proyecto docente humanismo filosófico grp humanismo
TRANSCRIPT
Datos básicos de la asignaturaTitulación: Máster Universitario en Filosofía y Cultura ModernaAño plan de estudio: 2011
Curso implantación: 2011-12Centro responsable: Facultad de Filosofía
Nombre asignatura: Humanismo FilosóficoCódigo asigantura: 51150012Tipología: OPTATIVACurso: 1Periodo impartición: Segundo cuatrimestre
Créditos ECTS: 3Horas totales: 75Área/s: FilosofíaDepartamento/s: Metafísica y Corr.Act.Fia,Etica y Fía.P.
Coordinador de la asignatura
SEVILLA FERNANDEZ JOSE MANUEL
Profesorado
Profesorado del grupo principal:
SEVILLA FERNANDEZ JOSE MANUEL
Objetivos y competencias
OBJETIVOS:
Estudio histórico-sistemático de la construcción de los diferentes modelos filosóficos acerca de lo
humano, y de teorías y doctrinas humanistas, desde sus orígenes en la filosofía clásica hasta los
nuevos paradigmas contemporáneos.
COMPETENCIAS:
Competencias específicas:
PROYECTO DOCENTE
Humanismo Filosófico
Grp Humanismo Filosófico.
CURSO 2020-21
Última modificación 07/09/2020 Página 1 de 14
CE01 Que el alumno finalice el máster con capacidad suficiente para emprender la investigación
que se requiere en otros estudios de posgrado.
CE03 Que el alumno adquiera un conocimiento profundo de la cultura moderna y de sus
implicaciones epistemológicas.
CE04 Que el alumno adquiera un conocimiento profundo de los aspectos estéticos que más se
relacionan con la cultura y la filosofía modernas.
CE05 Que el alumnos adquiera conocimientos integrales de las cuestiones metafísicas tratadas
durante la modernidad.
Competencias genéricas:
CB09 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones -y los conocimientos y razones
últimas que las sustentan¿ a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin
ambigüedades.
CB10 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar
estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
CT1 Fomentar el espíritu emprendedor.
CT2 Fomentar y garantizar el respeto a los Derechos Humanos y a los principios de accesibilidad
universal, igualdad, no discriminación y los valores democráticos y de la cultura de la paz.
CG02 Elaborar adecuadamente y con cierta originalidad composiciones escritas o argumentos
motivados, redactar planes, proyectos de trabajo o artículos científicos y formular hipótesis
razonables.
Contenidos o bloques temáticos
Concepto clásico de "humanitas" y tradición humanista. Humanismo y antropocentrismo: el
humanismo y la metafísica. El problema del ser del hombre. Rehabilitación del humanismo retórico.
Pensamiento ingenioso. Ser y lenguaje. Posthumanismo y excentricidad de lo humano.
PROYECTO DOCENTE
Humanismo Filosófico
Grp Humanismo Filosófico.
CURSO 2020-21
Última modificación 07/09/2020 Página 2 de 14
Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos
CONTENIDOS:
Presentación e Introducción
I. Humanismo y tradición humanista filosófica.
- Perspectiva desde el problematismo. Razón problemática y vital; histórica y narrativa.
- Humanismo filosófico. ¿Qué es el "Umanesimo"?
- El Humanismo cívico y político en el Renacimiento.
- Humanismo escéptico y moral: la tradición hispánica en la modernidad.
II. Humanismo retórico e histórico. Estudio especial de Giambattista Vico.
- Tradición del humanismo retórico-filosófico. G. Vico, retórica 'como' filosofía
- Humanología de la "Ciencia Nueva". Vico, Heidegger, Grassi y el problema del humanismo
- 'Contra' Heidegger. Rehabilitación filosófica del humanismo retórico (E. Grassi).
- Retórica 'como' filosofía.
III. La brújula filosófica hacia el Sur. Nuevo modelo de razón, desde el sur del pensamiento.
- Ortega y el pensamiento sureño.
- Filosofía de la razón viviente. Dramatización ontológica de lo humano del hombre.
