protegendo o meio ambiente
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Cartilha #4TRANSCRIPT
Protegendo oMEIO AMBIENTE
PATROCÍNIO:
inchinhaANO 2012 N.º 5
PPP
ApresentaçãoEsta cartilha é fruto do trabalho dos
alunos das escolas que acompanham
com entusiasmo o progresso do
projeto Pé-de-pincha,
para a sensibilização dos moradores
das comunidades ribeirinhas e o povo
em geral, com o objetivo de
aumentar o número de quelônios
em nossos rios, igarapés e várzeas e para
que a futura geração também possa
conhecê-los, apreciando e cuidando
dessa maravilha da natureza.
Graças ao patrocínio da Petrobras,
através do Programa Petrobras
Ambiental, poderemos conhecer
um pouco mais destas histórias e ajudar
a conservar, de forma participativa,
os tracajás e outros quelônios
da Amazônia.
Copyright © 2012 – Projeto Pé-de-Pincha/UFAM
Coordenação EditorialPaulo Cesar Machado AndradePaulo Henrique G. OliveiraAldeniza Cardoso de LimaSandra Helena AzevedoAlfredo Belém Pontes
Projeto GráficoGráfica Moderna
DiagramaçãoMarcela Costa de Souza
RevisãoProf. Paulo Andrade
Impressão e Acabamento Gráfica Moderna
Andrade, Paulo Cesar Machado (Org.) Protegendo o meio Ambiente Paulo Paulo Cesar Machado Andrade, Paulo Henrique G. Oliveira, Aldeniza Cardoso de Lima, Sandra Helena Azevedo e Alfredo Belém Pontes (Organizadores). Manaus: Gráfica Moderna, 2012.
ISBN: 978-85-xxxxx
1. Quelônios 2. Conservação 3. Comunidades
CDU
ESTORINHA 1
Elaboradores
Izabel de Souza Henrique
Neusilene Almeida Diogo
Caroline Mendes dos Santos (aluna)
Thamyris Cavalcante dos Santos (aluna)
Meu nome é Aldeniza
A importânciado projeto paraTerra Santa
Desenhe sobre meio ambiente e a origem do nome do projeto.
Meu nome éPaulo Andrade.
Palestra de mobilização no clube
Jamary – 1999
Não basta apenas proteger os predadores,
tem que saber o porque da proteção e a
importância de assegurar o alimento de
seus filhos.
Sensibilização para os ribeirinhos sobre a
preservação ambiental.
Fazenda Aliança no Lago do Piraruacá o
primeiro local e o mais importante para o
projeto.
Proteção
dos ninhos
PRESERVAR é defender o o futuro das próximas gerações
Primeiro agente
Sr. Mocinho
Visita dos técnicos e credenciamento
dos agentes.
Primeira soltura dos filhotes de quelônios
na Fazenda Aliança.
PRESERVAR PARANÃO FALTAR
Gincana com estudantes sobre o projeto
pé-de-pincha na praça Santa Isabel.
Coreografia A criação (Educação Especial)“ ”
Exposição das fotos sobre o projeto na
Fazenda Aliança para os moradores. Apresentação
dos alunos com coreografias, acróstico, danças
e teatro.
Ao amanhecer famílias inteiras, se deslocam
a religiosidade dos ribeirinhos vira celebração
de boas colheitas.
? ?
Manejo, proteção e coleta de ovos feita
pelos professores e integrantes do
projeto pé-de-pincha.
FIM
“Se existe um homem que possa
excluir alguma criatura de Deus
da proteção, da compaixão e da
piedade, terás um homem que
atuará do mesmo modo com seu
próximo.”
( São Francisco de Assis)
et mas ps oa sP
1. Encontre as palavras que
ajudam a proteger os quelônios:
2. Pinte de verde os amigos dos
tracajás, de amarelo seus parentes
e de vermelho seus predadores
naturais:
Z V H C I Q U E B C
O P T H X V T F E O
X F B O L D M J R N
A O L C Y P P I Ç S
A N M A N E J O A E
G I X D B F O T R R
E N V E L T U L I V
N H O I A D E I O A
T O N R I T V M Ç Ç
E R O A D P Ã K Ã Ã
A M B I E N T A L O
Z V H C I Q U E B C
O P T H X V T F E O
X F B O L D M J R N
A O L C Y P P I Ç S
A N M A N E J O A E
G I X D B F O T R R
E N V E L T U L I V
N H O I A D E I O A
T O N R I T V M Ç Ç
E R O A D P Ã K Ã Ã
A M B I E N T A L O
berçario; conservação; manejo; ninho; chocadeira; ambiental
1. Vamos descobrir os 7 erros e depois pintar a paisagem para deixar o
Jajá mais feliz!
