prova biolog i a 2015

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  • 8/18/2019 Prova Biolog i a 2015

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    VESTIBULAR 2015LÍNGUA PORTUGUESA

    QUESTÃO 01Leia as três afirmações abaixo, sobre o conto

    Missa do galo , de Machado de Assis, e indique aúnica alternativa que faz relacionamento correto

    sobre o conteúdo da obra.I-O conto é narrado por Nogueira, um jovem queao rememorar uma noite de natal que passara nacasa do escrivão Meneses, relata suaconversação com a esposa deste, Conceição.II-Nogueira ao esperar o amigo para irem juntosassistir a missa do galo na Corte, pôs-se prontona sala da casa e, tinha com ele o romanceOsTrês Mosqueteiros.III-Meneses, esposo de Conceição, era ummarido fiel. O casal vivia em extrema felicidade.

    a. As alternativas I e II estão corretas. b. As alternativas II e III estão corretas.c. As alternativas I e III estão corretas.d. Apenas a alternativa I está correta.e. Apenas a alternativa II está correta.

    QUESTÃO 02É incorreto afirmar que no conto Missa do galo ,de Machado de Assis,a. a personagem Conceição mostra, no decorrerda narrativa, um comportamento ambíguo, umavez que, durante o dia, tem uma postura demulher resignada com a traição do marido,enquanto que à noite, durante o diálogoestabelecido com Nogueira, mostra-se como umamulher sedutora e sensual. b. a experiência vivida pelo Sr. Nogueira ocorreem uma noite de natal de 1861 ou 1862, numacasa assobradada da Rua do Senado, no Rio deJaneiro.c. a lentidão narrativa reforça a ambiguidadeque perpassa todo o texto.d. o diálogo estabelecido por Conceição e Nogueira é composto com o detalhamento dasfalas e do comportamento de ambos.e. o fato de Conceição entrar na sala, ondeestava Nogueira, vestindo apenas um roupão branco e arrastando as chinelas da alcova,evidencia uma conduta apropriada para os padrões de comportamento da época, do séculoXIX.

    QUESTÃO 03

    Nas narrativas ficcionais, o conflito gerador é oelemento que desestabiliza, perturba o rumotranquilo da narrativa. Observe com atenção as

    passagens do conto Missa do galo , e indiqueaquela em que se instala o conflito gerador danarrativa.a. ―Tal foi o calor da minha palavra que a fezsorrir. De costume tinha os gestos demorados eas atitudes tranquilas; agora, porém, ergueu‑ serapidamente, passou para o outro lado da sala e

    deu alguns passos, entre a janela da rua e a portado gabinetedo marido.‖ b. ―Pouco a pouco, tinha ‑ se reclinado; fincara oscotovelos no mármore da mesa e metera o rostoentre as mãos espalmadas. Não estandoabotoadas as mangas, caíram naturalmente, e euvi‑ lhe metade dos braços, muito claros, e menosmagros do que se poderiam supor.‖ c. ―Os minutos voavam, ao contrário do quecostumam fazer, quando são de espera; ouvi bater onze horas, mas quase sem dar por elas, umacaso. Entretanto, um pequeno rumor que ouvidentro veio acordar ‑ me da leitura. Eram uns passos no corredor que ia da sala de visitas à de jantar; levantei a cabeça; logo depois vi assomarà porta da sala o vulto de Conceição.‖ d. ―Fui sentar ‑ me na cadeira que ficava ao ladodo canapé e repeti‑ lhe a palavra. Riu‑ se dacoincidência; também ela tinha o sono leve;ér amos três sonos leves.‖ e. ―Chegamos a ficar por algum tempo – não posso dizer quanto – inteiramente calados. Orumor único e escasso, era um roer decamundongo no gabinete, que me acordoudaquela espécie de sonolência; quis falar dele,mas não achei modo. Conceição parecia estardevaneando. Subitamente, ouvi uma pancada na janela, do lado de fora, e uma voz que bradava:‗Missa do galo! Missa do galo!‘‖.

    QUESTÃO 04Sobre o conto A cartomante , de Machado deAssis, écorreto afirmar quea. o título do conto revela a importância da personagem cartomante para o desenvolvimentoda narrativa. Isso começa a ser evidenciado nomeio da trama, quando Rita mostra-seextremamente impressionada por a cartomanteter adivinhado o motivo de sua consulta. b. no início do conto, fica-se sabendo que Ritahavia consultado uma cartomante, por pensarque seu marido, Camilo, não a amava mais.c. no conto, em nenhum momento, vê-se ocenário, o ambiente refletirem o estado deespírito dos personagens.

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    d. a personagem cartomante era uma charlatã,isso é confirmado no desfecho do conto, uma vezque os personagens Rita e Camilo encontram umfinal contrário ao que a cartomante incutiraneles.e. o conto apresenta o tempo do relato em ordemcronológica de acontecimentos: apresenta os

    amigos de infância, as profissões de cada um, ocasamento de Vilela e Rita, o reencontro dosamigos, a amizade a três, a morte da mãe deCamilo, a aventura amorosa de Camilo e Rita.

