Projektas “Lyderių laikas 2”Projektas “Lyderių laikas 2”

Šakių rajono savivaldybėŠakių rajono savivaldybė

2013-04-25

Projekto startas: kProjekto startas: ko mums reikia?o mums reikia?2012 m. kovas...2012 m. kovas...

SSiekiame sukurti savivaldybės švietimo iekiame sukurti savivaldybės švietimo sistemos modelį, kuris apjungtų:sistemos modelį, kuris apjungtų:• savivaldybės savivaldybės bendradarbiavimo bendradarbiavimo su mokyklomis su mokyklomis naujas praktikasnaujas praktikas ir ir praktikų analizę; praktikų analizę; • projekte dalyvaujančių projekte dalyvaujančių mokyklų unikalias pedagogines programas, mokyklų unikalias pedagogines programas, paramosparamos mokykloms mechanizmą; mokykloms mechanizmą;• praktikųpraktikų įtvirtinimąįtvirtinimą savivaldybės ir mokyklos lygmens savivaldybės ir mokyklos lygmens teisės aktuose;teisės aktuose;• švietimo švietimo lyderių ugdymo sistemąlyderių ugdymo sistemą savivaldybės lygmeniu; savivaldybės lygmeniu;• viešųjų viešųjų konsultacijų ir diskusijų organizavimą.konsultacijų ir diskusijų organizavimą.

Kodėl reikia mokytis? Kodėl reikia mokytis? Kodėl reikia kitokio bendradarbiavimo?Kodėl reikia kitokio bendradarbiavimo?

2012 m. rugsėjis....2012 m. rugsėjis....

VIZIJA: Mokykla kiekvieno mokinio sėkmeiVIZIJA: Mokykla kiekvieno mokinio sėkmei

Mokykla sėkminga, Mokykla sėkminga, jei ji nuolat tobulėja ir siekia visų mokinių pažangos jei ji nuolat tobulėja ir siekia visų mokinių pažangos nepaisydama jų pradinių žinių ir aplinkos veiksnių, nepaisydama jų pradinių žinių ir aplinkos veiksnių, užtikrina, kad kiekvienas mokinys pasiektų užtikrina, kad kiekvienas mokinys pasiektų aukščiausią įmanomą išsilavinimo lygį.aukščiausią įmanomą išsilavinimo lygį.

2013 m. sausis2013 m. sausis

Ką nuveikėme ?Ką nuveikėme ? Kur esame ?Kur esame ? Kokie mūsų lūkesčiai ?Kokie mūsų lūkesčiai ?

Lyderių laikas 2 Lyderių laikas 2 2012 metai2012 metai

Kūrybine komanda: mokykla, savivaldybė, suinteresuotųjų Kūrybine komanda: mokykla, savivaldybė, suinteresuotųjų visuomenės grupių atstovai, lyderystės studijų dalyviaivisuomenės grupių atstovai, lyderystės studijų dalyviai

Mokymasis ir besikeičiantis bendradarbiavimasMokymasis ir besikeičiantis bendradarbiavimas

Sukurtas bendrasis savivaldybės švietimo vadybosSukurtas bendrasis savivaldybės švietimo vadybos atnaujinimo planas: ką darome? kodėl darome? kas dalyvaus? atnaujinimo planas: ką darome? kodėl darome? kas dalyvaus? koks bus naujumas? ką tai pakeis? koks bus naujumas? ką tai pakeis? Susitarta dėl VIZIJOSSusitarta dėl VIZIJOS Susitarta dėl TIKSLO ir UŽDAVINIŲSusitarta dėl TIKSLO ir UŽDAVINIŲ Derinamas projekto VEIKLŲ planas: Derinamas projekto VEIKLŲ planas: svarbiausios veiklos (kam ir kodėl jos svarbios?) svarbiausios veiklos (kam ir kodėl jos svarbios?) ir siekiami rezultatai (jų veiksnumas ir tvarumas)ir siekiami rezultatai (jų veiksnumas ir tvarumas)

Lyderių laikas 2 Lyderių laikas 2 2013 metai2013 metai

Mokymasis ir besikeičiantis bendradarbiavimasMokymasis ir besikeičiantis bendradarbiavimas

Kūrybinės komandos darbas derinant Kūrybinės komandos darbas derinant savivaldybės švietimo vadybos atnaujinimo savivaldybės švietimo vadybos atnaujinimo planą: planą:

ką darome? kodėl darome? kas dalyvaus? ką darome? kodėl darome? kas dalyvaus? koks bus naujumas? ką tai pakeis? koks bus naujumas? ką tai pakeis?