et mas ps oa sP
Jogo dos 7 erros
Para ajudar a conservar os lagos e os peixes neles existentes, o Instituto
Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis (IBAMA) criou
em Tefé, no Amazonas, e em Santarém, no Pará, o curso de agente ambiental
voluntário. Os agentes são pessoas que são indicadas pelas comunidades para
ajudar a proteger, voluntariamente, os lagos de conservação participativa e
monitorar o cumprimento das regras dos acordos de pesca. Para isso, eles
recebem um treinamento e são credenciados pelo IBAMA ou pelas Secretarias de
Meio Ambiente. No projeto Pé-de-pincha, os primeiros agentes ambientais
voluntários foram capacitados em Terra Santa, no Pará, com apoio do IBAMA-AM
(Dr.Hamilton Casara, Benedito Reis, João do Carmo e Joãozinho). Eles foram
capacitados em setembro de 1999, e em outubro já estavam defendendo os lagos
do Piraruacá e Xiacá e atuando nas localidades do Alema, Capote, Jauaruna,
Conceição e Macuricanã. Os primeiros agentes ambientais atuantes foram:
Manoelino Bentes (Mocinho Lobo), Raimundo Bentes (Capão), Manoel Rdo.
Costa, Manoel F. Costa Neto, José Pedro Sousa, Nestor Brito, Helilda Socorro
Cunha, Manoel Costa (Lote), Marionildo Picanço, Manoel Trindade, Arnaldo
Souza, Robrelande Picanço, Ruth Néia Bentes, Socorro G.Bentes, Maria Graça,
Rdo.Conceição, Nazaré Siqueira, Lenildo Dos Santos, Esmeraldo Cunha, Manoel
Menezes, Geraldo, Lecildo (Berebaco), Laureano, Noé, Neiva, Eliel e Everaldo..
O trabalho dos agentes ambientais é muito importante mas precisa do
apoio da comunidade e de todos nós! Vamos ajudá-los!
VAMOS APRENDER COM O PINCHINHA:Quem são os agentes ambientais voluntários?
Projeto Pé-de-Pincha
EM:
inchinhaPPPEscola
Munícipio
Professores
Alunos da 4.ª Série B
José Picanço Bentes
Terra Santa
Lucinei Moura Reis
Anderson Tavares SousaEdemar Neto C. SeixasLígia Conceição SilvaRosemário da Silva
ESTORINHA 2
Projeto pé-de-pincha
Eu sou Joãozinho e tenho
uma história legal para
contar pra vocês. Virem a
página e venham viver
comigo esta aventura!
Projeto Pé-de-pincha em AÇÃOAUTORES: TURMA DA ALEGRIA
O projeto pé-de-pincha teve início
em 1999 pela Universidade Federal
do Amazonas em parceria com o
IBAMA e Prefeitura dos municípios
participantes. E desde então vem
desenvolvendo ações relacionadas
a conservação dos recursos naturais
em conjunto com atividades de
Educação Ambiental.
Projeto pé-de-pincha
Projeto Pé-de-pincha em AÇÃO
OPS!!!
E a história continua
com a turma da alegria...
A necessidade da implantação do projeto
Pé-de-Pincha surgiu, quando as comunidades
perceberam a importância da preservação dos
recursos naturais e dos seres que habitam o meio
ambiente. Essa situação incentivou a busca por
soluções viáveis, oriundas de grupos técnicos,
dando espaço para implantação de um trabalho de
educação ambiental e de manejo e conservação
de quelônios.
Edemar
caçadores
Anderson
Chocadeiras
ChocadeiraChocadeiraChocadeira
Chocadeira
Desde a implantação do projeto,
foram transferidos milhares de ovos
de quelônios para áreas de incubação
preparadas pra protegê-los de
caçadores e predadores, sendo os
filhotes, posteriormente, soltos em
suas áreas de origem na natureza.
Capacitação em
Educação Ambiental
Lígia
Terra Santa e Oriximiná abraçaram essa
causa e passaram por um processo de
capacitação em Educação Ambiental, que
envolveu professores, agentes ambientais
voluntários das diferentes comunidades
participantes do projeto, tornando-se
multiplicadores da prática ambiental.
Rosemário
O I Seminário sobre manejo sustentável
de tracajás no município de Terra Santa,
teve a participação de comunitários,
produtores rurais, técnicos do setor
primário, professores da rede municipal
de ensino, Prefeitura Municipal, Câmara
do Município, autoridades, cidadãos dos
municípios vizinhos, representantes da
Mineração Rio do Norte (Porto Trombetas),
Paróquia de Terra Santa, associações
ambientais de Terra Santa, Universidade Federal
do Amazonas e IBAMA (Manaus e Parintins).
