protocole sanitaire - coronavirus covid-19
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Lycée Condorcet Allée Condorcet 78520 Limay Tél. : 01.30.92.72.72 www.lyc-condorcet-limay.ac-versailles.fr
PROTOCOLE SANITAIRE - Coronavirus COVID-19
Mise Ă jour : mardi 19 mai 2020 07:14
Ce protocole sanitaire repose sur la doctrine Ă©laborĂ©e par les autoritĂ©s sanitaires du pays, et sâinscrit
notamment dans le respect des documents de cadrage ou normatifs suivants :
Protocole sanitaire â Guide relatif Ă la rĂ©ouverture et au fonctionnement des collĂšges et des lycĂ©es - MENJ â MAJ
11/05/2020
FAQ Coronavirus â MENJ â MAJ 14/05/2020
VADEMECUM EPLE DECONFINEMENT - FAQ ADMINISTRATIVES â MENJ â COVID-19 - MAJ 12/05/2020
https://www.education.gouv.fr/coronavirus-covid-19-reouverture-des-ecoles-colleges-et-lycees-303546
EPLE â Plan de reprise dâactivitĂ© Covid-19 RĂ©gion Ile de France â MAJ 05/05/2020
La circulation en entreprise â INRS (Institut National de recherche et de SĂ©curitĂ©) â 10/2010
Il prĂ©cise les mesures particuliĂšres et les adaptations mises en Ćuvre par lâĂ©tablissement dans la perspective
dâune rĂ©ouverture progressive au public et aux membres de la communautĂ© Ă©ducative. Les Ă©lĂ©ments
consignĂ©s dans ce document sont susceptibles dâĂȘtre complĂ©tĂ©s ou ajustĂ©s en fonction de lâĂ©volution des
connaissances et des prescriptions sanitaires.
Ce protocole a Ă©tĂ© examinĂ©, amendĂ© et validĂ© par le ComitĂ© dâHygiĂšne et de SĂ©curitĂ© (CHS) de lâĂ©tablissement
qui sâest tenu le 19 mai 2020 et sera prĂ©sentĂ© en Conseil dâadministration le 25/05/2020 pour validation.
Il aborde les principes et rĂšgles qui vont sâappliquer Ă lâensemble des membres de la communautĂ© Ă©ducative
et aux visiteurs du lycée Condorcet en traitant des points suivants :
Lâaccueil des publics
LâamĂ©nagement des salles de classe
La gestion de la circulation des Ă©lĂšves
Les temps de pause et les récréations
Le nettoyage et la désinfection des locaux
LâaccĂšs aux sanitaires
La demi-pension
Enfin, il présente les actions à conduire en cas :
De possible cas de covid-19 au sein de lâĂ©tablissement
De cas avĂ©rĂ© de covid-19 au sein de lâĂ©tablissement
Il repose sur les principes généraux suivants :
- Le maintien de la distanciation physique
- Lâapplication des gestes barriĂšre
- La limitation du brassage des Ă©lĂšves
- Le nettoyage et dâune dĂ©sinfection des locaux et matĂ©riels
- La communication, lâinformation et la formation
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Le retour des Ă©lĂšves au lycĂ©e ne peut sâenvisager que dans le cadre du strict respect du protocole sanitaire.
Ce protocole sâinscrit dans le cadre de l'Ă©tat d'urgence sanitaire dĂ©clarĂ© par l'article 4 de la loi n° 2020-
290 du 23 mars 2020 d'urgence pour faire face à l'épidémie de covid-19. A cet égard, le présent
protocole sanitaire peut présenter un caractÚre dérogatoire à certaines rÚgles de fonctionnement du
lycĂ©e, lesquelles cĂšderont la prioritĂ© provisoirement, pour la durĂ©e dâapplication du protocole, Ă celles
prescrites et découlant des mesures décrites ci-aprÚs.
