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  • 8/17/2019 proyecto Estadistca

    1/24

    ESCUELASUPERIOR

    POLITÉCNCA DELLITORAL

    FACULTAD DECIENCIAS

    NATURALES Y MATEMÁTICAS

    “TEORÍA DE LAS COLAS”

      DOCENTE:

    ING. SANDRAGARCÍA

      INTEGRANTES:

    -MARÍA BELÉN

    NOBOA SAAVEDRA

    -BRYAN ORDOÑEZ

      MATERIA:

    ESTADÍSTICA

      PARALELO:

    1

      AÑO LECTIVO:

    II TÉRMINO !1"

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    2/24

    TABLA DE CONTENIDO

    INTRODUCCI#N............................................................................................2

    MARCO TE#RICO.........................................................................................2E$%&'($%)*& '+$*,)%)&...........................................................................2

     Tablas de frecuencia................................................................................2

    Representación Gráca............................................................................2

    Estadísticos de tendencia central............................................................3

    Medidas de variabilidad o dispersión.......................................................4

    Cuartiles...................................................................................................

    !ia"ra#a de ca$a.....................................................................................

    T+/,(& '+ 0&$ C/0&$...................................................................................

    Costos de %ervicio & Costos de Espera....................................................

    Costos de %ervicio vs 'ivel de %ervicio....................................................(

    Características de una línea de espera....................................................(

    Características de la línea de espera.......................................................)

    Características del %ervicio......................................................................*

    Medición del Rendi#iento de las Colas....................................................*

    ESTADÍSTICAS DESCRIPTIVAS...................................................................+

    A20)$)$ '+ 0& &,)&30+ A.........................................................................+

    A20)$)$ '+ V&,)&30+ B.............................................................................+

    A20)$)$ '+ V&,)&30+ C...........................................................................,-

    A20)$)$ '+ V&,)&30+ D...........................................................................,-

    RESULTADOS DE ANÁLISIS.......................................................................,,

    CONCLUSIONES.........................................................................................,,

    RECOMENDACIONES.................................................................................,,

    BIBLIOGRAFÍA............................................................................................,,

    ,

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    INTRODUCCI#N

    a estadística es una ciencia for#al & una /erra#ienta 0ue estudia eluso & los análisis provenientes de una #uestra representativa de

    datos 0ue busca e1plicar las correlaciones & dependencias de unfenó#eno físico o natural de ocurrencia en for#a aleatoria o

    condicional & se la usa para la to#a de decisiones en áreas dene"ocios o instituciones "uberna#entales.

    Co#o estudiantes de in"eniería es de vital i#portancia conocer todos

    los #todos estadísticos &a 0ue co#o futuros in"enieros se nos

    presentarán proble#as de esta índole & tene#os 0ue ser capaces de

    poder /acer una elección del #todo para el análisis de dic/o

    proble#a.

    El proble#a propuesto para la reali5ación de este pro&ecto fue el de

    la espera de los estudiantes de la Escuela %uperior 6olitcnica del

    itoral en las lar"as colas para la atención en un local de venta de

    co#ida para la cual se recolectó datos tales co#o el arribo de

    personas tie#po de espera tie#po de servicio entre otros. Estos

    datos fueron de su#a i#portancia &a 0ue basándonos en 7a Teoría

    de las Colas8 pudi#os calcular ta#bin las probabilidades co#o el

    tie#po pro#edio de espera basándonos en lo aprendido en clases.

    %ie#pre /a sido tan co#9n & necesario /acer 7colas8 &a sea pararetirar dinero de un banco para cancelar la cuenta en el

    super#ercado para el dentista etc. Este fenó#eno de las colas sur"e

    cuando unos recursos co#partidos necesitan ser accedidos para dar

    servicio a un elevado n9#ero de clientes.

    a 7Teoría de las Colas8 en la in"eniería per#ite #odelar siste#as

    en los 0ue varios a"entes 0ue de#andan cierto servicio o prestación

    con:u&en en un #is#o servidor & por lo tanto pueden re"istrarse

    esperas desde 0ue un a"ente lle"a al siste#a & el servidor atiende

    sus de#andas.

