prot. n. 5571 vi/1 del 12.12 - iis ferrari

VIA GREGORIO STAGLIANÒ, 268 – 88064 CHIARAVALLE CENTRALE (CZ)

0967 91023 [email protected]


Codice Meccanografico: CZIS007001 85000530791 www.iischiaravalle.gov.it

Istituto Tecnico Tecnologico “Enzo Ferrari” (Meccanica, Meccatronica ed Energia - Biotecnologie Sanitarie)– Istituto Professionale(IPSASR) – Liceo Scientifico

Prot. n. 5571 VI/1 del 12.12.2017

BANDO DI SELEZIONE ESPERTI INTERNI/ESTERNI/TUTOR

Oggetto:

Fondi Strutturali Europei - Programma Operativo Nazionale "Per la Scuola

Competenze e Ambienti Per l'Apprendimento" 2014-2020. Avviso pubblico

10862 del 16/09/2016 "Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per

garantire l'apertura delle scuole oltre l'orario scolastico soprattutto nelle aree a

rischio e in quelle periferiche. Asse I - Istruzione - Fondo Sociale Europeo (FSE).

Obiettivo specifico 10.1. - Riduzione del fallimento formativo precoce e della

dispersione scolastica e formativa. Azione 10.1.1 - Interventi di sostegno agli

studenti caratterizzati da particolare fragilità.

CODICE IDENTIFICATIVO. 10.1.1A - FSEPON - CL - 2017-217

CUP: C39G16004180007

Titolo Del Progetto: LA SCUOLA CONTRO LA DISPERSIONE E A FAVORE

DELL'INCLUSIONE

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

VISTO il Regolamento UE n. 1303/2013recante disposizioni comuni sui Fondi

strutturali e di investimento europei;

VISTO il Regolamento UE n. 1304/2013 relativo al Fondo sociale europeo (FSE);

VISTO l‟avviso MIUR prot. n. AOODGEFID/10862 del 16/09/2016 per la

presentazione di proposte relative alla realizzazione di progetti finalizzati al

miglioramento del servizio istruzione – PON FSE-2014-2020;

VISTO il piano d‟Istituto, elaborato, redatto e deliberato dagli O.O.C.C di questa

scolastica e caricato sul Sistema Informativo Fondi (SIF 2020);

VISTE le delibere n. 9 del 29/09/2016 del Collegio Docenti e n. 23 del 25/10/2016 del

Consiglio d'Istituto, con le quali è stata approvata la candidatura da parte dell'IIS

Ferrari relativa al Progetto PON FSE 2014-2020 di cui all'avviso prot. n.

AOODGEFID/10862 del 16/09/2016;

VISTA la nota del M.I.U.R. prot. n. AOODGEFID28606 del 13 luglio 2017

VISTO l'avviso prot. n. 31698 del 24/07/2017;

VISTO il decreto di assunzione in bilancio del 24 agosto 2017 prot. n. 3511C43;

VISTE le Linee Guida dell‟Autorità di Gestione e le disposizioni e istruzioni per

la realizzazione degli interventi 2014- 2020;

VISTO ex art. 2222 e ss c.c.,;

VISTO l'art. 1, comma 1 lettere l) e m) della legge 13/07/2015 n. 107;

VISTO il CCNL 2007 comparto scuola;

VISTA la nota del MIUR prot. 1588 del 13 gennaio 2016 “Linee Guida per

l'affidamento dei contratti pubblici di servizi e forniture di importo inferiore alla

soglia comunitaria”, dove viene evidenziato che l „Istituzione Scolastica potrà

coinvolgere, nella realizzazione del progetto formativo, personale interno o

esterno;

mailto:[email protected]


http://www.iisferrari.it/

http://hubmiur.pubblica.istruzione.it/alfresco/d/d/workspace/SpacesStore/9f2529e2-4dd5-45e4-a99e-8277c132fae6/prot1588_16.pdf

VISTO che qualsiasi incarico conferito a personale esterno o interno deve essere

preceduto da specifiche procedure di selezione. Nessun incarico, quindi, può

essere conferito direttamente;

VISTO L'art. 7 comma 6 b) D. lgs 165/ del 27/04/2001 e ss.mm.ii.;

VISTI I criteri di comparazione dei curricula, con relativo punteggio ai sensi dell‟art.

40 del decreto interministeriale n. 44 del 2001

VISTA la Circolare del Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali n. 2 del 2 febbraio

2009 "Tipologia dei soggetti promotori, ammissibilità delle spese e massimali di

costo per le attività cofinanziate dal fondo sociale europeo nell‟ambito dei

programmi operativi nazionali (P.O.N.) Programma Operativo Nazionale

2004IT05M2OP001 “Per la scuola competenze e ambienti

perl‟apprendimento”;

VISTA delibera n. 67 del 28/02/2017 della C.Conti Molise sez. Controllo;

VISTA la circolare n. 5 del 21/12/2006 del Dipartimento funzione Pubblica;

VISTA la circolare MIUR n. 34815 del 02/08/2017;

CONSIDERATO che il progetto presentato da questo Istituto è stato finanziato per un importo pari

a € 38.574,00;

VISTA la ripartizione delle categorie di spesa e gli operatori coinvolti nella scheda

finanziaria del progetto;

VISTO Regolamento di Contabilità D. I. n. 44/2001;

CONSIDERATO che per l‟attuazione dei percorsi previsti è richiesta la prestazione di qualificate

figure professionali interne;

ATTESA la necessità di procedere all‟individuazione di tali figure;

RITENUTO necessario procedere al reclutamento delle figure di Esperto Interno e Tutor

relativamente ai seguenti moduli:

Progetto/Sottoazione10.1.1A

CODICE IDENTIFICATIVO

PROGETTO

10.1.1A-FSEPON-CL-2017-217

SOS Mat-ita Italiano € 5.682,00

SOS Mat-ita Matematica € 5.682,00

Prodotti tipici della tradizione

calabrese: certificazione

biologica, marchi di qualità e

disciplinari di produzione

€ 10.164,00

"JA KLAR" € 5.682,00

Sport e integrazione: la pallavolo € 5.682,00

Integrarsi attraverso il gioco del

calcio a 5

€ 5.682,00

Totale € 38.574,00

INDICE IL SEGUENTE AVVISO PUBBLICO

per la selezione di esperti e tutor per il progetto in oggetto, rivolto in ordine di precedenza assoluta:

1. Personale interno in servizio presso

l'IIS "E. Ferrari" di Chiaravalle C.le

Destinatario di Lettera di incarico

2. Personale in servizio presso altre

istituzioni scolastiche per Collaborazione

plurima

Destinatario di Lettera di incarico

3. Personale esterno (secondo l'avviso n.

31689 del 24/07/2017 e la nota 34815 del

02/08/2017

Destinatario di Contratto di Prestazione d'Opera

1. Descrizione progetto e moduli Obiettivi generali del progetto:

Prevenire la dispersione, l'abbandono scolastico e aiutare gli alunni difficili

"vivere positivamente la scuola;

Rafforzare una personale motivazione all'apprendimento;

Favorire l'inclusione eliminando o limitando il disagio;

Recuperare valorizzando le potenzialità e considerando l'alunno nella sua

globalità;

Rafforzare l'autostima negli alunni più deboli;

Avvicinare gli allievi al mondo del lavoro favorendo percorsi di Alternanza.