CONTENU DU PROTOCOLE
LE RĂLE DES PARENTS ............................................................................................................................................. 3
LE RĂLE DES PERSONNELS ....................................................................................................................................... 3
PERSONNES VULNERABLES ..................................................................................................................................... 4
AIDE AU DIAGNOSTIC .............................................................................................................................................. 4
LE MAINTIEN DE LA DISTANCIATION PHYSIQUE...................................................................................................... 5
APPLIQUER LES GESTES BARRIERE........................................................................................................................... 5
Le lavage des mains ............................................................................................................................................. 5
Le port du masque ............................................................................................................................................... 6
La ventilation des classes et autres locaux .......................................................................................................... 6
LIMITER LE BRASSAGE DES ELEVES .......................................................................................................................... 6
Groupes dâĂ©lĂšves ................................................................................................................................................. 6
Salles de classe .................................................................................................................................................... 6
Circulation dans lâĂ©tablissement ......................................................................................................................... 8
Horaires de cours ................................................................................................................................................. 8
Cour de récréation, aires de repos ...................................................................................................................... 9
Repas ................................................................................................................................................................... 9
Intercours ............................................................................................................................................................ 9
Téléphone portable et écouteurs ........................................................................................................................ 9
Sanitaires ............................................................................................................................................................. 9
AccĂšs aux bureaux et services Ă©ducatifs ............................................................................................................. 9
Parents et visiteurs ............................................................................................................................................ 10
Personnel enseignant ........................................................................................................................................ 10
LE NETTOYAGE DES LOCAUX ET LA DESINFECTION DES MATERIELS ..................................................................... 10
LA COMMUNICATION, LA FORMATION ET LâINFORMATION ................................................................................ 10
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LE RĂLE DES PARENTS
Les parents dâĂ©lĂšves jouent un rĂŽle essentiel de prĂ©vention et de sensibilisation auprĂšs de leurs enfants.
Ils sâengagent, notamment, Ă ne pas mettre leurs enfants au lycĂ©e en cas dâapparition de symptĂŽmes Ă©voquant
une infection au Covid-19 chez lâĂ©lĂšve ou dans la famille de lâĂ©lĂšve. Les parents sont notamment invitĂ©s Ă
prendre la température de leur enfant avant le départ pour le lycée. En cas de symptÎmes ou de fiÚvre
(37,8°C), lâenfant ne se sera pas admis au lycĂ©e et devra ĂȘtre prise en charge Ă domicile dans le respect des
consignes et prescriptions médicales.
Le cas Ă©chĂ©ant, le signalement de lâinfection au covid-19 devra ĂȘtre effectuĂ© auprĂšs du chef dâĂ©tablissement.
Les parents sâassurent que leurs enfants disposent dâun masque de protection pour la durĂ©e du trajet
domicile/lycée.
Les parents impliquent leurs enfants dans le respect du présent protocole.
Les parents pourront prĂ©parer un panier repas pour leur enfant le jour de sa prĂ©sence au lycĂ©e. Il nây aura pas
de sortie autorisée pour les élÚves sur le temps de la pause méridienne.
Chaque Ă©lĂšve se rendra au lycĂ©e muni dâun paquet de mouchoirs jetables â et si possible, dâun petit flacon de
gel hydroalcoolique.
LE RĂLE DES PERSONNELS
Les personnels devront procĂ©der de la mĂȘme maniĂšre en cas dâapparition de symptĂŽmes liĂ©s au Covid-19 pour
eux-mĂȘmes ou leurs proches. La consultation du mĂ©decin traitant est de rigueur pour poser un diagnostic et
prendre les mesures adaptées à chaque situation.
Les personnels présentant des facteurs de risque connus ne doivent pas travailler en présentiel et seront
invitées à travailler à distance- sauf exceptions ponctuelles et librement consenties. La liste de ces facteurs de
risque est disponible sur le site du ministÚre de la santé. Les personnels concernés doivent signaler auprÚs du
chef dâĂ©tablissement du service RH du rectorat de lâacadĂ©mie de Versailles leur situation personnelle en
rapport avec le virus Covid-19.
Les mĂ©decins et les infirmiers de lâĂ©ducation nationale apportent expertise et conseils aux Ă©quipes concernant
lâhygiĂšne, les gestes recommandĂ©s et la survenue Ă©ventuelle de cas de Covid-19.
Les personnels doivent se conformer aux rĂšgles dĂ©finies par le prĂ©sent protocole et sâengagent Ă signaler au
chef dâĂ©tablissement toute situation susceptible de contrevenir Ă son application.
Dans le cadre de leur responsabilitĂ© Ă©ducative, les personnels pourront mettre en Ćuvre les actions de
prĂ©vention, dâinformation et de vigilance auprĂšs des Ă©lĂšves dont ils ont la charge ou Ă©voluant dans leur
environnement immédiat.
