psicologia mc3a9dica

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  • 7/25/2019 Psicologia Mc3a9dica

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    PSICOLOGIA MDICADra. Mara Elena Snchez

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    E!"#$a% $n!e&ra ' a(l$ca l) c)n)c$*$en!) #e lac$enc$a +$)*,#$ca ' #e l) a(ec!)($c)l-&$c)

    E!"#$a l) *ecan$*) *en!ale en la *e#$#aen "e e!) )n "ce(!$+le #e c)n!r$+"$r al*an!en$*$en!) ) al re!a+lec$*$en!) #e la al"#.

    A(l$ca l) c)n)c$*$en!) ($c)l-&$c) a l)(r)+le*a *,#$c)% $ncl"'en#) la c)*(ren$-n#el en/er*)% " reacc$-n an!e la en/er*e#a#% larelac$-n c)n el *,#$c)% la ac!$!"# ' (er)nal$#a#

    #el *,#$c)% el #$a&n-!$c) ' l) (r)ce#$*$en!)($c)!era(,"!$c) e*(lea#) ()r ,!e.

    PSICOLOGIA MDICA

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    La P$c)l)&a M,#$ca e !ra!a #e "na #$c$(l$nacln$ca "e e a(r)0$*a al h)*+re an) 'en/er*) c)*) "na !)!al$#a#.

    El *,#$c) &eneral e el (r$*er) ' n) ()ca 1eceel 2n$c) "e !$ene c)n!ac!) c)n en/er*) c"')(r)+le*a !$enen $*(l$cac$)ne ($c)l-&$ca$*()r!an!e.

    El *,#$c) #e+e !ener la #e!reza (ara *ane3ara(ec!) *)r/)l-&$c)% /"nc$)nale '($c)l-&$c).

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    C)n#"c!a *,#$ca (er)nal 4ac!$!"#e%*)!$1ac$)ne% e!c5

    Relac$-n M,#$c)6Pac$en!e Reacc$)ne ("$ca an!e la en/er*e#a# Ac!$!"# #el en/er*) ' #el &r"() /a*$l$ar S$!"ac$)ne ' c)n7$c!) 1$!ale "e $nc$#en en el

    (r)ce) al"#6en/er*e#a# 8$)&ra/a (er)nal ' /a*$l$ar C"rac$-n ) cr)n$9cac$-n E0(ec!a!$1a ' an$e#a#e an!e la *"er!e

    CAMPO DE ACCIN DE LAPM

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    S)c$)l)&a E!"#$a la na!"raleza ' /"nc$)ne #e la )c$e#a#% l)

    /en-*en) )c$ale ' )r&an$zac$)ne &r"(ale% "$n7"enc$a ' #e(en#enc$a rec(r)ca en el $n#$1$#").

    An!r)()l)&a E!"#$a al h)*+re $n*er) en la #$/eren!e c"l!"ra '

    c-*) ,!a e $n7"'en al en!rar en c)n!ac!)

    P$c)l)&a E!"#$a la c)n#"c!a h"*ana en !)#a "

    *an$/e!ac$)ne

    Aportes de otras disciplinas a lamedicina

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    De9n$c$-nPsique: Mente o alma Logos: Estudio o

    tratado

    :E!"#$) #e la *en!e; C$enc$a "e e!"#$a la c)n#"c!a h"*ana ' "

    (r)ce) *en!ale "+3e!$1) 4(ena*$en!)%en!$*$en!)% (erce(c$)ne% 1al)re% e!c.5 #en!r)#e " en!)rn) /$c) ' )c$al.

    Psicologa

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    P$c)l)&a P$c)(a!)l)&a P$c)l)&a Cln$ca P$c)+$)l)&a ) P$c)9$)l)&a P$c)l)&a #e la al"# P$c)l)&a e1)l"!$1a P$c)ne"r)$n*"n)l)&a P$c)l)&a M,#$ca PSIQUIA

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    Plan!ea la n)c$-n "e )*) (r)#"c!) #el a(ren#$za3e Nace*) c)*) "na h)3a en +lanc) "e e $*(r$*e

    c)n l) a(ren#$za3e a l) lar&) #e la 1$#a. C)nce(!) cla1e= A(ren#$za3e% C)n#$c$)na*$en!)

    cl$c)% )(eran!e ' )+er1ac$)nal% re/"erz) ()$!$1) 'ne&a!$1)% (re*$)% ca!$&) ' e0!$nc$-n Se +aa en la c)n#"c!a

    )+er1a+le C)ne0$)ne e!$*"l)6re("e!a M,!)#)= E0!r)(ecc$-n

    !eoras o en"o#es psicol$gicos%Condctismo

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    N$e&a la $*()r!anc$a #e "actores end$genos Le #a rele1anc$a a "actores e&ternos