Descrizione dei singoli moduli con tipologia di Esperto e Tutor

A. SOS Mat-ita Italiano

Il presente intervento nasce dall'esigenza di potenziare le competenze di base di italiano

attraverso l'ausilio della didattica digitale. L'uso delle tecnologie digitali nell'apprendimento

dovranno concretizzare il "Learning by doing" per rivitalizzare la realtà autocentrata e

tradizionale della didattica.

Tali interventi saranno rivolti a 30 studenti delle seconde classi dell'ITT e dell'IPSASR.

B. SOS Mat-ita Matematica

Potenziare le competenze di base di matematica, utilizzando le nuove forme di didattica

digitale. Le tecnologie digitali dell'apprendimento permettono di concretizzare il Learning by

doing e Flipped Classroom.

La finalità dell'intervento è l'acquisizione delle abilità necessarie per applicare i principi e i

processi atematici di base nel contesto quotidiano della sfera domestica e sul lavoro, nonché per

seguire e vagliare la coerenza logica delle argomentazioni proprie e altrui in molteplici contesti

di indagine conoscitiva e decisionale.

Si prevede di realizzare l'intervento mediante l'attivazione di un laboratorio didattico di studio

incentrato sull'attività discente centrica. Tali interventi saranno rivolti a 30 studenti delle seconde classi dell'ITT e dell'IPSASR.

C. Prodotti tipici della tradizione calabrese: CERTIFICAZIONE BIOLOGICA, MARCHI DI

QUALITÀ E DISCIPLINARI DI PRODUZIONE. L'obiettivo principale di questo progetto è quello di far conoscere agli allievi il patrimonio e le

eccellenze gastronomiche della cultura calabrese e, contemporaneamente, accompagnare e

facilitare il passaggio scuola-lavoro mediante il raccordo tra l'offerta formativa, relativa alla

figura professionale prevista dall'Istituto e la realtà presente nel comprensorio.

Gli altri obiettivi che sono: Incentivare tecniche agronomiche sostenibili, a vantaggio

dell'ambiente e del reddito dell'imprenditore agricolo; conoscere le eccellenze agroalimentari

tipiche del territorio calabrese; conoscere le norme che disciplinano la legislazione

agroalimentare; conoscere le norme che disciplinano la produzione e trasformazione di prodotti

biologici; conoscenza delle certificazioni e dei marchi di qualità che caratterizzano i prodotti

agroalimentari; conoscenza dei principali disciplinari di produzione; acquisizione di

competenze spendibili nel mondo del lavoro. Tali interventi saranno rivolti a 30 studenti del secondo biennio e dell'ultimo anno dell'IPSASR.

D. "JA CLAR!" Il progetto nasce per far conseguire il livello base di conoscenza della lingua tedesca al fine di

consentire la comunicazione, anche elementare, in contesti di vita quotidiana. L'ambiente socio

culturale degli studenti risulta essere povero di stimoli ed anche l'esigenza di saper comunicare

in una lingua straniera viene considerata una possibilità remota; la prospettiva, però, cambia

man mano che gli studenti si avviano alla conclusione del loro ciclo di studi e cominciano a

valutare la possibilità di continuare gli studi e/o trovare occasioni lavorative in paesi stranieri

come Svizzera e Germania. In tali Nazioni, infatti, vivono e lavorano migliaia di persone del

nostro interland che offrono un valido appoggio per i nuovi arrivati.

L'intervento sarà effettuato per: 1. supportare il percorso di rinnovamento e di apertura; 2. far

acquisire le competenze linguistiche di base della lingua tedesca, in vista anche del

conseguimento di una Certificazione Linguistica fruibile a livello europeo; 3. promuovere la

cultura europea nel rispetto delle individualità Nazionali. 4. offrire agli studenti che, per varie

ragioni si trasferiscono all'estero, gli strumenti comunicativi che permettano loro di relazionarsi;

5. favorire un approccio finalizzato allo sviluppo di competenze per la vita professionale.

Tali interventi saranno rivolti a 30 studenti del secondo biennio e dell'ultimo anno dell'IPSASR,

dell'ITT e del LICEO.

E. INTEGRARSI ATTRAVERSO IL GIOCO DELCALCIO A 5

Il modulo si propone di: promuovere un'azione di effettiva socializzazione tra i giovani del

territorio attraverso la pratica del gioco del calcio; rimotivare alla frequenza scolastica gli

studenti a rischio di dispersione, riavvicinare i soggetti che hanno abbandonato prematuramente

l'iter formativo attraverso il coinvolgimento nell'attività sportiva programmata.

Lo scopo primario di questa attività è quello di realizzare una rete informativa-formativa che

sappia facilitare l'individuazione dei percorsi idonei alla crescita psico-fisica dell'individuo.

L'attività si propone di promuovere interazione tra ragazzi appartenenti a ceti sociali diversi;

prevenire e limitare atteggiamenti di bullismo e sopraffazione; instaurare un dialogo costruttivo

tra ragazzi.

I risultati che ci si attende da questa attività sono: aver fatto della scuola un centro di

aggregazione del territorio capace di rendersi interprete delle esigenze e delle problematiche del

contesto locale; aver strutturato l'attività, attraverso il gioco del calcio a 5, a una formazione non

fondata sullo sviluppo tecnico-tattico e fisico dei ragazzi, ma una completa formazione umana;

accettazione e rispetto delle regole, impegno costante, collaborazione e condivisione di

momenti di difficoltà (come accettare una sconfitta), rivalutazione della figura arbitrale.

Tali interventi saranno rivolti a 30 studenti dell'IPSASR, dell'ITT e del LICEO.

F. SPORT E INTEGRAZIONE: LA PALLAVOLO

Lo sport non è solo competizione ma momento di aggregazione e socializzazione. Per questo

motivo, vogliamo utilizzare il gioco della Pallavolo, come strumento preventivo concreto,

contro il disagio sociale e la dispersione scolastica ma allo stesso tempo favorire l'inclusione in

senso lato: tutte le diversità possono contribuire a raggiungere la perfezione del gioco.