- Abisalidad y nihilismo. Humanismo filosófico-retórico y existencialismo trágico.
- Dentro del oscuro corazón del bosque.
PROYECTO DOCENTE
Humanismo Filosófico
Grp Humanismo Filosófico.
CURSO 2020-21
Última modificación 07/09/2020 Página 3 de 14
ORDENACIÓN TEMPORAL (aprox.): Presentación: 1,5 horas. Introducción: 1,5 hs. Tema I: 4,5 hs.
Tema II: 7,5 hs. Tema III: 7,5 hs.
Siete semanas y media (febrero-mayo).
CRONOGRAMA DE CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA:
SEMANA I
Presentacio?n
Introducción al Humanismo Filosófico-Retórico.
Claves Humanitas: Humana conditio (Petrarca). Dignitas hominis (G. Pico della Mirandola; F. Pérez
de Oliva). Humana civilitas (Dante) - Civilitas morum (Erasmo). Individuum, mens et lingua (G. Vico).
SEMANA II
I. Humanismo filosófico y tradicio?n humanista filológica-retórica.
I.1. Perspectiva desde el problematismo. Razo?n problema?tica y vital; histo?rica y narrativa.
I.2. Humanismo filoso?fico excéntrico. El humanismo ?filológico? y literario español.
I.3. ¿Que? es el ?Umanesimo??
SEMANA III
I.4. Humanismo cívico y poli?tico en el Renacimiento. Estudio especial de Niccolò Machiavelli.
SEMANA IV
I.5. Humanismo etimológico y filosófico: la razón fecunda poiética. Estudio especial de Juan Luis
Vives.
I.6. Humanismo ingenioso y práctico-moral: la tradicio?n hispa?nica en la modernidad. Estudio
PROYECTO DOCENTE
Humanismo Filosófico
Grp Humanismo Filosófico.
CURSO 2020-21
Última modificación 07/09/2020 Página 4 de 14
especial de Baltasar Gracián.
SEMANA V
II. Humanismo reto?rico e histo?rico. Del origen de la palabra (étimo) a la palabra del origen
(fundamento). Estudio especial de Giambattista Vico.
II.1. Tradicio?n del humanismo reto?rico-filoso?fico. Vico y la reto?rica como filosofi?a.
SEMANA VI
II.2. Humanologi?a de la ?Ciencia Nueva?. Vico, Heidegger, Grassi y el problema del Humanismo.
II.3. Contra Heidegger. Rehabilitacio?n filoso?fica del humanismo reto?rico (E. Grassi).
SEMANA VII
II.4. Lucus, Lichtung; ferinitas, civilitas. Claros en el oscuro corazón del bosque.
II.5. Metaforología y mitología del claro y de la civilidad.
SEMANA VIII
III. La bru?jula filoso?fica meridional. Nuevo modelo de razo?n humana al sur del pensamiento.
III.1. Ortega y el pensamiento suren?o. Mediterraneidad y filosofía meridional.
III.2. Filosofi?a de la razo?n viviente. Dramatizacio?n ontolo?gica de lo que hace y definehumano
del hombre.
III.3. Abisalidad y nihilismo. Humanismo filoso?fico-reto?rico y existencialismo tra?gico.
III.4. Dentro del oscuro corazo?n del bosque. Apertura de la razón dramática. El salto humanista de
la razón poética (creadora) y narrativa (vital e histórica) a la razón dramática (conceptual y
representacional).
Conclusión: Concepto y representación del humanismo filosófico.
PROYECTO DOCENTE
Humanismo Filosófico
Grp Humanismo Filosófico.
CURSO 2020-21
Última modificación 07/09/2020 Página 5 de 14
LECTURAS:
Ensayos de Ernesto Grasi y otros de José M. Sevilla. Serán presentados el primer día de clase y
serán objeto de estudio e interpretación.
Las lecturas para realizar el estudio y su elaboración escrita serán, al menos, dos ensayos a elegir
entre los siguientes pares a) o b) (cfr. apdo. de "Bibliografía Específica"):
a) J.M. Sevilla, "Ortega y el pensamiento sureño. Acerca del norte y el sur de la filosofía", en P.
