PROYECTO 891 – CONVENIO 1169

PROTOCOLO EGRESADOS

PROTOCOLO EGRESADOS

En el presente documento encontrará una sencilla propuesta para el manejo de los egresados de la media fortalecida en las IED acompañadas por la Universidad de La Salle.

PROTOCOLO EGRESADOS

El fundamento de esta propuesta es dar origen a la creación de la primera “asociación de exalumnos” de cada institución, en donde se compartan datos más que los personales, bases de datos con las que las IED ya cuentan.

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PROTOCOLO EGRESADOS La idea de trazar esta alternativa es

involucrar las tecnologías emergentes que surgen como una fuente primordial y efectiva de comunicación entre nuestros adolescentes. Las redes sociales facilitarán el acceso a la información básica del estudiante y para ir más allá a conocer las actividades que ellos realizan luego de ser egresados de la IED.

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¿ CÓMO HACERLO?

Por medio de un grupo o “fan page” en la red social Facebook se vincularán a los estudiantes a estos grupos para por medio de este hacer la divulgación de información pertinente a la IED a modo de Boletines, quincenales o mensuales, compartir fotos y publicaciones de eventos.

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¿ CÓMO HACERLO?

El grupo ha ser creado institucionalmente como un servicio académico extra para recordar tareas, actividades, compartir información académica, y cualquier otra necesidad que se evidencie durante el curso del año.

 

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¿ CÓMO HACERLO? Es necesario aclarar las reglas del

juego y que se espera en el grupo, lenguaje correcto, lenguaje respetuoso y la información que se compartirá, este ha de ser visto como una ventana institucional que abre las puertas e integra la información académica con la vida social de una forma responsable y dinámica

CONTENIDOS Por este medio se puede difundir

información referente a oportunidades académicas y laborales, becas, y cualquier otro tipo de información que propendan por mayor acceso a la educación superior.

CONTENIDOS Durante la etapa escolar se realizan

videos sobre las expectativas, sueños y propósitos, estos videos puedes ser allí publicados como motores que impulsen a cumplir sueños.

¿Cómo? Para expandir el conocimiento sobre el que

hacer de los estudiantes egresados de las diferentes IED se plantea la creación de encuestas utilizando herramientas tales como www.surveymonkey.com o google formularios. Por medio de estas herramientas se podrá obtener información detallada sobre puntos referentes para ellos. Sus actividades profesionales académicas y laborales.

¿Cómo? La creación de tendencias conocidas

en las redes sociales como “#hashtags” para generar movimientos de opinión pueden ser utilizados para conocer información, opiniones y promocionar diferentes eventos que se lleven a cabo en la IED.

¿Cómo?Finalmente, esta estrategia y este canal colaboraría a mantener un contacto directo entre la IED, los estudiantes y entre ellos mismos con el objetivo de seguir impactando positivamente a la comunidad.

¿Quién lo dirige?

La creación y administración de este grupo ha de estar a El docente enlace de la IED, director de grupo y par académico generarán aportes significativos al contenido a compartir con el objetivo de dar diferentes enfoques y miradas al contenido.

¿Quién lo dirige?

El docente enlace de la IED, director de grupo y par académico generarán aportes significativos al contenido a compartir con el objetivo de dar diferentes enfoques y miradas al contenido.

¿Cómo lo dirige? Para esto, se hace necesario una

capacitación en la creación de perfiles y páginas académicas en redes sociales. Conocer el lenguaje adecuado para manejar la cuenta como un community manager y que el lenguaje utilizado sea el apropiado para mantener una comunicación asertiva.

¿Cómo lo dirige?

La capacitación sería generada por los profesionales de estrategias virtuales de la Universidad para el siguiente convenio quienes a su vez colaborarían con la consecución de información para publicar pertinente a los fines del grupo.

¿Quién lo dirige?

El docente enlace de la IED, director de grupo y par académico generarán aportes significativos al contenido a compartir con el objetivo de dar diferentes enfoques y miradas al contenido.

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Finalmente, esta estrategia y este canal colaboraría a mantener un contacto directo entre la IED, los estudiantes y entre ellos mismos con el objetivo de seguir impactando positivamente a la comunidad.

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¡¡ ARRANQUEMOS!!PROTOCOLO EGRESADOS