proyecto educativo de aula corriendo y contando

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PROYECTO EDUCATIVO DE AULA 1. ELECCION DEL TEMA Y REVISION DE CONOCIMIENTOS PREVIOS: NUMEROS NATURALES: Los numeros naturales son aquellos que normarmente utilizamos para contar. Son aquellos numeros positivos y sin parte decimal. N= { 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 ...} IDEAS PREVIAS: -Conocer el proceso de conteo basico. -Identificar los números naturales basicos. 2. COMO VAMOS A DENOMINAR NUESTRO PROYECTO: CORRIENDO Y CONTANDO. 3. QUE VAMOS A HACER, QUE VAMOS A APRENDER Y QUE VAMOS A OBTENER: ÁREAS INTEGRADAS: MATEMATICAS Y EDUCACION FISICA TÍTULO: NUMEROS NATURALES LOGROS: Conoce y opera correctamente con los números naturales. INDICADORES DE LOGRO: • Realiza operaciones de suma, resta, multiplicación y división de números naturales. • Reconoce y utiliza correctamente las propiedades que cumplen las cuatro operaciones básicas. EJES TEMÁTICOS: Números naturales Propiedades básicas de los números naturales. Operaciones con naturales IDEAS FUNDAMENTALES:

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Page 1: Proyecto Educativo de Aula Corriendo y Contando

PROYECTO EDUCATIVO DE AULA

1. ELECCION DEL TEMA Y REVISION DE CONOCIMIENTOS PREVIOS:

NUMEROS NATURALES: Los numeros naturales son aquellos que normarmente utilizamos para contar. Son aquellos numeros positivos y sin parte decimal. N= { 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 ...}

IDEAS PREVIAS:-Conocer el proceso de conteo basico.-Identificar los números naturales basicos.

2. COMO VAMOS A DENOMINAR NUESTRO PROYECTO:CORRIENDO Y CONTANDO.

3. QUE VAMOS A HACER, QUE VAMOS A APRENDER Y QUE VAMOS A OBTENER:

ÁREAS INTEGRADAS: MATEMATICAS Y EDUCACION FISICA

TÍTULO: NUMEROS NATURALES

LOGROS: Conoce y opera correctamente con los números naturales.

INDICADORES DE LOGRO:• Realiza operaciones de suma, resta, multiplicación y división de números naturales.• Reconoce y utiliza correctamente las propiedades que cumplen las cuatro operaciones básicas.

EJES TEMÁTICOS:Números naturalesPropiedades básicas de los números naturales.Operaciones con naturales

IDEAS FUNDAMENTALES:Numero, propiedades de la suma, resta, multiplicación y división de números naturales; Criterios de divisibilidad: números primos; operaciones combinadas sin paréntesis, con Paréntesis y con corchetes; potenciación; radicación; logaritmos.

¿QUE ES UN NÚMERO?Un número es un ente (algo intangible, por decirlo así) que nos sirve para contar y establecer un orden de sucesión entre las cosas. Los números se pueden clasificar en: Naturales, Enteros, Fraccionarios, Irracionales y reales. Cada conjunto de números engloba a otros.

Page 2: Proyecto Educativo de Aula Corriendo y Contando

N=Números Naturales Z=Números EnterosQ=Números Racionales I=IrracionalesR=Números Reales.

¿Que son los Números Naturales?Número natural, el que sirve para designar la cantidad de elementos que tiene un cierto conjunto, y se llama cardinal de dicho conjunto.Los números naturales son infinitos. El conjunto de todos ellos se designa por N:N = {0, 1, 2, 3, 4,…, 10, 11, 12,…}El cero, a veces, se excluye del conjunto de los números naturales.Además de cardinales (para contar), los números naturales son ordinales, pues sirven para ordenar los elementos de un conjunto:1º (primero), 2º (segundo),…, 16º (decimosexto),…Los números naturales son los primeros que surgen en las distintas civilizaciones, ya que las tareas de contar y de ordenar son las más elementales que se pueden realizar en el tratamiento de las cantidades.

4. QUE TEMATICA, AREAS DE CONOCIMINETO O DISCIPLINAS ESTAN INVOLUCRADAS EN LA RESOLUCION DE LA PROBLEMATICA IDENTIFICADA EN PROYECTOS DE AULA:

Ley 115 Art. 14 Los establecimientos educativos Privados y públicos, están obligados a cumplir con proyectos Pedagógicos Transversales, nuestro grupo va a trabajar sobre el:

•Aprovechamiento del tiempo Libre: AREAS EDUCACION FISICA Y MATEMATICA.

Ej: La practica del ajedrez.

GRUPO DE TRABAJO:

WILDER MOSQUERA 040211016

YEISON MAQUILON 0629302028

ADRIAN PARRA 0629302062

MARIA ALEJANDRA MORALES 062930

CARLOS ANDRES TORRES 0629302188

JOSE DANIEL BOLAÑOS 069302012