proves d'accÉs als ensenyaments professionals de … · accés a 6è curs: totes les...
TRANSCRIPT
PROVES D'ACCÉS ALS
ENSENYAMENTS
PROFESSIONALS DE MÚSICA
CURS 2019 – 2020
Regidoria d’Educació
2
CONTINGUTS DE LES PROVES DE
REPENTITZACIÓ I LLISTATS D'OBRES
ORIENTATIVES PER A LES PROVES
D'ACCÉS A LES DIFERENTS
ESPECIALITATS INSTRUMENTALS
3
BASES PER A LES PROVES D'ACCÉS ALS ENSENYAMENTS
PROFESSIONALS DE MÚSICA
Informació General
Per a realitzar les proves d'accés no és necessari tenir estudis musicals previs. Segons la normativa
vigent, poden presentar-se a les proves d'accés alumnes /as que demostren els coneixements
suficients per a cursar els estudis d'Ensenyaments Professionals. El nivell d'aquesta prova serà el
propi dels continguts terminals dels Ensenyaments Elementals de Música.
Els ensenyaments professionals de música es cursaran ordinàriament entre els 12 i els 18
anys d'edat. L'inici d'aquests ensenyaments amb menys de dotze anys o més de divuit
S'ENTENDRÀ COM A EXCEPCIONAL. En aquest cas, s'aplica segons la normativa vigent de
la Direcció general d'Ordenació i Centres Docents. Els /les aspirants podran concórrer a un
nombre màxim de quatre convocatòries.
La prova consta de tres parts i en el següent ordre:
1. Interpretació d'una obra, estudi, etc, d'una llista de tres presentada per
el/l'aspirant. (Part C de la prova).
2. Prova teòric – pràctica. (Part B de la prova).
3. Primera Vista amb l'instrument. (Part A de la Prova).
Cadascuna de les parts és eliminatòria. Es puntuarà de 0 a 10, sent 5 la nota mínima
exigible per a poder passar a la següent prova. La qualificació final serà la mitjana aritmètica de
les tres puntuacions (segons normativa vigent).
En el present document poden consultar-se, tant els llistats d'obres apropiades a cada instrument,
com els continguts de les proves teòric – pràctiques. Les Rúbriques utilitzades pels tribunals per
a avaluar podran consultar-se al Cap d'Estudis.
Per a l'ingrés als cursos de 1r a 4t, NO ES REQUEREIX
pianista acompanyant. Per als cursos successius,
consulten les bases de cada especialitat instrumental.
4
ACCÉS A 1r CURS
La prova específica d'accés al primer curs del grau professional de totes les especialitats
instrumentals tindrà la següent estructura:
a) Prova de capacitat auditiva i de coneixements teòric/ pràctics del llenguatge musical. El text
contindrà les dificultats tècniques que es precisen per a iniciar els ensenyaments professionals.
Dictat auditiu.
1) Completar. El/la aspirant haurà d'emplenar els compassos que figuren en blanc.
2) Afegir. El/la aspirant haurà d'indicar sobre l'exercici proposat, les alteracions que el/la
professor/a vaja introduint en la seua interpretació.
Prova de coneiximents teòrics.
Repentització d’un fragment de llenguatge musical rítmic.
Repentització d’un fragment de llenguatge musical melòdic.
b) Lectura a primera vista d'un fragment adequat a l'instrument.
El fragment contindrà les dificultats tècniques relacionades amb:
Continguts terminals de Llenguatge Musical dels ensenyaments elementals de música.
Es requerirà a l'aspirant amb el seu instrument una afinació aproximada o correcta dins
de les exigències dels ensenyaments elementals.
Es preguntarà el procés que l'alumne/a realitza per a l'aprenentatge d'aquest fragment
musical. (Tècniques d'estudi que l'alumne hi ha emprat), i sobre les característiques del
fragment (tonalitat, i a petició del tribunal l'execució d'aquesta tonalitat a manera
d'escala).
c) Interpretació d'una obra, estudi o fragment triada pel tribunal d'una llista de tres que presentarà
l'aspirant on es demanaran a l'alumne els següents criteris:
El nivell tècnic/ instrumental obeirà als continguts terminals i recursos tècnics dels
ensenyaments elementals.
