Pruebas Neuropsicológicas

Validación de InstrumentosDr. Pedro Sánchez

EXAMEN NEUROPSICOLOGICO

El propósito de que un paciente sea enviado al psicólogo es para explorar problemas neurológicos en base a la aplicación de una

batería de pruebas.

Bateria de pruebas consta de :

Pruebas de inteligencia

Pruebas de personalidad.

Prueba perceptiva motora.

Pruebas de memoria.

HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA

ENTREVISTAS: Las entrevistas estructuradas para el diagnóstico de demencia (Structured interviw for the Diagnosis of Dementia;SIDD)

ESCALAS DE EVALUACIÓN: Subprueba de Semejanza de Weshler

Trabajo Interdisciplinario

Los estudios neurológicos (médicos) y los neuropsicológicos se complementan mutuamente.

El daño al SNC no siempre es detectable por pruebas médicas. Se evalúan déficits en ciertas habilidades neurológicas.

La evaluación neuropsicológica facilita el diagnóstico, para dar paso al tratamiento médico.

Pruebas Neuropsicológicas vs. Otras Pruebas

En ocasiones son hechas a un lado ante las pruebas tradicionales.

No se han comprobado la mayoría de las relaciones entre cognición, personalidad, etc, con el funcionamiento cerebral.

Una lesión cerebral o una malformación genética afecta a las demás áreas. Hay interrelación.

PRUEBAS DE PENSAMIENTO ABSTRACTO Y CONCRETO DE GOLSTEIN- CHEERER

Prueba de palitos: prueba para medir la memoria reciente.

Prueba de clasificación de colores y formas: capacidad de clasificación.

Pruebas de Memoria

Escala de Wechsler de Memoria III, explora principalmente la memoria episódica declarativa, aplicada en forma individual, diseñada para adolescentes y adultos.

Otros dos enfoques para medir la memori son: Milner “ figuras táctiles sin sentido”, para medir

memoria táctil inmediata. Tablero de formas de Seguin-Goddard: diseñada en

un principio para medir la capacidad visopráctica

Pruebas perceptivas, motoras y perceptivas motoras

Prueba de Descriminación Auditiva de Wepman, mide la deficiencia en el funcionamiento auditivo, es breve de aplicar, requiere que el examinador lea 40 pares de palabras monosílabas significativas.

Prueba de Bruininks-Oseretsy de destreza motora, evalúa las habilidades motoras gruesas y finas.

Bola de entrenamiento para el desarrollo neurológico.

Prueba Bender-Gestalt: consiste de nueve tarjetas, cada una de las cuales está impreso un diseño, para luego ser copiado por el paciente, esta pruba evalua la maduración perceptiva y el deterioro neurológico.

Baterías de Pruebas

Neuropsicológicas

La Batería Flexible

Se realizan con base al examen del estado mental ,físico y datos de la historia clínica del paciente

Pruebas especificas seleccionadas para algún propósito relevante para los aspectos únicos del paciente y el problema que presenta

Batería estándar o preempaquetada

Pruebas neuropsicológicas en las que a todos los examinados se les aplican las mismas subpruebas que hacen un muestreo de diversas áreas en el contexto de un procedimiento estandarizado, sin embargo una discapacidad puede influir en e forma adversa en el desempeño de la prueba.

Batería de pruebas Neuropsicológicas de

Halstead-Reitan

Requiere un evaluador capacitado Requiere todo un día de trabajo para ser

completada La interpretación apropiada de los resultados La calificación produce un número

denominado “indice de deterioro de Halstead” y un indice de .5 o mayor , el punto de corte , es indicativo de un problema neurologico.

Otras Baterías Neuropsicológicas Batería del instituto neurológico de Montreal Baterías enfocadas en problemas

visuales,,sensoriales, memoria y comunicación Pruebas de integración sensorial del sur de

California Batería neuropsicológica especializadas el

inventario cognoscitivo conductual para conductores

Batería de daño severo Prueba de capacidades comunicativas de la

vida diaria

PRUEBAS NEUROPSICOLÓGICAS APLICADAS A NIÑOS CON PROBLEMAS DE

APRENDIZAJE

Herramientas utilizadas para establecer un diagnóstico y planear tratamientos

Intentos por reconocer las características emocionales, de lingüística y cognitivas de los problemas del aprendizaje

Del 10 al 15% de los niños tiene algunos problemas de aprendizaje

Han servido para: Delinear fuerzas y debilidades cognitivas Identificar supuestos desordenes neurológicos

Se le aplican sobretodo a niños que requieren de educación especial

Batería de Luria - Nebraska

Alexander Luria fue un destacado neurólogo Ruso, que ideó una batería de pruebas para detectar daños cerebrales.

Existen dos versiones: Para niños de 8 a 12

años Para Adolescentes y

Adultos.

Funciones que Evalúa la Batería Luria- Nebraska

Sus subpruebas miden habilidades como: Funciones Motoras

Se realizan ejercicios manuales imitando movimientos corporales.

Ritmo Imitará sonidos, de distintas tonalidades, con la ayuda de un

cassette anexo a la prueba. Se le pide también que tararee una

canción. Funciones Táctiles

Con los ojos vendados el sujeto identificará objetos, así como qué parte de su cuerpo es tocada (hombro, brazo, mano, dedo).

Funciones que Evalúa la Batería Luria- Nebraska

Funciones Visuales Distintos ejercicios de discriminación visual con ayuda de unas

tarjetas.

Lenguaje Receptivo Se evalúa la comprensión verbal así como memoria de trabajo al

pedírsele que repita distintas palabras, sílabas o frases.

Lenguaje Expresivo Al pedirle al sujeto que hable sobre diversos temas. “Describe esta

imagen” será posible la detección de alguna deficiencia en la corteza cerebral, ya sea por mala pronunciación, falta de fluidez o incongruencia de palabras.

Funciones que Evalúa la Batería Luria- Nebraska

Escritura A través de ejercicios sencillos se mide la habilidad visiomotora.

Lectura Realizará lecturas sencillas a fin de conocer su habilidad en general.

Aritmética Problemas sencillos que evalúan su razonamieno numérico y matemático

Memoria Listas de palabras y frases que el sujeto tendrá que repetir.

Procesamiento Intelectual. Se realizan problemas sencillos de razonamiento lógico y

asociaciones.

Integrantes del Equipo

Gracias