projeto escola zenÓbia na luta contra o aedes...
TRANSCRIPT
Professora Elayne Cristinne Martins da Silva Santos
PROJETO ESCOLA ZENÓBIA NA LUTA CONTRA O AEDES AEGYPTY Campo Alegre -Al
TEMA: ESCOLA ZENÓBIA NA LUTA CONTRA O AEDES AEGYPTI
INTRODUÇÃO: Este projeto Pretende envolver toda a comunidade escolar no combate
ao mosquito transmissor da Dengue, da Chikungunya e do Zika Virus - causador da microcefalia - doença grave que podem causar danos permanentes. É importante o engajamento de toda a comunidade escolar, família e comunidade na adoção de medidas para evitar a proliferação do mosquito que se dá em qualquer lugar onde se acumule água parada em recipientes abertos, mostrando ao aluno, que como um cidadão , sua importância é fundamental no combate ao mosquito aedes aegypti ao cuidar da sua família, da sua casa, da sua rua, da sua escola , dos espaços públicos, enfim, do meio ambiente.
Este projeto possui ações educativas que indicam estratégias e soluções viáveis para a problemática da doença da dengue na comunidade escolar, visando a conscientização e a mudança de atitudes da comunidade. Nos encontramos numa guerra e o terrorista é o Aedes Aegypti” - é preciso contar com a conscientização das pessoas, e, para isso, o projeto vai orientar e informar os meios de se combater o mosquito. Precisamos abraçar esta causa, cada um de nós fazendo sua parte como cidadão, seja em casa, nas comunidades, nas escolas, em locais públicos, em todo lugar. É a escola o melhor lugar para criar multiplicadores, propagadores de informações para se combater o mosquito Aedes Aegypti.
CONTEÚDOS: multidisciplinar
PÚBLICO ALVO: - Comunidade escolar: alunos, familiares, professores e funcionários; -Comunidade ao entorno.
OBJETIVO GERAL: Trabalhar junto à comunidade escolar, visando conscientizá-la quanto à
importância de prevenir a proliferação do mosquito aedes aegypti. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Alertar a população de que as ações devem ser coletivas e que todos devem agir;
Incentivar a procura dos Postos de Saúde ao suspeitar da doença. Sensibilizar e conscientizar da necessidade de mudança de atitudes
para evitar uma epidemia da doença na comunidade. Identificar as causas de ocorrência da epidemia; Reconhecer como os hábitos de higiene ajudam a manter a saúde e a
prevenção da dengue; Desenvolver hábitos e atitudes que ajude a acabar com a proliferação
do mosquito; Alertar a população de que as ações devem ser coletivas e que todos
devem agir;
Conscientizar que a ação mais simples de combate ao aedes aegypti é evitar o nascimento do mosquito e que para isto é necessário eliminar todo possível criadouro.
ESTRATEGIAS DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
Debate : Momento de questionamento e atualização sobre o tema através da mídia ( internet, panfletos, jornais)
Pesquisas realizadas extra-sala
Trabalho de campo com os alunos para distribuição de panfleto informativo e conscientização da comunidade do entorno escolar;
Divulgar aos meios de comunicação o desdobramento desse projeto para que a população se conscientize da importância de todos participarem;
Exibição e apresentação de filmes (data show) sobre o tema a fim de esclarecer sobre a doença e motivar o trabalho a ser desenvolvido;
Confecção de cartazes e mural em sala de aula sobre o tema do projeto;
Envolver os Alunos através de pesquisas, experimentos Trabalhos em grupo direcionado a comunidade conscientizando sobre a necessidade de atitudes.
Leitura de textos informativos: “Como identificar o Aedes Aegypti”, “Como perceber os sintomas da Dengue”, “Como acabar com os focos do mosquito da Dengue”,etc.
Trabalho de campo com os alunos para distribuição de panfleto informativo e conscientização da comunidade do entorno escolar;
Produção textual: frases, redações, slogans, etc.;
Entrevistas com profissionais da Saúde
Paródia de músicas sobre o combate ao aedes aegypti;
Resolução de exercícios de acordo como conteúdo.
METODOLOGIA
Divulgação Do Projeto para os professores e funcionários; Distribuição de panfletos à comunidade; Palestra com agentes epidemiológicos do município; Pesquisas sobre o assunto; Realização de atividades em sala de aula; Trabalhar as cartilhas, Criação de
parodia.
RECURSOS MATERIAIS:
Palestra Livro Didático
Televisão
Reportagens de Jornais e Revistas
Dvd Aparelho De Som
Cd
Data Show
Computador
Pen-Drive
Jornais, Livros, Revistas
Figuras
Internet
Atividade
Cópias Impressas
AVALIAÇÃO
A avaliação será dada mediante uma abordagem do tema, dos questionamentos diante das problematização, da disputa em grupos em sala de aula ( gincana das atitudes, na participação e cooperação do aluno durante a realização do projeto, como: observação, participação, interação, disposição e envolvimento nas atividades propostas, bem como na performance em trabalhos em grupos, organização e criatividade.
CONCLUSÕES:
- As ações de conhecimento para os alunos ajudarão a exigir dos seus familiares uma postura mais ativa ao combate ao aedes aegypti. - O projeto beneficia a sociedade uma vez que atua na prevenção da proliferação do mosquito e doenças transmitidas, bem como interfere em atitudes em prol de cuidados com o meio ambiente. - É importante a instrução para que sejam exterminados hábitos errados que facilitem a reprodução do mosquito vetor. - A Sensibilização E conscientizações Dos alunos através das atividades realizadas na escola representam uma maneira de fácil divulgação da prevenção contra o aedes aegypti, uma vez que a proposta do projeto é de mudança de atitude e a formação de uma corrente na sua família e comunidade. Pretende-se criar raízes conscientizando toda a comunidade escolar. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Este projeto não pretende “remediar” situações de contágio do mosquito, seu objetivo maior é “prevenir” não deixar o mosquito se reproduzir, acabando com os criadouros.
- É indispensável a construção da cidadania do educando nos bancos escolares e este projeto muito contribui para a efetiva construção desta em nossos educando e conseqüentemente, em toda comunidade escolar.