projektine sveikatingumo savaite.rudenelio ir moliugu lenktynes

20
KUŽIŲ LOPŠELIS – DARŽELIS „VYTURĖLIS“ „RUDENĖLIO IR MOLIŪGŲ LENKTYNĖS“ Sveikatingumo savaitės projektas Parengė: Vyr. auklėtoja Audronė Žukauskienė Aukėtoja Viktorija Lipskienė

Upload: viktorija-lipskiene

Post on 04-Aug-2015

118 views

Category:

Social Media


7 download

TRANSCRIPT

Page 1: Projektine sveikatingumo savaite.rudenelio ir moliugu lenktynes

KUŽIŲ LOPŠELIS – DARŽELIS „VYTURĖLIS“

„RUDENĖLIO IR MOLIŪGŲ LENKTYNĖS“

Sveikatingumo savaitės projektas

Parengė: Vyr. auklėtoja Audronė Žukauskienė

Aukėtoja Viktorija Lipskienė

2014 09 22 – 2014 10 03

Page 2: Projektine sveikatingumo savaite.rudenelio ir moliugu lenktynes

I. AKTUALUMAS: Sveikas vaikas – tai visų tėvų svajonė ir auklėtojų tikslas. Ar vaikas toks užaugs, priklauso nuo suaugusiųjų – kokias sąlygas vaikui augti ir vystytis jie sudarys. Vaiko organizmą labai stipriai veikia jam skiepijamas gyvenimo būdas bei aplinka, kurioje auga. Judėjimo stoka, televizija, kompiuteriai, užteršta aplinka lemia nevisavertį vystymąsi ir augimą. Jie su vaiku praleidžia daug laiko, rodo pavyzdį, perteikia žinias, gebėjimus ir įpročius. Rūpindamiesi tinkamu fiziniu vaiko vystymusi bei tuo, kad jis pakankamai judėtų, rūpinamės jo sveikata plačiąją prasme – fizine, psichine ir socialine. Sveikatos saugojimo ir stiprinimo kompetencija apima visą ugdymo procesą, integruodama įvairias sveikatos temas: fizinio aktyvumo skatinimas, sveika mityba, ekologija. Fizinis aktyvumas yra viena iš būtinų sąlygų sveikų vaikų raidai, nes stiprina vaikų judesių koordinaciją, pusiausvyrą, ištvermę, tenkina vaikų poreikį judėti.II. TIKSLAS: ugdyti vaikų pozityvų požiūrį į jo fizinį aktyvumą, sveiką mitybą, ekologinę savimonę, skatinti kūrybinę saviraišką.

III. UŽDAVINIAI:

Formuoti vaikų supratimą apie neigiamą transporto priemonių poveikį aplinkai ir žmonių sveikatai.

Išreikšti kūrybinius sumanymus, naudojant natūralias daržoves, gamtines erdves.

Plėsti vaikų suvokimą apie daržoves ir jų teikiamą naudą žmogui.

Patirti, kuo daugiau, džiugių emocijų.

Tenkinti ir žadinti vaikų poreikį judėti, pažadinti judesį ir išreikšti juo save, skatinti norą būti stipriu, atrasti naujus aktyvios veiklos būdus.

Skatinti vaikų, tėvų ir darželio darbuotojų bendradarbiavimą.

III. PRIEMONĖS: moliūgai, įvairios daržovės, gamtinė medžiaga, smulkioji tautosaka, sportinis inventorius it t. t.

IV. TRUKMĖ: 2014 09 22 – 2014 10 03

V. LAUKIAMI REZULTATAI:

Formuosis vaikų supratimas apie neigiamą transporto priemonių poveikį aplinkai ir žmonių sveikatai.

Išreikš kūrybinius sumanymus, naudojant natūralias daržoves, gamtines erdves.

Plėsis vaikų suvokimą apie daržoves ir jų teikiamą naudą žmogui.

Vaikai patirs daugiau džiugių emocijų.

Tenkins ir žadins vaikų poreikį judėti, pažadins judesį ir išreikš juo save, skatins norą būti stipriu, atras naujus aktyvios veiklos būdus.

Aktyvesnis vaikų, tėvų ir darželio darbuotojų bendradarbiavimą.

Page 3: Projektine sveikatingumo savaite.rudenelio ir moliugu lenktynes

Akcija Tarptautinei dienai be automobilio paminėti

„MANKŠTINK KOJAS, KVĖPUOK ŠVARESNIU ORU“

2014 09 22

Į darželio kiemą pririedėjo moliūgų, kurie paskelbė akciją "Moliūgai prieš automobilius. Mes už švarų neužterštą orą". O didysis Moliūgas su jį auginusia Mergaite, sutiko visus ateinančius į darželį, klausinėjo ir patys pasakojo, kodėl reikia mažiau važinėti su automobiliais, nes net moliūgams trūksta gryno, švaraus oro, jie negali užaugti dideli. Vaikučius gyrė, jog jie į darželį važiuoja oro neterčiančiomis priemonėmis ir kvietė prisijungti prie dar vyksiančio moliūgų mitingo. Moliūgas ir Mergaitė ateinantiems į darželį dalino akcijos moliūgėlius.

