projektový den s prvky osv
DESCRIPTION
Projektový den s prvky OSV. 12.4.2007. Vítejte na hodině přírodopisu s prvky OSV. Téma: Kostra lidského těla Čas: 2 vyučovací hodiny Pomůcky: balící papír, fixy, pastelky. Co budeme dělat?. Úvodní aktivita – přiřaď lístky k částem lidského těla Odhalení cílů - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Projektový den s prvky OSV
12.4.2007
Vítejte na hodině přírodopisu s prvky
OSV
Téma: Kostra lidského tělaČas: 2 vyučovací hodiny
Pomůcky: balící papír, fixy, pastelky
Co budeme dělat?
1. Úvodní aktivita – přiřaď lístky k částem lidského těla
2. Odhalení cílů
3. Ukázka vytvoření myšlenkové mapy (Téma: Slon)
4. Zadání úkolu – tvorba myšlenkové mapy na téma Kostra lidského těla
5. Práce ve dvojicích
6. Prezentace
7. Reflexe
Ukázka vytvoření myšlenkové mapy
Téma: Slon
• do středu papíru namalujeme obrázek (piktogram) nebo napíše téma: Slon
• od středu papíru namalujeme paprskovitě (různými barvami) několik silných čar (větví)
• od konců barevných čar (větví) můžeme psát nápady, kreslit obrázky…(podobné nápady píšeme k sobě, pojmenujeme skupiny)
• jednotlivé větve se mohou dále „větvit“
Žije v:
• Indii
• Africe
• Srí Lance
• ZOO
• cirkuse
Ostatní:
• hračky
• pro štěstí
• porcelánový
Zajímavosti:
• největší suchozemský živočich
• vypije denně 100 - 200 l vody
• stáří 50 – 75 let
Živí se:
• býložravec
• rostlinná potrava Charakteristické znaky:
• chobot
• kly
• sloupovité nohy
• velké plachtovité uši
Zadání úkolu:• rozdělte se do dvojic, kdo chce může pracovat sám, najděte si místo, kde budete pracovat
• vaším úkolem teď bude vytvořit myšlenkovou mapu na téma: Kostra lidského těla
• k dispozici máte balící papír, fixy, pastelky
• všímejte si toho, jak pracujete, co děláte
• na práci máte 30 minut
• poté svoji práci budete prezentovat ostatním
Prezentace:
• dvojice ukáže svoji práci (popř. vylepí ve třídě)
• okomentuje ji
• řekne, jak pracovali
Reflexe:
• Před chvílí jsme dělali něco nového. Jak se tato nová metoda jmenovala?
• Jak jsme postupovali při vytváření myšlenkové mapy?
• Jak se vám tato nová metoda líbí? Vyjádříme pomocí škály.
• V jakých jiných předmětech nebo v běžném životě by bylo možné myšlenkovou mapu využít?