projeto pedagÓgico · transmissão de conhecimento, pelo fomento à cultura e ao progresso...
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PROJETO
PEDAGÓGICO
FACULDADE DE CIÊNCIAS CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DE SAÚDE
CURSO DE BIOMEDICINA – BACHARELADO
COORDENADORA:
Profª. JULIANA DA SILVEIRA SCHAUREN
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SUMÁRIO
1.1 Identificação .................................................................................................................................. 4
1.2 Missão ........................................................................................................................................... 4
1.3 Histórico da Instituição ................................................................................................................. 4
2. POLÍTICAS INSTITUCIONAIS ......................................................................................... 8
2.1 Políticas Aplicadas aos Cursos de Graduação ............................................................................... 8
2.1.1 Política de Educação Ambiental ............................................................................................. 8
2.1.2 Política de Educação das Relações Étnico–Raciais e para o ensino de História e Cultura
Afro-Brasileira e Indígena ................................................................................................................ 9
2.1.3 Política de Educação em Direitos Humanos .......................................................................... 9
2.1.4 Política de Educação à Distância ......................................................................................... 10
2.1.5 Política de Internacionalização ............................................................................................ 10
2.1.6 Política de Inclusão de Pessoas com Deficiência ................................................................. 12
2.1.7 Política de Auto-avaliação Institucional .............................................................................. 12
2.1.8 Política para Atividades de Pesquisa ................................................................................... 13
2.1.9 Políticas de Atendimento aos Docentes .............................................................................. 14
2.1.10 Política de Qualificação do Corpo Docente ....................................................................... 14
2.1.11 Política de Atendimento aos Acadêmicos ........................................................................ 15
3 PROGRAMAS DE APOIO PEDAGÓGICO: ................................................................... 16
4. DADOS GERAIS DO CURSO ........................................................................................ 22
5 ORGANIZAÇÃO E MATRIZ CURRICULAR .................................................................... 23
5.1 Objetivos do curso....................................................................................................................... 23
5.2 Perfil do egresso ......................................................................................................................... 25
5.3 Perfil do corpo docente .............................................................................................................. 26
5.4 Matriz curricular ......................................................................................................................... 28
6 AVALIAÇÃO DOS PROCESSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM ................................. 33
7 BIBLIOTECA .................................................................................................................... 36
8 EMENTAS E BIBLIOGRAFIAS DOS COMPONENTES CURRICULARES ...................... 39
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1º PERÍODO ................................................................................................................................... 39
2º PERÍODO ................................................................................................................................... 50
3º PERÍODO ................................................................................................................................... 58
4º PERÍODO ................................................................................................................................... 69
5º PERÍODO ................................................................................................................................... 83
6º PERÍODO ................................................................................................................................... 93
7º PERÍODO ................................................................................................................................. 106
8º PERÍODO ................................................................................................................................. 111
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1.1 Identificação
Mantenedora: SOCIEDADE EDUCACIONAL TUIUTI LTDA
CNPJ: 76.590.249/0001-66
Endereço: Rua Sydnei Antonio Rangel Santos, 245 – Bairro Santo Inácio
CEP 82010-330 – Curitiba.
Mantida: UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARANÁ
Reitor: LUIZ GUILHERME RANGEL SANTOS
Endereço: Rua Sydnei Antonio Rangel Santos, 245 – Bairro Santo Inácio
CEP 82010-330 – Curitiba.
Base Legal:Credenciada por Decreto Presidencial de 7 de julho de 1997 – D.O.U.
nº. 128, de 8 de julho de 1997, Seção 1, página 14.295.
1.2 Missão
―Possibilitar a Promoção Humana por intermédio da produção e da
transmissão de conhecimento, pelo fomento à cultura e ao progresso científico, para
assim contribuir com o desenvolvimento da humanidade‖.
1.3 Histórico da Instituição
A origem da Universidade Tuiuti do Paraná remete ao ano de 1958, quando
da criação do curso preparatório para exame de admissão para o Colégio Militar
pelo Professor Sydnei Lima Santos.
A atual ―Sociedade Educacional Tuiuti Ltda.‖ foi fundada em 24 de maio de
1966, no município de Curitiba, PR. Enquadrada, na época, perante o Ministério da
Fazenda, com ―associação‖, com fins educacionais, tendo como finalidade o
desenvolvimento cultural, educacional e social, além do atendimento de outras
necessidades reais para o progresso da comunidade e do país.
As raízes da criação da Universidade Tuiuti do Paraná remontam ao ano de
1966, com a criação do Colégio Tuiuti. A experiência educacional foi bem-sucedida
no âmbito do Ensino Fundamental e Médio, fato que estimulou a oferta de cursos em
nível superior.
No ano de 1973 foram iniciados os cursos superiores. Foi nesse momento
que a Sociedade Educacional Tuiuti, reconhecida de utilidade pública federal, obteve
autorização para o funcionamento da Faculdade Tuiuti com os cursos de Pedagogia,
Letras/Português-Inglês e Psicologia. Em 1981 foi autorizada a Faculdade de
Reabilitação Tuiuti, com os cursos de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia
Ocupacional. Com abertura de perspectivas no mercado de trabalho, a instituição
implantou, em 1992, o curso de Tecnologia em Processamento de Dados e o curso
de Odontologia. Em 1993, teve início o curso de Direito.
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Em 1994, com a transformação em Faculdades Integradas da Sociedade
Tuiuti – FISET- foram autorizados novos cursos de graduação voltados para a
formação de cidadania e de pessoas qualificadas para o mercado de trabalho,
alavancando as condições de amadurecimento necessárias ao ensino da pós-
graduação, desenvolvida em nível de especialização (lato sensu) desde 1980. A
partir de então, a pós-graduação tornou-se atividade integrante da instituição,
culminando com a criação em 1987 do CEPPE (Centro de Pós-Graduação,
Pesquisa e Extensão), transformado em Pró- Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa
e Extensão no ano de 2002.
No decorrer desses anos, cursos de pós-graduação lato sensu têm sido
ofertados nas diferentes áreas do conhecimento, atendendo a demanda de
formação continuada. Destaca-se a preocupação com a formação e aprimoramento
de recursos humanos em relação às necessidades do mundo do trabalho.
Credenciada por decreto Presidencial em 7 de julho de 1997, a
Universidade Tuiuti do Paraná – UNIVERSIDADE TUIUTI, tem como missão
―possibilitar a Promoção Humana por intermédio da produção e da transmissão de
conhecimento, pelo fomento à cultura e ao progresso científico, para assim contribuir
com o desenvolvimento da humanidade‖.
A Pós-Graduação stricto-sensu teve início em 1998. Foi recomendado pela
CAPES o Curso de Mestrado em Distúrbios da Comunicação em 1998. E, em 1999
foram recomendados os Programas de Educação e de Comunicação e Linguagens,
ambos com cursos de Mestrado. Esses cursos têm reconhecimento nacional e
internacional. Os três Programas são compostos por cursos de Mestrado e de
Doutorado. O curso de Doutorado em Distúrbios da Comunicação foi recomendado
pela CAPES em 2007. Em 2010 foram credenciados pela CAPES os cursos de
Doutorado em Educação e de Doutorado em Comunicação e Linguagens. No
mesmo ano foi recomendado pela CAPES e teve início o curso de Mestrado em
Psicologia, somando quatro Programas de Pós-Graduação stricto sensu.
Na busca da excelência em todas as esferas de sua atuação, a Universidade
tem procurado retratar sua realidade institucional desenvolvendo mecanismos que
possibilitem seu aperfeiçoamento e adequação da oferta de cursos à realidade
regional e nacional. Todos os cursos são organizados por área do conhecimento
compondo as faculdades que integram a Universidade, distribuídas em diferentes
campus na cidade de Curitiba. Em 2008 após um trágico incêndio nas instalações do
campus Champagnat, os cursos lá instalados foram remanejados para o campus
Prof. Sydnei Lima Santos/Unidade Sede Administrativa onde também se localiza a
Reitoria da Universidade. Atualmente as faculdades possuem a seguinte distribuição
e oferta de cursos:
1) Campus Prof. Sydnei Lima Santos / Unidade Sede Administrativa
1.1 Faculdade de Ciências Humanas, Letras e Artes com os cursos de
História, Pedagogia, Curso Superior de Tecnologia em Fotografia e o Programa de
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Pós-Graduação stricto sensu - Mestrado Acadêmico e Doutorado Acadêmico em
Educação.
1.2 Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas com os cursos de
Administração, Ciências Contábeis, Comunicação Social, Curso Superior de
Tecnologia em Marketing e o Programa Pós-Graduação stricto sensu - Mestrado
Acadêmico e Doutorado Acadêmico em Comunicação e Linguagens.
1.3 Faculdades de Ciências de Ciências Exatas e de Tecnologia com os
cursos de bacharelado em Agronomia, Arquitetura e Urbanismo, Ciência da
Computação, Design de Moda, Engenharia Civil, Engenharia Elétrica, Engenharia
Mecânica, Engenharia da Produção, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de
Sistemas, Tecnologia em Design de Interiores, Tecnologia em Design Gráfico.
1.4 Faculdade de Ciências Biológicas e de Saúde, com os cursos de
Bacharelado em Biomedicina, Biotecnologia, Enfermagem, Fisioterapia,
Fonoaudiologia, Medicina Veterinária, Nutrição, Odontologia, Psicologia, Curso
Superior de Tecnologia em Estética e Cosmética, Programa Pós-Graduação stricto
sensu - Mestrado e Doutorado Acadêmico em Distúrbios da Comunicação - e o
Programa de Pós-Graduação stricto sensu - Mestrado em Psicologia.
1.5 Faculdades de Ciências Aeronáuticas, com o Curso Superior de
Tecnologia em Manutenção de Aeronaves.
2) Campus Schaffer
2.1 Faculdade de Ciências Biológicas e de Saúde com os cursos de
Licenciatura e Bacharelado em Educação Física.
3) Campus Bacacheri
3.1 Faculdade de Ciências Aeronáuticas com o curso de Tecnologia em
Pilotagem Profissional de Aeronaves.
4) Campus Mossunguê
4.1 Faculdade de Ciências Jurídicas com o curso de Direito.
A Coordenadoria de Pós-Graduação Stricto Sensu vem articulando,
atualmente, as atividades dos seguintes Programas:
- Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu, Mestrado/Doutorado Acadêmico em
Distúrbios da Comunicação, com área de concentração em Linguagem e Audição:
Modelos Fonoaudiológicos. Aprovado pela CAPES (ofício de 21/12/1998 nº. Ref.
CAA/CTC/193), este Programa possui infraestrutura laboratorial de alta precisão e
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qualidade, formando pesquisadores e docentes nos domínios da linguagem, voz e
audição.
- Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu, Mestrado/Doutorado Acadêmico em
Educação, com área de concentração em Educação (aprovado por ofício de
09/04/1999 nº. Ref. CAA/CTC/11), que desenvolve atividades de pesquisa sobre
políticas públicas, gestão da educação e práticas pedagógicas, em diferentes
contextos históricos, e no âmbito das instituições de ensino, do sistema educacional
e em diversos outros espaços da sociedade.
- Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu, Mestrado/Doutorado Acadêmico em
Comunicação e Linguagens, com área de concentração em Interfaces de
Linguagens Verbais e Não-Verbais (credenciado por ofício de 23/08/1999 nº. Ref.
CAA/CTC/101), que direciona suas pesquisas para o estudo dos processos
comunicacionais veiculados pelas mídias analógicas e digitais, enfocando o papel
das nossas tecnologias e as diversas representações sociais e culturais.
- Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu, Mestrado em Psicologia, com duas
áreas de concentração: Psicologia Forense e Psicologia Social Comunitária
(credenciado por ofício nº 061-11/2010/CTC/CAAII/DAV/CAPES, de 6 de outubro de
2010). A Psicologia Forense é a aplicação do conhecimento psicológico aos
indivíduos que têm qualquer tipo de envolvimento com a lei. A Psicologia Social
Comunitária dedica-se à presença dos problemas psicossociais.
Desde sua fundação, de acordo com sua missão, a Universidade Tuiuti tem se
empenhado para corresponder às expectativas e aos desafios do contexto social no
qual está inserida, atuando administrativa e academicamente em consonância com o
preconizado nas determinações legais vigentes. Essa atuação encontra-se
registrada em seus principais documentos institucionais: PPI – Projeto Pedagógico
Institucional e no PDI – Plano de Desenvolvimento Institucional.
Esses documentos têm sido sistematicamente revisados, com envolvimento
cada vez maior de toda a comunidade acadêmica, no aprimoramento das políticas
que alicerçam e identificam seu perfil institucional, estabelecendo um programa
exequível de metas e ações que visam a qualificação e especialização educacional
e tecnológica, comprometidas com os anseios e necessidades sociais.
A autoavaliação institucional, implantada desde 1993 é entendida como
responsabilidade coletiva, constituindo-se em um processo gradativo de busca do
aperfeiçoamento da qualidade do desempenho acadêmico, do planejamento da
gestão universitária e do relacionamento com a sociedade. Sua concepção é a de
um processo integrador, que revela, discute, complementa, amplia e propõe
caminhos de ação para a gestão acadêmica e administrativa da instituição. Tais
aspectos foram reforçados com a criação da CPA (Comissão Própria de Avaliação),
em atendimento à Lei nº 10.861 de 14 de abril de 2004, que instituiu o Sistema
Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES). Esta Comissão, em
funcionamento desde 2004 tem trabalhado em consonância com a metodologia
proposta pelo MEC, norteando a organização e a gestão institucional.
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A administração da Tuiuti sabe que, ao completar décadas de muita luta pela
excelência na educação, uma grande certeza se fortificou: nessa batalha, diferentes
de tantas outras, só restaram sinais de sucesso, pois a instituição continua
crescendo, tanto em estruturas quanto na qualidade de seus cursos.
A progressiva afirmação da ―Promoção Humana‖, desde o seu primeiro ano
de vida até os dias atuais, fez da Tuiuti uma universidade produtora do saber, apta a
desenvolver projetos de pesquisa que estimulam a ciência, a tecnologia e a
inovação, voltados para a expansão das fronteiras do conhecimento humano e para
a melhoria da qualidade de vida da sociedade como um todo.
Desta forma, a Universidade Tuiuti, no decorrer de sua existência tem
consolidado e harmonizado seu processo de integração não só com ensino de
Graduação e Pós-Graduação, mas também com toda a comunidade com a qual está
envolvida, pela relevância de seus serviços internos e externos prestados, sejam
eles acadêmicos e/ou profissionais, diversificando suas atividades por meio de
programas, cursos e atividades de extensão e de pesquisa.
Persuadida de que essa integração acelera também o processo de
desenvolvimento econômico e social, em quadros harmônicos e equilibrados, a
UNIVERSIDADE TUIUTI empenha-se por melhorar a qualidade de vida da
comunidade a que serve e continuará, promovendo o ser humano em todas as suas
instâncias, em busca do progresso contínuo do saber.
2. POLÍTICAS INSTITUCIONAIS
2.1 Políticas Aplicadas aos Cursos de Graduação
2.1.1 Política de Educação Ambiental
A educação ambiental, no âmbito dos cursos de graduação, visa promover
valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas à
preservação do meio ambiente. A educação ambiental é um componente essencial e
permanente e sua implementação se dá por meio do pluralismo de ideias e de
concepções pedagógicas, na perspectiva da inter, multi e transdisciplinaridade,
explicitadas no projeto pedagógico de curso.
Cabe aos cursos da Universidade Tuiuti a abordagem articulada das questões
ambientais, garantindo o projeto educativo e o fortalecimento da consciência crítica
sobre a problemática ambiental e social, utilizando para esse fim os componentes
curriculares Projeto/Estudos Interdisciplinares, atividades de extensão e pesquisa de
forma contínua e permanente.
A capacitação de recursos humanos e o desenvolvimento de estudos,
instrumentos e metodologias que visem à incorporação da dimensão ambiental de
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forma interdisciplinar, nos diferentes níveis e modalidades de ensino é intermediada
pela Coordenadoria de Capacitação Profissional – CCP.
A política de Educação Ambiental está regulamentada pela Instrução Normativa -
IN 03/2012 e Resolução CNE/CP nº 2, de 15 de junho de 2012 que estabelece as
Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental.
2.1.2 Política de Educação das Relações Étnico–Raciais e para o ensino de História
e Cultura Afro-Brasileira e Indígena
A educação das relações étnico–raciais visa promover valores sociais e
conhecimentos voltados aos diversos aspectos da história e da cultura que
caracterizam a formação da população brasileira a partir destes dois grupos étnicos.
A educação das relações étnico-raciais é um componente essencial e permanente e
sua implementação está relacionada com o princípio do pluralismo de ideias e
perspectivas interdisciplinares, explicitadas nos projetos pedagógicos de curso.
Cabe aos cursos da Universidade Tuiuti a abordagem articulada das questões
étnico-raciais, garantindo o projeto educativo e fortalecimento da consciência crítica
sobre a temática, utilizando para esse fim os componentes curriculares
Projeto/Estudos Interdisciplinares, atividades de extensão e pesquisa.
A capacitação de recursos humanos e o desenvolvimento de estudos,
instrumentos e metodologias que visem à incorporação da educação das relações
étnico-raciais e para o ensino da história e cultura afro-brasileira e indígena de forma
interdisciplinar, nos diferentes níveis e modalidades de ensinoé intermediada pela
Coordenadoria de Capacitação Profissional – CCP.
A política de educação das relações étnico-raciais e para o ensino de história e
cultura afro-brasileira e indígena está regulamentada pela Instrução Normativa - IN
04/2012 e fundamentada na Resolução CNE/CP nº 1, De 17 de junho de 2004 que
institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-
Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana.
2.1.3 Política de Educação em Direitos Humanos
A política institucional de Educação em Direitos Humanos da UNIVERSIDADE
TUIUTI visa promover valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes,
competências e práticas educativas voltadas à mudança e transformação social,
fundamentando-se nos princípios da dignidade humana, da igualdade de direitos, do
reconhecimento e valorização das diferenças e das diversidades, da laicidade do
Estado e da democracia na educação.
Cabe aos cursos da Universidade Tuiuti a abordagem articulada das questões
relativas a Educação em Direitos Humanos, garantindo o contínuo projeto educativo
e fortalecimento da consciência crítica sobre a temática, utilizando para esse fim os
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componentes curriculares, os Projetos e/ou Estudos Interdisciplinares e as
Atividades de Pesquisa e de Extensão.
A política de educação em Direitos Humanos é regulamentada pela Instrução Normativa - IN 06/2013 e fundamentada na Resolução CNE/CP nº 1, de 30 de maio de 2012 que estabelece Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos.
2.1.4 Política de Educação à Distância
A implementação da Educação a Distância na Universidade Tuiuti conta com o
apoio da Coordenadoria de Educação a Distância – CEAD e tem por objetivos
cumprir a missão institucional de oferecer novas opções para que seus alunos
estudem independente de barreiras de tempo e espaço; aperfeiçoar e modernizar a
estrutura educacional por intermédio da comunicação interativa; possibilitar outras
condições de integração entre ensino, pesquisa e extensão e capacitar
tecnologicamente profissionais da Universidade nas diversas áreas do
conhecimento, preparando-os para atuar nesta modalidade de ensino. Recomenda-
se a oferta de disciplinas na modalidade semipresencial, nos cursos de graduação
até o limite de 20% da carga horária total do curso, em conformidade com a portaria
MEC- 4059/2004. Tal oferta deverá possibilitar a autonomia do aluno por meio de
práticas de ensino-aprendizagem que incorporem o uso integrado de tecnologias da
informação e comunicação, encontros presenciais e atividades de tutoria (Ver anexo
K).
2.1.5 Política de Internacionalização
A Universidade Tuiuti concebe a internacionalização como um pressuposto fundamental da qualidade da educação superior, um empreendimento amplo de interação acadêmica e cultural por meio do ensino, da pesquisa e da prestação de serviços, que envolve a cooperação com universidades, empresas e governos. Assim, a internacionalização deve ser tratada como política institucional, que abrange estratégias diversas, como parcerias de ensino, pesquisa e serviços; mobilidade, recrutamento de alunos estrangeiros e uma cultura própria de internacionalização (Internationalisation at Home- IaH).
Diante das perspectivas abertas pela internacionalização universitária, na Universidade Tuiuti este processo busca articular-se ao ensino, à pesquisa e às necessidades sociais, por meio da cooperação bilateral/multilateral para a realização de cursos, atividades profissionais e de investigação, extensão, seminários e publicações conjuntas envolvendo missões docentes e discentes em todos os níveis de prática científica. A Universidade empenha-se em motivar, apoiar e acompanhar iniciativas que garantam a qualidade dessas ações, integradas aos diferentes
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modelos internacionais de educação superior, mediante seus instrumentos regulamentares e política de cooperação. Para tanto, em face das práticas acadêmicas globais mobilizadas para a internacionalização institucional, define suas necessidades e características culturais locais, baseada nas seguintes diretrizes:
Promoção de atividades que atendam às necessidades de comunicação e aprendizagem de línguas estrangeiras e portuguesa visando ao acesso a programas de mobilidade estudantil no âmbito da graduação e da pós-graduação;
promoção da integração de professores visitantes internacionais, nos Programas de Graduação, Pós-Graduação, Atividades Científicas e Extensão da Universidade Tuiuti;
estímulo à demanda pela mobilidade docente e discente, junto à comunidade acadêmica da Universidade Tuiuti e aos parceiros internacionais por meio da divulgação sistemática dos editais internacionais de pesquisa, chamadas de congressos internacionais, publicações em periódicos e trabalhos científicos;
dinamização e apoio às parcerias internacionais, buscando diversificar acordos que priorizem as áreas de atuação da UNIVERSIDADE TUIUTI e criar condições de mobilidade acadêmica para docentes e discentes de mestrado, doutorado (na modalidade ―sanduíche‖) e pós-doutorado, em parcerias com instituições estrangeiras;
utilização de recursos tecnológicos que possibilitem vencer barreiras limitadoras de espaço, para realizar cursos, palestras, conferências, seminários, defesas e outros meios de educação a distância (EAD);
estímulo à participação acadêmica dos alunos de Pós-Graduação no Programa Ciência sem Fronteiras – CsF do Governo Federal e programas afins, bem como em outras formas de mobilidade estudantil, com adequada definição de normas institucionais;
acolhimento de pesquisadores (docentes e discentes) estrangeiros com o envolvimento da ARI no apoio à busca de endereços de hospedagens, contatos e informações relevantes para uma boa adaptação do intercambista na comunidade acadêmica e social local;
apoio à internacionalização dos currículos e dos processos de ensino/aprendizagem e pesquisa juntamente com a Pró-Reitoria Acadêmica e a Pró-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão;
estímulo à realização de atividades de extensão no exterior para alunos brasileiros e no Brasil para alunos com orientadores estrangeiros.
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2.1.6 Política de Inclusão de Pessoas com Deficiência
A Universidade Tuiuti do Paraná, com o intuito de maximizar a qualidade no
atendimento aos alunos com deficiência, criou a Comissão de Educação Inclusiva –
CEI. A comunidade universitária, diante de sua responsabilidade na formação de
cidadãos plenos e da necessidade de adaptar-se às atuais propostas de educação,
coloca em discussão as exigências de melhoria do ensino e, muito particularmente,
da prática educativa de inclusão. Integra as pessoas com deficiência no conjunto
dos cursos das Instituições de Educação Superior – IES - visando a ampliação de
seus espaços de participação social. Esta política está normatizada pela Instrução
Normativa 10/2012.
2.1.7 Política de Auto-avaliação Institucional
Entendendo a avaliação como um processo de reflexão-ação-reflexão, que
assume uma vertente crítica e reflexiva da própria ação, com o objetivo de analisá-la
e melhorá-la, a Universidade Tuiuti vem construindo estratégias para a melhoria
permanente da qualidade do ensino, pesquisa e extensão.
O Programa de Auto-avaliação Institucional se desenvolve de acordo com as
prerrogativas legais para a autorização e reconhecimento de cursos e
recredenciamento de instituições de ensino superior.
A experiência de avaliação institucional possibilita o aprimoramento das ações
e o planejamento das políticas de atuação da universidade, pois entende que seu
papel deve ir além do cumprimento das exigências impostas pela legislação,
orientando-se também pela manutenção dos compromissos sociais, frente aos
desafios que a sociedade enfrenta. Assim, na UNIVERSIDADE TUIUTI, a avaliação
institucional se dá com base no princípio norteador – a Promoção Humana - o que
significa que o seu trabalho ultrapassa o meramente profissional, pois se volta para
a formação do cidadão, possibilitando sua integração consciente e atuante em todas
as instâncias sociais, para a implementação de ações que levem à justiça e ao bem-
estar. Por entender que esse compromisso não se restringe à ação docente, o
programa de avaliação institucional da UNIVERSIDADE TUIUTI abrange:
todas as instâncias da instituição;
a composição do perfil da instituição, tendo em vista suas potencialidades
e necessidades de ajuste;
o entendimento de que os processos internos da instituição inserem–se
em um contexto mais amplo de relações socioeconômicas e políticas
regionais, nacionais e internacionais, que orientam mas não determinam
sua ação;
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a priorização de avaliações periódicas da formação dos alunos, das
políticas traçadas e das implementadas, rumo ao cumprimento do Projeto
Pedagógico Institucional e do Plano de Desenvolvimento Institucional;
a manutenção e ampliação de espaços de diálogos em todas as
instâncias institucionais.
Tem-se, portanto, que a meta da avaliação institucional na Universidade Tuiuti
é tornar-se instrumento para a gestão, fornecendo indicadores significativos sobre a
sua realidade - resultados e perspectivas - a todas as instâncias administrativas e
pedagógicas da universidade. Esses indicadores constituem-se em instrumentos
para a gestão dos processos internos e orientam o desenvolvimento de relações
com instâncias sociais afins.
Por se entender a importância da avaliação institucional nos processos de
gestão da Universidade Tuiuti do Paraná, estabelece-se:
a utilização de recursos tecnológicos digitais na estruturação de um
sistema de avaliação integrado e de um banco de dados;
a construção de indicadores e de processos analítico-interpretativos, com
base na busca da fidedignidade e das informações e na legitimidade dos
processos;
a definição de protocolos de coleta de dados abrangentes, ágeis e de fácil
utilização pelos avaliadores;
a manutenção de uma equipe permanente, atuante e atualizada técnica e
teoricamente, para gerir os processos de avaliação institucional.
Tanto a avaliação institucional quanto a de cursos têm-se constituído em
processo altamente integrado, em parceria com o planejamento e a gestão. Tais
aspectos foram reforçados com a criação da CPA (Comissão Própria de Avaliação),
em atendimento à Lei nº 10861 de 14 de abril de 2004, que instituiu o Sistema
Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES). Esta Comissão, em
funcionamento desde 2004, tem trabalhado em consonância com a metodologia
proposta pelo MEC, norteando a organização e a gestão institucional. Essa política
está normatizada pela Instrução Normativa - IN 13/2006.
2.1.8 Política para Atividades de Pesquisa
A pesquisa pode ser definida como um procedimento racional e sistemático que
tem como objetivo proporcionar respostas aos problemas propostos, de forma a
contribuir para a expansão do conhecimento humano, para o progresso tecnológico
e também para a melhoria da qualidade de vida das populações. A produção
científica e tecnológica institucionalizada é uma das prioridades no projeto
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educacional da Universidade Tuiuti do Paraná. Por meio das atividades de pesquisa
e de sua resultante produção tecnológica, científica e cultural, cumpre-se a missão
da Universidade Tuiuti, pois são ações que favorecem a formação acadêmica com
vistas a excelência profissional, enfatizando a formação técnica, a consciência
humanista e a postura crítico-reflexiva para teorizar problemas contemporâneos,
encontrar alternativas viáveis para solucioná-los e, assim, promover o
desenvolvimento das aptidões pessoais, de habilidades e competências
profissionais para as relações éticas de trabalho em um contexto social e econômico
em contínuas transformações e, assim, promover o contínuo desenvolvimento
humano. Esta produção resulta, portanto, das atividades sistemáticas realizadas
por docentes, colaboradores técnico-administrativos e os discentes que se integram
aos programas institucionais de pesquisa, abrangendo a graduação e a pós-
graduação.
Associada às atividades de pesquisa e de extensão, a produção cientifica, em
sentido amplo, ocorre no âmbito dos cursos de graduação e de pós-graduação. Em
sentido estrito, ocorre a partir dos programas de pós-graduação. Essa política está
regulamentada pelas Instruções Normativas nº. 31/2002 , 06/2010 e 13/2010.
2.1.9 Políticas de Atendimento aos Docentes
A Universidade Tuiuti do Paraná reconhece a importância da participação
institucional no desenvolvimento profissional do docente como um estímulo para o
aperfeiçoamento da sua prática pedagógica na qual se associam o ensino, a
pesquisa e a produção científica e cultural, para se garantir a qualidade da
Educação Superior ofertada pela instituição. Nesse sentido, institucionalmente, esta
participação está regulamentada e a pesquisa, a produção tecnológica e científica e
a formação continuada são concebidas como atividades essenciais que integram o
processo educacional institucional, uma vez que promovem o diálogo para a
construção do conhecimento pessoal e coletivo dos docentes e discentes, orientam
tomadas de decisão com vistas à promoção humana e à transformação social.
2.1.10 Política de Qualificação do Corpo Docente
A Universidade estabeleceu um Plano Institucional de Capacitação de
Recursos Humanos para atender as mudanças aceleradas pelas quais passa a
sociedade contemporânea, impostas e somadas à preocupação de promover e
manter um padrão de qualidade das funções de ensino, pesquisa, extensão e gestão
acadêmica. A política de qualificação do corpo docente inclui o estímulo ao
aperfeiçoamento do professor por meio de cursos de pós-graduação lato e stricto
sensu, à participação em eventos científicos e culturais, apresentação de trabalhos
de pesquisa, ao desenvolvimento de projetos de extensão e a publicações que
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permitam acompanhar as transformações impostas pelos avanços do conhecimento
e pelas inovações tecnológicas. Por meio desse Plano, a Instituição firma o
compromisso com a qualificação de seu corpo de profissionais e, especialmente,
com a formação acadêmica continuada dos professores, em nível de pós-
graduação, para o pleno exercício da docência e da pesquisa. Dessa forma,
favorece as condições de aprofundamento e ampliação de seus conhecimentos
científicos, tecnológicos e profissionais, conforme disposto na Instrução Normativa nº
07/2012.
Plano de Carreira Docente
A carreira docente na Universidade Tuiuti está estruturada de forma a
estimular a elevação dos padrões de qualidade da Educação Superior. A visão
estratégica do desenvolvimento institucional inclui o crescente direcionamento para
a implantação e a busca de excelência nos cursos de graduação e nos programas
de pós-graduação com o objetivo de integrar ensino, pesquisa e extensão.
A contratação de professores, que se realiza a partir de processo seletivo
bem como a progressão na carreira docente, na Universidade Tuiuti, está definida
nas Instruções Normativas internas sob números 36/2002, 01/2004 e 02/2004.
2.1.11 Política de Atendimento aos Acadêmicos
A instituição desenvolve programas e projetos para o apoio pedagógico, que
proporcionam a melhoria do processo de ensino-aprendizagem, de acordo com as
especificidades de cada área. Objetivando o pleno atendimento ao acadêmico, os
vários setores de cada área de atuação realizam o acompanhamento e atividades
internas, Instrução Normativa nº. 01/2009.
