PROYECTO ECOLOGICO 2007

PRIMER CICLO

MUTUAL EL PROGRESO:Rosa Poveda, Nidia Díaz y Estudiantes

Extenado Nacional Camilo Torres

OBJETIVO

• Sembrar en los corazones de niños y niñas amor por la naturaleza, su

entorno, pertenencia a la institución, a la ciudad y a los cerros orientales.

• Mejorar las problemáticas de convivencia y agresividad que se viven en la institución.

• Continuar con el proyecto de reciclaje con el grado segundo “RECICLAR PAGA”

LA HUERTA

• Iniciamos el proyecto 2007 con Rosa Evelia Poveda y Guerrero

Nidia Díaz de la Asociación Mutual el Progreso, mamá de

una niña de primaria y de un niño de secundaria

camelista y representantes del consejo de padres

Quienes hacen presencia permanente y dictan

charlas y hacen practicas a los estudiantes

COMPOSTAJE

• Como Como la tierra en nuestro colegio es

gredosa comenzamos el compostaje con los

desechos biodegradables

Cuando el compost o abono orgánico

estuvo listo, empezamos la

siembra

DIARIAMENTE VISITAMOS NUESTRA HUERTA, LA REGAMOS Y CUIDAMOS

Ya tenemos producción de repollo,

papa, rábano, cilantro, alverja,

acelgas..

PEQUEÑA PANACA

Llegaron a nuestro colegio dos mascotas:

conejos- hembra y macho – que nos han

ayudado primero en la problemática de

agresividad, generando mucha ternura, y

segundo nos permite acercarnos a lo que es

una granja autosuficiente

CRIASEl nacimiento de las crías de los conejos

causo gran revuelo y emoción

por eso Nidia una mamita del

colegio se ofreció como mamá

canguro

La coneja no estaba

preparada para alimentarlos

Los alimenta , les da calor y

los cuida

La emoción a crecido tanto que ahora tenemos piscos

RECOLECCIÓN DE LA COSECHA

Recoger los frutos de nuestro trabajo nos proporcionó una gran alegría

COMPARTIENDO LOS FRUTOS DE NUESTRA HUERTA

ALMUERZO COMUNITARIO

RECOGIENDO LOS FRUTOSDESPUES DE VACACIONES

PREPARAMOS UNA RICAENSALADA

LOS CONEJITOS SON HERMOSOS¿verdad?

¿CÓMO EVALUAMOS NUESTRO TRABAJO?

COMPARTIENDO

actividades en la huerta

RESPONDIENDO TALLERES

HACIENDO PRESENTACIONES (TITERES)