    MARCO TE#RICO

    E$%&'($%)*& '+$*,)%)&

    Es la ra#a de las Mate#áticas 0ue describe anali5a & representa un

    "rupo de datos utili5ando #todos nu#ricos & "rácos 0ue resu#en

    2

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    & presentan la infor#ación contenida en ellos. 6ara esto se utili5an las

    tablas & "rácos de frecuencias absolutas & relativas & los

    esti#adores de las #edidas de tendencia central dispersión ses"o &

    ;urtosis.

     Tablas de frecuenciaEs una tabla resu#en en la 0ue se disponen los datos divididos

    en "rupos ordenados nu#rica#ente deno#inados clases. El

    n9#ero de datos u observaciones 0ue pertenecen a

    deter#inada clases se lla#a frecuencia de clase el punto

    #edio de cada clase o cate"oría se lla#a #arca de clase & la

    lon"itud de una clase se conoce co#o intervalo de clase. a

    frecuencia absoluta es el n9#ero o cantidad de observaciones

    i"uales o se#e$antes 0ue se encuentran co#prendidas dentro

    de un deter#inado intervalo de clase< #ientras la frecuenciarelativa es el cociente 0ue resulta de dividir la frecuencia

    absoluta de una clase para la su#a total de frecuencias de

    todas las clases de una tabla de frecuencias.

    =recuencia relativa

    fi

    n ( i=1,2,3…… ,k  )

    =recuencia relativa acu#ulada

     Fi

    n  ( i=1,2,3… . , k  )

    Representación Gráca

    a representación "ráca de una distribución de frecuencias

    depende del tipo de datos 0ue la constitu&a

    • >isto"ra#a

    ?l ser esta representación una representación por áreas /a&

    0ue distin"uir si los intervalos en los 0ue aparecen a"rupados

    los datos son de i"ual a#plitud o no. Es un "ráco

    bidi#ensional de barras en cu&o e$e /ori5ontal están se@aladas

    las ; clases 0ue se /an deter#inado para construir la tabla de

    frecuencias en el e$e vertical se representa las frecuencias

    relativas de cada clase.

    • A$iva

    3

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    Es un "ráco bidi#ensional donde el e$e vertical se ubica la

    frecuencia acu#ulada relativa & en el e$e /ori5ontal las ; clases.

    Estadísticos de tendencia central• a Media

     Ta#bin lla#ada #edia arit#tica es una #edida descriptiva

    0ue se calcula su#ando los valores nu#ricos & dividiendo

    entre el n9#ero de valores. ? la #edia poblacional se la conoce

    co#o μ B#u & la #edia #uestral co#o x

     B1 barra. Cálculo de

    la #edia poblacional D<

     x

     N  µ  =

    !onde ' es el ta#a@o de la población & 1 son los valores de los

    datos de la población.

    Cálculo de la #edia #uestral x

    <

     x x

    n=∑

    !onde n es el ta#a@o de la #uestra & 1 son todos los valores0ue to#a la #uestra.

    • a Mediana

    Es el valor central de la variable es decir supuesta la #uestra

    ordenada en orden creciente o decreciente el valor 0ue divide

    en dos partes la #uestra. a principal característica de esta

    #edida es 0ue al #enos el - de las observaciones son

    #enores o i"uales a ella.

    Cálculo de la #ediana

    Cuando ' es i#par /a& un tr#ino central

    1

    2

     N  x +

      0ue será el

    valor de la #ediana. Cuando ' es par /a& dos tr#inos

    centrales la #ediana será el pro#edio de estos dos

    valores.

    • a #oda

    4

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    Es el valor de la variable 0ue ten"a #a&or frecuencia absoluta

    la 0ue #ás se repite es la 9nica #edida de centrali5ación 0ue

    tiene sentido estudiar en una variable cualitativa pues no

    precisa la reali5ación de nin"9n cálculo

    Medidas de variabilidad o dispersión

    os estadísticos de tendencia central o posición nos indican

    donde se sit9a un "rupo de puntuaciones. os de variabilidad o

    dispersión nos indican si esas puntuaciones o valores están

    pró1i#as entre sí o si por el contrario están o #u& dispersas.

