promoción de lectura
TRANSCRIPT
Promoción de Lectura
Definición
“Conjunto sistemático de acciones, programas y actividades enfocadas a impulsar la necesidad y/o el deseo del acto de leer y despertar o fortalecer la utilización cotidiana de materiales de lectura, a través de formación de lectores, contemplando una amplia variedad de lecturas y textos… enfocando esfuerzos principalmente a la población no lectora”
-Yolanda Nieto
Premisas
Fomenta desarrollo intelectual, construcción de subjetividad, soporte de memoria, acceso a herencia cultural de la humanidad
Forma la opinión y capacidad de juicio, permiten mirada crítica a la realidad, amplían posibilidad de participación política y social, condición para ejercicio de derechos ciudadanos
Estimula la creatividad
Práctica social, no sólo individual
Muchas formas de leer, con valoraciones, finalidades y experiencias muy diferentes
Objetivos
Contribuir a formación de actitud positiva frente a la lectura y a los libros
Promocionar el uso de la colección de la biblioteca
Estimular desarrollo de habilidades de comunicación y comprensión
Promover y contribuir a formación de lectores selectivos y creativos
Detectar y satisfacer necesidades, intereses, y expectativas de cada lector potencial
Aprovechar riqueza de los libros para enriquecer la sensibilidad y conocimiento de los lectores
Condiciones
Apoyo institucional
Planeación consciente y permanente, que facilite ejecución en términos de tiempo, presupuesto, divulgación, y recursos.
Número de actividades en tiempo, seguimiento, evaluación
Propósito claro y definido
Cooperación con entorno
Condiciones
Promoción de lectura
Colección
Cooperación/entorno
InstalacionesPersonal
Diseño de proyectos de PL
Identificar grupos (edad, ocupación, intereses, características sociales)
Proponer programas para los gruposIdentificación de aliados
(cooperación)Plan de difusiónEvaluación de programas
Grupos de usuarios y programas
Infantil (0-12)
Hora del cuento
Club de niños lectores
Encuentros con autores
Taller de creación literaria
Club de amigos
Club de cine
Creación de cómics
Grupos de usuarios y programas
Jóvenes (12-17) y adultos (18-64)
Club de jóvenes y adultos lectores
Taller de creación literaria
Talleres de ilustración
Cine y literatura
Club de amigos
Poster de reseñas
Uso de redes sociales
Grupos de usuarios y programas
Adultos mayores (65 y más)
Rincón de los abuelos
Club de lectura
Cine y literatura
Tertulias
Familias
Leer en familia
Encuentros con autores
Grupos de usuarios y programas
Poblaciones especiales
Madres gestantes
Lectura en hospitales
Lectura en cárceles
Limitados visuales
Niños desescolarizados
Menores infractores
Jóvenes y adultos habitantes de la calle
Jóvenes reinsertados
Adultos mayores en ancianatos
Identificación de aliados
Organizaciones en la comunidad (educativas, salud, sociales, culturales)
Establecer contacto con responsables en organizaciones
¿Cómo se benefician las organizaciones?
Mantener información y vínculos con contactos
Mantener y desarrollar directorio de organizaciones y contactos
Planeación de programas
Grupo Programa Periodicidad
Infantil Hora del cuento Semanal
Infantil Creación de cómics Semestral
Juvenil Cine y Literatura Mensual
Adultos Club de lectura Mensual
Adultos may. Tertulias Mensual
Familias Leer en familia Cada 2 meses
Externo Madres gestantes Semestral
Descripción de programasTítulo Hora del Cuento
Descripción Lectura en voz alta, música, manualidades. Tema unificador (animales, fiestas, etc.)
Objetivo Despertar en niños y niñas entusiasmo por la lectura, desarrollar habilidades de escucha y comprensión, conocimiento de la biblioteca, sus servicios y colecciones
Público Infantil (4-8 años)
Colección Literatura infantil. Rotar temas
Cooperación Guardería del barrio (nombre de responsable)
Duración 1 hora
Lugar Auditorio
Horario Viernes 10-11 am
Personal Promotor
Título Creación de cómics
Descripción Taller de diseño y producción de cómics sencillos
Objetivo Desarrollar habilidades de diseño de cómics, narración visual de historias
Público Infantil (10-12 años)
Colección Cómics, películas infantiles
Cooperación Colegio (estudiantes de arte)
Duración 2 horas
Lugar Auditorio
Horario Primer miércoles de agosto, 5-7 pm
Personal Promotor, invitado
Título Cine y literatura
Descripción Lectura de libros, exhibición de películas basadas en los libros, discusión
Objetivo Explorar la literatura llevada al cine, desarrollar habilidades de interpretación y crítica literaria y de cine
Público Juvenil (14-17 años)
Colección Literatura, crítica de cine, películas
Cooperación Club de amigos, colegio
Duración 2 sesiones de 2 horas en días diferentes
Lugar Auditorio
Horario 3er jueves, 4-6 pm (libro), 4to jueves, 4-6 pm (película)
Personal Promotor, miembros del club
Título Madres gestantes
Descripción Lectura de libros a madres gestantes en sala de espera del hospital
Objetivo Promover servicios de la biblioteca entre madres de la comunidad, hábitos de lectura
Público Madres gestantes, niños, familias
Colección Literatura infantil (0-4 años)
Cooperación Clínica del barrio, responsable
Duración 2 horas
Lugar Clínica del barrio, sala de espera
Horario Primer sábado de octubre, 10-12 am
Personal Promotor, ayudantes
Plan de difusión
Cartelera de la biblioteca
Página web de la biblioteca
Medios de comunicación locales (radio, periódico)
Anuncios en eventos de la biblioteca y en la comunidad
Volantes a usuarios
Involucrar a todo el personal
Evaluación
Recolección de datos (asistencia a programas, compilado mensual)
Indicadores (visitas, carnets, préstamos)
Breve encuesta a asistentesComunicación con aliados de la
comunidad
Ejercicio
Identificar organizaciones y contactos para efectos de cooperación en programas de PL
Organización Dirección y teléfono
Persona responsable
Información de contacto
Posible cooperación
Clínica de Siloé Calle 45… Amanda López, relaciones comunitarias
Cel 301… correo …
Madres gestantes
Ejercicio (cont.)
Proponer un plan de programas de promoción de lectura para su biblioteca, y descripciones de algunos programas
Grupo Programa Periodicidad
Ejercicio (cont.)Título
Descripción
Objetivo
Público
Colección
Cooperación
Duración
Lugar
Horario
Personal