proyecto gestion centro 11 12
TRANSCRIPT
Proyecto de Gestión del CEIP Ramón Laza 2011-2012
1
PROYECTO DE GESTIÓN DE CENTRO
ÍNDICE
1. PROYECTO DE GESTIÓN ECONÓMICA DEL CENTRO pag. 3
1.1. PRESUPUESTO ANUAL
1.2. RECURSOS COMPLEMENTARIOS
2. ORGANIZACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS DEL CENTRO pag. 4
2.1. DATOS GENERALES pag. 4
2.2. PLANTILLA DOCENTE pag. 4
2.2.1. TUTORES
2.2.1.1. EDUCACIÓN INFANTIL
2.2.1.2. EDUCACIÓN PRIMARIA
2.2.1.3. EDUCACIÓN ESPECIAL
2.2.2. OTRO PERSONAL DOCENTE
2.2.2.1. APOYO E. INFANTIL
2.2.2.2. A.L.
2.2.2.3. P.T.
2.2.2.4. MÚSICA
2.2.2.5. INGLES
2.2.2.6. RELIGIÓN
2.2.2.7. ED. FÍSICA
2.2.2.8. TÉCNICO JARDINERÍA Y HUERTA
2.2.2.9. U.O.E.
2.2.2.10. C.R.E.E.
2.3. PLANTILLA NO DOCENTE pag. 7
2.3.1. CONSERJE
2.3.2. FISIOTERAPEUTA
2.3.3. AUXILIAR ADMINISTRATIVO
2.3.4. AUXILIARES TÉCNICOS SANITARIOS
2.3.5. AUXILIARES TÉCNICOS EDUCATIVOS
2.3.6. EMPLEADO DE SERVICIOS
3. UTILIZACIÓN DE LOS RECURSOS MATERIALES E INSTALACIONES DEL CENTRO pag. 8
3.1. INSTALACIONES pag. 8
3.1.1. EDIFICIOS
3.1.2. PISTAS Y ZONAS DE RECREO
3.2. RECURSOS MATERIALES Y EQUIPAMIENTOS DEL CENTRO pag. 13
3.2.1. BIBLIOTECAS
3.2.2. AULAS DE INFORMÁTICA
3.2.3. AULAS DE IDIOMAS
3.2.4. AULAS DE E. ESPECIAL
3.2.5. AULAS DE APOYO ESPECIFICO
3.2.5.1. PT
3.2.5.2. AL
3.2.5.3. FISIOTERAPEUTA
3.2.6. AULA DE MÚSICA
Proyecto de Gestión del CEIP Ramón Laza 2011-2012
2
3.2.7. AULAS TALLERES
3.2.8. TUTORÍAS
3.2.9. INVERNADERO
3.2.10. ZONA DE GESTIÓN DEL CENTRO
3.2.10.1. ADMINISTRACIÓN
3.2.10.2. SECRETARIA
3.2.10.3. JEFATURA DE ESTUDIOS
3.2.10.4. DIRECCIÓN
3.2.11. COCINA Y COMEDOR ESCOLAR
3.2.12. OTROS
3.2.12.1. SERVICIOS-BAÑOS
3.2.12.2. ASCENSOR
3.2.12.3. SÓTANO
3.2.12.4. CALDERAS
3.3. NECESIDADES DEL CENTRO pag. 15
3.3.1. PROPUESTAS DEL PERSONAL DOCENTE
3.3.2. PROPUESTAS DEL PERSONAL NO DOCENTE
3.3.3. PROPUESTAS POR EL EQUIPO DIRECTIVO
4. DOCUMENTACIÓN ANEXA pag. 16
Proyecto de Gestión del CEIP Ramón Laza 2011-2012
3
PROYECTO DE GESTIÓN DE CENTRO
1. PROYECTO DE GESTIÓN ECONÓMICA DEL CENTRO
1.1. PRESUPUESTO ANUAL
PRESUPUESTO PARA EL PERIODO DE 1-9-2010 AL 31-8-2011 (único posible hasta la fecha)
- SALDO DEL PERIODO ANTERIOR: 28.167,80 €
- RECURSOS DEL GOBIERNO DE CANTABRIA: 91.055,15 €
o De la Consejería de Educación (229):
Programa 422-A 39.522,04 €
Programa 422-E 5.567,85 €
Programa 422-J 1.440 €
Programa 423-B 44.525,26 €
- OTROS RECURSOS: 115.110 €
o Préstamo de servicios 115.110 €
TOTAL (ingresos) 234.332,95 €
- PREVISIÓN DE GASTOS (concepto 229)
o Reparación y conservación de edificios 5.300 €
o Reparación y conservación de maquinaria, utillaje… 5.300 €
o Reparación y conservación de mobiliario y enseres 2.900,45 €
o Reparación y conservación de equipos informáticos 1.000 €
o Material de oficina 13.400 €
o Mobiliario y equipo 5.000 €
o Suministros 15.465,64 €
o Comunicaciones 8.500 €
o Transportes 1.000 €
o Gastos diversos 8.746,35 €
o Trabajos realizados por otras empresas 167.720, 51 €
TOTAL (gastos) 234.332,95 €
1.2. RECURSOS COMPLEMENTARIOS
En la actualidad no se goza de ningún recurso complementario en este centro.