    ?l"unas de las principales #edidas son<

    • Ran"o.

    %e obtiene restando el valor #ás ba$o de un con$unto de

    observaciones del valor #ás alto. Es fácil de calcular & sus

    unidades son las #is#as 0ue las de la variable aun0ue posee

    varios inconvenientes<

    o 'o utili5a todas las observaciones Bsólo dos de

    ellas

    o %e puede ver #u& afectada por al"una observación

    e1tre#a

    o El ran"o au#enta con el n9#ero de observaciones

    o bien se 0ueda i"ual. En cual0uier caso nunca

    dis#inu&e.

    rango= X (1)+ X (n)

    • Farian5a

    Es una #edida de dispersión 0ue #ide la tendencia de las

    observaciones individuales a desviarse con respecto a la #edia.a varian5a para los datos de una población está deter#inada

    por la si"uiente ecuación<2

    2  ( ) x

     N 

     µ σ 

    −=∑

    !onde 1 son los valores de la población  μ es la #edia

    poblacional & ' es el n9#ero de observaciones en la población.

    • !esviación Estándar

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     Ta#bin #ide la variabilidad de las observaciones con respecto

    a la #edia es i"ual a la raí5 cuadrada de la varian5a. Esta

    #edida de dispersión sie#pre es positiva & se denota porσ 

    . %e

    calcula a travs de la ecuación<

    2( ) x

     N 

     µ σ 

    −=  ∑

    Cuartiles

    • 6ri#er cuartil

    Es un valor Q1   de tal 0ue no #ás del 25   de las

    observaciones de la #uestra ordenada to#an valores #enores

    o i"uales 0ue Q1 .

    • %e"undo Cuartil

    %e lo dene co#o el valor de para el 0ue se cu#ple 0ue el

    cincuenta por ciento de los valores en la #uestra son #enores o

    i"uales 0ue Q2 . El se"undo cuartil ta#bin es la #ediana.

    •  Tercer cuartil

    %e lo identica co#o Q3   & se lo dene en tr#inos del

    setenta & cinco por ciento de los ele#entos en la #uestra

    to#ando valores #enores o i"uales a Q3

    !ia"ra#a de ca$a

    %i bien este dia"ra#a se lo asocia a una o$iva es posible

    ta#bin presentarlo aislado sie#pre 0ue se ten"an presente

    los valores de los cuartiles pri#ero se"undo & tercero así co#o

    los valores #á1i#os & #íni#os en la #uestra , & n está

    constituido por un rectán"uloBca$a& dos se"#entos de

    rectaBbi"otes.

    T+/,(& '+ 0&$ C/0&$

    as líneas de espera las de espera o colas son realidades

    cotidianas las cuales se for#an debido a un dese0uilibrio te#poral

    (

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    entre la de#anda del servicio & la capacidad del siste#a para

    su#inistrarlo. os ?nálisis de Colas relacionan factores tales co#o la

    lon"itud de la línea de espera el pro#edio de tie#po de espera & la

    conducta de los usuarios a la lle"ada & en la cola. Estos factores nos

    proporcionan un #e$or entendi#iento del co#porta#iento de estossiste#as de servicio.

    Costos de %ervicio & Costos de Espera

    os ?d#inistradores reconocen el e0uilibrio 0ue debe /aber

    entre el CA%TA !E proporcionar buen %ERFHCHA & el CA%TA del

    tie#po !E E%6ER? del cliente o de la #á0uina 0ue deben ser

    atendidos. os ?d#inistradores desean 0ue las colas sean lo

    suciente#ente cortas con la nalidad de 0ue los clientes no se

    irriten e incluso se retiren sin lle"ar a utili5ar el servicio o lo

    usen pero no retornen #ás. %in e#bar"o los ?d#inistradoresconte#plan tener una lon"itud de cola ra5onable en espera

    0ue sea balanceada para obtener a/orros si"nicativos en el

    CA%TA !E %ERFHCHA.