    QUESTÃO 05 Assinale a alternativa na qual estão indicados ostextos que analisam corretamente algunsaspectos presentes na estética realista.I. Verifica-se que o sentimento e a imaginaçãodão lugar ao predomínio da razão e daobjetividade.II. A mulher não idealizada, mostrada comdefeitos e qualidades e o herói problemático,cheio de fraquezas, imperfeições sãocaracterísticas da prosa realista.III. A descrição dos costumes, das relaçõessociais e dos conflitos interiores do ser humanosão marcas da escola realista.a. I, II, III b. I e IIc. I e IIId. II e IIIe. II

    QUESTÃO 06Sobre a obraVidas Secas , é correto afirmar que:a. apresenta uma visão fidedigna da história,mais acentuada numa visão épica emenos dramática da vida do herói Fabiano, criado pelo autor. b. há um enfoque numa temática naturalista quedá preferência aos aspectos mais cruentos esórdidos da vida humana: o crime, as taras, amiséria, a exemplo do quefizera Aluísio de Azevedo em―O Cortiço” .c. a seca, a miséria e todas as mazelas sociaisevidenciadas num ambiente hostil tornam as personagens humanas animalizadas; emcontrapartida, os bichos assumemcomportamentos humanos.d. o menino mais novo aspirava a conquistas queiam de encontro às demonstradas pelo pai, poisnão o considerava como um modelo a ser

    seguido.e. narra a história de um burguês, PauloHonório, que passara da condição de caixeiro-

    viajante e guia de cego à de rico proprietário deuma fazenda. Para atingir seus objetivos, o protagonista elimina todos os empecilhos que secolocam à sua frente, inclusive pessoas.

    QUESTÃO 07Considere as seguintes afirmações:

    I. A obra está a serviço de um argumento no qualo autor se propõe a mostrar que a mistura deraças em um mesmo meio desemboca na promiscuidade sexual, moral e na completadegradação humana.II. Os retirantes, como o próprio nome indica,estão alijados da possibilidade de continuar aviver no espaço que ocupavam.III. O autor utilizou também o discurso indiretolivre, forma híbrida em que as falas dos personagens se mesclam ao discurso do narradorem terceira pessoa.IV. "Vidas Secas" é um dos maiores expoentesda segunda fase modernista, a do regionalismo.V. O livro é composto de 23 capítulos, querelatam a vida em uma habitação coletiva de pessoas pobres. Consegue desde o título mostrara desumanização que a seca promove nos personagens, cuja expressão verbal é tão estérilquanto o solo castigado da região.Em relação à obra Vidas Secas de GracilianoRamos, está correto o que se afirma em:a. I e II, somente b. II, III e IV, somentec. IV, somented. IV e V, somentee. I, II, III, IV e V

    QUESTÃO 08 ―Baleia queria dormir. Acordaria feliz nummundo cheio de preás. E lamberia as mãos deFabiano, um Fabiano enorme. As crianças seespojariam com ela, rolariam com ela num pátioenorme, num chiqueiro enorme. O mundo ficariatodo cheio de preás, gordos, enor mes.‖

    (Graciliano Ramos)

    A partir da leitura do fragmento textual da obrade Graciliano Ramos, julgue como verdadeirasou falsas as afirmativas.A. ( ) Há um discurso marcado evidentementena reprodução direta das falas das personagens.B. ( ) O narrador é observador, pois conta a

    história de fora dela, na terceira pessoa, sem participar das ações, como quem observouobjetivamente os acontecimentos.

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    C. ( ) Quem conta a história é uma das personagens, o menino mais velho, que tem umarelação íntima com a personagem Baleia, e, porisso, a maneira de contar é fortemente marcada por características subjetivas, emocionais.D. ( ) A protagonista Baleia mostra-seindignada com o antagonista Fabiano, pois este

    impede que a cadela possa caçar os preás.E. ( ) O narrador é onisciente, isto é, ele fazuma narração da história geralmente na terceira pessoa, sabe tudo sobre o enredo, tudo queenvolve a vida das personagens, inclusive sobresuas emoções, pensamentos mais íntimos, àsvezes, até dimensões inconscientes.A alternativa que apresenta uma sequênciacorreta éa. V,V,F,F,V b. V,V,V,V,Fc. F,V,V,F,Fd. F,F,V,F,Ve. F,F,F,F,V

    TEXTO I (Responda as questões 09 e 10)

    As Rosas Não Falam(Cartola)

    Bate outra vezCom esperanças o meu coração

    Pois já vai terminando o verão enfim

    Volto ao jardimCom a certeza que devo chorar

    Pois bem sei que não queres voltar para mim

    Queixo-me às rosas, mas que bobagemAs rosas não falam

    Simplesmente as rosas exalamO perfume que roubam de ti

    Devias virPara ver os meus olhos tristonhosE, quem sabe, sonhavas meus sonhos

    por fim.

    QUESTÃO 09 No sétimo verso do poema há ocorrência decolocação pronominal em situação enclítica.Sobre essa colocação é incorreto afirmar quea. a norma culta não aceita orações iniciadascom pronomes oblíquos átonos.

    b. se o verbo estiver no imperativo afirmativo o pronome será posposto a ele.

    c. deverá ser empregada quando o verbo iniciara oração.d. acontece quando o verbo está flexionado nofuturo do presente ou no futuro do pretérito.e. deverá ser empregada quando o verbo estiverno infinitivo impessoal regido da preposição "a".

    QUESTÃO 10A colocação do acento grave, indicativo decrase, no verso:“Queixo-me às rosas, mas quebobagem” , é justificada porquea. sucede um pronome oblíquo átono que regeum complemento verbal. b. o verbo queixar é transitivo direto e necessitade um complemento de objeto direto.c. a regência do verbo queixar exige preposiçãoe o complemento verbal que completa a oraçãoexige um artigo, ocorrendo assim uma fusão.d. a expressão às rosas está no plural, sendoexigida pela regência do verbo queixar.e. o verbo no tempo presente exige a situação decrase.