16
3 PROGRAMAS DE APOIO PEDAGÓGICO:
Monitoria
A política de monitoria Institucional visa despertar no corpo discente o
interesse pela carreira de magistério, além de colaborar para a integração dos
corpos discente e docente, coligando os objetivos educacionais preconizados pela
Universidade.
O programa de monitoria é estabelecido pela Pró-Reitoria Acadêmica, e
operacionalizado pelos cursos. Os candidatos que tenham aprovação na disciplina
em que pretendem ser monitores serão selecionados em concurso aberto sob a
responsabilidade da coordenação do curso. As orientações institucionais para a
operacionalização das atividades de monitoria encontram-se na Instrução Normativa
nº 49/2002.
Pesquisa e Iniciação Científica
O Programa Institucional de Iniciação Científica visa oportunizar aos
acadêmicos a aprendizagem de técnicas e métodos de pesquisa, bem como
estimular o pensar científico e a criatividade a partir das vivências em pesquisa nas
mais diferentes áreas do saber. Este programa sustenta-se em uma política
institucional de incentivo à pesquisa e de produção científica e cultural, em que os
discentes são orientados por um pesquisador qualificado. A política de iniciação
científica está normatizada na Instrução Normativa nº 06/2010.
Apoio à participação em eventos e publicações de trabalhos acadêmicos
As coordenações dos cursos e a coordenação de extensão têm a
competência para propor e organizar eventos direcionados aos discentes, no âmbito
do curso e da Universidade, divulgar a produção técnica, científica e cultural dos
acadêmicos como também para estimular a participação dos acadêmicos em
eventos externos que ampliem os conhecimentos complementares à área de
formação em cada curso.
A divulgação de trabalhos e produção acadêmicos obedecerá às mesmas
normativas da produção docente, podendo ser também disponibilizada pelos meios
de divulgação disponíveis na Universidade Tuiuti, tais como: correio eletrônico,
revistas, murais, páginas na Internet, na intranet. Esta política de incentivo à difusão
da produção acadêmica encontra-se normatizada nas Instruções Normativas sob
números 01/2009, 31/2002 e 06/2010.
17
Extensão:
Extensão Universitária é o processo educativo, cultural e científico em que se
articulam o Ensino e a Pesquisa, para se concretizar a ação integradora da
Universidade e Sociedade. As atividades de extensão asseguram à comunidade
acadêmica a oportunidade de elaboração da práxis, ao permitir que em ambientes
comunitários, para além do campus universitário, o aluno experimente a relação de
seu conhecimento acadêmico em face de determinado contexto social. No retorno à
Universidade, docentes e discentes submetem o aprendizado à reflexão teórico-
crítica, podendo extrair desse confronto um novo conhecimento, uma nova proposta
de intervenção na realidade social e novos procedimentos para ações comunitárias.
Ao se afirmar que a extensão é parte indissociável do pensar e do fazer
universitários, assume-se a institucionalização dessas atividades, tanto do ponto de
vista administrativo quanto acadêmico o que implica a adoção de medidas e
procedimentos que redirecionam a própria política da universidade.
Ao reafirmar o compromisso social da universidade como forma de inserção
nas ações de promoção e garantia dos valores democráticos, de igualdade e
desenvolvimento social, a extensão se coloca como prática acadêmica que objetiva
interligar a universidade, em suas atividades de ensino e de pesquisa, às demandas
da sociedade. Esta política encontra-se normatizada na Instrução Normativa
11/2006.
Estágios
A Coordenadoria de Integração Mercado Aluno (CIMA), órgão responsável
pelo Programa de Estágios, objetiva proporcionar aos alunos, regularmente
matriculados e com frequência efetiva em um dos diversos cursos oferecido pela
Universidade Tuiuti, o contato inicial com o mundo do trabalho e a prática dos
conhecimentos construídos na dinâmica das salas de aula.
Neste sentido, o estágio é concebido como atividades curriculares de
aprendizagem profissional, social e cultural proporcionadas ao acadêmico por
pessoa jurídica de direito privado, órgãos da administração pública e instituições de
ensino, sempre sob a responsabilidade e a coordenação da Universidade, para o
desenvolvimento de habilidades e competências relacionadas à sua formação
profissional.
Para cumprir com suas propostas pedagógicas de formação do profissional
de nível superior, a Universidade mantém parcerias contínuas e interativas com o
setor produtivo e de serviços, com organismos governamentais e não-
governamentais, entre outros, de modo a ampliar seus relacionamentos
interinstitucionais e a perspectiva de inserção de seus egressos no mercado de
trabalho. Tal parceria é firmada por meio de um Termo de Convênio entre a
18
Universidade e as Unidades Concedentes de Estágios de acordo com a Lei Federal
nº 11.788, de 25 de setembro de 2008, que dispõe sobre as atividades de estágios
de estudantes.
Nos projetos Pedagógicos dos cursos de graduação da Universidade Tuiuti, o
estágio pode tomar a forma de curricular obrigatório e não obrigatório, observadas
as Diretrizes Curriculares Nacionais.
A primeira modalidade ocorre no(s) último(s) período (s) do curso.
Constituindo um componente curricular obrigatório para a integralização curricular, o
estágio é acompanhado pelo supervisor local na unidade concedente de estágio e
por professor supervisor da Universidade, utilizando-se do plano de estágio
elaborado previamente entre as partes: aluno, universidade e unidade concedente.
A segunda modalidade de estágio poderá ocorrer desde o primeiro período do
curso, não sendo considerada como carga horária para o estágio obrigatório, mas
igualmente supervisionada por professores em conformidade com a sua área de
atuação e com o disposto nas Instruções Normativas sob números 08/2012 e
01/2009.
Programa Institucional de Nivelamento
O Programa Institucional de Nivelamento foi criado com o objetivo de
proporcionar aos acadêmicos orientação quanto aos conhecimentos e habilidades
necessárias para o bom desempenho nas atividades curriculares quer para os
alunos ingressantes, quer em outros momentos do curso, quando esta orientação se
fizer necessária para além daquelas previstas nos planos de ensino. Por meio de
atividades virtuais o PIN@ - Programa Interativo de Aprendizagem, desenvolve
conteúdos básicos e avalia o conhecimento dos ingressantes nas áreas de
Matemática, Língua Portuguesa, Química e Física, subsidiando os colegiados de
cursos nas ações de nivelamento necessárias para qualificação da aprendizagem
dos alunos.
São ofertadas atividades presenciais em horários alternativos aos alunos
ingressantes de todos os cursos e podem ser retomadas ao longo do semestre,
acolhendo também alunos que estão em períodos posteriores. Porém, serão
pontualmente indicadas para aqueles que tenham apresentado baixo rendimento no
PIN@ e dificuldade para acompanhar o desenvolvimento das aulas.
Acompanhamento Psicopedagógico
A Coordenadoria de Atendimento Psicopedagógico – CAP constitui-se em
uma unidade da Universidade Tuiuti do Paraná que visa ao atendimento a pessoas
com dificuldades de aprendizagem. A CAP está instalada no campus Prof. Sydnei
Lima Santos (Barigui) e vinculada à Pró-Reitoria Acadêmica. Seus objetivos, sua
19
constituição e a abrangência de suas ações estão normatizadas na Instrução
Normativa nº 01/2009.
Sistema de Bibliotecas
A política institucional do Sistema de Bibliotecas da UNIVERSIDADE TUIUTI
consiste em assegurar a manutenção e expansão do acervo de livros, periódicos,
multimeios (CD-ROMs, fita de vídeo, fitas cassete, partituras etc.) e demais
componentes desse sistema, em consonância com a política de distribuição de
recursos da Universidade Tuiuti, visando ao atendimento das atividades de ensino,
de pesquisa e de extensão. O Sistema de Bibliotecas está normatizado pelo
Regulamento do Sistema de Bibliotecas (2010).
Central de Atendimento ao Aluno
Este setor estabelece dentro da Universidade Tuiuti um ponto de atendimento
englobando as áreas acadêmicas, financeira e protocolo, estabelecendo condições
de atendimento e solução de problemas e pendências relativas à sua área de
atuação, no menor tempo possível.
Neste setor são recebidos os requerimentos do corpo discente e da
comunidade em geral. Toda a documentação ali recebida é encaminhada aos
demais setores competentes para despacho ou execução. A Central de Atendimento
pode, quando for o caso, devolver os documentos requeridos aos interessados nos
prazos pré-determinados, tendo a autonomia de emitir documentos que lhe são
inerentes.
Ouvidoria
A Ouvidoria é um canal de comunicação entre os acadêmicos, professores,
funcionários e a comunidade em geral. É também o espaço institucional em que o
cidadão pode manifestar, democraticamente, sua opinião sobre os serviços
prestados pela Instituição. Está apta a receber reclamações, denúncias,
comentários, dúvidas, elogios, sugestões e alternativas que possam melhorar o
funcionamento da Universidade. A Ouvidoria relaciona-se diretamente com os
órgãos envolvidos para a busca de soluções e respostas, em âmbito institucional e
comunitário, aos que dela se servem.
Acompanhamento de Egressos
A CEGRE (Coordenadoria de Acompanhamento de Egressos), da
Universidade Tuiuti, segue as diretrizes do projeto pedagógico institucional. Em uma
relação estreita com o ensino, a pesquisa, a extensão e o mercado, a CEGRE
20
mantém contato com os egressos de todos os cursos da Universidade. Para tanto,
desenvolve diversas ações no sentido de promover a educação continuada,
posicionar o profissional formado pela Universidade Tuiuti no mercado e subsidiar as
coordenações de cursos e outros departamentos com a análise de informações
repassadas pelos egressos quanto à organização didático-pedagógica, a
infraestrutura e o corpo docente. Essa relação de mão-dupla com o egresso ainda
torna possível a aproximação com ex-colegas de turma, a participação em eventos
culturais na Universidade Tuiuti e o convite para proferir palestras, formar parte das
bancas de Trabalho de Conclusão de Curso e ministrar oficinas de cursos de curta e
média duração.
Representação Estudantil
A participação estudantil é composta por representantes eleitos pelos seus
pares nos seguintes órgãos colegiados e órgãos da Universidade:
Conselho da Universidade – um representante
Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão – um representante
Conselhos de Faculdade – um representante
Colegiados de Curso – um representante
Representantes de turma – um representante
A escolha dos representantes é de responsabilidade dos alunos da
Universidade devidamente matriculados. A representação estudantil encontra-se
normatizada na Instrução Normativa 45/2002.
Concessão de Bolsas de Estudos
A Universidade Tuiuti do Paraná, privilegiando a Promoção Humana,
empenha-se em oferecer aos seus acadêmicos, condições para que não só o
acesso, mas também a conclusão da Educação Superior seja possível.
Para tanto, oportuniza aos seus acadêmicos uma série de bolsas de estudos
que não se limitam apenas à ajuda financeira, pois inclui o estímulo às artes, à
pesquisa científica e à prática desportiva. A concessão de bolsas de estudos está
normatizada na Instrução Normativa 08/2015.
Bolsa de Monitoria
Os procedimentos para monitoria estão regulamentados na Instrução
Normativa nº 49/2002.
Bolsa de Iniciação Científica
21
Os procedimentos para Iniciação Científica estão regulamentados na
Instrução Normativa nº 08/2015.
Bolsa de Trabalho
A Coordenadoria de Integração Mercado/Aluno – CIMA é o órgão da
UNIVERSIDADE TUIUTI responsável pela divulgação e formalização do processo de
estágios e concessão de bolsas de trabalho ou de administração, bem como pelo
seu controle. Os estágios estão regulamentados na Universidade Tuiuti por meio da
IN 08/2012.
22
4. DADOS GERAIS DO CURSO
1. Denominação do Curso: Biomedicina
2. Modalidade Presencial
3. Número de Vagas 130
4. Turno de Funcionamento Matutino e Noturno
5. Regime Letivo Semestral
6. Tempo de Integralização Tempo mínimo de 8 semestres
e máximo de 14 semestres
para conclusão do curso.
7. Carga Horária Total 3200h
8. Dados Legais de Criação e Reconhecimento Autorização: RESOLUÇÃO CONSU 09/2005 DE 28/09/2006 Reconhecimento: Portaria n 480 de 25 de novembro de 2011 Renovação de Reconhecimento: Portaria SERES n 133, de 1º de março de 2018
9. Conceitos do Curso (CC)
Dimensão 1 – Organização Didático-
Pedagógica
4
Dimensão 2 – Corpo Docente 5
Dimensão 3 – Instalações 5
Conceito Final: CC 5
10. ENADE / CPC 4/4 2016
11. Órgãos colegiados:
Conselho da Faculdade
O Conselho de Faculdade é órgão técnico e consultivo, de natureza deliberativa, estando sua composição definida no Estatuto da Universidade, conforme artigos nº 11 e 12 do Regimento Geral da UTP. O Conselho da Faculdade de Ciências Biológicas e de Saúde é presidido pelo seu Diretor e pelos Coordenadores dos Cursos de Pós-Graduação Strictu Sensu, pelos Coordenadores dos Cursos de Graduação da Faculdade, por um representante do Corpo Docente, um representante do Corpo Discente e por um representante técnico-administrativo.
Colegiado do Curso
O Colegiado de Curso é constituído pelo coordenador de curso, por representantes docentes e um discente, cujas competências estão regulamentadas no Regimento Geral (artigo 13 e 14 do Regimento Geral da UTP).
23
5 ORGANIZAÇÃO E MATRIZ CURRICULAR
5.1 Objetivos do curso
O curso de Biomedicina da Universidade Tuiuti do Paraná tem por finalidade formar
o biomédico generalista com domínio de conhecimentos teóricos e práticos, com
rigor científico e intelectual, ético e com visão crítica e interdisciplinar dos problemas
de saúde que afligem a sociedade brasileira, e que valorize a vida como centro de
seus propósitos e atividades profissionais.
Desta forma, o bacharel em Biomedicina formado pela Universidade Tuiuti do
Paraná deverá ser um cidadão ativo no processo de transformação harmoniosa das
relações entre a ciência e a sociedade, evidenciando sua competência legal para
atuar em todas as fases dos processos de análises clínicas laboratoriais, da
pesquisa científica, realizar atividades no contexto das técnicas de imaginologia e
radioterapia, bromatologia, citologia oncótica, análises moleculares, toxicologia,
biotecnologia, conforme regulamentação do Conselho Federal de Biomedicina.
Objetivos específicos
Para que se alcance da meta desejada, neste curso, gradativamente e ao longo dos
oito períodos, os alunos vão realizar atividades acadêmicas que lhes proporcionem o
domínio de habilidades, a construção de conhecimentos, a identificação de
procedimentos e valores para:
atuar em todos os níveis de atenção à saúde, relacionando-se em equipes
multiprofissionais de promoção, manutenção, prevenção, proteção e
recuperação da saúde,
pautar-se em princípios éticos, valorizando e respeitando o ser humano em
suas dimensões biológicas, culturais e psico-sociais;
realizar os mais variados tipos de coleta de amostras biológicas e exames
laboratoriais,
supervisionar os setores de coleta de materiais biológicos, (excetuando-se as
biópsias, coleta de líquido, cefalorraquidiano (liquor) e punção para obtenção
de líquidos cavitários em qualquer situação).
24
realizar, interpretar, emitir laudos e pareceres, responsabilizando-se
tecnicamente por exames clínico-laboratoriais de materiais oriundos de seres
humanos;
operar equipamentos, desenvolver protocolos de estudo e examinação em
Tomografia computadorizada (TC), Ressonância Magnética (RM), Medicina
nuclear (MN), Radioterapia (RT), ultra-sonografia (USG) e radiologia, junto à
equipes médicas;
desenvolver novas técnicas em biotecnologia e bioengenharia direcionada
aos seres humanos;
coordenar grupos de colaboradores em atividades de administração e gestão
de laboratórios de análises clínicas;
atuar no processo de informatização de dados e armazenamento das
imagens relacionadas à área biomédica;
atuar em desenvolvimento de pesquisa genética, realizando exames de
Citogenética Humana e Genética Humana Molecular (DNA), culturas,
preparações citológicas e análises;
assumir a responsabilidade técnica, elaborar e firmar os respectivos laudos
dos exames laboratoriais;
comunicar a outros profissionais ou diretamente aos pacientes os resultados
de exames na qualidade de consultor ou aconselhador genético;
realizar exames citopatológicos, imuno-histoquímicos, de biologia molecular,
análises toxicológicas e bromatológicas;
realizar as práticas complementares integrativas no cuidado à saúde humana
e sua relevância para a atuação e autonomia do Biomédico;
atuar e gerir a área de saúde estética, desde que especializado, podendo
participar individualmente e/ou em equipes;
atuar na pesquisa, desenvolvimento, seleção e controle de qualidade de
produtos obtidos por biotecnologia, tais como reativos, reagentes e
equipamentos;
realizar, interpretar, responsabilizar-se tecnicamente por exames
microbiológicos e físico-químicos de importância para o saneamento do meio
ambiente e emitir laudos e pareceres;
25
gerar, difundir e transmitir conhecimentos para a formação de novos
profissionais biomédicos e para esclarecimento da coletividade.
5.2 Perfil do egresso
O egresso do curso de Biomedicina da UTP, pautado em princípios humanistas,
visão crítica, capacidade reflexiva e procedimentos éticos, será capaz de
compreender a realidade social, cultural e econômica dos usuários dos serviços
biomédicos e de atuar em todos os níveis de atenção à saúde, contribuindo,
profissionalmente, para a transformação social em benefício da saúde individual e
coletiva.
Caracteriza-se por sua formação profissional generalista e estará apto ao
exercício de atividades referentes às análises clínicas, banco de sangue, citologia
oncótica, análises hematológicas, análises moleculares, produção e análise de
bioderivados, biomedicina estética, análises ambientais, análises toxicológicas,
acupuntura, análises bromatológicas e análise por imagem.
O diplomado em Biomedicina pela UTP, portanto, apresentar-se-á no contexto
sócio-profissional com as seguintes competências legais, considerando a
normatização do Conselho Federal de Biomedicina na Resolução Nº. 169, de 16 de
janeiro de 2009.
execução de análises clínicas referentes ao processamento de sangue, suas
sorologias e exames pré-transfussionais;
gestão, assessoria técnica e direção de órgãos e setores em que se
executam atividades de análises clínicas;
realização de tarefas, em banco de sangue, com exclusão de transfusão;
análises físico-químicas e microbiológicas de interesse para o saneamento do
meio ambiente, incluídas as análises de água, ar e esgoto;
realização de citologia oncótica (citologia esfoliativa) e técnicas de cultivo
celular;
26
atuação na área de imaginologia, nos setores de Raio-X, ultrassonografia,
tomografia, ressonância magnética, medicina nuclear, excluída a
interpretação de laudos;
coleta de materiais, processamento da análise, interpretação, emissão e
assinatura de laudos e de pareceres técnicos referentes à biologia molecular
e toxicologia;
coletas de amostras biológicas para realização dos mais diversos exames;
supervisão de estabelecimentos e setores de coleta de materiais biológicos.
(excetuam-se as biópsias, coleta de líquido céfalo-raquidiano (liquor) e
punção para obtenção de líquidos cavitários em qualquer situação);
análises bromatológicas para aferição de qualidade dos alimentos;
realização das Práticas Integrativas e Complementares, visando a
necessidade de se conhecer, integrar, apoiar o desenvolvimento de
experiências acadêmicas que vem sendo desenvolvidas na rede pública de
saúde;
gestão e atuação em Biomedicina estética, participando individualmente e/ou
em equipes
realização de exames laboratoriais de DNA, responsabilidade técnica e
emissão dos respectivos laudos.
5.3 Perfil do corpo docente
Os professores qualificados profissional, técnica e academicamente para
exercerem as atividades didático–pedagógicas, neste curso, demonstram sua
competência, tanto no exercício docente quanto no desenvolvimento de atividades
no contexto profissional da Biomedicina. Aderentes à pesquisa e às atividades de
extensão acadêmicas, como formas de se manterem atualizados cientificamente,
asseguram, no processo de formação do futuro profissional, as relações com o
contexto social, cultural e com o contínuo desenvolvimento tecnológico que implica a
acelerada evolução dos estudos nas áreas biotecnológicas.
27
Os docentes participam ativamente da dinâmica do curso, ministrando
disciplinas, coordenando grupos, projetos interdisciplinares, e projetos de iniciação
científica, orientando trabalhos de conclusão de curso, compondo comissões
deliberativas e de avaliação do curso, contribuindo para o permanente
aperfeiçoamento da proposta de formação do biomédico egresso da
UNIVERSIDADE TUIUTI.
A composição do corpo docente inclui professores em regime de trabalho
integral, com pós-graduação stricto sensu e vasta experiência profissional, tanto na
docência superior quanto no mercado de trabalho, que atuam na UNIVERSIDADE
TUIUTI desde a elaboração da proposta de implantação do curso. Isto tem se
constituído em um dos principais fatores do contínuo aperfeiçoamento do curso de
Biomedicina, possibilitando as condições necessárias para o desenvolvimento das
atividades de pesquisa, extensão e docência para a excelência da formação deste
profissional e de seu imediato ingresso no mercado de trabalho. Todos os docentes
do curso participam da formação continuada ofertada pela Universidade,
semestralmente, planejadas pelo NAD em conjunto com a coordenação dos cursos.
A formação envolve temas relacionados à prática pedagógica especialmente sobre a
interdisciplinaridade, metodologias ativas de ensino e aprendizagem e avaliação
formativa. Esta formação tem contribuído para melhorar o ensino, desenvolver a
autonomia dos acadêmicos e ampliar o desempenho de aprendizagem baseada nas
competências e habilidades definidas para os componentes curriculares.
28
5.4 Matriz curricular
Quadro de distribuição das horas de efetivo trabalho discente em atividades
acadêmicas práticas e teóricas, por período.
PRIMEIRO PERÍODO
Componentes curriculares
Carga horária
(60min.)
TOTAL
( hora aula= 50 min.)
Teórica Prática T/P
Práticas Profissionais em Biomedicina 80 40 40 16
Anatomia Humana 80 40 40 16
Biologia Celular e Histologia 80 40 40 16
Fisiologia Humana e Biofísica 80 60 20 16
Comunicação e Expressão 40 40 - 8
Projeto Interdisciplinar: Saúde Coletiva 40 40 - 8
Atividades Complementares I 20 - 20 4
Total de Carga Horária ( em 60 min.) 420 - - -
Total de Carga Horária Total ( em 50 min.) 504
29
SEGUNDO PERÍODO
Componentes curriculares
Carga horária
(60min.)
TOTAL
( hora aula= 50 min.)
Teórica Prática T/P
Bioquímica Estrutural e Metabólica 120 80 40 24
Cultura e Sociedade 40 40 - 8
Química e Físico-Química 80 60 20 16
Microbiologia e Parasitologia 80 40 40 16
Projeto Interdisciplinar: Bromatologia 40 20 20 8
Atividades Complementares II 20 - 20 4
Total de Carga Horária ( em 60 min.) 380 - - -
Total de Carga Horária Total ( em 50 min.) 456
TERCEIRO PERÍODO
Componentes curriculares
Carga horária
(60 min.)
TOTAL
( hora aula= 50 min.)
Teórica Prática T/P
Imunologia e Patologia 80 80 - 16
Biologia Molecular e Biotecnologia 80 40 40 16
Genética Molecular e Clínica 80 60 20 16
Farmacologia 40 40 - 8
Metodologia Científica 40 40 - 8
Projeto Interdisciplinar: Biomedicina 40 20 20 8
30
Estética
Atividades Complementares III 20 - 20 4
Total de Carga Horária ( em 60 min.) 380 - - -
Total de Carga Horária Total ( em 50 min.) 456
QUARTO PERÍODO
Componentes curriculares
Carga horária
(60 min.)
TOTAL
( hora aula= 50 min.)
Teórica Prática T/P
Toxicologia Geral e Clínica 80 40 40 16
Embriologia e Reprodução Humana 40 40 8
Estatística 40 40 8
Imaginologia 80 60 20 16
Empreendedorismo 40 40 - 8
Análise Ambiental 40 20 20 8
Projeto Interdisciplinar: Bioengenharia 40 20 20 8
Atividades Complementares IV 20 - 20 4
Total de Carga Horária ( em 60 min.) 380 - - -
Total de Carga Horária Total ( em 50 min.) 456
QUINTO PERÍODO
Componentes curriculares Carga horária
31
(60 min.)
TOTAL
( hora aula= 50 min.)
Teórica Prática T/P
Epidemiologia e Parasitologia Clínica 80 40 40 16
Microbiologia e Micologia Clínica 80 40 40 16
Bioquímica Clínica 120 60 60 24
Gestão Sustentável 40 40 - 8
Projeto Interdisciplinar: Práticas
Integrativas e Complementares 40 - 40 8
Atividades Complementares V 20 - 20 4
Total de Carga Horária ( em 60 min.) 380 - - -
Total de Carga Horária Total ( em 50 min.) 456
SEXTO PERÍODO
Componentes curriculares
Carga horária
(60 min.)
TOTAL
( hora aula= 50 min.)
Teórica Prática/Estágio T/P
Imunologia Clínica 80 40 40 16
Citopatologia e Líquidos Corporais 80 40 40 16
Controle de Qualidade e Gestão Laboratorial 40 40 8
Projeto Interdisciplinar: Saúde Baseada em
Evidências 40 20 20 8
Hematologia Clínica e Banco de Sangue 120 60 60 24
Atividades Complementares VI 20 - 20 4
Total de Carga Horária ( em 60’) 380 - - -
32
Total de Carga Horária Total ( em 50 min.) 456
SÉTIMO PERÍODO
Componentes curriculares
Carga horária
(60’)
TOTAL
( hora aula= 50 min.)
Teórica Prática/Estágio T/P
Optativa 40 40 8
Estágio Supervisionado I 320 - 320 64
Atividades Complementares VII 40 - 40 8
Total de Carga Horária ( em 60’) 400 - - -
Total de Carga Horária Total ( em 50 min.) 480
OITAVO PERÍODO
Componentes curriculares
Carga horária
(60’)
TOTAL
( hora aula= 50 min.)
Teórica Prática/Estágio T/P
Trabalho de Conclusão de Curso 120 40 80 24
Estágio Supervisionado II 320 - 320 64
Atividades Complementares VIII 40 - 40 8
Total de Carga Horária ( em 60’) 480 - - -
Total de Carga Horária Total ( em 50 min.) 576
33
6 AVALIAÇÃO DOS PROCESSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM
O processo de avaliação da aprendizagem está regulamentado no Regimento
Geral da Universidade Tuiuti do Paraná.
A perspectiva de avaliação é a formativa, pois valoriza o processo de ensino e
aprendizagem, o diagnóstico para intervenção na aprendizagem e a avaliação
realizada por meio de diferentes instrumentos em diferentes momentos do processo
de ensino. As competências estabelecidas para cada componente curricular
específico são consideradas como critérios de avaliação, ou seja, são orientadoras
do planejamento de ensino, da metodologia e da avaliação acerca do conhecimento
que o acadêmico precisa se apropriar.
A avaliação da aprendizagem decorre da concepção e dos objetivos do Curso
e é feita em relação aos aspectos cognitivos, de valores e de habilidades intelectivas
e psicomotoras. Desta forma, não interessa apenas a reprodução do conhecimento,
mas a sua construção pela aplicação, análise, síntese, avaliação e questionamento
deste conhecimento.
O processo de avaliação depende da natureza das disciplinas e é
operacionalizado por meio de provas, trabalhos e exercícios realizados em sala de
aula ou fora dela, pesquisas, seminários e diversas técnicas e instrumentos.
Os critérios de avaliação da aprendizagem são definidos pelos professores
em cada disciplina, respeitando-se a autonomia de cada professor. Portanto, não
existem critérios de avaliação da aprendizagem únicos a serem adotados pelo
Curso.
São obrigatórias as avaliações bimestrais de aprendizagem, realizadas de
acordo com a natureza da disciplina ou da atividade. A verificação do desempenho
do discente é realizada pelo docente da disciplina, por meio de atividades previstas
nos respectivos planos de ensino. É assegurado ao discente o direito de requerer a
revisão de avaliações, obedecendo normativa específica. O discente que não
comparecer às provas ou realizar as demais avaliações de aprendizagem, pode
34
requerer segunda chamada ao Coordenador de Curso comprovando o motivo do
impedimento, conforme normativa específica.
As avaliações são realizadas pelo docente da disciplina, conforme calendário
acadêmico, e são expressas por notas de 0 (zero) a 10 (dez), sendo permitida a
fração de uma casa decimal. É considerado aprovado na disciplina o discente que
obtiver média igual ou superior a 7,0 (sete) e frequência mínima de 75% (setenta e
cinco por cento) nas aulas e demais atividades curriculares. Fica automaticamente
reprovado na disciplina o discente que não alcançar média igual ou superior a 4
(quatro) ou frequência mínima de 75% (setenta e cinco por cento) nas aulas e
demais atividades curriculares. Pode realizar exame final o discente que obtiver
média igual ou superior a 4 (quatro) e inferior a 7 (sete), e frequência mínima de
75% (setenta e cinco por cento) nas aulas e demais atividades curriculares. É
considerado aprovado na disciplina o discente que obtiver média igual ou superior a
5 (cinco), resultante da média aritmética entre a média do período letivo e a nota do
exame final. O não comparecimento para realização do exame final implica a
atribuição de nota 0 (zero) ao discente.
O processo de avaliação do Projeto Interdisciplinar será feito no referido
componente curricular com a participação dos professores do período e dos
membros do NDE para elaboração da prova interdisciplinar. O trabalho receberá
uma nota de 0,0 a 10,0, a partir de médias bimestrais com critérios estabelecidos no
Regulamento do Projeto Interdisciplinar.
Qualitativamente, o aluno deve obter a média semestral maior ou igual a 7,0
para aprovação, tal qual ocorre com os demais componentes curriculares do curso.
A média semestral inferior a 4,0 implica na reprovação do aluno. No caso de média
entre 4,0 e 6,9, o aluno será submetido a exame final, devendo obter média 5,0
resultante da composição da média semestral e nota de exame final.
Os alunos são comunicados de seu desempenho traduzido em notas, registro
de frequência, pelo sistema informatizado, conforme prazos estabelecidos no
calendário letivo.
35
O processo de avaliação da aprendizagem está regulamentado no Regimento
Geral da Universidade Tuiuti do Paraná.
CONSEPE nº 04/2017, de 18/07/2017, que dispõe do processo de ensino-
aprendizagem dos cursos de graduação da UNIVERSIDADE TUIUTI, para
conhecimento e providências junto ao seu corpo docente e discente
Instrução Normativa nº 07/2014 - AVALIAÇÃO, 2ª CHAMADA E REVISÃO DE
PROVAS E TRABALHOS
36
7 BIBLIOTECA
A Universidade Tuiuti do Paraná (UTP) conta com um Sistema de Bibliotecas
moderno e informatizado. Esse Sistema é formado por uma biblioteca central e três
bibliotecas setoriais, todas na cidade de Curitiba, totalizando 1.867,61 m2. Além da
área destinada ao acervo, há amplas áreas de estudo com capacidade para 637
usuários, cabines para estudo individual e em grupo, 16 pontos de acesso à internet,
47 pontos de acesso ao acervo e uma área destinada às obras raras. O acervo geral
é de 78.738 títulos e 202.359 exemplares. O sistema de bibliotecas da
UNIVERSIDADE TUIUTI utiliza o Software Pergamum no padrão MARC 21. Esse
sistema possibilita pesquisar por autor, título, assunto, tipo de obra, palavras-chave
e, também por meio de operadores de busca boleana.