„MOLIŪGŲ MITINGAS“ IR VARŽYBOS, ESTAFETĖS SU

APLINKOS NETERŠIANČIOMIS PRIEMONĖMIS

2014 09 24

Atbėgusi Mergaitė susirūpinusi papasakojo vaikams, jog visą vasarą augino moliūgus, o dabar jie dingo. Klausė ar vaikai jų nematė. Žinoma, vaikai parodė kiemelyje išdėliotus moliūgus, tarp kurių tupėjo ir „didysis Moliūgas su savo draugais“.

Mergaitei paklausus, ką jie čia veikia. Didysis Moliūgas papasakojo, jog jie protestuoja prieš automobilius ir skatina visus važinėtis aplinkos neteršiančiomis transporto

Page 4: Projektine sveikatingumo savaite.rudenelio ir moliugu lenktynes

priemonėmis. Pasidžiaugė, jog šiame darželyje labai daug vaikučių atvyko su dviračiais, paspirtukais ar pėsčiomis ir pakvietė pasivažinėti ir parungtyniauti moliūgų takeliais.

Vaikai turėjo su dviračiais, paspirtukais apvažiuoti ir pėsčiomis apeiti moliūgų ratelį.

Rungtyniavo, kas greičiau apvažiuos gyvatėle išdėstytus moliūgus

„MOLIŪGŲ IŠDAIGOS“

Kūrybinė vaikų veikla su moliūgais

2014 09 24

Vaikai su auklėtojų pagalba kūrė įvairias kompozicijas iš moliūgų, o svarbiausia, jie padarė paspirtuką iš moliūgų, kaip simbolį, kad reikia dažniau važiuoti aplinkos neteršiančiomis priemonėmis, kurios vaikams suteikia daug džiaugsmo.

Page 5: Projektine sveikatingumo savaite.rudenelio ir moliugu lenktynes

Rudenėlio šventė

„RUDENĖLIO IR MOLIŪGŲ

LENKTYNĖS“

2014 09 26

Šventė prasidėjo, kai vaikučiai iš daržo ištraukė Didįjį Moliūgą. Kalbantis su Moliūgų išgirdo knarkimą ir nuskubėjo pažiūrėti, kas ten knarkia. Prie medžio rado miegantį Rudenėlį, kuris papasakojo vaikams, jog pavargo ir užmigo, juk tiek daržovių, vaisių, uogų užaugino. Rudenėlis turėjo didžiulę pintinę sodo ir

Page 6: Projektine sveikatingumo savaite.rudenelio ir moliugu lenktynes

daržo gėrybių ir buvo labai smalsus. Užmindamas mįslę, jis domėjosi, ar vaikai pažįsta vaisius ir daržoves, iš kieno dažo ar sodo atkeliavo tokios keistos daržovės. Vaikai dainavo apie rudenį, moliūgus, deklamavo eilėraščius, šoko. O Moliūgas ir Rudenėlis susiginčijo, kuris yra greitesnis, todėl pakvietė vaikučius prisijungti prie jų ir parungtyniauti.

„Nešk moliūgą, neįkrisk“ – medinių kaladėlių takeliu nunešti moliūgus į kitą „upės krantą“

„Šokinėjanti gyvatėlė“ – su

maišais / su dideliais kamuoliais

šokinėti gyvatėle aplink moliūgus

Page 7: Projektine sveikatingumo savaite.rudenelio ir moliugu lenktynes

Po varžybų dėliojame gyvatė iš moliūgų, ji matuojama

Sveriami moliūgai, išrenkamas pats didžiausias bei sunkiausias moliūgas.

Didžiausias moliūgas svėrė 16 kg.

Štai ir mūsų gyvatė, ant kurios galima prisėdus pailsėti.

Gyvatės ilgis 12 m, jai sunaudota 60 vnt moliūgų.

Page 8: Projektine sveikatingumo savaite.rudenelio ir moliugu lenktynes

„LINKSMASIS KAMUOLYS“

Sportiniai žaidimai ir užduotys su kamuoliu

2014 09 29

Vaikams daug džiaugsmo suteikė, kai jie išėję į lauką pamatė paruoštą sportinį aikštyną. Smagią, žvalią nuotaiką vaikams suteikė žaidimas su parašiutu. Vaikai turėjo, kuo greičiau nupurtyti visus kamuoliukus.Labai atsakingai žaidė „Pelėdžiukų“ grupės vaikai. Šiuo žaidimu labai susidomėjo ir mūsų mažiausieji vaikučiai iš „Viščiukų“ grupės.