    MATEMÁTICAQUESTÃO 11

    Dois dados são lançados sobre uma mesa. A probabilidade da soma das faces voltadas paracima ser maior que 9 é igual a:

    a.

    b.

    c.

    d.

    e.

    QUESTÃO 12Qual o valor de é?a. 162 b. 27c. 81d. 243e. 84

    QUESTÃO 13Determine a equação geral da reta que passa pelos pontos A(2,6) e B(-1, -2).a.

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    b. c. d. e.

    QUESTÃO 14Organizando em ordem alfabética todos osanagramas da palavra CAMPUS, a posição doanagrama MACSUP é:a. 126 b. 240c. 246d. 360e. 366

    QUESTÃO 15A soma dos 15 primeiros termos da sequência: 2,5, 8, ... , vale:a. 315 b. 330c. 345d. 360e. 375

    QUESTÃO 16Uma determinada empresa estimula a prática deesportes de seus 120 funcionários como parte deum programa de qualidade de vida, sabe-se queas modalidades estimuladas são futsal, voleibol e

    basquetebol. Sabe-se também que do total defuncionários 40 praticam futsal, 20 praticamvoleibol, 17 praticam basquetebol, 15 praticamvoleibol e futsal, 10 praticam futsal e basquetebol, 8 praticam voleibol e basquetebol e5 praticam as três modalidades, sendo assim, podemos afirmar que a quantidade defuncionários quenão praticam nenhuma dessastrês modalidades esportivas citadas acima, é:a. 115 b. 5

    c. 49d. 71e. 53

    QUESTÃO 17

    Dada a matriz , pode-se

    afirmar que o valor de ,é:a. 169 b. 21c. 43d. 168

    e. 42QUESTÃO 18

    Uma torneira ―A‖ enche um reservatório em 3horas, uma torneira ―B‖ enche o mesmoreservatório em 4 horas e uma terceira torneira―C‖ encheria o mesmo reservatório em 6 horas,assinale a alternativa que indica em quanto

    tempo as três torneiras juntas enchem metade doreservatório.a. 6,5 horas b. 80 minutosc. 40 minutosd. 120 minutose. 60 minutos

    QUESTÃO 19Assinale a alternativa que corresponde ao valor de

    onde

    .

    a.

    b.

    c.

    d.

    e.

    QUESTÃO 20Sabendo que P(A), representa o conjunto das partes (subconjuntos) do conjunto A. Se P(A)tem 512 elementos, quantos elementos tem oconjunto A?a. 64 b. 9c. 10d. 32e. 8

    FÍSICA QUESTÃO 21

    Marque a opção correta, dentre as opçõesapresentadas abaixo, a sequência de palavras,respectivamente, que preenche corretamente aslacunas (pontilhados) das frases seguintes:1. Se o corpo ficar com ....................... elétronsque prótons, dizemos que está eletrizado........................ .

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    Dentre algumas características do modelo criado por Rutherford, marque a opçãocorreta que trazuma delas: a. Osátomos são constituídos por um núcleo, de carganeutra, e pela eletrosfera, de carga positiva. b. Os elétrons, de massa muito maior que amassa do núcleo, são os constituintes da

    eletrosfera.c. Praticamente toda a massa de um átomo situa-se na sua eletrosfera.d. O volume do núcleo atômico é da ordem de110 mil vezes menor que o volume do átomo.e. Os átomos são constituídos por um núcleo,de carga positiva, e pela eletrosfera, de carganegativa.

    QUESTÃO 28Considere os elementos X, Y e Z, com asrespectivas configurações eletrônicas de seusátomos:X = 1s2 2s2 2p6 3s2 ;Y = 1s2 2s2 2p5 ;Z = 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4 .Marque a opção correta que apresenta asfamílias desses átomos, respectivamente:a. X, família 3A ; Y, família 5A e Z, família 4A b. X, família 2B ; Y, família 5B e Z, família 6Bc. X, família 8A ; Y, família 5A e Z, família 4Bd. X, família 2A ; Y, família 7A e Z, família 6Ae. X, família 8A ; Y, família 7A e Z, família 4A

    QUESTÃO 29A equação global de uma dada pilha érepresentada assim:Cao / Ca2+ // Pb2+ / Pbo.Sabendo-se que:

    Ca+2 + 2e- → Ca o, e Eo = - 2,76 V- Pb+2 + 2e- → Pb o , e Eo = - 0,13 Va alternativa que apresenta oEo correto dessa pilha, é:a. + 2,63 V b. – 2,63 Vc. + 2,89 Vd. + 2,73 Ve. - 2,89 V

    QUESTÃO 30A expressão que representa a constante deequilíbrio em termos de concentração molar, para a reação:2CO(g) + O2(g) 2CO2(g) , é:a. Kc = [CO2] . [O2] / [2CO] b. Kc = [CO2]

    2/ [CO]

    2 . [O2]c. Kc = [CO2] / [O2] . [2CO]

    d. Kc = [CO2]2 / [CO]2

    e. Kc = [2CO2]2 / [2CO]2 . [O2]QUESTÃO 31

    Qual o valor de pH e o pOH, respectivamente, deuma solução aquosa de H2SO4 (ácido sulfúrico),que apresenta uma concentração correspondentea 0,001 mol/L ?Dado: log10 2 = 0,30

    a. 3,0 e 11,0 b. 2,7 e 2,7c. 4,7 e 4,7d. 3,2 e 10,8e. 2,7 e 11,3

    QUESTÃO 32O nome oficial (IUPAC) do composto orgânicocuja fórmula estrutural, está representado aseguir, é:

    CH3|H3C – CH2 – CH = CH – C – CH2 – CH3

    - |CH2 – CH2 – CH3

    a. 4-metil-5-etil-heptano b. 5-etil-5-metil-oct-3-ino c. 5-etil-5-metil-oct-3-eno d. 3-etil-5-metil-oct-5-inoe. 5-propil-5-metil-heptino-5

    QUESTÃO 33Qual dos seguintes nomes é o correto para aestrutura abaixo?

