prova strutturata test d’ingresso che cos’è il diritto? · esistevano, ma erano poco chiare e...

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Test d’ingresso Che cos’è il diritto? PROVA STRUTTURATA Diritto ed economia Classe prima di Davide Melzi Scopo del diritto nelle società umane 1 Rispondi alle seguenti domande scegliendo l’alternativa giusta 1. Come è stato definito l’uomo fin dall’epoca dei filosofi antichi? Un essere socievole Un essere asociale Un essere molto debole Un essere molto libero 2. Quale potrebbe essere il fine ultimo del diritto? Impedire i conflitti tra gli interessi diversi dei singoli Ignorare i conflitti tra gli interessi diversi dei singoli Prevenire o risolvere i conflitti tra gli interessi diversi dei singoli Condannare i conflitti tra gli interessi diversi affinché non si ripetano 3. Quale potrebbe essere un altro fine importante del diritto? Mettere per iscritto le leggi e le norme che sono sempre esistite Dare legittimazione al potere del più forte Creare lo Stato, cioè un sistema di governo da parte dei più abili Organizzare la collettività e le sue strutture intermedie 4. Quale tra le seguenti affermazioni riguardo alle regole giuridiche è corretta? All’inizio della storia umana le regole esistevano, ma non erano giuridiche Nel corso della storia umana le regole giuridiche si sono sempre più complicate Nel corso della storia umana le regole giuridiche si sono sempre più semplificate Nel corso della storia umana le regole giuridiche sono sempre state complesse 5. Che caratteristiche avevano le regole di comportamento nelle società primitive? Non esistevano affatto Esistevano, ma erano poco chiare e note solo ad alcuni Erano tramandate in forma orale e consuetudinaria Erano tramandate in forma scritta 6. Che cosa ha comportato, riguardo al diritto, l’affermazione degli Stati organizzati? La differenziazione dei compiti personali e sociali L ’assimilazione dei compiti personali e sociali La comparsa della necessità di lavorare per sopravvivere La comparsa delle prime leggi accettate da tutti 7. Da chi è imposta la struttura giuridico-organizzativa della società? Dalle classi dominanti in un determinato periodo storico Dalle classi subordinate in un determinato periodo storico Da tutti i cittadini Dalla razionalità umana 8. Che cosa si intende per codice giuridico? Il buon senso che dà origine alle norme Una raccolta di sentenze Una raccolta di opinioni Una raccolta di leggi 9. Quale tra le seguenti alternative riassume i caratteri delle norme nei tempi recenti? scritte – codificate – emanate dallo Stato scritte – non codificate – non emanate dallo Stato scritte – codificate – prescindono dallo Stato orali – codificate – emanate dallo Stato 10. Negli Stati democratici moderni chi è che, in ultima analisi, dà valore ai codici giuridici? La tradizione Le scuole di pensiero giuridiche La volontà dei cittadini, che si esprime attraverso i loro rappresentanti La volontà dei cittadini, anche se essa non si esprime mai d c b a d c b a d c b a d c b a d c b a d c b a d c b a d c b a d c b a d c b a 1 ELEMOND SCUOLA & AZIENDA

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Test d’ingressoChe cos’è il diritto?

PROVASTRUTTURATADiritto ed economia

Classe prima

di Davide Melzi

Scopo del dirittonelle societàumane

1

Rispondi alle seguenti domande scegliendo l’alternativa giusta

1. Come è stato definito l’uomo fin dall’epoca dei filosofi antichi?Un essere socievoleUn essere asocialeUn essere molto deboleUn essere molto libero

2. Quale potrebbe essere il fine ultimo del diritto?Impedire i conflitti tra gli interessi diversi dei singoliIgnorare i conflitti tra gli interessi diversi dei singoliPrevenire o risolvere i conflitti tra gli interessi diversi dei singoliCondannare i conflitti tra gli interessi diversi affinché non si ripetano

3. Quale potrebbe essere un altro fine importante del diritto?Mettere per iscritto le leggi e le norme che sono sempre esistiteDare legittimazione al potere del più forteCreare lo Stato, cioè un sistema di governo da parte dei più abiliOrganizzare la collettività e le sue strutture intermedie

4. Quale tra le seguenti affermazioni riguardo alle regole giuridiche è corretta? All’inizio della storia umana le regole esistevano, ma non erano giuridicheNel corso della storia umana le regole giuridiche si sono sempre più complicateNel corso della storia umana le regole giuridiche si sono sempre più semplificateNel corso della storia umana le regole giuridiche sono sempre state complesse

5. Che caratteristiche avevano le regole di comportamento nelle società primitive?Non esistevano affattoEsistevano, ma erano poco chiare e note solo ad alcuniErano tramandate in forma orale e consuetudinariaErano tramandate in forma scritta