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AIDE AU DIAGNOSTIC
SymptÎmes fréquents liés à la Covid-19 : FiÚvre ; toux sÚche ; fatigue
SymptĂŽmes moins frĂ©quents : courbatures, maux de gorge, diarrhĂ©e, conjonctivite, maux de tĂȘte
perte de lâodorat ou du goĂ»t, Ă©ruption cutanĂ©e, dĂ©coloration des doigts ou des orteils
SymptĂŽmes graves: difficultĂ©s Ă respirer ou essoufflement, sensation dâoppression ou douleur au
niveau de la poitrine, perte dâĂ©locution ou de motricitĂ©
En cas de doute, le gouvernement a mis en ligne un service dâauto-diagnostic prĂ©alable Ă la
consultation médicale : https://www.gouvernement.fr/info-coronavirus/orientation-medicale
PERSONNES VULNERABLES
Le Haut Conseil de SantĂ© Publique considĂšre que les personnes Ă risque de dĂ©velopper une forme grave dâinfection Ă SARS-CoV-2 sont les suivantes :
- les personnes ĂągĂ©es de 65 ans et plus (mĂȘme si les personnes ĂągĂ©es de 50 ans Ă 65 ans doivent ĂȘtre surveillĂ©es de façon plus rapprochĂ©e) ;
- les personnes avec antĂ©cĂ©dents (ATCD) cardiovasculaires : hypertension artĂ©rielle compliquĂ©e (avec complications cardiaques, rĂ©nales et vasculo-cĂ©rĂ©brales), ATCD dâaccident vasculaire cĂ©rĂ©bral ou de coronaropathie, de chirurgie cardiaque, insuffisance cardiaque stade NYHA III ou IV* ;
- les diabĂ©tiques, non Ă©quilibrĂ©s ou prĂ©sentant des complications* ; - les personnes ayant une pathologie chronique respiratoire susceptible de dĂ©compenser lors dâune infection virale (broncho pneumopathie obstructive, asthme sĂ©vĂšre, fibrose pulmonaire, syndrome d'apnĂ©es du sommeil, mucoviscidose notamment) ; - les patients ayant une insuffisance rĂ©nale chronique dialysĂ©e ; - les malades atteints de cancer Ă©volutif sous traitement (hors hormonothĂ©rapie) ;
- les personnes présentant une obésité (indice de masse corporelle (IMC) > 30 kgm-2
) ;
âą En raison dâun risque prĂ©sumĂ© de Covid-19 grave
- les personnes avec une immunodépression congénitale ou acquise : o médicamenteuse : chimiothérapie anti cancéreuse, traitement immunosuppresseur, biothérapie et/ou
corticothérapie à dose immunosuppressive ; o infection à VIH non contrÎlée ou avec des CD4 <200/mm3 ; o consécutive à une greffe d'organe solide ou de cellules souches hématopoïétiques ; o liée à une hémopathie maligne en cours de traitement ;
- les malades atteints de cirrhose au stade B du score de Child Pugh au moins ; - les personnes présentant un syndrome drépanocytaire majeur ou ayant un antécédent de splénectomie ; - les femmes enceintes, au troisiÚme trimestre de la grossesse, compte tenu des données disponibles et considérant
quâelles sont trĂšs limitĂ©es.
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LE MAINTIEN DE LA DISTANCIATION PHYSIQUE
La rĂšgle de distanciation physique, dont le principe est le respect dâune distance minimale dâun mĂštre entre
chaque personne, permet dâĂ©viter les contacts directs, une contamination respiratoire et/ou par gouttelettes.
Elle doit ĂȘtre respectĂ©e dans tous les contextes et tous les espaces : arrivĂ©e et abords de lâĂ©tablissement, salle
de classe, rĂ©crĂ©ation, couloirs, prĂ©au, restauration scolaire, sanitaires, etcâŠ
La rĂšgle de distanciation sociale devra sâappliquer dans les transports scolaires Ă©galement.
Les salles de classe, les salles de travail, les aires de repos, les bureaux administratifs ouverts aux membres de
la communauté éducative sont tous conditionnés pour respecter les distances en position assise.
APPLIQUER LES GESTES BARRIERE
Les gestes barriĂšre doivent ĂȘtre appliquĂ©es tout le temps, partout et par tout le monde. Ce sont les mesures
de prévention individuelles les plus efficaces actuellement contre la propagation du virus.
Le lavage des mains
Il est essentiel et sera réalisé, à minima :
âA lâarrivĂ©e dans lâĂ©tablissement ; avant dâentrer en classe, notamment aprĂšs les rĂ©crĂ©ations ;
âAvant et aprĂšs chaque repas ; en entrant et en sortant des sanitaires ;
âAprĂšs sâĂȘtre mouchĂ©, avoir toussĂ©, avoir Ă©ternuĂ© ;
âAutant que de besoin aprĂšs avoir manipulĂ© des objets possiblement contaminĂ©s ;
âLe soir avant de rentrer chez soi ; le matin avant de partir au lycĂ©e ;
âLe soir en arrivant Ă la maison
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LâaccĂšs libre Ă lâensemble des blocs sanitaires du lycĂ©e sera facilitĂ© en permanence, les portes restant ouvertes
dâentrĂ©e restant ouvertes.