    H3C – CH – CH2 – CH – CH3 | |

    H3C- CH2 OHa. 2-etil-4-petan2-ol b. 4-metil-pentan-2-olc. 4-etil-1- metil- l-pentanold. 3-metil-5-hexanole. 4-metil-hexan-2-ol

    BIOLOGIAQUESTÃO 34

    Em 1968, Francisco Redi colocou pedaços decarne em dois frascos conforme mostra a figura :

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    Alguns estudiosos, sobre a origem da vida,acreditavam que larvas surgiamespontaneamente da carne que estava no vidroaberto. Mas, com o experimento, Redi conseguiufortalecer a teoria da origem da vida denominadade:a. Cósmica

    b. Panspermiac. Abiogênesed. Biogênesee. Heterotrófica

    QUESTÃO 35O crossing-over é um processo que ocorrenaturalmente durante a divisão celular. A trocaentre partes de cromátides homólogas permite avariabilidade genética entre as espécies. Ocrossing-over ou também chamado Permutação,ocorre em qual fase da divisão celular? a. Metáfase I da Meiose I b. Prófase I da Meiose I c. Anáfase I da Meiose I d. Prófase I da Mitose I e. Anáfase I da Mitose I

    QUESTÃO 36Organela celular formada por um conjunto desáculos lameliformes, que formam um númerovariável de pilhas. Uma das suas principaisfunções é formar o acrossomo doespermatozoide:a. Complexo Golgiense b. Mitocôndria c. Retículo Endoplasmático Liso d. Retículo Endoplasmático Rugoso e. Lisossomos

    QUESTÃO 37A produção de ATP ocorre durante todo o processo de respiração celular que envolve ometabolismo energético. Dos processos darespiração aeróbia nos seres eucariontes, o únicoque ocorre no citoplasma da célula é:a. Ciclo de Krebs b. Cadeia respiratóriac. Glicólised. Formação de Acetil.CoAe. Fermentação

    QUESTÃO 38

    O processo de desenvolvimento embrionáriohumano inicia-se a partir da fecundação doespermatozoide e óvulo até o nascimento do

    bebê. Marque a sequência correta das etapas queacontecem durante o desenvolvimento:a. Segmentação Blastulação Gastrulação

    Organogênese b. Gastrulação Clivagem Organogênese Blastulaçãoc. Blastulação Segmentação Gastrulação

    Organogênesed. Blastulação Segmentação Organogênese Gastrulaçãoe. Segmentação Blastulação Organogênese Gastrulação

    QUESTÃO 39São substâncias orgânicas que o nossoorganismo não consegue sintetizar, porémnecessita obter em pequena quantidade nosalimentos:a. Lipídios b. Proteínasc. Enzimasd. Vitaminase. Carboidratos

    QUESTÃO 40O nome do processo que ocorre na figura e quese refere à passagem de substância pelamembrana plasmática é:

    a. Transporte ativo e passivo b. Difusão simplesc. Osmosed. Difusão facilitadae. Pinocitose

    QUESTÃO 41O número de cromossomos de indivíduos deuma mesma espécie é constante. O cachorro

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    apresenta 38 cromossomos nas suas célulassomáticas. Diante dessa informação, os númerosde cromossomos das células sanguíneas, dosespermatozoides e das células nervosas desseanimal são respectivamente:a. 38,38 e 38 b. 38, 19 e 38

    c. 19, 19 e 38d. 38, 19 e 19e. 74, 38 e 74

    QUESTÃO 42O HIV pode ser transmitido através de fluidoscorporais contaminados, quando eles entram emcontato com mucosas, como a da boca, vagina,ânus, ou com a pele, caso esta apresente perfurações ou cortes. Sobre estas situaçõesassinale a alternativa INCORRETA:a. Não há contágio por apertos de mão, abraços, beijos sociais, tosse, espirro, uso de piscinas outalheres, pois o HIVnão pode ser transmitido por suor, lágrimas, saliva ou urina; b. O contágionão pode ser efetuado através devacinas, picadas de mosquitos e entrando emcontato com animais domésticos;c. A transmissão também pode ocorrer portransfusão de sangue contaminado, por perfuração com agulha contaminada e emtransplantes de órgãos.d. Pode haver transmissão de mãe para filhodurante a gestação, o parto ou o aleitamento.e. Objetos que possam entrar em contato comsangue, podem transmitir a bactéria caso tenhasido utilizado anteriormente em pessoasinfectadas;

    QUESTÃO 43É grande o número de viroses, ou seja, doençascausadas por vírus, organismos que medem entre0,01µ e 0,9µ, formados pelo capsídeo e suassubunidades, os capsômeros. São exemplos deviroses:a. Tuberculose, hepatite, poliomielite e AIDS. b. febre amarela, dengue, sífilis e cólera.c. cólera, hanseníase, raiva e AIDS.d. Condiloma acuminado, raiva, gripe e herpes.e. leptospirose, botulismo, blenorragia eHepatite.