Breu coneixement històric-cultural de l'obra a interpretar dins de les capacitats de la
finalització dels ensenyaments elementals.
Coneixements bàsics del funcionament tècnic del seu instrument.
El Conservatori proposarà, com a mínim, amb tres mesos d'antelació a l'inici de les
proves, les llistes orientatives d'obres apropiades a cada instrument.
5
ACCÉS A ALTRES CURSOS
1. Podrà accedir-se a cada curs dels ensenyaments professionals sense haver cursat els anteriors
sempre que, a través d'una prova realitzada davant un tribunal designat pel director del centre,
l'aspirant demostre posseir els coneixements tècnic-instrumentals i teòric-pràctics, necessaris per
a seguir amb aprofitament els ensenyaments corresponents.
2. Les proves tindran la mateixa estructura que es proposa per a l'accés a primer curs
d'especialitats instrumentals i versarà sobre els continguts dels cursos precedents a aquell al que
l'aspirant opta.
3. El contingut i l'avaluació d'aquesta prova estarà d'acord amb la distribució per cursos dels
objectius, continguts i criteris d'avaluació inclosos en la concreció curricular del projecte educatiu
de cada centre. Els centres docents publicaran llistes orientatives d'obres adequades per a l'accés
als diferents cursos.
4. La qualificació definitiva de la prova serà la mitjana aritmètica de les qualificacions
corresponents als diferents exercicis especificats. Cadascun d'ells tindrà caràcter eliminatori, serà
qualificat de 0 a 10 punts podent-se donar el cas d'un decimal com a màxim i es requerirà un
mínim de 5 punts per a la superació de la prova. Quan un exercici quede dividit en parts, el tribunal
valorarà cadascuna d'elles de 0 a 10 punts i consignarà la mitjana aritmètica com a qualificació
global d'aquest exercici.
5. El tribunal determinarà, si és el cas, mitjançant informe escrit raonat, el curs al que podrà
accedir l'aspirant d'acord amb el rendiment global que haja demostrat.
6. La prova d'accés a cada curs del grau professional es realitzarà en una convocatòria anual al
mes de juny, i, en funció de resolucions extraordinàries i publicació de nous decrets, al mes de
setembre, efectuades pel centre docent. Els centres obriran amb la suficient antelació, un termini
perquè els interessats sol·liciten el curs i l'especialitat a la qual volen accedir.
7. La superació de la prova d'accés faculta exclusivament per a matricular-se en el curs acadèmic
per al qual haja sigut convocada.
6
Les proves a realitzar per a accedir a cursos diferents a primer dels Ensenyaments
Professionals de Música són les següents:
Accés a 2n curs: Totes les especialitats
Proves: Instrument
Primera vista amb l'instrument
Llenguatge Musical
Accés a 3r curs: Totes les especialitats, excepte piano
Proves: Instrument
Primera vista amb l'instrument
Llenguatge Musical
Piano Complementari
Accés a 3r curs, especialitat Piano
Proves: Piano
Primera vista amb l'instrument
Llenguatge Musical
Accés a 4t i 5è curs: Totes les especialitats, excepte piano
Proves: Instrument
Primera vista amb l'instrument
Harmonia
Piano complementari
Accés a 4t i 5è curs, especialitat Piano
Proves: Piano
Primera vista amb l'instrument
Harmonia
Accés a 6è curs: Totes les especialitats, excepte piano
Proves: Instrument
Primera vista amb l'instrument
Anàlisi
Història de la Música
Piano Complementari
Accés a 6è curs: Especialitat Piano
Proves: Piano
Primera vista amb l'instrument
Anàlisi
Història de la Música
VIOLONCEL
CURS: PRIMER
PROVA C
Característiques de la repentització
• LONGITUD: 20 compassos màxim.