    Costos de %ervicio vs 'ivel de %ervicio

    os CA%TA% !E %ERFHCHA se incre#entan si se #e$ora el 'HFE

    !E %ERFHCHA. os ?d#inistradores de ciertos centros de serviciopueden variar su capacidad teniendo personal o #á0uinas

    adicionales 0ue son asi"nadas a incre#entar la atención

    cuando crecen e1cesiva#ente los clientes. Cuando el servicio

    #e$ora dis#inu&e el costo de tie#po perdido en las líneas de

    espera. Este costo puede re:e$ar prdida de productividad de

    los operarios 0ue están esperando 0ue co#pon"an sus e0uipos

    o puede ser si#ple#ente un esti#ado de los clientes perdidos a

    causa de #al servicio & colas #u& lar"as. En ciertos servicios el

    costo de la espera puede ser intolerable#ente alto.

    )

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    Características de una línea de espera

    Ina cola de espera está co#puesta de tres ele#entos<

    • ?rribos o in"resos al siste#a

    • !isciplina en la cola

    • %ervicio

    Estos tres co#ponentes tienen ciertas características 0ue

    deben ser e1a#inadas antes de desarrollar el aspecto

    #ate#ático de los #odelos de cola.

    Características de arribo

    a fuente de in"reso 0ue "enera los arribos o clientes

    para el servicio tiene tres características principales<

     Ta#a@o de la población 0ue arriba puede ser<

    • Hnnito Bili#itado< Cuando el n9#ero de clientes o

    arribos en un #o#ento dado es una pe0ue@a parte de

    los arribos potenciales. a #a&oría de los #odelos

    asu#e arribo innito.• 6oblación de arribo li#itada o nita< cuando se tienen

    #u& pocos servidores & el servicio es restrin"ido.

    6atrón de lle"ada a la cola

    os clientes arriban a ser atendidos de una #anerapro"ra#ada o de una #anera aleatoria. %e consideran

    0ue los arribos son aleatorios cuando stos son

    independientes de otros & su ocurrencia no puede ser

    predic/a e1acta#ente. =recuente#ente en proble#as de

    colas el n9#ero de arribos por unidad de tie#po pueden

    ser esti#ados por #edio de la D)$%,)34*)5 '+ P/)$$/0ue es una distribución discreta de probabilidad.

    ( )   ,...4,3,2,1,0 _ !

    ==−

     x para x

    e x P 

     xλ λ 

    6B1 J 6robabilidad de 1 arribos

    1J n9#ero de arribos por unidad de tie#po

     λ J pro#edio de arribo

    *

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    e J 2.),*2*

    Co#porta#iento de las lle"adas

    a #a&oría de los #odelos de colas asu#e 0ue losclientes son pacientes o sea 0ue esperan en la cola /asta

    ser servidos & no se pasan entre colas.

    !esafortunada#ente la vida es co#plicada & la "ente se

    renie"a. ?0uellos 0ue se i#pacientan por la espera se

    retiran de la cola sin co#pletar su transacción. Esta

    situación sirve para acentuar el estudio de la teoría de

    colas & el análisis de las líneas de espera &a 0ue un

    cliente no servido es un cliente perdido & /ace #ala

    propa"anda de ese ne"ocio.

    Características de la línea de espera

    a línea de espera es el se"undo co#ponente de un siste#a de

    colas. a lon"itud de la cola puede ser ta#bin HMHT?!? o

    HHMHT?!?.

    • Cola HMHT?!? es a0uella 0ue por aspectos físicos no

    puede incre#entarse a ta#a@os innitos.

    • Cola HHMHT?!? es cuando su ta#a@o no tiene restricción.

    Ina se"unda característica de las líneas de espera se reere a

    la !H%CH6H'? E' ? CA? #ediante la cual los clientes reciben

    el servicio. a #a&oría de los siste#as usan la re"la 6ri#ero En

    Entrar 6ri#ero En %alir B=irst Hn =irst Aut B=H=A. %e deno#ina

    ta#bin =H=% B=irst Hn =irst %erved.