    QUESTÃO 44 O sistema endócrino é formado pelo conjunto

    das glândulas endócrinas, que produzem oshormônios, substâncias que, em geral, sãolançadas no sangue e influenciam as atividades

    de diversos órgãos. Sobre estes hormônios, écorreto afirmar que:a. A glândula Pineal está localizada próximo aocérebro dos mamíferos e produz o hormôniomelatonina; b. A glândula Hipófise fica na base do cérebro eseus hormônios controlam outras glândulas

    endócrinas;c. As glândulas Paratireoideas ficam atrás daglândula Tireoidea e seus hormônios controlam ataxa de magnésio e potássio no sangue,elementos importantes para a contraçãomuscular, entre outras funções;d. A glândula Tireóidea está situada na frente datraqueia e produz hormônios que estimulam aoferta e o consumo de oxigênio pelos órgãos;e. O Pâncreas é uma glândula endócrina,formada pelas ilhotas pancreáticas, nas quais hádois tipos de células: as células beta, que produzem a insulina e as células alfa, que produzem o glucagon.

    QUESTÃO 45A evolução biológica é o conjunto detransformações adaptativas que ocorrem aolongo do tempo dos seres vivos. Sem dúvidas, as principais provas do processo evolutivo são osfósseis. Sobre eles, pode-se afirmar que:a. A idade de um fóssil é determinada pordatação, processo que usa isótonos radioativos; b. Os fósseis podem variar desde um simplesfragmento ósseo até uma trilha ou uma marcaresultante das atividades de um animal que viveuhá milhares de anos;c. Os fósseis podem ser representados por ossos,dentes, ovos, conchas, folhas, asas de insetos oufragmentos de madeira que não foramdecompostos por fungos e bactérias;d. A maior parte dos fósseis forma-se peladeposição de sedimentos ou de lavas sobre as partes rijas de animais ou de plantas;e. Para datar fósseis antigos, usa-se o Urânio238, cuja meia-vida é de 4,5 bilhões de anos, ouo Urânio 235, cuja meia-vida é de 5.730 anos.

    HISTÓRIAQUESTÃO 46

    Sobre o Império português, julgue as sentençasabaixo e identifique o itemincorreto: a. Portugal foi uma precoce nação produto dareconquista da península Ibérica, quandoexpulsou os mouros e posteriormente adentrouem África, início de sua expansão territorial.

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    b. Os portugueses foram os primeiros povos a produzirem, com a navegação, rotas peloAtlântico, estímulo acentuado pelo controle do porto de Constantinopla pelos turcos otomanos,em 1.453.c. Pedro Álvares Cabral, assim que aportou nanova terra, mandou celebrar uma missa,

    posteriormente foi dado início ao processocolonizador, criando feitorias e trazendoescravos da Costa do Ouro na África.d. Produto de uma mistura muito antiga deibéricos com norte-africanos, os portuguesestêm, em sua base cultural, uma relação maisintegrada em relação às diferentes etnias, traçoque permaneceu no seu modelo de colonização.Esse elemento histórico-cultural, a mestiçagem,explica porque os portugueses, povo pouco populoso, construiu um Império Ultramarino.e. No início do século XVI o território em quehoje é o Brasil era de pouco interesse para osistema colonial português, que obtinha maisganhos em suas investidas na Ásia,especialmente Índia e China, no mercado dasespeciarias.

    QUESTÃO 47Sobre a Economia do Açúcar, julgue assentenças abaixo e identifique o itemincorreto:a. O sistema açucareiro foi um importantíssimociclo econômico que fixou a sociedade dacolônia brasileira, especialmente ao longo dolitoral. b. O sistema açucareiro, plantation, foi uma produção monocultora, de larga escala, com usode mão-de-obra escrava e com produção voltada para o mercado exterior.c. A sociedade produzida pela economiaaçucareira, senhorial, concentradora de riqueza e poder, imprimiu uma grande marca na cultura donordeste do Brasil, hierarquia social que até hoje persiste como pesada herança.d. O largo uso de mão-de-obra africanaescravizada foi uma característica marcante nasociedade açucareira do século XVII, resultandona presença de nomes africanos no vocabuláriodo nordeste do Brasil, tais como calundu, cafuné,caçula, etc...e. O largo uso de mão-de-obra indígena foi umacaracterística marcante na sociedade açucareirado século XVII, o que explica grande presença

    de nomes indígenas nas cidades do nordeste doBrasil.

    QUESTÃO 48Sobre o sistema escravista e sua herança, julgueas sentenças abaixo e identifique oitemincorreto:a. O sistema escravista transplantado da África para o Brasil foi ampliado em grande escala, ao ponto de tornar-se, em alguns momentos

    econômicos, no empreendimento maisimportante dentro de todo o sistema colonial. b. A escravidão indígena foi abandonada pordois fatores importantes: i) As diversas ordensreligiosas tinham grande interesse nacatequização dos indígenas, instrumentos deconstrução de um grande país cristão fora daEuropa; ii) Os interesses coloniais portuguesestinham no tráfico negreiro importante fonte derenda, o que barrou, portanto, a escravização deindígenas.c. Não podemos tratar o período colonial brasileiro através da simples oposiçãosenhor/escravo, brancos/negros, isso porque asociedade do período em questão estava bemmais estratificada, havendo judeus morando emquilombos, escravos mais bem nutridos que brancos pobres, negros donos de escravos,evidenciando maior complexidade.d. O Brasil, como produto do maior sistemaescravista da época moderno-contemporânea, foilargamente marcado pela africanidade, que permeou toda a sociedade brasileira com a suamarca identitária, por isso somos o povo maisliberal e ausente de preconceitos do mundo.e. O racismo, como elemento intermediário dasrelações sociais de valor humano, possui forte base no período escravista (1532-1888), mas,sobretudo porque a sociedade brasileira fechou-se para debater o lugar do ex-escravo nasociedade de classes, preferindo investir em um projeto europeizante a partir da migraçãoeuropeia do fim do século XIX e no mito dademocracia racial.