Darbo grupių darbas aprašant (įžeminant) Darbo grupių darbas aprašant (įžeminant) projekto priemones – uždavinius, veiklas...projekto priemones – uždavinius, veiklas...

TIKSLASTIKSLAS

Bendradarbiaujančios ir Bendradarbiaujančios ir besimokančios mokyklosbesimokančios mokyklos,,

kurioje kurioje kiekvienas mokinyskiekvienas mokinys galėtų sėkmingai mokytis ir pasiekti galėtų sėkmingai mokytis ir pasiekti aukščiausius savo asmeninius pasiekimus,aukščiausius savo asmeninius pasiekimus,

kūrimaskūrimas

UŽDAVINYS: UŽDAVINYS: TarpmokyklinioTarpmokyklinio bendradarbiavimo, bendradarbiavimo, skatinančio mokyklų mokymąsi ir kaitą, skatinančio mokyklų mokymąsi ir kaitą, aplinkos sukūrimas aplinkos sukūrimas

REZULTATAS:REZULTATAS:

Bendradarbiaujančių mokyklų Bendradarbiaujančių mokyklų tinklo(ų) sukūrimastinklo(ų) sukūrimas

11

Mokyklų atvirųjų dienų renginiaiMokyklų atvirųjų dienų renginiai – – mokykla mokykla savo iniciatyva rengia atvirą pasirinktos krypties savo iniciatyva rengia atvirą pasirinktos krypties mokyklos veiklos pristatymą. mokyklos veiklos pristatymą.

Renginiuose galėtų dalyvauti visi mokyklų partnerių Renginiuose galėtų dalyvauti visi mokyklų partnerių bendruomenių nariai, savivaldybės administracijos bendruomenių nariai, savivaldybės administracijos švietimo skyriaus atstovai. švietimo skyriaus atstovai.

Tikslas – sukurti palankias sąlygas sėkmingos Tikslas – sukurti palankias sąlygas sėkmingos mokyklų veiklos patirties pristatymui, skatinti mokyklų veiklos patirties pristatymui, skatinti mokyklų įsipareigojimus patirties sklaidai ir mokyklų įsipareigojimus patirties sklaidai ir patirtiniam mokymuisi.patirtiniam mokymuisi.

22Bendradarbiaujančių mokyklų tinklo veiklos grupės Bendradarbiaujančių mokyklų tinklo veiklos grupės

(tinkliukai(tinkliukai)) – tarpmokyklinio bendradarbiavimo grupės – tarpmokyklinio bendradarbiavimo grupės dirbančios pagal tęstines (ilgalaikes) programas ar tikslines dirbančios pagal tęstines (ilgalaikes) programas ar tikslines (problemos sprendimo) programas. (problemos sprendimo) programas.

Tinkliukuose bendram darbui jungtųsi mokytojai, mokiniai, kitos Tinkliukuose bendram darbui jungtųsi mokytojai, mokiniai, kitos suinteresuotosios grupės (mokytojai – mokytojai, mokiniai suinteresuotosios grupės (mokytojai – mokytojai, mokiniai – mokiniai, .... ar mišrios grupės priklausomai nuo – mokiniai, .... ar mišrios grupės priklausomai nuo bendradarbiavimo turinio). bendradarbiavimo turinio).

Tikslas – sukurti palankias sąlygas bendram mokyklų darbui Tikslas – sukurti palankias sąlygas bendram mokyklų darbui siekiant sėkmingo mokinių ugdymo(si), siekiant sėkmingo mokinių ugdymo(si),

sukurti aplinką tarpmokykliniam mokymuisi, sukurti aplinką tarpmokykliniam mokymuisi, dalijimuisi sėkminga patirtimi ir atnaujintų mokymo(si) modelių dalijimuisi sėkminga patirtimi ir atnaujintų mokymo(si) modelių

patikrinimui ir diegimui keliose mokyklose.patikrinimui ir diegimui keliose mokyklose.

33

Jaunųjų lyderių mokyklaJaunųjų lyderių mokykla – lyderystės mokymo(si) – lyderystės mokymo(si) organizavimas mokiniams. organizavimas mokiniams.

Planuojamas bendradarbiaujančių mokyklų iniciatyvių Planuojamas bendradarbiaujančių mokyklų iniciatyvių mokinių grupės mokymas pagal bendrai suderintą mokinių grupės mokymas pagal bendrai suderintą programą. programą.

Galima iniciatyva projektui pagal Ugdymo plėtotės Galima iniciatyva projektui pagal Ugdymo plėtotės centro neformalaus ugdymo skyriaus programas. centro neformalaus ugdymo skyriaus programas.