Il progetto si pone una serie di obietti per il raggiungimento dei quali è necessario intervenire su

più fronti: 1. ampliare e consolidare la cultura delle scienze motorie e sportive, ridurre il disagio

giovanile e l'abbandono scolastico tramite il coinvolgimento sportivo;2. far acquisire i valori e

gli stili di vitapositivi;3. promuovere un'azione di socializzazione tra i giovani del territorio

attraverso la pratica della pallavolo.

L'intervento deve far acquisire agli alunni la consapevolezza di partecipare ad un progetto

comune ponendo la propria individualità al servizio della collettività.

Tali interventi saranno rivolti a 30 studenti dell'IPSASR, dell'ITT e del LICEO

2. Condizioni di ammissibilita'

Possono presentare domanda di disponibilità al conferimento di incarichi coloro che:

possiedono i titoli di accesso previsti dal seguente avviso;

presentano domanda nei tempi e nei modi previsti dal seguente bando;

possiedono adeguate competenze tecnologiche funzionale alla gestione online del

sistema GPU2014-2020 relativamente al modulo assegnato (requisito necessario);

possiedono il prescritto titolo di studio.

MODULO

TITOLO DI ACCESSO ESPERTO TITOLO DI

ACCESSO

TUTOR INTERNO ESTERNO

A. SOS Mat-ita

Italiano

DOCENTE LINGUA

ITALIANA

DOCENTE DI LINGUA

ITALIANA II GRADO

ABILITATO

DOCENTE II

GRADO DI

ITALIANO

B. SOS Mat-ita

Matematica DOCENTE MATEMATICA

DOCENTE MATEMATICA DI II

GRADO

ABILITATO

DOCENTE II

GRADO DI

MATEMATICA

C. Prodotti

tipici della

tradizione

calabrese:

certificazione

1. LAUREA IN SCIENZE E

TECNOLOGIE AGRARIE

QUINQUENNALE

2. QUALIFICA

ATTESTANTE LA

SPECIALIZZAZIONE NEL

COMPARTO BIOLOGICO

1. LAUREA IN SCIENZE E

TECNOLOGIE AGRARIE

QUINQUENNALE

2. QUALIFICA ATTESTANTE

LA SPECIALIZZAZIONE NEL

COMPARTO BIOLOGICO

3. DOCUMENTATA

DOCENTE II

GRADO

biologica,

marchi di

qualità e

disciplinari di

produzione

3. ESPERIENZA

LAVORATIVA DEI CORSI

ALTERNANZA SCUOLA

LAVORO

ESPERIENZA LAVORATIVA

NELLA DIVULGAZIONE DEI

PRINCIPI FONDAMENTALI

DELL'AGRICOLTURA

BIOLOGICA E DELLA

NORMATIVA DI SETTORE

4. DOCUMENTATA

ESPERIENZA LAVORATIVA

NEL CAMPO DELLA

FORMAZIONE

PROFESSIONALE IN

AGRICOLTURA BIOLOGICA

5. ESPERIENZA LAVORATIVA

DEI CORSI ALTERNANZA

SCUOLA LAVORO

D. "JA

KLAR"

DOCENTE DI II GRADO

LINGUA TEDESCA

1. DOCENTE DI II GRADO

LINGUA TEDESCA

2. MADRELINGUA

DOCENTE II

GRADO DI

LINGUA

STRANIERA

CON

COMPETENZE

IN LINGUA

TEDESCA

E. Integrarsi

attraverso il

gioco del calcio

a 5

DOCENTE DI II GRADO DI

SCIENZE MOTORIE

ABILITATO CON

ESPERIENZA NEL CAMPO

DELLA DEL CALCIO A 5

ALLENATORE / COACH ATTIV

ITÀ

AGONISTICHE –

DILETTANTISTICHE

CONI - CALCIO A 5

DOCENTE II

GRADO DI

SCIENZE

MOTORIE

F. Sport e

integrazione:

la pallavolo

DOCENTEDI II GRADO DI

SCIENZE MOTORIE

ABILITATO CON

ESPERIENZA NEL CAMPO

DELLA PALLAVOLO

ALLENATORE / COACH ATTIVITÀ

AGONISTICHE –

DILETTANTISTICHE

CONI - PALLAVOLO

DOCENTE II

GRADO DI

SCIENZE

MOTORIE

3. Modalità di presentazione delle domande

Per manifestare il proprio interesse, gli aspiranti dovranno produrre a mano o via posta (farà fede il timbro

postale) la relativa domanda con allegati, pena l'inammissibilità, entro e non oltre le ore 12:00 del

29/12/2017 presso l'Ufficio protocollo dell'IIS "E. Ferrari", via G. Staglianò 268, Chiaravalle C.le (CZ).

In alternativa le domande potranno essere inviate con posta certificata all'indirizzo e-mail:

[email protected]

La scuola non si assume alcuna responsabilità per ritardi e disguidi imputabili ai servizi di consegna.

A. ESPERTI E TUTOR

La candidatura sarà ammissibile solo se perverranno in tempo utile i seguenti documenti completi in

ogni parte:

1. SELEZIONE DOCENTE INTERNO

a) Domanda di ammissione (modello allegato obbligatorio);

b) Curriculum Vitae modello europeo, nel quale dovranno essere opportunamente evidenziati

tutti i titoli di cui si richiede la valutazione, in relazione ai criteri fissati nel presente bando, per

una corretta valutazione;

c) Scheda sintetica compilata e sottoscritta relativa all'attribuzione dei punti secondo i criteri di

seguito specificati (come da allegato);

d) Fotocopia del documento di identità in corso di validità.

2. SELEZIONE DOCENTE IN SERVIZIO PRESSO ALTRE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

a) Domandadi ammissione (modello allegato obbligatorio);




c) Scheda sintetica compilata e sottoscritta relativamente all'attribuzione dei punti secondo i

criteri di seguito specificati (come da allegato);

d) Fotocopia del documento di identità in corso di validità;

e) Autorizzazione a svolgere attività di esperto a Firma del proprio Dirigente Scolastico.

3. DOCENTE ESTERNO PER PRESTAZIONE D'OPERA

a) Domanda di ammissione (modello allegato obbligatorio);




c) Scheda sintetica compilata e sottoscritta relativamente all'attribuzione dei punti secondo i

criteri di seguito specificati (come da allegato);

d) Fotocopia del documento di identità in corso di validità;

e) Autorizzazione a svolgere attività di esperto a firma del Responsabile del proprio ufficio per i

dipendenti della Pubblica Amministrazione.