    QUESTÃO 49Sobre a Revolução industrial, julgue as sentençasabaixo e identifique o itemincorreto:a. Denomina-se de revolução industrial oconjunto de transformações ocorridas na Europaentre os séculos XVIII e XIX, em especial asubstituição da produção artesanal emanufatureira pela em série, por trabalhadores

    assalariados com uso de máquinas. b. O pioneirismo inglês na revolução industrialdeu-se por conta da revolução burguesa no

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    século XVII, que após a revolução gloriosa, fezcom que a burguesia tornasse um grupo poderoso e aliado à nobreza rural.c. O pioneirismo inglês na industrializaçãotambém contou com o aproveitamento dascondições naturais, como a posição geográfica,uma ilha, tendo facilitando o acesso ao comércio

    marítimo e à grande exploração de mercadosultramarinos; recursos naturais; jazidas de carvãomineral, minério de ferro, matérias primas degrande destaque no início da industrialização.d. No início do processo de industrialização, osganhos de produtividade proporcionados pelasmáquinas, fez com que o padrão de vida daclasse trabalhadora fosse elevado, fazendo o bem-estar-social na Europa.e. A revolução industrial inglesa produziu umasérie de intensas mudanças, tais como:especialização do trabalho, aumento da população urbana, evolução dos transportes e dascomunicações, opressão e resistência da classeoperária.

    QUESTÃO 50Sobre a economia da era Vargas, julgue assentenças abaixo e identifique o itemincorreto:a. A consolidação das leis trabalhistas e acriação do Ministério do Trabalho foram produtos do governo Getúlio Vargas sem a participação ou pressão da classe trabalhadora. b. Podemos afirmar que os inúmeros projetos decolonização agrícola na era Vargas tinham comofunção aumentar a oferta de gêneros primários,aumentando a oferta de alimentos econsequentemente barateando o custo da mão-de-obra, possibilitando maiores ganhos aosistema industrial.c. É possível afirmar que na era Vargas doisfatores concorreram para o êxito do processo deindustrialização sob controle do Estado: i) aexistência de uma indústria espontânea em SãoPaulo; ii) o país possuía já um mercado internoexpressivo e com possibilidade de expansão viaintegração nacional.d. O modelo de Estado e de desenvolvimentoeconômico implantados na era Vargas foisomente substituído na década de 1990, quandoo país orientou-se para modelos liberais deestado e economia.e. Na era Vargas o Estado possuía um

    importante papel ordenador da economia, sendoo responsável pelo processo de industrialização brasileira, com a indústria de base,

    posteriormente com a ação das grandes empresasestatais, iniciando um processo deindustrialização por substituição de importações.

    GEOGRAFIAQUESTÃO 51

    A tríade dos combustíveis fósseis é a basemundial da produção de energia elétrica. Osderivados de petróleo funcionam comocombustíveis para a maior parte dos sistemas detransportes em todo o globo. O carvão, petróleo egás são recursos naturais não renováveis e produtos de valor energético.As condições propícias para a formação docarvão apareceram amplamente no hemisférionorte, cujas terras experimentaram diversasglaciações no final da era Paleozoica.

    Sobre o processo de formação do carvão mineral,é correto afirmar que:a. É formado pela decomposição de antigasflorestas em condições anaeróbicas. b. É formado pela fusão de rochas magmáticas.c. É formado pela decomposição de antigasflorestas em condições aeróbicas.d. É formado pela solidificação de rochasextrusivas.e. É formado pela queima da madeira.

    QUESTÃO 52Atualmente, o Tocantins conta com duas usinasde biodiesel em funcionamento (Brasil Ecodiesele Biotins Energia) e três em instalação,utilizando oleaginosas como matéria-prima. Asduas principais oleaginosas que são cultivadas para utilização no processo de produção dessecombustível no Estado doTocantins, são:http://portal.to.gov.br/empresario/biocombustiveis/451, em

    18/11/2014.a. Soja e o girassol.

    b. O amendoim e o algodão.c. O pinhão-manso e a mamona.

    d. O amendoim e o girassol.e. Mamona e soja.

    QUESTÃO 53Os dois maiores emissores de gases que provocam o efeito estufa no planeta, anunciaramna quarta-feira 12 um acordo "histórico". Os presidentes se comprometeram em Pequim aavançar nas negociações climáticas, um ano

    antes da conferência do clima de Paris, da qualse espera um acordo global. O acerto foirecebido com alívio pelos cientistas, mas com

    http://portal.to.gov.br/empresario/biocombustiveis/451http://portal.to.gov.br/empresario/biocombustiveis/451

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    ceticismo pelos que o consideram uma ameaça àcriação de empregos. As tentativas de alcançarum acordo contra o aquecimento global, sobre oqual os cientistas alertam que o planeta está próximo de um ponto catastrófico sem retorno,foram bloqueadas até agora por esses países que produzem juntos quase 45% do dióxido de

    carbono mundial. O texto faz referência aos países:Texto adaptado:

    http://www.cartacapital.com.br/economia/-acordo-historico-contra-o-aquecimento-global18/11/2014

    a. França e Estados Unidos. b. Rússia e China.c. China e Estados Unidos.d. Brasil e China.e. Alemanha e França.

