PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2014/ 2015

Nama Sekolah : Kelas/ Semester : XII/1Mata Pelajaran : GeografiKode Kompetensi : 1.

Standar Kompetensi : Mempraktekkan ketrampilan dasar peta dan pemetaan

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi

WaktuJuli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 51.1 Mendes-

kripsikan prinsip-prinsip dasar peta dan pemetaan

Menunjukkan komponen-komponen peta

Mengidentifikasi prinsip dasar peta dan pemetaan membuat peta wilayah pada bidang datar

Mempraktekkan prinsip proyeksi peta ke bidang datar

Komponen peta

Prinsip dasar peta dan pemetaan

4 JP

1.2 Memprak-tekkan ketrampi-lan dasar peta dan pemetaan

Membuat laporan data hasil pengukuran

Merumuskan data hasil pengukuran

Membuat peta hasil pengukuran langsung di lapangan

Membuat peta lingkungan sekitar/sekolah

12 JP

1.3 Mengana-lisis Mengklasifika-sikan industri

Klasifikasi industri 14 JP

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTERMata Pelajaran : GeografiProgram : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)Satuan Pendidikan : SMA / MAKelas/Semester : XII / 1

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi

WaktuJuli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5lokasi indudtri dan pertanian dengan pemanfa-atan peta

berdasarkan criteria tertentu

Menentukan lokasi industri atas dasar bahan baku, pasar, biaya angkut, tenaga kerja, modal, teknologi peraturan dan lingkungan

Mengidentifikasi factor penyebab gejala aglomerasi industri

Menganalisis keterikatan sarana transportasi dengan aglomerasi industri

Mengidentifikasi manfaat peta dalam menganalisis lokasi pertanian

Membuat laporan diskusi tentang pemanfaatan peta dalam menganalisis lokasi industri dan pertanian

Menentukan lokasi industri atas dasar bahan baku, pasar, biaya angkut, tenaga kerja, modal, teknologi peraturan dan lingkungan

Mengidentifikasi factor penyebab gejala agrlomerasi industri

Menganalisis keterikatan sarana transportasi dengan aglomerasi

Pemanfaatan peta dalam kajian aspek-aspek pertanian

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi

WaktuJuli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Pengayaan 2 JP

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015

Nama Sekolah : Kelas/ Semester : XII/1Mata Pelajaran : GeografiKode Kompetensi : 2.

Standar Kompetensi : Memahami pemanfaatan citra pengindraan jauh dan system informasi geografi (SIG)

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi

WaktuJuli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 52.1 Menjelas-kan

pemanfaatan citra pengindera-an jauh

Menjelaskan pengertian pengindraan jauh

Membedakan unsur-unsur citra pengindraan jauh

Mengidentifi-kasi pemanfaatan citra pengindraan jauh

Membuat laporan (kliping) tentang pemanfaatan citra pengindraan jauh (missal : kasus tanah longsor di Trenggalek)

Pengertian pengindraan jauh

Unsur-unsur citra pengindraan jauh

Pemanfaatan citra pengindraan jauh

6 JP

2.2 Menjelas-kan pemanfa-atan system informasi Geografi

Merumuskan konsep dasar SIG

Mengidentifi-kasi komponen-komponen SIG

Melakukan tahapan kerja SIG

Memberi contoh

Konsep dasar dan komponen SIG

Tahapan kerja SIG

Pengoperasian SIG secara konvensio-nal

18 JP

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi

WaktuJuli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5mengoverlay-kan peta transparansi

Mengaplikasi-kan SIG dalam menentukan lokasi usaha warnet/foto copy

Mengidentifi-kasi beberapa manfaat SIG dalam kajian geografi

Penerapan SIG dalam kajian geografi

Manfaat SIG dalam kajian geografi

Uji Materi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP