projekt comenius today's child tommorow's entrepreneur
TRANSCRIPT
„ Today’s child, tomorrow’s
entrepreneur”„Dzisiaj uczeń jutro
przedsiębiorca”Międzynarodowy projekt Comenius
2011/2013
Wszystkie cele zawarte w naszym projekcie odnoszą się do szczegółowych założeń programu Comenius:• Rozwijanie wiedzy i zrozumienia wśród ludzi i kadry nauczycielskiej o różnorodności kultur
europejskich i języków oraz jego wartości;• Pomaganie młodym ludziom w nabyciu podstawowych umiejętności i kompetencji niezbędnych dla
rozwoju osobistego, przyszłego zatrudnienia i aktywnego obywatelstwa europejskiego;• Pobudzenie u młodych ludzi poczucia inicjatywy oraz ich umiejętności w zakresie przedsiębiorczości. Konkretne cele partnerstwa są następujące:• Zwiększenie wykorzystania technologii informacyjnych i komunikacyjnych poprzez utrzymywanie
kontaktów między uczestnikami projektu;• Rozwijanie znajomości języków obcych poprzez promowanie współpracy między uczniami i
nauczycielami;• Umożliwienie uczniom uczestniczenie w projekcie bez względu na wiek lub płeć i rozwijanie osobistych
uzdolnień;• Wyeliminowanie niskiej samooceny i sprzyjanie wysokiej samoocenie wśród uczniów, jako klucz do
przekonania ucznia, że wszyscy ludzie są równi;• Zmniejszenie ESL (wczesne porzucanie nauki), co jest głównym wyzwaniem w dzisiejszym
społeczeństwie;• Utrzymanie motywacji uczniów zagrożonych ESL, aby pomóc im ukończyć naukę i podjąć dalszą naukę
w szkołach ponadgimnazjalnych ;• Dostrzeganie uczniów pochodzących z niekorzystnych środowisk i skupienie się na ich przyszłym życiu
zawodowym, wspieranie osobistej przedsiębiorczości;• Wspieranie uczniów w ich planach dotyczących dalszej nauki i przyszłej pracy;• Zachęcanie uczniów i nauczycieli do podejmowania inicjatyw, kreatywności i innowacyjności.
Aby osiągnąć nasze cele pomyśleliśmy o podjęciu ponadprzedmiotowego podejścia, czyli, nasz projekt wciela pomysły uczestników w życie. Realizacja zadań będzie się odbywać w zespołach narodowych. Każda grupa narodowa będzie zdobywała informacje i wiedzę na temat funkcjonowania własnej gospodarki i w różnych formach upowszechniała tę wiedzę wśród uczestników projektu w pozostałych krajach partnerskich oraz w swoich szkołach.
Cele projektu
Uczestnicy projektu
Zadania• W projekcie wykonujemy różne zadania. Na początku każdy z
uczestników musiał napisać kilka informacji o sobie, następnie członkowie grupy multimedialnej zaprojektowali tabelę, w której umieściliśmy te informacje. Członkowie tej sekcji zaprojektowali podstronę projektu, która znajduje się na szkolnej stronie www., wykonują różne prezentacje multimedialne, robią zdjęcia, slajdy i broszury. Grupa plastyczna zajmuje się przygotowaniem fotogalerii ze spotkań wyjazdowych, przygotowaniem gazetek informacyjnych na korytarzu szkolnym oraz prowadzeniem kroniki, w której znajdują się nasze wspomnienia, zdjęcia, wpisy uczestników spotkań. Uczniowie z grupy językowej zajmują się opisywaniem projektu i tłumaczeniem na język angielski wszelkich zadań wykonanych przez pozostałe grupy, które są następnie wysyłane do szkoły rumuńskiej, która koordynuje cały projekt.
Pola Aleksandrowicz
Grupy projektowe Grupa Multimedialna:
Opiekun:mgr Bogusław Włos
Uczniowie:1.Pola Aleksandrowic2.Martyna Dubrownik3.Sylwia Teodorowska4.Natalia Benk5.Alicja Lesiak6.Martyna Zawadzka7.Damian Ogrodowiak8.Mateusz Garbowski9.Rafał Błaszczyszyn
Grupa Językowa: Opiekun: mgr Beata Tyszkowska
Uczniowie: 1.Aleksandra Kamińska 2.Weronika Koska 3.Martyna Janicka 4.Dagmara Rakoczy 5.Daria Budzik 6.Anna Zator 7.Magda Tomaszewska 8.Eliza Siarka 9. Magda Mrozek 10. Martyna Bar
Grupa PlastycznaOpiekun:mgr Emilia Bysiec
Uczniowie:1.Anna Buśko2.Adrianna Markowicz3.Aleksandra Fic4.Kamila Nita5.Marlena Paszko6.Ewa Wider7.Paweł Szpak8. Patrycja Siemońska
mgr Marek Muzyka : informatyk
Państwa uczestniczące w projekcie
Polska
Hiszpania
Słowacja
Rumunia
Wizyty
I ROK REALIZACJI PROJEKTU:• 16.10.2011 – 22.10.2011. Tichilesti (Rumunia)• 24.03.2012 – 30.03.2011 Madryt (Hiszpania)
II ROK REALIZACJI PROJEKTU:• 30.09.2012 – 06.10.2012 Valaska Bela (Słowacja)• 12.05.2013 – 18.05.2013 Wołczyn (Polska)
Pierwsze spotkanie
Rumunia
Zoo w Nyigerhazie
Węgry
Zamek Peles w Rumuni
Drugie spotkanie
Madryt - stolica
Hiszpania- stolica Madryt
Hiszpania
Trzecie spotkanie Słowacja
Zamek w Bojnicach
Valaska Bela
Zrealizowane zadania
• Pierwszym zadaniem było stworzenie strony internetowej projektu, gdzie umieszczane są efekty pracy każdej szkoły partnerskiej.
