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Proyecto: “El papel usado, en arte es transformado”
ESC. SEC. OF. NO. 0397 “LIC. JESUS REYES HEROLES”
Nombre de los alumnos: Olguín Andrade José Roberto, Mendiola García Edmun Sergio, Ruíz Ávila Aleydis Sarai, Castro Huesca Bryan Damirel, Silva de Cristobal Oscar.
Tercer Grado
CCT: 15EES0668S TURNO: MATUTINO MUNICIPIO: SAN VICENTE CHICOLOAPAN
Nombre del Director: Profr. Juan Jesús Hernández Pérez
Nombre del Maestro(a). Guía: Profr. Sebastian Reyes TrujilloProfra. Rosa Verónica García
Contreras
Tel. escuela: 58 53 15 90
Primera EtapaSe integraron equipos de trabajo, y se hizo
una investigación, sobre las
problemáticas que hay a nuestro alrededor.
Reflexio
naban sobre
las pro
blemátic
as
que mas a
fect
an a la
escuela
.
“Siente”
Dieron a conocer sus conclusiones.
“A MÍ ME GUSTA MI ESCUELA, VENGO MOTIVADO, SIN EMBARGO, AL TÉRMINO DE UN DÍA DE CLASES, MIRO LOS BOTES DE BASURA LLENOS DE PAPELES, SON TIRADOS SI RAZÓN”.
“EN EL RECORRIDO QUE HAGO DE MI CASA A LA ESCUELA, ENCUENTRO PAPELES, BOTELLAS, BASURA EN GENERAL, NO HAY CONTENEDORES PARA COLOCAR LOS DIFERENTES MATERIALES POR SEPARADO”.
“ES INEVITABLE DEJAR DE UTILIZAR Y TIRAR EL PAPEL”.
LOS PARQUES, ESTÁN LLENOS DE BASURA, NO SIEMPRE HAY EL CUIDADO DE DEPOSITAR LA BASURA EN EL LUGAR CORRECTO”
EXIGIMOS Y PEDIMOS A LOS GOBERNANTES QUE COLOQUEN LOS BOTES, PERO NO LOS UTILIZAMOS”.
“NO ME SIENTO ORGULLOSO DEL SUELO QUE ESTOY PISANDO, NO TENGO TIEMPO DE ESTAR LEVANTANDO LA BASURA QUE LOS DEMÁS TIRAN, HOY ES EL TIEMPO DE CAMBIAR”.
Finalmente se determinaba el
proyecto a realizar.
Primera Etapa“Siente”
Todos aportaron sus ideas, realizaron mapas en la PC dando a conocer sus
posibles soluciones.
Segunda Etapa “Imagina”
Trabajo realizado por el alumno: Díaz
Duarte Juan José, Tercer Grado, grupo
“C”.
Imágenes bajadas de Internet.
Segunda Etapa“Imagina”
“Encontramos siempre la manera de generar basura, ahora transformemos esa basura en algo bueno y que le guste a las personas”.
El papel reciclado sirve para preservar el medio ambiente.
Reusar el papel haciendo manualidades.
Separar el papel, es una actividad a la que no estamos acostumbrados. Ahora que somos conscientes del daño que provocamos, Iniciemos esta actividad y valoremos más a nuestro planeta.
Juntos comencemos a salvar a miles de árboles.
Tercera Etapa “Haz”Para reciclar el papel es necesario tener un espacio ¨Área de reciclado”.
Se habló con la Dirección de Escuela, sobre los posibles lugares que pudiéramos ocupar. Finalmente se autorizó una bodega con que cuenta la escuela.
Fecha Actividades Responsable14 – enero – 2013
Al01 de febrero de
2013 solo los días
viernes, durante tres horas.
• Sacar todos los objetos de la bodega, clasificarlos y acomodarlos en una parte de la misma.
• Los archiveros acomodarlos en un lugar visible.
• Al mismo tiempo se forman comisiones para pasar a los salones e invitar a estas actividades a los demás alumnos.
Profra. Rosa Verónica García Contreras
Alumnos
Conserjes (la escuela cuenta con tres)
Tercera Etapa “Haz”Acondicionar y equipar el lugarFecha Actividades Responsable
05– Febrero– 2013Al
22 de febrero de 2013
• Pintar el lugar.• Acondicionar luz eléctrica• Mobiliario (mesas, sillas)• Recipientes para reciclado.• Licuadoras (donadas en mal estado y
reparadas por el profesor de circuitos eléctricos).
Profra. Rosa Verónica García Contreras
Profr. Sebastián Reyes Trujillo Titular de la Asignatura de Tecnología Circuitos eléctricos
Padres de Familia y alumnos
Actividades de reciclaje
Fecha Actividades Responsable25– Febrero– 2013
Al 01 – marzo – 2013
Para iniciar.(Actividad
permanente)
• Realizar contenedores de color azul.• Los alumnos responsables pasaran a
los salones y a las diferentes áreas, los días martes y viernes a recoger los papeles para reciclar.
• Se cortarán en pedazos pequeños.• Se manda una invitación a los
padres de familia a que traigan a la escuela los cuadernos, libros y papel que ya no utilicen para dicha actividad.
Profra. Rosa Verónica García Contreras
Alumnos
Padres de familia.
Tercera Etapa “Haz”Actividades de reciclaje
Fecha Actividades ResponsableA partir del 04 de mazo de 2013.
• Se separará el papel que este en buenas condiciones para realizar manualidades y el arrugado se pondrá a remojar por un día.
• Separar las hojas de color• Se molerá y si se desea que el papel
salga de un determinado color se le muelen hojas del color deseado para que tenga la tonalidad requerida.
• Ponerlo secar • Decoración de las manualidades.• La primera meta es realizar las
invitaciones para el festival 10 de mayo de 2013, de esta manera todos los padres de familia sabrán, conocerán y participarán en este proyecto “El papel usado en arte es transformado”.
• Como actividad permanente (folders, pastas de los libros que realiza el Profr. Sebastián Reyes Trujillo, titular de la Asignatura de Tecnología con énfasis en Circuitos Eléctricos). Para todos los grados.
Profra. Rosa Verónica García Contreras
Profesores de la Asignatura de Artes
Alumnos
Profr. Sebastián Reyes Trujillo.
Cuarta Etapa “Comparte”
Cuarta Etapa “Comparte”
Cuarta Etapa “Comparte”
Gracias
Esc. Sec. Of. No. 0397
“LIC. JESUS REYES HEROLES