Proyecto de Gestión del CEIP Ramón Laza 2011-2012
4
2. ORGANIZACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS DEL
CENTRO
2.1. DATOS GENERALES
El centro cuenta con una plantilla de 56 profesionales educadores. Todos ellos se
reparten entre las especialidades de E. Infantil, E. Primaria, E. Física, E. Musical, Lengua
Extranjera, Religión, Pedagogía terapéutica, Audición y Lenguaje, Técnico jardinería y huerta y
Orientadora.
Por otro lado, contamos con auxiliares técnicos educativos para las aulas de dos años,
auxiliares técnicos sanitarios (preferentemente para E. Especial), fisioterapeuta, empleados de
servicios, auxiliar administrativo y conserje.
Otro personal que es necesario mencionar es el encargado de la seguridad en el
transporte de los escolares. Se cuenta con 10 monitores para trasladar fundamentalmente a
los niños y niñas de E. Infantil, E. Especial y algún caso especifico de E. Primaria.
El servicio de comedor escolar, a cargo de la empresa EUREX, tiene contratadas a 14
monitoras y 3 cocineras para 317 alumnos, cumpliendo con la ratio de escolares a su cargo.
Por último, el colegio se encuentra inmerso en el Plan de Refuerzo Educativo
Complementario. Para ello, cuenta con dos maestras que están estudiando Magisterio,
contratadas con un total de 10 horas a la semana.
A continuación se especifican los diferentes puestos y sus funciones docentes dentro
del colegio.
2.2. PLANTILLA DOCENTE
2.2.1. TUTORES
2.2.1.1. EDUCACIÓN INFANTIL
En el CEIP Ramón Laza tenemos los dos ciclos de E. Infantil. Hay tres aulas de 2 años (último
curso del 1º ciclo de E. Infantil) y 9 aulas del 2º ciclo de E. Infantil. Además, tenemos 3
personas en calidad de apoyo a la etapa de E. Infantil. El total de alumnos que hay en esta
etapa es de 253.
TUTORÍAS:
2 AÑOS A: SARA LÓPEZ ECHEVARRÍA
2 AÑOS B: Mª CRUZ VEGA PANDO
2 AÑOS C: ASCENSIÓN MONTERO MARTÍNEZ
3 AÑOS A: MÓNICA RUIZ RODRÍGUEZ
3 AÑOS B: ELENA GONZÁLEZ LLANILLO
3 AÑOS C: RAQUEL FERNÁNDEZ DIEGO
Proyecto de Gestión del CEIP Ramón Laza 2011-2012
5
4 AÑOS A: INÉS VECINO MENÉNDEZ
4 AÑOS B: ELENA FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ
4 AÑOS C: EVA Mª LÓPEZ ARTIME
5 AÑOS A: JANET TIRADOR GUTIÉRREZ
5 AÑOS B: SORAYA SOBERÓN RIVERO
5 AÑOS C: BEATRIZ ROMERO BLANCO
2.2.1.2. EDUCACIÓN PRIMARIA
En el CEIP Ramón Laza tenemos tres ciclos de E. Primaria con un total de 17 unidades. Hay tres
cursos en cada nivel excepto en 6º que hay solo dos. Actualmente se encuentran todos en
aulas del edificio principal sumando una totalidad de alumnos de 388.
