sebuah negara yang berpotensi dalam membangunkan pesolar dengan keduduakn di kawasan khatulistiwa dan bekalan 10 jam tenaga suria setiap kita hendaklah mengambil peluang ini dengan menggunakan tenaga solar semaksimum mtermasuk dalam penyediaan makanan.

    Dapur solar Mudah Alih yang direka mampu menggantikan penggunaan dapur konvensiseterusnya menjimatkan penggunaan tenaga fosil dan tenaga elektrik. Dengan perancang

    penggunaan dapur yang sesuai,pengguna dapat menggunakan dapur solar mudah alih iniberkesan dan mudah.Faktor menggunakan dapur solar mudah alih ini dengan berkesan dtempat,masa dan cuaca perlu diambil kira dalam perancangan jadual penggunaaan dapur

    Diharapkan ada kajian hadapan, kelemahan ini dapat diatasi dan seterusya menggalakkantenaga solar dengan menyeluruh

    __________________________________________________________________________

    SMK (L) Methodist Boys School

    24

  • 5/20/2018 projek inovasi2014

    25/31

    CADANGKAN TINDAKAN SUSULAN

    Sinaran matahari amat penting dalam proses pemanasan ini.Oleh sebab itu, aktiviti

    dijalankan di bawah sinaan matahari.Jika periuk diletakkan pada kedudukan 90 darjah

    sinaran matahri,ia boleh mempercepatkan tenaga solar ini berlaku tanpa halangan.

    Seterusya,aktiviti memasak ini perlu menggunakan periuk yang kecil supaya proses pe

    ini berlaku dengan lebih cepat.Periuk tersebut perlulah dikelilingi dengan warna hitam

    luarannya kerana warna hitam adalah warna yang paling aktif semasa aktiviti penyerap

    matahri dan memudahkan hidangan di masak.

    Aktiviti yang menggunakan tenga solar ini perlulah memasak di kawasan terbuka.Dis

    terdapat pelbagai ancaman daripada haiwan tidak akan berlaku.Selain itu, gangguan d

    manusia yang tidak bertanggungjawab juga salah satu masalahnya.Oleh itu, peserta ya

    melakukan aktiviti ini perlulah sentiasa menjaga periuk tesebut supaya tida orang yangmengganggu kelancaran proses pemanasan ini berlaku.

    Akhir sekali, pembinaan penghadang mengelilingi periuk solar tesebut adalah supaya

    tersebut dapat mengahalang gangguan daripada angin.

    __________________________________________________________________________

    SMK (L) Methodist Boys School

    25

    PENJELASAN BERGAMBAR

  • 5/20/2018 projek inovasi2014

    26/31

    PENJELASAN BERGAMBAR

    REKABENTUK DAPUR SOLAR

    Bentuk dapur mestilah mempunyai rekabentuk yang melengkung supaya

    cahaya dapat dipantulkan dari reflector ke paip stainless steel.Rekabentuk inijuga dapat dilindungi daripada tiupan angina.Permukaan hitam akan menyerap

    haba dan seterusnya boleh digunakan untuk memasak makanan.Selain daripada

    itu,penggunaan permukaan yang berkilat seperti kepingan aluminium dan

    cermin dapat membantu proses penyerapan cahaya matahari dan kemudiannya

    ditukarkan kepada tenaga haba.Cahay matahari yang diserap akan ditukar

    kepada tenaga haba dan periuk hitam yang ada pelapik hitam akan

    memerangkap tenaga untuk memanaskan alat memasak makanan.

    __________________________________________________________________________

    SMK (L) Methodist Boys School

    26

    Bahagian Bahan Dibuat Daripada Sebab - Sebab

  • 5/20/2018 projek inovasi2014

    27/31

    Badan Portable Cooker Aluminium Keranan aluminium peny

    haba yang baik

    Tapak Portable Cooker Aluminium Meletak portable cooker

    dengan permukaan

    Penutup Portable Cooker Plastik & Kaca Untuk membuka penutup

    tanpa tekena haba

    Penarik Depan Aluminium Dapat menarik bahan ma

    kita dengan mudah

    Ruang Meletak Air Aluminium Supaya air dapat dipanas

    dengan lebih cepat

    Pemegang Aluminium Memudahkan kerja

    membawa portable cooke

    Penyerap Air Sponge Mempunyai ciri-ciri yangbaik dalam menyerap air

    Reflektor Aluminum Memantul cahaya mataha

    ke arah tempat memasak

    Bahagian Luar Pelapik HItam Dapat menyerap haba

    Tempat Meletak Bahan

    Masak

    Bekas Telur & Aluminium Memudahkan kerja mema

    telur__________________________________________________________________________

    SMK (L) Methodist Boys School

    27

  • 5/20/2018 projek inovasi2014

    28/31

    Bahagian Portable Cooker Fungsi

    Pemegang Membawa portable cooker dengan lebih

    mudah

    Tapak Berkaki Untuk menstabilkan portable cooker

    Pemantul Cahaya Untuk memantulkan cahaya mataharike arah portable cooker

    Penarik Untuk menarik bahan masak dengan

    lebih senang

    Tempat Letak Telur Untuk meletak telur

    Sponge Untuk menyerap air serta mengelak air

    dari keluar

    Penutup Depan Menutup bahagian depan portablecooker

    Tempat Menyimpan Air Untuk memanaskan air

    Badan Aluminium Untuk menyerap haba

    __________________________________________________________________________

    SMK (L) Methodist Boys School

    28

  • 5/20/2018 projek inovasi2014

    29/31

    __________________________________________________________________________

    SMK (L) Methodist Boys School

    29

  • 5/20/2018 projek inovasi2014

    30/31

    __________________________________________________________________________

    SMK (L) Methodist Boys School

    30

  • 5/20/2018 projek inovasi2014

    31/31

    __________________________________________________________________________

    SMK (L) Methodist Boys School

    31