Badillo O'Farrell y J.M. Sevilla Fernández (Eds.), «LA BRÚJULA HACIA EL SUR. ESTUDIOS
SOBRE FILOSOFI?A MERIDIONAL», Ed. Biblioteca Nueva, Madrid, 2016, pp. 157-199. [ISBN
978-84-16647-66-8] + J.M. Sevilla, «Crisis, ruinas y filosofía. Del norte al sur del pensamiento», en
Antonio Scocozza y Giuseppe D'Angelo (Eds.), «MAGISTER ET DISCIPULI: FILOSOFÍA,
HISTORIA, POLÍTICA Y CULTURA», Penguin Random House Grupo Editorial, Bogotá, 2016, 2
tomos; t. II, pp. 483-506. [Hay ejemplares de los libros en la Biblioteca de la Facultad]
b) J.M. Sevilla, "Filosofía de la razón viviente y hermenéutica dramática. Del drama de la razón a la
razón del drama", en rev. «SEGNI E COMPRENSIONE», Univ del Salento - Centro Italiano di
Ricerche Fenomenologiche, a. XXXI, n.s., gennaio-aprile 2017 (ISSN 1121-6530), pp. 27-56 [en
abierto] + J.M. Sevilla, "Pensamiento dramático y razón poética. La filosofía adentrada en el oscuro
corazón del bosque", en rev. «BOLLETTINO FILOSOFICO», Università della Calabria, vol. XXXII,
2017, monográfico ?Poesia e Filosofia a confronto. A partire dal moderno?, pp. 117-151, DOI
10.6093/1593-7178/5351 (ISSN 1593-7178 y E-ISSN 2035-2670).
Actividades formativas y horas lectivas
Actividad Créditos Horas
B Clases Teórico/ Prácticas 2,45 24,5
Metodología de enseñanza-aprendizaje
Clases teóricas
Lecciones magistrales impartidas por el profesor de la asignatura sobre los contenidos de la misma.
PROYECTO DOCENTE
Humanismo Filosófico
Grp Humanismo Filosófico.
CURSO 2020-21
Última modificación 07/09/2020 Página 6 de 14
Análisis y examen crítico de textos clásicos, conceptos y problemas fundamentales relativos a la
materia.
Prácticas (otras)
Participación activa del alumnado en las sesiones presenciales en forma de análisis de conceptos y
problema fundamentales de la materia, así como a través de actividades de comentario y debates.
Tutorías colectivas de contenido programado
Tutorías para un seguimiento personalizado, en grupos, del proceso formativo del estudiante.
Profundización en metodologías de análisis, investigación y crítica filosófica: diseño de trabajos y
proyectos de investigación.
Trabajos de investigación. Elaboración de trabajos personales.
Elaboración por parte del estudiante, individualmente o en grupo, de trabajos y proyectos de
investigación relacionados con la temática de la asignatura que le permitan poner en práctica
metodologías de análisis, investigación y crítica filosófica en las materias tratadas.
Estudio personal de alumno
Estudio personal del alumno: Lectura de los materiales de la asignatura y estudio de los contenidos
de los créditos teóricos, realización de las actividades propuestas para clases prácticas, preparación
de las pruebas específicas.
Sistemas y criterios de evaluación y calificación
Evaluación continua a través de la participación en clase (debate sobre contenido de créditos
teóricos, expuestos por el profesor y complementados con la lectura de textos básicos de referencia
y literatura secundaria), la elaboración de trabajos escritos (propuestos a partir de las sesiones de
tutorías colectivas) y la exposición de tareas de investigación a partir del trabajo de estudio y
comentario de textos (contenido de créditos prácticos). En su defecto, realización de prueba final,
oral o escrita, sobre los contenidos fundamentales del programa.
La calificación final será la correspondiente al conjunto de las puntuaciones obtenidas en las
actividades y/o ejercicios realizados, en la proporción de calificación que en su Proyecto Docente
establezca el profesor, siendo requisito imprescindible para aprobar la realización de todas las
actividades y la superación de sus contenidos.