TUTORÍAS:
1ºA: RICHARD MARTIN BARROSO
1ºB: ELENA PÉREZ REMIS
1ºC ESTHER DIEGO VALERO
2ºA CARMEN CAGIGAS NAVARRO
2ºB INMACULADA REINOSO ORTIZ
2ºC MIRIAM GONZÁLEZ FERNÁNDEZ
3ºA JESÚS CÁNDIDO ALONSO VALCAYO
3ºB MATILDE GUTIÉRREZ DE LA FUENTE
3ºC SEGUNDO ROMERO ABAJO
4ºA CONSUELO CELIS SÁNCHEZ
4ºB ANA MORA TRUEBA
4ºC ESTHER QUIJANO AMOR
5ºA AURORA VALLEJO ABASCAL
5ºB FÉLIX FERNÁNDEZ COSIO
5ºC ROSA BARRABÉS NOGUERO
6ºA TOBIT FERNÁNDEZ VÁZQUEZ
6ºB MARTA DE DIOS VEGA
6ºC Mª ROSA GONZÁLEZ GONZÁLEZ
2.2.1.3. EDUCACIÓN ESPECIAL
En esta etapa hay matriculados 15 alumnos y 1 alumno en modalidad combinada (acude al
colegio dos veces por semana). Excepto el grupo de “Transición a la vida adulta” que tiene una
tutoría compartida entre un profesor especialista en Pedagogía Terapéutica y un técnico en
jardinería, el resto de grupos están atendidos a tiempo completo por profesores de Pedagogía
Terapéutica.
E.E.A.: LUCIA SÁNCHEZ SÁNCHEZ (P.T.)
E.E.B.: VANESA MELGOSA DUEÑAS (P.T.)
T.V.A.: ELENA HERNÁNDEZ GÓMEZ (P.T. + EF.)
Proyecto de Gestión del CEIP Ramón Laza 2011-2012
6
2.2.2. OTRO PERSONAL DOCENTE
2.2.2.1. APOYO E. INFANTIL
Encargadas de realizar el apoyo en el aula así como de impartir las sesiones especificas de
psicomotricidad en el gimnasio. A su vez realizan las sustituciones oportunas en caso de
ausencias esporádicas de las maestras tutoras y la consecución de algunos proyectos como es
el de animación a la lectura (biblioteca de Ed. Infantil)
ISABEL CENDÓN GARRIDO
Mª JOSÉ ORTIZ ROJAS
PILAR GARCÍA TARAPIELLA
2.2.2.2. A.L.
LAURA ECHEVERRÍA MARTÍNEZ
MARÍA DEL MAR DOS PLACERES RODRÍGUEZ
ELENA ISABEL BAÑOS MUÑOZ
JESÚS FERNÁNDEZ MIERA
2.2.2.3. P.T.
ÁNGEL LUIS MUÑOZ ROGADO
PILAR ASENJO MARTIN
CESAR SÁENZ DE SANTAMARÍA PEREÑA
VANESA PRADA POSADA
2.2.2.4. MÚSICA
ROSARIO GARCÍA GUTIÉRREZ
2.2.2.5. INGLES
MARÍA CASTAÑEDA REBANAL
EVA DIEZ GRIJUELA
M. CARMEN DÍAZ MIRANDA
2.2.2.6. RELIGIÓN
MARIBEL CARMONA DÍAZ
AINHOA GALLEGO OCHOA DE ERIVE
2.2.2.7. ED. FÍSICA
LUIS ÁNGEL RIVERO BENITO
Proyecto de Gestión del CEIP Ramón Laza 2011-2012
7
ROSA MEDINA FUENTES
2.2.2.8. TÉCNICO JARDINERÍA Y HUERTA
LIDIA ANDRÉS PÉREZ
2.2.2.9. U.O.E.
CAROLINA COBO SECO
2.2.2.10. C.R.E.E.
MAR RECIO GONZÁLEZ (P.T.)
MARTA DEL VALLE QUEVEDO (A.L.)
