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Proyecto de Sala Especial Justificación Técnica
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Proyecto de Sala Especial • El proyecto de Sala
Especial corresponde a la existencia de un lugar físico y una modalidad de abordaje de la toma de declaración en juicio oral.
• Para lograr dicho objetivo, el proyecto realiza diversas actividades como jornadas de sensibilización, capacitación y simulación.
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Proyecto de Sala Especial
• A fines de 2015, el Poder Judicial tendrá 36 salas especiales en los Tribunales Orales en lo Penal del país.
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Justificación Técnica Sala Especial
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Justificación Técnica Sala Especial
Victimización Secundaria
“fenómeno que constata la existencia de
consecuencias negativas en las víctimas de delito, las que se derivan de su
paso por los sistemas asistenciales y judiciales”
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Justificación Técnica Sala Especial• Aislamiento visual y
disminución de cantidad de personas presentes
“Cuéntame, no te preocupes, mírame a mi
no más, si los jueces están anotando no más, haz como que no están”.
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Justificación Técnica Sala Especial
“la ausencia de un entorno de intimidad y protección
al momento de los procedimientos y tomas de
declaración (debido a la ansiedad y sentimientos
de vergüenza y temor que implica testificar,
especialmente en un Tribunal)”
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Justificación Técnica Sala Especial
• Aislamiento Acústico
“… el abogado… por la forma en que él hablaba (abogado defensor), no
tuvo respeto hacia mí, los jueces no hicieron nada y después de yo retarlo y
defenderme de sus malos tratos, ahí recién actuaron
haciendo objeción de la forma en cómo trabajaba”
(Mujer, 14 años)
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Justificación Técnica Sala Especial
• Diseño
▫ Sin sobre-estimulación, objetos lúdicos deben estar a espaldas del niño. Y juegos son útiles para la espera previa, que permitan la familiaridad con el espacio.
▫ Evitar elementos que generen una asimetría entre el juez y el niño declarante
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Justificación Técnica Sala Especial
• Diseño
▫ Orientación de género neutra: “claro como a mi me violaron me llevan a la pieza de las minas, rosada y llena de princesa” (víctima masculina de 13 años)
▫ Diversidad etarea
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Justificación Técnica Sala Especial
• Calidad audiovisual
“Perdón no te escuchamos, y necesitamos que esto se grabe, me puedes decir de nuevo y más fuerte,
pero con la voz más fuerte al micrófono cómo
fue que te violó?”
“Me estas mostrando que te tocaba algo, me puedes decir con
palabras que es eso?”
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Justificación Técnica Sala Especial
• Ausencia de interrupciones
“N: Y ahí era cuando el me tocaba y siempre me decía…
I: (interrumpe) te tocaba dónde.
N: En los pechos. Porque cuando…
I: (interrumpe) Y siempre era en los pechos?
N: No, a veces era en el trasero.
I: Algo más… N: No, creo que no.”
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Justificación Técnica Protocolos
El protocolo de declaración busca otorgar una sugerencia concreta a los magistrados para la realización de las diversas etapas que implica la toma de declaración de niños, niñas y adolescentes.
En ningún caso es un “rezo” que debe aprenderse de memoria, sino que debe ser una guía o un apoyo, y esta basado principalmente en el protocolo de NICHD y Michigan.
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Manual de Abordaje
• Todo el trabajo que se ha realizado en las capacitaciones, jornadas, simulaciones, mesas de trabajo y actividades del proyecto, han sido sistematizados en un manual de apoyo, que pueda ser revisado por los jueces principalmente, pero también para todo los intervinientes que lo requieran.
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Cuento: ¿Cómo es un TOP?
• Este cuento busca apoyar a los niños, pero principalmente a las instituciones que realizan la preparación a juicio oral de niños, niñas y adolescentes.
• Cuenta la historia de Andrés y Valentina, dos hermanos que deben ir a declarar en juicio oral.
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Cuento: ¿Cómo es un TOP?
• El cuento contó con el apoyo técnico y profesional del Ministerio Público, Ministerio del Interior, Sename, Consejo Nacional de Infancia, Junji, PDI, Fundación Amparo y Justicia, Corporación Opción y Fundación Leon Bloy.
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Cuento: ¿Cómo es un TOP?
• También se contó con el apoyo del Consejo Asesor de Niños de Sename y de la Unidad de Participación de la Corporación Opción.
• Y fue piloteado por Unidades de Atención a Víctimas y Testigos del Ministerio Público.
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Cuento: ¿Cómo es un TOP?
• Lo principal del cuento, corresponda a que los niños, niñas y adolescentes conozcan de una forma lúdica y sencilla, quienes son los intervinientes.
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Cuento: ¿Cómo es un TOP?
• La existencia de medidas de protección como la sala especial.
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Cuento: ¿Cómo es un TOP?
• Y la existencia de muchas personas, que se preocupan por su bienestar.
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Sala Especial: Reflexiones Finales
• En estos dos años se ha podido trabajar en un proyecto para beneficiar a gran cantidad de niños, niñas y adolescentes.
• Ha sido un trabajo por ellos, pero también con ellos, y nos han enseñado cada día que si bien esto no soluciona nada, si les devuelve la dignidad al momento de afrontar un juicio oral.
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