proyecto co-krea
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Charla de presentación del Proyecto coKREA en el Seminario de Iniciación a los Recursos Educativos Abiertos (REA) el 11 de Abril de 2014.TRANSCRIPT
Proyecto de Investigación co-co-KREAKREA
Seminario Virtual de Iniciación sobre REA
11 de Abril de 2014
Puntos de la presentación
1. ¿Qué es el Proyecto co-KREA?
2. Objetivo de co-KREA
3. ¿Quiénes participan de co-KREA?
4. ¿Cómo se puede participar en co-KREA?
¿Qué es el Proyecto co-KREA?
Proyecto de investigación para estudiar una
metodología de co-creación colaborativa de
Recursos Educativos Abiertos (REA) con
docentes de educación básica y media en el
suroccidente colombiano.Adaptación de: Colombia – Cauca (wikimedia.org)
Shadowxfox. CC By-SA
Parte de ROER4D (IDRC/OSF)
Overview of the ROER4D projectCheryl Hodgkinson-WilliamsCC By-SA
3 proyectos similares
Overview of the ROER4D projectCheryl Hodgkinson-WilliamsCC By-SA
Objetivo general
Estudiar modelos de utilización de REA en entornos contextualizados con un enfoque de
abajo hacia arriba, donde los participantes colaborativamente y de forma activa co-crean
recursos
¿Por qué REA?
Los REA pueden ayudar a disminuir las brechas de calidad en los recursos educativos. Materiales de aprendizaje Prácticas de enseñanza Resultados del aprendizaje
Favorecen procesos de revisión Formal por pares Informal por público Logo OER (unesco.org). Jonathas Mello. CC By
¿Por que co-creación?
El aprendizaje no es "consumo de contenido" o "escritura en una pizarra en blanco". Los recursos deben adaptarse activamente a las necesidades y contextos locales.
Tanto maestros como alumnos pueden comprometerse en la construcción de sus propios recursos curriculares de manera activa.
No siempre se parte desde cero, se puede usar, compartir y modificar
http://farm7.static.flickr.com/6021/6005580301_cee0e61f34_m.jpg
No solo tecnología
Para adoptar REA se necesitan habilidades técnicas y pedagógicas
Integración pedagógica en procesos de enseñanza-aprendizaje desde el contexto tecnológico Infraestructura de tecnología Infraestructura social
http://gretamo2.files.wordpress.com/2010/10/seymour-papert-bambini.jpg
¿Quiénes participan de co-KREA?
Asistentes virtuales
Docentes co-kreadores
Docentes Líderes
Red de Investigación Educativa - ieRed
Fundación Karisma
IT for Change
ROER4D
Metodología
Seminario-Taller abierto tipo MOOC
Investigación Acción-Participación en una red de pares
Proceso simultáneo de acceso, contextualización y creación de recursos, relevantes para los docentes
Formadores de docentes y docentes con mayor experiencia serán mentores, guiarán y apoyarán a sus colegas.
Metodología
La Investigación Acción participación supone un esfuerzo concertado para integrar tres aspectos básicos
1. la participación (de la vida en la sociedad y la democracia)
2. la acción (compromiso con la experiencia y la historia)
3. la investigación (solidez en el pensamiento y el crecimiento del conocimiento)
la investigación y la acción se debe hacer "con" las personas y no "sobre" o "por" personas
Metodología
El taller es un ejemplo de trabajo colaborativo en el proceso de desarrollo y adaptación de los REA y la potenciación de una comunidad de aprendizaje, convirtiéndose en una herramienta para la formación permanente
Sesion de formación virtual. Ulises Hernandez. CC By-SA
¿Qué se va a hacer?
● Curso virtual sobre REA tipo MOOC ( Massive Open Online Course)
● Talleres para elaboración de REA.
● Co-creación colaborativa de REA por parte de docentes.
● Estudio desde Investigación Acción – Participación.
Explicación sobre Freemind. Ulises Hernandez. CC By-SA
El papel de Fundación Karisma
Fundación Karisma provee la perspectiva de las políticas públicas en el desarrollo del proceso de investigación y en el análisis de los resultados. Esperamos entregar documentos de trabajo para afectar políticas públicas en Colombia después de este proceso.
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Fundación Karisma
KARISMA es una organización de la sociedad civil, fundada en 2003.
Pionera en educación virtual, e-learning y publicación de contenido digital.
A través del grupo de trabajo "Derecho, Internet y Sociedad", busca generar una apropiación responsable y reflexiva de las TIC y revisar e influir en el papel que juega el marco jurídico en estos temas.
La Fundación mantiene un continuo interés en temas relacionados con software libre y contenido abierto, derechos digitales y las libertades civiles, la política pública en relación con estos temas y la movilización social.
Es filial de Creative Commons en Colombia, mantiene contacto con Wikimedia, la P2P Foundation, Altair, RedPaTodos, la comunidad de Software Libre en Colombia, FLIP, y otros.
Equipo de coordinación
¿Preguntas?
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