2.3. PLANTILLA NO DOCENTE
2.3.1. CONSERJE
BERNARDO AGUIRRE BERRIO
2.3.2. FISIOTERAPEUTA
MARTA GONZÁLEZ MARTÍNEZ
2.3.3. AUXILIAR ADMINISTRATIVO
CARMEN FERNÁNDEZ GUTIÉRREZ
2.3.4. AUXILIARES TÉCNICOS SANITARIOS
Contamos actualmente con tres técnicos que tienen su sede y punto de actuación de las aulas
de Educación Especial pero atienden además otras necesidades en el centro, tanto en E.
Infantil como E. Primaria. Siempre con el informe psicopedagógico que acredite legalmente
esta intervención.
ANA TERESA PÉREZ COBO
MATILDE ORTEGA REVILLA
MERCEDES GONZÁLEZ – LINARES CAMPUZANO
2.3.5. AUXILIARES TÉCNICOS EDUCATIVOS
Se cuenta con tres técnicos para las aulas de 2 años. Su dependencia es del ayuntamiento de
Cabezón de la Sal.
EVA SÁNCHEZ ECHAVE
Proyecto de Gestión del CEIP Ramón Laza 2011-2012
8
SILVIA BARROS ALONSO
ARACELI MORANTE GARCÍA
VANESA SANTAMARÍA ORDOÑEZ
2.3.6. EMPLEADO DE SERVICIOS
Se cuenta con 4 empleadas del ayuntamiento para la limpieza interior del colegio.
ANA MARÍA FERNÁNDEZ MIER
REYES GUTIÉRREZ ECHAVE
ANA MARTÍNEZ CORONO
PILAR POSADAS MARTÍNEZ
3. UTILIZACIÓN DE LOS RECURSOS MATERIALES E
INSTALACIONES DEL CENTRO
3.1. INSTALACIONES
3.1.1. EDIFICIOS
El CEIP Ramón Laza cuenta con 6 edificios, 4 de los cuales son para aulas y otros espacios
educativos (biblioteca, talleres…), uno para la práctica de actividades físicas y deportivas y una
instalación que es el invernadero.
Proyecto de Gestión del CEIP Ramón Laza 2011-2012
9
El edificio principal, llamado en la foto de Primaria es el que albergue la totalidad de
tutorías de E. Primaria así como la zona de administración y dirección del centro. Este
edificio cuenta también con un ascensor. Su análisis detallado:
o PLANTA BAJA
2 aulas de alumnos
2 espacios de tutorías y apoyos
1 aula de música
Sala de profesores
El comedor y la cocina
Servicios
Zona de calderas
Área de Administración y Equipo Directivo
o PLANTA PRIMERA
6 aulas de alumnos
1 aula de ingles
3 aulas de apoyo (P.T. y A.L., Alternativa…)
La biblioteca principal
El C.R.E.E.
Aula de informática 1
Servicios
o PLANTA SEGUNDA
10 aulas de alumnos
1 aula de ingles
Aula de informática 2
Servicios
Proyecto de Gestión del CEIP Ramón Laza 2011-2012
10
El edificio de 4 y 5 años junto con E. Especial se encuentra justo detrás del principal.
Aquí se encuentran las 6 aulas de 4 y 5 años, junto con las 3 aulas de E. Especial. Su
análisis detallado:
o PLANTA BAJA:
1 gimnasio
4 aulas de alumnos
Tutoría de E. Infantil
Servicios
4 aulas de apoyo (P.T. y A.L., Alternativa…)
Zona de Ed. Especial
3 aulas
Aula del fisioterapeuta
Cuarto de técnicos
Servicios
o PLANTA PRIMERA
2 aulas de alumnos
Biblioteca
1 taller de artística
1 taller de cocina
Cuarto de material
Servicios
Proyecto de Gestión del CEIP Ramón Laza 2011-2012
11
El edificio de 3 años anexo y más próximo a este último es el de 3 años. Además aquí
también encontramos la Unidad de Orientación Educativa (UOE) y un aula de dos años.
Su análisis detallado:
o PLANTA BAJA:
2 Aulas de alumnos (2 y 3 años)
2 aulas de apoyo (P.T. y A.L.)
