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Colegio San Ignacio College San Bernardo Asignatura : Historia, Geografía y Ciencias Sociales Profesor : María José Casanova Vásquez. Evaluación Coeficiente dos Historia, Geografía y Ciencias Sociales PUNTAJE TOTAL PUNTAJE OBTENIDO 30 Calificación Nombre Curso Cuarto Básico Fecha 04 de Diciembre de 2013 Espacio para escala de notas I Marca con una X la alternativa correcta: Lee el siguiente texto y luego responde: 1.- Con sus cálculos matemáticos, ¿a qué cultura pasaron adelante los Mayas? a) Chinos b) Japoneses c) Aztecas d) Egipcios 2.-Los mayas se destacaban por: a) Sus conocimientos en astronomía b) Sus conocimientos matemáticos c) Su sistema de escritura d) Todas son correctas 3.-Los mayas se organizaban políticamente en: a) Ciudades b) Estados c) Ciudades-estado d) Regiones Objetivo de Aprendizaje: Analizar y comparar las principales características de las civilizaciones americanas (mayas, aztecas e incas). (OA 4)

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Colegio San Ignacio College San Bernardo

Asignatura : Historia, Geografa y Ciencias Sociales Profesor : Mara Jos Casanova Vsquez.

Evaluacin Coeficiente dosHistoria, Geografa y Ciencias Sociales Puntaje TotalPuntaje Obtenido

30

Calificacin

NombreCursoCuarto Bsico Fecha 04 de Diciembre de 2013

Espacio para escala de notas

Objetivo de Aprendizaje:Analizar y comparar las principales caractersticas de las civilizaciones americanas (mayas, aztecas e incas). (OA 4)

I Marca con una X la alternativa correcta:Lee el siguiente texto y luego responde:

1.- Con sus clculos matemticos, a qu cultura pasaron adelante los Mayas?a) Chinos b) Japonesesc) Aztecas d) Egipcios

2.-Los mayas se destacaban por:a) Sus conocimientos en astronomab) Sus conocimientos matemticosc) Su sistema de escritura d) Todas son correctas

3.-Los mayas se organizaban polticamente en:a) Ciudadesb) Estadosc) Ciudades-estadod) Regiones

4.- El principal alimento que los mayas utilizaban era:

a) b)

c)

d)

5.- La economa de los mayas se basaba en:a) La pesca b) La ganadera c) El trabajo agrcolad) La caza

6.- Para los mayas el tiempo era algo muy importante, por eso:a) Crearon un calendario solar de 365 dasb) Crearon un calendario lunar de 260 dasc) Crearon los meses del aod) a y b son correctas

7.- La arquitectura maya:a) Eran centros ceremoniales b) Eran expresin de poderc) Las pirmides eran decoradas artsticamented) Todas son correctas

8.- Los mayas tenan una actividad recreativa, que era:

a) b)

c)

d)

9.- Los mayas eran:a) Politestas b) Monotestas c) Sin creenciasd) Ninguna es correcta

10.- Cul es la zona cultural en que se ubicaron los aztecas?a) Zona andinab) Mesoamrica c) Amrica del surd) Amrica del norte

11.- Cul o cules fueron las principales actividades econmicas de los aztecas?a) Agricultura b) Pesca c) Comerciod) a y c son correctas

12.- A qu concepto azteca hace referencia la siguiente descripcin?Fueron islas creadas por los aztecas para poder cultivar y abastecer a la poblacin de Tenochtitlna) Chinampa b) Pochteca c) Calpullis d) Roza

13.- Qu funciones cumpla el Tlatoani?a) Rey o sacerdoteb) Jefe militar c) Juez supremod) Todas las anteriores

14.- Qu posicin social ocupaban los esclavos?a) La ltima posicinb) Posicin social privilegiada c) La cspide de la organizacind) Ninguna de las anteriores

15.- Dnde se ubicaba la ciudad de Tenochtitln? a) En el lago Texcocob) A las afueras de la ciudad c) En las alturas de Mxicod) Ninguna de las anteriores

Lee el siguiente texto y luego responde:

16.- Qu factor contribuy a la expansin del comercio?a) La necesidad de satisfacer demandas de la nobleza b) El hambre que exista en aquel tiempoc) La escasez de alimentos que habad) Ninguna de las anteriores

17.- Qu personas eran las encargadas del comercio?a) Comerciantesb) Mercaderes c) Esclavos d) Nobles

18.- Cul fue la principal actividad econmica de mayas y aztecas?a) Minerab) Comercioc) Ganaderad) Agricultura

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 19 y 20

19.- A qu ciudad hace referencia la descripcin?a) Tikalb) Palenquec) Tenochtitlnd) Chichn Itz

20.- Cul de las siguientes opciones es una caracterstica de esta ciudad?a) Se ubicaba en un lagob) Se encontraba en tierra firmec) Era difcil abastecerse de aguad) Sus vas de conexin eran pequeas

Lee el siguiente texto y luego responde:

21.- Segn el texto, Cmo se considera al Sol?a) Supremo benefactor del hombre b) Dispensador de la fecundidad de la tierra c) Los indgenas hacan sacrificios para honrarlod) Todas son correctas

22.- Cul de los siguientes pases form parte del Tahuantinsuyo?a) Perb) Brasilc) Mxico d) Venezuela

23.- Cul fue la forma de contabilidad que los incas utilizaban para administrar sus recursos y enviar informacin?a) Ayllusb) Quipusc) Tambosd) Chasquis

24.- A qu grupo social corresponde la siguiente descripcin?

a) Noblezab) Yanaconasc) Mitimaesd) Agricultores

25.- Cul fue uno de los elementos de unidad y control que tuvo el Tahuantinsuyo?a) La red de caminosb) Su actividad comercialc) Sus tcnicas de cultivod) La fundacin de ciudades

26.- Cmo se llamaba el mensajero que llevaba recados al Sapa Inca?a) Yanacona b) Chasquic) Mitimaes d) Inti

27.- Quin era Inti?a) Un semidis b) Representante de los dioses en la Tierrac) La autoridad mxima inca d) Todas son correctas

28.- Cmo se llaman los lugares que haba cada 20 km para que los chasquis descansaran?a) Casuchab) Tambos c) Caseta d) Tumbas

29.- Qu alimentos cultivaban los incas?a) Ajb) Tomatesc) Mazd) Todas son correctas

30.- Qu sistema de cultivo utilizaban los Incas?a) Terrazas b) Chinampas c) Roza de quema d) Sembrado

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Asignatura : Historia, Geografa y Ciencias Naturales Profesor : Mara Jos Casanova Vsquez.

Hoja de Respuestas Evaluacin Coeficiente dosHistoria, geografa y ciencias sociales Puntaje TotalPuntaje Obtenido

30

Calificacin

NombreCursoCuarto Bsico Fecha 04 de Diciembre de 2013

Instrucciones:

-Marca con lpiz de mina la alternativa correcta.-Marca slo una alternativa por pregunta.-Evita usar lpices de pasta o scripto para responder.

1ABCD16ABCD

2ABCD17ABCD

3ABCD18ABCD

4ABCD19ABCD

5ABCD20ABCD

6ABCD21ABCD

7ABCD22ABCD

8ABCD23ABCD

9ABCD24ABCD

10ABCD25ABCD

11ABCD26ABCD

12ABCD27ABCD

13ABCD28ABCD

14ABCD29ABCD

15ABCD30ABCD