Os serviços prestados incluem: consulta local; empréstimo domiciliar; empréstimo
entre bibliotecas da instituição; Pesquisas em Bases de Dados On-Line e
Disseminação Seletiva de Informação (DSI). A consulta local ao acervo é aberta à
população em geral O Sistema oferece um serviço de empréstimo Interbibliotecas e
também possui convênios com outras bibliotecas de Institutos de Pesquisa do
Estado do Paraná, bibliotecas universitárias e centros de documentação da região
de Curitiba.
A comunidade acadêmica conta com orientação especializada para a realização da
pesquisa bibliográfica e localização de materiais, através de um serviço de
treinamento bibliográfico com apoio a Normalização de Trabalhos Acadêmicos em
dias e horário previamente agendados. Além disso, a consulta ao acervo, renovação
e reserva de materiais que se encontram emprestados podem ser feitos pela
Internet.
As dissertações e teses produzidas na instituição estão disponíveis para acesso
virtual.
37
As bibliotecas oferecem facilidades para usuários com necessidades especiais,
como porta adaptada, rampa de acesso, balcão rebaixado e suficiente espaço de
circulação entre as estantes.
Recursos informacionais on line para pesquisa:
BASES DE DADOS E ACESSOS A ACERVOS ON-LINE Ao longo do triênio 2004-
2006 a Universidade Tuiuti investiu numa política de buscar acesso a acervos
eletrônicos em bases especiais, via acesso remoto pela Internet. Nesse sentido, o
Programa tornou-se usuária de bases de acesso remoto a bases bibliográficas, de
acordo com o abaixo:
BVS – Biblioteca Virtual em Saúde – Inclui: MEDLINE; SCIELO; LILACS;
IBECS.
BVS PSI – Biblioteca Virtual em Psicologia
ICAP – Indexação Compartilhada de Artigos de Periódicos (das Instituições
que fazem parte da Rede Pergamum).
No triênio 2007-2009 a Universidade Tuiuti explorou diferentes bancos de dados de
periódicos e teses e dissertações. Em 2009, a Tuiuti passou a ter acesso ao Portal
de Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
(Capes), mais especificamente, às bases de dados Science Direct - inclui: Physical
Sciences and Engineering; Life Sciences; Health Sciences; Social Sciences and
Humanities, ampliando as possibilidades de difusão da produção científica mundial
atualizada entre seus professores, pesquisadores, alunos e funcionários. A
conquista da UNIVERSIDADE TUIUTI, pela utilização do Portal da Capes evidencia
a sua opção num modo de fazer pesquisa que privilegia a disseminação e
democratização da produção do conhecimento nacional e internacional. Além de
reforçar e fomentar a implementação de projetos de ensino, de pesquisa e extensão
que reconhecem o exponencial crescimento do uso das pesquisas on-line, o portal
facilita e agiliza a obtenção dos dados para o desenvolvimento acadêmico.
O acesso ao Portal da Capes, é imediato, parcial e gratuito para os usuários da
UNIVERSIDADE TUIUTI e pode ser realizado a partir de qualquer terminal ligado à
38
Internet, localizado na instituição ou por ela autorizado. Esta conquista promove aos
acadêmicos, professores e funcionários o acesso a milhões de informações
publicadas por pesquisadores do mundo e isso é muito importante para a
universidade e, principalmente, para a produção e divulgação do conhecimento.
Há também acesso ao Portal Domínio Público, que é uma biblioteca digital
desenvolvida com software livre. Este portal constitui-se num ambiente virtual que
permite a coleta, preservação e compartilhamento de conhecimentos, sendo o seu
principal objetivo o de promover o amplo acesso às obras literárias, artísticas e
científicas (textos, sons, imagens e vídeos) já em domínio público ou que tenham a
sua divulgação autorizada.
Atualmente a biblioteca possui as plataformas da PEARSON, MINHA BIBLIOTECA -
Bases de Livros Eletrônicos, Juruá e RT-Revista dos Tribunais, com textos na
íntegra, contemplando todas as áreas do conhecimento com aproximadamente
13.000 Ebooks.
Contamos também com a base de dados EBSCO para a pesquisa de artigos
científicos.
O sistema de biblioteca da Universidade Tuiuti está associado ao IBICT - Instituto
Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia, referência em projetos voltados
ao movimento do acesso livre ao conhecimento; ao lançamento da incubadora do
Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas (SEER) e da incubadora de revistas
(INSEER). A Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações utiliza as mais
modernas tecnologias do Open Archives e integra os sistemas de informação de
teses e dissertações nas instituições de ensino e pesquisa brasileiras.
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8 EMENTAS E BIBLIOGRAFIAS DOS COMPONENTES CURRICULARES
1º PERÍODO
COMPONENTE CARGA HORÁRIA
PERÍODO
ANATOMIA HUMANA 80 1º
EMENTA:
Descrição de todos os sistemas orgânicos, envolvendo o sistema esquelético, sistema articular, sistema muscular, sistema circulatório, sistema digestório, sistema urinário, sistema genital feminino e masculino, sistema endócrino e sistema nervoso, compondo todas as unidades corporais do ser humano, demonstrando ao aluno, dentro do processo ensino-aprendizagem a construção gradativa do conhecimento anatômico, sendo este, base para suas competências e habilidades na profissão.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
DANGELO, José Geraldo; FATTINI, Carlo Américo. Anatomia básica dos sistemas
orgânicos: com descrição dos ossos, junturas, músculos, vasos e nervos. São Paulo:
Atheneu, 1997; 1998; 2000; 2005. 493 p. ISBN 8573790687
GARDNER, Ernest. Anatomia: estudo regional do corpo humano. 4. ed. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 1988. ISBN 8522600139
ROHEN, Johannes W.; YOKOCHI, C. Anatomia humana. 4. ed. São Paulo: Manole,
1998. 486 p.
VAN DE GRAAFF, Kent Marshall; RHEES, R. Ward. Anatomia e fisiologia
humana. São Paulo: Makron Books, 1991. 527 p (Coleção Schaum)
SOBOTTA: atlas de anatomia humana - cabeça, pescoço e extremidade superior. 20.
ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1995. 378 p. ISBN 354173602
SOBOTTA: atlas de anatomia humana - tronco, vísceras e extremidade inferior. 20. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1995. v. 2 ISBN 354173602
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
YOKOCHI, Chihiro; ROHEN, Johannes W. (Org.). Anatomia fotográfica do corpo
humano. 3. ed. São Paulo: Manole, 1992. 140 p. ISBN 8520400647
RODRIGUES JUNIOR, Aldo Junqueira; FIGUEIRA, Lucivaldo N. Tapajos; JACOMO,
Alfredo Luiz. Anatomia humana: atlas e texto. São Paulo: Ícone, 1996. 244 p. ISBN
8527404168
SPENCE, Alexander P. Anatomia humana básica. 2. ed. São Paulo: Manole, 1991.
40
713 p. ISBN 8520400035
CASTRO, Sebastião Vicente de. Anatomia fundamental. 3. ed. São Paulo: McGraw-
Hill, 1985. 586 p.
OMAR FAIZ, Simon Blackburn, David Moffat. Anatomia Básica - guia ilustrado de
conceitos fundamentais (3a edição). Manole 196 ISBN 9788520436073 EBOOK
FREDERIC H. MARTINI; WILLIAM C. OBER; EDWIN F. BARTHOLOMEW; JUDI L.
NATH. Anatomia e fisiologia humana: uma abordagem visual, 7ª edição. Pearson
798 ISBN 9788543001135 . EBOOK
ELAINE N. MARIEB, Patricia Brady Wilhelm e Jon Mallatt. Anatomia humana,
7ed. Pearson 916 ISBN 9788543001098 . EBOOK
COLICIGNO, Paulo Roberto Campos .. [et al.]. Atlas Fotográfico de
Anatomia. Pearson 336 ISBN 9788576050940 . EBOOK
BACKHOUSE, Kenneth M. Atlas colorido de anatomia de superfície e aplicada. São Paulo: Manole, 1989. 312 p.
COMPONENTE CARGA HORÁRIA
PERÍODO
PRÁTICAS PROFISSIONAIS EM BIOMEDICINA 80 1°
EMENTA:
Histórico da biomedicina no Brasil. Importância da profissão biomédica. Exercício da profissão e responsabilidade do biomédico perante a sociedade. Habilitações do biomédico e suas áreas de atuação. Mercado de trabalho para as diferentes áreas de atuação. Regulamentação da profissão e código de ética. Experiências teórico-práticas nas diferentes áreas de atuação.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
BARBALHO, Sérgio (Ed.). Biomedicina: um painel sobre o profissional e a
profissão. [s.l.]: Conselhos Regionais de Biomedicina; Conselho Federal e Biomedicina,
2009. 71 p. Disponível em: http://www.crbm1.gov.br/livrocrbm_040509.pdf. Acesso em
24 abr 2017.
NAOUM, Paulo Cesar. Biomedicina: guia para estudantes e graduados em cursos de
biomedicina. 3. ed. São José do Rio Preto, SP: Academia de Ciência e Tecnologia,
2005, 2006. 62 p.
BEAUCHAMP, Tom L; CHILDRESS, James F. Princípios de ética biomédica. São
41
Paulo: Loyola, 2002. 574 p. ISBN 8515025655
BRASIL. Conselho Federal de Biomedicina. Código de ética da profissão de
biomédico. São Paulo: Conselho Regional de Biomedicina - 1ª Região, Disponível em :
< http://www.cfbiomedicina.org.br/documentos/codigodeetica.pdf >. Acesso em : 27 mar.
2017.
FERRETTI, Celso João et al. Novas tecnologias, trabalho e educação: um debate
multidisciplinar. 6. ed. Petrópolis: Vozes, 2000. 220 p. ISBN 8532611753
CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO CÂMARA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR RESOLUÇÃO CNE/CES 2, DE 18 DE FEVEREIRO DE 2003. Institui Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação em Biomedicina.. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/ces022003.pdf
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
Conselho Regional de Biomedicina 1ª Região. Edições das Revistas do Biomédico.
Disponível em: http://crbm1.gov.br/category/revistas/
Conselho Federal de Biomedicina: http://www.cfbiomedicina.org.br/
MARIO HIROYUKI HIRATA. Manual de Biossegurança - 2ª Edição revisada e
ampliada. Manole 388 ISBN 9788520433164 . EBOOK
BRASIL. Conselho Regional de Biomedicina. Resoluções. São Paulo: Conselho
Regional de Biomedicina - 1ª Região, Disponível em: <http://crbm1.gov.br/resolucoes/>.
Acesso em: 27 mar. 2017.
BRASIL. Conselho Regional de Biomedicina. Regulamentação. São Paulo: Conselho
Regional de Biomedicina - 1ª Região, Disponível em: <http://crbm1.gov.br/lei/>. Acesso
em: 27 mar. 2017.
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Departamento de
Vigilância Epidemiológica. Biossegurança em laboratórios biomédicos e de
microbiologia. 2ª Ed. Brasília: Ministério da Saúde, 2004. 290p. Il – (Série A.
Normas e Manuais Técnicos). ISBN 85-334-0777-7. Disponível em:
http://telelab.aids.gov.br/index.php/biblioteca-
telelab/item/download/23_6ba8aa2d00b59047004dc55436946ff9 . Acesso em 27
mar. 2017.
Molinaro, Etelcia Moraes. Conceitos e métodos para a formação de profissionais em
laboratórios de saúde: volume 1 / Organização de Etelcia Moraes Molinaro, Luzia
Fátima Gonçalves Caputo e Maria Regina Reis Amendoeira. - Rio de Janeiro: EPSJV;
IOC, 2009. 290 p. : il. , tab. ISBN: 978-85-98768-41-0. Disponível em:
42
http://www.fiocruz.br/ioc/media/Livropoli.pdf. Acesso em 27 mar. 2017.
CONSELHO FEDERAL DE BIOMEDICINA. Revista O Biomédico. Disponível em:
http://www.cfbiomedicina.org.br/revista.php Acesso em 27 mar. 2017.
UNIVERSITAS: ciências da saúde. Brasília, DF: UniCEUB,2004-. ISSN 1678-5398
REVISTA DO BIOMÉDICO. São Paulo: Conselho Regional de Biomedicina - 1ª
Região,1994-. Bimestral. ISSN 1519-6801
BIO FARMA: revista técnico-científica de farmácia, bioquímica e análises clínicas e toxicológicas. Curitiba, PR Bio Editora,2006-. ISSN 1809-5577
COMPONENTE CARGA HORÁRIA
PERÍODO
BIOLOGIA CELULAR E HISTOLOGIA 80 1°
Ementa
Origem e evolução celular. Modelos Celulares . Métodos de estudo da célula. Análise ultraestrutural e fisiológica da célula eucariótica. Interações da célula como unidade fundamental do ser vivo. Composição química da célula. Sistemas de endomembranas. Produção e utilização de energia. Núcleo Interfásico. Ciclo celular. Mitose e meiose. Anatomia microscópica dos tecidos fundamentais e suas variedades: Tecido epitelial de revestimento e glandular; Tecido conjuntivo e suas variedades, Tecido muscular liso e estriado cardíaco e esquelético; Tecido nervoso. Ênfase morfofuncional e interdependência tecidual.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
ALBERTS, Bruce et al. Fundamentos da biologia celular. 2. ed. Porto Alegre, RS:
Artmed Editora, 2006. 740 p. ISBN 8573074974
ALBERTS, Bruce et al. Fundamentos da biologia celular: uma introdução à biologia
molecular da célula. Porto Alegre, RS: Artmed Editora, 1999; 2002. 757 p. ISBN
8573074949 e ISBN 8573074974
JUNQUEIRA, Luis Carlos Uchoa; CARNEIRO, José. Biologia celular e molecular. 6
e 7. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1997 e 2000. 299p e 339 p. ISBN
8527704099 e ISBN 8527705885
WELSCH, Ulrich (Ed.). Sobotta histologia: atlas colorido de citologia, histologia e
anatomia microscópica humana. 5. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1999. 258 p.
ISBN 8527704803
43
JUNQUEIRA, Luiz Carlos Uchôa; CARNEIRO, José. Histologia básica: texto e atlas. 9,
10 e 11. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,1999, 2004 e 2008. 428p., 488 p., 524 p.
ISBN 8527705168 , ISBN 8527709066, ISBN 9788527714020.
ROSS, Michael H. Histologia: texto e atlas. 2. ed. São Paulo: Panamericana, 1993. 779
p. ISBN 8530300246
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
VIEIRA, Ênio Cardilho; GAZZINELLI, Giovanni; MARES -GUIA, Marcos. Bioquimica
celular e biologia molecular. 2. ed. São Paulo: Atheneu, 1996. 360 p.
JUNQUEIRA, Luis Carlos Uchoa; CARNEIRO, José. Biologia celular e molecular. 5.
ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1991. 259 p. ISBN 8527701774
KUHNEL, Wolfgang. Atlas de citologia, histologia e anatomia microscópica: para
teoria e prática. 7. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1991. 409 p.
LOPES, Sônia Godoy Bueno Carvalho. Bio: volume único. 5. ed. São Paulo: Saraiva,
1996. 559 p. ISBN 8502014390 2 livros
MARCONDES, Ayrton César; LAMMOGLIA, Domingos Ângelo. Biologia: ciência da
vida: citologia, histologia e embriologia. São Paulo: Atual, 1995. 299 p.
GARTNER, Leslie P; HIATT, James L; STRUM, Judy M. Cell biology and histology. 3.
ed. Baltimore: Williams & Wilkins, 1998. 376 p. ISBN 0683231200
HERNANDES F. CARVALHO, Shirlei Maria Recco-Pimentel. A célula - 3ª
Edição. Manole 608 ISBN 9788520434543 . EBOOK
ALESSANDRA EIFLER GUERRA GODOY. Caderno de histologia. Educs 174 ISBN
9788570617446 . EBOOK
ORGANIZADORA GENTILEZA NEIVA. Histologia. Pearson 260 ISBN 9788543010236 EBOOK
COMPONENTE CARGA HORÁRIA
PERÍODO
COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO 40 1°
Ementa
Discutir de forma crítica a língua e a linguagem a partir da prática de produção, leitura e interpretação de textos relevantes para a formação acadêmica e para a futura vida profissional. Desenvolver a habilidade de analisar, sintetizar, criticar, deduzir, construir
44
hipóteses, estabelecer relações, fazer comparações, detectar contradições, decidir e organizar ideias. Compreender a linguagem como produtora e mediadora cultural e perceber a aderência semântica étnico racial e determinada pelo contexto ou ambiente de produção existente.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
ANDRADE, Maria Margarida de; MEDEIROS, João Bosco. Comunicação em língua portuguesa: para os cursos de jornalismo, propaganda, letras. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2000. 357 p. ISBN 8522426821
ANDRADE, Maria Margarida de; HENRIQUES, Antonio. Língua portuguesa: noções básicas para cursos superiores. 6. ed. São Paulo: Atlas, 1999. 218 p. ISBN 8522421722
MEDEIROS, João Bosco. Português instrumental: para cursos de contabilidade, economia e administração. 3. ed. São Paulo: Atlas, 1998. 320 p. ISBN 8522418438
GUIMARÃES, Thelma de Carvalho. Comunicação e linguagem. São Paulo: Pearson, 2012. 258 p. ISBN 978856457439-7
HARTMANN, Schirley Horácio de Gois; SANTAROSA, Sebastião Donizete. Práticas de
escrita para o letramento no ensino superior.Curitiba: Intersaberes, 2012. 298 p.
(Língua portuguesa em foco) ISBN 978858212211-2
DIONÍSIO, Angela Paiva; MACHADO, Anna Rachel; BEZERRA, Maria
Auxiliadora. Gêneros textuais & ensino. São Paulo: Parábola Editorial, 2005, 2006 e
2010. 246 p. (Estratégias de ensino 18) ISBN 8579340215
MALINOSKI, Marlei Gomes da Silva. Comunicação e expressão. Curitiba, PR: UTP,
2011. 87 p. ISBN 9788579680380
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
FARACO, Carlos Alberto; TEZZA, Cristovão. Prática de texto: língua portuguesa para nossos estudantes. 6. ed. Rio de Janeiro: Vozes, 1998. 243 p. ISBN 8532608426
TOMASI, Carolina; MEDEIROS, João Bosco. Comunicação empresarial. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2010. 445 p. ISBN 8522445653
FAULSTICH, Enilde L. de J. Como ler, entender e redigir um texto. 12. ed. Petrópolis: Vozes, 2000. 117 p. ISBN 8532606083
WINTER, Neumar Carta. Reforma ortográfica 2009: conforme acordo ortográfico de língua portuguesa de 1990. Curitiba, PR: Juruá, 2009. 109p. ISBN 9788536222721
FÁVERO, Leonor Lopes. Coesão e coerência textuais. 8.ed. São Paulo: Ática, 2000.
45
104 p. (Série princípios 206) ISBN 8508039158
FIORIN, José Luíz; SAVIOLI, Francisco Platão. Para entender o texto: leitura e
redação. 13. ed. São Paulo: Ática, 1997. 431 p. ISBN 8508034687
KLEIMAN, Angela. Texto e leitor: aspectos cognitivos da leitura. 7. ed. Campinas, SP:
Pontes, 2000. 82 p.
KOCH, Ingedore Grunfeld Villaça. O texto e a construção dos sentidos. São Paulo:
Contexto, 2000. 124 p. (Coleção caminhos da lingüística) ISBN 8572440682
MACHADO, Anna Rachel (Coord.). Planejar gêneros acadêmicos. São Paulo:
Parábola Editorial, 2005. 116 p. (Leitura e produção de textos técnicos e acadêmicos ; 3)
ISBN 9788588456433
MACHADO, Anna Rachel; LOUSADA, Eliane Gouvêa; ABREU-TARDELLI, Lilia
Santos. Resenha. São Paulo: Parábola Editorial, 2004. 124 p. (Leitura e produção de
textos técnicos e acadêmicos 2) ISBN 978858845630-3
MACHADO, Anna Rachel; LOUSADA, Eliane Gouvêa; ABREU-TARDELLI, Lilia
Santos. Resumo. São Paulo: Parábola Editorial, 2004. 69 p. (Leitura e produção de
textos tecnicos e acadêmicos 1) ISBN 978858845629-7
VANESSA LOUREIRO CORREA, Daniela Duarte Ilhesca, Mozara Rossetto da Silva,
Luana Soares de Souza, Doris Cristina Gedrat, Mara Elisa Matos Pereira, Debora
Terezinha Mutter da Silva, Cleide Bacil de Leon, Maria Alice da Silva
Braga. Comunicação e expressão. Editora Intersaberes 208 ISBN 9788582125366 .
EBOOK
PUPPI, Alberto. Comunicação e Semiótica. Editora Intersaberes 158 ISBN 9788582121306 . EBOOK
COMPONENTE CARGA HORÁRIA
PERÍODO
PROJETO INTERDISCIPLINAR: SAÚDE COLETIVA 40 1°
Ementa
A História da Saúde Coletiva no Brasil. O Sistema Único de Saúde – Leis Orgânicas. Determinantes Sociais em Saúde. Epidemiologia. Níveis de Atenção à Saúde e Programas de Atenção à Saúde preconizados pelo Ministério da Saúde. Sistema de Informação em Saúde (SIS) e Indicadores (DATASUS e IBGE). O Biomédico em saúde Coletiva. Síntese do conhecimento construído, expressa através de reflexões sobre as ações. Desenvolvimento e criação de produtos, soluções ou produção de conhecimento que reflita sua aprendizagem.
46
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
FERNANDEZ, Juan Carlos Aneiros; MENDES, Rosilda (Org.). Promoção da saúde e
gestão local. São Paulo: Aderaldo & Rothschild, Cepedoc, 2007. 148 p. (Saúde em
Debate 176) ISBN 978856043843
ROUQUAYROL, Maria Zélia. Epidemiologia e saúde. 5. ed. Rio de Janeiro: Medsi,
1993, 1999. 570 p. ISBN 857199191X.
Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Secretaria de Atenção à
Saúde. Política Nacional de Promoção da Saúde / Ministério da Saúde, Secretaria de
Vigilância em Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde. – 3. ed. – Brasília : Ministério da
Saúde, 2010. 60 p. – (Série B. Textos Básicos de Saúde) (Série Pactos pela Saúde
2006; v. 7). Disponível em:
http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/politica_nacional_promocao_saude_3ed.pdf
Acesso em 14. Set.2016
Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde.
Departamento de Gestão da Educação na Saúde. A educação permanente entra na
roda: pólos de educação permanente em saúde:conceitos e caminhos a percorrer /
Ministério da Saúde, Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde,
Departamento de Gestão da Educação na Saúde. – Brasília: Editora do Ministério da
Saúde, 2005. 36 p.: il. color. – (Série C. Projetos, Programas e Relatórios) (Educação na
Saúde). Disponível em:
http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/educacao_permanente_entra_na_roda.pdf
Acesso em 15.Set.2016.
Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde.
Departamento de Gestão da Educação na Saúde. A educação que produz saude /
Ministério da Saúde. Departamento de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde.
Departamento de Gestão da Educação na Saúde. – Brasília: Editora do Ministério da
Saúde, 2005. 16 p.: il. color. – (Série F. Comunicação e Educação em Saude. Disponível
em: http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/educacao_que_produz_saude.pdf
Acesso em 15.Set.2016
BERTOLLI FILHO, Claudio. História da saúde pública no Brasil. 4. ed. São Paulo:
Ática, 2003, 2006 e 2011. 71 p. (História em movimento) ISBN 8508058012
CARVALHO, Sérgio Resende; BARROS, Maria Elisabeth; FERIGATO, Sabrina
(Org.). Conexões: saúde coletiva e políticas de subjetividade. São Paulo: Aderaldo &
Rothschild, 2009. 419 p. (Saúde em debate ; 198) ISBN 9788579700071
CARVALHO, Sérgio Resende. Saúde coletiva e promoção da saúde: sujeito e mudança . 3. ed. São Paulo: Hucitec, 2010. 174 p. ((Saúde em debate ; 163)) ISBN 9788527106818
47
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Políticas de Saúde. Projeto Promoção da
Saúde. As cartas da promoção da saúde.Brasília, DF: Ministério da Saúde, 2002. 56 p.
(Série B. Textos básicos em saúde) ISBN 853340602-9 Disponível em :
<http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/cartas_promocao.pdf>. Acesso em : 15.
Set.2016
BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil. 12. ed. São Paulo: Revista
dos Tribunais, 2007. 245 p. (RT códigos) ISBN 9788520330173 (obra completa)
ORGANIZADORA GREICE BASSINELLO. Saúde coletiva. Pearson 156 ISBN
9788543009759 .EBOOK
PAULO HENRIQUE BATTAGLIN MACHADO, José Augusto Leandro, Mario Sergio
Michaliszyn (Org.). Saúde Coletiva: um campo em construção. Editora Intersaberes
336 ISBN 9788582126295 .EBOOK
JEKEL, James F. Epidemiologia, bioestatística e medicina preventiva. 2 ed. Porto
Alegre, RS: Artes Médicas, 1999, 2005. 432 p. ISBN 8536302968
TERESA BORGET ARMANI. Formação de Sanitaristas. Educs 193 ISBN
9788570614728 EBOOK
PATTO, Maria Helena Souza (org.). A Cidadania negada : políticas públicas e formas
de viver - 1ª Edição. Pearson 610 ISBN 9788573965650 EBOOK
LAÉRCIO JOEL FRANCO, Afonso Dinis Costa Passos. Fundamentos de
epidemiologia. Manole 440 ISBN 9788520429723 . EBOOK
PHILIPPI JR., Arlindo (editor). Saneamento, Saúde e Ambiente: fundamentos para
um desenvolvimento sustentável. Manole 864 ISBN 9788520421888 . EBOOK
MACHADO, Battaglin; LEANDRO, José Augusto; MICHALSZYN, Mario Sergio (Org.).
Saúde Coletiva (um campo em Construção)[livro eletrônico]. Curitiba: InterSaberes,
2013. Disponível na Biblioteca Virtual Universitária:
http://utp.bv3.digitalpages.com.br/users/publications/9788582126295 Acesso em
15.Set.2016
BRASIL. Conselho Nacional de Secretários de Saúde;. Gestão do trabalho na
saúde. Brasília: CONASS, 2007. 116 p. (Progestores. Para entender a gestão do SUS ;
5). ISBN 978-85-89545-12-9. Disponível em:
http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/colec_progestores_livro5.pdf Acesso em
15.Set.2016
SOUZA, Renilson Rehem de. O sistema público de saúde brasileiro. Brasília, DF:
48
2003. Disponível em: http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/sistema_saude.pdf Acesso em 15.Set.2016
COMPONENTE CARGA HORÁRIA
PERÍODO
FISIOLOGIA HUMANA E BIOFÍSICA 80 1°
Ementa
Equilíbrio ácido-base. Acidose e alcalose. Membranas – difusão e osmose, transporte passivo e ativo. Membranas excitáveis - potencial de repouso, potencial de ação. Bioeletrogênese. Sistema respiratório. Sistema Cardiovascular – hemodinâmica. Sistema renal – sistema urinário. Introdução ao estudo da Fisiologia humana (fisiologia celular). Homeostasia e sistemas de controle fisiológicos. Fisiologia dos sistemas: Nervoso; Cardiovascular; Respiratório, Digestório, Renal, Endócrino e o Metabolismo.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
GUYTON, Arthur C.; HALL, John E. Tratado de fisiologia médica. 9 e 11. ed. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 1992, 1997 e 2006. 1014p e 973 p. ISBN 8527703955 e
ISBN 9788535216417.
HENEINE, Ibrahim Felippe. Biofísica básica. São Paulo: Atheneu, 1996, 2000, 2006.
391 p. ISBN 8573791225
GARCIA, Eduardo A. C. Biofísica. São Paulo: Sarvier, 1998. 387 p. ISBN 8573780819.
SILVERTHORN, Dee Unglaub. Fisiologia humana: uma abordagem integrada. 2. ed.
São Paulo: Manole, 2003, 2010 . 816 p. ISBN 8520412416
BERNE, Robert M.; LEVY, Matthew N (Ed.). Fisiologia. 4. ed. Rio de Janeiro:
Guanabara koogan, 1996, 2000. 1034 p. ISBN 8527705591
GUYTON, Arthur C.; HALL, John E. Fisiologia humana e mecanismos das doenças. 6. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1998. 639 p. ISBN 8527704420.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
RODAS DURÁN, José Enrique. Biofísica: fundamentos e aplicações. São Paulo:
Pearson Prentice Hall, 2003. 318 p. ISBN 858791832X.
GANONG, William F. Fisiologia Médica. 22. ed. Rio de Janeiro: McGraw-Hill, 2007. 623
49
p. ISBN 8577260038
AIRES, Margarida de Mello. Fisiologia. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1999.
934 p. ISBN 8527702088
MOURÃO JUNIOR, Carlos Alberto; ABRAMOV, Dimitri Marques. Curso de
biofísica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2009. 242 p. ISBN 9788527715058
COMPRI-NARDY, Mariane B; STELLA, Mércia Breda; OLIVEIRA, Carolina de. Práticas
de laboratório de bioquímica e biofísica: uma visão integrada . Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 2009. 199 p. ISBN 9788527715386 (broch.)
FREDERIC H. MARTINI; WILLIAM C. OBER; EDWIN F. BARTHOLOMEW; JUDI L.
NATH. Anatomia e fisiologia humana: uma abordagem visual, 7ª edição. Pearson
798 ISBN 9788543001135 . EBOOK
FOX, Stuart Ira. Fisiologia humana. Manole 2243 ISBN 9788520414736 . EBOOK
ORGANIZADORA ALICE GONÇALVES LIMA. Fisiologia humana. Pearson 304 ISBN
9788543017174 . EBOOK
MARTIN H. MAURER. Fisiologia humana ilustrada (2a edição). Manole 211 ISBN
9788520435762 . EBOOK
CINDY L. STANFIELD. Fisiologia humana, 5ª edição. Pearson 948 ISBN
9788581436340 . EBOOK
JOSÉ ENRIQUE RODAS DÚRAN. Biofísica. Pearson 410 ISBN 9788576059288 .
EBOOK
RODAS DURÁN, José Henrique. Biofísica: fundamentos e aplicações. Pearson 334 ISBN 9788587918321 . EBOOK
COMPONENTE CARGA HORÁRIA
PERÍODO
ATIVIDADES COMPLEMENTARES I 20 1°
Ementa
Disciplina permite a flexibilização curricular, para promover a competência e o saber em
biomedicina, através de oportunidades diversas de aprendizado, de acordo com a área
de interesse acadêmico e necessidades do mercado de trabalho.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
50
O estudante deverá consultar as referências bibliográficas de acordo com a orientação do professor responsável pela atividade e da demanda gerada ao longo do desenvolvimento das atividades acadêmicas complementares do Curso de Biomedicina.
2º PERÍODO
COMPONENTE CARGA HORÁRIA
PERÍODO
QUÍMICA E FÍSICO-QUÍMICA 80 2°
EMENTA:
Fundamentos físico-químicos aplicados às ciências biomédicas, tais como: gases
ideais, termodinâmica, termoquímica e cinética química. Propriedades físicas dos
compostos orgânicos. Introdução à química orgânica e inorgânica. Identificação das
funções orgânicas e suas nomenclaturas. Matéria e energia. Introdução a reações
químicas. Modelos atômicos, tabela periódica e ligações químicas. Cálculos
estequiométricos e equações químicas.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
ATKINS, P. W. Físico-química - volume 1. 6. ed. Rio de Janeiro: LTC, 1999. 251 p.