    QUESTÃO 54Constitui-se no maior domínio brasileiro, comcerca de 5 milhões de km², e abrange os estadosda região norte, além do Maranhão e MatoGrosso. Destaca-se pela continuidade de suasflorestas, pela grandeza de sua rede hidrográficae pelas variações de seus ecossistemas. O textofaz referência ao domínioa. Cerrado. b. Araucárias.c. Caatinga.d. Pradarias.e. Amazônico.

    QUESTÃO 55A região do país que possui a maior redeferroviária do Brasil é:a. Norte. b. Centro-Sulc. Nordeste.d. Amazônica.e. Centro-Oeste.

    ESPANHOLEl mito de Pandora

    En la mitologia griega, Pandora fue la primeramujer, hecha por Zeus como parte de um castigoa Prometeo por haber revelado a la humanidad elsecreto del fuego.Epimeteo, Hermano de Prometeo, era elresponsable de dar rasgos positivos a todos y

    cada uno de los animales. Sin embargo, cuandollega el turno del hombre no queda nada paradarle. Prometeo, sintiendo que el hombre era

    superior al resto de los animales, decidióentregarle un don que nengún outro animal poseyera. De este modo, Prometeo decidió robarel fuego a Zeus y dárselo al hombre.Zeus enfureció y creó a Pandora, la que recebióvirtudes por diferentes dioses. Hefesto la moldeóde arcilla y le dio forma.

    Prometeo advertió a Epimeteo de no aceptarningún regalo de los dioses, pero éste no escuchóa su Hermano y aceptó a Pandora, enamorándosede ella y finalmente tomándola como esposa.Hasta entonces, la humanidade había vivido unavida totalmente harmoniosa em el mundo.Epimeteo pidió a Pandora que nunca abriera lacajá que Zeus le había dado como regalo, peroun dia, la curiosidade de Pandora pudofinalmente ella y abrió la cajá, liberando a todaslas degracias humanas (la vejez, la enfermedad,la fatiga, la locura, el vicio, lapasión, la plaga, latristeza, la pobreza, el crimen y otras). Pandoracerró la cajá justo antes de que la esperanzatambién saliera y el mundo vivió uma época dedesolación hasta que Pandora volvió a abrir lacajá para liberar también a la esperanza.Y corrió hacia los hombres a decirles que noestaba todo perdido que aún les quedaba laesperanza. Pirra, la hija de Epimeteo y Pandora,y su esposo Deucalión, hijo de Prometeo, fueronlas dos únicas personas que sobrevivieron aldiluvio que Zeus mandó sobre la humanidade para destruirla, en la versión griega del diluviouniversal.Internet: (com adaptaciones).

    QUESTÃO 56Juzgue los ítems siguientes (V) Verdadero o (F)Falso, en conformidad com las ideas del texto:I. ( ) Zeus creó a Pandora como um regalo paralos hombres.II. ( ) Cuando Pandora abrió la cajá, la profeciade Prometeo de que Zeus castigaria a lahumanidad se volvió realidad.III. ( ) Antes que se abriese la cajá de Pandora,los hombres vivían em paz.IV. ( ) Con el diluvio, Zeus consiguió destruir atoda la humanidade.V. ( ) Todo el contenido de la cajá de Pandoraera de cosas negativas, destruidoras del hombre.a. V - F - F - V -V b. V -V -F - F -F

    c. V- V- V- V- Vd. F- F- F- F- Fe. F - V -V -F -F

    http://www.cartacapital.com.br/economia/-acordo-historico-contra-o-aquecimento-globalhttp://www.cartacapital.com.br/economia/-acordo-historico-contra-o-aquecimento-globalhttp://www.cartacapital.com.br/economia/-acordo-historico-contra-o-aquecimento-globalhttp://www.cartacapital.com.br/economia/-acordo-historico-contra-o-aquecimento-global

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    QUESTÃO 57 Subraya em cada serie la única palabra que nocoincide en género con las demás.Y señala larespuesta correspondiente.I. libro – cuaderno – fotoII. plaza – mesa – mapa

    III. flor – labor – calorIV. clima – idioma – cremaa. libro – mesa – calor – crema b. cuaderno – plaza – flor – climac. foto – mapa – calor – cremad. cuaderno – plaza – flor – idiomae. foto – mesa – labor - idioma

    QUESTÃO 58Completa el diálogo com ―es‖, ―eres‖ o ―soy‖. Susana: Rodrigo,______ peruano, pero vive enBrasil.Rosa: ¡Que fantástico! Y Tú, ¿______ uruguaya?Susana: No... yo ____ española.a. es – es – es b. es – eres – soyc. es- soy – eresd. es – es – erese. soy – eres – es

    QUESTÃO 59Completa los huecos conjugando, en presente,los verbos que estan en parénteses.