    'am(iente)* "e e han $#) c)n#$c$)nan#) a!ra1, #e la e0(er$enc$a

    Pr$nc$(ale re(reen!an!eI1an Pa1l)1= C)n#$c$)na*$en!) cla$c)A. S>$nner=C)n#$c$)na*$en!) )(eran!eAl+er! 8an#"ra= A(ren#$za3e )+er1ac$)nal

    !eoras o en"o#es psicol$gicos%Condctismo

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    !eoras o en"o#es psicol$gicos%Condctismo

    C)n#$c$)na*$en!) Cl$c)C)n#$c$)na*$en!)O(eran!e

    Un e!*"l) ne"!r) ea)c$a c)n "ne!*"l) "e 'a(r)#"ce "nare("e!a 4$nna!a5

    ha!a "e el EN(r)#"ce la *$*are("e!a 4re("e!ac)n#$c$)na#a )

    a(ren#$#a5

    La /rec"enc$a #e "nare("e!a a"*en!a )#$*$n"'e ()r laa)c$ac$-n c)n "ne!*"l) a1er$1) )re/)rza#)r Re/)rza*$en!) Ca!$&) E0!$nc$-n

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    En/a!$za la $*()r!anc$a #e la !en#enc$a alcrec$*$en!) (er)nal. A"*e "e l) $n#$1$#")!$enen l$+re 1)l"n!a# c)n re(ec!) a " (r)($ac)n#"c!a ' la !en#enc$a a la a"!)real$zac$-n

    !eoras o en"o#es psicol$gicos%+manismo

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    erar"a #e nece$#a#e h"*ana

    !eoras o en"o#es psicol$gicos%+manismo

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    !eoras o en"o#es psicol$gicos%+manismo

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    !eoras o en"o#es psicol$gicos%Psicoan,lisis

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    !eoras o en"o#es psicol$gicos%Psicoan,lisis

    M"n#) $n!ern)=Sen!$*$en!)%$#ea% enac$)ne%rec"er#)%

    /an!aa % "e@)%#ee)% $n!$n!)%$*("l)%(erce(c$)ne

    M"n#) e0!ern)=L) #e*La )c$e#a#El *e#$)La c"l!"ra

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    C)nce(!) +$c)=

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    E!APAS -oco de

    placer

    Caractersticas

    ORAL0 a 18 meses

    8)ca4Al$*en!ac$-n5

    S"cc$)nar% la*er ) lle1ar )+3e!) a la+)ca *)r#er% *a!$car% $ncl") 3"&arc)n l) )n$#) )n la /)r*a #erelac$)nare c)n el *"n#).

    ANAL

    De 18 m a 3aos

    An)

    4E0cec$-n5

    La e0("l$-n ' la re!enc$-n #e hece )n*)!$1) #e (lacer% el c)n!r)l #e

    e/n!ere e cen!r) #e e0(er$enc$a&ra!$9ca#)ra ' /r"!ran!e

    BLICA

    De 3 a 6 aos

    Gen$!ale

    4A"!)er)!$*)5

    C"r$)$#a# e0"al ' e0(er$*en!ac$-n%(lacer a"!)er-!$c). Elecc$-n a*)r)a)+re 9&"ra (aren!al #el e0) )("e!)4C)*(le3) #e E#$()5

    LA

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    Importancia de los aportespsicoanalticos

    M)!$1ac$)ne $nc)nc$en!e

    R)l #e e0(er$enc$a $n/an!$le en la /)r*ac$-n #ela (er)nal$#a# A*+$1alenc$a #e re("e!a e*)c$)nale Preenc$a #e $*("l) e0"ale #e#e el

    nac$*$en!) Preenc$a #e a&re$1$#a# $n!$n!$1a I*()r!anc$a #el *"n#) $n!ern) en la c)nce(c$-n

    #el *"n#) e0!ern)

    Me#$c$na ($c))*!$ca

    !eoras o en"o#es psicol$gicos%Psicoan,lisis

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    Ne"r)c$enc$a La ne"r)c$enc$a e!"#$a la e!r"c!"ra ' la /"nc$-n

    "*$ca% /ar*ac)l)&a% ' (a!)l)&a #el $!e*aner1$)) ' #e c-*) l) #$/eren!e ele*en!) #el

    $!e*a ner1$)) $n!erac!2an ' #an )r$&en a lac)&n$c$-n ' la c)n#"c!a 4MEN

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    SAL.D /

    EN-ERMEDAD

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    Sald6en"ermedad% )n &ra#) #$/eren!e#e a#a(!ac$-n #el )r&an$*) /ren!e al*e#$)

    L) /ac!)re $n7"$rn c)*) /ac!)re()$!$1) ) #e r$e&) e3= e#en!ar$*)%c)n!a*$nac$-n

    De(en#e #e l) h+$!) ' c)!"*+re

    Sald0 En"ermedad

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    BAC

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    Decr$+e l) (r)ce) *-r+$#) #e#e l) *acr)c-($c)a la e!r"c!"ra *)lec"lar

    Ene@a "na *e#$c$na )r&an$c$!a% (a!)l)&$!a%

    /ra&*en!ar$a ' re#"cc$)n$!a

    E l$neal ' #e!er*$n$!a= "na )la ca"a (ara "naen/er*e#a# ' ()r l) !an!)% "na )la c"ra.