ISBN 8521611625
ATKINS, P. W. Físico-química - volume 2. 6. ed. Rio de Janeiro: LTC, 1999. 382 p.
ISBN 8521611625
ATKINS, P. W. Físico-química - volume 3. 6. ed. Rio de Janeiro: LTC, 1999. 159 p.
ISBN 8521611625
RANGEL, Renato N. Práticas de físico-química. 2. ed. São Paulo: Edgard Blucher,
1997. 266 p. ISBN 8521200919
USBERCO, João. Química 2 - Físico - Química. 7. ed. Reformulada e ampliada São
Paulo: Saraiva, 2000. 528 p. ISBN 8502031805
MAHAN, Bruce H.; MYERS, Rollie J. Química: um curso universitário. São Paulo:
Edgard Blücher, 1995 e 2000. 582 p. ISBN 8521200366
LEE, J. D. Química inorgânica não tão concisa. São Paulo: Edgard Blucher, 1996 e
1999. 452 p e 527p. ISBN 8521200277 e ISBN 8521201761
RUSSELL, John B. Química geral - v. 1. 2. ed. São Paulo: Makron Books, 1994. ISBN
8534601925
51
RUSSELL, John B. Química geral - v. 2. 2. ed. São Paulo: Makron Books, 1994.
MORRISON, Robert F; BOYD, R. Química orgânica. 13. ed. Lisboa, PT: Fundação
Calouste, 1996. 1510 p. ISBN 9723105136.
SOLOMONS, T. W. Graham. Química orgânica - v. 1. 6. ed. Rio de Janeiro: L.T.C,
1996. ISBN 8521610823
SOLOMONS, T. W. Graham. Química orgânica - v. 2. 6. ed. Rio de Janeiro: L.T.C, 1996. 2 volumes ISBN 85216-1083-1
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
CASTELLAN, Gilbert. Fundamentos de físico-química. São Paulo: LTC, 1986. 527 p.
ISBN 8521604890.
FONSECA, Martha Reis Marques da. Quimica: físico-química. São Paulo: FTD, 1992.
343 p. ISBN 8532207057
MOORE, Walter J. Físico-química. São Paulo: Edgard Blucher, 1976. 866 p.
OLIVEIRA, Edson Albuquerque de. Aulas práticas de química. 3. ed. São Paulo:
Moderna, 1993. 213 p. ISBN 851600922X
FELTRE, Ricardo. Química: química orgânica - v.3. 7. ed. São Paulo: Moderna, 2002,
2008. v.3 ISBN 9788516061159
BARBOSA, Luiz Claudio de Almeida; ALMEIDA, Paulo Gontijo Veloso de (Rev.
técn.). Introdução à química orgânica. São Paulo , SP: Pearson Prentice Hall, c2004.
311p. ISBN 9788576050063
SILVA, Ronaldo Henriques da; SILVA, Edson Braga da. Curso de quimica 3. São
Paulo: Harbra, 1992. 343 p.
FERNANDES, Maria Luiza Machado. O ensino de química e o cotidiano. Curitiba, PR:
Ibpex, 2007. 134 p. (Metodologia do ensino de biologia e química ; 3) ISBN
9788599583104
MAIA, Daltamir Justino; Bianchi, J. C. de A. Química Geral. Pearson 448 ISBN
9788576050513 . EBOOK
ERVIN LENZI, Luzia Bortotti e outros. QUÍMICA GERAL EXPERIMENTAL - 2ª
Edição. Editora Freitas Bastos 398 ISBN 9788579871566 . EBOOK
BRUICE, Paula Yurkanis. Fundamentos de química orgânica, 2ed. Pearson 626 ISBN 9788543006543 . EBOOK
52
COMPONENTE CARGA HORÁRIA
PERÍODO
BIOQUÍMICA ESTRUTURAL E METABÓLICA 120 2°
EMENTA:
Conhecimento das bases moleculares dos organismos vivos. Conceito de biomoléculas e sua classificação em unidades monoméricas e em macromoléculas. Interações químicas entre as biomoléculas com a água e conceito de pH e sistemas tampões. Compreensão dos níveis de organização supramolecular das biomoléculas na constituição das organelas celulares. Relação entre estrutura e funções biológicas das proteínas, carboidratos e lipídios. Conceitos de metabolismo. Análise das vias catabólicas de carboidratos, lipídeos e respiração celular. Estudo da estrutura e metabolismo de lipídios e lipoproteínas. Oxidação de aminoácidos e a produção de uréia. Hormônios: estrutura e mecanismo de ação. Inter-relações metabólicas em diferentes tecidos. Metabolismo de heme e ferro. Transporte de gases e regulação do pH. Mecanismo da coagulação do sangue. Metabolismo de cálcio e fosfato.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
VOET, Donald; VOET, Judith G. Bioquímica. 3. E 4 ed. Porto Alegre, RS: Artmed
Editora, 2006 e 2013. 1596 p e 1481p. ISBN 8536306807 e ISBN 9788582710043
LEHNINGER, Albert Lester; NELSON, David L.; COX, Michael M. Princípios de
bioquímica. 2 e 3ed. São Paulo: Sarvier, 1995 e 2002. 839 p e 975p. ISBN 8573780268
e ISBN 8573781254
MARZZOCO, Anita; TORRES, Bayardo Baptista. Bioquímica básica. 2. ed. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 1990, 1999. 360 p. ISBN 8527704625
MASTROENI, Marcos Fábio; GERN, Regina Maria Miranda. Bioquímica: práticas
adaptadas. São Paulo: Atheneu, 2008. 134 p. ISBN 9788573799736
CAMPBELL, Mary K. Bioquímica. 3. ed. Porto Alegre, RS: Artmed Editora, 2001 e 2007. 752 p e 847p. ISBN 0030244269 e ISBN 10852105243
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
CISTERNAS, José Raul; MONTE, Osmar (Org.). Fundamentos de bioquímica
experimental. 2. ed. São Paulo: Atheneu, 1999. 182 p. ISBN 9765032064
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ. Setor de Ciências Biológicas. Departamento
de Bioquímica. Bioquímica: aulas práticas. 6. ed. Curitiba: UFPR, 2001. 177 p. (Didática
; 41). ISBN 8573350377.
VOET, Donald; VOET, Judith G; PRATT, Charlotte W. Fundamentos de
bioquímica. Porto Alegre, RS: Artmed Editora, 2000. 931 p. ISBN 8773076779
53
BAYNES, John. Bioquímica médica. São Paulo: Manole, 2000. ISBN 8520410324
FERREIRA, Carlos Parada (Coord.). Bioquímica básica. 4. ed. São Paulo: C. P.
Ferreira, 2000. 412 p. (Acompanha tabela) ISBN 8590120619
HORTON, H. Robert. Fundamentos de bioquimica. Rio de Janeiro: Prentice Hall, 1996.
COMPRI-NARDY, Mariane B; STELLA, Mércia Breda; OLIVEIRA, Carolina de. Práticas
de laboratório de bioquímica e biofísica: uma visão integrada . Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 2009. 199 p. ISBN 9788527715386 (broch.)
ROSKOSKI JÚNIOR, Robert. Bioquímica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1997.
513 p. ISBN 8527704153
ORGANIZADORA ANA PAULA AREAS. Bioquímica humana. Pearson 320 ISBN
9788543010953 EBOOK
LAURENCE A. MORAN, H. Robert Horton, K. Gray Scrimgeour e Marc D.
Perry. Bioquímica, 5ª edição. Pearson 836 ISBN 9788581431260 . EBOOK
RICHARD A. MCPHERSON. Diagnósticos clínicos e tratamento por métodos
laboratoriais de Henry (21a edição). Manole 1672 ISBN 9788520430958 . EBOOK
BRACHT, Adelar; Ishii-Iwamoto, Emy Luiza. Métodos de Laboratório em
Bioquímica. Manole 460 ISBN 9788520413388 . EBOOK
SACKHEIM, George I.; Lehman, Dennis D. Química e Bioquímica para Ciências Biomédicas - 8ª edição. Manole 672 ISBN 9788520411193 EBOOK
COMPONENTE CARGA HORÁRIA
PERÍODO
MICROBIOLOGIA E PARASITOLOGIA 80 2°
EMENTA:
Estudo dos grupos de microorganismos (fungos, bactérias e vírus) focalizando sua morfologia, fisiologia, bioquímica, genética, patogenia, taxonomia, bem como de metodologias de isolamento e identificação microbiana. Manipulação correta de materiais potencialmente contaminados e normas de biossegurança. Estudo de métodos de assepsia, desinfecção e esterilização de materiais utilizados em laboratório microbiológico. Estudo dos agentes antimicrobianos, focalizando o mecanismo de ação e resistência dos microorganismos. Estudo da taxonomia, morfologia, biologia, ação sobre o hospedeiro e diagnóstico laboratorial dos principais helmintos, protozoários e artrópodes que atingem o homem no Brasil.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
54
TRABULSI, Luiz Rachid (Ed.). Microbiologia. 2 e 5. ed. São Paulo: Atheneu, 1998 e
2008. 386p. e 760 p. (Biblioteca biomédica) ISBN 8573790717 e ISBN 9788573799811
JAWETZ, Ernest; ORNSTON, L. Nicholas; BUTEL, Janet S. (Org.). Microbiologia
médica. 20. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1998. 524 p. ISBN 8527704331
PELCZAR, Michael J. Microbiologia: conceitos e aplicações - volume 1. 2. ed. São
Paulo: Makron Books, 1997. ISBN 8534601968
PELCZAR, Michael J. Microbiologia: conceitos e aplicações - volume 2. 2. ed. São
Paulo: Makron Books, 1997. ISBN 8534604541
CIMERMAN, Benjamin. Parasitologia humana: e seus fundamentos gerais. 2. ed. São
Paulo: Atheneu, 1999 e 2001. 375p. e 390 p. ISBN 8573791403 e ISBN 8573791403
NEVES, David Pereira. Parasitologia humana. 10. ed. São Paulo: Atheneu, 1995, 2000. 428 p. ISBN 8573792434
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
TORTORA, Gerard J.; FUNKE, Gerard J.; CASE, Christine L. Microbiologia. 8. ed.
Porto Alegre, RS: Artmed Editora, 2008. 894 p. ISBN 9788536304885.
MURRAY, Patrick R. Microbiologia médica. 3. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,
1992, 2000. 604 p. ISBN 8527705419
ZAMAN, Vigar. Atlas color de parasitologia clínica: um atlas de protozoários,
helmintos y artrópodos, más importantes, la mayoria de ellos en colores. 2. ed. Buenos
Aires: Panamericana, 1988. 335 p. ISBN 950062608X
MIMS, Cedric; PLAYFAIR, John; ROITT, Ivan M. Medical microbiology. 2. ed. London:
Mosby, 1998. 584 p. ISBN 072342781X
REY, Luís. Bases da parasitologia médica. 3. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,
2010. 349 p. ISBN 9788527715805
MADIGAN, Michael T.; Martinko, John M.; Parker, Jack. Microbiologia de Brock - 10ª
edição. Pearson 624 ISBN 9788587918512 . EBOOK
ORGANIZADORA NICOLE TEIXEIRA SEHNEM. Microbiologia e imunologia. Pearson
236 ISBN 9788543012100 EBOOK
ORGANIZADORA BEATRIZ BRENER. Parasitologia. Pearson 206 ISBN
9788543012124 .EBOOK
Doenças infecciosas e parasitárias : aspectos clínicos, de vigilância epidemiológica e de controle - guia de bolso / elaborado por Gerson Oliveira Pena [et al]. - Brasília : Ministério da Saúde :Fundação Nacional de Saúde, 1998. 220 p. Disponível em: http://www.control-
55
lab.com.br/pdf/manual_doenca_infecciosa.zip Acesso em 29 set. 2016.
COMPONENTE CARGA HORÁRIA
PERÍODO
PROJETO INTERDISCIPLINAR: BROMATOLOGIA 40 2°
EMENTA:
Situações de ensino baseadas nas competências e habilidades do acadêmico com o tema Bromatologia. Técnicas de amostragem e preparo da amostra para análise e cálculos. Fundamentos de química analítica quantitativa com o emprego de diferentes técnicas de análise de alimentos. Determinações gerais de constituintes em alimento. Síntese do conhecimento construído, expressa através de reflexões sobre as ações. Desenvolvimento e criação de produtos, soluções ou produção de conhecimento que reflita sua aprendizagem.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
SALINAS, Rolando D. Alimentos e nutrição: introdução à bromatologia . 3. ed. Porto
Alegre: Artmed Editora, 2008. 278 p. ISBN 9788573079913.
ANDRADE, Édira Castello Branco de. Análise de alimentos: uma visão química da
nutrição . 2.ed. São Paulo, SP: Varela, 2009. 274 p. ISBN 9788577590070.
BOBBIO, Florinda Orsati. Introdução a química de alimentos. 2. ed. São Paulo: Varela,
1992. ISBN 8585559010
BOBBIO, Florinda; BOBBIO, Paulo A. Manual de laboratório de química de
alimentos. São Paulo: Varela, 1995. 129 p. ISBN 8585519134
DAMODARAN, Srinivasan; PARKIN, Kirk L; FENNEMA, Owen R. Química de alimentos de Fennema. 4. ed. Porto Alegre, RS: Artmed Editora, 2010. 900 p. ISBN 9788536322483 (broch.)
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
FENNEMA, Owen R. (Dir.). Química de los alimentos. Zaragoza (Espanha): Acribia,
1993. 1095 p. ISBN 8420007331
SOUZA, Therezinha Coelho de. Alimentos: propriedades físico-quimicas. Rio de
Janeiro: Cultura Médica, 1991. 55 p.
BOLETIM DO CENTRO DE PESQUISA E PROCESSAMENTO DE ALIMENTOS -
56
CEPPA. Curitiba, PR: UFPR, Centro de Pesquisa e Processamento de Alimentos,1983-.
Semestral. ISSN 0102-0323
BOBBIO, Paulo A; BOBBIO, Florinda Orsati. Química do processamento de
alimentos. 3. ed. São Paulo: Varela, 2001. 143 p. ISBN 8585519126.
ZENEBON, Odair; PASCUET, Neus Sadocco; TIGLEA, Paulo (Coord). Métodos físico-
químicos para análise de alimentos. São Paulo: Instituto Adolfo Lutz, 2008. xxix, 1020
p. Disponível em : < http://www.ial.sp.gov.br/ial/publicacoes/livros/metodos-fisico-
quimicos-para-analise-de-alimentos >. Acesso em : 11 out 2016.
JAY, James M. Microbiologia de alimentos. 6. ed. Porto Alegre, RS: Artmed Editora,
2005. 711 p. ISBN 853630507
ORGANIZADORA GRAZIELA BRUSCH BRINQUES. MICROBIOLOGIA DOS
ALIMENTOS. Pearson 202 ISBN 9788543017297 . EBOOK
PEDRO MANUEL LEAL GERMANO E MARIA IZABEL SIMÕES GERMANO
(ORGANIZADORES). Sistema de gestão: qualidade e segurança dos
alimentos. Manole 606 ISBN 9788520433041 . EBOOK
MERCÊ, Ana Lucia Ramalho. Iniciação Química Analítica Quantitativa Não
Instrumental. Editora Intersaberes 258 ISBN 9788582120286 EBOOK
SPIRO, Thomas G.; Stigliani, William M. Química Ambiental - 2ª edição. Pearson 350
ISBN 9788576051961 . EBOOK
PEDRO MANUEL LEAL GERMANO. Higiene e vigilância sanitária de alimentos (5a edição revisada e atualizada). Manole 1138 ISBN 9788520437209 . EBOOK
COMPONENTE CARGA HORÁRIA
PERÍODO
CULTURA E SOCIEDADE 40 2°
EMENTA:
Desenvolvimento de conhecimentos de temática de atualidade historicamente construídos e contextualizados, a fim de favorecer a compreensão e análise crítica dos aspectos sociais, econômicos e políticos da sociedade, fundamentais ao exercício da cidadania. Percepção do homem junto à sociedade suas relações étnicas raciais e apropriações/ interações ao meio ambiente.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
BURKE, Peter. O que é história cultural?. 2. ed. Rio de Janeiro: Zahar, 2008. 215 p.
57
ISBN 978857110838-7.
ARANHA, Maria Lúcia de Arruda; MARTINS, Maria Helena Pires. Temas de
filosofia. São Paulo: Moderna, 1995. 232 p. ISBN 8516006905.
SIMMEL, Georg. Questões fundamentais da sociologia: indivíduo e sociedade. Rio
de Janeiro: Zahar, 2006. 118 p. (Nova biblioteca de ciências sociais) ISBN
978857110963-6
GHIRALDELLI JUNIOR, Paulo. Filosofia e história da educação brasileira: da colônia
ao governo Lula. 2. ed. São Paulo: Manole, 2009. 290 p. ISBN 978852042840-5
HOBSBAWM, Eric J. Era dos extremos: o breve século XX 1914-1991. 2. ed. 21. reimpressão São Paulo: Companhia das Letras, 1995, 1998, 2001, 2016. 598 p. ISBN 8571644683
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
GARCIA CANCLINI, Nestor. Culturas híbridas: estratégias para entrar e sair da
modernidade. 3. ed. São Paulo: Edusp, 1997, 2000. 386 p. (Ensaios latino-americanos ;
1). ISBN 8531403820.
VELHO, Gilberto. Antropologia urbana: cultura e sociedade no Brasil e em
Portugal. Rio de Janeiro: Zahar, 1999. 142 p.
CLAUDIA REGINA BAUKAT SILVEIRA MOREIRA, Simone Meucci. História do Brasil:
sociedade e cultura. Editora Intersaberes 200 ISBN 9788582122501 . EBOOK
MATTOS, Regiane Augusto de. História e Cultura Afro-Brasileira. Contexto 226 ISBN
9788572443715 EBOOK
PEDRO PAULO FUNARI, ANA PIÑÓN. A TEMÁTICA INDÍGENA NA
ESCOLA. Contexto 130 ISBN 9788572446341 . EBOOK
MARCOS NAPOLITANO. Cultura Brasileira - utopia e massificação (1950 -
1980). Contexto 138 ISBN 9788572441575 . EBOOK
GOMES, Nilma Lino; Abramowicz, Anete. Educação e raça - Perspectivas políticas,
pedagógicas e estéticas - 1ª Edição. Editora Autêntica 130 ISBN 9788582178164 .
58
EBOOK
JOSÉ ANTONIO MARÇAL E SILVIA MARIA AMORIM LIMA. Educação escolar das
relações étnico-raciais: história e cultura afro-brasileira e indígena no Brasil. - 1ª
Edição. Editora Intersaberes 146 ISBN 9788544302095 . EBOOK
MOREIRA, Antonio Flávio; CANDAU, Vera Maria (Org.). Multiculturalismo: diferenças
culturais e práticas pedagógicas. 10. ed. Petrópolis: Vozes, 2013. 245 p. ISBN
9788532636553.
ORTIZ, Renato. Cultura brasileira e identidade nacional. 5. ed. São Paulo:
Brasiliense, 1994. 148 p. ISBN 851107014-9
EDUCAÇÃO & REALIDADE. Porto Alegre, RS: UFRGS/Faculdade de Educação,1976-.
Trimestral. ISSN 0100-3143. Disponível em:
<http://www.seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/index>. Acesso em: 14 out.
2016.
SILVA, Tomaz Tadeu da; HALL, Stuart; WOODWARD, Kathryn (Orgs.). Identidade e diferença: a perspectiva dos estudos culturais.14. ed. Rio de Janeiro: Vozes, 2014. 133 p. ISBN 978853262413-0.
COMPONENTE CARGA HORÁRIA
PERÍODO
ATIVIDADES COMPLEMENTARES II 20 2°
EMENTA:
Disciplina permite a flexibilização curricular, para promover a competência e o saber em biomedicina, através de oportunidades diversas de aprendizado, de acordo com a área de interesse acadêmico e necessidades do mercado de trabalho.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
O estudante deverá consultar as referências bibliográficas de acordo com a orientação do professor responsável pela atividade e da demanda gerada ao longo do desenvolvimento das atividades acadêmicas complementares do Curso de Biomedicina.
3º PERÍODO
59
COMPONENTE CARGA HORÁRIA
PERÍODO
FARMACOLOGIA 40 3°
EMENTA:
Farmacologia Geral. Introdução à Farmacologia. Farmacocinética. Farmacodinâmica, transdução farmacológica. Farmacologia do Sistema Nervoso. Farmacologia do Sistema Nervoso Autônomo. Farmacologia do Sistema Nervoso Periférico. Farmacologia do sangue. Farmacologia dos autacóides. Farmacologia da inflamação e dor.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
RANG, Humphrey P. Farmacologia. 6. ed. Rio de Janeiro: Elsevier Brasil, 1997, 2001,
2004 e 2008. 829 p. ISBN 9878535222422
GOODMAN & Gilman: as bases farmacológicas da terapêutica. 9. ed. Rio de Janeiro:
McGraw-Hill, 1996, 2007. 1436 p. ISBN 9701011619
SILVA, Penildon. Farmacologia. 5,6, 7. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1998,
2002, 2006. 1314, 1374 e 1369 p. ISBN 9788527711241
BRODY, Theodore M; LARNER, Joseph; MINNEMAN, Keneth P. Farmacologia
humana: da molecular à clínica. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1997. 834p.
STITZEL, Robert E; CRAIG, Charles R. Farmacologia moderna. 4. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1996. 826p.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
KATZUNG, Bertram G. (Ed.). Farmacologia básica e clínica. 6. ed. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 1998. 854 p. ISBN 852770434X
FINKEL, Richard; CUBEDDU, Luigi X.; CLARK, Michelle A. Farmacologia ilustrada. 4.
ed. Porto Alegre: Artmed Editora, 2010. 556 p. ISBN 9788536322650
DESTRUTI, Ana Beatriz C. B.; ARONE, Evanisa Maria; PHILIPPI, Maria Lúcia dos
Santos. Cálculos e conceitos em farmacologia. 12. ed. São Paulo: SENAC, 2007. 124
p. (Apontamentos. Saúde). ISBN 9788573595772.
ZANINI, Antonio Carlos; OLGA, Seizi. Farmacologia aplicada. 5. ed. São Paulo:
Atheneu, 1994. 740 p.
FARMACOLOGIA clínica: fundamentos da terapêutica racional. 2. ed. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 1998. 678 p.
ANDRÉ SILVA FRANCO. Manual de farmacologia. Manole 468 ISBN 9788520444016 .
EBOOK
60
STERN, Arnold (ed.). Testes Preparatórios: farmacologia: perguntas e respostas comentadas: revisão de conhecimentos - 9ª edição. Manole 256 ISBN 9788520409855 . EBOOK
COMPONENTE CARGA HORÁRIA
PERÍODO
IMUNOLOGIA E PATOLOGIA 80 3°
EMENTA:
Descrição dos mecanismos de defesa específicos e inespecíficos na espécie humana. Principais características, interações, processos de regulação e funções dos sistemas de defesa nas doenças mais comuns no corpo humano. Principais alterações patológicas de ordem geral, cujo entendimento e conhecimento são fundamentais na elaboração dos diagnósticos. Conceituação de saúde-doença. Respostas orgânicas frente a agentes agressores químicos, físicos, infecciosos e traumáticos. Inflamação. Morte celular. Regeneração. Distúrbios hídricos e hemodinâmicos. Neoplasias.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
MURPHY, Kenneth; TRAVERS, Paul; WALPORT, Mark. Imunobiologia de Janeway. 7.
ed. Porto Alegre: Artmed Editora, 2010. 884 p. ISBN 9788536320670.
JANEWAY, Charles A. Imunologia: o sistema imunológico na saúde e na doença. 4.ed.
Porto Alegre, RS: Artes Médicas, 2000. 634 p. ISBN 8573076747.
ROITT, Ivan; BROSTOFF, Jonathan; MALE, David. Imunologia. 5. ed. São Paulo:
Atheneu, 1999. 423 p. ISBN 8520408257
MONTENEGRO, Mário R. (Et.al.). Patologia: processos gerais. 5. ed. São Paulo:
Atheneu, 2010. 331 p. ISBN 978853880095-8
BRASILEIRO FILHO, Geraldo. Bogliolo: patologia geral. 2. ed., 7 ed. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 1998, 2006. 312 p e 1472p. ISBN 8527704761 e ISBN
9788527712224
RUBIN, Emanuel (Ed.). Rubin, Patologia: bases clinicopatológicas da medicina. 4. ed.
Rio de Janeiro: Interlivros, 2006. 1625 p. ISBN 9788527711449
KUMAR, Vinay; ABBAS, Abul K.; FAUSTO, Nelson. Robbins e Cotran: patologia - bases patológicas das doenças. 7. ed. Rio de Janeiro: Elsevier Brasil, 2005. 1592 p. ISBN 9788535213911.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
ANTUNES, Lucyr. Imunologia geral. São Paulo: Atheneu, 1999. 162 p. ISBN
61
8573791381
LEVINSON, Warren; JAWETZ, Ernest. Microbiologia médica e imunologia. 4. ed.
Porto Alegre, RS: Artes Médicas, 1998. 414 p. ISBN 8573073208.
MARTINS, Mílton de Arruda .. [et al.](ed.). Clínica Médica: alergia e imunologia
clínica, doenças da pele, doenças infecciosas - Vol. 7. Manole 856 ISBN
9788520429587 . EBOOK
J. H. L. PLAYFAIR, B. M. Chain. Imunologia básica - guia ilustrado de conceitos
fundamentais (9a edição). Manole 116 ISBN 9788520434239 . EBOOK
ORGANIZADORA NICOLE TEIXEIRA SEHNEM. Microbiologia e imunologia. Pearson
236 ISBN 9788543012100 . EBOOK
ORGANIZADORA ISABELE DA COSTA ANGELO. Patologia geral. Pearson 308 ISBN
9788543017389 . EBOOK
BRAZILIAN JOURNAL OF ALLERGY AND IMMUNOLOGY. São Paulo: Associação
Brasileira de Alergia e Imunopatologia ASBAI,1997-. Bimestral (de 2 em 2 meses). ISSN
2318-5015 Disponível em : <http://www.bjai.org.br/sumario.asp>. Acesso em : 04 out.
2016
FISIOPATOLOGIA. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2007. 596 p. (Práxis
enfermagem) ISBN 8527711563
COTRAN, Ramzi S; KUMAR, Vinay; COLLINS, Tucker. Robbins: Patologia estrutural e
funcional. 6. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2000. 1251 p. ISBN 8527705915
GUIDUGLI-NETO, João. Elementos de patologia geral. São Paulo: Santos, 1997. 192
p.
FARIA, José Lopes de. Patólogia especial com aplicações clínicas. 2. ed. Rio de
Janeiro: Guanabrara Koogan, 1999. 687 p.
COMPONENTE CARGA HORÁRIA
PERÍODO
BIOLOGIA MOLECULAR E BIOTECNOLOGIA 80 3°
EMENTA:
Bioinformática. Ligações químicas, interações químicas, estereoquímica, pH e ionização. Estrutura das moléculas de DNA e dos RNAs. Fluxo de informações. Processamento do RNA-Capeamento e poliadenilação do RNAm Transporte e degradação do RNA. Síntese Protéica, Apoptose, senescencia e diferenciação celular. Proteínas: purificação,
62
estruturas e enovelamento. Hibridação de ácidos nucleicos. Vetores de clonagem. Clonagem gênica: construção de uso de vetores de clonagem, construção e varredura de biblioteca genômica. Engenharia genética. PCR e subtipos. Eletroforese e seus subtipos. Técnicas, biologia e nutrição em cultivo celular. Análise de citotoxicidade. Terapias celulares. Histórico e definição de biotecnologia - aplicação biomédica. Produtos biotecnológicos: riscos e benefícios. Controle de qualidade e Biossegurança. Biorreatores. Análise Forense. Produção de Biofármacos a partir de cultivos celulares.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
DE ROBERTIS, E. M. F; HIB, Jose. Bases da biologia celular e molecular. 2 e 3. ed.
Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1993 e 2001. 307p e 418 p.
PERES, Carmem Maldonado; CURI, Rui. Como cultivar células. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 2005. 283 p. ISBN 8527709759
ALBERTS, Bruce et al. Biologia molecular da celula. 3 e 4. ed. Porto Alegre, RS: Artes
Medicas, 1997 e 2004. 1294 e 1463p. ISBN 8573071915 e ISBN 8536302720
MORAES, Ângela Maria; AUGUSTO, Elisabeth F. Pires; CASTILHO, Leda
R. Tecnologia do cultivo de células animais: de biofármacos a terapia gênica. São
Paulo: Roca, 2008. 503 p. ISBN 9788572417303
MALAJOVICH, Maria Antonia. Biotecnologia. Rio de Janeiro: Axcel Books, 2004. 344 p.
ISBN 8573232234
BON, Elba P.S et al. Enzimas em biotecnologia: produção, aplicações e mercado. Rio
de Janeiro: Interciência, 2008. 506 p. ISBN 9788571931893
FALEIRO, Fábio Gelape. Marcadores genético-moleculares: aplicados a programas
de conservação e uso de recursos genéticos. Planaltina: Embrapa, 2007. 102 p. ISBN
9788570750358
LESK, Arthur M. Introdução à bioinformática. 2. ed. Porto Alegre: Artmed Editora, 2008. 381 p. ISBN 9788536311043
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
COOPER, Geoffrey M. A célula: uma abordagem molecular. 2. ed. Porto Alegre, RS:
Artmed Editora, 2002. 712 p. ISBN 8573078677
LOPES, Heitor Silvério; CRUZ, Leonardo Magalhães. Computational biology and
applied bionformatics. [S.l.]: InTech, 2011. 442 p. ISBN 9789533076294 Disponível em
: <http://www.intechopen.com/books/computational-biology-and-applied-bioinformatics>.
EBOOK
LIMA, Edilson Gomes de. NANOTECNOLOGIA - Biotecnologia & Novas
63
Ciências. Editora Interciência 274 ISBN 9788571933460 EBOOK
PEDRO CANISIO BINSFELD. Fundamentos Técnicos e o Sistema Nacional de
Biossegurança em Biotecnologia. Editora Interciência 456 ISBN 9788571933606 .
EBOOK
GENETICS AND MOLECULAR BIOLOGY. Ribeirão Preto, SP: Sociedade Brasileira de
Genética,1998-. Trimestral. Continuação de Revista Brasileira de Genética. ISSN 1415-
4757 Disponível em : < http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issues&pid=1415-
4757&lng=en&nrm=iso >. Acesso em : 13 out. 2016.
WILSON, John; HUNT, Tim (Org.). Molecular biology of the cell: the problems
book. New York: Garland, 1994. 472 p. ISBN 0815316216
TRENT, R. J. Introdução à medicina molecular. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,
1993. 178 p. ISBN 8527703378
MATIOLI, Sérgio Russo. Biologia molecular e evolução. Ribeirão Preto, SP: Holos,
2001. 202 p. ISBN 8586699276
ACTA SCIENTIARUM. BIOLOGICAL SCIENCES. Maringá, PR: Universidade Estadual
de Maringa,2003-. Semestral. Continuação de ISSN 1679-9283 Disponível em :
<http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciBiolSci>. Acesso em : 06 out. 2016.
TOURTE, Yves. Engenharia genética e biotecnologias: conceitos e métodos :
aplicações à agronomia e às bioindústrias . Lisboa: Instituto Piaget, 1998. 222 p.
(Ciência e técnica) ISBN 972-771-488-9 (broch.)