    Características del %ervicio

    El tercer ele#ento de un siste#a de colas es el %ERFHCHA. En l son

    i#portantes dos propiedades básicas<

    • Con"uraciones básicas para el servicio

    os siste#as para el servicio son clasicados en función del

    n9#ero de canales Bservidores & el n9#ero de fases Bn9#ero de

    paradas 0ue deben /acerse durante el servicio.

    o %iste#a de cola de un solo canal< Tiene un solo servidor.o %iste#a de cola #ultiKcanal< %on principal#ente los

    ca$eros de un banco en los cuales /a& una sola cola &

    varias personas atendiendo a los clientes en diversasca$as.

    +

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    o %iste#a de una sola fase< es a0uel en el cual el cliente

    recibe el servicio de una sola estación & lue"o abandona

    el siste#a.o %iste#a #ultifase< cuando se pone la orden en una

    estación se pa"a en una se"unda & se retira lo ad0uirido

    en una tercera

    • !istribución del Tie#po de %ervicio

    os patrones de servicio son si#ilares a los patrones de lle"ada.

    6ueden ser constantes o aleatorios.%i el tie#po de servicio es

    constante to#a la #is#a cantidad de tie#po atender a cada

    cliente. Es co#9n con servicios dados por #edio de #á0uinas.

    %i el tie#po de servicio es distribuido aleatoria#ente L 0ue es el

    caso #ás co#9n L se lo representa por la DISTRIBUCION DEPROBABILIDAD E6PONENCIAL NEGATIVA de la for#a eKµ1 para

    1 ≥ -. Esta es una /ipótesis #ate#ática #u& conveniente cuando

    los arribos si"uen la ')$%,)34*)5 '+ P/)$$/.

    Medición del Rendi#iento de las Colasos #odelos de colas a&udan a los ad#inistradores a to#ar

    decisiones para balancear los costos de servicio deseables con los

    costos de espera en la línea. os principales factores 0ue se eval9an

    en estos #odelos son<•  Tie#po pro#edio 0ue cada cliente u ob$eto per#anece en la

    cola

    • on"itud de cola pro#edio

    •  Tie#po pro#edio 0ue cada cliente per#anece en el siste#a

    Btie#po de espera tie#po de servicio.• '9#ero de clientes pro#edio en el siste#a.

    • 6robabilidad de 0ue el servicio se 0uede vacío

    • =actor de utili5ación del siste#a

    • 6robabilidad de la presencia de un especíco n9#ero declientes en el siste#a.

    ESTADÍSTICAS DESCRIPTIVAS

    as variables a ser anali5adas serán<

    ?< Cantidad de personas en la cola al inicio del período de

    observación

    ,-

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    N< Cantidad de personas 0ue lle"aron a la cola durante los cinco

    #inutos.

    C< Tie#po 0ue per#anecen en cola las personas /asta 0ue son

    atendidas Ben #inutos.

    !< Tie#po de servicio esto inclu&e el tie#po por cada persona desde

    0ue /ace su pedido /asta 0ue cancela por los ali#entos Ben #inutos.

    !ic/as variables fueron to#adas de un co#edor de la E%6A ubicado

    en la =acultad de Hn"eniería en Mecánica & Ciencias de la 6roducción.

    A20)$)$ '+ 0& V&,)&30+ A

    •  Tabla de =recuencias

    PERSONAS ALINICIO DE LA

    OBSERVACI#N

    ni   N i   f i   F i

    ! 4 4 --( --(

    1 ( ,- --*3 -,3+

    ,- 2- -,3+ -2)*

    7 + 2+ -,2 -4-3

    8 * 3) -,,, -,4" ) 44 --+) -(,,

    9 4+ --(+ -(*-

    4 3 --( -)3(

    ; * --(+ -*-

    < 4 (2 --( -*(,

    1! () --(+ -+3-

    11 2 (+ --2* -+*

    1 3 )2 --42 ,

    = )2 ,

    • >isto"ra#a

    ,,

  • 8/17/2019 proyecto Estadistca

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    11!;98!