6. Che cosa ha comportato, riguardo al diritto, l’affermazione degli Stati organizzati?La differenziazione dei compiti personali e socialiL’assimilazione dei compiti personali e socialiLa comparsa della necessità di lavorare per sopravvivereLa comparsa delle prime leggi accettate da tutti

7. Da chi è imposta la struttura giuridico-organizzativa della società?Dalle classi dominanti in un determinato periodo storicoDalle classi subordinate in un determinato periodo storicoDa tutti i cittadiniDalla razionalità umana

8. Che cosa si intende per codice giuridico?Il buon senso che dà origine alle normeUna raccolta di sentenzeUna raccolta di opinioniUna raccolta di leggi

9. Quale tra le seguenti alternative riassume i caratteri delle norme nei tempi recenti?scritte – codificate – emanate dallo Statoscritte – non codificate – non emanate dallo Statoscritte – codificate – prescindono dallo Statoorali – codificate – emanate dallo Stato

10. Negli Stati democratici moderni chi è che, in ultima analisi, dà valore ai codici giuridici?La tradizioneLe scuole di pensiero giuridicheLa volontà dei cittadini, che si esprime attraverso i loro rappresentantiLa volontà dei cittadini, anche se essa non si esprime maid

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Completa il seguente brano utilizzando le parole riportate di seguito in ordine sparso

Norme; oggetto; oggetto; rapporti; rispettata; sanzione; sociale; soggetto; studia; valenza

La parola diritto ha una duplice (1) ..................................................., di disciplina e contempora-

neamente di (2) .................................................. della disciplina medesima: infatti essa indica in

primo luogo l’insieme delle (3) ................................................... giuridiche, cioè l’insieme di rego-

le che servono a organizzare i (4) .................................................. tra persone e gruppi; norme

collegate ciascuna a una (5) ................................................, che si applica nel caso la norma stes-

sa non venga (6) ........................................................... . Però “diritto” è anche la disciplina che (7)

............................................ l’insieme delle norme giuridiche. Il (8) .............................................. fon-

damentale del diritto è l’uomo, nel senso che è lui che emana e impone le regole di com-

portamento. L’uomo è anche l’(9) .............................................. del diritto, nel senso che le norme

esistono per permettere la convivenza civile e organizzata. In questo senso il diritto è a tutti

gli effetti una scienza (10) .............................................. .

Collega ciascuna affermazione del gruppo 1 con una affermazione del gruppo 23

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Essenza, soggettoe fine del diritto

Le scelte umane e il diritto

1. In una certa parte del mondo sonoammessi come legittimi certi comporta-menti, in un’altra parte del mondo no

a. Quando diamo il nostro voto ai politicidobbiamo fare una scelta consapevole einformata

Gruppo 1 Gruppo 2

2. Se avviene un incidente tra due autovet-ture, i due conducenti devono sapere chiha avuto ragione e chi ha avuto torto: con-sultano il Codice stradale

b. Gli ordinamenti giuridici sono diversi aseconda dello Stato di cui si è cittadini

3. Dare uno schiaffo a una persona è uncomportamento meno grave che ucciderla

c. Le norme giuridiche variano nel tempo aseconda del mutare delle sensibilità, deivalori e delle idee filosofiche della colletti-vità

4. In alcune civiltà antiche i bambini disa-bili erano uccisi alla nascita, oggi questosarebbe considerato un delitto

d. Quando c’è un conflitto tra interessicontrapposti la scelta di quale interesse farprevalere è una scelta giuridica

5. Le scelte in merito alle norme giuridicheche regolano la vita della collettività sonofatte dai rappresentanti dei cittadini

e. Le norme giuridiche regolano anche l’en-tità della sanzione in relazione all’entitàdella colpa

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1. d1-a; d2-c; d3-d; d4-b; d5-c; d6-a; d7-a; d8-d;d9-a; d10-c.

2. La parola diritto ha una duplice valenza, didisciplina e contemporaneamente di oggetto delladisciplina medesima: infatti essa indica in primoluogo l’insieme delle norme giuridiche, cioè l’in-sieme di regole che servono a organizzare i rap-porti tra persone e gruppi; norme collegate cia-scuna a una sanzione, che si applica nel caso lanorma stessa non venga rispettata. Però “diritto” è

anche la disciplina che studia l’insieme dellenorme giuridiche. Il soggetto fondamentale deldiritto è l’uomo, nel senso che è lui che emana eimpone le regole di comportamento. L’uomo èanche l’oggetto del diritto, nel senso che le normeesistono per permettere la convivenza civile eorganizzata. In questo senso il diritto è a tutti glieffetti una scienza sociale.

3. 1-b; 2-d; 3-e; 4-c; 5-a.

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DA

SOLUZIONI