„Koja, vartai,

Page 9: Projektine sveikatingumo savaite.rudenelio ir moliugu lenktynes

kamuoliukas – mūsų draugas futboliukas“. Vaikams labai patiko žaisti futbolą, spirti kamuolį į vartus. Vieni spyrė iš labai arti, kiti iš toliau. O vartininkų reakcija nepakartojama. Visi vartininkai buvo labai puikūs, stengėsi sugauti kiekvieną spiriamą kamuolį, o jų buvo tikrai daug. Įvertinus visų grupių žaidimus, galima teigti, jog Tomas Paldavičius iš „Boružiukų“ grupės buvo tikras vartininkas, praleido tik vieną įvartį.

Linksmasis krepšinis, įdomus ir labai energingas žaidimas, skirtas visiems krepšinio mėgėjams.O mūsų lopšelio – darželio vaikų ypač mėgiamas, todėl vaikai galėjo išbandyti ir šį žaidimą. Ugdytiniai turėjo įmesti kamuolius į krepšius ir rinkti taškus. Puikius metimo į krepšinio gebėjimus parodė Kristupas Anilionis iš „Žiogelių“ grupės.

Vaikams taip pat labai patinka šokinėti ant didelio kamuolio, todėl po visų žaidimų, pasiėmę kamuolius šokinėjo, kas greičiau įveiks nurodytą atstumą.

Page 10: Projektine sveikatingumo savaite.rudenelio ir moliugu lenktynes

Projekto „Vaikų ir jaunimo olimpinis ugdymas“ Europos judėjimo savaitės bėgimas „BĖGAM KARTU SU DRAMBLIU“

2014 09 30

Mūsų lopšelyje-darželyje „Vyturėlis“ pedagogai daug dėmesio skiria vaikų fiziniam aktyvumui, todėl praeitais metais įsijungėme į respublikinį „Vaikų ir jaunimo olimpinio ugdymo“ projektą, kurio tikslas supažindinti vaikus su olimpiniu judėjimu, tradicijomis, olimpinėmis sporto šakomis, geriausiais sportininkais. Didelis dėmesys skiriamas olimpinių vertybių ugdymui. Tuo tikslu, su savo auklėtiniais prisijungėme prie antrus metus organizuojamos Europos judėjimo savaitės bėgimo. Mūsų lopšelio darželio ugdytiniai ir darbuotojai bėgo mūsų miestelio parkelyje. Visus dalyvius pasitiko parkelyje "treneris", vaikų slaugytoja - dietistė, kurie suteikė vaikams padrąsinimo, ryžto, parodė apšilimo pratimus ir kartu su vaikais juos atliko. Kad būtų smagiau bėgti, imitavome animacinį filmuką, apie dramblį, kuris bijojo pelių. Priekyje bėgo dramblys, o ugdytiniai - peliukai jį vijosi. Įveikus nurodytą atstumą vaikai iš dramblio gavo dovanų silikonines specialias MOVE WEEK apyrankes ir padėkos raštą, kuriuos atsiuntė Olimpinio komiteto komisija įvertinus mūsų bėgimą, kaip originaliausią.

Pasiruošę bėgimui keliaujame į miestelio parkelį.

Mus pasitiko "treneris", vaikų slaugytoja - dietistė, kurie

suteikė vaikams padrąsinimo, ryžto, parodė apšilimo

pratimus ir kartu su vaikais juos atliko.

Page 11: Projektine sveikatingumo savaite.rudenelio ir moliugu lenktynes

Paėjėjus, kiek toliau, vaikai pamatė ir dramblį, kuris bijo pelių.

Vijomės dramblį.

Vaikų slaugytoja – dietistė paklauso, kaip plaka vaikų

širdelės, po bėgimo

Dramblys dalina dovanas, o vaikai džiaugiasi džiaugiasi

naujomis MOVE WEEK apyrankėmis.