4. Criteri di selezione

4.1 Selezione Esperti Moduli A, B

ESPERTO MODULI: A, B

Titoli valutabili Condizioni e

punteggi

Punteggio

max

Autodichiar. Uffici

Tit

oli

Cu

ltu

rali

Laurea coerente con

l'area d'intervento

Condizione di

ammissibilità

Altre lauree e/o Dottorati

di ricerca

1 p per titolo Max 2 p

Master I Livello,

Specializzazione e

Perfezionamento annuale

0,50 p per titolo Max 1 p

Master II livello,

Specializzazione e

perfezionamento

pluriennale coerente con

il modulo richiesto

0,75 per titolo

Max 1,50 p

Aggiornamento e

formazione in servizio in

ore effettivamente

frequentate

O,50 per ogni

corso di15 ore

Max 2 p

Cer

tifi

cazi

on

i

Co

mp

eten

ze

CERF livelli lingua

inglese: A1, A2, B1, B2,

C1

Livello A1 = 1

Livello A2 = 2

Livello B1 = 3

Livello B2 = 4

Livello C1 = 5

Valutabile

una sola

certificazione

ECDL

ECDL livello avanzato

p 1

p 1,50

Max 2,50 p

Certificazioni LIM p 0,25 Max 0,25 p

Certificazione CLIL p 1,50 Max 1,50 p

Tit

oli

pro

fess

ion

ali

a.) docenza effettiva per

5 anni su classe di

concorso coerente con il

modulo richiesto

In subordine (in

mancanza di candidati

Condizione di

ammissibilità

con il profilo a.)

b.) docenza effettiva per

3 anni su classe di


modulo richiesto

Attività di docenza in

Istituti d'Istruzione in

discipline coerenti

Per ogni a.s. 0,50

p

Max 5 p

C

om

pet

enze

au

tocer

tifi

cate

Uso sistemi per la

registrazione dei progetti

Condizione di

ammissibilità

Uso delle TIC

Conoscenza norme di

sicurezza in ambito

scolastico

Possesso RC e copertura

INAIL

Attività in corsi (non

PON-POR) analoghi di

almeno 15 ore

0,50 p per ogni

percorso

Max 1 p

Esperienza certificata di

Flipped classroom,

Learnig by doing,

Coding

P 1 per ogni anno

di didattica

Max 3 p

Totale punteggio

4.2 Selezione Esperti Moduli E, F.

ESPERTO MODULI: E, F


punteggi

Punteggio

max

Autodichiar. Uffici

Tit

oli

Cu

ltu

rali

Laurea coerente con

l'area d'intervento

Condizione di

ammissibilità


di ricerca


Master I Livello,

Specializzazione e



Master II livello,

Specializzazione e

perfezionamento


il modulo richiesto

0,75 per titolo

Max 1,75 p

Aggiornamento e


ore effettivamente

frequentate

O,50 per ogni

corso di15 ore

Max 2 p

Cer

tifi

cazi

on

i

Com

pet

enze

CERF livelli lingua


C1

Livello A1 = 1

Livello A2 = 2

Livello B1 = 3

Livello B2 = 4

Livello C1 = 5

Valutabile

una sola

certificazione

ECDL


p 1

p 1,50

Max 2,50 p



T i t o l i p r o f e s s i o n a l i a.) docenza effettiva per

5 anni su classe di


modulo richiesto

In subordine (in


con il profilo a.)


3 anni su classe di


modulo richiesto

Condizione di

ammissibilità



discipline coerenti

Per ogni a.s. 0,50

p

Max 5 p

Uso sistemi per la


Condizione di

ammissibilità

Com

pet

enze

au

tocer

tifi

cate

Uso delle TIC

Conoscenza norme di

sicurezza in ambito

scolastico


INAIL



almeno 15 ore

0.50 p per ogni

Max 1 p

Max 4 p

Per ogni anno di attività

di allenatore in contesti

dilettantistici o agonistici

CONI

p 1 per ogni anno

max 2 p


come arbitro

P 0,50 per ogni

anno

Max 2 p

Per ogni partecipazione a

competizioni di pallavolo

con squadre formate da

studenti

P 0,50 per ogni

partecipazione

Max 2 p

Totale punteggio

4.2 Selezione Esperto Modulo D

ESPERTO MODULO: D


punteggi

Punteggio

max

Autodichiar. Uffici

Tit

oli

Cu

ltu

rali

Madrelingua

a) ha seguito tutto il corso di

studi e conseguito i relativi

titoli in un paese di lingua

tedesca

b) ha seguito il percorso di


titoli (fino al diploma) in un

paese di lingua tedesca ma ha

conseguito la laurea in un

paese diverso da quello in cui è

stato conseguito il diploma.

Nel caso di cui al punto b)

Precedenza

assoluta

secondo i criteri

e nei termini

specificati

nell‟allegato II

del sopra

richiamato

bando avviso

MIUR prot.

10862 del

16.9.2016, ai

quali è fatto

c) la laurea deve essere,

obbligatoriamente,

accompagnata da certificazione

coerente con il QCER rilasciata

da un Ente Certificatore

riconosciuto

internazionalmente

espresso rinvio

In assenza di candidature

rispondenti ai punti sopra

indicati si procederà come di

seguito indicato

Laurea coerente con l'area

d'intervento

Condizione di

ammissibilità

Altre lauree e/o Dottorati di

ricerca


Master I Livello,

Specializzazione e


p 0,75 per titolo Max 1,50 p

Master II livello,

Specializzazione e

perfezionamento pluriennale:

coerenti con il modulo richiesto

p 0,75 p per

titolo

Max 1,50 p

Aggiornamento e formazione

in servizio in ore

effettivamente frequentate

p 0,50 per ogni

corso di15 ore

Max 2 p

Cer

tifi

cazi

on

i

Com

pet

enze

CERF livelli lingua inglese:

A1, A2, B1, B2, C1

Livello B2 = 2

Livello C1 = 3

Valutabile

una sola

certificazione

ECDL


p 1

p 1,50

Max 2,50 p


Certificazione CLIL p 1,50 Max 1,50

Tit

oli

pro

fess

ion

ali

a.) docenza effettiva per 5 anni

su classe di concorso coerente

con il modulo richiesto

In subordine (in mancanza di

candidati con il profilo a.)

b.) docenza effettiva per 3 anni



Condizione di

ammissibilità

(non necessari

in caso di

madrelingua)