• TONALITAT: fins 2 alteracions ( major i menor )
• EXTENSIÓ: fins 2 octaves.
• COMPASSOS: 2/4, 3/4, 4/4, 6/8.
• FIGURES: Redona, blanca, negra, corxera, semicorxera amb els seus respectius
silencis i puntets.
• AGÒGICA: Adagio, Andante, Moderato.
• ARTICULACIONS: Legato, Détaché, Martelé.
• DINÀMICA: p, mp, mf, f.
• VIBRATO I CANVIS DE POSICIÓ (fins la 3ª posició)
CURS: SEGON
PROVA C
Característiques de la repentització
• LONGITUD: 20 compassos màxim.
• TONALITAT: fins 3 alteracions ( major i menor )
• EXTENSIÓ: fins 2 octaves.
• COMPASSOS: 2/4, 3/4, 4/4, 6/8 i 9/8.
• FIGURES: Redona, blanca, negra, corxera, semicorxera amb els seus respectius
silencis i puntets. Tresets.
• AGÒGICA: Adagio, Andante, Moderato, Allegro.
• ARTICULACIONS: Legato, Détaché, Martelé, Staccato.
• DINÀMICA: p, mp, mf, f, crescendo, diminuendo.
• VIBRATO I CANVIS DE POSICIÓ (fins la 4ª posició)
VIOLONCEL
CURS: TERCER
PROVA C
Característiques de la repentització
• LONGITUD: 25 compassos màxim.
• TONALITAT: fins 4 alteracions ( major i menor )
• EXTENSIÓ: fins 3 octaves.
• COMPASSOS: 2/4, 3/4, 4/4, 6/8, 9/8 i 12/8.
• FIGURES: Redona, blanca, negra, corxera, semicorxera amb els seus respectius
silencis i puntets. Tresets. Dosillos.
• AGÒGICA: Adagio, Andante, Moderato, Allegro, Andantino.
• ARTICULACIONS: Legato, Détaché, Martelé, Staccato, Spiccato.
• DINÀMICA: p, mp, mf, f, ff, crescendo i diminuendo.
• VIBRATO I CANVIS DE POSICIÓ (fins la 5ª posició)
CURS: QUART
PROVA C
Característiques de la repentització
• LONGITUD: 25 compassos màxim.
• TONALITAT: fins 5 alteracions (major i menor) i modulacions.
• EXTENSIÓ: fins 3 octaves.
• COMPASSOS: 2/4, 3/4, 4/4, 6/8, 9/8, 12/8 i 3/8.
• FIGURES: Redona, blanca, negra, corxera, semicorxera amb els seus respectius
silencis i puntets. Tresets. Dosillos. Quintillos.
• AGÓGICA: Adagio, Andante, Moderato, Allegro, Andantino, Allegretto.
• ARTICULACIONS: Legato, Détaché, Martelé, Staccato, Spiccato.
• DINÀMICA: p, mp, mf, f, ff, crescendo, diminuendo i accents.
• VIBRATO I CANVIS DE POSICIÓ (fins la 6ª posició)
VIOLONCEL
CURS: CINQUÉ
PROVA C
Característiques de la repentització
• LONGITUD: 25 compassos màxim.
• TONALITAT: fins 6 alteracions (major i menor) i modulacions.
• EXTENSIÓ: fins 3 octaves.
• COMPASSOS: 2/4, 3/4, 4/4, 6/8, 9/8, 12/8, 3/8 i 2/2
• FIGURES: Redona, blanca, negra, corxera, semicorxera amb els seus respectius
silencis i puntets. Tresets. Dosillos. Quintillos. Trinats.
• AGÒGICA: Adagio, Andante, Moderato, Allegro, Andantino, Allegretto, Presto.
• ARTICULACIONS: Legato, détaché, martelé, staccato, spiccato i combinacions
entre ells.
• DINÀMICA: p, mp, mf, f, ff, crescendo, diminuendo i accents.