    La comunidad ___________ (conmemorar)hoy el Día del trabajo. Y todas las personas ________________ (compartir) los mismosobjetivos: la mujer________ (bailar) y el hombre __________ (beber).

    a. comemoran – comparten - bailas – bebes b. conmemora – comparte – bailan – bebenc. conmemoras – compartes – baila – bebed. conmemoráis – compartes – bailas – bebene. conmemora – comparten – baila - bebe

    QUESTÃO 60Relaciona las frases de la primera coluna com lasexplicaciones de la segunda.1. él ( ) Pronombre posesivo2. el ( ) Pronombre personal3. mas ( ) Artículo definido4. más ( ) conjunción (―pero‖)5. tu ( ) Adverbio

    a. 5 – 1 – 2 – 4 – 3; b. 5 – 1 – 2 – 3 – 4;

    c. 5 – 2 – 1 – 3 – 4;d. 2 – 1 – 5 – 4 – 3;e. 1 – 2 – 3 – 4 – 5;

    INGLÊS Brazil Officials Await Results of Ebola Blood

    Test on ManPatient Doesn‘t Have Fever Anymore, Health

    Minister SaysBy Paulo Trevisani

    Updated Oct. 10, 2014 8:13 p.m. ET

    A man suspected of being infected with Ebola arrivesat the Evandor Chagas National Institute of InfectiousDiseases in Rio de Janeiro on Oct. 10. Reuters

    BRASILIA — A man being tested for Eboladoesn‘t have a fever anymore, but the possibilityof him having the deadly virus won‘t bedismissed until blood test results are knownSaturday morning, Brazilian Health MinisterArthur Chioro said Friday.The patient, a 47-year-old man whose namewasn‘t released by the ministry, is a Guineanational. He became ill Wednesday in theBrazilian southern town of Cascavel, where helives, Mr. Chioro told reporters.

    The health minister said that the man‘ssymptoms before Wednesday aren‘t relevantfrom an epidemic standpoint. Mr. Chioro said 64 people are being monitored for Ebola symptomsafter having contact with the man, but only threehad direct contact with him.

    A Health Ministry official said the man didn‘thave diarrhea, and wasn‘t vomiting or bleeding,and no one was exposed to bodily fluids thatcould increase the risk of contagion.―Ourcountry has low risk‖ of an Ebola epidemic, Mr.Chioro said. Brazil exchanges Ebola informationwith other countries, he added.

    Brazil will send 10 more kits with drugs andequipment to treat Ebola patients in Africa, hesaid. Each kit is designed to treat 500 patients forthree months, according to a Health Ministry

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    spokeswoman. Brazil has already sent 14 kits toEbola-stricken countries.

    Mr. Chioro said Brazil is also sending 6,400metric tons of rice and 4,600 metric tons of beans to Africa. The food is valued at around13.5 million Brazilian reais ($5.5 million), hesaid.

    — Luciana Magalhães in São Paulo contributed tothis article.

    QUESTÃO 56De acordo com as possibilidades abaixo, escolhao verbo quenão poderia substituirawait . Emseguida escolha a melhor alternativa: I - Wait forII - Share III- Look out forIV- Lie in wait for

    V – Expecta. I b. IIc. IIId. IVe. V

    QUESTÃO 57De acordo com o “scanning” do primeiro parágrafo do texto e a leitura das informaçõesabaixo, a alternativa correta é:I - O homem cujo sangue foi testado para o vírusEbola, apresentou febre altíssima;II - A possibilidade de contágio do homem pelovírus mortal foi descartada no sábado pelamanhã;III- Chioro, Ministro da Saúde, afirma que há anecessidade de esperar os resultados do testesanguíneo.a. apenas I b. apenas IIc. apenas IIId. I e IIe. I e III

    QUESTÃO 58Após a interpretação do terceiro parágrafo eobservação das possibilidades abaixo, aalternativanão harmônica é:I – Os sintomas do homem antes de quarta-feiranão são relevantes do ponto de vistaepidemiológico;II – De acordo com a afirmação de Chioro,somente três pessoas estão ameaçadas de morte

    súbita.

    III- 64 pessoas estão sendo monitoradas emrelação aos sintomas da doença após o contatodireto com o homem infectado;a. somente I b. somente IIc. somente IIId. I e IIe. II e III

    QUESTÃO 59De acordo com as possibilidades enumeradas, aalternativa querepresenta um verbo é: (1) No one(2) Exposed(3) Bodily(4) Fluids(5) Riska. 5 b. 4c. 3d. 1e. 2

    QUESTÃO 60 Após a leitura das informações abaixo, referentesao quarto parágrafo, e a substituição dos pronomes das frases, infere-se que a alternativaincorreta é: I. He didn‘t have diarrhea; II. Everybody was exposed to bodily fluids, sothe risk of contagion could increase;III. Brazil has low risk of an Ebola epidemic;IV. Our country contacts other countries aboutEbola information.a. somente II b. II e IVc. I e IIId. somente Ie. somente III

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    PROPOSTA DE REDAÇÃO O rascunho não será avaliado, por isso, passe a limpo sua redação na folha definitiva, usando caneta detinta azul ou preta. Lembre-se de obedecer aos seguintes critérios:a) Fidelidade ao tema escolhido, apresentando: coesão, coerência, argumentação, estética e extensão. b) Estrutura: título, introdução, desenvolvimento e conclusão.c) Criatividade e clareza na apresentação das idéias e do título.d) Obediência aos critérios gramaticais.e) Extensão da redação (mínimo de 15 e máximo de 25 linhas).

    Faça a análise:

    Agora produza um texto dissertativo-argumentativo com um dos seguintes temas:

    1. Redes sociais registram casos de preconceito contra nordestinos e nortistas.2. Agressão e preconceito: o marketing político nas redes sociais.

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    Rascunho da prova de redação

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