PROTOCOLO REPORTE DE APLICACIÓN AAMTIC

Grupo de formación Tit@:90Nombre ME:HECTOR JAVIER FEUILLET HERRERAI.E:CRISTOBAL COLON . SEDE ANTONIA SANTOS.AAMTIC:LEYENDO Y ESCRIBIENDO VAMOS APRENDIENDO.Curso en el que aplica AAMTIC:GRADO TERCERO DE PRIMARIA.

LO PLANEADOActividades a desarrollar con los estudiantesActividad No. 1. VIDEO SOBRE ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN.

AMBIENTACION : El salón estará ambientado con imágenes que recrean diferentes figuras como tabletas, cuentos de niños leyendo y acercándose a la tecnología y un gran letrero hecho en fomi que diga : “ LEYENDO Y ESCRIBIENDO VAMOS APRENDIENDO “ Iniciare la primera actividad leyendo con los niños. Luego continuaremos la presentación de un video: ELEMENTOS DE LA LCOMUNICACION . colocar el link. Lo haremos en la sala de sistemas de la sede Antonia Santos.Luego los alumnos , harán :Reflexion sobre el video.Preguntas alusivas, preguntas sugeridas por los mismos niños, Enseñanza que nos deja, importancia de leer siempre, escuchar, etc.Contenido.Personajes. Dibujos de los personajes.Vocabulario,etc. Presentación del proyecto. a los niños se le indicara el proyecto : LEYENDO Y ESCRIBIENDO VAMOS APRENDIENDO.

Actividad No. 2 Club de lectura .Se formaran grupos de trabajo quienes indicaran las experiencias vividas .Luego explicare:En que consiste un club de lectura.?Como se conforma un club de lectura.?Se hará una rubrica para el club de lectura.Se destacara la importancia de la lectura en forma permanente para todas las personas

Estandar:ETICA DE LA COMUNICACIÓN.Competencia : PRAGMATICA.

Uso de TIC si corresponde (Explicar herramientas/pagina/video/otro y su uso pedagógico)

Videos . Una adecuada utilización del video como recurso proporciona diversas alternativas en su empleo que pueden favorecer los procesos perceptivos y cognitivos dentro del proceso de aprendizaje .

Portátiles . El uso de este dispositivo es la transformación del aprendizaje atraves de una experiencia tecnologicaque potencia las habilidades cognitivas, de los estudiantes de una manera creativa y dinámica.

Video beam. Hare también uso de esta herramienta, para proyectar el cuento a los estudiantes .

Computadores :

t.v.Equipo de sonido.

LO EJECUTADOExplicar en detalle cómo se llevó a cabo las actividades planeadas, que uso se hizo de las TIC en caso de haberse planeado.

Se llevo a cabo en la sala de sistemas de la sede Antonia santos.Asisten 35 alumnos . Se conto con la asesoría de la docente Monica del PTA.

RESULTADOSEnuncie los productos realizados por los estudiantes y/o los resultados de aprendizaje logrados al aplicar las actividades.

Los alumnos dibujaron los personajes de los elementos de la comunicación de acuerdo con el video.

Igualmente se hicieron acuerdos para el club de lectura, por grupos de cinco alumnos ., y a cada grupo le colocaron un nombre

POR MEJORARExplique que puede mejorar para una próxima vez enuncie y argumente)

Se debe fomentar mas la lectura en los alumnos, en las diferentes actividades de la clase. Hacer lecturas individuales y de grupo.

EVIDENCIAS (fotos y listado de asistencia)Fotos (mínimo 5)