Attività di docenza in Istituti

d'Istruzione in discipline

coerenti

Per ogni a.s. p

0,50

Max 5 p

Co

mp

eten

ze

au

tocer

tifi

cate

Uso sistemi per la registrazione

dei progetti

Condizione di

ammissibilità

Uso delle TIC

Conoscenza norme di sicurezza

in ambito scolastico


INAIL

Attività in corsi (non PON-

POR) analoghi di almeno 15

ore

p 0,50 per ogni

percorso

Max 1 p

Totale punteggio

4.2 Selezione Esperti Moduli C

ESPERTO MODULI: C


punteggi

Punteggio

max

Autodichiar. Uffici

Tit

oli

Cu

ltu

rali

Laurea in Scienze e

tecnologie agrarie

quinquennale

Condizione di

ammissibilità


di ricerca

p 1 per titolo Max 2 p

Master I Livello,

Specializzazione e



Master II livello,

Specializzazione e

perfezionamento

pluriennale coerenti con

il modulo richiesto

0,75 per titolo

Max 1,50 p

Aggiornamento e


ore effettivamente

frequentate

O,50 per ogni

corso di15 ore

Max 2 p

Qualifica attestante la

specializzazione nel

comparto Biologico

p 2 Max 4 p

Cer

tifi

cazi

on

i

Com

pet

enze

CERF livelli lingua


C1

Livello A1 = 1

Livello A2 = 2

Livello B1 = 3

Livello B2 = 4

Livello C1 = 5

Valutabile

una sola

certificazione

ECDL


p 1

p 1,50

Max 2,50 p


Certificazione CLIL p ___ Max __p

Tit

oli

pro

fess

ion

ali

a.) Documentata

esperienza lavorativa nel

campo della formazione

professionale relativa al

Codex alimentaricus,

legislazione alimentare,

certificazioni e frodi

alimentari;

In subordine (in


con il profilo a.)

b.) Documentata



professionale

dell'Agricoltura

Biologica

Condizione di

ammissibilità



discipline coerenti

Per ogni a.s. 0,50

p

Max 5 p

Com

pet

en

ze

au

toc

erti

fi

cate

Uso sistemi per la


Uso delle TIC

Conoscenza norme di

sicurezza in ambito

scolastico

Condizione di

ammissibilità


INAIL



almeno 15 ore

p 0,50 per ogni

percorso

Max 1p

Esperienza lavorativa

nell'ambito dei corsi di

Alternanza scuola-lavoro

p 1 per ogni

esperienza

Max 2 p

Esperienza nella

divulgazione dei principi

fondamentali

dell'Agricoltura

Biologica e della

normativa relativa

normativa

p 0,50 per ogni

esperienza

Max 1 p

Totale punteggio

4.3 Selezione Tutor per tutti i moduli

TUTOR MODULI: A, B, C, D, E, F


punteggi

Punteggio

max

Autodichiar. Uffici

Tit

oli

Cu

ltu

rali

Diploma 2° grado Condizione di

ammissibilità

Altre Lauree e/o

Dottorati di ricerca


Master I Livello,

Specializzazione e


p 0,50 per titolo Max 1 p

Master II livello,

Specializzazione e

perfezionamento


il modulo richiesto

p 0,75 per titolo

Max 1,50 p

Aggiornamento e


ore effettivamente

frequentate

p 0,,50 per ogni

corso di15 ore

Max 2 p

Cer

tifi

cazi

on

i

Co

mp

eten

ze

CERF livelli lingua


C1

Livello A1 = 1

Livello A2 = 2

Livello B1 = 3

Livello B2 = 4

Livello C1 = 5

Valutabile

una sola

certificazione

ECDL


p 1

p 1,50

Max 2,50 p



Tit

oli

pro

fess

ion

ali


2 anni su classe di


modulo richiesto

In subordine (in


con il profilo a.)

Condizione di

ammissibilità


2 anni su classe di

concorso coerente con

l'area in cui ricade il

progetto



discipline coerenti

Per ogni a.s. 0,50

p

Max 5 p

Attività di progettazione

di piani, coordinamento

di gruppi di lavoro

Punti 1 per anno

scolastico

Max 2 p

Attività di tutoring e/o

docenza in progetti (non

PON-POR)

per ogni percorso

max 0,50 p

Max 2 p

Co

mp

eten

ze

au

tocer

tifi

cate

Uso sistemi per la


Condizione di

ammissibilità

Uso delle TIC

Conoscenza norme di

sicurezza in ambito

scolastico


INAIL


Flipped classroom,

Learnig by doing,

Coding

p 1 per ogni anno

di didattica max

__p

Max 3 p

Totale punteggio

5. Modalità di attribuzione dell'incarico

L'Amministrazione scolastica non risponde dei disguidi circa la ricezione delle domande.

In seguito al presente avviso, le domande pervenute e riconosciute formalmente ammissibili saranno

valutate dalla Commissione del Gruppo Operativo di Progetto.

L'Istituzione provvederà a stilare la graduatoria degli aspiranti consultabile sul sito web. Trascorsi 5 gg.

senza reclami scritti si procederà al conferimento degli incarichi mediante lettera di incarico o contratto

di prestazione d'opera. I reclami possono concernere solo ed esclusivamente eventuali errate attribuzioni

di punteggio ai titoli dichiarati nella domanda. Non sono ammessi reclami per l'inserimento di nuovi

titoli o per la specifica di titoli dichiarati cumulativamente.

L'Istituzione provvederà a contattare direttamente i candidati ritenuti idonei. Il termine di preavviso per

l'inizio delle prestazioni sarà almeno di 5 gg.

Coloro che sono stati selezionati dovranno accettare il calendario delle attività formulato

dall'amministrazione scolastica.

6. Motivi di inammissibilità ed esclusione

6.1 Motivi di inammissibilità

Sono causa di Inammissibilità:

o Domanda pervenuta in ritardo rispetto alla data fissata nel presente bando;

o Assenza di documentazione individuata come condizione di ammissibilità;

o Altri motivi rinvenibili nel presente avviso;

6.2 Motivi di esclusione

o Mancanza di firma autografa;

o Mancanza di autorizzazione allo svolgimento dell'attività da parte dell'amministrazione di

appartenenza;

o Non certificata esperienza o titolo nell'ambito di competenza indicato

7. Condizioni contrattuali e finanziarie

L'attribuzione degli incarichi avverrà tramite lettere per il personale interno o in regime di collaborazione

plurima con riferimento al CCNL scuola 2007, tramite contratti di prestazione d'opera per il personale

esterno con riferimento agli artt. 2222 ss del C.C.

La durata dei contratti sarà determinata in funzione delle esigenze operative dell'amministrazione e

comunque dovrà esaurirsi entro il 31 agosto 2018.

La calendarizzazione , la scansione oraria e ogni altro aspetto organizzativo sono di competenza di

codesta Istituzione.

L'IIS "E. Ferrari" prevede, con il presente avviso, l'adozione della clausola risolutiva unilaterale secondo

cui lo stesso può recedere in tutto o in parte con il mutare dell'interesse pubblico che ne ha determinato il

finanziamento.