Tikslas – Tikslas – kurti aktyvios mokinių veiklos mokyklose kultūrą.kurti aktyvios mokinių veiklos mokyklose kultūrą.

44Mokinių tėvų forumas – bendravimo ir bendradarbiavimo Mokinių tėvų forumas – bendravimo ir bendradarbiavimo

priemonėpriemonė, , jungianti tėvus, mokytojus bei visuomenę jungianti tėvus, mokytojus bei visuomenę diskusijai apie pačius aktualiausius švietimo diskusijai apie pačius aktualiausius švietimo organizavimo klausimus.organizavimo klausimus.

Tėvų forumasTėvų forumas – tai vieta, kur galima teikti idėjas, klausti, – tai vieta, kur galima teikti idėjas, klausti, diskutuoti, keistis nuomonėmis. diskutuoti, keistis nuomonėmis.

Forumas galėtų būti tiek virtualaus bendravimo priemonė, Forumas galėtų būti tiek virtualaus bendravimo priemonė, tiek tarpmokykliniai (ar platūs savivaldybės lygmens) tiek tarpmokykliniai (ar platūs savivaldybės lygmens) susitikimai atskiriems klausimams aptarti. susitikimai atskiriems klausimams aptarti.

Tikslas –Tikslas – kurti aktyvios mokinių tėvų veiklos mokyklose kultūrą.kurti aktyvios mokinių tėvų veiklos mokyklose kultūrą.

UŽDAVINYS: UŽDAVINYS: SavivaldybėsSavivaldybės švietimo vadybos švietimo vadybos modelio, modelio, užtikrinančio naują bendradarbiavimo užtikrinančio naują bendradarbiavimo ir mokymosi aplinką, sukūrimas ir mokymosi aplinką, sukūrimas

REZULTATAS:REZULTATAS:

Savivaldybės švietimo vadybos pokytisSavivaldybės švietimo vadybos pokytis,, užtikrinantis veiksmingą bendradarbiavimąužtikrinantis veiksmingą bendradarbiavimą

Savivaldybės švietimo vadybos veiklos Savivaldybės švietimo vadybos veiklos priemonėspriemonės

Viešojo informavimo erdvės sukūrimasViešojo informavimo erdvės sukūrimas

Savivaldybės dienos mokykloseSavivaldybės dienos mokyklose

Atnaujintas metodinio bendradarbiavimo turinysAtnaujintas metodinio bendradarbiavimo turinys

Švietimo pagalbos centroŠvietimo pagalbos centro sukūrimo iniciavimassukūrimo iniciavimas

Viešojo informavimo erdvės sukūrimasViešojo informavimo erdvės sukūrimas

• Išplėtota šiuo metu veikianti savivaldybės administracijos Išplėtota šiuo metu veikianti savivaldybės administracijos švietimo skyriaus internetinė svetainė (arba kuriama švietimo skyriaus internetinė svetainė (arba kuriama nauja). Savivaldybės mokyklos turi erdvę patirties nauja). Savivaldybės mokyklos turi erdvę patirties sklaidai, pasikeitimui informacija.sklaidai, pasikeitimui informacija.

• Informaciją svetainei teikia mokyklos, mokytojai, Informaciją svetainei teikia mokyklos, mokytojai, mokiniai, tėvai, kiti bendruomenių nariai (susitariama dėl mokiniai, tėvai, kiti bendruomenių nariai (susitariama dėl informacijos pateikimo turinio ir formos).informacijos pateikimo turinio ir formos).

• Svetainę administruoja savivaldybės administracijos Svetainę administruoja savivaldybės administracijos švietimo skyriusšvietimo skyrius

Savivaldybės dienos mokykloseSavivaldybės dienos mokyklose

• Mokykloje kartą per du – tris metus organizuojamas Mokykloje kartą per du – tris metus organizuojamas mokyklos bendruomenės, mokyklos veiklos partnerių ir mokyklos bendruomenės, mokyklos veiklos partnerių ir savivaldybės administracijos ir politikų susitikimas. savivaldybės administracijos ir politikų susitikimas.

• Susitikime dalyvauja visi pageidaujantys mokyklos Susitikime dalyvauja visi pageidaujantys mokyklos bendruomenės nariai ir savivaldybės švietimo skyriaus ar bendruomenės nariai ir savivaldybės švietimo skyriaus ar mokyklos iniciatyva pakviesti savivaldybės valdymo ir kitų mokyklos iniciatyva pakviesti savivaldybės valdymo ir kitų su mokyklų veikla susijusių institucijų atstovai. su mokyklų veikla susijusių institucijų atstovai.