Les Ă©changes manuels ou prĂȘts de tĂ©lĂ©phone, oreillettes, ballons, jeux, matĂ©riels, stylos, etc⊠sont totalement
interdits.
Dans la mesure du possible et partout oĂč cela sâavĂšre nĂ©cessaire, notamment dans les salles spĂ©cilaisĂ©es, des
lingettes désinfectantes seront mises à disposition des usagers.
Le port du masque
Les autoritĂ©s sanitaires recommandent le port du masque, mĂȘme en cas de distanciation physique. Le
ministĂšre de lâĂ©ducation nationale mettra Ă disposition des Ă©lĂšves et des agents dâEtat des masques Ă raison
de deux masques par jour de prĂ©sence. La collectivitĂ© territoriale RĂ©gion Ăle-de-France pourvoit ses agents
dâentretien, de maintenance, de restauration et dâaccueil de deux masques Ă©galement par jour.
Pour tous les lycĂ©ens, le port du masque est obligatoire avant dâentrer dans lâĂ©tablissement.
Il appartiendra aux parents de fournir des masques à leurs enfants pour se rendre au lycée et emprunter les
transports en commun. LâĂ©tablissement fournira des masques grand public aux Ă©lĂšves Ă lâentrĂ©e du lycĂ©e pour
celles et ceux qui le nĂ©cessitent. Les Ă©lĂšves pourront utiliser leurs masques personnels sâils le dĂ©sirent.
Le port du masque sera requis surtout le territoire du lycée, y compris en salle de classe. Le masque doit
recouvrir complĂštement et en permanence les parties respiratoires du visage (bouche et nez). Un tutoriel
dâutilisation et de manipulation des masques sera disponible sur le site du lycĂ©e.
En cas de nĂ©cessitĂ© dâidentification dâune personne, le personnel dâaccueil pourra demander une levĂ©e
partielle du masque.
La ventilation des classes et autres locaux
LâaĂ©ration est un geste qui doit ĂȘtre systĂ©matique et durer au moins 10 minutes Ă chaque fois. Les salles de
classe et autres locaux occupĂ©s pendant la journĂ©e doivent ĂȘtre aĂ©rĂ©s le matin avant lâarrivĂ©e des Ă©lĂšves,
pendant chaque récréation, au moment du déjeuner et le soir pendant le nettoyage des locaux. En cas de
ventilation mĂ©canique, son bon fonctionnement doit ĂȘtre contrĂŽlĂ©.
LIMITER LE BRASSAGE DES ELEVES
Groupes dâĂ©lĂšves
Les groupes dâĂ©lĂšves pris en charge sur site par un adulte rĂ©fĂ©rent (professeur, Ă©ducateur, autre personnel)
seront constituĂ©s dâun nombre infĂ©rieur Ă 15 Ă©lĂšves. Les effectifs dâorigine des classes ou des groupes dâoption
ou de spécialité seront divisés en conséquence. Dans la mesure du possible ces groupes seront constitués pour
la journĂ©e et ne pourront ĂȘtre miscibles â sauf exceptions liĂ©es aux contraintes majeures de lâemploi du temps.
Deux élÚves délégués par groupe seront désignés en début de journée pour la communication, la gestion des
modalités organisationnelles et participer à la responsabilisation du groupe.
Salles de classe
Chaque groupe rĂ©duit sera accueilli dans une seule salle de classe, si possible pour la journĂ©e. A lâarrivĂ©e dans
lâĂ©tablissement, les Ă©lĂšves se dirigeront directement vers leur salle de cours dĂ©diĂ©e Ă la journĂ©e et recevront
lâensemble de leurs cours dans la mĂȘme salle â sauf exceptions majeures liĂ©es Ă lâemploi du temps ou au
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travail nĂ©cessitant lâexploitation de ressources spĂ©cialisĂ©es (laboratoires, ordinateurs, magasin dâapplication).
Les enseignants se dĂ©placeront eux-mĂȘmes dans les salles de cours.
