przywrócid emocje w elearningubackupstorage.pl/pdf2/prezentacja1.pdf · 2020. 2. 11. · czym...
TRANSCRIPT
![Page 1: przywrócid emocje w elearningubackupstorage.pl/pdf2/Prezentacja1.pdf · 2020. 2. 11. · Czym sąstudia mobilne? •Synchroniczne i asynchroniczne •Różneformy nauczania •Łączeniezajędw](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052017/602fc607a03c3f31ee110a38/html5/thumbnails/1.jpg)
Studia mobilneprzywrócid emocje w
elearningu
Krzysztof Wojewodzic
![Page 2: przywrócid emocje w elearningubackupstorage.pl/pdf2/Prezentacja1.pdf · 2020. 2. 11. · Czym sąstudia mobilne? •Synchroniczne i asynchroniczne •Różneformy nauczania •Łączeniezajędw](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052017/602fc607a03c3f31ee110a38/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: przywrócid emocje w elearningubackupstorage.pl/pdf2/Prezentacja1.pdf · 2020. 2. 11. · Czym sąstudia mobilne? •Synchroniczne i asynchroniczne •Różneformy nauczania •Łączeniezajędw](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052017/602fc607a03c3f31ee110a38/html5/thumbnails/3.jpg)
• Kryzys e-learningu akademickiego
• Słaba sytuacja finansowa uczelni
• Koniec środków zewnętrznych na tworzenieplatform oraz treści
• Niż demograficzny
Trendy spadkowe
![Page 4: przywrócid emocje w elearningubackupstorage.pl/pdf2/Prezentacja1.pdf · 2020. 2. 11. · Czym sąstudia mobilne? •Synchroniczne i asynchroniczne •Różneformy nauczania •Łączeniezajędw](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052017/602fc607a03c3f31ee110a38/html5/thumbnails/4.jpg)
e-learning akademicki?
![Page 5: przywrócid emocje w elearningubackupstorage.pl/pdf2/Prezentacja1.pdf · 2020. 2. 11. · Czym sąstudia mobilne? •Synchroniczne i asynchroniczne •Różneformy nauczania •Łączeniezajędw](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052017/602fc607a03c3f31ee110a38/html5/thumbnails/5.jpg)
• Dobry dostęp do specjalistów
• Umiędzynarodowienie wiedzy
• MOOC-e
• Rozwój korporacyjnego e-learningu
• Rozwój technologiczny
Trendy wzrostowe
![Page 6: przywrócid emocje w elearningubackupstorage.pl/pdf2/Prezentacja1.pdf · 2020. 2. 11. · Czym sąstudia mobilne? •Synchroniczne i asynchroniczne •Różneformy nauczania •Łączeniezajędw](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052017/602fc607a03c3f31ee110a38/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 8: przywrócid emocje w elearningubackupstorage.pl/pdf2/Prezentacja1.pdf · 2020. 2. 11. · Czym sąstudia mobilne? •Synchroniczne i asynchroniczne •Różneformy nauczania •Łączeniezajędw](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052017/602fc607a03c3f31ee110a38/html5/thumbnails/8.jpg)
Czym są studia mobilne?
• Synchroniczne i asynchroniczne
• Różne formy nauczania
• Łączenie zajęd w sali i mobilnych
• Indywidualne ścieżki edukacyjne
• Maksymalne nastawienie na zapobieganiepowstawaniu problemów u studenta
• Ewentualne problemy rozwiązywane w pierwszym kontakcie
![Page 9: przywrócid emocje w elearningubackupstorage.pl/pdf2/Prezentacja1.pdf · 2020. 2. 11. · Czym sąstudia mobilne? •Synchroniczne i asynchroniczne •Różneformy nauczania •Łączeniezajędw](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052017/602fc607a03c3f31ee110a38/html5/thumbnails/9.jpg)
Nauczyciel, którego może zastąpić maszynapowinien być zastąpiony
Sugata Mitra
![Page 10: przywrócid emocje w elearningubackupstorage.pl/pdf2/Prezentacja1.pdf · 2020. 2. 11. · Czym sąstudia mobilne? •Synchroniczne i asynchroniczne •Różneformy nauczania •Łączeniezajędw](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052017/602fc607a03c3f31ee110a38/html5/thumbnails/10.jpg)
Jak to zrobid?
• Niezawodna platforma
• Zawodowi dydaktycy
• Budowanie wartości wewnątrz uczelni
• E-learning ma zarabiad!
• Motywowanie wykładowców
![Page 11: przywrócid emocje w elearningubackupstorage.pl/pdf2/Prezentacja1.pdf · 2020. 2. 11. · Czym sąstudia mobilne? •Synchroniczne i asynchroniczne •Różneformy nauczania •Łączeniezajędw](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052017/602fc607a03c3f31ee110a38/html5/thumbnails/11.jpg)
studia globalne
![Page 12: przywrócid emocje w elearningubackupstorage.pl/pdf2/Prezentacja1.pdf · 2020. 2. 11. · Czym sąstudia mobilne? •Synchroniczne i asynchroniczne •Różneformy nauczania •Łączeniezajędw](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052017/602fc607a03c3f31ee110a38/html5/thumbnails/12.jpg)
Liczby
• Wzrost przychodów uczelni o ponad500k/rocznie
• Obniżenie kosztów prowadzenia zajęd o 50k/rocznie
• Zwiększenie satysfakcji studentów
• Świadczenie usług e-learning dla 5 uczelni
![Page 13: przywrócid emocje w elearningubackupstorage.pl/pdf2/Prezentacja1.pdf · 2020. 2. 11. · Czym sąstudia mobilne? •Synchroniczne i asynchroniczne •Różneformy nauczania •Łączeniezajędw](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052017/602fc607a03c3f31ee110a38/html5/thumbnails/13.jpg)
Jak wdrożyd studia mobilne naTwojej uczelni?
• Stwórz model biznesowy
• Pokaż go władzom uczelni
• Dział e-learning jako firma w uczelni
![Page 14: przywrócid emocje w elearningubackupstorage.pl/pdf2/Prezentacja1.pdf · 2020. 2. 11. · Czym sąstudia mobilne? •Synchroniczne i asynchroniczne •Różneformy nauczania •Łączeniezajędw](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022052017/602fc607a03c3f31ee110a38/html5/thumbnails/14.jpg)