• Susitikimas vyksta pagal iš anksto suderintą programą – Susitikimas vyksta pagal iš anksto suderintą programą – diskusijos suinteresuotose grupėse ir baigiamasis viešas diskusijos suinteresuotose grupėse ir baigiamasis viešas susitikimas. Iki susitikimo švietimo skyrius ir mokykla susitikimas. Iki susitikimo švietimo skyrius ir mokykla suderina klausimus, kuriuos planuojama aptarti. suderina klausimus, kuriuos planuojama aptarti.

• Susitikimo metu susitariama dėl iškeltų klausimų Susitikimo metu susitariama dėl iškeltų klausimų (problemų) sprendimo, mokyklai reikiamos pagalbos (problemų) sprendimo, mokyklai reikiamos pagalbos teikimo.teikimo.

Atnaujintas metodinio bendradarbiavimo turinysAtnaujintas metodinio bendradarbiavimo turinys

• Metodinės veiklos savivaldybės lygmeniu bendradarbiavimo Metodinės veiklos savivaldybės lygmeniu bendradarbiavimo formų ir turinio kokybės pokytis.formų ir turinio kokybės pokytis.

• Metodinis bendradarbiavimas – tai galimybė mokytis Metodinis bendradarbiavimas – tai galimybė mokytis vieniems iš kitų, suvokiant prasmę ir žinias. vieniems iš kitų, suvokiant prasmę ir žinias.

• Tai mokytojų, mokyklos vadovų bei kitų specialistų Tai mokytojų, mokyklos vadovų bei kitų specialistų organizuota veikla, vienijanti juos pagal veiklos ir ugdymo organizuota veikla, vienijanti juos pagal veiklos ir ugdymo sritis, skirta kvalifikacijai ir praktinei veiklai tobulinti, keičiantis sritis, skirta kvalifikacijai ir praktinei veiklai tobulinti, keičiantis gerąja patirtimi, naujausia metodine bei dalykine informacija.gerąja patirtimi, naujausia metodine bei dalykine informacija.

Švietimo pagalbos centroŠvietimo pagalbos centro sukūrimo iniciavimassukūrimo iniciavimas

Švietimo pagalbos centras, tai rajono savivaldybės tarybos Švietimo pagalbos centras, tai rajono savivaldybės tarybos sprendimu steigiama (reorganizuojama) ir savivaldybės sprendimu steigiama (reorganizuojama) ir savivaldybės biudžeto lėšomis finansuojama įstaiga.biudžeto lėšomis finansuojama įstaiga.

Įstaigos tikslas - užtikrinti švietimo pagalbos teikimą Šakių Įstaigos tikslas - užtikrinti švietimo pagalbos teikimą Šakių rajono savivaldybės teritorijoje gyvenantiems vaikams, rajono savivaldybės teritorijoje gyvenantiems vaikams, bendrojo ugdymo mokyklų mokiniams, tėvams (globėjams, bendrojo ugdymo mokyklų mokiniams, tėvams (globėjams, rūpintojams) ir švietimo įstaigoms, jų vadovams, vadovų rūpintojams) ir švietimo įstaigoms, jų vadovams, vadovų pavaduotojams ugdymui, mokytojams, švietimo pagalbą pavaduotojams ugdymui, mokytojams, švietimo pagalbą teikiantiems specialistams. teikiantiems specialistams.

Atliepiant savivaldybės švietimo pagalbos poreikius, centro Atliepiant savivaldybės švietimo pagalbos poreikius, centro veiklai planuotini du skyriai (tarnybos): veiklai planuotini du skyriai (tarnybos): pedagogų pedagogų mokymosimokymosi (kvalifikacijos kėlimo, suaugusiųjų mokymosi) (kvalifikacijos kėlimo, suaugusiųjų mokymosi) skyrius ir skyrius ir pedagoginės psichologinės pagalbos skyriuspedagoginės psichologinės pagalbos skyrius (tarnyba).(tarnyba).

Savivaldybės švietimo kaitos Savivaldybės švietimo kaitos pagrindas – pagrindas –

kurti mokyklos, kurti mokyklos, savivaldybės švietimo padalinio savivaldybės švietimo padalinio ir mokyklos steigėjo ir mokyklos steigėjo bendradarbiavimąbendradarbiavimą, , grįstą pasitikėjimu, atvirumu grįstą pasitikėjimu, atvirumu ir abipuse pagalba.ir abipuse pagalba.