Propuesta ante la Brecha del Capital Humano

en el Sector Minero

Encuentro CIEMIN

Diana Rake / Paulo Gamarra

• Trabajar y vivir en regímenes atípicos en los campamentos.

• Tienen que tener una sólida formación técnica.

• Haber desarrollado habilidades blandas como saber escuchar,saber comunicarse adecuadamente.

• Ser muy conscientes de prevenir riesgos.

• Tener disciplina pero a la vez flexibilidad para liderar a equiposde trabajo bajo presión y en condiciones difíciles.

• Saber interactuar con su entorno.

Características del perfil profesional / técnico

del Sector Minero

Evolución del personal mineroPeriodo enero 2006 – julio 2011

109

138

129 132

155

177

2006 2007 2008 2009 2010 2011-07

Porcentaje de Crecimiento Anual

2006-2007 2007-2008 2008-2009 2009-2010 2010-2011

26% -6% 2% 18% 14%

* En miles de personas

Evolución del personal mineroProyección al 2020

187

217224

230237

244252

259267

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

* En miles de personas

Demanda de Personal en la

Región Sudamericana (10 años)

90,200

110,000

143,000

48,400

28,600

52,800

Perú Chile Brasil México Argentina Colombia

Total 473,000

personas

• El país no está generando la cantidad de profesionales que laindustria requiere.

• En el país existen actualmente alrededor de 170 mil trabajadoresmineros, de los cuales 30% son contratados por las principalesempresas y 70% por empresas tercerizadas.

• El sector podría necesitar unos 30,000 trabajadores para elperíodo 2011 - 2013, pero esto no considera la jubilación de lostrabajadores antiguos. Se calcula que hay 10,000 trabajadoresmineros que están por jubilarse, lo que incrementará lanecesidad de nuevos trabajadores a 40,000.

Realidad respecto a la cantidad y calidad del capital

humano que se desempeña en la minería peruana…

• Se busca atraer a profesionales y técnicos extranjeros paraenfrentar los desafíos del déficit durante los siguientes 10 años.

• Si bien en Perú hay profesionales con una gran experiencia enminería, la explotación de petróleo, gas y electricidad aúnrequieren de técnicos más especializados.

• La participación de la mujer sigue siendo baja ya que solo el 10%del personal en promedio es mujer.

Realidad respecto a la cantidad y calidad del capital

humano que se desempeña en la minería peruana

Los procesos de reclutamiento son más extensos debido a que es

más difícil encontrar a las personas adecuadas para lo que requiere

la compañía.

• Brecha de conocimientos especializados.

• Brecha de competencias necesarias.

• Brecha de capacitación en formación de líderes, capacidad de

comunicación, manejo de personal y herramientas de

planificación.

Principales Brechas del Capital

Humano en el sector minero

• MineSight, AcQuire, Autocad ,Geoestadistica, SQL Server,

Mapinfo, Excel avanzado, Python, NPV Scheduler, AutocadLand,

Gemcom.

• Geología estructural, modelamiento geológico, hidrogeología,

geología económica, eficiencia operativa, modelamiento

geológico, geomecánica y sostenimientos de rocas y suelo.

• Ciclos de minado, manejo de GPS estaciones totales.

• Costos y presupuestos, gestión de proyectos, economía minera,

inglés.

Brecha de Conocimientos

Especializados…

• Manejo de ductos, circuitos de ventilación de mina, seguridadminera, gestión del mantenimiento, eficiencia operativa.

• Sistemas expertos, mantenimiento y control de fallas, seguridadeléctrica, manejo de redes.

• Relaciones con comunidades, gestión de crisis, gestión deproyectos de desarrollo, quechua, aymara.

• Sistemas electromecánicos en operaciones mineras.

• Médicos especialistas en higiene y prevención.

Brecha de Conocimientos

Especializados

• Liderazgo

• Comunicación

• Trabajo en equipo

• Gestión de personas

• Manejo de equipos

• Coordinación y control

• Análisis de problemas

• Gestión de soluciones

• Conciencia de la Seguridad

Brecha de Competencias

Necesarias

• Mejorar sus competencias blandas para el logro de los objetivos

comunes.