• Nasza szkoła dodatkowo umieszcza informacje o projekcie na szkolnej stronie internetowej.
• Drugim zadaniem każdej ze szkół było stworzenie logo projektu. W wyniku głosowania on-line uczestnicy projektu wybrali polskie logo.
• Chcąc przedstawić się partnerom i przybliżyć warunki nauki w swojej szkole każdy z partnerów wykonał multimedialną prezentację swojej szkoły.
• Podczas pierwszego spotkania w Rumunii prezentowane były również miejscowości, w których znajdują się szkoły partnerskie oraz najbardziej znane miasta w każdym kraju uczestniczącym w projekcie. Po prezentacji naszej grupy, partnerzy poprosili nas o zorganizowanie wycieczki do Krakowa w trakcie spotkania w Polsce.
• Dodatkowo przybliżyliśmy sobie nawzajem ważne postaci życia kulturalnego i społecznego w każdym kraju.
• Każda grupa przywiozła ze sobą produkty regionalne, charakterystyczne dla miejsca zamieszkania do wykonania wystawy.
• Następnym zadaniem było poznanie firm, instytucji, działających w regionie miejsca zamieszkania, które odniosły sukces w dziedzinach takich jak: handel, usługi, media, nauka, sztuka, reklama i zaprezentowanie ich partnerom zagranicznym.
• Tworzyliśmy także katalog reklamowy produktów regionalnych i krajowych.
• Zadaniem każdej szkoły było zorganizowanie wizyty w wiodącym przedsiębiorstwie w miejscu zamieszkania i przedstawienie relacji z tej wizyty podczas kolejnego spotkania projektowego.
• Kolejnym zadaniem było poznanie historii własnego miasta porównując miejsca pracy dawniej, dziś i jutro.
• Podczas spotkania w Hiszpanii przedstawialiśmy spoty reklamujące atrakcje turystyczne w każdym kraju.
• Każda szkoła przywiozła wypracowany przez siebie projekt klubu przedsiębiorców „ Młodzi przedsiębiorcy”.
• W ramach działalności klubu młodych przedsiębiorców postanowiliśmy włączyć się w organizację szkolnych Andrzejek. Zajęliśmy się plakatami informacyjnymi, zaproszeniami i zabawianiem uczestników zabawy.
• Następnym zadaniem klubu było przeprowadzenie akcji: „Mała przedsiębiorczość”, w ramach której przygotowaliśmy stoisko targowe i kiermasz świąteczny w szkole sprzedając upieczone przez siebie ciasta. Zebrane fundusze przeznaczyliśmy na wycieczkę do Krakowa, która odbędzie się za kilka dni.
• Kolejne zadanie polegało na zorganizowaniu akcji promującej wśród społeczności szkolnej zdrowe odżywianie. Każda szkoła wykonała broszury informacyjne, dostępne w szkolnym sklepiku, czytelni i świetlicy.
• Podczas trzeciego spotkania na Słowacji prezentowaliśmy w formie prezentacji i na scenie tańce ludowe oraz stroje regionalne.
• Jednym z ostatnich zadań było wykonanie prezentacji dotyczącej miejsc wakacyjnych wyjazdów i pamiątek z tych miejsc.
• Podczas ostatniego spotkania, które właśnie rozpoczynamy, chcemy kontynuować działania z zakresu przedsiębiorczości i wraz z naszym gośćmi będziemy brać udział w warsztatach, wykładach, spotkaniach z lokalnymi przedsiębiorcami. Przedstawimy gościom strukturę naszej lokalnej przedsiębiorczości i odwiedzimy Powiatowy Inkubator Przedsiębiorczości, instytucję wspierającą młodych przedsiębiorców w naszym powiecie. Chcemy również pokazać im ciekawe miejsca w naszym powiecie i kraju, a także przybliżyć Polską kulturę.