Les salles sont organisĂ©es spatialement pour respecter une aire de privatisation individuelle de 4mÂČ minimum
par personne. Les circulations Ă lâintĂ©rieur de la salle de cours, comme dans chaque espace de lâĂ©tablissement,
doivent impérativement respecter en permanence une distanciation physique minimum de 1m entre chaque
personne.
Les portes des salles de classe resteront ouvertes (sauf les salles spécialisées).
Chaque élÚve se verra attribué un poste de travail pour la journée.
Vue de la salle test B109 configurée avec 12 tables à distance rÚglementaire
Vision panoramique ci-dessous avec témoin distanciel (rùteau de jardinage)
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Circulation dans lâĂ©tablissement
La circulation dans lâĂ©tablissement se fera en respectant un sens de circulation unique, excluant les possibilitĂ©s
de retour ou de croisement en face-Ă -face : câest le principe de la « marche en avant » qui a Ă©tĂ© retenue dĂšs
lâentrĂ©e au lycĂ©e.
Les Ă©lĂšves entrent au lycĂ©e par le portail principal (ou lâune des entrĂ©es supplĂ©mentaires en fonction des
scenarios retenus), sâidentifie auprĂšs de la personne dâaccueil, revĂȘt son masque et se dirige directement vers
la salle de cours inscrite Ă son emploi du temps personnalisĂ©. Au besoin, un panneau dâinformation prĂ©cise les
modalitĂ©s organisationnelles de lâaccueil des Ă©lĂšves. Pour parvenir Ă sa salle, lâĂ©lĂšve patiente si nĂ©cessaire sur
lâaire dâaccueil situĂ©e entre le portail et les portes du bĂątiment principal puis franchit la loge et tourne Ă
gauche pour accĂ©der Ă lâescalier au fond du hall et monter Ă lâĂ©tage correspond Ă sa zone de cours. Pour sortir
de sa salle, lâĂ©lĂšve tourne sur sa droite et ressort par le couloir central.
A priori, seules les salles numérotées avec un chiffre impair seront utilisées (sauf exception).
Pour accĂ©der Ă la vie scolaire, aux bureaux administratifs, le mĂȘme sens de circulation devra ĂȘtre respectĂ©.
Horaires de cours
Les horaires de cours seront indiquĂ©s sur Pronote. Les arrivĂ©es dans lâĂ©tablissement et les sorties en fin de
journĂ©e se feront selon des horaires Ă©chelonnĂ©s sur une plage horaire dĂ©finie dans lâemploi du temps.
Lycée Condorcet : scenario de reprise au 02 juin 2020 > étude relative aux circulations
LĂ©gende : x = distributeur gel = sens de circulation = entrĂ©e au lycĂ©e espace dâattente espace de repos
Zone 3
Zone 5
Zone 1
Zone 4
Zone 2
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En raison des circonstances contraignant le contrĂŽle des mouvements dâĂ©lĂšves, toute sortie de lâĂ©tablissement
en cours de journĂ©e sera dĂ©finitive et exceptionnelle. Les pauses mĂ©ridiennes se prendront Ă lâintĂ©rieur de
lâĂ©tablissement.
Cour de récréation, aires de repos
Les temps et horaires de rĂ©crĂ©ation prĂ©vus dans lâemploi du temps des Ă©lĂšves seront diffĂ©rents en fonction des
groupes accueillis pour éviter le brassage. Chaque groupe se verra attribué une zone de récréation
extérieure ou bien prendra son temps de pause en salle de classe, selon les organisations prévues. Aucun
stationnement dans les couloirs ou hall du lycée ne sera autorisé.
Repas
La restauration collective ne sera pas assurĂ©e par lâĂ©tablissement. Il est demandĂ© aux familles de prĂ©voir un
panier repas pour le dĂ©jeuner. Les Ă©lĂšves ne pourront pas sortir du lycĂ©e pendant la journĂ©e pour sâalimenter Ă
lâextĂ©rieur. Les repas pourront ĂȘtre pris en salle de classe ou bien dans lâune des zones de la cour de
récréation.
Intercours
Pendant lâintercours les Ă©lĂšves ne sont pas autorisĂ©s Ă sortir de leur salle de classe. Les Ă©lĂšves dĂ©lĂ©guĂ©s seront
responsabilisés sur la bonne tenue de la salle et des camarades de classe.
Téléphone portable et écouteurs
Les tĂ©lĂ©phones portables sont exceptionnellement autorisĂ©s Ă lâintĂ©rieur de lâĂ©tablissement, notamment pour
pouvoir consulter Pronote, lâENT et les informations relatives Ă la vie lycĂ©enne. En revanche, les tĂ©lĂ©phones
portables ne peuvent pas ĂȘtre utilisĂ©s en cours â sauf autorisation expresse du professeur, pour des raisons
pédagogiques essentiellement.