La remunerazione, comprensiva di tutte le trattenute di legge, sarà determinata a seconda delle attività da

svolgere. Il suo importo non supererà le soglie considerate ammissibili dalla normativa vigente.

La retribuzione concordata è dovuta soltanto se il modulo di pertinenza verrà effettivamente svolto ed

ogni operatore riceverà una retribuzione proporzionale alle ore effettivamente prestate.

La liquidazione della retribuzione spettante, opportunamente contrattualizzata, dovrà armonizzarsi con i

tempi di trasferimento dei fondi dall'A.d.G. senza che la presente istituzione sia obbligata ad alcun

anticipo di cassa.

Gli operatori appartenenti alla pubblica amministrazione debbono esibire l'autorizzazione dell'ufficio di

servizio allo svolgimento dell'incarico.

7.1 Aspetti fiscali, previdenziali e assistenziali.

I compensi s'intendono comprensivi di ogni eventuale onere fiscale e previdenziale a totale carico dei

beneficiari.

In caso di partita IVA sono applicate le norme relative e gli importi orari sono comprensivi di IVA.

Gli operatori incaricati dichiarano, presentando l'istanza, di avere regolare copertura assicurativa contro

gli infortuni e sui luoghi di lavoro.

Nel caso di conferimento di incarichi a docenti interni all'Istituzione Scolastica o a docenti appartenenti

ad altre Istituzioni Scolastiche mediante il ricorso delle collaborazioni plurime, si applica la medesima

disciplina fiscale e previdenziale prevista per i compensi erogati ai docenti interni.

I compensi erogati agli esperti esterni devono essere assoggettati alle disposizioni contenute nella

normativa fiscale e previdenziale in materia di lavoro autonomo (ritenuta d'acconto pari al 20% e obbligo

di iscrizione alla Gestione Separata INPS, qualora dai contratti d'opera derivi un reddito annuo superiore

a 5.000,00 euro (circolare n. 2 dell'11 marzo 2008 del Dipartimento della Fuzione Pubblica e dall'art. 44,

comma 2, del D.L. 30 settembre 2003, n. 269 convertito in Legge 326/2003)

8. Compiti specifici richiesti

Resta a carico dei docenti/esperti e dei tutor incaricati la registrazione puntuale delle attività svolte, oltre

che sul Registro cartaceo, anche sul sistema informatico reso obbligatorio dall'A.d.G. per il

monitoraggio ed il controllo a distanza ed in tempo reale dell'andamento di ciascun intervento

formativo.

Gli esperti e i tutor si impegnano, pena la revoca dell'incarico o rescissione del contratto:

a programmare l'intervento formativo a livello esecutivo, in sinergia con i consigli di classe,

raccordando con il curricolo scolastico degli studenti perseguendo gli obiettivi didattici e

formativi declinati nel progetto finanziato;

a produrre il materiale didattico necessario al miglior svolgimento della misura, pubblicandone

una versione elettronica sul sistema informativo, in alternativa un abstract da inserire negli

appositi campi dello stesso Sistema Informativo;

ad utilizzare e documentare le metodologie didattiche previste dal progetto finanziato;

a monitorare la frequenza intervenendo tempestivamente o in via diretta o per il tramite dei

consigli di classe nei casi 2 assenze consecutive o di assenze plurime.

L'esperto si impegna al rispetto delle norme sulla privacy relativamente a fatti, informazioni e dati

sensibili di cui dovesse venire a conoscenza nel corso del suo incarico, inoltre, è tenuto a rispettare le

regole che ordinariamente valgono per il personale interno.

9. Tutela della privacy

I dati dei quali l'Istituto entrerà in possesso a seguito del presente avviso pubblico saranno trattati ai

sensi della L. 196/2006 e sue modifiche.

10. Pubblicazione del bando

Il presente bando viene pubblicato come segue:

Affissione all'Albo dell'IIS Ferrari di Chiaravalle C.le

Pubblicazione sul sito www.iischiaravalle.gov.it

Invio tramite la rete intranet a tutte le scuole della provincia di Catanzaro

11. Allegati

I candidati devono utilizzare la modulistica allegata:

Allegato A1 Domanda Esperti

Allegato A2 Autodichiarazione punteggio titoli per esperti Moduli A-B

Allegato A3 Autodichiarazione punteggio titoli per esperti Moduli E-F

Allegato A4 Autodichiarazione punteggio titoli per esperto Modulo C

Allegato A5 Autodichiarazione punteggio titoli per esperto Modulo D

Allegato B1 Domanda tutor

Allegato B2 Autodichiarazione punteggio per tutor

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

f.to D.ssa Elisabetta Zaccone Firma autografa sostituita a mezzo stampa ex art.3, c.2 D.Lgs n.39/93

Allegato A1 PON 10862 Domanda Esperti

Al Dirigente Scolastico

dell'IIS "E. Ferrari" di Chiaravalle C.le

Oggetto: AVVISO PER IL RECLUTAMENTO DI ESPERTI INTERNI/ESTERNI

Sotto-azione Codice identificativo

progetto

Titolo Progetto Importo autorizzato

10.1.1A 10.1.1A - FSEPON - CL

- 2017-217

La scuola contro la

dispersione e a favore

dell'inclusione

€ 38.574,00

CUP: C39G16004180007

Il/la sottoscritt_ ___________________________________________________________________

nat_ a __________________________________________(_____) il ________________________

residente a ___________________________________________________________(__________)

in via/piazza __________________________________________ n. ____ CAP ________________

Tel ________________ Cell. ___________________ e-mail _______________________________

C.F. ________________________ Titolo di studio _______________________________________

Collaborazione Plurima

Esperto interno Esperto esterno:

Prestazione d'Opera

CHIEDE

di essere ammesso a partecipare al bando indicato in oggetto in qualità di esperto per l'insegnamento nel

modulo (indicare un solo modulo per domanda pena l'inammissibilità della stessa).



C. Prodotti tipici della tradizione calabrese: certificazione biologica, marchi di qualità e


D. "JA KLAR"

E. Integrarsi attraverso il gioco del calcio a 5

F. Sport e integrazione: la pallavolo









il/la sottoscritt_ dichiara di aver preso visione del bando e di accettarne il contenuto. Si riserva di consegnare

ove richiesto, se risulterà idoneo, la documentazione dei titoli.

il/la sottoscritt_ autorizza codesto istituto al trattamento dei propri dati personali ai sensi della Legge

31/12/1996 n 675.

Allega alla presente:

Fotocopia del documento di identità, in corso di validità;

Curriculum Vitae, formato europeo, sottoscritto;

Scheda sintetica compilata e sottoscritta;

Eventuale autorizzazione dell'amministrazione di appartenenza.