MOLECULAR BIOLOGY OF THE CELL. Bethesda, Md: American Society for Cell
Biology,1992-. Mensal. ISSN 1059-1524
NATURE REVIEWS . MOLECULAR CELL BIOLOGY. London, GB: Nature Publishing Group,2000-. ISSN 1471-0072
COMPONENTE CARGA HORÁRIA
PERÍODO
GENÉTICA MOLECULAR E CLÍNICA 80 3°
EMENTA:
Mecanismos básicos da hereditariedade, interação dos genes com o ambiente na formação do fenótipo final dos organismos. Padrões hereditários monogênicos, digênicos e suas extensões, herança com alelos múltiplos, modificações nos padrões hereditários básicos. Métodos de estudo em genética e teste de hipóteses genéticas. Introdução à genética de procariotos, estrutura e função do material genético e sua organização, transcrição, tradução e estrutura de cromossomos. Análise de heredogramas para
64
compreender os padrões hereditários de doenças humanas geneticamente determinadas, as variações dos padrões hereditários. Citogenética clínica e seus princípios e anormalidades autossômicas e sexuais. Erros inatos do metabolismo. Distúrbios com herança multifatorial. Bases moleculares de doenças hereditárias. Genética do câncer. Freqüência do aparecimento de doenças hereditárias. Aconselhamento genético. Utilização da Genética Molecular como atividade profissional do Biomédico
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
BORGES-OSÓRIO, Maria Regina; ROBINSON, Wanyce Miriam. Genética humana. 2.
ed. Porto Alegre, RS: Artmed Editora, 2002. 459 p. ISBN 8573077832
GRIFFITHS, Anthony J. F. Introdução à genética. 6. ed. Rio de Janeiro: Guanabara
Koogan, 1998. 856 p. ISBN 8527704633
OTTO, Priscila Guimarães; OTTO, Paulo Alberto; FROTA-PESSOA, Oswaldo. Genética
humana e clínica. São Paulo: Roca, 1998. 333 p. ISBN 8572412433.
BURNS, George W; BOTTINO, Paul J. Genética. 6. ed. Rio de Janeiro: Guanabara
Koogan, 1991. 381 p. ISBN 8527701847
FARAH, Solange Bento. DNA: segredos e mistérios. São Paulo: Sarvier, 2000. 276 p.
ISBN 857378069X
NUSSBAUM, Robert L.; MCINNES, Roderick R.; WILLARD, Huntington F. Thompson &
Thompson: genética médica. 7. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008. 525 p. ISBN
9788535221497
MOTTA, Paulo A. Genética humana: aplicada a psicologia e toda a área biomédica. Rio
de Janeiro: Guanabara Koogan, 2000. 174 p. ISBN 852770580X
THOMPSON, Margaret W.; MCINNES, Roderick R.; WILLARD, Huntington F. Thompson & Thompson: genética médica. 5. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1993. 339 p. ISBN 8527702487.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
MIR, Luis (Org.). Genômica. São Paulo: Atheneu, 2004. 1114 p. ISBN 8573796502
MUSTACCHI, Zan; PERES, Sérgio. Genética baseada em evidências: síndromes e
heranças. São Paulo: CID Editora, 2000. 1299P
LIMA, Celso Piedemonte de. Genética humana. 3. ed. São Paulo: Harbra, 1996. 442 p.
ISBN 852940033X
OLIVEIRA, Fátima. Engenharia genética: o sétimo dia da criação. 6. ed. São Paulo:
Moderna, 1997. 135 p. (Coleção polêmica). ISBN 8516011992.
65
GUERRA, Marcelo dos Santos. Introdução a citogenética geral. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan [19--]. 142 p. ISBN 8527700654
MARK SANDERS; JOHN BOWMAN. Análise genética: uma abordagem
integrada. Pearson 884 ISBN 9788543005911 EBOOK
ORGANIZADORA LÚCIA ROSANE BERTHOLDO VARGAS. Genética humana. Pearson
172 ISBN 9788543010991 EBOOK
DECIO BRUNONI E ANA BEATRIZ ALVAREZ PEREZ, Nestor Schor (editor da série). Genética Médica. Manole 1100 ISBN 9788520422564 EBOOK
COMPONENTE CARGA HORÁRIA
PERÍODO
METODOLOGIA CIENTÍFICA 40 3°
EMENTA:
Conceituação de conhecimento científico. Estudo das relações entre conhecimento científico e outras formas de conhecimento: senso comum, religioso, filosófico. Reconhecer o desenvolvimento histórico do pensamento científico, identificando o conceito de paradigma e as diferentes ciências: ciências formais, naturais e sociais. Analisar as questões centrais da ciência contemporânea, realizar estudo do estado da arte na perspectiva de conhecer o que é pesquisa e os múltiplos olhares sobre uma temática no caso específico as relações étnico raciais e ambientais como tema gerador de investigação.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARANÁ. Normas técnicas: elaboração e apresentação
de trabalho acadêmico-científico. 3. ed. Curitiba, PR: UTP, 2012. 159 p. ISBN 8588959X
Disponível em : <http://www.utp.br/wp-content/uploads/2014/04/NormasTecnicas-Ed-
3.pdf>. Acesso em : 14.set. 2016.
CERVO, Amado Luiz; BERVIAN, Pedro Alcino. Metodologia científica. 4. ed. São
Paulo: Makron Books, 1996. 209 p. ISBN 8534605211
SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 21. ed. São Paulo:
Cortez, 2000. 280 p. ISBN 8524900504
LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Metodologia do trabalho
científico. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2001. 220 p. ISBN 852242991X
HÜHNE, Leda Miranda (Org.). Metodologia científica: caderno de textos e técnicas. 7.
ed. Rio de Janeiro: Agir, 2000. 263 p. ISBN 8522003203
BASTOS, Cleverson Leite; KELLER, Vicente. Aprendendo a aprender: introdução à
66
metodologia científica. 13. ed. Petrópolis: Vozes, 2000. 104 p. ISBN 8532605869
SANTOS, Antonio Raimundo dos. Metodologia científica: a construção do
conhecimento. 5. ed. Rio de Janeiro: DP & A, 2002. 164 p. ISBN 8574901261
CARVALHO, Alex Moreira. Aprendendo metodologia científica: uma orientação para
os alunos de graduação. 2. ed. São Paulo: O Nome da Rosa, 2000. 126 p. ISBN
8586872113
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
VIEIRA, Sonia; HOSSNE, William Saad. Metodologia científica: para a área de
saúde. Rio de Janeiro: Elsevier Brasil, 2001. 192 p. ISBN 8535208844
BARROS, Aidil Jesus da Silveira; LEHFELD, Neide Aparecida de Souza. Fundamentos
de metodologia científica. 3. ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007. 158 p. ISBN
9788576051565 (broch.)
VANZIN, Arlete Spencer; ANERY, Maria Elena da Silva. Metodologia da pesquisa em
saúde: fundamentos para o desenvolvimento de pesquisa em saúde. Porto Alegre, RS:
RM & L grafica, 1998. 152 p.
BOOTH, Wayne C; MONTEIRO, Henrique A Rêgo (Tra.). A arte da pesquisa. São
Paulo: Martins Fontes, 2000. 352 p. (Ferramentas). ISBN 8533612222.
AZEVEDO, Celicina Borges. Metodologia Científica: ao alcance de todos - 2ª
edição. Manole 68 ISBN 9788520428979 EBOOK
BARROS, Aidil Jesus da Silveira; Lehfeld, Neide Aparecida de Souza. Fundamentos de
Metodologia Científica - 3ª edição. Pearson 176 ISBN 9788576051565 . EBOOK
MAGALHÃES, Gildo. Introdução à Metodologia de Pesquisa: caminhos da ciência e
tecnologia. Atica 268 ISBN 9788508097777 EBOOK
DALTON GEAN PEROVANO. Manual de metodologia da pesquisa científica. Editora
Intersaberes 388 ISBN 9788559720211 EBOOK
VANDERLEI MARTINS. METODOLOGIA CIENTÍFICA - FUNDAMENTOS, MÉTODOS
E TÉCNICAS - 1ª Edição. Editora Freitas Bastos 194 ISBN 9788579872518 EBOOK
BIBLIOGRAFIA UNIVERSITÁRIA PEARSON. Metodologia Científica. Pearson 136 ISBN 9788564574595 EBOOK
COMPONENTE CARGA HORÁRIA
PERÍODO
67
PROJETO INTERDISCIPLINAR: BIOMEDICINA ESTÉTICA 40 3°
EMENTA:
Situações de ensino baseadas nas competências e habilidades do acadêmico com o tema Biomedicina Estética. Procedimentos estéticos não invasivos e invasivos não cirúrgicos. Farmacologia e semiologia Estética. Prescrição de substâncias e produtos para fins estéticos. Orientação, prevenção, identificação de alterações dermato-fisiológicas decorrentes de várias origens. Síntese do conhecimento construído, expressa através de reflexões sobre as ações. Desenvolvimento e criação de produtos, soluções ou produção de conhecimento que reflita sua aprendizagem.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
MAIO, Maurício de (Org.). Tratado de medicina estética. 2. ed. São Paulo: Roca, 2011.
v.2 ISBN 9788572419192
MAIO, Maurício de (Org.). Tratado de medicina estética. 2. ed. São Paulo: Roca, 2011.
v.1 ISBN 9788572419185
MAIO, Maurício de (Org.). Tratado de medicina estética. 2. ed. São Paulo: Roca, 2011.
v.3 ISBN 9788572419208
URBAN, Cícero de Andrade. Bioética clínica. Rio de Janeiro: Revinter, 2003. 574 p.
ISBN 857309706X
RUFENACHT, Claude R. Fundamentos de estética. São Paulo: Santos, 1998. 375 p.
PERSSONELLE, Jussara G. Cosmiatria: a ciência da beleza. Rio de Janeiro: Revinter,
2004. 244 p. ISBN 8573097426
AZULAY, Ruben David; AZULAY, David Rubem; AZULAY-ABULAFIA,
Luna. Dermatologia. 5. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2011. 1014 p.
GERSON, Joel. Fundamentos de estética 1: orientações e negócios. São Paulo:
Cencage Learning, 2012. 153 p. ISBN 9788522111398.
GERSON, Joel. Fundamentos de estética 2: ciências gerais. São Paulo: Cencage
Learning, 2012. 162 p. ISBN 98788522111404.
GERSON, Joel. Fundamentos de estética 3: ciências da pele. São Paulo: Cencage
Learning, 2012. 131 p. ISBN 98788522111404.
GERSON, Joel. Fundamentos de estética 4: estética. São Paulo: Cencage Learning,
2012. 243 p. ISBN 98788522111428.
MANUAL de cosmetologia dermatológica. 2. ed. São Paulo: Andrei, 1994. 397 p.
FONSECA, Aureliano da; PRISTA, L. Nogueira. Manual de terapêutica dermatológica
68
e cosmetologia. São Paulo: Rocca, 1993. 436 p.
CAMPOS, Patrícia M. B. G. Maia; GONÇALVES, Erika Maria Berardo. Formulário
dermocosmético 1. São Paulo: Tecnopress Editora Ltda, 1995. 139 p. ISBN
8586543012
MAIO, Maurício de (Ed.). Tratado de medicina estética. São Paulo: Roca, 2004. 3 v ISBN 8572414711
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
Oppermann, Carla Maria Manual de biossegurança para serviços de saúde. / Carla
Maria Oppermann, Lia Capsi Pires. — Porto Alegre : PMPA/SMS/CGVS, 2003. 80p. : il
Disponível em:
http://lproweb.procempa.com.br/pmpa/prefpoa/sms/usu_doc/manualbiossegurancaa.pdf
Acesso em 28 mar. 2017.
OSÓRIO, Nuno. Laser em dermatologia: conceitos básicos e aplicações. São Paulo:
Roca, 2009. 292 p. ISBN 9788572418126
SÓ TÉCNICAS ESTÉTICAS. São Paulo Centro de Estudos Orof. Dirceu Vieira -
CDV,2004-. ISSN 1808-6519
MACEDO, Otávio Roberti. A ciência da beleza: um médico ensina como manter a
saúde e a juventude da sua pele. São Paulo: Círculo do Livro, c1989. 191 p. ISBN
8533202148
PEREIRA, Ricardo de Souza. Clínica e prescrição farmacêutica. Belo Horizonte, MG:
Ed. do Autor, 2014 234 p. ISBN 9788591777006 (broch.)
ÉTICA & ESTÉTICA. Curitiba, PR: Laser e Saúde Editora e Marketing Ltda,2000-.
HILL, Pamela; OWENS, Patricia. Laser e luz. São Paulo: Cencage Learning, 2017. 361
p. ISBN 9788522125760.
HERNANDEZ, Micheline; MERCIER-FRESNEL, Marie Madeleine. Manual de
cosmetologia. 3. ed. Rio de Janeiro: Revinter, 1999. 353 p. ISBN 8573091975
HILL, Pamela. Microdermoabrasão. São Paulo: Cencage Learning, 2017. 345 p. ISBN
9788522125548.
G ILANGOVAN. Handbook of Dermatology. Jaypee 41 ISBN 9789350904541 EBOOK
CYRO FESTA NETO. Manual de dermatologia - 4ª Edição revisada e
atualizada. Manole 668 ISBN 9788520446218 EBOOK
MARTINS, Mílton de Arruda .. [et al.](ed.). Clínica Médica: alergia e imunologia
69
clínica, doenças da pele, doenças infecciosas - Vol. 7. Manole 856 ISBN
9788520429587 EBOOK
JS PASRICHA. Illustrated Textbook of Dermatology. Jaypee 52 ISBN
9789350904527 EBOOK
CONSELHO FEDERAL DE BIOMEDICINA. RESOLUÇÃO No - 241, DE 29 DE MAIO
DE 2014. Disponível em:
http://www.crbm3.org.br/arquivos/resolucoes/resolucao_241_2014.pdf Acesso em 24
abr. 2017
CONSELHO FEDERAL DE BIOMEDICINA. RESOLUÇÃO No - 214, DE 10 DE ABRIL
DE 2012. Disponível em:
http://www.crbm3.org.br/arquivos/resolucoes/resolucao_214.pdf Acesso em 24 abr.
2017
CONSELHO FEDERAL DE BIOMEDICINA. RESOLUÇÃO - CFBM Nº 200 DE
01.07.2011. Disponível em:
http://www.crbm3.org.br/arquivos/resolucoes/resolucao_200_2011.pdf Acesso em 24
abr. 2017
CONSELHO FEDERAL DE BIOMEDICINA. RESOLUÇÃO No - 197, DE 21 DE FEVEREIRO DE 2011. Disponível em: http://www.crbm3.org.br/arquivos/resolucoes/resolucao_197_2011.pdf Acesso em 24 abr. 2017
COMPONENTE CARGA HORÁRIA
PERÍODO
ATIVIDADES COMPLEMENTARES III 20 3°
EMENTA:
Disciplina permite a flexibilização curricular, para promover a competência e o saber em biomedicina, através de oportunidades diversas de aprendizado, de acordo com a área de interesse acadêmico e necessidades do mercado de trabalho.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
O estudante deverá consultar as referências bibliográficas de acordo com a orientação do professor responsável pela atividade e da demanda gerada ao longo do desenvolvimento das atividades acadêmicas complementares do Curso de Biomedicina.
4º PERÍODO
70
COMPONENTE CARGA HORÁRIA
PERÍODO
TOXICOLOGIA GERAL E CLÍNICA 80 4°
EMENTA:
Introdução ao estudo da toxicologia clinica. Toxicocinética e toxicodinâmica aplicada à clínica. Aspectos clínicos e laboratoriais da toxicologia de medicamentos, toxicologia social, toxicologia ocupacional. Validação de metodologia analítica.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
OGA, Seizi. Fundamentos de toxicologia. 2 e 3. ed. São Paulo: Atheneu, 2003 e 2008.
474 e 677 p.
MIDIO, Antonio Flávio. Toxicologia de alimentos. São Paulo: Varela, 1997, 2000. 295
p. ISBN 858551955X
LARINI, Lourival. Toxicologia dos praguicidas. São Paulo: Manole, 1999. 230 p. ISBN
8520409423
LARINI, Lourival. Toxicologia. 3. ed. São Paulo: Manole, 1997. 301 p. ISBN
8520403662
MIDIO, Antônio Flávio. Herbicidas em alimentos: aspectos gerais, toxicológicos e
analíticos. São Paulo: Varela, 1997. 108 p. ISBN 8585519320
MATOS, Francisco José de Abreu et al. Plantas tóxicas: estudo de fitotoxicologia química de plantas brasileiras. São Paulo: Instituto Plantarum de Estudos da Flora, 2011. 247 p. ISBN 8586714375
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
GFELLER, Roger W.; MESSONNIER, Shawn P. Manual de toxicologia e
envenenamentos em pequenos animais. 2. ed. São Paulo: Roca, 2006. 376 p. ISBN
9788572416146
CIRIADES, Pierre G. J. (Ed.). Manual de patologia clínica: análises clínicas,
toxicologia, biologia molecular, citologia e anatomia patológica. São Paulo: Atheneu,
2009. 1061 p. ISBN 9788573791877
INSTITUTO AMBIENTAL DO PARANÁ. Manual de métodos para avaliação da
toxicidade. Curitiba, PR: RBC Propaganda, 1997. 102 p. ISBN 8586426024
BRITO FILHO, Dilermando. Toxicologia humana e geral. 2. ed. Rio de Janeiro:
Atheneu, 1988. 678 p.
LIMA, Darcy Roberto. Manual de farmacologia clínica, terapêutica e toxicologia. Rio
71
de Janeiro: Guanabara Koogan, 1994. 1116 p.
SISINNO, Cristina Lúcia Silveira. PRINCÍPIOS DE TOXICOLOGIA AMBIENTAL. Editora
Interciência 218 ISBN 9788571932630 EBOOK
MICHAEL L. BISHOP. Química clínica – princípios, procedimentos, correlações (5a
edição). Manole 806 ISBN 9788520427484 EBOOK
LARINI, Lourival. Toxicologia dos Praguicidas. Manole 244 ISBN 9788520409428 EBOOK
COMPONENTE CARGA HORÁRIA
PERÍODO
EMBRIOLOGIA E REPRODUÇÃO HUMANA 40 4°
EMENTA:
Embriologia humana, primeira semana de desenvolvimento humano, segunda semana de desenvolvimento humano, terceira semana de desenvolvimento humano, período de organogênese: da quarta a oitava semana de desenvolvimento humano, período fetal: da nona semana ao nascimento
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
ABDELMASSIH, Roger; ABDELMASSIH, Vicente; ABDELMASSIH, Soraya
(Ed.). Avanços em reprodução humana assistida. São Paulo: Atheneu, 2008. 410p.
ISBN 9788573799194.
MARCONDES, Ayrton Cesar; LAMMOGLIA, Domingos Ângelo. Biologia: ciência da
vida: citologia, histologia e embriologia. São Paulo: Atual, 1994 e 1995. 299 p. ISBN
8570566549
MOORE, Keith L. Embriologia básica. 2, 4 e 5. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,
1988, 1995 e 2000. 264, 291p e 453 p. ISBN 8527703289 e ISBN 8527705524
MOORE, Keith L; PERSAUD, T. V. N. Embriologia clínica. 5 e 6. ed. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 1986, 1990, 1994 e 2000. 448 e 543 p. ISBN 8527705532
MAIA, George Doyle. Embriologia humana. São Paulo: Atheneu, 2000. 115 p. ISBN
8573792523
GARCIA, Sônia Maria Lauer; JECKEL NETO, Emílio; FERNANDEZ, Casimiro
Garcia. Embriologia. Porto Alegre, RS: Artes Médicas, 1991. 350 p.
PARKER, Steve. O livro do corpo humano. 2. ed. São Paulo: Ciranda Cultural, 2007 e 2014. 256 e 288 p.
72
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
LOPES, Sônia Godoy Bueno Carvalho. Bio 1: introdução à biologia e origem da
vida. 12 e 14. ed. São Paulo: Saraiva, 1993 e 1994. 269 p. ISBN 850201062X ISBN
8502010638
GARCIA, Sônia Maria Lauer; DAUDT, Helena Maria Lizardo; FERNANDEZ, Casimiro
Garcia. Embriologia: estudos dirigidos para aulas práticas. Porto Alegre, RS: Sagra-dc
Luzzatto, 1997. 148 p. ISBN 8524105313
ANATOMIA, HISTOLOGIA, EMBRYOLOGIA. Berlin, DE: Verlag Paul Parey,1973-.
Bimestral. Continuação de Zentralblatt fur veterinarmedizin. Reihe C, Anatomie,
histologie, embryologie. ISSN 0340-2096 Disponível em :
<http://onlinelibrary.wiley.com/journal/10.1111/%28ISSN%291439-0264/issues>. Acesso
em : 27 mar. 2017
LOPES, Sônia Godoy Bueno Carvalho. Bio: volume único. 5. ed. São Paulo: Saraiva,
1996, 2002, 2004. 559, 608, 606 p. ISBN 8502014390, ISBN 850202924X e ISBN
8502047965
CÉSAR EDUARDO FERNANDES. Endocrinologia feminina. Manole 1002 ISBN
9788520446140 (EBOOK)
ELVIO TOGNOTTI. Infertilidade: da prática clínica à laboratorial. Manole 798 ISBN
9788520438008 . (EBOOK)
LUIZ FERNANDO CARVALHO. Inseminação Intrauterina. Jaypee 149 ISBN
9789962678854 . (EBOOK)
ORGANIZADOR SEVERO DE PAOLI. Citologia e embriologia. Pearson 298 ISBN 978854301096 EBOOK
COMPONENTE CARGA HORÁRIA
PERÍODO
ESTATÍSTICA 40 4°
EMENTA:
Compreensão dos Conceitos fundamentais. Elaboração de Distribuições de frequência. Construção e Análise de tabelas e gráficos. Determinação e análise de Medidas de Tendência Central, de Medidas de Posição e Dispersão. Determinação e análise da Correlação entre variáveis. Determinação e Análise da Regressão entre variáveis. Caracterização e compreensão dos conceitos de Probabilidade. Análise de Técnicas de Contagem. Conceituação e estudo de Variáveis aleatórias e unidimensionais. Compreensão da Esperança Matemática. Estudo das Distribuições Discretas e contínuas. Estudo dos conceitos fundamentais de amostragem. Análise do teste de
73
Hipóteses. Estudo da Estimativa estatística. Introdução à Teoria da Decisão. Utilização crítica dos conhecimentos aplicáveis a uma investigação de caso que envolva as relações étnico raciais e ambientais.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
CALLEGARI-JACQUES, Sidia M. Bioestatística: princípios e aplicações. Porto Alegre,
RS: Artmed Editora, 2003. 255 p. ISBN 8536300922
BEIGUELMAN, Bernardo. Curso prático de bioestatística. 4. ed. Ribeirão Preto, SP:
Revista Brasileira de Genetica, 1996. 242 p.
VIEIRA, Sônia. Introdução a bioestatística. 3. E 5 ed. Rio de Janeiro: Campus, 1980.
196 p. ISBN 8535202595.
NAZARETH, Helenalda Rezende de Souza. Curso básico de estatística. 9. , 10. E 12
ed. São Paulo: Ática, 1997, 1998 e 2000. 160 p. ISBN 8508017960
DORIA FILHO, Ulysses. Introdução a bioestatística: para simples mortais. São Paulo:
Elsevier Brasil, 1999. 158 p. ISBN 8586014362.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
SOUZA, Marco Roberto Godinho de; SILVA, Maria Eugênia de Carvalho
e. Estatística. Curitiba, PR: UTP, 2013. 115 p. ISBN 9788579680533
HAIR JR., Joseph F et al. Análise multivariada de dados. 6. ed. Porto Alegre:
Bookman. 2009. 688 p. ISBN 978-85-7780-402-3
LEVINE, David M; BERENSON, Mark l; STEPHAN, David; SOUZA, Teresa Cristina
Padilha de. Estatística: teoria e aplicações usando microsoft Excel em português. Rio
de Janeiro: LTC, 2000. 812 p.
MARQUES, Jair Mendes. Testes estatísticos para cursos das áreas biológica e da
saúde com o uso do computador. Curitiba: Domínio do saber, 2004. 194 p. ISBN
859889401X
BLAIR, R. CLIFFORD E TAYLOR, RICHARD A. BIOESTATISTICA PARA CIENCIAS
DA SAUDE. Pearson 490 ISBN 9788581431710 EBOOK
FERNANDA CESAR BONAFINI. Estatística. Pearson 186 ISBN 9788564574403
EBOOK
LARSON, Ron; Farber, Elizabeth. Estatística Aplicada - 4ª edição. Pearson 658 ISBN
9788576053729 EBOOK
74
ORGANIZADORA FERNANDA CESAR BONAFINI. Matemática e estatística. Pearson
170 ISBN 9788543005553 EBOOK
MORETTIN, Luiz Gonzaga. Estatística Básica: probabilidade e inferência. Pearson
394 ISBN 9788576053705 EBOOK
Pesquisa e informação qualitativa. Papirus 132 ISBN 9788530806248 EBOOK
WALPOLE, Ronald E. .. [et al.]. Probabilidade & Estatística: para engenharia e ciências - 8ª edição. Pearson 494 ISBN 9788576051992 EBOOK
COMPONENTE CARGA HORÁRIA
PERÍODO
IMAGINOLOGIA 80 4°
EMENTA:
Estudo das bases físicas dos raios X. Proteção radiológica. Técnicas de câmara escura. Posicionamento de pacientes em exames radiográficos e estudo das principais afecções observadas nos exames assim como conhecimento dos procedimentos. Estudo das bases físicas da obtenção da imagem por ultrassom, por tomografia computadorizada, por ressonância magnética, radioterapia e medicina nuclear. Tipos de equipamentos e sua utilização no diagnóstico do paciente.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
BRANT, William E.; HELMS, Clyde A. Fundamentos de radiologia: diagnóstico por
imagem - volume 1. 3. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2012. 325 p. ISBN
9788527714907
BRANT, William E.; HELMS, Clyde A. Fundamentos de radiologia: diagnóstico por
imagem - volume 2. 3. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2012. 329 à 646 p. ISBN
9788527714907
BRANT, William E.; HELMS, Clyde A. Fundamentos de radiologia: diagnóstico por
imagem - volume 3. 3. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2012. 649 à 1014 p.
ISBN 9788527714907
BRANT, William E.; HELMS, Clyde A. Fundamentos de radiologia: diagnóstico por
imagem - volume 4. 3. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2012. 1017 à 1486 p.
ISBN 9788527714907
75
MARCHIORI, Edson; SANTOS, Maria Lúcia de Oliveira. Introdução à radiologia. Rio
de Janeiro: Guanabara Koogan, 2014. 202 p. ISBN 9788527715614
MOELLER, Torsten B.; REIF, Emil. Atlas de anatomia radiológica. 3. ed. Porto Alegre:
Artmed Editora, 2012. 385 p. ISBN 9788536326092
BONTRAGER, Kenneth L. Atlas de bolso: técnica radiológica e base anatômica. 3.ed.
Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2000. 290 p. ISBN 9788527705646
LEAL, Robson. Posicionamentos & imaginologia. São Paulo: Corpus, 2007. 247 p.
ISBN 9788560408009
MONNIER, J. P; TUBIANA, J. P. Manual de diagnóstico radiológico. 5. ed. São Paulo:
Medsi, 1999. 478 p. ISBN 8571991731
FANTON, Robson. Ressonância magnética: princípio físico e aplicação. São Paulo:
Corpus : Escolar, 2007. 176 p. ISBN
FELISBERTO, Marcelo. Guia prático de radiologia: exames especializados. São Paulo:
Iátria, 2009. 108 p. ISBN 9788576140603
LEDERMAN, Henrique M.; SOUZA, Raimundo de. Técnicas radiológicas. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 2006. 162 p. ISBN 8527711532.
BUSHONG, Stewart Carlyle. Ciência radiológica para tecnólogos: física, biologia e
proteção. 9. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010. 709 p. ISBN 9788535237320
WHITLEY, A. Stewart et al. Clark Posicionamento radiográfico. 12. ed. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 2007. 513 p. ISBN 9788527713085 (enc.)
JUHL, John H.; CRUMMY, Andrew B.; KUHLMAN, Janet E. (Ed.). Paul & Juhl Interpretação radiológica. 7. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2010. 1187 p. ISBN 9788527706049
REISER, Maximilian; VISSOKY , Jacques (Trad.). Diagnóstico por imagem: musculoesquelético. Porto Alegre: Artmed Editora, 2009. 344 p. ISBN 9788536320144
WESTBROOK, Catherine. Manual de técnicas de ressonância magnética. 3. ed. Rio
de Janeiro: Guanabara Koogan, 2012. 407 p. ISBN 9788527716406
SAITO, Osmar de Cássio; CERRI, Giovanni Guido. Ultrassonografia de pequenas
partes. 2. ed. Rio de Janeiro: Revinter, 2013. 291 p. (Ultrassonografia) ISBN
978853720547-1
NÓBREGA, Almir Inácio da. Manual de tomografia computadorizada. São Paulo: Atheneu, 2005. 110 p. (Tecnologia em radiologia médica 1). ISBN 857379756-8.
76
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
ATLAS de anatomia humana em imagem. 4. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2011. 251 p. ISBN 9788535239362.
NISCHIMURA, Lúcia Yurico; POTENZA, Marlene Marques; CESARETTI, Isabel Umbelina Ribeiro. Enfermagem nas unidades de diagnóstico por imagem: aspectos fundamentais. São Paulo: Atheneu, 1999. 174p.
LOPES, Aimar Aparecida; LEDERMAN, Henrique M.; DIMENSTEIN, Renato. Guia prático de posicionamento em mamografia. 2. ed. São Paulo: SENAC, 2005. (Apontamentos. Saúde). ISBN 8573591196.
FELIX S. CHEW, Hyojeong Mulcahy, Alice S. Ha. Imaginologia musculoesquelética – estudo de casos. Manole 596 ISBN 9788520440179 . EBOOK
FELIX S. CHEW. Radiologia esquelética. Manole 360 ISBN 9788520433324 EBOOK
RICHARD H. DAFFNER. Radiologia clínica básica (3a edição). Manole 559 ISBN 9788520432150 EBOOK
MARCELO B. DE G. FUNARI, Solange Amorim Nogueira, Elaine Ferreira da Silva, Elaine Gonçalves Guerra. Princípios Básicos de Diagnóstico por Imagem - Série Manuais de Especialização do Einstein. Manole 288 ISBN 9788520434659 .EBOOK
EDITORES: JULIANO DE LARA FERNANDES, Carlos Eduardo Rochitte, César Higa Nomura, Clerio Francisco de Azevedo Filho, Ibraim Francisco Masciarelli Pinto, Marcelo Souto Nacif, Ricardo Loureiro, Roberto Caldeira Cury, Erick Alexanderson, Horacio J. Di Nunzio. Ressonância e tomografia cardiovascular. Manole 498 ISBN 9788520435281 . EBOOK
RADIOLOGIA BRASILEIRA. São Paulo: Colégio Brasileiro de Radiologia e Diagnóstico por Imagem,1958-. Bimestral. ISSN 0100-3984 Disponível em : <http://www.rb.org.br/conteudo.asp?pag=6>. Acesso em : 27 mar. 2017
SUTTON, David. Radiologia e diagnóstico por imagem para estudantes de medicina. 6. ed. São Paulo: Roca, 1996. 261 p. ISBN 8572411720
IBRAIM MASCIARELLI FRANCISCO PINTO. Atlas de Diagnóstico por Imagem em Cardiologia. Manole 540 ISBN 9788520439395 EBOOK
ROBERT W BUCHOLZ. Fraturas em Adultos de Rockwood & Green. Manole 2240 ISBN 9788520431689 EBOOK
ANDREAS HEUCK, Marc Steinborn, Johannes W. Rohen, Elke Lu¨tjen-Drecoll. Atlas de Ressonância Magnética. Manole 400 ISBN 9788520432426 EBOOK REVISTA DA IMAGEM. São Paulo: Sociedade Paulista de Radiologia e Diagnóstico por
Imagem,2003-. Trimestral. ISSN 1982-0887 online Disponível em :
<http://www.spr.org.br/revista/>. Acesso em : 27 mar. 2017.