    1!

    ;

    9

    8

    !

    P+,$/&$ + */0& &0 /3$+,&,

       F  ,  +  *  4  +  1  *   )  &

    >)$%/?,&@& '+ P+,$/&$ + */0& &0 /3$+,&,

    • A$iva

    11!;98!

    ;!

    :!

    9!

    "!

    8!

    7!

    !

    1!

    !

    P+,$/&$ + */0& &0 /3$+,&,

       F  ,  +  *  4  +  1  *   )  &   A  *  4  @  4   0  &   '  &

    G,2)*& '+ ')$+,$)5 '+ F,+*4+*)& A*4@4 $. P+,$/&$ + */0&

    • Medidas de Tendencia Central

    M+')&

    ,2

  • 8/17/2019 proyecto Estadistca

    14/24

    ˘ X =∑i=1

    n

     Xi

    n

    ˘ X = 1

    72(0 (4 )+1 (6 )+2 (10)+3 (9 )+4 (8 )+5 (7 )+6 (5 )+7 (4 )+8 (5 )+9 (4 )+10 (5 )+11 (2 )+12(3))

    ˘ X =5.028

    V&,)&&

    σ 2=

    (1

    n∑i=1

    n

     X i2

    )− ˘ X 

    2

    σ 2=

      1

    72[ (0 (4 )+1 (6 )+2 (10 )+3 (9 )+4 (8 )+5 (7 )+6 (5 )+7 (4 )+8 (5 )+9 (4 )+10 (5 )+11 (2 )+12(3)) ]−(

    σ 2=9.2766

    D+$)&*)5 E$%2'&,

    σ =√ 9.2766

    σ =3.046

    C4&,%)0+$

    6rocede#os a calcular los cuartiles 0ue representan el 2 -

    ) de los datos. !e #anera "eneral los cuartiles se e1presan

    #ediante la si"uiente ecuación<

    C k 

    =k ∙ N 

    4; k =1,2,3

    ,3

  • 8/17/2019 proyecto Estadistca

    15/24

    Entonces para el pri#er cuartil se tiene<

    C 1=

    1 ∙72

    4

    C 1=18

    Lo que indica que el primer cuartil se encuentra en la posición 18,

    que corresponde a 2.

    ?/ora para el se"undo cuartil se tiene<

    C 2=

    2 ∙72

    4

    C 2=36

    Lo que indica que el segundo cuartil se encuentra en la posición

    36, que corresponde a 3,5.

    ?/ora para el tercer cuartil se tiene<

    C 3=

    3 ∙72

    4

    C 3=54

    Lo que indica que el tercer cuartil se encuentra en la posición 54,

    que corresponde a 8.

     To#ando co#o soporte el softOare reco#endado se co#prueba

    0ue los valores calculados anterior#ente tienen concordancia con

    los provistos por Minitab<

    ,4

  • 8/17/2019 proyecto Estadistca

    16/24

    1

    1!

    ;

    9

    8

    !

       P  +  ,  $  /  1  &  $  +  1  *  /   0  &  &   0  /   3  $  +  ,  .  &  ,

    G,2)*& '+ *&& '+ P+,$/&$ + */0& &0 /3$+,&,

    A20)$)$ '+ V&,)&30+ B

    •  Tabla de =recuencias

    PERSONAS UELLEGARONDURANTE "MINUTOS

    ni   N i   f i   F i

    ! ,3 ,2 -,*, -,*,

    1 ,2 2 -,() -34*

    ,- 3 -,3+ -4*)

    7 ( 4, --*3 -)-

    8* 4+ -,,, -(*,

    " + * -,2 -*-(

    9 (3 --(+ -*)

    4 () --( -+3,

    ; )2 --(+ ,

    = )2 ,

    • >isto"ra#a

    ,

  • 8/17/2019 proyecto Estadistca

    17/24

    ;98!