Les Ă©couteurs restent interdits dans les zones de circulation du lycĂ©e Ă lâintĂ©rieur des bĂątiments. En revanche,
ils sont autorisĂ©s pendant les temps de pause pris Ă lâintĂ©rieur de la salle de classe.
Sanitaires
Tous les blocs sanitaires dans les zones travaillées seront ouverts afin de favoriser le lavage des mains
notamment. Les portes dâaccĂšs aux sanitaires resteront ouvertes pour Ă©viter les manipulations. Une zone de
distanciation avec marquage au sol sera dĂ©finie face Ă chaque bloc sanitaire, pour respecter lâintimitĂ© et
faciliter les entrĂ©es et sorties sans croisement. Aucun Ă©lĂšve nâest autorisĂ© Ă stationner dans les sanitaires. Le
nombre de personnes admises dans chaque sanitaire est fonction du nombre de toilettes (blocs cuvette ou
urinoirs).
Le lavage des mains est obligatoire Ă lâentrĂ©e et Ă la sortie des sanitaires.
Les sanitaires sont approvisionnés en savon et onze distributeurs de gel hydro-alcooliques sont positionnés
dans lâĂ©tablissement, souvent prĂšs des sanitaires.
Pour Ă©viter les files dâattente, les Ă©lĂšves sont autorisĂ©s par leurs professeurs Ă sortir pendant le cours pour se
rendre aux sanitaires.
AccĂšs aux bureaux et services Ă©ducatifs
LâaccĂšs aux espaces professionnels se rĂ©alisera en respectant le sens de circulation et les Ă©carts de
distanciation physique. La justification des absences pourra sâeffectuer par courrier Ă©lectronique sur lâadresse
Vie Scolaire : [email protected]
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Parents et visiteurs
Les parents et visiteurs devront porter un masque dĂšs lâentrĂ©e dans lâĂ©tablissement. Les entretiens doivent se
tenir si possible Ă distance, par visioconfĂ©rence ou tĂ©lĂ©phone. Les demandes dâentretien doivent ĂȘtre
effectuĂ©es au prĂ©alable afin de vĂ©rifier les bonnes conditions de lâĂ©change. Un espace dâaccueil dĂ©diĂ© aux
ent//retiens pourra ĂȘtre mis en place au besoin dans le hall du lycĂ©e pour Ă©viter les dĂ©ambulations.
Au 18/05/2020 il nâest pas prĂ©vu dâaccueillir le public pour les opĂ©rations traditionnelles dâinscription et/ou de
visite de lâĂ©tablissement.
Personnel enseignant
Lâespace rĂ©servĂ© aux professeurs (niveau 0) est divisĂ© en trois salles distinctes permettant la circulation dans
un seul sens et la distanciation physique des postes de travail et de repos.
Les casiers des professeurs sont dĂ©sormais accessibles Ă lâextĂ©rieur des salles pour respecter strictement la
privatisation des lieux.
Il est adjoint la salle GRETA GARBO (niveau 1) pour les nécessités de travail des personnels.
LâaccĂšs aux terrasses des salles affĂ©rentes est autorisĂ© pour les membres du personnel.
LE NETTOYAGE DES LOCAUX ET LA DESINFECTION DES MATERIELS
Le nettoyage et la désinfection des locaux et des équipements sont une des composantes essentielles de lutte
contre la propagation du virus. Les agents territoriaux missionnés par la collectivité territoriale de
rattachement sont chargĂ©s dâappliquer strictement le protocole sanitaire prĂ©vu par la RĂ©gion Ăle-de-France.
Ils ont notamment rĂ©alisĂ© un nettoyage simple ou approfondi de lâensemble des zones de travail, de
circulation et de vie dans lâĂ©tablissement, comprenant une dĂ©sinfection des locaux et du matĂ©riel en
respectant le cahier des charges permettant de supprimer les virus, notamment au niveau des zones de
contact manuel.
Pour les salles de classe qui sont restées fermées depuis au moins cinq jours, la probabilité que le virus soit
prĂ©sent sur les surfaces est quasi nulle et aucune mesure spĂ©cifique de dĂ©sinfection nâest nĂ©cessaire. Un
nettoyage de remise en propreté selon le protocole habituel est suffisant.