PROYECTO DOCENTE
Humanismo Filosófico
Grp Humanismo Filosófico.
CURSO 2020-21
Última modificación 07/09/2020 Página 7 de 14
Se considerará un carácter positivo añadido (y un requisito para algunas actividades de carácter
voluntario) la asistencia continuada a las clases.
Criterios de calificación del grupo
Criterios para la evaluación y la calificación
1) Sistema de demostración activa y evaluación continuada. La calificación reflejará la asistencia
activa y participativa a las sesiones teóricas y prácticas, así como la capacidad de defender las
propias posiciones por escrito de manera razonada y articulada. La demostración de contenidos se
realizará mediante prueba escrita de una Memoria sobre los contenidos de las lecciones del curso
(50 % de la calificación), además de un ensayo escrito sobre las lecturas (obligatoriamente al
menos dos) propuestas por el profesor (50 % de la calificación). La realización de la Memoria de
contenidos implicará, obviamente, una asistencia continuada a las clases.
2) La participación activa en clase podrá dar lugar a un incremento de hasta 1 punto en la nota. La
Memoria de contenidos habrá de tener un mínimo de 18 páginas y un máximo de 25, con letra
Times y cuerpo 12 e interlineado 1,5. El ensayo sobre las lecturas constará de un mínimo de 15
páginas y un máximo de 20, con letra Times y cuerpo 12 e interlineado 1,5. Para superar el curso
será necesario una asistencia de, al menos, el 85% de las horas presenciales; y una calificación
media de 5 entre las dos pruebas escritas (Memoria y ensayo). Los escritos serán entregados o
remitidos por email al profesor antes de la fecha oficial de examen final (último día de entrega).
3) Las lecturas para realizar el ensayo serán al menos dos a elegir entre las contenidas en los pares
a) o b) indicados más arriba (cfr. 'supra' apdo de "Ordenación temporal de los contenidos" >
Lecturas).
4) No está previsto un sistema especial para estudiantes no asistentes a clase (sea
presencialmente o sea virtualmente, según dispongan las circunstancias sanitarias y las autoridades
académicas). Aquellos alumnos que no tengan acreditado un mínimo de 85% de horas de
asistencia a las clases ?sea presencial en aula, sea telemáticamente en espacio virtual (si se diera
la circunstancia)? no podrán realizar la Memoria y, para obtener una calificación final (que en su
máximo posible será Notable 8) habrán de concurrir a examen, en las convocatorias oficiales, con
toda la materia según se ha indicado anteriormente y siendo la que consta en el apdo. de
"Contenidos", además de realizar y entregar el ensayo de una de las dos opciones de lecturas en
los términos ya indicados.
PROYECTO DOCENTE
Humanismo Filosófico
Grp Humanismo Filosófico.
CURSO 2020-21
Última modificación 07/09/2020 Página 8 de 14
5) El Profesor no ofrecerá información, por teléfono ni por correo-e, sobre calificaciones oficiales de
la asignatura publicadas en los tablones oficiales del Departamento o del Centro o en la plataforma
de Enseñanza Virtual de la US. El Profesor publicará textos, avisos y calificaciones en la plataforma
de EV de la asignatura "Humanismo Filosófico".
6) Debido a la actual situación excepcional de pandemia COVID-19, si se produjera un obligado
cambio desde la situación de la modalidad presencial 1 del comienzo del curso a la modalidad 2
prevista por la US -o sea, la modalidad de docencia no presencial- y el paso de actividades
planificadas a las herramientas metodológicas virtuales de la US (Plataforma EV de la US y
correo-e institucional "@us.es") previstas para la continuidad telemática de los Proyectos Docentes
de las asignaturas, entonces el presente Proyecto Docente de 'HUMANISMO FILOSÓFICO' se
adaptaría automática e instantáneamente a dicha modalidad sin necesidad de cambios de
contenido ni tampoco de cambios en el sistema de evaluación (salvo el paso de la realización
presencial en aula a la modalidad telemática de realización).
