proyecto escuela enmanuel mongalo, diriamba, carazo, nicaragua
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Managua, Septiembre- 2014
Foro de Docentes Innovadores
“Partners in Learning” Nicaragua 2014
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Virtual Classroom Tour - VCT
Foro de Docentes Innovadores
“Partners in Learning”
Septiembre, 2014
Managua, Nicaragua
2014
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NOMBRE DEL PROYECTO:
Innovando para la enseñanza de la lectoescritura en primer grado.
Educador(s): Jackeline del Socorro Molina Sánchez
Escuela o
Institución
Educativa:
Escuela Enmanuel Mongalo y Rubio.
La Escuela Enmanuel Mongalo y Rubio está ubicada en el municipio de Diriamba,
Carazo, tiene una población de 285 estudiantes, los cuales son atendidos en la
modalidad de primaria Regular por un cuerpo de 8 Docentes.
Indique el
Website:
Contenido/Materia
o Area Curricular:
Lectoescritura (Lengua y Literatura)
Edad/Nivel
Educativo o Grado:
Primer Grado
6-7 años
Objetivo del
Proyecto:
Compartir estrategias innovadoras implementadas en la Escuela Enmanuel
Mongalo que favorecen el desarrollo de la lectoescritura apoyadas por el uso de
la tecnología en ambientes participativos, dinámicos y agradables para nuestra
niñez.
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Aprendizaje Colaborativo.
Protagonismo de los niños y
niñas
Facilitación afectiva
Apoyo de Padres y Madres de
Familias.
Ambientes letrados
Actividades Áulica
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
Con el proyecto se busca desarrollar habilidades, capacidades y
conocimientos para la lectoescritura, usando tecnología en el proceso
enseñanza aprendizaje, integrando diversas estrategias mediante la
investigación, participación activa de los Niños y Niñas.
DISEÑO DEL AMBIENTE DE APRENDIZAJE
Los excelentes resultados en lectoescritura han sido favorecidos con la
planificación y creación de los siguientes ambientes:
Aprendizaje colaborativo
Protagonismo de los Niños y Niñas
Facilitación afectiva del Docente
Apoyo de la Familia
Ambientes Letrados
Actividades Áulicas
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Aprendizaje colaborativo
Facilitación
afectiva
Protagonismo
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Ambientes letrados
Actividades
áulicas
Apoyo de
padres
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EVIDENCIA DEL
APRENDIZAJE
La creación de diferentes textos tales como: cuentos, fábulas,
trabalenguas, poemas, etc, evidencian este proceso innovador de
aprendizaje.
Cuento Ilustrado
Fábulas
Trabalenguas.
Poema
Docente Capacitando a otros Docentes.
Videos:
Testimonio madre de corazón – parte 1
Niño leyendo cuento
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Cuentos ilustrados
Fábulas
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Trabalenguas
Poemas
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Docente capacitando
a otros docentes.
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DESARROLLO DE
CONOCIMIENTO Y
PENSAMIENTO CRÍTICO
EXTENDIENDO EL
APRENDIZAJE MAS ALLA
DEL SALON DE CLASES
LAS ESTRATEGIAS IMPLEMENTADAS HAN PERMITIDOS DESARROLLAR:
Habilidades comunicativas.
Capacidad numérica.
Capacidad de concentración.
Creatividad.
Iniciativa.
Innovación.
Ciudadanía Digital.
Colaboración y Comunicación.
Estas competencias están de manifiesto en las evidencias de
aprendizajes presentadas anteriormente.
Atencion a Niño con trastorno del lenguaje.
Capacitación a Padres para facilitar la lecto escritura en el hogar.
Padre de familia apoyando la Lecto escritura en el hogar.
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Atención a niño con
trastorno del lenguaje.
Capacitación a padres en lectoescritura
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COLABORACIÓN
ESTRATEGIAS DE COLABORACIÓN
Niño - Niño
Niño - Docente
Niño – Padre de Familia
Niño – Directora.
Directora – Docente
Docentes - Docentes
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Gracias