I Seminário sobre manejo sustentável de tracajás
no município de Terra Santa – Pará
De 21 a 22 de maio de 1999
no clube Jamary
Realização: UFAM, IBAMA, PMTS, CMTS
Rádio Paraíso de Terra Santa – PA
Rádio Alvorada de Parintins – AM
Rádio Atalaia de Óbidos – PA
TV Andirá de Barreirinha – AM
Rosemário
O evento teve ampla divulgação,
não só em Terra Santa, mas também
nos municípios vizinhos. Abrangendo
com isso toda a região do Médio
Amazonas e oeste do Estado do
Pará.
A partir das propostas do projeto da
Universidade Federal do Amazonas, da
Prefeitura e da Câmara Municipal de
Terra Santa e das propostas de grupos
de trabalho votadas em plenário, foi
construído o plano de ação do projeto
para o ano de 1999. É dessa forma com
planejamento participativo que o
projeto funciona até hoje!
Anderson
Projeto Pé-de-Pincha (1999)
Propostas:
Foram escolhidas algumas
localidades como áreas de
manejo (coleta) e áreas
protegidas.
Lígia
Conceição Alemã Chuedá
Lago do Xiacá Grande:
Lago do PiraruacáIgarapé dos Currais
Lago do Macuricanã
Igarapé do Alemã
Urupanã
Cabeceira dos Claúdios
Maracanã | Ilha dos P
icanços
Igarapé do Jamari
Capote Piraruacá Jauruna Itaúbal
P r o j e t o Pé -
d e - P i n c h a
Gostaram da Viagem?
Estou aqui observando mais um trabalho
realizado pelas pessoas que fazem parte do
Projeto Pé-de-Pincha, onde participam pessoas de
diversas comunidades, professores, alunos e todos
aqueles que se preocupam com a preservação dos
recursos naturais do meio onde vivem.
A soltura dos quelônios é EMOCIONANTE!!!
FAZENDA VISTA ALEGRE
É pessoal, essa é uma longa história... Mas, não termina aqui. O Projeto
vem crescendo a cada ano que passa e seus multiplicadores vão deixando
marca positivas por onde passam. Faça parte também dessa história
divulgando o projeto e ajudando a preservar o meio ambiente e os seres
que fazem parte dele.
Lígia Lucinei
Edemar
AndersonRosemário
"
"
Nenhum ser vivo, vive só. Na teia da VIDA,
precisamos um dos outros para sobreiver.
A preservação do meio ambiente e dos seres
que fazem parte dele é responsabilidade de
cada um de nós .
A equipe
FIM
Quelôniospreservar para não acabar!”
“
em...
inchinhaPPPEscola
Professora
Colaboradores
Alunos da 1.ª Série B
São Sebastião
Francisca Farias Pessoa
Ivone Barbosa GentilRosiene Figueira do Nascimento
Gean Melo | João Pimentel |Eric Pereira | Sonny Anderson Tavares |Kalynne Maciel
ESTORINHA 3
Esta cartilha é fruto do trabalho dos alunos e professores
que acompanham o desenvolvimento do Projeto
Pé-de-Pincha, para que os quelônios
aumentem sua população em nossos rios, igarapés e
várzeas trazendo vida e beleza.
Somos quelônioscom muita honra!
Olha Joãozinho osquelônios estãoacabando!!
O que vamos fazerZezinho?
Vamos dar asmãos para achara solução!
Tenho uma ideia!Vamos procurar o Projeto Pé-de-Pinchapara nos ajudar.
Graças a ajuda daUfam e do Ibamaa comunidadeabraçou essa ideia!
Temos que conscientizar omaior predador queé o homem...
Em 1999 o projeto Pé-de-Pincha chegou em Terra Santa...
Vamos fazer omanejo para dar uma mãozinha anatureza?
Isso mesmo, temosque preservar osquelônios para nãoacabar!
Vamos fazer como os agentes voluntáriosensinaram Joãozinho.
Vamos Zezinho!
Com o envolvimento das comunidades na preservação dos
quelônios, nasceu a esperança da espécie...
Só isso é precisofazer?
Primeiro temos queidentificar e proteger os locaisde desova!
Não! Tem que coletare transportar osninhos para lugaresseguros.
E o que mais precisa fazer?
E depois?
Acompanhar os ovos
na chocadeira até o
nascimento dos
filhotes...
Onde é o localde origem?
Cuidar dos filhotes
nos viveiros e soltar
os animais nos locais
de origem!
É na natureza! Eles deverão ser liberados para
seu habitat natural que são rios, lagos e
igarapés próximos onde foram coletados.
Esse é o fruto desse trabalho de
PRESERVAR OS QUELÔNIOS
FIM
REALIZAÇÃO: PATROCÍNIO:
APOIO:
UFAM