Dichiarazioni rese ai sensi del DPR 445/2000

In fede

_______________________________

14






Allegato A2 Scheda autodichiarazione titoli e punteggi

Cognome e nome ______________________________________

ESPERTO MODULI: A B


punteggi

Punteggio

max

Autodichiar. Uffici

Tit

oli

Cu

ltu

rali

Laurea coerente con

l'area d'intervento

Condizione di

ammissibilità


di ricerca


Master I Livello,

Specializzazione e



Master II livello,

Specializzazione e

perfezionamento


il modulo richiesto

0,75 per titolo

Max 1,50 p

Aggiornamento e


ore effettivamente

frequentate

O,50 per ogni

corso di15 ore

Max 2 p

Cer

tifi

cazi

on

i

Co

mp

eten

ze

CERF livelli lingua


C1

Livello A1 = 1

Livello A2 = 2

Livello B1 = 3

Livello B2 = 4

Livello C1 = 5

Valutabile

una sola

certificazione

ECDL


p 1

p 1,50

Max 2,50 p



Tit

oli

pro

fess

ion

ali


5 anni su classe di


modulo richiesto

In subordine (in


con il profilo a.)


3 anni su classe di

Condizione di

ammissibilità





modulo richiesto



discipline coerenti

Per ogni a.s. 0,50

p

Max 5 p

Co

mp

eten

ze

au

tocer

tifi

cate

Uso sistemi per la


Condizione di

ammissibilità

Uso delle TIC

Conoscenza norme di

sicurezza in ambito

scolastico


INAIL



almeno 15 ore

0,50 p per ogni

percorso

Max 1 p


Flipped classroom,

Learnig by doing,

Coding

P 1 per ogni anno

di didattica

Max _3_p

Totale punteggio

Il/la sottoscritt__ è consapevole delle responsabilità penali e degli effetti amministrativi derivanti

dalla falsità in atti e dalle dichiarazioni mendaci (così come previsto dagli artt. 75 e 76 del D.P.R. n.

445 del 28.12.2000), ai sensi e per gli effetti di cui agli artt. 46 e 47 del medesimo D.P.R. n. 445 del

28.12.2000.

In Fede

________________________________







Cognome e nome ______________________________________

ESPERTO MODULI: E F


punteggi

Punteggio

max

Autodichiar. Uffici

Tit

oli

Cu

ltu

rali

Laurea coerente con

l'area d'intervento

Condizione di

ammissibilità


di ricerca


Master I Livello,

Specializzazione e



Master II livello,

Specializzazione e

perfezionamento


il modulo richiesto

0,75 per titolo

Max 1,75 p

Aggiornamento e


ore effettivamente

frequentate

O,50 per ogni

corso di15 ore

Max 2 p

Cer

tifi

cazi

on

i

Co

mp

eten

ze

CERF livelli lingua


C1

Livello A1 = 1

Livello A2 = 2

Livello B1 = 3

Livello B2 = 4

Livello C1 = 5

Valutabile

una sola

certificazione

ECDL


p 1

p 1,50

Max 2,50 p



Tit

oli

pro

fess

ion

ali


5 anni su classe di


modulo richiesto

In subordine (in


con il profilo a.)


3 anni su classe di


modulo richiesto

Condizione di

ammissibilità






discipline coerenti

Per ogni a.s. 0,50

p

Max 5 p

Uso sistemi per la


Condizione di

ammissibilità

Co

mp

eten

ze

au

tocer

tifi

cate

Uso delle TIC

Conoscenza norme di

sicurezza in ambito

scolastico


INAIL



almeno 15 ore

0.50 p per ogni

Max 1 p

Max 4 p


di allenatore in contesti

dilettantistici o agonistici

CONI

p 1 per ogni anno

max 2 p


come arbitro

P 0,50 per ogni

anno

Max 2 p

Per ogni partecipazione a

competizioni di pallavolo

con squadre formate da

studenti

P 0,50 per ogni

partecipazione

Max 2 p

Totale punteggio

il/la sottoscritt__ è consapevole delle responsabilità penali e degli effetti amministrativi derivanti



28.12.2000

In Fede

_________________________________






Allegato A4Scheda autodichiarazione titoli e punteggi

Cognome e nome _____________________________________

ESPERTO MODULI: C


punteggi

Punteggio

max

Autodichiar. Uffici

Tit

oli

Cu

ltu

rali

Laurea in Scienze e

tecnologie agrarie

quinquennale

Condizione di

ammissibilità


di ricerca


Master I Livello,

Specializzazione e



Master II livello,

Specializzazione e

perfezionamento


il modulo richiesto

0,75 per titolo

Max 1,50 p

Aggiornamento e


ore effettivamente

frequentate

O,50 per ogni

corso di15 ore

Max 2 p

Qualifica attestante la

specializzazione nel

comparto Biologico

p 2 Max 4 p

Cer

tifi

cazi

on

i

Co

mp

eten

ze

CERF livelli lingua


C1

Livello A1 = 1

Livello A2 = 2

Livello B1 = 3

Livello B2 = 4

Livello C1 = 5

Valutabile

una sola

certificazione

ECDL


p 1

p 1,50

Max 2,50 p


Certificazione CLIL p ___ Max __p

Tit

oli

pro

fess

ion

ali

a.) Documentata



professionale relativa al

Codex alimentaricus,

legislazione alimentare,

certificazioni e frodi

alimentari;

Condizione di

ammissibilità




In subordine (in


con il profilo a.)

b.) Documentata



professionale

dell'Agricoltura

Biologica



discipline coerenti

Per ogni a.s. 0,50

p

Max 5 p

Co

mp

eten

ze

au

tocer

tifi

cate

Uso sistemi per la


Condizione di

ammissibilità

Uso delle TIC

Conoscenza norme di

sicurezza in ambito

scolastico


INAIL



almeno 15 ore

p 0,50 per ogni

percorso

Max 1p

Esperienza lavorativa

nell'ambito dei corsi di

Alternanza scuola-lavoro

p 1 per ogni

esperienza

Max 2 p

Esperienza nella

divulgazione dei principi

fondamentali

dell'Agricoltura

Biologica e della

normativa relativa

normativa

p 0,50 per ogni

esperienza

Max 1 p

Totale punteggio




28.12.2000

In Fede

_________________________________







Cognome e nome ____________________________________

ESPERTO MODULO: D


punteggi

Punteggio

max

Autodichiar. Uffici

Tit

oli

Cu

ltu

rali

Madrelingua

a) ha seguito tutto il corso di


titoli in un paese di lingua

tedesca

b) ha seguito il percorso di


titoli (fino al diploma) in un

paese di lingua tedesca ma ha

conseguito la laurea in un

paese diverso da quello in cui

è stato conseguito il diploma.

