PRUEBA LECTURA“Historia de una gaviota y el gato que le enseñó a volar”

Asig. Lenguaje y ComunicaciónProf. Ana Cifuentes Calderón

NOMBRE: …………………………………………………………………………………………… CURSO: OCTAVO AÑO …. NOTA

FECHA: ………………………… PUNTAJE IDEAL: …………………..PUNTAJE REAL: ……………. NIVEL EXIGENCIA: 60%

 

ITEM I: VERDADERO O FALSO

Lea cada enunciado y conteste con una V si es verdadero y una F si es falso, justifique las falsas.

1. ___ La historia sucede en Hamburgo. ______________________________________________

2. ___ La gaviota muerta fue arrojada al mar. __________________________________________

3. ___ Las banderas de los barcos representan una forma de hablar. ________________________

4. ___ El gato protagonista del texto se devoró el huevo de gaviota. ________________________

5. ___ Para Zorbas fue muy fácil empollar el huevo. ____________________________________

6. ___ La peste negra del mar es el petróleo. __________________________________________

 ITEM II: SELECCIÓN MÚLTIPLE.

Lea atentamente cada enunciado y marque con una X la alternativa correcta.  

7. Lee el siguiente fragmento y determina el tipo de narrador de la novela:

a) Narrador omnisciente.b) Narrador de conocimiento relativo.c) Narrador protagonista.d) Narrador testigo.

8. Kengah, una gaviota de plumas color plata, pensaba en la convención que tendría junto a otras bandadas, mientras se devoraba unos arenques, entonces sucedió que:

a) No escuchó el graznido de alarma que advertía que se aproximaban los pescadores y la iban a tomar prisionera.

b) No escuchó el graznido de alarma que advertía el peligro, porque en ese momento hundió su cabeza en agua.

c) Un pelícano la confundió con su alimento y se la engulló en su gran buche, pensando que era una rana negra.

d) No vio el gran barco que se acercaba a ella, y sólo sintió el fuerte golpe que la hizo caer en una mancha viscosa negra.

Objetivo:1. Leer textos narrativos de manera autónoma e interpretarlos.

Instrucciones:1. Responda cada enunciado con lápiz de pasta.2. Lea atentamente cada enunciado y responda con letra clara y legible.3. El tiempo de duración es de 60 minutos.

“A Kengah, una gaviota de plumas color plata, le gustaba especialmente observar las banderas de los barcos, pues sabía que cada una de ellas representaba una forma de hablar, de nombrar las mismas cosas con palabras diferentes”.

 9. Kengah tenía las alas pegadas al cuerpo y trataba de mover las patas con la esperanza de

nadar rápido y    salir de ahí, sin embargo no podía, entonces pensó que moriría y maldijo a los humanos porque había visto que:

a) Grandes barcos petroleros se dedicaban a pescar y dejaban a miles de gaviotas sin suficiente alimento.

b) Los barcos petroleros ensuciaban el mar con desperdicios y basura que no les servía, contaminando todo.

c) Barcos petroleros arrojaban al mar miles de litros de sustancia espesa que era arrastrada por las olas.

d) Los humanos mataban a las gaviotas para que no se comieran los arenques que ellos iban a pescar.

10. El gato Zorbas vive con un niño a quien le tiene mucho cariño y le debe la vida por qué:a) Estuvo muy enfermo y él lo cuidó mucho.b) Los humanos no lo querían y lo iban a sacrificar.c) Lo rescató de un perro que le iba a pegar.d) Lo rescató del buche de un pelicano hambriento.

 11. La madre de Zorbas, cuando era pequeño, le decía que había tenido suerte en ser un gato

de puerto, pero que debía cuidarse, porque había algo en él que lo podía hacer desdichado. ¿A qué se refería la gata?

a. Posee una enfermedad que no tiene remedio y que nadie lo iba a querer por eso.                                      

b. Debía obedecer porque los humanos podían hacerle daño si era muy curioso.c. Es un gato negro y los humanos prefieren los gatos blancos porque son más bonitos.d. A que él, es un gato negro y algunos humanos creen que los gatos de ese color dan mala

suerte.                               

12. El gato grande, negro y gordo tomaba el sol en el balcón, ronroneando y meditando acerca de lo bien que estaba allí, cuando de pronto escuchó:a) Un ruido provocado por un avión que se acercaba a gran velocidad.      b) Un gato que estaba en el techo y saltó al balcón.                      c) Un zumbido provocado por una gaviota sucia que cayó en el balcón.d) Su estómago que crujía de hambre y sed.

13. ¿Cuáles son las tres promesas que la gaviota le pide al gato Zorbas antes de morir?a) Que no se comiera el huevo, que lo iba a cuidar hasta que naciera el pollito y enseñarle a

volar.b) No se comerá el pollito, lo cuidará hasta que aprenda a volar.c) Que no se comiera el huevo, que buscara otras gaviotas para que le enseñaran a volar.d) Que cuidara el huevo hasta que naciera, le enseñara a volar y no le contara a nadie.

 14. Zorbas fue primero a pedir ayuda y a contarle el problema de la gaviota herida a:

a) Secretario, un gato romano muy flaco.                                          b) Colonello, un gato de edad indefinible.                                                                                      c) Sabelotodo, un gato gris que estudiaba mucho.d) El niño, dueño de Zorbas.