    18

    1

    1!

    ;

    9

    8

    !

    P+,$/&$ E4+ 00+?&,/ + "@)

       F  ,  +  *  4  +  1  *   )  &

    >)$%/?,&@& '+ P+,$/&$ 4+ 00+?&,/ + "@)

    • A$iva

  • 8/17/2019 proyecto Estadistca

    18/24

    <

    ;

    :

    9

    "

    8

    7

    1

    !

       P  +  ,  $  /  1  &  $  E  4  +   0   0  +  ?  &  ,  /  1  +  1   "  @   )  1

    G,2)*& '+ *&& '+ P+,$/&$ 4+ 00+?&,/ + "@)

    A20)$)$ '+ V&,)&30+ C

    •  Tabla de =recuencias

    T)+@/ &$%&

    &%+*)5@)H

    mi ni   N i   f i   F i

    !J8 K 1J!H -.) ,3 ,3 -.- -.-1J! - 1J9H ,.3 22 3 -.-+2 -.,4)1J9K JH ,.+ 34 (+ -.,43 -.2+-J - J;H 2. 4) ,,( -.,+) -.4*)J; K 7J8H 3., 4- ,( -.,(* -.(7J8 K 8J!H 3.) 34 ,+- -.,43 -.)++8J! K 8J9H 4.3 2 2, -.,- -.+-38J9 K "JH 4.+ ,4 22+ -.-+ -.+(2

    "J K "J; . + 23* -.-3* ,

    = 23* ,

    • >isto"ra#a

    ,)

  • 8/17/2019 proyecto Estadistca

    19/24

    "."8."!7.:"7.!!."1."!!.:"

    "!

    8!

    7!

    !

    1!

    !

    M+')& '+ &%+*)/

       F  ,  +  *  4  +  1  *   )  &

    >)$%/?,&@& '+ M+')& '+ &%+*)/

    • A$iva

    9"871!

    "!

    !!

    1"!

    1!!

    "!

    !

    M+')& '+ &%+*)/

       F  ,  +  *  4  +  1  *   )  &   A  *  4  @  4   0  &   '  &

    G,2)*& '+ ')$+,$)5 '+ F,+*4+*)& A*4@40&'& $. M+')& '+ &%+*)/

    • Medidas de Tendencia Central

    ,*

  • 8/17/2019 proyecto Estadistca

    20/24

    9

    "

    8

    7

    1

    !

       M  +   '   )  &   '  +  &   %  +  1  *   )  /  1

    G,2)*& '+ *&& '+ M+')& '+ &%+*)/

    A20)$)$ '+ V&,)&30+ D

    T)+@/ &$%&

    $+,)*)/@)H

    mi ni   N i   f i   F i

    !J! - !J8!H -.3 24 24 -.,-, -.,-,!J8! - !J9!H -. ( *- -.23 -.33(!J9! - !J;!H -.) 2 ,- -.,- -.44,!J;! - 1J!!H -.+ ,+ ,24 -.-*- -.2,1J!! - 1J!H ,., , ,3+ -.-(3 -.*41J! - 1J8!H ,.3- ,+ ,* -.-*- -.((41J8! - 1J9!H ,.- 2( ,*4 -.,-+ -.))31J9! - 1J;!H ,.)- 34 2,* -.,43 -.+,(1J;!- J!! ,.+- 2- 23* -.-*4 ,

    = 23* ,

    •  Tabla de =recuencias

    • >isto"ra#a

    ,+

  • 8/17/2019 proyecto Estadistca

    21/24

    1.;1."1.!.

    9!

    "!

    8!

    7!

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    M+')& '+ $+,)*)/

       F  ,  +  *  4  +  1  *   )  &

    >)$%/?,&@& '+ M+')& '+ $+,)*)/

    • A$iva

    .!1."1.!!."

    "!

    !!

    1"!

    1!!

    "!

    !

