proposte di attivita didattiche per bambini da 6 a 13 anni con la banca semi lsb ruolo e proposte di...
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PROPOSTE DI ATTIVITA’ PROPOSTE DI ATTIVITA’ DIDATTICHE PER BAMBINI DA 6 A 13 ANNI DIDATTICHE PER BAMBINI DA 6 A 13 ANNI
CON LA BANCA SEMI LSBCON LA BANCA SEMI LSB
PROPOSTE DI ATTIVITA’ PROPOSTE DI ATTIVITA’ DIDATTICHE PER BAMBINI DA 6 A 13 ANNI DIDATTICHE PER BAMBINI DA 6 A 13 ANNI
CON LA BANCA SEMI LSBCON LA BANCA SEMI LSB
Ruolo e proposte di lavoro avanzate dal Dipartimento di Ecologia del
Territorio dell’Università degli Studi di Pavia
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Scopo
• Spiegare l’importanza della biodiversità vegetale e della sua conservazione nel
tempo, attraverso strutture idonee come le banche dei semi
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Che cos’è una banca dei semi?
Struttura in cui viene raccolta e conservata la biodiversità vegetale di piante spontanee attraverso la conservazione dei SEMI
In Lombardia: Lombardy Seed Bank (LSB) dal 2005
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Scopo della LSB• Conservare i semi della flora
spontanea della Lombardia, costituita da 3200 specie autoctone, cioè
native
Linaria tonzigii Lona Allium insubricum Boiss. et Reuter Leucojum aestivum L.
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Proposta di lavoro con le scuole
• Serie di semplici lezioni per spiegare l‘importanza della biodiversità e sua conservazione (un esperto illustra e risponde in “diretta televisiva”)
• Illustrare il funzionamento di una banca dei semi e la sua importanza
• Raccogliere assieme ai bambini in ambiente dei semi e farli germinare in banca, con possibilità di allevamento piante
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Esperienze precedenti:Progetto TEN
TEN: Telediffusione e Natura, progetto del 2007/8 cofinanziato dal Ministero dell’Università e dell’Istruzione
Scopo: favorire la divulgazione scientifica per i bambini attraverso l’impiego di internet e di
apparecchiature tecnologiche
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Esperienze precedenti:Il fiume che vorrei (2008/9)
Con: Provincia di Pavia, Associazione La Pietra Verde, IUSS dell’Università di Pavia.
Cofinanziamento Fondazione Cariplo
Scopo: favorire la consapevolezza dell’importanza dell’acqua a tutti i suoi livelli,
dall’uso senza spreco, alla conoscenza e conservazione dell’ecosistema fluviale, nelle sue diverse componenti abiotiche e biotiche, comprese le piante e la loro conservazione.
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Lezioni per spiegare l‘importanza della biodiversità, la sua
conservazione e illustrare il funzionamento di una banca dei
semi
1. Lezioni effettuate via internet utilizzando sistemi di videoconferenza e streaming
2. Visita guidata virtuale della banca dei semi (in diretta o con prodotti già
disponibili, vedi progetto TEN) oppure possibilità di visita diretta per gruppi
3. Esperimenti di pulizia, congelamento e germinazione dei semi. Dal seme alla
pianta.
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1. Streaming & Videoconferenza
Questi due mezzi permettono di:
• Comunicare contemporaneamente con molte classi partecipanti al progetto (fino a 100 in streaming)
• Avere a disposizione esperti che parlano in diretta dalla banca dei semi, utilizzandone le strutture, senza muoversi dalla classe
• Utilizzare apparecchiature idonee per effettuare esperienze pratiche, come la pulizia semi e test di germinazione (germinatoi), viste direttamente dalla classe, senza spostarsi, anche per esperimenti di durata prolungata (es. seguire a cadenza di 15 giorni per 2 mesi la germinazione di certi semi; vedere allevamento in serra piantine, da semi precedentemente fatti germinare)
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2. Visita guidata (diretta o in remoto o virtuale)
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3. Esperimenti di germinazione dei semi. Dal seme alla
pianta.
• Effettuata nella banca dei semi
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Raccogliere assieme ai bambini dei semi attraverso usciste in campo in
primavera o autunno e farli germinare in banca, con possibilità
di allevamento piante
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Fasi:1. Raccolta dei semi2. Germinazione3. Allevamento in vaso4. Piantumazione in
natura o a scuola
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Prodotti multimediali già disponibili
• Sito internet dedicato ai bambini riguardante la biodiversità vegetale e la sua conservazione
• Film di RAI 3 sulla banca di Pavia• Cartone animato• Materiali informativi vari
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Per altre informazioni• Dr. Emanuele Vegini (Banca
Semi)0382984883
• Prof. Graziano Rossi (DET,Univ. Pv)