• Desarrollar el nivel inglés.

• Lograr la adaptación a nuevas tecnologías y equipos.

• Mayor capacitación y/o especialización en temas de seguridad

y medio ambiente.

• Capacitación en habilidades técnicas.

• Talleres de coaching en desarrollo de competencias.

• Programas de entrenamiento.

Estrategias para gestionar

mejor el talento

• Articulación Estado/Empresa/Academia.

• Conocer las necesidades de las empresas y actualizar la

currícula

• Generar un sistema educacional, que esté alineado a los

desafíos de la industria a nivel de las competencias técnicas y

blandas.

• Capacitar a los profesores.

• Realizar convenios con empresas para que los alumnos puedan

tener la oportunidad de realizar prácticas durante su etapa de

estudios.

Propuestas para reducir la

brecha…

Propuestas para reducir la

brecha

• Promover este tipo de carreras profesionales con charlas en

colegios (para inclinación vocacional).

• Mejorar los laboratorios de las universidades o instituciones.

• Generar un espacio apropiado en el cual las empresas,

representados en sus gerencias de recursos humanos, y los

estudiantes puedan interactuar.

• Conocer el estado de “incubación” del principal recurso de una

empresa, los estudiantes de las carreras afines al rubro.

• Potenciar la relación entre los líderes de las empresas del sector

y la comunidad universitaria.

• Oportunidad para que estudiantes de las distintas escuelas de

minería, geología y metalurgia puedan asistir a un Congreso

Internacional.

• Reunir a los futuros responsables de la minería del Perú.

• Potenciar la relación: Universidad – Empresa.

• Ausencia de un evento representativo ESTUDIANTIL en PERUMIN.

Antecedentes

Paulo GamarraPresidente

Jorge Llerena Vicepresidente

Humberto Santa María

Dirección Finanzas

RepresentantePERUMIN

Antonio Samaniego

Comité Consultivo

Asesor PrincipalFidel Kishimoto

Santiago Cortez Secretario General

Rodrigo Arévalo

Dirección Marketing

Edú Navarro

Dirección Eventos

Katya Nuñez

Susana Gonzales

Andrés Mayor

Miguel HerediaDiana Martell

Yoan Barriga

Martha Geri Córdova

Ana Lucía del Carpio

Comité Organizador

• Antonio Samaniego (PERUMIN)

• Fidel Kishimoto (EMPRESA)

• Silvia Rosas (UNIVERSIDAD)

• Diana Rake (RR.HH.)

• Pilar Benavides (WAAIME)

• Henry Luna (MEM/INGEMMET)

Comité Consultivo

Reunir a estudiantes de las diferentes escuelas de minería

nacionales y extranjeras, profesionales y empresas del

sector, con el fin de intercambiar experiencias y fortalecer

la relación universidad-empresa . Así como, conocer las

competencias y habilidades requeridas por la minería del

siglo XXI, fomentar una minería responsable e innovadora y

además difundir el potencial minero del Perú.

Misión

Consolidar el evento como el más importante en la región a nivel de

estudiantes de minería, llevado a cabo de manera sostenida y lograr

así el reconocimiento internacional del sector.

Visión

• Sinergia: Universidad – Empresa.

• Integración entre las universidades.

• Relacionar a los estudiantes con

los líderes de las empresas más

representativas del sector minero.

• Promover la investigación.

• Intercambio de experiencias a todo nivel.

• Red social: Académico – Profesional.

Objetivos

PROGRAMA CONGRESO INTERNACIONAL DE ESTUDIANTES DE MINERÍA

Horas LUNES 12 MARTES 13 MIERCOLES 14 JUEVES 15 VIERNES 16 SABADO 17

08:00 - 13:00 FREE - PERUMIN FREE - PERUMIN FERIA LABORAL CIEMIN

TALLER COACHING DESARROLLO DE HABILIDADES

- COACHES CERTIFICADOS - MENTORES DEL SECTOR - RR.HH EMPRESAS

LUGAR: CONVENTO LA RECOLETA

Visita Guiada Cuajone - Fundición de IloSOUTHERN COPPER CORP.