 15. ¿Por qué Colonello era considerado toda una autoridad entre los gatos del puerto?

a) Por enojón y autoritario.b) Por viejo y talentoso.c) Porque no dejaba que nadie lo pasara a llevar.d) Por viejo y estudioso.

 16. ¿Con quién vivía el gato Sabelotodo?

a) Con muchos gatos en la gran bodega del restaurante italiano.b) Con Zorbas y Secretario en el puerto de Hamburgo.c) Con Harry, un viejo que había recolectado muchos objetos en sus viajes por el mar.d) Con Harry, el niño que cuidaba a Zorbas y que ahora estaba de viaje por el mar.

 17. Cuándo entraron al bazar de Harry, le cobró la entrada Matías que ejercía de boletero y vigilante de seguridad. ¿Qué particularidad tenía Matías?

a) Era un gato muy inteligente.b) Era el hijo de Harry.c) Era otro gato del lugar.d) Era un chimpancé mascota.

 18. ¿Qué hicieron cuando encontraron la palabra “Quitamancha” en la enciclopedia?

a) Leyeron y Colonello ordenó a Secretario que humedeciera su rabo en bencina para limpiar a la gaviota.                       

b) La buscaron, pero ninguno quiso llevar a cabo la instrucción dada en la enciclopedia.c) No pudieron encontrar bencina para seguir la instrucción de la enciclopedia.d) No supieron buscarla porque no sabían escribirla.

 19. ¿Qué fue lo primero que dijo el pollito cuando nació?

a) Dónde estoy.b) ¿Dónde está mi mami?            c) Mami, tengo hambre.d) Mmmmm, tengo frío.

 20. ¿Por qué los gatos decidieron trasladar al pollito desde balcón hasta el bazar?

a) Porque no era un lugar seguro y el mayor riesgo eran dos gatos facinerosos.b) Porque no había comida para gaviotas, sólo para gatos.c) Porque hacía mucho frío y necesitan un lugar más seguro.d) Porque quedaba muy lejos para ir a buscar comida.

 21. ¿Por qué los gatos tuvieron que hablar con las ratas?

a) Porque querían comerse las sardinas.           b) Porque no cabían todos ahí.c) Porque tenían que irse de su casa. d) Porque querían comerse al pollito.                                               

 22. ¿En qué ayudó el gato Barlovento a Zorbas y sus amigos?

a) A saber que los humanos lo contaminan todo y que debían cuidarse mucho.                        b) A saber que sexo tenía la gaviota y que su nombre sería Zorbas.               c) Determinar el sexo de la gaviota y que se llamaría Afortunada.           d) No los pudo ayudar en nada.

 23. ¿Por qué la pollita no quería comer?

a) Porque el chimpancé le había dicho que los gatos se la iban a comer cuando engordara.b) Porque no le gustaba la comida que le daban los gatos y quería buscar comida sola.c) Porque quería comer otro tipo de cosas y no sólo comida de gatos.d) Porque estaba muy enferma y tenía pena.

 24. El siguiente párrafo: “Te queremos gaviota. Sentimos que también nos quieres, que somos

tu familia, tus amigos, y es bueno que sepas que contigo aprendimos algo que nos llena de orgullo: aprendimos a apreciar, respetar y querer a un ser diferente. Es muy fácil aceptar y querer a los que son iguales a nosotros, pero hacerlo con alguien diferente es muy difícil y tú nos ayudaste a conseguirlo.”, lo destacado nos enseñan que:

a) Todos debemos querernos y respetarnos aunque seamos diferentes.b) Es fácil querer y respetar a alguien que no es igual a ti.c) Todos somos diferentes y por eso no nos queremos igual.d) La gaviota estaba engañada y debía saber la verdad.

25. ¿A qué fue Zorbas dónde la gata Bubulina?a) A tratar de conquistarla, porque todos los gatos estaban enamorados de ella.b) A hablar con su amo, el poeta, para que les ayudará a enseñarle a volar a Afortunada.c) A pedirle ayuda para enseñarle a volar a Afortunada.d) A pedirle que llamara al niño para que lo ayudara.

 26. Cuando finalmente Afortunada voló, Zorbas dijo que al borde del vacío comprendió lo

más importante. ¿A qué se refería con la oración: “Sólo vuela el que se atreve a hacerlo?a) A que la amistad es lo más importante en la vida.b) No todos pueden volar, porque no son gaviotas ni pájaros.c) No habría aprendido a volar si no la ayuda un humano y los gatos.d) Le irá bien a la persona que se atreva e intente hacer lo que les gusta.

 III. ITEM DESARROLLO.  

Responda cada pregunta con letra clara y sin faltas de ortografía.

 27. Narre un hecho de la historia en donde se vean reflejados los siguientes valores: (3 puntos)  

· AMISTAD - COMPAÑERISMO - COMPROMISO - AMOR   - ALEGRÍA: 

 28.- ¿Por qué crees tú que a la gaviota le costó tanto trabajar aprender a volar? ¿Tiene alguna incidencia en esto que fuera criada por un gato? Fundamente tu respuesta. (3 puntos)