1 tutoría
Servicios
o PLANTA PRIMERA:
2 aulas de alumnos
U.O.E.
Espacio multiusos
Servicios
El edificio de 2 años es el más alejado al principal y el de más reciente creación. Solo
tiene una planta. Su análisis detallado:
o Dos aulas
o Tutoría
o Servicios
Proyecto de Gestión del CEIP Ramón Laza 2011-2012
12
EL Pabellón polideportivo es un edifico que utiliza el colegio para desarrollar
principalmente el área de E. Física, aunque también es utilizado esporádicamente para
otros fines educativos. Su uso es exclusivo para el colegio durante el horario y fechas
lectivas y para el ayuntamiento fuera de estos plazos. El colegio cuenta con un espacio
bajo llave para guardar el material deportivo. Los espacios utilizados
o Pista
o Gradas
o 2 vestuarios
o 1 almacén (de uso exclusivo)
El invernadero es un espacio destinado para la práctica dentro del modulo de
transición a la vida adulta de las aulas de educación especial. No obstante su uso
puede ampliarse al resto del colegio previo acuerdo con el profesor responsable.
En la documentación ANEXA se adjuntan los planos del colegio.
3.1.2. PISTAS Y ZONAS DE RECREO
El área del patio del colegio es de aproximadamente 14.340 m2. Existen varias zonas
para ocupar en tiempos de recreos. La distribución y organización se explica con detalle en
cada caso en los documentos anexos.
Proyecto de Gestión del CEIP Ramón Laza 2011-2012
13
3.2. RECURSOS MATERIALES Y EQUIPAMIENTOS DEL CENTRO
3.2.1. BIBLIOTECAS
Contamos con dos bibliotecas en el centro. Una de ellas está ubicada en el edificio principal y
la otra en el edificio de Ed. Infantil.
3.2.2. AULAS DE INFORMÁTICA
Se cuenta con dos aulas de informática en el centro. En la primera hay 12 equipos informáticos
de sobremesa. A su vez existe una pantalla y un videoproyector fijo.
En la segunda aula hay 11 equipos y una pizarra digital interactiva (Promethean) con su
respectivo videoproyector. Esta aula además se utiliza como laboratorio de idiomas
(actualmente francés)
3.2.3. AULAS DE IDIOMAS
En el centro disponemos de 2 aulas de idiomas. En la primera planta hay una, que cuenta a su
vez con cañón fijo y pizarra digital (modelo Ebeam) y en la segunda hay otra aula destinada,
ambas, al área de inglés.
3.2.4. AULAS DE E. ESPECIAL
Actualmente existen tres aulas destinadas a la educación especial. En esta misma área, hay
una sala de estimulación o usos múltiples.
3.2.5. AULAS DE APOYO ESPECIFICO
3.2.5.1. PT
El colegio cuenta con 4 aulas de pedagogía terapéutica distribuidas de la siguiente manera:
- Dos aulas en el edificio de E. Infantil (4 y 5 años)
- Un aula en el edificio “rosa” de 3 años
- Un aula en el edifico principal
3.2.5.2. AL
Contamos con 4 aulas de audición y lenguajes en el Centro. Todas ellas cuentan con un
ordenador y en su mayoría con una impresora.
- Un aula en el edifico de infantil (4 y 5 años)
- Un aula en el edificio “rosa” de 3 años
- Dos aulas en el edificio principal
3.2.5.3. FISIOTERAPEUTA
El aula de este profesional está situada en la zona de E. Especial. Se facilita así, el traslado de
todos los niños de E. Especial, aunque no es utilizado en exclusiva por estos niños. En la
Proyecto de Gestión del CEIP Ramón Laza 2011-2012
14
actualidad se atienden a 17 alumnos/as. Plano inclinado eléctrico, barras de equilibrio y
diverso material como pelotas, ladrillos, espejos…
3.2.6. AULA DE MÚSICA
Dentro del edificio principal contamos con un aula de música, con suelo de madera, cañón
video proyector y pizarra digital. A su vez se cuenta con un piano y una variedad de
instrumentos musicales.
