PROYECTO GENERACIÓN DE CULTURA AMBIENTAL

Promover la cultura ciudadana para el manejo responsable

de los residuos plásticos, a partir de la implementación de

un programa de educación ambiental, que impacte a nivel

ambiental, social y económico a los habitantes del territorio

CAR.

OBJETIVO

• Generar progresivamente una Cultura del consumo responsable, a partir

de la promoción de la reducción, reutilización y reciclaje de los residuos

plásticos en los municipios vinculados al programa a través de las ESP.

• Apoyo a las empresas de servicios públicos de aseo, en el fortalecimiento

de las organizaciones de recuperadores ambientales, para mejorar la

actividad de recolección del material reciclable, específicamente los

residuos plásticos.

• Generar estrategias educativas para vincular a la comunidad educativa en

el aporte de la separación de residuos plásticos en la fuente.

• Incentivar la importancia de la reducción, reutilización y recolección

selectiva y reciclaje de los residuos y en especial de los plásticos en los

municipios cuyo resultado final, será de beneficio comunitario en la

construcción de techos, parques infantiles, puntos ecológicos, puntos de

acopio, huertas móviles, compostador, bibliotecas en madera plástica,

elaboradas a partir de los residuos plásticos recuperados.

Objetivos Específicos

• Administraciones Municipales de los 104 municipios del Territorio

CAR.

• Representantes Legales y/o Gerentes de las Empresas de

Servicios Públicos de los 104 municipios.

• Comunidad Educativa

• Juntas de Acción Comunal

Grupos de recuperadores ambientales

PÚBLICO OBJETIVO

Residuos plásticos que se pueden reciclar.

PET

BOLSAS

TARROSDE PLÁSTICO

PAQUETES DEGOLOSINAS

PROCESO DEL PROYECTO

Conocimiento y validación del proyecto

(Cornare)

Socialización del proyecto a municipios

Recopilación Información requisitos

mínimos.

Revisión, análisis de la información remitida

por ESP.

Selección

Municipios Postulados

Información sobre la implementación del

proyecto a municipios seleccionados

Diagnóstico de la caracterización de los residuos plásticos de

cada municipio.

Definición de Metas de Reducción y Reutilización de Residuos Plásticos del

municipio

Selección de Instituciones Educativas Vinculadas al

proyecto.

Implementación del Programa de Cultura

Ambiental para la separación del manejo de residuos a la comunidad

educativa.

Separación y Entrega de residuos a grupo de

recuperadores Ambientales o ESP.

Comercialización de los Residuos a empresas de productoras de madera

plástica .

Entrega de parque y Kit Ecológico a instituciones

Educativas y Organizaciones

comunitarias que cumplieron la Meta.

REQUERIMIENTOS PARA VINCULARSE AL PROYECTO

• Que el municipio tenga adoptado su Plan de Gestión Integral de Residuos Sólidos

• Que incluya dentro de su PGIRS, un proyecto de aprovechamiento, el cual debe contener el componente de cultura ciudadana o educación ambiental.

• Que el municipio cuente o fomente la organización de recuperadores ambientales.

• Contar con la disponibilidad de un equipo humano que lidere el proyecto

• Contar con una infraestructura mínima que permita el almacenamiento de los residuos plásticos clasificados y entregados por las instituciones.

• Contar con un estrategia de comercialización que garantice el aprovechamiento de los residuos plásticos recuperados

• Suscribir un documento de soporte legal para el cumplimiento de los compromisos pactados en el marco de las competencias de cada institución.

MUNICIPIOS VINCULADOS

PROVINCIALES MUNICIPIOS

UBATÉ - CHIQUINQUIRÁ(Ubaté)

Ubaté, Simijaca, Guachetá, Susa, Cucunubá, San Miguel de Sema, Buena Vista, Chiquinquirá.

GUALIVÁ(Villeta)

Nocaima, La Peña, Vergara, San Francisco,Nimaima, Villeta, La Vega

TEQUENDAMA(La Mesa)

San Antonio, Apulo, El Colegio, La Mesa

SUMAPAZ (Fusagasugá)

Silvania, Fusagasugá, Arbeláez, Venecia

SABANA OCCIDENTE –MAGDALENA CENTRO

(Facatativá)

Subachoque, El Rosal, Bojacá, Zipacón, MosqueraBituima, Guayabal de Síquima.

SABANA CENTRO (Zipaquirá)

Zipaquirá, Cajicá, Chía , Cogua, Gachancipá, Tenjo, Tocancipá

RIONEGRO(Pacho)

La Palma, Pacho, Yacopí

ALMEIDAS(Chocontá)

Sesquilé, Suesca, Manta

BAJO MAGDALENA(Guaduas)

Caparrapí, Guaduas, Puerto Salgar

DEFINICIÓN DE METAS

Caracterización de residuos presentada en el PGIRS con

proyección 2013

Caracterizaciones realizadas dentro del proceso de actualización de

PGIRS

Reportes de material dispuesto en el relleno sanitario

Caracterización en la Instituciones Educativas 2013

KIT ECOLÓGICO ELABORADO EN MADERA PLÁSTICA

OTRAS ALTERNATIVAS PARA EL MANEJO INTEGRAL DE RESIDUOS

SANAR

Campaña de reciclaje de tapas para ayuda de los niños con cáncer de la fundación SANAR

RESIDUOS PELIGROSOS

ANDI

RSE

RESIDUOS ORGÁNICOS

ENCUENTRO DE EXPERIENCIAS EXITOSAS DEL MANEJO DE RESIDUOS ORGANICOS.

PAPEL RECICLADO

ESCUELAS ECOEFICIENTES CON PAPEL RECICLADO

ESCUELAS ECOEFICIENTES APOYADAS

PROVINCIALES MUNICIPIOS

CHIQUINQUIRÁ Buena Vista y Caldas

GUALIVÁ Nocaima, Nimaima y Sasaima

TEQUENDAMA Anapoima.

SUMAPAZ Arbeláez

SABANA CENTRO Cajicáy Cogua.

RIONEGRO Pacho y Topaipi

ALMEIDAS Suesca y Tibirita

ALTO MAGDALENA Girardot.