1

INFORME DE EVALUACION DE LA ASIGNATURA (INSTRUMENTO A RESPONDER POR EL DOCENTE)

1. IDENTIFICACION DEL ACADEMICO EVALUADOR

1.1 Nombre:

1.2 Rut

1.3 Tipo de Jornada JC MJ PH 1.4 Sede

2. IDENTIFICACION DE LA ASIGNATURA 2.1 Código de asignatura

2.2 Nombre de la asignatura

2.3 Nivel 1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º 9º 10º 11º 12º

2.4 Modalidad: Asignatura Normal Teoría

Práctica Profesional Taller

Actividad de Titulación Laboratorio

2.5 Tipo de Programa Pregrado Tradicional

Pregrado Especial

Carrera Técnica

2.6 Periodo Evaluado: Semestre I Año

II

3. ESTRUCTURA DE LA ASIGNATURA Teóricos Prácticos Laboratorio Taller Otros **

3.1 Cantidad de grupos

3.2 Total horas semanales de atención

** Especifique “Otros”

4. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS A LAS CLASES PRESENCIALES DEDICADAS AL

CURSO Y A LA EVALUACION Cantidad de horas promedio semanales de:

4.1 Coordinación

4.2 Preparación y corrección de pruebas y/o trabajos

4.3 Preparación de clases

4.4 Atención de foros virtuales

2

4.5 Preparación de apuntes y guías 4.6 Atención de consultas virtuales

4.7 Preparación de material didáctico

4.8 Atención presencial de alumnos

4.9 Otros. Especifique

5. ASPECTOS GENERALES DE LA ASIGNATURA 5.1 Hubo innovaciones en el desarrollo de la asignatura en: 5.1.a Aporte a los contenidos curriculares

5.1.b La metodología de clases prácticas

5.1.c El material de apoyo y/o tecnologías

5.1.d La metodología de las clases teóricas

5.1.e Los enfoques y estrategias de los procesos de enseñanza y aprendizaje

5.1.f El sistema de evaluación

5.1.g Otros (especifique)

5.2 Breve descripción de estrategias utilizadas para relacionar los contenidos de la asignatura con

la especialidad de la carrera y/o con el mundo laboral

5.3 Breve descripción de las estrategias utilizadas para motivar a los alumnos en la asignatura

5.4 Breve descripción de resultados del trabajo grupal y/o colaborativo entre los alumnos,

desarrollado en la asignatura

3

6. CONDICIONES EN QUE SE HA DESARROLLADO LA ASIGNATURA 6.1 Disponibilidad y condiciones de equipos, materiales e instrumentos para: Suficiente

Adecuado Insuficiente

No adecuado

Motivo

6.1.a Utilización de Medios audiovisuales

6.1.b Laboratorios

6.1.c Talleres

6.1.d Bibliografía

6.2.a Condiciones e infraestructura del espacio-aula

6.2.b Identificación de las salas o espacios con deficiencias

6.3.a Señale dos debilidades y dos fortalezas respecto de las condiciones en que se ha desarrollado la asignatura

Debilidades Fortalezas

1.

1.

2.

2.

6.3.b De acuerdo a lo anterior, señale los aspectos prioritarios a mejorar y/o a tener en cuenta para próximas ediciones de la asignatura:

6.4.a En términos generales, el desarrollo de la asignatura se ha podido realizar de acuerdo a lo proyectado

SI

NO

4

6.4.b En caso negativo, explique las causas principales:

7. RESUMEN DE ASPECTOS RELATIVOS A LOS ESTUDIANTES 7.4 Cantidad de alumnos en:

7.1 Total de alumnos atendidos en la asignatura

7.4.a 1ª oportunidad

7.2 Cantidad de alumnos aprobados

7.4.b 2ª oportunidad

7.3 Cantidad de alumnos reprobados 7.4.c 3ª o más

oportunidades

7.5. Disposición de los alumnos hacia la clase: Muy bueno Bueno Insuficiente 7.5.a Asistencia a clases

7.5.b Interés por la asignatura

7.5.c Formación previa

7.5.d Participación activa en clases

7.5.e Nivel de logro en conocimientos, actitudes, habilidades y destrezas

7.6 Reflexión sobre el comportamiento de los estudiantes y los resultados obtenidos: