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Proyecto de Trabajo ¿Miedo a las Brujas? Lorena Ruiz Ruiz, 3ºC Educación Infantil CEIP Alcalde Jiménez Ruiz Curso: 3 años

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Proyecto de Trabajo

¿Miedo a las Brujas?

Lorena Ruiz Ruiz, 3ºC Educación Infantil

CEIP Alcalde Jiménez Ruiz

Curso: 3 años

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Situación desencadenante

Empezamos preguntando a los niños si en Navidad habían visto alguna película donde salieran brujas o brujos. Algunos dijeron que habían visto Harry Potter, otros que Blancanieves...

También recordamos el teatro que fueron a ver en el 1er trimestre sobre brujas, y que tanto les asustó.

A continuación, propusimos algunos temas sobre los que nos gustaría aprender cosas. Salieron cuatro: Brujos y brujas, Plátanos, Príncipes y princesas y Manzanas.

Votamos y el tema que salió elegido fue el de Brujos y brujas.Fue un tema que les motivó bastante, pues ellos creían que sólo

existían brujas malas, de ahí el nombre que le pusieron al proyecto “Miedo a las Brujas”.

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Asamblea inicial

� Una vez elegido el tema del proyecto, nos pusimos a ver qué sabíamos sobre las brujas: cómo son, qué llevan puesto, qué hacen, dónde viven y qué animales las acompañan.

� ¡Vimos que sabíamos bastante sobre ellas!

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Dibujos sobre el tema

� Después hicimos un dibujo de una bruja, ¡con su gorro y su escoba!

� También escuchamos la canción de la “Bruja Tapita”

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Hechizo mágico

� Al día siguiente, después de pasar lista, la seño Lorena nos enseñó un hechizo que su amiga la bruja Maruja le había enseñado. Echó unos polvitos mágicos al agua y con ayuda de las palabras mágicas “abracadabra”el agua se puso de color amarilla, luego roja y después verde. También salimos algunos de nosotros a hacer el hechizo ¡y nos salió genial!

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¡Hacemos hechizos!

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Cuento “La bruja cocinera”

� Otro día, la seño Lorena nos trajo un cuento de una bruja buena,

y así descubrimos que no todas son malas.

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Cartas a las familias� Ese mismo día le hicimos una carta a nuestros papás para que

nos ayudaran a buscar información sobre las brujas, pues estábamos muy interesados.

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Qué queremos saber

�Al día siguiente, después del recreo, repasamos nuestras ideas previas sobre las brujas y fuimos diciendo lo que nos gustaría aprender de ellas.

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� Después, cada uno coloreamos las distintas partes de una bruja (brazos, piernas, zapatos, cabeza, escoba...)

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� ¡Más tarde las unimos y formamos esta “terrorífica” bruja!

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� Luego aprendimos esta poesía sobre cómo aprender a volar. A continuación la coloreamos.

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� Para terminar el día escuchamos y vimos el vídeo de dos preciosas canciones: “La bruja Tapita” y “La bruja Loca”

http://www.youtube.com/watch?v=XzjyG3anQ8c

http://www.youtube.com/watch?v=Uj5XkkneQ6Q

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Rincón de las Brujas

� Poco a poco nuestro rincón se fue llenando...

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Cuento e información

� En asamblea contamos el cuento de “La bruja Brunilda”.

� Después la seño MªJosé nos contócómo son las brujas buenas y malas.

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Visita de la Bruja

� A última hora, vino de sorpresa una bruja de verdad, pero era muy buena, ¡hasta nos dio caramelos! Lo pasamos muy bien.

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Cuento: “Brujilda Casilda”

� Escuchamos este cuento, cuya protagonista era una bruja un tanto especial... ¡Era una bruja muy moderna!

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Olla para hechizo

� La mamá de una niña nos trajo este caldero de bruja. También estaban los ingredientes para hacer el hechizo.

� Echados los ingredientes, hicimos un aquelarre. Nos pusimos en corro y recitamos las palabras mágicas que la bruja nos había dejado en el caldero.

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Poción mágica� Luego, coloreamos el caldero de la bruja y los ingredientes.� Tras esto, picamos los ingredientes y los pegamos en el caldero

para hacer nuestra poción de brujas.

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Representación Blancanieves

� Tras leer el cuento de Blancanieves, lo representamos.

� Nos convertimos en bruja, cazador, Blancanieves,enanitos y príncipe. ¡Nos quedó súper chulo!

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Adivinanza + gato

� La seño nos enseñóuna divertida adivinanza. Como la respuesta era gato, nosotros coloreamos las partes de un gato (cabeza, patas, cuerpo y cola). Después lo picamos y pegamos en la ficha de la adivinanza. ¡Nos quedóasí de bonito!

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Representación cuento de brujas

� Después fuimos a ver una representación que las niñas de 6º nos habían preparado sobre unas brujitas. ¡Nos gustó mucho!

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Dominó mágico� Otro día, aprendimos a jugar al dominó de

brujas que nos trajo la seño Lorena.

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Globos mágicos� Un día en asamblea, la seño nos enseñó otro

hechizo: Al frotar un globo con el pantalón se vuelve mágico y atrapa los papelitos. Después también lo probamos nosotros.

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Teatro

� Fuimos a ver un teatro de una bruja buena a la que nadie quería... ¡Estuvo muy chulo!

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Cuento “Hansel y Gretel”

� En asamblea, escuchamoseste cuento en el que aparece una bruja malísima, pero la seño nos explicó que este tipo de brujas sólo existen en los cuentos, no en la realidad.

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Bruja buena

� Coloreamos una ficha en la que aparecía esta brujita tan bonita. ¡Era pequeña como nosotros! Además se parecía a la Bruja Tapita.

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Bruja mala

� Coloreamos a la bruja de Blancanieves.

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Teatro

� Otro día vinieron a visitarnos de nuevo unas brujitas muy simpáticas (ya conocemos a muchas). Nos dieron a beber una poción para volvernos más listos.

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Representación cuento brujas

� Las niñas de 6º nos volvieron a representar otro cuento de brujas. Al final nos dieron un caramelo que nos puso la lengua azul ☺

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¡Fiesta de carnaval!� El día del carnaval nos disfrazamos todos de brujitos

y brujitas, salimos al patio y cantamos la canción de la brujita Tapita. ¡Nos lo pasamos muy bien!

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Arañas

� Con cartones de huevos fabricamos arañas. Las pintamos, le pusimos ojos y dientes y este fue el resultado:

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Teatro Brujas

� Las seños Julia y Lorena se disfrazaron de brujas y nos hicieron unos hechizos muy chulos.

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� Convertir una montaña en un volcán de lava:

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� Separar a tres colores del arcoiris:

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Libro: “Cuentos del bosque – Brujas”

� Con este libro aprendimos las costumbres de las brujas maléficas, su vestuario y su comida.

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Ficha: ¿Dónde vive la bruja?

� Más tarde, tuvimos que indicarle a la bruja el camino a su casa: el castillo

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Ficha: El caldero de la bruja� Otro día realizamos esta ficha en la que tuvimos que

colorear este bonito caldero y repasar el número 1.

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Ficha: El gorro de la bruja

� En esta ficha tuvimos que colorear los gorros de la bruja siguiendo la serie rojo-amarillo.

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Tipos de escobas� De nuevo usamos el libro “Cuentos del bosque –

Brujas”, pero esta vez para conocer los tipos de escobas que usan las brujas. ¡Hay todos estos!:

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Ficha: “Escobas de brujas”� A continuación, realizamos una ficha en la que

aparecían dos escobas del tipo “normal”. Tuvimos que colorearlas y repasar el número 2.

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Poesía de “miedo”

�Durante la última semana, aprendimos una divertida poesía. Nos gustó mucho y la aprendimos muy rápido gracias a los dibujos.

�Ésta es:

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Conclusión (Poesía “Miss Bruja”)

� Para concluir nuestro Proyecto, escuchamos esta poesía y dibujamos a la bruja:

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Despedida...

� Para despedir nuestro proyecto, hicimos una merienda de brujos y brujas.

� Como la seño Lorena también se tuvo que despedir de nosotros, nos regalóesta brujita de goma eva, así siempre recordaremos todo lo que aprendimos sobre las brujas.

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¡Hasta pronto!

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Bibliografía utilizada

� El gran libro de los Magos� El gran libro de las Brujas� Hansel y Gretel� La bruja Brunilda� Cuentos del bosque – Brujas� Pictogramas en cosas de Brujas� Brujilda Casilda