• VIBRATO I CANVIS DE POSICIÓ (totes les posicions)
CURS: SISÉ
PROVA C
Característiques de la repentització
• LONGITUD: 30 compassos màxim.
• TONALITAT: fins 6 alteracions (major i menor) i modulacions.
• EXTENSIÓ: fins 3 octaves.
• COMPASSOS: 2/4, 3/4, 4/4, 6/8, 9/8, 12/8, 3/8, 2/2 i 3/2
• FIGURES: Redona, blanca, negra, corxera, semicorxera amb els seus respectius
silencis i puntets. Tresets. Dosillos. Quintillos. Trinats.
• AGÒGICA: Adagio, Andante, Moderato, Allegro, Andantino, Allegretto, Presto
• ARTICULACIONS: Legato, Détaché, Martelé, Staccato, Spiccato i combinacions
entre ells.
• DINÀMICA: p, mp, mf, f, ff, crescendo, diminuendo i accents.
• VIBRATO I CANVIS DE POSICIÓ (totes les posicions)
VIOLONCEL
Obres orientatives per a la prova d'accés al Primer curs
1) Estudis:
-"Método práctico" nº 17 o 18 de S. Lee.
-"40 Estudios melódicos y progresivos" op. 31 de S. Lee nº 11 o 12.
-"60 Etudes for the Young Cellist" de L. R. Feuillard.
-"21 Estudios" nº 3 de J. L. Duport.
-"113 Estudios" Volumen I nº 13, 14, 18, 20, o 30.
-"40 Estudios" op. 73 de D. Popper.
2) Sonates:
-"Tres Sonates" de Cirri.
-"Drei leichte Sonaten" de J. Breval.
-"Sonata en Do Major" de J. Bréval.
-"Sonatina nº 1 en Do Major” op 48 de Klengel.
-"Sonata en sol menor" de Boismortier.
-"Sonata" nº 1, nº 3 ó nº 5 de A. Vivaldi.
3) Concerts:
-"Concertino nº 2 en Do Major” de J. Bréval.
-"Concertino nº 3 en La Major” de J. Bréval.
-"Concertino en Do Major” de J. Klengel.
4) Peces:
-"Minueto en Sol Major” de L. v. Beethoven.
-"Adagio" op. 34 de L. v. Beethoven*
-"Melodía" de J. Massenet.
-"Siciliana" de G. B. Pergolesi.
-"Romanza" de Squire.
-"Barcarola" de F. Mendelssohn*
-"Romanza sin palabras" de F. Mendelssohn
-"Air Tendre" de Rameau*
-"Plaisir D'Amour" de Martín*
-"Gavotta" de S. Lee
-"Estudio-Capricho" de Goltermann.
-"Reverie" de R. Schumann.
-"Drei Leichte Stücke" de P. Hindemith.
*Aquestes obres es troben al recopilatori "Le jeune violoncelliste" de L. R. Feuillard,
editorial Delrieu.
VIOLONCEL
Obres orientatives per a la prova d'accés al Segon curs
1) Escales: 1 escala de memòria de 3 octaves, amb el seu corresponent arpegi.
2) Estudis:
-Volum I dels “113 Estudios”, J. J. Dotzauer nº: 18,21,22,25,27,28,29,30 i 33.
-“21 Estudios” de J. L. Duport nº: 2, 3, 6.
3) Obres orientatives:
-“6 Sonates”de A. Vivaldi.
-“Concert en Do Major” Rv 399 de A. Vivaldi.
-“Siciliana” de G. Fauré.
-“Concertino en re menor” de J. Klengel.
-“El cisne” de C. Saint-Saens.
-“Piezas de concierto” de F. Couperin.
Obres orientatives per a la prova d'accés al Tercer curs
1) Escales: 1 escala de memòria de 3 octaves, amb el seu corresponent arpegi.
2) Estudis:
-Volums II i III dels “113 Estudios” de J. J. F. Dotzauer.
-“21 Estudios” de J. L. Duport.