    M+')& '+ $+,)*)/

       F  ,  +  *  4  +  1  *   )  &   A  *  4  @  4   0  &   '  &

    G,2)*& '+ ')$+,$)5 '+ F,+*4+*)& A*4@40&'& $. M+')& '+ $+,)*)/

    • Medidas de Tendencia Central

    2-

  • 8/17/2019 proyecto Estadistca

    22/24

    .!

    1."

    1.!

    !."

       M  +   '   )  &   '  +  $  +  ,  .   )  *   )  /

    G,2)*& '+ *&& '+ M+')& '+ $+,)*)/

    CALCULO DE PROBABILIDADESEn esta sección se anali5ará las probabilidades de la variable C. Este cálculode probabilidades se reali5ará por #edio de la distribución de poisson.Recordar 0ue la variable C tenía los valores de los tie#pos en 0ue laspersonas eran atendidos.

     P ( x )=e− λ

    . λ x

     x !

    6ara deter#inara adecuada#ente las distribuciones /a& 0ue encontrar el

    valor de λ el cual es la media de los valores de tiempo en que han sido atendidos los

    estudiantes. El valor de λ =2.92min/persona

    Se analizará la probabilidad entre 0 a 10 minutos:

    2,

  • 8/17/2019 proyecto Estadistca

    23/24

    Para x=0

     P (0)= e−2.92

    .2.920

    0 !

      =0.054

    Para x=1

     P (1 )= e−2.92

    .2.921

    1!  =0.157

    Para x=2

     P (2 )=e−2.92 .2.922

    2!  =0.230

    Para x=3

     P (3 )= e−2.92

    .2.923

    3 !  =0.224

    Para x=4

     P (4 )= e−2.92 .2.924

    4 !  =0.163

    Para x=5

     P (5 )= e−2.92

    .2.925

    5 !  =0.095

    Para x=6

     P (6 )= e−2.92.2.926

    6 !  =0.046

    Para x=7

     P (7 )=e−2.92

    .2.927

    7 !  =0.019

    Para x=8

     P (8 )=e−2.92

    .2.928

    8 !  =0.007

    Para x=9

     P (9 )=e−2.92

    .2.929

    9 !  =2.3  x10

    −3

    Para x=10

     P (10 )=e−2.92

    .2.9210

    10 !  =6.2 x10−4

    Para x=11

     P (11)=e−2.92

    .2.9211

    11!  =1.8 x 10

    −5

    Para x=12

     P (12 )= e−2.92 .2.9212

    12 !  =4.3 x10−5

    Para x=13

     P (13 )=e−2.92

    .2.9213

    13 !  =9 .72 x 10

    −6

    Para x=14

     P (14 )=e−2.92

    .2.9214

    14 !  =2.02 x 10−6

    Para x=10

    22

  • 8/17/2019 proyecto Estadistca

    24/24

     P (15 )= e−2.92

    .2.9215

    15 !  =3.9 x10

    −7

    RESULTADOS DE ANÁLISIS

    CONCLUSIONES

    • !ebido a 0ue los datos to#ados fueron a la /ora de al#uer5o esdecir entre las ,,/-- & las ,/-- se observó 0ue las colas se

    /acían e1tensas debido a 0ue todos los estudiantes de la Escuela%uperior 6olitcnica del itoral salían al#or5ar.

    • Mediante los datos con diferentes variables se utili5ó la estadística

    descriptiva para el plantea#iento de tablas de frecuencias tanto

    relativas co#o absolutas /isto"ra#as de frecuencias o$ivascálculos de #edia varian5a desviación estándar cuartilesdia"ra#a de ca$a así co#o ta#bin #ediante las 7Teoría de las

    Colas8 el cálculo de probabilidades se"9n la distribución 6oisson.

    • Co#o estudiantes de in"eniería se aplicó todo el conoci#ientoad0uirido en el curso de Estadística a un proble#a de la vidacotidiana el cual podría solucionarse en todos  los servicios deco#ida de la E%6A para su opti#i5ación.

    RECOMENDACIONES

    BIBLIOGRAFÍA

    Purita G. B2-,- 6robabilidad & Estadística =unda#entos & ?plicacionesse"unda edición. E%6A