    Man!$ene el #"al$*) car!e$an) *en!e6c"er()

    La al"# e :a"enc$a #e en/er*e#a#;

    Modelo (iom2dico de lamedicina

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    La En/er*e#a# e en!en#$#a% en !,r*$n)9$)(a!)l-&$c) c)*) "na al!erac$-n /"nc$)nal )e!r"c!"ral #e -r&an)% !e3$#) ) $!e*a

    E!e c)nce(!) re#"ce la En/er*e#a# (rc!$ca*en!e a "a(ec!) +$)l-&$c)

    La En/er*e#a# e (reen!a c)*) "na en!$#a# a+!rac!a

    ) relac$)na#a c)n la $n#$1$#"al$#a# #e ca#a (ac$en!e%$&n)ran#) a(ec!) 1$nc"la#) al "/r$*$en!) h"*an) 'al *ale!ar )c$al

    Concepto (iom2dico de laen"ermedad

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    In1)l"cra "na *"l!$ca"al$#a# #$n*$ca ' n) l$neal

    Incl"'e la $n#$1$#"al$#a# +$)l-&$ca #el $n#$1$#")% "($"$*)% " "+3e!$1$#a#% " c$rc"n!anc$a 1$!ale%)c$ale% c"l!"rale ' a*+$en!ale ' " +$)&ra/a.

    Rec)n)ce el (r)ce) al"#6en/er*e#a# c)*) "n ontinuumen el c"al $n!erac!2an #e *)#) c)n!an!e /ac!)re+$)l-&$c)% ("$c)% )c$ale% c"l!"rale% a*+$en!ale 'ha!a ec)n-*$c)

    #$alud: estado de bienestar ompleto %&sio' mental ! soial! no solamente la ausenia de en%ermedad o dolenia;

    Modelo (iopsicosocial de lamedicina

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    La en/er*e#a# e #$n*$ca ' e1)l"!$1a% !$ene "na(ec!) #e a7$cc$-n (er)nal ' !$ene re(erc"$-n)c$al.

    OMS= : "na #e9c$enc$a ) al!erac$-n #e e!r"c!"ra) /"nc$-n "e (r)#"ce "na l$*$!ac$-n )#$ca(ac$#a# en el $n#$1$#") ' "na re!r$cc$-n )*$n"1ala en el #ee*(e@) )c$al;.

    En"o#e (iopsicosocial de laen"ermedad

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    La en/er*e#a# ("e#e NO c)$nc$#$r c)n el hech) #e en!$re en/er*)

    S"3e!) a$n!)*!$c) ()r!a#)re #e en/er*e#a#

    La N)c$-n #e En/er*e#a# ()r (ar!e #e "n (ac$en!e$*(l$ca "na e0(er$enc$a ) 1$1enc$a=

    C)&n$!$1a A/ec!$1a

    E&periencia deEn"ermedad

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    E la (ar!$c"lar 1$1enc$a ) e0(er$enc$a c)&n$!$1a )a/ec!$1a "e el (ac$en!e !$ene #e "en/er*e#a#% c)n$#era#a en " #$*en$-n"+3e!$1a (illness)

    N) c)n/"n#$r c)n #*ale!ar;% e!e !,r*$n) ere/er$#) a la #$*en$-n )c$al #e la en/er*e#a#(si*ness) n$ c)n :en/er*e#a#; "e e re9ere a

    la #$*en$-n +$)l-&$ca (disease)

    Dolencia o Padecimiento

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    Para "e e *an$9e!e c"al"$eren/er*e#a# ha' (ar!$c$(ac$-n #e= "lnera+$l$#a# &en,!$ca E!re)re ) !ra"*a 1$!ale !e*(ran) Ca(ac$#a# #e a/r)n!a*$en!) A()') )c$al O!ra $n7"enc$a a*+$en!ale

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    H c"al"$er en/er*e#a# $ncl"'e*an$/e!ac$)ne ($c)l-&$ca )

    ($c)(a!)l-&$ca "e e (reen!an

    C)*) "n !ra!)rn) #e )r$&en )*!$c) "ere(erc"!e en la e/era *en!al.

    C)nec"enc$a #$rec!a ) reacc$-n c)nec"en!e

    C)*) "n !ra!)rn) )*!$c) $n#"c$#) ()r ele!a#) *en!al.

    En/er*e#a#e ($c))*!$ca

    C)*) "n !ra!)rn) a(aren!e*en!e )*!$c) "ee (r)#"c!) #e "n !ra!)rn) *en!al.

    < ! ! /