7) En este último caso señalado en el anterior apdo 6), el sistema de evaluación sería el mismo ya
programado, pero con la realización de la evaluación continuada y la realización y entrega de
ejercicios de evaluación continuada a lo largo del curso por medio de las citadas herramientas
metodológicas virtuales de la US. Lo mismo sucedería con respecto a exámenes de la asignatura
en convocatorias oficiales, considerados en el apado anterior 4), que serían realizados
telemáticamente de manera síncrona en la plataforma de EV mediante Blackboard Collaborate.
Horarios del grupo del proyecto docente
https://filosofia.us.es/estudios/grado
Calendario de exámenes
https://filosofia.us.es/estudios/grado
Tribunales específicos de evaluación y apelación
PROYECTO DOCENTE
Humanismo Filosófico
Grp Humanismo Filosófico.
CURSO 2020-21
Última modificación 07/09/2020 Página 9 de 14
Presidente: CESAR MORENO MARQUEZ
Vocal: MANUEL BARRIOS CASARES
Secretario: JOSE ANTONIO MARIN CASANOVA
Suplente 1: JESUS NAVARRO REYES
Suplente 2: JOSE BARRIENTOS RASTROJO
Bibliografía recomendada
BIBLIOGRAFÍA GENERAL:
RETÓRICA COMO FILOSOFÍA. LA TRADICIÓN HUMANISTA
Autores: E. GRASSI
Edición: EDITORIAL ANTHROPOS
Publicación: BARCELONA, 2015
ISBN:
CARTA SOBRE EL HUMANISMO
Autores: M. HEIDEGGER
Edición: ALIANZA ED.
Publicación: MADRID, 2001
ISBN:
EL PRÍNCIPE
Autores: N. MAQUIAVELO
Edición: ALIANZA EDITORIAL
Publicación: MADRID, 2010
ISBN:
LOS ENSAYOS
Autores: M. DE MONTAIGNE
Edición: ACANTILADO
Publicación: BARCELONA 2007
ISBN:
OBRAS. RETÓRICA (INSTITUCIONES DE ORATORIA)
Autores: G. VICO
PROYECTO DOCENTE
Humanismo Filosófico
Grp Humanismo Filosófico.
CURSO 2020-21
Última modificación 07/09/2020 Página 10 de 14
Edición: EDITORIAL ANTHROPOS
Publicación: BARCELONA, 2004
ISBN:
CiIENCIA NUEVA
Autores: G. VICO
Edición: EDS ORBIS. Otra ed. Tecnos, Madrid, 1995
Publicación: BARCELONA, 1985 (BARCELONA, 2002)
ISBN:
CIENCIA NUEVA
Autores: G. VICO
Edición: ED. TECNOS
Publicación: MADRID, 1995
ISBN:
EL ARTE RETÓRICA. DE RATIONE DICENDI
Autores: J.L. VIVES
Edición: EDITORIAL ANTHROPOS
Publicación: BARCELONA, 1998
ISBN:
BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA:
VICO Y EL HUMANISMO. ENSAYOS SOBRE VICO, HEIDEGGER Y LA RETÓRICA
Autores: GRASSI, ERNESTO
Edición: ED. ANTHROPOS
Publicación: BARCELONA, 1995
ISBN:
EL PROBLEMA HISTÓRICO-FILOSÓFICO DEL HUMANISMO RETÓRICO RENACENTISTA
Autores: SÁNCHEZ ESPILLAQUE, JÉSSICA
Edición: FÉNIX EDITORA
Publicación: SEVILLA, 2009
ISBN:
PROLEGÓMENOS PARA UNA CRÍTICA DE LA RAZÓN PROBLEMÁTICA. MOTIVOS EN VICO Y
PROYECTO DOCENTE
Humanismo Filosófico
Grp Humanismo Filosófico.
CURSO 2020-21
Última modificación 07/09/2020 Página 11 de 14
ORTEGA
Autores: SEVILLA, JOSÉ M.
Edición: ED. ANTHROPOS
Publicación: BARCELONA, 2011
ISBN:
EL ESPEJO DE LA ÉPOCA. CAPÍTULOS DE LA HISTORIA DE G. VICO EN LA CULTURA
HISPÁNICA (1737-2005)
Autores: SEVILLA, JOSÉ M.