3.2.7. AULAS TALLERES
El centro cuenta con algún espacio reducido para realizar algún taller. Básicamente
disponemos de un taller de cocina y otro de pintura en el edificio de E. Infantil
3.2.8. TUTORÍAS
En el edificio principal hay un espacio destinado al 1º ciclo, en el cual se imparte además la
alternativa a la religión.
En el edifico de E. Infantil encontramos una tutoría la cual utilizan principalmente las 3
maestras de apoyo a la etapa de E. Infantil.
En el edificio de 3 años también se cuenta con una tutoría que sirve también para impartir la
alternativa a la religión.
3.2.9. INVERNADERO
Dentro del programa de TVA, existe el taller de jardinería y huerta que es llevado a cabo por un
docente cualificado en este ámbito. Para el desarrollo del programa cuenta con un
invernadero así como varios útiles y herramientas.
3.2.10. ZONA DE GESTIÓN DEL CENTRO
3.2.10.1. ADMINISTRACIÓN
Espacio ocupado por la auxiliar administrativa.
3.2.10.2. SECRETARIA
Espacio ocupado por el secretario del centro.
3.2.10.3. JEFATURA DE ESTUDIOS
Espacio ocupado por el jefe de estudios.
3.2.10.4. DIRECCIÓN
Espacio ocupado por el director del centro.
3.2.11. COCINA Y COMEDOR ESCOLAR
Proyecto de Gestión del CEIP Ramón Laza 2011-2012
15
El servicio complementario del comedor escolar, gestionado este curso por la empresa Eurest,
cuenta aproximadamente con unos 330 comensales diarios, comiendo en dos turnos ya que la
capacidad del comedor es de aproximadamente 250-270 plazas.
Hay tres cocineras que trabajan en la cocina y elaboran la comida dentro del centro. Así
mismo, la empresa tiene contratadas a las personas responsables del cuidado de los niños,
cumpliendo la ratio establecida por ley (15 en E. Infantil y 30 en E. Primaria)
3.2.12. OTROS
3.2.12.1. SERVICIOS-BAÑOS
3.2.12.2. ASCENSOR
3.2.12.3. SÓTANO
3.2.12.4. CALDERAS
3.3. NECESIDADES DEL CENTRO
3.3.1. PROPUESTAS DEL PERSONAL DOCENTE
Dentro de la memoria final de curso se encuentran todas las necesidades y dificultades que los
docentes, tanto a nivel organizativo, humano y material estiman pertinentes de ser mejoradas
o modificadas.
3.3.2. PROPUESTAS DEL PERSONAL NO DOCENTE
Dentro de la memoria final de curso se encuentran todas las necesidades y dificultades que el
personal no docente, tanto a nivel organizativo, humano y material estima pertinente de ser
mejoradas o modificadas
3.3.3. PROPUESTAS POR EL EQUIPO DIRECTIVO
Lógicamente, el equipo directivo revisar y estudiar todas las demandas, dificultades y
necesidades solicitadas, dando solución a todas ellas, siempre que se estimen factibles y
prioritarias sobre otras en ese momento.
Para el presente curso, en cuanto a material se refiere, se han cubierto principalmente las
necesidades dotando:
- Alfombras de material plástico para todas las clases de E. Infantil y sala multiusos.
- 2 Impresoras B/N laser
- 3 pizarras digitales EBEAM
- 2 Pantallas de proyección
- 3 cañones video proyectores, y su instalación.
- 2 pizarras VILEDA
- Varios Radio CD
- Equipos informáticos a varios puntos y especialistas (portátil)
- Instalación de cañones y pizarras digitales interactivas en 1º ciclo de E. Primaria (6)
Proyecto de Gestión del CEIP Ramón Laza 2011-2012
16
4. DOCUMENTACIÓN ANEXA
ORGANIZACIÓN DE RECREOS PARA PRIMARIA CURSO 2011-2012
1. Dos turnos de 11 personas (22 en total). En caso de no poder realizar por alguna
situación muy concreta) el turno de recreo, deberemos cambiarlo con algún
compañero.