ANDREAS HEUCK, Marc Steinborn, Johannes W. Rohen, Elke Lu¨tjen-Drecoll. Atlas de
Ressonância Magnética. Manole 400 ISBN 9788520432426 . EBOOK
JORNAL DA IMAGEM. São Paulo: Sociedade paulista de Radiologia e Diagnóstico por
77
Imagem,2001-. Mensal. Disponível em : <http://www.spr.org.br/jornal/>. Acesso em : 27 mar. 2017.
COMPONENTE CARGA HORÁRIA
PERÍODO
EMPREENDEDORISMO 40 4°
EMENTA:
Empreendedorismo. Cultura Empreendedora. Características e Oportunidades. Desenvolvimento de Atitudes Empreendedoras. Inovação e Criatividade. Administração do Crescimento da Empresa. Importância do Plano de Negócio. Agentes incentivadores do Empreendedorismo.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
SOUZA, Benedito Julio de. Criando uma cultura empreendedora no Brasil. Paraná:
[s. n.], 2004. 114 p.
DOLABELA, Fernando. O segredo de Luísa. São Paulo: Cultura Editores Associados,
1999. 312 p. ISBN 8529300459
NOGAS, Claudio. Controladoria: gestão, planejamento e aplicação. Curitiba: Lobo
Franco, 2004. 147 p. ISBN 8598267015
DOLABELA, Fernando. Oficina do empreendedor. 2. ed. São Paulo: TV Cultura, 2000.
275 p. ISBN 8529300483
FIALHO, Francisco Antonio Pereira et al. Empreendedorismo na era do
conhecimento. Florianópolis, SC: Visual Books, 2007. 188 p. ISBN 857502180X
DORNELAS, José Carlos Assis. Empreendedorismo: transformando idéias em negócios. 4. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2012. 260 p. ISBN 9788535247589
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
CHÉR, Rogério. Empreendedorismo na veia: um aprendizado constante. 2. ed. Rio de
Janeiro: Elsevier, 2014. 248 p. ISBN 978-85-352-74103
FERRARI, Roberto. Empreendedorismo para computação: criando negócios em
tecnologia. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010. 164 p. ISBN 978853523417-6
MANFREDINI, Luiz Alberto Amaral (Ed.). Empreendedores do Paraná: Curitiba e
Região Metropolitana. Curitiba, PR: FIEP, SENAI-DR, SESI-DR, 2011. 150 p.
78
(Empreendedores do Paraná ; 4) ISBN 9788561268046 (FIEP)
PAROLIN, Sonia Regina Hierro; VOLPATO, Maricilia (Org.). Faces do
empreendedorismo inovador. Curitiba, PR: SESI/SENAI/IEL, 2008. 363 p. (Coleção
inova ; 3) ISBN 9788588980242
FUNDAÇÃO ROBERTO MARINHO.. SEBRAE NACIONAL. Aprender a
empreender. [Rio de Janeiro]: [Fundação Roberto Marinho], [S. d.]. 160 p
MAXIMIANO, Antonio Cesar Amaru. Administração para Empreendedores:
fundamentos da criação e da gestão de novos negócios. Pearson 224 ISBN
9788576050889 EBOOK
ANTONIO CESAR AMARU MAXIMIANO. Empreendedorismo. Pearson 186 ISBN
9788564574342 EBOOK
SERTEK, Paulo. Empreendedorismo. Editora Intersaberes 244 ISBN 9788565704199
EBOOK
ADRIANO STADLER (ORG.) ELAINE ARANTES ZÉLIA HALICKI. Empreendedorismo
e Responsabilidade Social. Editora Intersaberes 172 ISBN 9788582129012 . EBOOK
IDALBERTO CHIAVENATO. Empreendedorismo: Dando asas ao espírito
empreendedor – 4ª edição. Manole 334 ISBN 9788520432778 EBOOK
EDELVINO RAZZOLINI FILHO. Empreendedorismo: dicas e planos de negócios para o século XXI. Editora Intersaberes 240 ISBN 9788565704205 EBOOK
COMPONENTE CARGA HORÁRIA
PERÍODO
ANÁLISE AMBIENTAL 40 4°
EMENTA:
Habilitação em Biomedicina em Análise Ambiental. Saúde e Saneamento Ambiental: o homem e a sua relação com o meio ambiente. Riscos à saúde relacionados à poluição da tríade: ar, água e solo - Qualidade da água para consumo humano. Águas residuárias (esgotos) - Resíduos sólidos urbanos e saúde - Gerenciamento de resíduos de serviços de saúde - Poluição atmosférica e saúde - Controle sanitário de alimentos e saúde - Artrópodes, roedores e agravos à saúde – ações para monitoramento e controle - Radioatividade e saúde - Indicadores ambientais e saúde ambiental - Instrumentos técnicos e legais da saúde humana - Ações da Vigilância Sanitária.Desenvolvimento Sustentável e Educação ambiental emancipatória.
79
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
BRASIL. Ministério da Saúde. Conselho Nacional de Saúde;. Subsídios para
construção da política nacional de: saúde ambiental.Brasília, DF: Editora MS, 2007.
52 p. (Série B. textos básicos de saúde). ISBN 9788533413283.
PHILIPPI JR., Arlindo (Ed.). Saneamento, saúde e ambiente: fundamentos para um
desenvolvimento sustentável. Barueri, SP: Manole, 2005. 842 p. (Coleção ambiental ; 2)
ISBN 8520421881
GONÇALVES, Carlos Walter Porto. Os (des)caminhos do meio ambiente. 5. Ed, 6 Ed.
E 7 Ed. São Paulo: Contexto, 1996, 1998, 2000. 148 p. (Temas atuais). ISBN
8585134402.
STANDARD methods for the examination of water and wastewater. 20. ed. Baltimori:
American Public Heatlh Association, American Water enviromment Federation, 1998. pg.
irreg
Brasil. Fundação Nacional de Saude. Manual de Saneamento. 3ª ed revisada. Brasília:
Fundação Nacional de Saude, 2004. 408p. Disponível em:
http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/manual_saneamento_3ed_rev_p1.pdf
SEWELL, Granville H; SANTOS FILHO, Gildo Magarlhães dos (Trad.). Administração e
controle da qualidade ambiental. São Paulo: Universidade de São Paulo, 1978. 295 p.
ISBN 8512490101
Brasil. Fundação Nacional de Saude. Manual de Saneamento. 3ª ed revisada. Brasília: Fundação Nacional de Saude, 2004. 408p. Disponível em: http://dtr2001.saude.gov.br/editora/produtos/livros/popup/manual_saneamento_3ed_rev.html
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
VON SPERLING, Marcos. Introdução à qualidade das águas e ao tratamento de
esgotos. 2. ed. Belo Horizonte, MG: Departamento de Engenharia Sanitária e Ambiental
- DESA, 1996. 234 p. (Princípios do tratamento biológico de águas residuárias ; 1). ISBN
8570411146.
MOTA, Suetonio. Preservação e conservação de recursos hídricos. 2. ed. Rio de
Janeiro: ABES, 1995. 187 p. ISBN 8570221185
ANÁLISE ambiental: uma visão multidisciplinar. 2. ed. rev. e ampl. São Paulo: Ed.
Unesp, 1995. 206 p. (Natura Naturata). ISBN 8571390991.
Brasil. Secretaria de Estado da Saúde de São Paulo. Centro de Vigilância
Epidemiológica ―Prof. Alexandre Vranjac‖. CADERNO DE VIGILÂNCIA
80
EPIDEMIOLÓGICA – VIGILÂNCIA EPIDEMIOLÓGICA EM SAÚDE AMBIENTAL/
Secretaria de Estado da Saúde, Centro de Vigilância Epidemiológica ―Prof. Alexandre
Vranjac‖ – Divisão de Doenças Ocasionadas pelo Meio Ambiente – São Paulo, 2013.
135 p. – (Série A. Normas e Manuais Técnicos). Disponível em:
http://www.saude.sp.gov.br/resources/cve-centro-de-vigilancia-epidemiologica/areas-de-
vigilancia/doencas-ocasionadas-pelo-meio-
ambiente/doc/doma13_caderno_ambiental.pdf
Brasil. Fundação Nacional de Saúde. Vigilância ambiental em saúde/Fundação Nacional
de Sáude. Textos de Epidemiologia para Vigilância Ambiental em Saúde – Brasília:
FUNASA, 2002. 42 p. Disponível em : <
http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/funasa/textos_vig_ambiental.pdf >.
Acesso em 27 mar. 2017.
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saúde São Paulo: Faculdades Integradas São Camilo v.21, n.5, (set./out. 1997), p.263-
269 ISSN : 0104-7809
BIO: revista brasileira de saneamento e meio ambiente. Rio de Janeiro: ABES,1989-.
Trimestral. ISSN 0103-5134
ARLINDO PHILIPPI JR E MARIA CECÍLIA FOCESI PELICIONI (ORGS.). Educação
ambiental e sustentabilidade (2.ed.). Manole 1026 ISBN 9788520432006 .EBOOK
MANCUSO, Pedro Caetano Sanches; Santos, Hilton Felício dos (ed.). Reúso de
Água. Manole 610 ISBN 9788520414507 . EBOOK
ANÁLISE ambiental: uma visão multidisciplinar. 2. ed. rev. e ampl. São Paulo: Ed.
Unesp, 1995. 206 p. (Natura Naturata Natura Naturata). ISBN 8571390991.
LUCIANO MIGUEL MOREIRA DOS SANTOS. Avaliação ambiental de processos
industriais. Oficina de Textos 136 ISBN 9788579750366 . EBOOK
MARIA ENEIDA FANTIN, Edinalva Oliveira. Educação ambiental, saúde e qualidade
de vida. Editora Intersaberes 108 ISBN 9788582129197 EBOOK
KUHNEN, Ariane; Cruz, Roberto Moraes; Takase, Emílio (orgs.). Interações: pessoa-
ambiente e saúde - 1ª Edição. Pearson 321 ISBN 9788573966268 . EBOOK
ALANA MARIELLE RODRIGUES GALDINO KLUCZKOVSKI. Introdução ao estudo da
poluição dos ecossistemas. Editora Intersaberes 280 ISBN 9788544301258 . EBOOK
SISINNO, Cristina Lúcia Silveira. PRINCÍPIOS DE TOXICOLOGIA AMBIENTAL. Editora Interciência 218 ISBN 9788571932630 EBOOK
81
COMPONENTE CARGA HORÁRIA
PERÍODO
PROJETO INTERDISCIPLINAR: BIOENGENHARIA 40 4°
EMENTA:
Situações de ensino baseadas nas competências e habilidades do acadêmico com os
temas tecnologia biomédica, bioinformática. Métodos e abordagens que envolvam
tecnologias na separação de macromoléculas protéicas e seus derivados. Conceitos
fundamentais e processos físicos e químicos na separação de biomoléculas. Métodos
que utilizam bioafinidade como princípio de separação de biomoléculas. Avaliações
matemáticas e estatísticas para validação de métodos analíticos. Tecnologias de análise
de algoritmos que analisam seqüências de DNA. Cálculos de identidade de seqüências
de DNA. Desenvolvimento e criação de produtos, soluções ou produção de
conhecimento que reflita sua aprendizagem.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
LIMA, Urgel de Almeida (Coord.). Biotecnologia industrial: processos fermentativos e
enzimáticos. São Paulo: Edgard Blucher, 2001. 593 p. ISBN 8521202806
PESSOA JÚNIOR, Adalberto; KILIKIAN, Beatriz Vahan (Coord.). Purificação de
produtos biotecnológicos. Barueri, SP: Manole, 2005. 444 p. 444 p. ISBN 852042032X
TOURTE, Yves. Engenharia genética e Biotecnologias: conceitos e métodos :
aplicações à agronomia e às bioindústrias . Lisboa, PT: Instituto Piaget, 1998. 222 p.
(Ciência e técnica). ISBN 972-771-488-9 (broch.).
MOTA, Valter T; OLIVEIRA FILHO, Petrônio Fagundes de. SPSS: análise de dados
biomédicos. Rio de Janeiro: Medbook, 2009. 334p.
BRASIL, Lourdes Mattos (Org.). Informática em saúde. Brasília, DF: Eduel : Universa,
2008. 572 p. ISBN 9788560485031
BORZANI, Walter (Coord.). Biotecnologia industrial: fundamentos. São Paulo:
Edgard Blucher, 2001. 254 p. ISBN 8521202784
POMBEIRO, Armando J. Técnicas e operações unitárias em química laboratorial. 3.
ed. Lisboa, PT: Fundação Calonsti Gulbenkian, 1998. 1069 p.
SCHMIDELL, Willibaldo (Coord.). Biotecnologia industrial: engenharia bioquímica.
São Paulo: Egard Blücher, 2001. 541 p. ISBN 8521202792
COLLINS, Carol H; BRAGA, Gilberto L; BONATO, Pierina. Introdução a métodos
cromatográficos. 7. ed. Campinas, SP: Editora da Unicamp, 1997. 279 p. ISBN
82
8526801643
LEVENSPIEL, Octave. Engenharia das reações químicas: volume 1 - cinética
química aplicada. São Paulo: Edgard Blucher, 1995 e 1998. 211 p.
AVANÇOS em análise sensorial: avances en análisis sensorial. São Paulo: Varela, 1999.
286 p. ISBN 8585519436
MEDICAMENTOS biológicos na prática médica. São Paulo, SP: Interfarma, 2013. 431 p. ISBN 978858594400-1. Disponível em: http://www.interfarma.org.br/uploads/biblioteca/35-livro-amb-site.pdf Acesso em 20 out. 2016.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
FARFÁN, Jaime Amaya. Química de proteínas: aplicada à ciência e tecnologia dos
alimentos. Campinas, SP: Unicamp, 1994. 134 p
AGUIAR, Alberto Flávio Alves. Cálculo para ciências médicas biológicas. São Paulo:
Harbra, 1988. 351 p.
BON, Elba P.S et al. Enzimas em biotecnologia: produção, aplicações e mercado.
Rio de Janeiro: Interciência, 2008. 506 p. ISBN 9788571931893
BAILEY, James E. Biochemical engineering fundamentals. 2. ed. Singaore: Mcgraw-
Hill Book Company, 1986. 984 p. ISBN 0070666016
HILSDORF, Jorge Wilson. Química tecnológica. São Paulo: Thomson, 2004. 340 p.
LIMA, Edilson Gomes de. NANOTECNOLOGIA - Biotecnologia & Novas
Ciências. Editora Interciência 274 ISBN 9788571933460 . EBOOK
Ministério da Ciência e Tecnologia. Estudos em biotecnologia: instrumentos de apoio
à definição de políticas em biotecnologia. Sergio L. M. Salles-Filho (coord.) Maria
Beatriz M. Bonacelli Débora Luz Mello. Campinas, maio de 2001. 66 p. Disponível em:
http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/ci000137.pdf . Acesso em: 18 out.
2016.
Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Departamento de
Vigilância Epidemiológica. Biossegurança em laboratórios biomédicos e de
microbiologia / Ministério da Saúde, Secretaria de Vigilância em Saúde,
Departamento de Vigilância Epidemiológica. – 3. ed. em português rev. e atual. –
Brasília: Ministério da Saúde, 2006.
290 p.: il. – (Serie A. Normas e Manuais Técnicos). Disponível em:
http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/biosseguranca_laboratorios_biomedicos_micr
83
obiologia.pdf Acesso em 28 mar. 2017.
LOPES, Heitor Silvério; CRUZ, Leonardo Magalhães. Computational biology and
applied bionformatics. [S.l.]: InTech, 2011. 442 p. ISBN 9789533076294 Disponível em
: <http://www.intechopen.com/books/computational-biology-and-applied-bioinformatics>
KATZUNG, Bertram G. (Ed.). Farmacologia básica e clínica. 6. ed. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 1998. 854 p. ISBN 852770434X
FINKEL, Richard; CUBEDDU, Luigi X.; CLARK, Michelle A. Farmacologia ilustrada. 4.
ed. Porto Alegre: Artmed Editora, 2010. 556 p. ISBN 9788536322650
DESTRUTI, Ana Beatriz C. B.; ARONE, Evanisa Maria; PHILIPPI, Maria Lúcia dos
Santos. Cálculos e conceitos em farmacologia. 12. ed. São Paulo: SENAC, 2007. 124
p. (Apontamentos. Saúde). ISBN 9788573595772.
ZANINI, Antonio Carlos; OLGA, Seizi. Farmacologia aplicada. 5. ed. São Paulo:
Atheneu, 1994. 740 p.
FARMACOLOGIA clínica: fundamentos da terapêutica racional. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1998. 678 p
COMPONENTE CARGA HORÁRIA
PERÍODO
ATIVIDADES COMPLEMENTARES IV 20 4°
EMENTA:
Disciplina permite a flexibilização curricular, para promover a competência e o saber em biomedicina, através de oportunidades diversas de aprendizado, de acordo com a área de interesse acadêmico e necessidades do mercado de trabalho.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
O estudante deverá consultar as referências bibliográficas de acordo com a orientação do professor responsável pela atividade e da demanda gerada ao longo do desenvolvimento das atividades acadêmicas complementares do Curso de Biomedicina.
5º PERÍODO
COMPONENTE CARGA HORÁRIA
PERÍODO
BIOQUÍMICA CLÍNICA 120 5°
EMENTA:
84
Preparo do paciente e coleta das amostras. Avaliação laboratorial das proteínas plasmáticas. Metabolismo da glucose, avaliação laboratorial dos diabetes melito e hipoglicemia. Metabolismo de lipídeos, lipoproteínas e avaliação laboratorial das dislipidemias. Avaliação laboratorial do tecido hepático. Avaliação laboratorial do tecido cardíaco. Avaliação laboratorial do equilíbrio ácido-básico. Avaliação laboratorial das funções endócrinas. Avaliação laboratorial dos níveis de cálcio. Avaliação laboratorial dos níveis de fósforo e magnésio. Avaliação laboratorial dos distúrbios ósseos. Avaliação laboratorial da função renal. Avaliação laboratorial dos distúrbios hidroeletrolíticos.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
NAOUM, Paulo Cesar. Doenças que alteram os exames bioquímicos. São Paulo:
Atheneu, 2009. 149 p. ISBN 9788573792997
GAW, Allan. Bioquímica clínica. 2.ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2001. 165p
MOTTA, Valter T. Bioquímica clínica para o laboratório: princípios e interpretações
. 5. ed. São Paulo: MedBook, 2009. 382 p. ISBN 8588445085
DEVLIN, Thomas M. Manual de bioquímica com correlações clínicas. São Paulo:
Blücher, 1998, 2007. xxx, 1007 e 1186 p ISBN 8521201664 e ISBN 9788521204060
BURTIS, Carl A.; SOARES, Alexandre Vianna Aldighieri (Trad.). Tietz, fundamentos de
química clinica. 4 e 6. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 1998, 2008. 836 e 959 p. ISBN
9788535228458
NELSON, David L.; COX, Michael M. Princípios de bioquimica de Lehninger. 5. ed.
Porto Alegre, RS: Artmed, 2011. 1273 p. ISBN 9788536324180
CHAMPE, Pamela C; HARVEY, Richard A. Bioquímica ilustrada. 2. ed. Porto Alegre,
RS: Artes Médicas, 1997. 446 p. ISBN 8573070986.
MURRAY, Robert K; GRANNER, Daryl K; MAYES, Peter A; RODWELL, Victor W. Harper: bioquímica. 7. E 8 ed. São Paulo: Atheneu, 1994, 1998. 763 p e 860p.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
CISTERNAS, José Raul; MONTE, Osmar (Org.). Fundamentos de bioquímica
experimental. 2. ed. São Paulo: Atheneu, 1999. 182 p. ISBN 9765032064
COMPRI-NARDY, Mariane B; STELLA, Mércia Breda; OLIVEIRA, Carolina de. Práticas
de laboratório de bioquímica e biofísica: uma visão integrada . Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 2009. 199 p. ISBN 9788527715386 (broch.)
NOGUEIRA, Durval Mazzei. Métodos de bioquímica clínica: técnica e
interpretação. São Paulo: Pancast, 1990. 463 p.
ORGANIZADORA ANA PAULA AREAS. Bioquímica humana. Pearson 320 ISBN
85
9788543010953 EBOOK
LAURENCE A. MORAN, H. Robert Horton, K. Gray Scrimgeour e Marc D.
Perry. Bioquímica, 5ª edição. Pearson 836 ISBN 9788581431260 . EBOOK
RICHARD A. MCPHERSON. Diagnósticos clínicos e tratamento por métodos
laboratoriais de Henry (21a edição). Manole 1672 ISBN 9788520430958 . EBOOK
BRACHT, Adelar; Ishii-Iwamoto, Emy Luiza. Métodos de Laboratório em
Bioquímica. Manole 460 ISBN 9788520413388 . EBOOK
SACKHEIM, George I.; Lehman, Dennis D. Química e Bioquímica para Ciências
Biomédicas - 8ª edição. Manole 672 ISBN 9788520411193 EBOOK
RICHARD A. MCPHERSON. Diagnósticos clínicos e tratamento por métodos
laboratoriais de Henry (21a edição). Manole 1672 ISBN 9788520430958 . EBOOK
RASHID NAJAT, Sood Ramnik. Review of Laboratory Medicine. Jaypee 454 ISBN
9789351523680 EBOOK
VASUDEVAN. Textbook of Biochemistry for Medical Students. Jaypee 684 ISBN
9789350250167 EBOOK
CLINICAL CHEMISTRY. Washington: American Association for Clinical Chemistry,1955-.
Mensal. ISSN 0009-9147 Disponível em : < http://clinchem.aaccjnls.org/ >. Acesso em :
29 mar. 2017.
MOTTA, Valter. Bioquímica Clínica: Princípios e interpretações. Disponível em: http://www.laboratoriocentral.com.br/livro-bioquimica-clinica-principios-e-interpretacoes/ Acesso em 29 mar. 2017.
COMPONENTE CARGA HORÁRIA
PERÍODO
EPIDEMIOLOGIA E PARASITOLOGIA CLÍNICA 80 5°
EMENTA:
Estudo da patogenia, diagnóstico laboratorial, tratamento, epidemiologia das principais doenças causadas por helmintos e protozoários que parasitam o homem. Coleta e conservação de material biológico. Diferentes métodos que permitam o diagnóstico laboratorial de enteroparasitos e protozoários sanguíneos e teciduais. Causas de erros em exames parasitológicos.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
CIMERMAN, Benjamin; FRANCO, Marco Antonio. Atlas de parasitologia: artrópodes,
86
protozoários e helmintos. São Paulo: Atheneu, 1999. 106p.
MORAES, Ruy Gomes de; LEITE, Ignácio da Costa; GOULART, Enio Garcia. Moraes,
parasitologia & micologia humana. 3. E 4 ed. Rio de Janeiro: Cultura Médica, 1988,
2000. 559 p e 771p.
Procedimentos laboratoriais em parasitologia médica / tradução: Y. Levanon.
PROCEDIMENTOS laboratoriais em parasitologia médica. São Paulo: Santos, 1994. 114
p
BATISTA, Rodrigo Siqueira; GOMES, Andréia Patrícia; IGREJA, Ricardo Pereira;
HUGGINIS, Donald William. Medicina tropical: abordagem atual das doenças
infecciosas e parasitárias. Rio de Janeiro: Cultura Médica, 2001. 2 v
NEVES, David Pereira. Parasitologia humana. 7,9 e 10. ed. São Paulo: Atheneu, 1988, 1995, 1997, 2000. 462, 524, 428 p.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
ZAMAN, Vigar. Atlas color de parasitologia clínica: um atlas de protozoários,
helmintos y artrópodos, más importantes, la mayoria de ellos en colores. 2. ed. Buenos
Aires: Panamericana, 1988. 335 p. ISBN 950062608X
ORGANIZADORA BEATRIZ BRENER. Parasitologia. Pearson 206 ISBN
9788543012124 . EBOOK
REY, Luís. Bases da parasitologia médica. 3. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,
2010. 349 p. ISBN 9788527715805
DE CARLI, Geraldo Attilio. Parasitologia clínica: seleção de métodos e técnicas de
laboratório para o diagnóstico das parasitoses humanas. São Paulo: Atheneu, 2001. 810
p. ISBN 8573793228
PESSOA, Samuel Barnsley. Parasitologia médica. 10. E 11 ed. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 1978 e 1988. 986 e 872 p.
Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Manual de diagnóstico
laboratorial da malária / Ministério da Saúde, Secretaria de Vigilância em Saúde –
2. ed. – Brasília : Ministério da Saúde, 2009. 116 p. – (Serie A. Normas e Manuais
Técnicos). Disponível em:
http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/manual_diagnostico_laboratorial_malaria_2ed
.pdf Acesso em 28 mar. 2017
BOLETIM EPIDEMIOLÓGICO. Brasília, DF: Ministério da Saúde,2010-. Irregular. ISSN
1517-1159
87
MARTINS, Mílton de Arruda .. [et al.](ed.). Clínica Médica: atuação da clínica médica,
sinais e sintomas de natureza sistêmica, medicina preventiva, saúde da mulher,
envelhecimento e geriatria, medicina laboratorial na prática médica - Vol. 1. Manole
1044 ISBN 9788520429525 . EBOOK
ORGANIZADORA DANIELA TIETZMANN. Epidemiologia. Pearson 124 ISBN
9788543009919 . EBOOK
IVANA MARIA SAES BUSATO. Epidemiologia e processo saúde-doença. Editora
Intersaberes 248 ISBN 9788559721638 . EBOOK
Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Departamento de
Vigilância Epidemiológica. Manual de recomendações para diagnóstico, tratamento
e acompanhamento de pacientes com a coinfecção Leishmania-HIV / Ministério da
Saúde, Secretaria de Vigilância em Saúde, Departamento de Vigilância Epidemiológica
– Brasília : Ministério da Saúde, 2011. 106 p. : il. – (Série A. Normas e Manuais
Técnicos). Disponível em:
http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/manual_recomendacoes_pacientes_leishma
nia.pdf Acesso em 28 mar. 2017.
Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Departamento de Vigilância Epidemiológica. Doenças infecciosas e parasitárias: guia de bolso / Ministério da Saúde, Secretaria de Vigilância em Saúde, Departamento de Vigilância Epidemiológica. – 4. ed. ampl.– Brasília: Ministério da Saúde, 2004. 332 p.: il. color. – (Série B. Textos Básicos de Saúde) 1.ª edição: 1999. Fundação Nacional de Saúde/Centro Nacional de Epidemiologia (CENEPI/FNS/MS), 217 p. 2.ª edição rev. ampl.: 2000. Fundação Nacional de Saúde/MS, 220 p. ISBN: 85-7346-034-3. 3.ª edição: 2004. Secretaria de Vigilância em Saúde/Departamento de Vigilância Epidemiológica/MS (DEVEP/SVS/MS), 2004, 2 v. ISBN: 85-334-0805-6. ISBN 85-334-0840-4. Disponível em: http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/guia_bolso_4ed.pdf Acesso em 28 mar. 2017.
COMPONENTE CARGA HORÁRIA
PERÍODO
PROJETO INTERDISCIPLINAR: PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES
40 5°
EMENTA:
Situações de ensino baseadas nas competências e habilidades do acadêmico, utilizando tema base Práticas Integrativas e Complementares. Práticas complementares integrativas no cuidado à saúde humana e sua relevância para a atuação e autonomia do Biomédico. Síntese do conhecimento construído, expressa através de reflexões sobre as ações. Desenvolvimento e criação de produtos, soluções ou produção de conhecimento que reflita sua aprendizagem.
88
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
HUARD, Pierre. Cuidados e técnicas do corpo: na China, no Japão e na Índia. São
Paulo: Summus, 1990. 317 p. ISBN 8532303307
MACIOCIA, Giovanni. Os fundamentos da medicina chinesa: um texto abrangente
para acupunturistas e fitoterapeutas . 2. ed. São Paulo: Roca, 2007. xxxi, 967 p. ISBN
9788572416597
ERGIL, Marnae C.; ERGIL, Kevin V. Medicina chinesa: guia ilustrado. Porto Alegre:
Artmed Editora, 2010. 403 p. ISBN 9788536323039
HECKER, Hans-Ulrich et al. Atlas colorido de acupuntura: pontos sistêmicos - pontos
auriculares - pontos gatilho. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2010. 330 p.
ISBN 9788527700061
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Ciência, Tecnologia e Insumos
Estratégicos. A fitoterapia no SUS e o programa de pesquisas de plantas medicinais
da central de medicamentos. Brasília, DF: Ministério da Saúde, 2006. 147 p (Série B.
Textos básicos de saúde). ISBN 8533411871.
BRASIL; Ministério da Saúde. Secretaria de Ciência, Tecnologia e Insumos Estratégicos. Política nacional de plantas medicinais e fitoterápicos. Brasília, DF: Ministério da Saúde, 2006. 60 p. (Série B. Textos básicos de saúde). ISBN 8533410921.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
WEN, Tom Sintan. Manual Terapêutico de Acupuntura. Manole 426 ISBN
9788520423080 EBOOK
CHRISTY CAEL. Anatomia palpatória e funcional. Manole 468 ISBN 9788520433317
EBOOK
CLAUDIA FOCKS, Ulrich März. Guia prático de acupuntura - localização de pontos e
técnicas de punção. Manole 706 ISBN 9788520425312 EBOOK
WEN, Tom Sintan. Manual Terapêutico de Acupuntura. Manole 426 ISBN
978852042308 EBOOK
REVISTA INTERNACIONAL DE ACUPUNTURA. Barcelona, ES: Elsevier,2007-.
Trimestral (de 3 em 3 meses). ISSN 1887-8369 Disponível em :
<http://www.sciencedirect.com/science/journal/18878369>. Acesso em : 29 mar. 2017.
FITOTERAPIA: the journal for the study of medicinal plants. Milan, IT: Indena,1925-.
Bimestral. ISSN 0367-326X
Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção
89
Básica. Política nacional de práticas integrativas e complementares no SUS :
atitude de ampliação de acesso / Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde.
Departamento de Atenção Básica. – 2. ed. – Brasília : Ministério da Saúde, 2015. 96 p. :
il. ISBN 978-85-334-2146-2 . Disponível em:
http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/politica_nacional_praticas_integrativas_compl
ementares_2ed.pdf Acesso em 29 mar. 2017.
CLAY, James H. Massoterapia clínica: integrando anatomia e tratamento. Manole
468 ISBN 9788520426449 . EBOOK
SCOLNIK, Jaime. Cura pela medicina naturista: tratado de medicina natural. São Paulo: Cultrix, 1990, 1993. 376 p.
COMPONENTE CARGA HORÁRIA
PERÍODO
MICROBIOLOGIA E MICOLOGIA CLÍNICA 80 5°
EMENTA:
Estudo teórico e prático de microorganismos patogênicos de interesse em análises clínicas, objetivando o diagnóstico laboratorial das principais doenças humanas causadas por bactérias e fungos . Mecanismo de agressão e defesa. Técnicas laboratoriais em microbiologia e micologia médica. Agentes etiológicos causadores de micoses cutâneas, subcutâneas, sistêmicas e oportunistas.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
OPLUSTIL, Carmen Paz. Procedimentos básicos em microbiologia clínica. 2. ed.
