psicopedagogia tarea 1
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Tutor: Dr. Gonzalo Remache B. MSc.Septiembre 2015 - Febrero 2016
* UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y COMUNICACIÓNSISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIACARRERA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNPARALELO: QTOBALUMNA: VALDEZ MARTÍNEZ VIVIANA VANESSA
PROBLEMAS FRECUENTES
DEL DESARROLLO:
APEGO Y ANSIEDAD
• Areas problemáticas del desarrollo psicosocial
• Apego, dependencia-independencia, autonomía
• Ansiedad, inseguridad, seguridad,estabilidad emocional
AREAS PROBLEMATICAS DEL DESARROLLO
Madurez Desarrollo Psicosocial
Plantea desafíos muy especiales y son potencialmente problemáticas para todos
los niños
Se logra en los seres humanos cuando el individuo es capaz de un
funcionamiento independiente y efectivo
ETAPAS DEL DESARROLLO PSICOSOCIAL
Prenatal
Primeros pasos
Niñez temprana
Niñez intermedia
Aun la familia es el centro de la vida , aunque otros niños empiezan a ser
importantes
Los cambios físicos son rápidos y profunf¡dos, comienza la madurez
reproductora
El niño empieza a pensar lógicamente aunque la mayoría de veces su pensamiento es concreto
Adolecencia
Formacion de órganos y estructura corporal básica
El reciennacido es dependiente , pero
componenta
AREAS PROBLEMÁTICAS DEL DESARROLLO
PSICOSOCIAL
Apego, dependencia-independencia, autonomía
Ansiedad, inseguridad-seguridad y estabilidad emocional
Conciencia y conducta moral
Motivos, aspiraciones y motivación de logro
Agresividad y acometividad, autocontrol
Apego, conexión con el otro (normalmente la madre) y la necesidad de dicha conexión es vista como una parte fundamental de la experiencia humana
Una parte primordial del plan básico de la especie humana es que los infantes desarrollen vínculos afectivos con una figura materna aunque no necesariamente debe ser la madre biológica, puede tratarse de cualquier persona que brinde los cuidados básicos
Según los investigadores han identificado que los niños en su interacción con la madre (ausencia de esta o descuido), diferentes patrones de apego y de vinculación temprana.
Así coma hablan de un patrón seguro que es el que caracteriza a los niños normales; y de un patrón inseguro, bebes ambivalentes, bebes evasivos y bebes desorganizados.
Proximidad:
Permite permanecer cerca
Base segura:
Permite explorar
APEGO
Refugio seguro:
Se puede acudir para obtener consuelo y seguridad
Lineamientos de acción
Causas o antecedentes de la
dependencia excesiva
Resultados de una buena
adaptación en el área
Resultados de una mala
adaptación
La búsqueda de ayuda para hacer las cosas, para atraer la atención proximidad física
La protección materna excesiva conductas de dependencia o por el otro lado rechazo materno
Recomendaciones que apuntan a guiar gradualmente al niño hacia una mayor independencia proponiéndole metas precisas y realistas, reforzando los procesos
Es lo que se espera de un niño psicológicamente sano y bien adaptado adecuada respuesta ante todo
Conductas de extrema pasividad y sumisión en los niños sobre-dependientes
ANALISIS DE APEGO Y
DEPENDENCIA
Los signos típicos de la dependencia