Edición: La Cittá del Sole
Publicación: Nápoles, 2007
ISBN:
Ortega y el pensamiento sureño. Acerca del norte y el sur de la filosofía
Autores: SEVILLA, JOSÉ M.
Edición: Biblioteca Nueva, Madrid, 2016
Publicación: en P. Badillo y J.M. Sevilla (eds.) LA BRÚJULA HACIA EL SUR
ISBN:
Filosofía de la razón viviente y hermenéutica dramática. Del drama de la razón a la razón del drama
Autores: SEVILLA, JOSÉ M.
Edición: a. XXXI, sett. - dic. 2017, e.p.
Publicación: en rev. Segni e Comprensione, Univ del Salento ¿ Centro Italiano di Ricerche
Fenomenologiche,
ISBN: ISSN 1121-6530
Pensamiento dramático y razón poética. La filosofía adentrada en el oscuro corazón del bosque
Autores: SEVILLA, JOSÉ M.
Edición: vol. XXXII, 2017, DOI 10.6093/1593-7178/5351
Publicación: en rev. Bollettino Filosofico, Università della Calabria
ISBN: ISSN 1593-7178 y E-ISSN 2035-2670
Retórica 'como' filosofía. Vico, Heidegger, Grassi y el problema del humanismo retórico
Autores: SEVILLA, JOSÉ M.
Edición: cit. supra, pp. 146-171
Publicación: en PROLEGÓMENOS PARA UNA CRÍTICA DE LA RAZÓN PROBLEMÁTICA
ISBN: 9684444265
PROYECTO DOCENTE
Humanismo Filosófico
Grp Humanismo Filosófico.
CURSO 2020-21
Última modificación 07/09/2020 Página 12 de 14
Crisis, ruinas y filosofía. Del norte al sur del pensamiento
Autores: SEVILLA, JOSÉ M.
Edición: Penguin Random House Grupo Editorial, Bogotá, 2016, 2 t.
Publicación: en Antonio Scocozza y Giuseppe D?Angelo (Eds.), <<Magister et discipuli: filosofía,
historia, política y cultura>>, t. II, pp. 483-506
ISBN: 978-958-9219-04-1
Abisalidad y nihilismo. Una aproximación en perspectiva ontológica al existencialismo trágico en
series negras televisivas
Autores: SEVILLA, JOSÉ M.
Edición: n. 17, julio de 2017, pp. 1-42
Publicación: Fedro. Revista de Estética y Teoría de las Artes>>
ISBN: ISSN 1697-8072
Abisalidad y nihilismo. Una aproximación en perspectiva ontológica al existencialismo trágico en
series negras televisivas
Autores: SEVILLA, JOSÉ M.
Edición: n. 17, julio de 2017, pp. 1-42
Publicación: Fedro. Revista de Estética y Teoría de las Artes>>
ISBN: ISSN 1697-8072
RAGIONE NARRATIVA E RAGIONE STORICA.
Autores: Sevilla, José M.
Edición: Ed. Guerra
Publicación: Perugia, 2002
ISBN:
NORMAS PARA EL PARQUE HUMANO. Una respuesta a la ?Carta sobre el humanismo? de
Heidegger
Autores: Sloterdijk, P
Edición: Siruela
Publicación: Madrid, 2000
ISBN:
INFORMACIÓN ADICIONAL
PROYECTO DOCENTE
Humanismo Filosófico
Grp Humanismo Filosófico.
CURSO 2020-21
Última modificación 07/09/2020 Página 13 de 14
Véase:
Web institucional del Prof. J.M. SEVILLA > http://personal.us.es/sevilla/
Revista "Cuadernos sobre Vico":
"CUADERNOS SOBRE VICO" > http://www.institucional.us.es/cuadernosvico
PROYECTO DOCENTE
Humanismo Filosófico
Grp Humanismo Filosófico.
CURSO 2020-21
Última modificación 07/09/2020 Página 14 de 14