3) Obres orientatives:
-Suite per a violoncel sol nº 1. J. S. Bach.
-“Sonatas” de Vivaldi.
-“Sonata” de Sammartini.
-”Variaciones Judas Macabeo” de L. v. Beethoven.
-“Concertino” de Klengel.
-“El cisne” de Saint-Saens.
-“Aprés un revé” de G. Fauré.
-“Vocalise” de Rachmaninov.
-“Siciliana” de G. Fauré.
VIOLONCEL
Obres orientatives per a la prova d'accés al Quart curs
1) Escales: 1 escala de memòria de 3 o 4 octaves, amb el seu corresponent arpegi.
2) Estudis:
-Volumns II i III dels “113 Estudios” de J. J. F. Dotzauer nº: 58 i 63.
-“21 Estudios” de J. L. Duport nº: 3, 4, 5, 6, 7 i 10.
-“40 Estudios” op. 73 de D. Popper nº: 1 i 6.
3) Obres orientatives:
-Suite per a violoncel sol nº 2, de J. S. Bach.
-“Concert” per a violoncel de J. Ch. Bach.
-“Sonata” per a violoncel i piano de Sammartini.
-“Elegía” de G. Fauré.
-“Aprés un revé” de G. Fauré.
-“Concert per a 2 violoncels” de A. Vivaldi.
-“Allegro appasionato” de C. Saint-Saens.
-“Variaciones Judas Macabeo” de L. v. Beethoven.
-“Sonata en Sol Major” de Bréval.
-“Canción sin palabras” de F. B. Mendelssohn.
-“Concerts” de Goltermann.
VIOLONCEL
Obres orientatives per a la prova d'accés al Cinqué curs
1) Escales: 1 escala de memòria de 4 octaves, amb el seu corresponent arpegi.
2) Estudis:
-“21 Estudios” de J. L. Duport nº: 3, 4, 5, 6, 7, 10 i 13.
-Volums II i III dels “113 Estudios” de J. J. F. Dotzauer nº: 58 i 63.
-“40 Estudios” op. 73 de D. Popper: 1, 2, 3, 5, 6, 17.
3) Obres orientatives:
-Suite per a violoncel sol nº 3, de J. S. Bach.
-“Sonata” de Breval
-“Sonata al estilo antiguo español” de G. Cassadó.
-“Sonata en Fa Major” op.5 nº 1, de L. V. Beethoven.
-“Elegía” de G. Fauré.
-“Scherzo” de van Goens.
-“Gavotta” de D. Popper.
-“La Fileuse” de Dunkler.
-“Concert en Do Major” (nº 3) de C. Stamitz.
-“Concert en Sol menor” de L. Boccherini.
-“Concert en Do menor” de J. Ch. Bach.
Serà obligatòria la interpretació amb pianista acompanyant a les obres que així ho
requerisquen.
VIOLONCEL
Obres orientatives per a la prova d'accés al Sisé curs
1) Escales: 1 escala de memòria de 4 octaves, amb el seu corresponent arpegi.
2) Estudis:
-“21 Estudios” de J. L. Duport: 7, 9, 10, 11, 16.
-“40 Estudios” de D. Popper nº: 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 10, 11, 14, 16, 17, 18.
3) Obres orientatives:
-“Suite para violonchelo solo” nº 2 ó nº 3, de J. S. Bach.
-“Sonata para violonchelo y piano” op. 5 nº 2 de L. v. Beethoven.
-“Concierto para violonchelo en sol menor” de L. Boccherini.
-“Concierto para violonchelo en re menor” de B. Romberg.
-“Concierto en la menor” op. 33 de C. Saint-Saens.
-“Conciertos” de Goltermann.
-“Adagio y Allegro” per a violoncel i piano de R. Schumann.
-“Tarantela” per a violoncel i piano de D. Popper.
-“Variaciones” per a violoncel i piano de L. v. Beethoven.
Serà obligatòria la interpretació amb pianista acompanyant a les obres que així ho
requerisquen.