proyecto de intervencion

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ESCUELA NORMAL PARTICULAR “PROF. RAÚL ISIDRO BURGOS” PROYECTO TECNOLOGICO Y ESTRUCTURA INTEGRANTES: NATIVIDAD BERENICE BECERRA REYES ARIZBETH GARCIA HERNANDEZ AGUEDA ELIZETH SALAZAR RIVERA PROFESOR: MANUEL BONILLA RIVERA MATERIA: TECNOLOGIA INFORMATICA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES CICLO ESCOLAR 2013-1014

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Page 1: proyecto de intervencion

ESCUELA NORMAL PARTICULAR“PROF. RAÚL ISIDRO BURGOS”

PROYECTO TECNOLOGICO Y ESTRUCTURA

INTEGRANTES:NATIVIDAD BERENICE BECERRA REYES

ARIZBETH GARCIA HERNANDEZ AGUEDA ELIZETH SALAZAR RIVERA

PROFESOR: MANUEL BONILLA RIVERA

MATERIA: TECNOLOGIA INFORMATICA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES

CICLO ESCOLAR 2013-1014

Page 2: proyecto de intervencion

Lograr la innovación de recursos tecnológicos y la infraestructura para tener un buen trabajo docente y un mejor aprendizaje

mediante cursos didácticos con la sociedad educativa.

PROPOSITO

Page 3: proyecto de intervencion

Utilizar los recursos tecnológicos para obtener un mejor aprendizaje del alumno y así lograr los aprendizajes esperados.

Conocer, analizar y ejecutar la infraestructura tecnológica en las escuelas primarias para un mejor desarrollo de la clase, así como promover en los alumnos el interés por la tecnología.

Aplicar un plan de trabajo donde se utilicen como recursos los elementos que conforman la infraestructura tecnológica para el logro de los aprendizajes esperados.

Page 4: proyecto de intervencion

¿Qué ES LA TECNOLOGIA ?

La tecnología  es el conjunto de conocimientos técnicos, científicamente ordenados, que permiten

diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los

deseos de la humanidad

Page 5: proyecto de intervencion

¿QUE ES UN RECURSO TECNOLOGICO?

• Un recurso es un medio que permite satisfacer necesidades o alcanzar objetivos. Los recursos

tecnológicos son medios con los que se vale la tecnología para cumplir su propósito.

Page 6: proyecto de intervencion

¿ QUE RECURSOS TECNOLOGICOS CONOCES?

• Word

• Excel

• Power point

• Xmind

• Blog

• Gmail

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Page 8: proyecto de intervencion

¿LOS MAESTROS SABEN APLICAR LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS EN EL AULA?

No en la actualidad aun existen maestros que no saben utilizar la tecnología ya que no se han tomado la molestia de asistir a cursos tecnológicos en donde se les enseñe a utilizar estos medios con los cuales se puede obtener un mejor aprovechamiento académico

Page 9: proyecto de intervencion

¿QUÉ TIPO DE TECNOLOGÍA PODRÍAS APROVECHAR PARA LOGRAR UNA MEJOR COMPRENSIÓN DEL TEMA?

• Facebook

• Twitter

• Blogs

• YouTube

• Power point

Page 10: proyecto de intervencion

¿POR QUÉ LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS SON IMPORTANTES PARA EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS?

• Es un medio didáctico que puede participar en la creación de entornos de los procesos de enseñanza-aprendizaje en los que se

lleven a cabo actividades orientadas a la construcción del conocimiento y la investigación educativa en todas las disciplinas y

en los que el aprendizaje se haga significativo.

Page 11: proyecto de intervencion

¿POR QUÉ ES IMPORTANTE TENER UNA INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA DENTRO DE LAS ESCUELAS?

Es importante tener una buena infraestructura dentro del aula para que los alumnos tengan la facilidad de trabajar, donde ellos puedan utilizar una tecnología para poder obtener productos que los favorezca para entregar algún producto solicitado.

Page 12: proyecto de intervencion

Actividades Tiempo Recursos y materiales

Curso sobre la infraestructura tecnológica que utilizan los docentes como recursos para el logro de los aprendizajes esperados en las escuelas primarias.

Tiempo total que durara el curso 122 hrs.

Durante la realización de este curso; utilizaremos los siguientes recursos y materiales.

• Computadora personal• Acceso a internet • Cañón para proyectar las

actividades que llevaran a cabo los docentes.

• Lugar en donde se llevara a cabo el curso.

*Introducción sobre la paquetería de Office, es decir solo con los programas básicos. Word-En esta pequeña introducción sobre el programa de Word daremos solo las herramientas básicas del mismo. Ya que este es el principal programa que un docente en la actualidad debe de manejar en un 70%. Power Point-Este programa es de mucha importancia para presentar algún tema a los alumnos con el fin de hacer la clase más llamativa y práctica, ya que PowerPoint nos permite crear presentaciones interactivas en las que el usuario u orador puede romper con la linealidad y secuencialidad de las diapositivas, navegando de una a otra mediante botones de acción es por ello que tomaremos en cuenta este programa para que los docentes puedan manejarlo en un 50%; en este programa abarcaremos solo las herramientas básicas de Power Point.

56 horas

*Navegar en la red, con ayuda de buscadores como Google; por ejemplo los de Office, donde a partir de la inserción de enlaces a internet, videos demostrativos o imágenes explicativas sobre cualquier tema, podemos darle otro nivel a los programas que son de importancia; por ejemplo, a las diapositivas de Power Point anexarle algunos videos, etc. O buscar información de distintas fuentes para hacer un documento en Word.

18 horas

*Gmail- Esta es una herramienta que ofrece el buscador GOOGLE, nos sirve para enviar y recibir archivos de casi cualquier tipo y formato de un usuario que tenga una cuenta en Gmail. Tener una cuenta en Gmail, nos proporciona muchas ventajas, ya que la siguiente herramienta tiene sus cimientos en Gmail.

18 horas

*Blogg-Es una herramienta, también proporcionada por GOOGLE, que nos permite publicar archivos, desde una aplicación de la red llamada Slider Share la cual sube a la red el archivo para después publicarlo en el espacio personal nombrado Blogg.

30 horas