proyecto “todos contra el bullying” equipo : “ agentes de la paz”
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Proyecto “Todos contra el Bullying” Equipo : “ Agentes de la paz”. Escuela: “Centro escolar Pilcally Docente-guía: Lic. Sussan Estibaliz Cajigas Valenzuela. Mayo 2013. Integrantes del equipo. Encinas Peralta Alma Angelique (Preesc. 3) Miranda García Alma Daniela (Preesc. 3) - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Proyecto “Todos contra el Bullying”
Equipo :
“Agentes de la paz”
Escuela: “Centro escolar PilcallyDocente-guía:
Lic. Sussan Estibaliz Cajigas Valenzuela.
Mayo 2013
Encinas Peralta Alma Angelique (Preesc. 3)
Miranda García Alma Daniela (Preesc. 3)
Miranda García Andrea Joselyn (Preesc. 2)
Ochoa Díaz Luis Manuel (Preesc. 2)
Soots Lugo Ximena (Preesc. 2)
Integrantes del equipo
Cuando se les planteo a los niños formar parte de un equipo con el fin de detectar algún problema de su entorno y a su vez buscar una alternativa de solución, se obtuvo rápida respuesta por parte de ellos ofreciendo su ayuda, tiempo y disposición para participar en el proyecto.
A continuación se presenta una recopilación de el esfuerzo físico y emocional que los niños tuvieron en su desempeño.
Introducción
Los niños se reunieron por alrededor de 2 horas,
después de intercambiar ideas mediante la
técnica de debate, sobre los problemas que
consideraron afectan su entorno escolar, lograron
llegar a un acuerdo para destacar las que les
parecieron de mayor importancia.
Etapa 1: SientePlanteamiento de los problemas
1. Contaminación de suelo (Basura)
2. El desperdicio del agua
3. Bullying
4. Consumo de comida chatarra
5. Falta de cuidado con el mobiliario escolar
6. Falta de respeto a los mayores
7. Falta de precaución de los automovilistas al conducir
alrededor de la escuela.
7 Problemas que afectan mi entorno
“Bullying”
Problemática elegida
Por segunda ocasión los miembros del equipo agentes de la paz, se reunieron de manera formal en una mesa redonda para exponer las ideas que les parecían viables para solucionar el problema del bullying en su escuela pero a su vez además de involucrar a todo el alumnado también invitar a los padres de familia.
Etapa 2: Imagina Propuestas de alternativas de solución
Para proponer las alternativas de solución fue necesario que los niños crearan un concepto propio, quedando se la siguiente manera.
¿Qué es el bullying?Abusar de los demás de manera física o verbal.¿Cómo se puede evitar?Con un cambio de actitud e invitando a los demás
niños a involucrarse en el cambio.
Conceptualización del bullying
Campaña de concientización anti-
bullying
Alternativa de solución
Organizar una pequeña conferencia sobre el bullying
Pasar a cada uno de los salones para invitarlos a todos a unirse al proyecto
Realizar carteles para ejemplificar el bullying
Preparar una representación teatral sobre el bullying
Elaborar un tríptico para ampliar información del bullying fuera del plantel (padres de familia).
¿Cómo desarrollar la campaña?
Por tercera ocasión el equipo “Agentes de la paz” se reunió
para planificar las actividades a realizar a lo largo de la
campaña.
Todos aportaron sus ideas muy bien enfocadas a la
alternativa, además se pudo apreciar el compromiso y la
madurez en su participación, logrando elaborar un plan de
acción con actividades, fechas de aplicación, materiales y
personas a involucrar, quedando de la siguiente manera:
Etapa 3: Haz Elaboración de un plan de acción
Actividades
¿Cómo?
•Campaña anti-bullying•Involucrar a los demás•Trabajar en equipo•Elaboración de carteles•Preparar una pequeña representación teatral sobre el bullying•Elaborar un tríptico para ampliar información del bullying en casa.
¿Quién? Equipo: “Agentes de la paz”¿Cuándo? O1 y 15 de febrero
01 y 15 de marzo
Materiales Cartulinas, crayolas, cinta, palos de madera, lápiz, vestuario, hojas blancas, imágenes, recursos bibliográficos.
Personas involucradas
Alumnos de preescolar 1, 2 y 3, docentes, directivos, administrativos y padres de familia.
Plan de acción
Además del objetivo del concurso, a los niños les pareció viable compartir con el resto del alumnado del plantel y los demás docentes los sentimientos que se despertaron el ellos al elaborar la campaña anti-bullying, el trabajar en equipo, el poner en practica las actividades que programaron y finalmente el percatarse de los resultados que lograron.
Etapa 4: ComparteComunica los resultados obtenidos
Fue una gran experiencia para los niños el poder
participar en un proyecto de esta índole, realmente nos
sorprendió su humanismo y su criterio tan amplio, ya
que pudiendo elegir cualquier otra problemática para
trabajar en ella, se inclinaron por el lado emocional.
Gracias fundación diseña al cambio por darnos la
oportunidad de realizar tan bonita labor.
Conclusión
Evidencias
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Evidencias
EVIDENCIAS
Evidencias
Equipo:
“Agentes de la
paz”
¡¡ Gracias !!