São Paulo: Sarvier, 2004. 340 p. ISBN 8573781432
MURRAY, Patrick R. Microbiologia médica. 3. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,
1992, 2000. 514P. E 604 p. ISBN 8527702215 E ISBN 8527705419
GUERRERO, Rosa Trinidad; SILVEIRA, Rosa Mara Borges da. Glossário ilustrado de
fungos: termos e conceitos aplicados à micologia. 2. ed. Porto Alegre, RS: UFRGS,
2003. 102 p. ISBN 857025637X
ZAITZ, Clarisse; CAMPBELL, Iphis; MARQUES, Silvio Alencar. Compêndio de
micologia médica. Rio de Janeiro: Medsi, 1998. 435 p.
MORAES, Ruy Gomes de; LEITE, Ignácio da Costa; GOULART, Enio Garcia. Moraes, parasitologia & micologia humana. 3. E 4ed. Rio de Janeiro: Cultura Médica, 1988, 2000. 559 e 771p.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
90
BRASIL. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Microbiologia clínica para o
controle de infecção relacionada à assistência à saúde. Brasília, DF: ANVISA, 2013.
p. irreg. Disponível em:
<http://www20.anvisa.gov.br/segurancadopaciente/index.php/publicacoes/category/manu
ais/2>. Acesso em: 8 mar. 2017.
STIER, C. J. N. (Christiane Johnscher Niebel) et al. Rotinas em controle de infecção
hospitalar. Curitiba: Netsul, 1995. 196 p. (Infecção hospitalar ; 1).
OPLUSTIL, Carmen Paz. Procedimentos básicos em microbiologia clínica. 2. ed.
São Paulo: Sarvier, 2004. 340 p. ISBN 8573781432
RICHARD A. MCPHERSON. Diagnósticos clínicos e tratamento por métodos
laboratoriais de Henry (21a edição). Manole 1672 ISBN 9788520430958 . EBOOK
MURRAY, Patrick R. Medical microbiology. 3. ed. St. Louis: Mosby Company, 1997.
719 p. ISBN 0815190352
GILLESPIE, Stephen H. Medical microbiology illustrated. Oxford: Butterworths, 1994.
286 p. ISBN 0750601876.
SILVEIRA, Velande Duarte. Micologia. 5. ed. Rio de Janeiro: Ambito Cultural, 1995. 336
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ADELINA MEZZARI. Micologia no laboratório clínico. Manole 202 ISBN
9788520434260 . EBOOK
Manual de Microbiologia Clínica para o Controle de Infecção em Serviços de
Saúde Módulo III: Procedimentos Laboratoriais: da Requisição do Exame à
Análise Microbiológica. Agência Nacional de Vigilância Sanitária, 2004. Disponível em:
http://www.anvisa.gov.br/servicosaude/manuais/microbiologia/mod_3_2004.pdf Acesso
em 28 mar. 2017.
Manual de Microbiologia Clínica para o Controle de Infecção em Serviços de
Saúde Módulo IV: Descrição dos Meios de Cultura Empregados nos Exames
Microbiológicos. Agência Nacional de Vigilância Sanitária, 2004. Disponível em:
http://www.anvisa.gov.br/servicosaude/manuais/microbiologia/mod_4_2004.pdf Acesso
em 28 mar. 2017.
Manual de Microbiologia Clínica para o Controle de Infecção em Serviços de
Saúde Módulo V: Detecção e Identificação de bactérias de importância médica.
Agência Nacional de Vigilância Sanitária, 2004. Disponível em:
http://www.anvisa.gov.br/servicosaude/manuais/microbiologia/mod_5_2004.pdf Acesso
em 28 mar. 2017.
91
Manual de Microbiologia Clínica para o Controle de Infecção em Serviços de
Saúde Módulo VI: Detecção e Identificação de micobactérias de importância
médica. Agência Nacional de Vigilância Sanitária, 2004. Disponível em:
http://www.anvisa.gov.br/servicosaude/manuais/microbiologia/mod_6_2004.pdf Acesso
em 28 mar. 2017.
Manual de Microbiologia Clínica para o Controle de Infecção em Serviços de
Saúde Módulo VII: Detecção e Identificação de fungos de importância médica.
Agência Nacional de Vigilância Sanitária, 2004. Disponível em:
http://www.anvisa.gov.br/servicosaude/manuais/microbiologia/mod_7_2004.pdf Acesso
em 28 mar. 2017.
Manual de Microbiologia Clínica para o Controle de Infecção em Serviços de
Saúde. Módulo I: Principais Síndromes Infecciosas. Agência Nacional de Vigilância
Sanitária, 2004. Disponível em:
http://www.anvisa.gov.br/servicosaude/manuais/microbiologia/mod_1_2004.pdf Acesso
em 28 mar. 2017.
Manual de Microbiologia Clínica para o Controle de Infecção em Serviços de Saúde Módulo II: Segurança e Controle de Qualidade no Laboratório de Microbiologia Clínica. Agência Nacional de Vigilância Sanitária, 2004. Disponível em: http://www.anvisa.gov.br/servicosaude/manuais/microbiologia/mod_2_2004.pdf Acesso em 28 mar. 2017.
COMPONENTE CARGA HORÁRIA
PERÍODO
GESTÃO SUSTENTÁVEL 40 5°
EMENTA:
Evolução do conceito de desenvolvimento sustentável e gestão ambiental. Importância estratégica da gestão ambiental. Implantação e manutenção de Sistemas de gestão ambiental. Educação Ambiental. Evolução do conceito de Responsabilidade Social. A importância da Responsabilidade Social nas organizações. Cidadania Corporativa. Projetos sociais: elaboração, desenvolvimento e avaliação. Gestão Ambiental e Responsabilidade Social nas organizações.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
ANDRADE, Rui Otávio Bernardes de; TACHIZAWA, Takeshy; CARVALHO, Ana
Barreiros de. Gestão ambiental: enfoque estratégico aplicado ao desenvolvimento
sustentável. São Paulo: Makron books, 2000 e 2002. 206 p. ISBN 8534612781.
DONAIRE, Dênis. Gestão ambiental na empresa. 2. ed. São Paulo: Atlas, 1999. 170 p.
92
ISBN 8522421854
KINLAW, Dennis C. Empresa competitiva e ecológica: desempenho sustentado na era
ambiental. São Paulo: Makron Books, 1998. 250p. ISBN 853460844X
GONÇALVES, Carlos Walter Porto. Os (des)caminhos do meio ambiente. 5, 6, 7 e 15.
ed. São Paulo: Contexto, 1996, 1998, 2000, 2016. 148 p. (Temas atuais). ISBN
9788585134402.
BRITO, Francisco A; CÂMARA, João B. D. Democratização e gestão ambiental: em
busca do desenvolvimento sustentável. Petrópolis: Vozes, 1999. 332 p. ISBN
8532621813
MANTOVANI, Waldir (Org.). Caminhos de uma ciência ambiental. São Paulo: Annablume, FAPESP, 2005. 344 p. ISBN 8574195413
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
ASHLEY, Patrícia Almeida (Coord.). Ética e responsabilidade social nos negócios.
São Paulo: Saraiva, 2005.
IOSCHPE, Evelyn. B. (org.). 3ª setor: desenvolvimento social sustentado. Rio de
Janeiro: Paz e Terra, 2005.
ALENCASTRO, Mario Sergio Cunha. Empresas, ambiente e sociedade: introdução à
gestão socioambiental corporativa. IBPEX 128 ISBN 9788582127698 EBOOK
PEARSON EDUCATION DO BRASIL. Gestão Ambiental. Pearson 332 ISBN
9788576056980 . EBOOK
CESAR APARECIDO DA SILVA E LEANE CHAMMA BARBAR PRZYBYSZ. Sistema de
gestão ambiental - 1° Edição. Editora Intersaberes 184 ISBN 9788544300817 EBOOK
STADLER, Adriano; Maioli, Marcos Rogério. Organizações e Desenvolvimento
Sustentável Vol1. Editora Intersaberes 180 ISBN 9788582120910 EBOOK
PHILIPPI, Arlindo; ROMÉRO, Marcelo de Andrade; BRUNA, Gilda Collet. Curso de
gestão ambiental. Barueri, SP: Manole, 2006. 1045 p. (Ambiental ; 1). ISBN
8520420559.
ARLINDO PHILIPPI JR E MARIA CECÍLIA FOCESI PELICIONI (ORGS.). Educação
ambiental e sustentabilidade (2.ed.). Manole 1026 ISBN 9788520432006 .EBOOK
MANCUSO, Pedro Caetano Sanches; Santos, Hilton Felício dos (ed.). Reúso de
Água. Manole 610 ISBN 9788520414507 . EBOOK
LUCIANO MIGUEL MOREIRA DOS SANTOS. Avaliação ambiental de processos
93
industriais. Oficina de Textos 136 ISBN 9788579750366 . EBOOK
MARIA ENEIDA FANTIN, Edinalva Oliveira. Educação ambiental, saúde e qualidade
de vida. Editora Intersaberes 108 ISBN 9788582129197 EBOOK
KUHNEN, Ariane; Cruz, Roberto Moraes; Takase, Emílio (orgs.). Interações: pessoa-
ambiente e saúde - 1ª Edição. Pearson 321 ISBN 9788573966268 . EBOOK
ALANA MARIELLE RODRIGUES GALDINO KLUCZKOVSKI. Introdução ao estudo da poluição dos ecossistemas. Editora Intersaberes 280 ISBN 9788544301258 . EBOOK
COMPONENTE CARGA HORÁRIA
PERÍODO
ATIVIDADES COMPLEMENTARES V 20 5°
EMENTA:
Disciplina permite a flexibilização curricular, para promover a competência e o saber em biomedicina, através de oportunidades diversas de aprendizado, de acordo com a área de interesse acadêmico e necessidades do mercado de trabalho.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
O estudante deverá consultar as referências bibliográficas de acordo com a orientação do professor responsável pela atividade e da demanda gerada ao longo do desenvolvimento das atividades acadêmicas complementares do Curso de Biomedicina.
6º PERÍODO
COMPONENTE CARGA HORÁRIA
PERÍODO
HEMATOLOGIA CLÍNICA E BANCO DE SANGUE 120 6°
EMENTA:
Introdução à hematologia laboratorial. Colheita de amostra. Anticoagulantes. Controle de qualidade. Técnicas hematológicas básicas. Hematopoese. Estudo da série vermelha, funções básicas dos eritrócitos e mecanismos de transporte de oxigênio. Conhecimentos fundamentais sobre os vários tipos de anemias. Fundamentos da formação dos leucócitos e plaquetas. Mecanismo da coagulação sanguínea e seu equilíbrio fisiológico. Conhecimentos avançados de hematologia clínica. Conceitos sobre as principais patologias relacionadas. Preparo e exame de amostras de tecidos e líquidos biológicos humanos, visando o diagnóstico citológico de patologias. Conhecimento em citologia esfoliativa, seu processo inflamatório e neoplásico. Seleção de doadores de sangue. Seleção de hemoderivados e hemocomponentes do sangue. Triagem sorológica na
94
hemoterapia. Fenotipagem, dos antígenos eritrocitários. Pesquisa e identificação de anticorpos anti-eritrocitários. Garantia e controle de qualidade em hemoterapia até a transfusão dos componentes com segurança.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
HOFFBRAND, A. V; PETTIT, J. E; MOSS, P. A. H. Fundamentos em hematologia. 5.
ed. Porto Alegre: Artmed Editora, 2008. 400 p. (Biblioteca Artmed.) ISBN 8536301627
(broch.)
SILVA, Paulo Henrique da; HASHIMOTO, Paulo Henrique; ALVES, Hemerson
Bertassoni. Hematologia laboratorial. Rio de Janeiro: Revinter, 2009. 466 p. ISBN
9788537202227
CAMPESTRINI, Selma. Laboratorio e sangue de rotina: modulo de ensino. 2. ed.
Curitiba: Champagnat, 1991. 103 p.
LEE, G. Richard. Wintrobe hematologia clínica. São Paulo: Manole, 1998. 2 v
JANNINI, Pedro; JANNINI FILHO, Pedro. Interpretação clínica ao hemograma. 10. ed.
São Paulo: Sarvier, 1995. 625 p.
KUHNEL, Wolfgang. Atlas de citologia: histologia e anatomia microscópica para
teoria e prática. 7. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1991. 409 p.
RAPAPORT, Samuel I. Hematologia: introdução. 2 ed. São Paulo: Roca, 1990. 450 p.
SILVA, Paulo Henrique da; HASHIMOTO, Yoshio. Interpretação laboratorial do
eritrograma: texto & atlas. São Paulo: Lovise, 1999. 197 p. ISBN 8585274565
COVAS, Dimas Tadeu; UBIALI, Eugênia Maria Amorim; SANTIS, Gil Cunha de
(Ed.). Manual de medicina transfusional. São Paulo: Atheneu, 2010. 170 p. ISBN
9788538800903
LORENZI, Therezinha Ferreira; WONDEL NETO, Silvano. Hematologia
hemoterapia: fundamentos de morfologia, fisiologia, patologia e clínica. São Paulo:
Atheneu, 2010. 303 p. ISBN 8573792272
HAMERSCHLAK, Nelson (Coord.). Manual de hematologia. Barueri, SP: Manole, 2010.
531 p. ISBN 9788520425848
HARMENING, Denise M. Técnicas modernas em banco de sangue e transfusão. 4.
ed. Rio de Janeiro: Revinter, 2006. 594 p. ISBN 8573099801
CARVALHO, William de Freitas. Técnicas médicas de hematologia e imuno-hematologia. 8. ed. Belo Horizonte, MG: COOPMED, 2008. 281 p. ISBN 9788585002954 (broch.)
95
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
MARTINS, Mílton de Arruda .. [et al.](ed.). Clínica Médica: doenças hematológicas,
oncologia, doenças renais e geniturinárias - Vol. 3. Manole 934 ISBN
9788520429549 .EBOOK
NELSON HAMERSCHLAK. Hemoterapia e doenças infecciosas. Manole 232 ISBN
9788520432341 . EBOOK
LÖFFLER, H.; RASTETTER, J. Atlas colorido de hematologia. 5. ed. São Paulo:
Revinter, 2002. vi, 346 p.
BAIN, Bárbara J. Células sangüíneas: consulta rápida. Porto Alegre, RS: Artmed
Editora, 1998. 118 p. ISBN 8573073047.
BAIN, Barbara J. Células sangüíneas: um guia prático. 2. ed. Porto Alegre, RS: Artes
Médicas, 1997. 334 p. ISBN 8573072679.
ELISA MIEKO SUEMITSU HIGA. Guia de Medicina Ambulatorial e Hospitalar da
EPM - UNIFESP - Medicina de Urgência 3ª edição. Manole 938 ISBN 9788520433331
EBOOK
HEMATOLOGIA: anemias: parte 1 - volume 1. Rio de Janeiro: MedKlin, 2009 E 2011. 96
e 92 p. (Medcurso).
HEMATOLOGIA: anemias: parte 2 - volume 2. Rio de Janeiro: MedKlin, 2009 e 2011. 72
e 104p. (Medcurso).
HEMATOLOGIA: a séria branca - volume 3. Rio de Janeiro: MedKlin, 2009 e 2011. 96 e
104 p. (Medcurso).
HEMATOLOGIA: as plaquetas e a hemostasia - volume 4. Rio de Janeiro: MedKlin,
2009 E 2011. 84 e 80 p. (Medcurso).
Brasil. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Hemovigilância: manual técnico para
investigação das reações transfusionais imediatas e tardias não infecciosas /
Agência Nacional de Vigilância Sanitária. – Brasília : Anvisa, 2007. 124 p. ISBN 978-85-
88233-27-0. Disponível em:
http://www.cvs.saude.sp.gov.br/zip/manual_tecnico_hemovigilancia_08112007.pdf
Acesso em 30 mar. 2017.
Agência Nacional de Vigilância Sanitária – ANVISA. Marco Conceitual e Operacional
de Hemovigilância: Guia para a Hemovigilância no Brasil. 2015. Disponível em:
http://portal.anvisa.gov.br/documents/33868/404938/Marco+Conceitual+e+Operacional+
de+Hemovigil%C3%A2ncia+-
96
+Guia+para+a+Hemovigil%C3%A2ncia+no+Brasil/495fd617-5156-447d-ad22-
7211cdbab8a7 Acesso em 30 mar. 2017.
Brasil. Ministério da Saúde. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Manual técnico
para investigação da transmissão de doenças pelo sangue / Ministério da Saúde,
Agência Nacional de Vigilância Sanitária. – Brasília: Ministério da Saúde, 2004. 108 p.:
il. color. – (Série A. Normas e Manuais Técnicos) ISBN 85-334-0810-2. Disponível em:
http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/manual_tecnico_transmissao_doencas_sang
ue.pdf Acesso em 30 mar. 2017.
Hemocentro UNICAMP. Manual de Orientações em Hemoterapia. 2008. Disponível
em:
http://www.hemocentro.unicamp.br/dbarquivos/manual_de_orientacoes_em_hemoterapi
a.pdf Acesso em 30 mar. 2017.
BRASIL. Lei n° 10.205 de 21 de março de 2001. Regulamenta o parágrafo 4° do artigo
199 da Constituição Federal, relativo à coleta, processamento, estocagem, distribuição e
aplicação do sangue, seus componentes e derivados, estabelece o ordenamento
institucional indispensável à execução adequada dessas atividades, e dá outras
providências. [on line] Disponível em:
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/leis_2001/l10205.htm Acesso em 30 mar. 2017.
Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção
Especializada e Temática. Guia para uso de hemocomponentes / Ministério da
Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde, Departamento de Atenção Especializada e
Temática. – 2. ed., 1. reimpr. – Brasília : Ministério da Saúde, 2015. 136 p. : il. ISBN
978-85-334-2161-5 . Disponível em:
http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/guia_uso_hemocomponentes_2ed.pdf
Acesso em 30 mar. 2017.
COMPONENTE CARGA HORÁRIA
PERÍODO
IMUNOLOGIA CLÍNICA 80 6°
EMENTA:
Diagnóstico das mais diferentes infecções que acometem o organismo humano. Desenvolvimento do sistema imunológico e Mecanismos imunológicos envolvidos na resposta imune contra diferentes antígenos. Sorologia. Técnicas imunológicas básicas e avançadas. Diagnóstico laboratorial aplicado a doenças infecciosas, auto-imunes, e alergias. Imunologia tumoral, vacinação, mecanismos de transplante e rejeição e
97
Imunologia da Reprodução.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
PEAKMAN, Mark. Imunologia: básica e clínica. Rio de Janeiro: Guanabar koogan,
1999. 326 p. ISBN 852770515X
ABBAS, Abul K.; LICHTMAN, Andrew H.; POBER, Jordan S. Imunologia celular e
molecular. 3. ed. Rio de Janeiro: Revinter, 2000. 486 p. ISBN 8573093641
STITES, Daniel P; TERR, Alba. Imunologia básica. Rio de Janeiro: Prentice-Hall do Brasil, 1992. 187 p. ISBN 8570540392
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
AMATO NETO, Vicente; BALDY, José Luís da Silveira; SILVA, Luiz Jacintho
da. Imunizações. 3. ed. São Paulo: Savier, 1991. 272 p.
MARTINS, Mílton de Arruda .. [et al.](ed.). Clínica Médica: alergia e imunologia
clínica, doenças da pele, doenças infecciosas - Vol. 7. Manole 856 ISBN
9788520429587 . EBOOK
J. H. L. PLAYFAIR, B. M. Chain. Imunologia básica - guia ilustrado de conceitos
fundamentais (9a edição). Manole 116 ISBN 9788520434239 . EBOOK
MARTINS, Mílton de Arruda .. [et al.](ed.). Clínica Médica: alergia e imunologia
clínica, doenças da pele, doenças infecciosas - Vol. 7. Manole 856 ISBN
9788520429587 . EBOOK
ORGANIZADORA NICOLE TEIXEIRA SEHNEM. Microbiologia e imunologia. Pearson
236 ISBN 9788543012100 . EBOOKANTUNES, Lucyr. Imunologia médica. Rio de
Janeiro: Atheneu, 1992. 401 p.
BRASIL. Manual dos Centros de Referência de Imunobiológicos Especiais. Brasília:
Fundação Nacional da Saúde, 2006. 187 p. Disponível em:
<http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/manual_centro_referencia_imunobiologicos.
pdf>. Acesso em: 6 mar. 2017.
Ministério da Saúde. PNCQ. Manual Técnico para o Diagnóstico da Sífilis. Adele
Schwartz Benzaken Miriam Franchini Maria Luiza Bazzo Pâmela Cristina Gaspar Regina
Comparini. Disponível em:
https://www.pncq.org.br/uploads/2016/Qualinews/Manual_T%C3%A9cnico_para_o_Diag
n%C3%B3stico_da_S%C3%ADfilis%20MS.pdf. Acesso em 04 de abr. 2017.
Doenças infecciosas e parasitárias : aspectos clínicos, de vigilância epidemiológica e de
98
controle - guia de bolso / elaborado por Gerson Oliveira Pena [et al]. - Brasília :
Ministério da Saúde :Fundação Nacional de Saúde, 1998. 220 p. Disponível em:
http://www.control-lab.com.br/pdf/manual_doenca_infecciosa.zip Acesso em 29 set.
2016.
BRAZILIAN JOURNAL OF ALLERGY AND IMMUNOLOGY. São Paulo: Associação
Brasileira de Alergia e Imunopatologia ASBAI,1997-. Bimestral (de 2 em 2 meses). ISSN
2318-5015 Disponível em : <http://www.bjai.org.br/sumario.asp>. Acesso em : 28 mar.
2017.
TRENDS IN IMMUNOLOGY: formerly immunology today. Londres: Elsevier Brasil,2001-. Mensal. ISSN 1471-4906 Disponível em : http://www.sciencedirect.com/science/journal/14714906 Acesso em 28 mar. 2017.
COMPONENTE CARGA HORÁRIA
PERÍODO
CONTROLE DE QUALIDADE E GESTÃO LABORATORIAL
40 6°
EMENTA:
Introdução à Biossegurança. Riscos. Riscos Químicos. Riscos Biológicos. Simbologia de Segurança. Segurança em laboratórios. Medidas de prevenção. Equipamentos de Proteção individual(EPI) e de grupos (EPG). Legislação em Biossegurança. Técnicas e procedimentos gerais em laboratório de análises clínicas. Fundamentos de controle de qualidade. Sistema de qualidade interno. Controle de qualidade estatístico. Sistema de qualidade externo. Certificação e acreditação. Segurança em laboratório de análises clínicas. Planejamento e gestão estratégica de laboratórios. Estrutura organizacional: conceitos e modelos. Temas de conformidade: regulamentações. Aspectos legais para a instalação de laboratórios clínicos. Recursos humanos, regras, leis e regulamentação. Fundamentos da administração financeira. Gestão do espaço físico em laboratório. Sistemas de informação laboratorial informatizados. Qualidade e acreditação em saúde. Conceitos de marketing estratégico. Temas éticos na gestão laboratorial. Planejamento da carreira.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
COURA, Betovem; PINTO, Alfredo Augusto Gonçalves; SALGADO, Fernando
Faria. Gestão de custos em saúde. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas, 2009.
157 p. (Gestão em saúde (Ed. FGV)) ISBN 9788522507610
CHRISTENSEN, Clayton; GROSSMAN, Jerome H.; HWANG, Jason. Inovação na
gestão da saúde: soluções disruptivas para reduzir custos e aumentar qualidade. Porto
Alegre: Bookman, 2009. 421 p. ISBN 9788577803934
99
VALLE, Silvio (Org). Bioética e biorrisco: abordagem transdisciplinar. Rio de Janeiro:
Interciência, 2003. 417 p. ISBN 8571930759
HIRATA, Mario Hiroyuki; MANCINI FILHO, Jorge; PESSOA JÚNIOR, Adalberto;
ARAÚJO NETO, Joaquim Procópio de. Manual de biossegurança. São Paulo: Manole,
2002. 496 p. ISBN 8520419351
BRASIL. Ministério da Saúde. Biossegurança em saúde: prioridades e estratégias de
ação. Brasília, DF: 2010. Disponível em :
<http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/biosseguranca_saude_prioridades_estrategi
cas_acao_p1.pdf>. Acesso em : 30 mar. 2011.
ALMEIDA, Maria de Fátima da Costa. Boas práticas de laboratório. São Caetano do
Sul, SP: Difusão, 2008. 283 p. ISBN 9788578080365
LEÃO, Eliseth Ribeiro (Org) et al. Qualidade em saúde e indicadores como ferramenta de gestão. São Caetano do Sul, SP: Yendis, 2008. 302 p. ISBN 9788577280827
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
RICHMOND, Jonathan Y; MCKINNEY, Robert W (Ed.). Biossegurança em
laboratórios biomédicos e de microbiologia. Brasília, DF: Ministério da Saúde, 2001.
Fundação Nacional de Saúde 276 p. Disponível em : <
http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/funasa/livro_biosseguranca.pdf >. Acesso
em 04 abr. 2017.
MARIO HIROYUKI HIRATA. Manual de Biossegurança - 2ª Edição revisada e
ampliada. Manole 388 ISBN 9788520433164 EBOOK
GRIST, N. R. Manual de biossegurança para o laboratório. 2. ed. São Paulo: Santos,
1995. 133 p.
RBAC: revista brasileira de análises clínicas. Rio de Janeiro Sociedade Brasileira
de Análises Clínicas - SBAC,1969-. Trimestral. ISSN 0370-369x
Alliprandini, Dário Henrique; Domingues, Mário Eduardo Mieto. Programas Da
Qualidade E Melhoria Das Operações Em Laboratórios De Análises Clínicas.
Disponível em: http://www.abepro.org.br/biblioteca/ENEGEP1997_T4302.PDF Acesso
em 04 abr. 2017.
ANDRIOLO, Adagmar. Recomendações da Sociedade Brasileira de Patologia
Clínica/Medicina Laboratorial para coleta de sangue venoso. 2. ed. Barueri, SP:
Manole, 2010. 115 p ISBN 9788598416946 Disponível em : <http://www.control-
lab.com.br/pdf/guia_coleta_sangue.pdf>. Acesso em 26 jun. 2017.
100
ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE. Manual de segurança biológica em
laboratório. 3. ed. Genebra: Organização Mundial da Saúde, 2004. Disponível em :
<http://www.control-lab.com.br/pdf/manual_seguranca_bio.pdf>. Acesso em 26 jun. 2017
BRASIL. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. Seleção, uso e interpretação de
programas de ensaios de proficiência (EP) por laboratórios - 2000. Brasília:
Ministério da Saúde, 2006. 46p. (Séries temáticas. Habilitação ; v. 2). ISBN 8533412126
obra completa.
Eurachem Netherlands. Acreditação para laboratórios de microbiologia/ Eurachem
Netherlands Laboratory of the Government Chemist of United Kingdom; tradução
ANVISA. – Brasília: SENAI/DN, 2005. 37 p. ; 21 cm. – (Série Habilitação; 3) Tradução
de: Accreditation for Microbiological Laboratories . Disponível em:
http://www.fiocruz.br/biosseguranca/Bis/manuais/qualidade/Habilitao%20para%20Labor
atrios%20de%20Microbiologia.pdf . Acesso em 04 abr. 2017.
BRASIL. Ministério da Saúde. Biossegurança em laboratórios biomédicos e de
microbiologia. Brasília, DF: Ministério da Saúde, 2006. Fundação Nacional de Saúde,
288 p. Disponível em :
<http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/biosseguranca_laboratorios_biomedicos_mi
crobiologia.pdf>. Acesso em 04 abr. 2017
Brasil. Ministério da Saúde. Biossegurança em saúde : prioridades e estratégias de
ação / Ministério da Saúde, Organização Pan-Americana da Saúde. – Brasília :
Ministério da Saúde, 2010. 242 p. : il. – (Série B. Textos Básicos de Saúde). Disponível
em:
http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/biosseguranca_saude_prioridades_estrategic
as_acao.pdf Acesso em 04 abr. 2017.
Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Ciência, Tecnologia e Insumos Estratégicos.
Departamento de Ciência e Tecnologia. Classifi cação de risco dos agentes biológicos /
Ministério da Saúde, Secretaria de Ciência, Tecnologia e Insumos Estratégicos,
Departamento de Ciência e Tecnologia. – Brasília : Editora do Ministério da Saúde,
2006. 36 p. – (Série A. Normas e Manuais Técnicos) ISBN 85-334-1216-9 Disponível
em:
http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/classificacao_risco_agentes_biologicos.pdf
Acesso em 04 abr. 2017.
PNCQ. PLANO DE GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS DE SERVIÇOS DE SAÚDE.
LABORATÓRIO DE ANÁLISES CLÍNICAS. Disponível em:
http://www.pncq.org.br/uploads/2012/06/PlanoDeGerenciamento.doc Acesso em 04 abr.
2017
DICQ - Sistema Nacional de Acreditação. Manual para Acreditação do Sistema de
101
Gestão da Qualidade de Laboratórios Clínicos. 6ª Edição. Janeiro de 2013.
Disponível em: http://acreditacao.org.br/wp-content/themes/dicq/pdfs/manual_dicq.pdf
Acesso em 04 abr. 2017.
Westgard, James O. Gráfico Shewhart de Regras Múltiplas para Controle de
Qualidade em Bioquímica. Westgard QC, Inc , 2002. Disponível em:
http://www.control-lab.com.br/pdf/westgard_shewhart.pdf Acesso em 04 abr. 2017.
Westgard, James O. Os FAZER e os NÃO FAZER do Controle de Qualidade:
Implicações para a tecnologia futura do CQ. Westgard QC, Inc , 2002. Disponível em:
http://www.control-lab.com.br/pdf/westgard_o_que_fazer.pdf Acesso em 04 abr. 2017.
Westgard, James O. Regras Múltiplas e “Regras de Westgard”: O que são?
Westgard QC, Inc , 2002. Disponível em: http://www.control-
lab.com.br/pdf/westgard_o_que_sao.pdf Acesso em 04 abr. 2017.
Westgard, James O. Interpretação das Regras Múltiplas. Westgard QC, Inc , 2002.
Disponível em: http://www.control-lab.com.br/pdf/westgard_interpretacao.pdf Acesso em
04 abr. 2017.
Westgard, James O. Melhores Práticas para as "Regras de Westgard". Westgard
QC, Inc , 2002. Disponível em: http://www.control-
lab.com.br/pdf/westgard_melhores_praticas.pdf Acesso em 04 abr. 2017.
Westgard, James O. Regras Múltiplas e Regras de Westgard: Gráficos da Função Poder . Westgard QC, Inc , 2002. Disponível em: http://www.control-ab.com.br/pdf/westgard_powerfunction.pdf Acesso em 04 abr. 2017.