Nel caso di cui al punto b)

c) la laurea deve essere,

obbligatoriamente,

accompagnata da

certificazione coerente con il

QCER rilasciata da un Ente

Certificatore riconosciuto

internazionalmente

Precedenza

assoluta

secondo i

criteri e nei

termini

specificati

nell‟allegato II

del sopra

richiamato

bando avviso

MIUR prot.

10862 del

16.9.2016, ai

quali è fatto

espresso rinvio

In assenza di candidature

rispondenti ai punti sopra

indicati si procederà come di

seguito indicato

Laurea coerente con l'area

d'intervento

Condizione di

ammissibilità

Altre lauree e/o Dottorati di

ricerca


Master I Livello,

Specializzazione e


p 0,75 per titolo Max 1,50 p

Master II livello,

Specializzazione e

perfezionamento pluriennale:

coerenti con il modulo

richiesto

p 0,75 p per

titolo

Max 1,50 p




Aggiornamento e formazione

in servizio in ore

effettivamente frequentate

p 0,50 per ogni

corso di15 ore

Max 2 p

Cer

tifi

cazi

on

i

Co

mp

eten

ze

CERF livelli lingua inglese:

A1, A2, B1, B2, C1

Livello B2 = 2

Livello C1 = 3

Valutabile

una sola

certificazione

ECDL


p 1

p 1,50

Max 2,50 p


Certificazione CLIL p 1,50 Max 1,50

Tit

oli

pro

fess

ion

ali

a.) docenza effettiva per 5 anni



In subordine (in mancanza di

candidati con il profilo a.)

b.) docenza effettiva per 3 anni



Condizione di

ammissibilità

(non necessari

in caso di

madrelingua)

Attività di docenza in Istituti

d'Istruzione in discipline

coerenti

Per ogni a.s. p

0,50

Max 5 p

Com

pet

enze

au

tocer

tifi

cate

Uso sistemi per la


Condizione di

ammissibilità

Uso delle TIC

Conoscenza norme di

sicurezza in ambito scolastico


INAIL

Attività in corsi (non PON-

POR) analoghi di almeno 15

ore

p 0,50 per ogni

percorso

Max 1 p

Totale punteggio




28.12.2000

In Fede

_________________________________






Allegato B1 PON 10862 Domanda Tutor

Al Dirigente Scolastico

dell'IIS "E. Ferrari" di Chiaravalle C.le

Oggetto: AVVISO PER IL RECLUTAMENTO DI TUTOR INTERNI

Sotto-azione Codice identificativo

progetto

Titolo Progetto Importo autorizzato

10.1.1A 10.1.1A - FSEPON - CL

- 2017-217

La scuola contro la

dispersione e a favore

dell'inclusione

€ 38.574,00

CUP: C39G16004180007

Il/la sottoscritt_ ___________________________________________________________________

nat_ a __________________________________________(_____) il ________________________

residente a ___________________________________________________________(__________)

in via/piazza __________________________________________ n. ____ CAP ________________

Tel ________________ Cell. ___________________ e-mail _______________________________

C.F. ________________________ Titolo di studio _______________________________________

CHIEDE

di essere ammesso a partecipare al bando indicato in oggetto in qualità di tutor nel modulo (indicare un solo

modulo per domanda pena l'inammissibilità della stessa).



C. Prodotti tipici della tradizione calabrese: certificazione biologica, marchi di qualità e


D. "JA KLAR"

E. Integrarsi attraverso il gioco del calcio a 5

F. Sport e integrazione: la pallavolo

il/la sottoscritt_ dichiara di aver preso visione del bando e di accettarne il contenuto. Si riserva di consegnare

ove richiesto, se risulterà idoneo, la documentazione dei titoli.

il/la sottoscritt_ autorizza codesto istituto al trattamento dei propri dati personali ai sensi della Legge

31/12/1996 n 675.

Allega alla presente:

Fotocopia del documento di identità, in corso di validità;

Curriculum Vitae, formato europeo, sottoscritto;

Scheda sintetica compilata e sottoscritta;

Eventuale autorizzazione dell'amministrazione di appartenenza.

In fede

_______________________________









Allegato B2Scheda autodichiarazione titoli e punteggi

Cognome e nome ____________________________________

TUTOR MODULI: A, B, C, D, E, F


punteggi

Punteggio

max

Autodichiar. Uffici

Tit

oli

Cu

ltu

rali

Diploma di 2° grado Condizione di

ammissibilità

Altre lauree e/o

Dottorati di ricerca


Master I Livello,

Specializzazione e

Perfezionamento

annuale

p 0,50 per titolo Max 1 p

Master II livello,

Specializzazione e

perfezionamento

pluriennale coerenti


p 0,75 per titolo

Max 1,50 p

Aggiornamento e

formazione in servizio

in ore effettivamente

frequentate

p 0,,50 per ogni

corso di15 ore

Max 2 p

Cer

tifi

cazi

on

i

Com

pet

enze

CERF livelli lingua

inglese: A1, A2, B1,

B2, C1

Livello A1 = 1

Livello A2 = 2

Livello B1 = 3

Livello B2 = 4

Livello C1 = 5

Valutabile

una sola

certificazione

ECDL


p 1

p 1,50

Max 2,50 p



Tit

oli

pro

fess

ion

ali

a.) docenza effettiva

per 2 anni su classe di


il modulo richiesto

In subordine (in


con il profilo a.)

b.) docenza effettiva

Condizione di

ammissibilità




il/la sottoscritt__ è consapevole delle responsabilità penali e degli effetti amministrativi derivanti dalla

falsità in atti e dalle dichiarazioni mendaci (così come previsto dagli artt. 75 e 76 del D.P.R. n. 445 del

28.12.2000), ai sensi e per gli effetti di cui agli artt. 46 e 47 del medesimo D.P.R. n. 445 del 28.12.2000

In fede

_______________________________

per 2 anni su classe di


l'area in cui ricade il

progetto



discipline coerenti

Per ogni a.s.

0,50 p

Max 5 p

Attività di

progettazione di piani,

coordinamento di

gruppi di lavoro

Punti 1 per anno

scolastico

Max 2 p

Attività di tutoring e/o

docenza in progetti

(non PON-POR)

per ogni

percorso max

0,50 p

Max 2 p

Com

pet

enze

au

toce

rtif

icate

Uso sistemi per la

registrazione dei

progetti

Condizione di

ammissibilità

Uso delle TIC

Conoscenza norme di

sicurezza in ambito

scolastico

Possesso RC e

copertura INAIL

Esperienza certificata

di Flipped classroom,

Learnig by doing,

Coding

p 1 per ogni

anno di didattica

max __p

Max 3 p

Totale punteggio

prot. n. 5571 vi/1 del 12.12 - iis ferrari

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