14:00-14:25

INAUGURACIONFidel Kishimoto

Presidente Comité Consultivo CIEMIN

Fernando Gala Vocal Consejo Minería MEM

Desarrollo Profesional en MINERA ESCONDIDA

ANDREA SOTO

Desarrollo Profesional en VOLCAN CÍA. MINERA

NESTOR ASTETE

14:25-14:50

Políticas en Seguridad y Salud en Minería a Nivel Mundial

JHON MURPHY PRESIDENTE MUNDIAL SME

Desarrollo Profesional en ANGLO AMERICAN

CARLOS DOMÍNGUEZ VÉLEZ DE VILLA

Desarrollo Profesional en TRAFIGURA

ALFREDO DIAZ

14:50-15:15

TENDENDIA EN YACIMIENTOS DE CLASE MUNDIAL: TAJO

ABIERTO A MÉTODO SUBTERRÁNEO

SERGIO OLAVARRÍACODELCO

Desarrollo Profesional en ANTAMINA

SILVIO BRIGNETI

Desarrollo Profesional en HOCHSCHILD MINING

ROSA AGUIRRE (POR CONFIRMAR)

15:15-15:40

Demanda del Recurso Humano en Minería a Nivel Mundial

JORGE LÓPEZ MINERA ESCONDIDA

(BHP Billiton)

Desarrollo Profesional en EMPRESA MINERA LOS

QUENUALESOTHMAR RABITHSCH

(POR CONFIRMAR)

Desarrollo Profesional en NEWMONT

DANIEL ARRIETA

15:40-16:05

Oportunidades en la Minería a Nivel Mundial

LUIS MARCHESE ANGLO AMERICAN

Desarrollo Profesional en BUENAVENTURA

JUAN PABLO ZOEGE

Educación en Responsabilidad SOCIAL

PABLO DE LA FLORANTAMINA

16:05-16:30

Oportunidades a Nivel Mundial en Ingeniería de

Explosivos OMAR GOMEZ CAPELLÍN

MAXAM

Desarrollo Profesional en CODELCO

CLAUDIA VARGAS

Educación en Responsabilidad Ambiental

ANTONIO BRACK EGG ESPECIALISTA EN TEMAS

AMBIENTALES

16:30-16:45 COFFEE BREAK

16:30-16:45 COFFEE BREAK

16:45 -17:10

Oportunidades en Minería Superficial

ABRAHAM CHAHUÁNANTAMINA

17:10 -17:35

Oportunidades en Minería Subterránea en la Región

Centro JUAN JOSÉ HERRERA

VOLCAN

17:35 -18:00

Desarrollo en Exploraciones Mineras

MICHAEL WURTZ IZET Innovationszentrum

ALEMANIA

18:00 -18:30

Oportunidades en Minería Subterránea en la Región

Sur FREDDY MAYOR

HOCHSCHILD MINING

16:45 - 17:20 Perfil del ProfesionalMinero - Geólogo -

MetalúrgicoDIANA RAKE

DOWNING TEAL PERU

17:20- 17:55 Éxito del Gobierno

Corporativo CARLOS SANTA CRUZ

NEWMONT

17:55 - 18:30 Cadena de Valor en

MineríaROBERTO HUBY

GRUPO GLENCORE

Becas Pre y Post GradoPILAR BENAVIDES

WAAIME

TALLER COACHINGDESARROLLO DE HABILIDADES

- COACHES CERTIFICADOS - MENTORES DEL SECTOR - RR.HH EMPRESAS

LUGAR: CONVENTO LA RECOLETA

Visita Guiada Cuajone - Fundición de

IloSOUTHERN COPPER

CORP.

Camino al Éxito ROQUE BENAVIDES

BUENAVENTURA

MESA REDONDACOMITÉ CONSULTIVO

CIEMIN ARMANDO MINAYA

DECANO UNSADANIEL TORREALVA

DECANO FACI – PUCPMARIO CEDRÓN

PRESIDENTE SME PERU

CLAUSURA

ENCUENTRORESTAURANT TÍPIKA

CENA DE CIERRE

Promueven y

AuspicianPromotores

Colaboradores

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