2. Nos distribuiremos así (se os asignará un puesto a ocupar durante el año en el patio,
aunque podéis establecer criterios propios una vez sepáis el grupo, que patio…)
a. 1 bolera, minivoley y baloncesto
b. 1 pasillos y puertas (gestión ordenada de entradas al baño, no permitir que
suban a las clases, secretaria… sin motivos justificados, potenciar el orden en
el interior de pasillos…)
c. 2 en zona trasera de E. Primaria
d. 3 en zona delantera de E. Primaria
e. 1 pista roja y negra
f. 3 en zona de 1º ciclo (la de siempre y atendida por tutores de este ciclo)
3. Se establecerá un turno rotativo por parte de todos los cursos (excepto 1º ciclo que
vigilará en su zona) para la ocupación de pistas y distintas zonas de juego.
4. Existirá una zona común para juegos libres (comba, castro, pescar, chapas, goma…)
que estará situada en frente del colegio y por detrás de éste. A esta zona podrán
acudir todo el alumnado de forma libre.
5. Cada pista tiene varias opciones de juego (no pudiendo jugar a otras sin consultar)
a. Roja: Futbol sala o balonmano
b. Negra: Futbol sala o balonmano
c. Minivoley: Balontiro o vóley o similar
d. Baloncesto: baloncesto, pescar…
e. Bolera: Bolos (con profesor), canicas, petanca o similar…
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
3º P. Roja Minivoley - Bolera
Baloncesto Negra Bolera
4º Minivoley Baloncesto Negra Bolera - Minivoley
P. Roja
5º Baloncesto Negra Bolera - Roja P. Roja Minivoley - Baloncesto
6º Bolera - Negra P. Roja Minivoley Baloncesto Negra
6. El material de juego (bolos, petanca…) será recogido y devuelto en conserjería por la
persona que lo solicite. Se lo entregara el profesor de pasillos o el conserje.
7. Como en años anteriores, si llueve sonara dos veces la sirena y los tutores
acompañaran a sus alumnos en sus clases, obteniendo la ayuda de TODOS (toque o no
patio esa semana) los especialistas para que los tutores puedan realizar otras
gestiones o sustituir ausencias de éstos.
Proyecto de Gestión del CEIP Ramón Laza 2011-2012
17
8. Los recreos de la BlBLIOTECA deben ser desde el principio y hasta el final, sin entrar o
salir a los pasillos, salvo cuando se vaya a dejar un libro. Lógicamente, deberán cumplir
con todas las normas establecidas desde la propia biblioteca.
9. OBJETIVOS DE ESTE CAMBIO
a. Atender a las demandas del plan de igualdad.
b. Mejorar el plan de convivencia de centro
c. Resolver con más determinación conflictos y problemas conductuales de
nuestro alumnado.
d. Detectar posibles problemas sociales y de integración del alumnado.
e. Propiciar un clima de participación e integración en los juegos y en las
actividades
f. Incentivar y con ello mejorar la comunicación entre el profesorado sobre
aspectos destacados en el patio.
ORGANIZACIÓN DE RECREOS PARA INFANTIL CURSO 2011-2012
1. La organización no cambia con respecto al año pasado.
2. Recursos humanos aplicados:
a. 12 maestras
b. 2 personas de la UOE (asignadas a principio de curso)
3. La distribución del personal por el patio lo establecerá la coordinadora de ciclo.
4. Los días de lluvia (informar a coordinadora y esta a su vez al jefe de estudios)
5. Los recreos por la tarde (informar a coordinadora y esta a su vez al jefe de estudios)
6. Otras posibilidades (informar a coordinadora y esta a su vez al jefe de estudios)
7. Cuando por causas puntales no se pueda hacer el turno de recreo, cambiaremos el
turno con otra compañera/o, previo aviso a la coordinadora.
ORGANIZACIÓN DE RECREOS PARA E. ESPECIAL CURSO 2011-2012
1. Se aumenta la ratio para cuidar el patio dadas las necesidades individuales de los
alumnos de E.E.
2. Vigilaran 8 personas, en dos turnos de 4, si llega un PT a tiempo completo. En caso
contrario serán 7 personas (4 una semana y 3 otra).
3. Recursos humanos aplicados:
a. 3 PT tutores de aulas
b. 5 personas de la UOE (asignadas a principios de curso si no hay acuerdos
previos)
4. La distribución en el patio es como hasta ahora, en la zona de 1º ciclo y en Infantil o
Primaria en los casos de combinadas.