Page 12: Projektine sveikatingumo savaite.rudenelio ir moliugu lenktynes

„AŠ VAIKŠTAU KITAIP“

Page 13: Projektine sveikatingumo savaite.rudenelio ir moliugu lenktynes

Ėjimas slidėmis po 2, „kojokais, šiaurietiškas ėjimas, ėjimas su batais pagamintais iš plastikinių butelių

2014 10 01

Šiltą, saulėtą spalio 1 dieną, vaikai stiprino sveikatą išbandydami kitokį vaikščiojimą: ėjo slidėmis po 2, „kojokais“, su batais pagamintais iš plastikinių butelių, su šiaurietiškomis lazdomis, suspaudę kamuolį tarp kojų. Auklėtojoms parodžius ėjimo būdus, judėti vaikams puikiai sekėsi. Daugiausia susidomėjimo sulaukė šiaurietiškas ėjimas. Eiti slidėmis po 2, „kojokais“ geriausiai sekėsi „Boružiukų“ grupės vaikams, o ėjimas su batais pagamintais iš plastikinių butelių ir suspaudus kamuolį tarp kojų, daugiausia džiaugsmo suteikė „Žiogelių“ grupės vaikams. Jie net pabandė žaisti futbolą apsiavę plastikinių butelių batus.

Page 14: Projektine sveikatingumo savaite.rudenelio ir moliugu lenktynes

„KĄ GAMTOJE RANDU, PASIĖMĘS AŠ ŽAIDŽIU“

Žaidimai su gamtinėmis medžiagomis, kūrybinės improvizacijos

2014 10 02

Laukas – neišsemiama erdvė vaikų tyrinėjimams ir atradimams. Lauke vaikas atranda savo vietą gamtoje bei savo santykį su ja, o tai, kaip žinome, įtakoja sveikatos stiprinimą. Todėl mums svarbus vaikų užimtumas, naujos galimybės turiningai vaikų veiklai lauke, kūrybinių sumanymų įgyvendinimas. O tam puikus metas ruduo, tai metų laikas kai mes pradedame eiti į darželį. Ruduo – tai laikas, kai krenta nusidažę medžių lapai ir už lango darosi vis šalčiau ir niūriau, kai saulės spindesys pasislepia, ir gėlės nustoja kvepėjusios ir užsiskleidžia. Bet vaikai myli rudenį. Jie mėgsta pasivaikščioti rudens takeliais, nutiestais iš kaštonų, kankorėžių ar akmenukų. Žvalgytis į medžius, džiaugtis rudens spalvomis, braidžioti po lapus, aukštai keliant kojas arba čiuožiant lapais, pajusti čežėjimą, tratėjimą, šlamėjimą, pasimėtyti lapais. Išėjus pasivaikščioti į miesto parkelį, kur planavome bendrą veiklą, darbai virte virė. „Žiogelių“ grupės vaikai rinko išbyrėjusius kaštonus, „Pelėdžiukų“ grupės vaikai ieškojo ir rinko ąžuolo lapus, o „Boružiukų“ grupės vaikai rinko kankorėžius. Vaikų rasti ir atnešti kankorėžiai, kaštonai ir lapai paskatino įgyvendinti  kilusią idėją – kažką sukurti iš gamtinės medžiagos. „Boružiukų“ ir „Pelėdžiukų“ vaikai sukūrė nuostabią gėlę, o „Žiogelių“ grupės vaikai iš kaštonų padarė saulę, kad ji kuo ilgiau šildytų mus.

Rinkdami margaspalvius

lapus juos skaičiavo, lygino

pagal spalvas, dydį; ieškojo panašumų ir

skirtumų.

Page 15: Projektine sveikatingumo savaite.rudenelio ir moliugu lenktynes

Vaikai braidžioti po lapus siekdami pajusti čežėjimą, tratėjimą, šlamėjimą, pasimėtyti lapais.

Šis procesas lavino kūrybiškumo, bendradarbiavimo įgūdžius, jutiminius pojūčius; skatino  tartis, sutelkti dėmesį į tai ką daro, pasitikėti savo gebėjimais. Buvo smagu žiūrėti, kaip vaikai džiaugiasi savo kūrybiniais atradimais, pasakoja apie savo darbelius, gėrisi draugų darbais.

Page 16: Projektine sveikatingumo savaite.rudenelio ir moliugu lenktynes

,,PRALENDU, PAŠOKU – KLIŪTIS AŠ ĮVEIKTI MOKU”

Estafetės, varžybos su lankais, tuneliu

2014 10 03

Žaidėme draugavimo žaidimus savo parengtoje,, kliūčių” aikštelėje. Vaikams reikėjo įšokti į lankus, perlįsti per tunelį, peršokti lazdas, vėl lįsti per tunelį ir grįžti šokinėjant su kamuoliu. Ši veikla padėjo mokytis draugiškai pasiskirstyti  komandomis, skatino  atidžiai išklausyti taisyklių, nurodymų ir jų laikytis; padėti komandos draugui ir ugdytis  fizines galias: vikrumą, koordinaciją bei orientaciją erdvėje.

Dėkojame rudenėliui, kuris nepašykštėjo sauso ir giedro oro.