COMPONENTE CARGA HORÁRIA
PERÍODO
CITOPATOLOGIA E LÍQUIDOS CORPORAIS 80 6°
EMENTA:
Fundamentos de citologia. Aspectos morfológicos e funcionais da célula. Capacidade de
adaptação e de transformação celular. Características do câncer e seu diagnóstico
laboratorial. Introdução ao laboratório de citologia na realização de exames de urina, as
principais nefropatias envolvidas e os conhecimentos básicos sobre o líquido
cefalorraquidiano. Conceitos sobre as principais patologias relacionadas. Preparo e
exame de amostras de tecidos e líquidos biológicos humanos, visando o diagnóstico
citológico de patologias. Conhecimento em citologia esfoliativa, seu processo
inflamatório e neoplásico.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
102
CARVALHO, Grimaldo. Atlas de citologia: malignidade e pré-malignidade. Rio de
Janeiro: Revinter, 2004. 270 p. ISBN 8573097361
CARVALHO, Grimaldo. Citologia oncológica. 1ª edição, São Paulo: Atheneu, 1993.
312 p.
MCKEE, Grace T. Citopatologia. São Paulo: Artes médicas, 1997. 374 p. ISBN
0723424497
GOMES, Roberto. Oncologia Básica. Rio de Janeiro: Revinter, 1997. 404 p. ISBN
8573091347.
GOMPEL, Claude; KOSS, Leopold G. Citologia ginecológica e suas bases
anatomoclínicas. São Paulo: Manole, 1997. 200 p. ISBN 8520404383
GUIMARÃES, José Renan Q. Manual de oncologia: volume 1. 3. ed. São Paulo: BBS,
2008. p.73-1104 ISBN 9788599758076
GUIMARÃES, José Renan Q. Manual de oncologia: volume 2. 3. ed. São Paulo: BBS,
2008. p.1177-2062 ISBN 9788599758083
PILLOT, Giancarlo; AZEVEDO, Maria de Fátima; TARANTO, Giuseppe (Ed.) (Rev. técn.) (Trad.). The washington manual TM: série consultas: hematologia e oncologia. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005. 286 p. (Série consultas. Hematologia e Oncologia) ISBN 8527709988
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
POLLOCK, Raphael E. (Ed.). UICC Manual de oncologia clínica. 8. ed. São Paulo:
Fudação Oncocentro, 2006. 919 p. ISBN 8560534008
MARTINS, Mílton de Arruda .. [et al.](ed.). Clínica Médica: doenças hematológicas,
oncologia, doenças renais e geniturinárias - Vol. 3. Manole 934 ISBN
9788520429549 . EBOOK
MERCEDES GAMBONI, Elias Fernando Miziara. Manual de Citopatologia
Diagnóstica - Sociedad Latinoamericana de Citopatologia (Português). Manole 756
ISBN 97885204292355 EBOOK
GUSTAVO ARANTES ROSA MACIEL, Ismael Dale Cotrim Guerreiro da Silva
(organizadores). Manual diagnóstico em saúde da mulher. Manole 236 ISBN
9788520440698 . EBOOK
RENATA DEJTIAR WAKSMAN (EDITORA). Oncologia multiprofissional –
patologias, assistência e gerenciamento. Manole 316 ISBN 9788520442050 .
103
EBOOK
KELLEY, William N (Ed.). Tratado de medicina interna. 3. ed. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 1999. 2 v
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Manual de bases
técnicas da oncologia: sistema de informação ambulatorial do SUS. 14. ed. Brasília,
DF: Ministério da Saúde, 2013. 112 p. Disponível em :
<http://www.sbradioterapia.com.br/pdfs/manual-oncologia-2013.pdf>. Acesso em: 04
abr. 2017.
JORNAL BRASILEIRO DE PATOLOGIA E MEDICINA LABORATORIAL. Rio de Janeiro:
Sociedade Brasileira de Patologia Clínica, Sociedade Brasileira de Citopatologia,1995-.
Bimestral. Continuação de ISSN 1676-2444 Disponível em :
<http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issues&pid=1676-2444&lng=pt&nrm=iso>.
Acesso em : 04 abr. 2017.
REVISTA BRASILEIRA DE CANCEROLOGIA. Rio de Janeiro: Instituto Nacional de
Câncer,1947-. Trimestral. ISSN 0034-7116
FERNÁNDEZ-CID FENOLLERA, Alfonso; MARIN, Luciano López. Citopatologia ginecológica y mamaria. 2. ed. Barcelona: Ediciones Científicas y Tecnicas, 1993. 563 p. ISBN 8445800450.
COMPONENTE CARGA HORÁRIA
PERÍODO
Projeto interdisciplinar: saúde baseada em evidências 40 6°
EMENTA:
Situações de ensino baseadas nas competências e habilidades do acadêmico, utilizando tema base – Saúde Baseada em Evidências. Promoção da integração da clínica com as melhores evidências disponíveis, utilizando diversos recursos de Bioinformática e de Informática, com ferramentas da Epidemiologia Clínica, da Estatística e da Metodologia Científica para se conceituar e trabalhar a pesquisa, para que se chegue à melhor informação disponível para a tomada de decisão no campo e na atuação em saúde, com segurança nas decisões, intervenções e nas ações tomadas. Revisões sistemáticas e metanálises. Atuação e autonomia do Biomédico. Síntese do conhecimento construído, expressa através de reflexões sobre as ações. Desenvolvimento e criação de produtos, soluções ou produção de conhecimento que reflita sua aprendizagem.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
EPIDEMIOLOGIA E SERVIÇOS DE SAÚDE. Brasília, DF: Ministério da Saúde,
Secretaria de Vigilancia em Saúde,2003-. Trimestral. Continuação de ISSN 1679-4974
LAURENTI, Ruy. Estatística de saúde. 2. ed. São Paulo: Epu, 1987. 186 p. ISBN
104
8512403403
KOCHE, José Carlos. Fundamentos de metodologia científica: teoria da ciência e
iniciação à pesquisa. 20. ed. Petrópolis: Vozes, 1997. 182 p. ISBN 8532618049
RUDIO, Franz Víctor. Introdução ao projeto de pesquisa científica. 28. ed. Petrópolis:
Vozes, 2000. 144 p. ISBN 8532600271
THIOLLENT, Michel. Metodologia da pesquisa-ação. 7, 8, 9, 10 e 12. ed. São Paulo:
Cortez, 1996, 1998,2000, 2003. 108 p. ISBN 8524900296
Portal Saúde Baseada em Evidências. Disponível em:
http://portalsaude.saude.gov.br/index.php/o-ministerio/principal/periodicos Acesso em 04
abr. 2017.
Portal de Periódicos CAPES. Disponível em:
http://www.sciencedirect.com/science/jrnlallbooks/sub/physicalsciences
http://www.sciencedirect.com/science/jrnlallbooks/sub/lifesciences
http://www.sciencedirect.com/science/jrnlallbooks/sub/healthsciences
http://www.sciencedirect.com/science/jrnlallbooks/sub/socialscienceshumanities
Acesso em 04 abr. 2017.
BVS – Biblioteca Virtual em Saúde. Disponível em:
http://lilacs.bvsalud.org/
http://bases.bireme.br/cgi-
bin/wxislind.exe/iah/online/?IsisScript=iah/iah.xis&base=IBECS&lang=p
http://bases.bireme.br/cgi-
bin/wxislind.exe/iah/online/?IsisScript=iah/iah.xis&base=MEDLINE&lang=p
http://cochrane.bvsalud.org/portal/php/index.php?lang=pt
http://www.scielo.org//php/index.php?lang=pt
http://bvsms.saude.gov.br/
Acesso em 04 abr. 2017.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
105
ATALLAH, Álvaro Nagib; CASTRO, Aldemar Araujo. Medicina baseada em evidências :
o elo entre a boa ciência e a boa prática. Revista da Imagem, São Paulo, v.20, n.1 ,. p.
V-IX, jan./mar., 1998. Disponível em :
<http://www.centrocochranedobrasil.org.br/apl/artigos/artigo_517.pdf>. Acesso em : 06
abr. 2017.
Regina Paolucci El Dib. Como praticar a medicina baseada em evidências. J Vasc Bras
2007;6(1):1-4, 2007. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/jvb/v6n1/v6n1a01.pdf
Acesso em 26 jun. 2017
KD TRIPATHI. Essentials of Medical Pharmacology 7/e. Jaypee 1018 ISBN
9789350259375 EBOOK
JEKEL, James F. Epidemiologia, bioestatística e medicina preventiva. Porto Alegre,
RS: Artes Médicas, 1999, 2005. 328 e 432 p. ISBN 8573074299 e ISBN 8536302968
Luis David Castiel & Eduardo Conte Póvoa. Medicina Baseada em Evidências: ―novo
paradigma assistencial e pedagógico‖?. Interface - Comunic, Saúde, Educ, v6, n11,
p.117-32, ago 2002. Disponível em: http://www.scielosp.org/pdf/icse/v6n11/08.pdf
Acesso em 06 abr. 2017.
Sayd, Jane Dutra and Moreira, Martha Cristina Nunes Medicina baseada em
evidências: ceticismo terapêutico, recorrência e história. Physis, Jun 2000, vol.10,
no.1, p.11-38. ISSN 0103-7331 Disponível em:
http://www.scielo.br/pdf/physis/v10n1/a02.pdf . Acesso em 06 abr. 2017.
Lopes, A.A. Medicina Baseada em Evidências: a arte de aplicar o conhecimento
científico na prática clínica. Rev. Assoc. Med. Bras., Set 2000, vol.46, no.3, p.285-288.
ISSN 0104-4230 Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/ramb/v46n3/3089.pdf Acesso
em 06 abr. 2017.
Nobre, Moacyr Roberto Cuce, Bernardo, Wanderley Marques and Jatene, Fábio
Biscegli A prática clínica baseada em evidências: Parte III Avaliação crítica das
informações de pesquisas clínicas. Rev. Assoc. Med. Bras., Abr 2004, vol.50, no.2,
p.221-228. ISSN 0104-4230 Disponível em:
http://www.scielo.br/pdf/ramb/v50n2/20787.pdf Acesso em 06 abr. 2017.
Cruz, Diná de Almeida Lopes Monteiro da and Pimenta, Cibele Andrucioli de
Mattos Prática baseada em evidências, aplicada ao raciocínio diagnóstico. Rev.
Latino-Am. Enfermagem, Jun 2005, vol.13, no.3, p.415-422. ISSN 0104-1169 Disponível
em: http://www.scielo.br/pdf/rlae/v13n3/v13n3a17.pdf Acesso em 06 abr. 2017.
http://www.jjmii.com.br/bibliotecavirtual/introducao-medicina-baseada-em-evidencia.
Acesso em 06 abr. 2017.
106
Centre for Reviews and Dissemination http://www.york.ac.uk/crd/ Acesso em 06 abr. 2017.
Centre for Evidence-Based Medicine http://www.cebm.net/ Acesso em 06 abr. 2017.
BMJ Clinical Evidence http://clinicalevidence.bmj.com/x/index.html Acesso em 06 abr. 2017.
Centre for Health Evidence http://www.cche.net/ Acesso em 06 abr. 2017.
Randomised Controlled Trials - A User's Guide http://www1.cgmh.org.tw/intr/intr5/c6700/obgyn/F/Randomized%20tial/chapter1.html Acesso em 06 abr. 2017.
BMJ - How to Read a Paper http://www.bmj.com/about-bmj/resources-readers/publications/how-read-paper Acesso em 06 abr. 2017.
Consort Statement http://www.consort-statement.org/ Acesso em 06 abr. 2017.
COMPONENTE CARGA HORÁRIA
PERÍODO
ATIVIDADES COMPLEMENTARES VI 20 6°
EMENTA:
Disciplina permite a flexibilização curricular, para promover a competência e o saber em biomedicina, através de oportunidades diversas de aprendizado, de acordo com a área de interesse acadêmico e necessidades do mercado de trabalho.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
O estudante deverá consultar as referências bibliográficas de acordo com a orientação do professor responsável pela atividade e da demanda gerada ao longo do desenvolvimento das atividades acadêmicas complementares do Curso de Biomedicina.
7º PERÍODO
COMPONENTE CARGA HORÁRIA
PERÍODO
ESTÁGIO SUPERVISIONADO I 320 7°
EMENTA:
107
Experiência acadêmico-profissional em áreas da Biomedicina, viabilizando contato com
outros profissionais de Saúde e com a Comunidade. Aplicação dos conhecimentos
teóricos e práticos, com o objetivo de promover a habilitação e a integração ao mercado
de trabalho.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
NEMER, Aline Silva de Aguiar; NEVES, Fabricia Junqueira das Neves; FERREIRA, Julia
Elba de Souza. Manual de solicitação e interpretação de exames laboratoriais. Rio
de Janeiro: Revinter, 2010. 110 p. ISBN 9788537203033
CALDEIRA JÚNIOR, Antônio Marmoro; TEAGO, Christiano Nogueira; SILVA, Luciano
Fernandes. Manual de biodiagnóstico. Goiânia: AB, 2009. 289 p. ISBN
9788574981437
HENRY, John Bernard. Diagnósticos clínicos e tratamento por métodos
laboratoriais. 18, 19 e 20. ed. São Paulo: Manole, 1995, 1999 e 2008. 1678, 1552 e
1734 p. ISBN 8520408265
MONTGOMERY, Rex; CONWAY, Thomas W.; SPECTOR, Arthur A. Bioquímica: uma
abordagem dirigida por casos. 5. ed. São Paulo: Artes Médicas, 1994. 477 p.
STRYER, Lubert. Bioquímica. 4. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1996. 1000
p.
BRAUN, Carie A.; ANDERSON, Cindy M. Fisiopatologia: alterações funcionais na
saúde humana. Porto Alegre: Artmed Editora, 2009. 544 p. ISBN 9788536319728
REICHE, Edna Maria Vissoci (Org.). Abordagem interdisciplinar em análises
clínicas: estudo de casos clínicos. 2. ed. rev. e ampl. Londrina: EDUEL, 2009. 399 p.
ISBN 9788572165426.
MOURA, Roberto de Almeida (Coord.). Técnicas de laboratório. 3. ed. São Paulo:
Atheneu, 2008. 511 p. ISBN 8573791136
ANDRIOLO, Adagmar (Coord.); SCHOR, Nestor (Ed.). Guia de medicina
laboratorial. 2. ed. Barueri: Manole, 2008. xiii, 321 p. (Guias de medicina ambulatorial e
hospitalar). ISBN 9788520426371.
FERREIRA, Antônio Walter. Diagnóstico laboratorial: avaliação de métodos de
diagnóstico das principais doenças infecciosas e parasitárias e auto-imunes.
Correlação clínico-laboratorial. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1996, 2001.
302 e 443 p
108
ERICHSEN, Elza Santiago et al. Medicina laboratorial para o clínico. Belo Horizonte:
COOPMED, 2009. xv, 783 p. ISBN 9788578250058
PRADO, Felicio Cintra do (Org.). Atualização terapêutica: manual prático de diagnóstico e tratamento. 15, 18 e 19. ed. São Paulo: Artes Médicas, 1991, 1997 e 1999. 1162, 1328 e 1454p. ISBN 8574040312.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
STRASINGER, Susan King; ANDRIOLO, Adagmar. Urinálise e fluidos corporais. 5ª
Ed. São Paulo: Livraria Médica Paulista, 2009. 329p.
RICHARD A. MCPHERSON. Diagnósticos clínicos e tratamento por métodos
laboratoriais de Henry (21a edição). Manole 1672 ISBN 9788520430958 . EBOOK
BRASIL. Ministério da Saúde. Biossegurança em laboratórios biomédicos e de
microbiologia. Brasília, DF: Ministério da Saúde, 2006. Fundação Nacional de Saúde,
288 p. Disponível em :
<http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/biosseguranca_laboratorios_biomedicos_mi
crobiologia.pdf Acesso em 06 abr. 2017.
CISTERNAS, José Raul; MONTE, Osmar (Org.). Fundamentos de bioquímica
experimental. 2. ed. São Paulo: Atheneu, 1999. 182 p. ISBN 9765032064
COTRAN, Ramzi S; KUMAR, Vinay; COLLINS, Tucker. Robbins: Patologia estrutural e
funcional. 6. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2000. 1251 p. ISBN 8527705915
BENNETT, J. Claude; PLUM, Fred. Cecil: tratado de medicina interna. 20. ed. Rio de
Janeiro: Guanabara koogan, 1997. 2 v
LABCIENCIA CON NOTICIAS TÉCNICAS DEL LABORATORIO. Alemanha: High Tech
Promotion,1993-. ISSN 1861-5341
BRACHT, Adelar; Ishii-Iwamoto, Emy Luiza. Métodos de Laboratório em
Bioquímica. Manole 460 ISBN 9788520413388 . EBOOK
SACKHEIM, George I.; Lehman, Dennis D. Química e Bioquímica para Ciências
Biomédicas - 8ª edição. Manole 672 ISBN 9788520411193 EBOOK
ZAMAN, Vigar. Atlas color de parasitologia clínica: um atlas de protozoários,
helmintos y artrópodos, más importantes, la mayoria de ellos en colores. 2. ed. Buenos
Aires: Panamericana, 1988. 335 p. ISBN 950062608X
ORGANIZADORA BEATRIZ BRENER. Parasitologia. Pearson 206 ISBN
9788543012124 . EBOOK
REY, Luís. Bases da parasitologia médica. 3. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,
109
2010. 349 p. ISBN 9788527715805
MOTTA, Valter. Bioquímica Clínica: Princípios e interpretações. Disponível em:
http://www.laboratoriocentral.com.br/livro-bioquimica-clinica-principios-e-interpretacoes/
Acesso em 29 mar. 2017.
MARTINS, Mílton de Arruda .. [et al.](ed.). Clínica Médica: alergia e imunologia
clínica, doenças da pele, doenças infecciosas - Vol. 7. Manole 856 ISBN
9788520429587 . EBOOK
MARTINS, Mílton de Arruda .. [et al.](ed.). Clínica Médica: atuação da clínica médica,
sinais e sintomas de natureza sistêmica, medicina preventiva, saúde da mulher,
envelhecimento e geriatria, medicina laboratorial na prática médica - Vol. 1. Manole
1044 ISBN 9788520429525 . EBOOK
MARTINS, Mílton de Arruda .. [et al.](ed.). Clínica Médica: doenças cardiovasculares,
doenças respiratórias, emergências e terapia intensiva - Vol. 2. Manole 860 ISBN
9788520429532 . EBOOK
MARTINS, Mílton de Arruda .. [et al.](ed.). Clínica Médica: doenças endócrinas e
metabólicas, doenças ósseas, doenças reumatológicas - Vol. 5. Manole 834 ISBN
9788520429563 . EBOOK
MARTINS, Mílton de Arruda .. [et al.](ed.). Clínica Médica: doenças hematológicas,
oncologia, doenças renais e geniturinárias - Vol. 3. Manole 934 ISBN
9788520429549 . EBOOK
DE CARLI, Geraldo Attilio. Parasitologia clínica: seleção de métodos e técnicas de
laboratório para o diagnóstico das parasitoses humanas. São Paulo: Atheneu, 2001. 810
p. ISBN 8573793228
Manual de Condutas - Exposição Ocupacional a Material Biológico: Hepatite e HIV
/ Coordenação Nacional de DST e Aids – Brasília: Ministério da Saúde, 1999. 20 p.
Disponível em: http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/04manual_acidentes.pdf
Acesso em 06 abr. 2017
Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Departamento de
Vigilância Epidemiológica. Doenças infecciosas e parasitárias: guia de bolso /
Ministério da Saúde, Secretaria de Vigilância em Saúde, Departamento de Vigilância
Epidemiológica. – 4. ed. ampl.– Brasília: Ministério da Saúde, 2004. 332 p.: il. color. –
(Série B. Textos Básicos de Saúde) 1.ª edição: 1999. Fundação Nacional de
Saúde/Centro Nacional de Epidemiologia (CENEPI/FNS/MS), 217 p. 2.ª edição rev.
ampl.: 2000. Fundação Nacional de Saúde/MS, 220 p. ISBN: 85-7346-034-3. 3.ª edição:
2004. Secretaria de Vigilância em Saúde/Departamento de Vigilância
110
Epidemiológica/MS (DEVEP/SVS/MS), 2004, 2 v. ISBN: 85-334-0805-6. ISBN 85-334-
0840-4. Disponível em: http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/guia_bolso_4ed.pdf
Acesso em 28 mar. 2017.
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Departamento de
Vigilância Epidemiológica. Biossegurança em laboratórios biomédicos e de
microbiologia. 2ª Ed. Brasília: Ministério da Saúde, 2004. 290p. Il – (Série A. Normas e
Manuais Técnicos). ISBN 85-334-0777-7. Disponível em:
http://telelab.aids.gov.br/index.php/biblioteca-
telelab/item/download/23_6ba8aa2d00b59047004dc55436946ff9 . Acesso em 27 mar.
2017.
Molinaro, Etelcia Moraes. Conceitos e métodos para a formação de profissionais em laboratórios de saúde: volume 1 / Organização de Etelcia Moraes Molinaro, Luzia Fátima Gonçalves Caputo e Maria Regina Reis Amendoeira. - Rio de Janeiro: EPSJV; IOC, 2009. 290 p. : il. , tab. ISBN: 978-85-98768-41-0. Disponível em: http://www.fiocruz.br/ioc/media/Livropoli.pdf. Acesso em 27 mar. 2017.
COMPONENTE CARGA HORÁRIA
PERÍODO
OPTATIVA 40 7°
EMENTA:
Disciplinas elencadas pelo colegiado de curso no semestre anterior. Língua Brasileira de Sinais Libras: Contextualização da Língua Brasileira de Sinais. Caracterização do indivíduo surdo e sua relação no contexto social. Conceitos básicos e prática comunicacional em LIBRAS. Aspectos históricos, culturais e comunicacionais e suas implicações na interação com surdos. Acessibilidade e tecnologias.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
Língua Brasileira de Sinais- Libras: STOCK, Irene M; STROBEL, Karin Lilian. Brincando e aprendendo com libras: língua brasileira de sinais. Curitiba: Universidade Tuiuti do Paraná, 1999. 84 p. SOARES, Maria Aparecida Leite. A educação do surdo no Brasil. São Paulo: EDUSF, 1999. 125 p. SKLIAR, Carlos (Org.). A surdez: um olhar sobre as diferenças. Porto Alegre, RS: Mediação, 1998, 2001, 2005. 192 p. BRASIL, Secretaria de Educação Especial. Deficiência Auditiva. Organização Giuseppe Rinaldi et al. Brasília: SEESP, 1997. Volume I, Série Atualidades Pedagógicas, n° 4. Disponível em: http://portal.sme.prefeitura.sp.gov.br/Portals/1/Files/20264.pdf Acesso em 08 nov. 2016.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
111
Língua Brasileira de Sinais-Libras: DIZEU, Liliane Correia Toscano De Brito. CAPORALI, Sueli Aparecida. A Língua De Sinais Constituindo o Surdo Como Sujeito. Educ. Soc., Campinas, vol. 26, n. 91, p. 583-597, Maio/Ago. 2005 Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/es/v26n91/a14v2691.pdf Acesso em 08 nov. 2016. CICCONE, Marta. Comunicação total: introdução - estratégia. A pessoa surda. 2. ed. Rio de Janeiro: Cultura Médica, 1996. 176 p. SKLIAR, Carlos (Org.). Atualidade da educação bilíngüe para surdos - volume 1. Porto Alegre, RS: Mediação, 1999. 270 p. ISBN 858706326X v.1. SKLIAR, Carlos (Org.). Atualidade da educação bilíngüe para surdos - volume 2. Porto Alegre, RS: Mediação, 1999. 207 p. ISBN 8587063278 v.2. QUADROS, Ronice Müller de. O tradutor e interprete de língua brasileira de sinais e língua portuguesa. Brasília, DF: MEC, SEESP, 2004. 94 p. (Programas nacionais de apoio à educação de surdos) disponível em : <http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/tradutorlibras.pdf>. Acesso em : 08 nov. 2016 BRASIL. Legislação de libras : lei n. 10.436, decreto n. 5.626, lei n. 12.319. Brasília: Congresso Nacional, 2005. 9 p. Disponível em : http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2004-2006/2005/decreto/d5626.htm Acesso em : 08 nov. 2016
COMPONENTE CARGA HORÁRIA
PERÍODO
ATIVIDADES COMPLEMENTARES VII 40 7°
EMENTA:
Disciplina permite a flexibilização curricular, para promover a competência e o saber em biomedicina, através de oportunidades diversas de aprendizado, de acordo com a área de interesse acadêmico e necessidades do mercado de trabalho.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
O estudante deverá consultar as referências bibliográficas de acordo com a orientação do professor responsável pela atividade e da demanda gerada ao longo do desenvolvimento das atividades acadêmicas complementares do Curso de Biomedicina.
8º PERÍODO
COMPONENTE CARGA HORÁRIA
PERÍODO
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 120 8°
EMENTA:
112
Elaboração de um projeto de pesquisa, artigo científico e apresentação oral do mesmo
sob orientação presencial e individual para a realização do Trabalho de Conclusão de
Curso, com a finalidade de se desenvolver pesquisas em qualquer ramo da
Biomedicina.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
ISKANDAR, Jamil Ibrahim. Normas da ABNT: comentadas para trabalhos científicos. 3. ed. Curitiba: Juruá, 2009. 100 p. ISBN 9788563219141 OLIVEIRA, Claudionor dos Santos. Metodologia científica, planejamento e técnicas de pesquisa: uma visão holística do conhecimento humano. São Paulo: LTr, 2000. 122 p. ISBN 8573229969 REY, Luís. Planejar e redigir trabalhos científicos. 2. ed. São Paulo: Edgard Blucher, 2000. 318 p. TOMASI, Neusi Garcia Segura. Metologia da pesquisa em saúde: fundamentos essenciais. Curitiba: As Autoras, 1999. 97 p. UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARANÁ. Normas técnicas: elaboração e apresentação de trabalho acadêmico-científico. 3. ed. Curitiba, PR: UTP, 2012. 159 p. ISBN 8588959X Disponível em : <http://www.utp.br/wp-content/uploads/2014/04/NormasTecnicas-Ed-3.pdf>. Acesso em : 13.set.2016 CARVALHO, Maria Cecilia M. de (Org.). Construindo o saber metodologia científica: fundamentos e técnicas. 8. ed. Campinas, SP: Papirus, 1998. 175 p.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
SCHWARTZMAN, Simon; CARVALHO, Antonio Paes De; PAIVA, Antonio C. Ciencia e
tecnologia no brasil: a capacitacao brasileira para a pesquisa cientifica e tecnol. Rio de
Janeiro: FGV, 1996. 409 p. ISBN 85.225.0206.4
ANDRADE, Maria Margarida de. Como preparar trabalhos para cursos de pós-
graduação: noções práticas. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2004. 165 p.
MAGALHÃES, Gildo. Introdução à metodologia da pesquisa: caminhos da ciência e
tecnologia. São Paulo: Ática, 2005. 263 p. (Ática universidade) ISBN 850809778
MAGALHÃES, Gildo. Introdução à Metodologia de Pesquisa: caminhos da ciência e
tecnologia. Atica 268 ISBN 9788508097777 . EBOOK
MOLES, Abraham Antoine. A criação científica. 3. ed. São Paulo: Perspectiva, 1998.
292 p. (Estudos ; Filosofia da ciência 3) ISBN 8527301547
SPECTOR, Nelson. Manual para a relação de teses, dissertações e projetos de pesquisa. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1997. 117 p. ISBN 8527704250
COMPONENTE CARGA HORÁRIA
PERÍODO
113
ESTÁGIO SUPERVISIONADO II 320 8°
EMENTA:
Experiência acadêmico-profissional em áreas da Biomedicina, viabilizando contato com outros profissionais de Saúde e com a Comunidade. Aplicação dos conhecimentos teóricos e práticos, com o objetivo de promover a habilitação e a integração ao mercado de trabalho.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
NEMER, Aline Silva de Aguiar; NEVES, Fabricia Junqueira das Neves; FERREIRA, Julia
Elba de Souza. Manual de solicitação e interpretação de exames laboratoriais. Rio
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MOURA, Roberto de Almeida (Coord.). Técnicas de laboratório. 3. ed. São Paulo:
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ANDRIOLO, Adagmar (Coord.); SCHOR, Nestor (Ed.). Guia de medicina
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114
302 e 443 p
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PRADO, Felicio Cintra do (Org.). Atualização terapêutica: manual prático de diagnóstico e tratamento. 15, 18 e 19. ed. São Paulo: Artes Médicas, 1991, 1997 e 1999. 1162, 1328 e 1454p. ISBN 8574040312
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
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BENNETT, J. Claude; PLUM, Fred. Cecil: tratado de medicina interna. 20. ed. Rio de
Janeiro: Guanabara koogan, 1997. 2 v
LABCIENCIA CON NOTICIAS TÉCNICAS DEL LABORATORIO. Alemanha: High Tech
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BRACHT, Adelar; Ishii-Iwamoto, Emy Luiza. Métodos de Laboratório em
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SACKHEIM, George I.; Lehman, Dennis D. Química e Bioquímica para Ciências
Biomédicas - 8ª edição. Manole 672 ISBN 9788520411193 EBOOK
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REY, Luís. Bases da parasitologia médica. 3. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,
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MOTTA, Valter. Bioquímica Clínica: Princípios e interpretações. Disponível em:
http://www.laboratoriocentral.com.br/livro-bioquimica-clinica-principios-e-interpretacoes/
Acesso em 29 mar. 2017.
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clínica, doenças da pele, doenças infecciosas - Vol. 7. Manole 856 ISBN
9788520429587 . EBOOK
MARTINS, Mílton de Arruda .. [et al.](ed.). Clínica Médica: atuação da clínica médica,
sinais e sintomas de natureza sistêmica, medicina preventiva, saúde da mulher,
envelhecimento e geriatria, medicina laboratorial na prática médica - Vol. 1. Manole
1044 ISBN 9788520429525 . EBOOK
MARTINS, Mílton de Arruda .. [et al.](ed.). Clínica Médica: doenças cardiovasculares,
doenças respiratórias, emergências e terapia intensiva - Vol. 2. Manole 860 ISBN
9788520429532 . EBOOK
MARTINS, Mílton de Arruda .. [et al.](ed.). Clínica Médica: doenças endócrinas e
metabólicas, doenças ósseas, doenças reumatológicas - Vol. 5. Manole 834 ISBN
9788520429563 . EBOOK
MARTINS, Mílton de Arruda .. [et al.](ed.). Clínica Médica: doenças hematológicas,
oncologia, doenças renais e geniturinárias - Vol. 3. Manole 934 ISBN
9788520429549 . EBOOK
DE CARLI, Geraldo Attilio. Parasitologia clínica: seleção de métodos e técnicas de
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Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Departamento de
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116
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BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Departamento de
Vigilância Epidemiológica. Biossegurança em laboratórios biomédicos e de
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mar. 2017.
Molinaro, Etelcia Moraes. Conceitos e métodos para a formação de profissionais em laboratórios de saúde: volume 1 / Organização de Etelcia Moraes Molinaro, Luzia Fátima Gonçalves Caputo e Maria Regina Reis Amendoeira. - Rio de Janeiro: EPSJV; IOC, 2009. 290 p. : il. , tab. ISBN: 978-85-98768-41-0. Disponível em: http://www.fiocruz.br/ioc/media/Livropoli.pdf. Acesso em 27 mar. 2017.
COMPONENTE CARGA HORÁRIA
PERÍODO
ATIVIDADES COMPLEMENTARES VIII 40 8°
EMENTA:
Disciplina permite a flexibilização curricular, para promover a competência e o saber em biomedicina, através de oportunidades diversas de aprendizado, de acordo com a área de interesse acadêmico e necessidades do mercado de trabalho.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
O estudante deverá consultar as referências bibliográficas de acordo com a orientação do professor responsável pela atividade e da demanda gerada ao longo do desenvolvimento das atividades acadêmicas complementares do Curso de Biomedicina.