Cependant, autant que possible et dans toutes les piÚces utilisées depuis une semaine, les agents ont procédé
à un bionettoyage avant la rentrée des personnels et des élÚves en utilisant un virucide au cahier des charges
du protocole sanitaire de la RĂ©gion Ăle-de-France.
Un nettoyage des zones fréquemment touchées sera réalisé plusieurs fois par jour (poignées de porte,
interrupteurs, sanitaires, casiers,âŠ) avec les produits adĂ©quates et au mieux avec des lingettes dĂ©sinfectantes
pour les surfaces.
LA COMMUNICATION, LA FORMATION ET LâINFORMATION
Afin de sensibiliser et impliquer les élÚves, leurs parents et les membres du personnel à la responsabilité de
chacun dans cet Ă©pisode de lutte contre la propagation du virus, la communication entre les membres de la
communauté scolaire (élÚves, parents, personnels) est indispensable et se veut exemplaire.
Le site internet du LycĂ©e recensera toutes les informations actualisĂ©es relatives Ă lâapplication du prĂ©sent
protocole et Ă lâorganisation gĂ©nĂ©rale.
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Les parents :
Ils seront informĂ©s clairement dĂšs que possible et avant la reprise de lâensemble des points relevant de
lâorganisation de lâĂ©tablissement et de leur propre responsabilitĂ©, au sujet notamment :
â des conditions dâouverture de lâĂ©tablissement (horaires, emploi du temps, conditions dâaccueil)
â de leur rĂŽle actif dans le respect des gestes barriĂšres (explications Ă leur enfant, fourniture de mouchoirs en
papier jetables, ...),
â de la nĂ©cessitĂ© de procĂ©der Ă une surveillance de lâapparition de symptĂŽmes chez leur enfant avec une prise
de tempĂ©rature quotidienne avant quâil ne parte Ă lâĂ©cole (tempĂ©rature qui doit ĂȘtre infĂ©rieure Ă 37,8°C),
â des moyens mis en Ćuvre en cas de symptĂŽmes chez un Ă©lĂšve ou un personnel,
â de la procĂ©dure applicable lors de la survenue dâun cas, quâil concerne son enfant ou un autre Ă©lĂšve,
â des numĂ©ros de tĂ©lĂ©phones utiles pour obtenir des renseignements et des coordonnĂ©es des personnels de
santĂ© mĂ©decins et infirmiers travaillant auprĂšs de lâĂ©tablissement,
â de lâinterdiction de pĂ©nĂ©trer dans lâenceinte scolaire sauf invitation expresse,
â des points dâaccueil et de sortie des Ă©lĂšves,
â des horaires Ă respecter pour Ă©viter les rassemblements au temps dâaccueil et de sortie,
â de lâorganisation du temps de repas, selon le scĂ©nario retenu (panier repas fourni par les familles ou autre
possibilité à préciser).
Les enseignants et le personnel :
Les enseignants, le personnel de direction, ainsi que tous les autres personnels seront formés aux gestes
barriĂšre, aux rĂšgles de distanciation physique et au port du masque pour eux-mĂȘmes et pour les Ă©lĂšves dont
ils ont la charge le cas échéant.
Cette formation reprendra les préconisations du ministÚre sur les fiches thématiques du protocole sanitaire
national.
Plusieurs équipes seront constituées pour faire face aux différents besoins :
1) Equipe de sĂ©curitĂ© sanitaire : Chef dâĂ©tablissement â CHS â InfirmiĂšre 2) Equipe relais Ă©ducatif : direction â CPE â AED 3) Equipe relais de formation : formateurs acadĂ©miques en lien avec le public adolescent, la gestion de la
parole ou Ă©coute dynamique, la gestion et prĂ©vention des risques, le climat scolaire. 4) Equipes dâintervention auprĂšs des Ă©lĂšves : PP/CPE/professeurs volontaires
Objectifs visĂ©s pour la mise en place de lâaccueil des Ă©lĂšves
dĂ©finir les conditions et modalitĂ©s dâaccueil
dĂ©finir les contenus et les Ă©quipes chargĂ©es des diffĂ©rents temps dâaccueil
planifier lâorganisation de lâaccueil
Objectifs visĂ©s pour la mise en place de lâaccueil des personnels :
accueillir les personnels dans des conditions optimales
accueillir, recueillir et canaliser la parole liĂ©e Ă lâĂ©pisode du confinement, Ă la reprise, au retour des Ă©lĂšves
appropriation du protocole sanitaire, des nouvelles modalités organisationnelles : présentation des documents et visite du site
informer â rassurer â responsabiliser
Objectifs visĂ©s pour la mise en place dâune formation de formateurs Ă destination des Ă©quipes dâintervention et de lâĂ©quipe
relais Ă©ducative
former les Ă©quipes Ă lâaccueil des Ă©lĂšves (premiers temps de prise en charge â suivi au long cours)
sâassurer de la maitrise du protocole sanitaire et des nouvelles modalitĂ©s organisationnelles
Lycée Condorcet Allée Condorcet 78520 Limay Tél. : 01.30.92.72.72 www.lyc-condorcet-limay.ac-versailles.fr
Les Ă©lĂšves :
Afin de permettre une prise de conscience et lâappropriation dâune information exacte, les Ă©lĂšves auront le
jour de la reprise des cours au lycée une information pratique sur la distanciation physique, les gestes barriÚre
et lâhygiĂšne des mains. Cette formation sera rĂ©pĂ©tĂ©e autant que nĂ©cessaire. Pour cela, des kits de
communication, mis Ă disposition par le MinistĂšre de lâEducation Nationale seront prĂ©sentĂ©s aux Ă©lĂšves.
