proyecto las tic en necesidades educativas especiales

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INSTITUCION EDUCATIVA MONSEÑOR JAIME PRIETO AMAYA CÚCUTA NORTE DE SANTANDER

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INSTITUCION EDUCATIVA MONSEÑOR JAIME PRIETO

AMAYACÚCUTA

NORTE DE SANTANDER

LAS TIC EN NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

Formador:

Docente a Cargo:

Nombre del Proyecto:

CESAR JULIAN OROZCO CEPEDA

DIOCELINA CARRILLO AMAYAKAREN DAYANA MORA ORTEGAMONIKA LILIANA ESPINEL MARTINEZMARIBEL SUAREZ OJEDANIDIA ROSARIO BLANCO

PROBLEMATIZACIÓN:

En la Institución Educativa Monseñor Jaime Prieto Amaya desde el 2012 se ha trabajado la inclusión educativa como ley del MEN El trabajo de esta institución y el esfuerzo conjunto de todos y todas sus integrantes es una muestra concreta de la posibilidad de desarrollar procesos de mejora de la calidad educativa, inspirados en la equidad.

Ubicación del Contexto:

Descripción:

Nace de la preocupación de la docente por diseñar una estrategia

que permita el aprendizaje del estudiante con necesidades

educativas especiales

OBJETIVO GENERAL:Aplicar las tic en un niño con necesidades especiales del grado transición de la Institución Educativa Monseñor Jaime Prieto Amaya. ( síndrome de Down trastorno en el cromosoma 21)

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

• Implementar actividades interactivas para canalizar la atención del estudiante.

 • Diseñar un blog para difundir la experiencia

significativa.

INDAGACIÓN:

¿CÓMO IMPLEMENTAR LAS TIC EN UN ESTUDIANTE CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES?

TEMATIZACIÓN:Aplicación en el desarrollo motor grueso y fino del

niño con Síndrome Down, donde se utilizaron diferentes estrategias tanto visuales, como auditivas

como vivenciales en cada uno de sus destrezas.

METODOLOGIAOBJETIVOS METAS ACTIVIDADES RECURSOS

RESPONSABLE

FECHA

Implementar actividades interactivas y audiovisuales para canalizar la atención del estudiante

Motivar al estudiante con NEE en la interacción directa con los medios audiovisuales garantizando un aprendizaje significativo.

Presentación de videos interactivos con movimientos.Imitación de sus maestros acompañantes.Participación en juegos.

Humanos.Video beanComputadorVideos interactivos

Equipo dinamizadorEstudiante

   Agosto 13 

Diseño de un blog para difundir la experiencia significativa.

Lograr que la comunidad educativa conozca el trabajo desarrollado en la institución con los niños con NEE

Creación de un blog en blogger donde se muestran cada una de las actividades realiza con el estudiante.

  Humanos. Metodológicos Didácticos.Computador

    Equipo dinamizadorEstudiante

Agosto 19 al 22 Agosto 25 al 29 de Agosto. 

Desarrollar habilidades y destrezas motoras finas y gruesas.

Adquirir buenas destrezas con la estimulación realizada con las actividades

Piscinasdas con unión con los compañeros de clase como estrategia lúdica para los niños.Utilización de pintura, plastilina, entre otros.

Humanos. Metodológicos Didácticos.PiscinasPlastilinaMarcadoresHojas

Equipo dinamizadorEstudiante

   Septiembre 2 al 05 Septiembre

APLICACIÓN:

GRAFICA 1

PORTAFOLIO DIGITAL:

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Dirección Blog Proyecto:

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EVIDENCIAS:

Socialización a los docentes de la IEMJPA, de la experiencia.

EVIDENCIAS:

Documento de Socialización a los docentes de la IEMJPA, con pautas para la elaboración del taller practico.

EVIDENCIAS:

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