Une attention particuliÚre sera également portée aux personnes en situation de handicap ou porteuses de
maladies évoluant sur une longue période.
Les Ă©lĂšves seront accueillis en cours aprĂšs un Ă©change construit avec des professionnels de lâĂ©ducation pour
leur permettre de sâexprimer, de relater leur expĂ©rience de la pĂ©riode dâenseignement Ă distance, de se
projeter pour les semaines à venir. Ils recevront une information précise sur les nouvelles modalités
dâorganisation et de vie Ă lâintĂ©rieur de lâĂ©tablissement pendant toute la durĂ©e de lâĂ©tat dâurgence sanitaire.
Gestion dâun cas suspect dans un Ă©tablissement scolaire
La procĂ©dure de gestion dâun cas suspect est prĂ©vue dans la « FICHE THEMATIQUE CAS COVID» du protocole
sanitaire national.
Rappel :
Tout symptĂŽme Ă©vocateur dâinfection COVID-19 chez un enfant constatĂ© par le personnel de lâĂ©tablissement
scolaire doit conduire Ă lâĂ©viction immĂ©diate de lâenfant. En cas de doute sur les symptĂŽmes dâun enfant, une
prise de tempĂ©rature pourra ĂȘtre rĂ©alisĂ©e par lâinfirmiĂšre scolaire.
En cas de symptĂŽme Ă©vocateur, les parents de lâenfant seront avertis sans dĂ©lai et devront â en limitant les contacts - consulter le mĂ©decin traitant qui dĂ©cidera de lâopportunitĂ© et des modalitĂ©s de dĂ©pistage de lâĂ©lĂšve le cas Ă©chĂ©ant. Le retour de lâenfant au lycĂ©e est subordonnĂ© Ă lâautorisation dĂ©livrĂ© par le mĂ©decin.
Le public accueilli Ă compter de lâouverture du lycĂ©e aux Ă©lĂšves
Le retour en classe des élÚves du lycée se réalisera de maniÚre progressive et respectueuse des conditions de
sécurité sanitaire.
En fonction des directives ministĂ©rielles ou acadĂ©miques, le chef dâĂ©tablissement proposera un retour selon
des priorités pédagogiques et éducatives définies par les critÚres suivants :
- classes à examen (EAOF, baccalauréat, aide aux élÚves en difficulté)
- public décrocheur, public prioritaire,
- continuité éducative (spécialités, projets, enseignement supérieur)
Lâorganisation pĂ©dagogique prĂ©vue repose sur les principes suivants :
- parcours hybrides : cours en présentiel ou/et en distanciel
- rythme alterné à la journée et/ou à la semaine
- ÂŒ au maximum des effectifs thĂ©oriques du lycĂ©e accueilli sur une mĂȘme journĂ©e
Lâemploi du temps des Ă©lĂšves sera retranscrit chaque semaine sur Pronote.
La reprise des cours en présentiel se fera de façon volontaire et non obligatoire pour les élÚves. En revanche le
maintien de lâobligation scolaire reste de mise pour les Ă©lĂšves jusquâĂ lâarrĂȘt des cours en prĂ©sentiel ou Ă
distance.
La fin de lâannĂ©e scolaire est programmĂ©e au 4 juillet 2020.
Le prĂ©sent protocole est susceptible de modification en fonction de lâĂ©volution des mesures sanitaires, des
directives ministĂ©rielles ou acadĂ©miques, des contraintes de fonctionnement de lâĂ©tablissement.