psycho et bon senscomptine avec signes p. 18 avril- j u i n 2 0 1 6. 2 nos prochaines rencontres...
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Nos prochaines rencontresP. 2 - 7
Psycho et Bon SensSigner avec bébéP. 8 - 15
Le RAM À Petits PasP. 20
Du Côté du DroitLa prime d’activité
P. 16 - 17
Le Coin des CurieuxPrêt de DVDP. 19
Au centre du journal :Le Calendrier des activités
N° 48
Web et CompagnieComptine avec signes
P. 18
Avril-juin 2016
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Nos Prochaines RencontresSoiréesDans un souci d’organisation, merci de vous inscrire pour toutes les soirées.
Partageons un dessert … et des idées !
Après avoir été annulée en Janvier, nous vous proposons de nouveau une soirée conviviale pour échanger et discuter, non pas autour d’un bon repas mais autour
d’un bon dessert ! Cette soirée sera l’occasion de vous informer des différentes manifestations et projets à venir, de vous transmettre quelques informations et documents et de se remémorer quelques moments passés en 2015 avec un diaporama photos !Sur le principe de l’auberge espagnole : chaque personne apporte un dessert que nous aurons le plaisir de déguster en échangeant nos idées !Date : Mardi 19 avrilHoraire : 20h00-22h00Pour qui : les parents et les assistants maternelsLieu : dans les locaux des RAM de Villers-Bocage Intercom
Rencontre autour de l’EP1
Les animatrices des RAM.d’Aunay-Caumont-intercom, de Bayeux, de Courseulles-sur-Mer, de l’Intercom Balleroy-Le Molay Littry, de l’Intercom de Trèvières
et de Villers Bocage Intercom, ainsi que les puéricultrices de la circonscription d’action sociale du Bessin, proposent aux assistants maternels qui le souhaitent un soutien pour l’épreuve professionnelle 1 obligatoire du CAP petite enfance.Date : Jeudi 12 maiHoraire : 20h00-22h00Pour qui : Les assistants maternels présentant l’EP1 dans le cadre de l’agrément ou de son renouvellement.Lieu : RAM de Bayeux - Place aux pommes à Bayeux
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Plaisir de jouer, plaisir de bouger
Pour celles et ceux qui auraient aimé participer à la rencontre du 5 mars, pas de panique, un second créneau vous est proposé !
« Mon enfant ne sait pas jouer tout seul… »« Pourquoi le petit que j’accueille pleure-t-il quand il est sur le tapis ? »
« J’ai des difficultés à m’installer au sol avec les bébés, comment faire ? »« Qu’est-ce que je peux proposer à un bébé sur le tapis d’éveil ? »
« Pourquoi j’entends dire que le transat n’est pas bon pour mon enfant alors que je vois qu’il y est en sécurité ? »
Parents, assistantes maternelles, tout le monde se pose les mêmes questions sur le tout-petit : comment l’aider à bien grandir ?
Afin de répondre à toutes ces interrogations, le Docteur Catherine VILQUE, méde-cin de PMI, nous donne rendez-vous le : Date : Jeudi 26 maiHoraire : 20h00-22h00Pour qui : les parents et les assistants maternelsLieu : Baron sur Odon, salle polyvalente située à côté de la mairie.
Fabriquons des jeux d’éveil !
Suite à un questionnaire de satisfaction envoyé le trimestre dernier, vous êtes plusieurs à être intéressés pour une soirée autour de la fabrication de jeux d’éveil
pour les tout-petits. Les enfants découvrent le monde en expérimentant et en jouant avec ce qui leur est proposé. Hochets, balles, jeux musicaux… que proposer de plus pour permettre à l’enfant de multiplier les expériences sans dépenser trop !? Rien de mieux que du matériel de récup’.
Nous vous proposons une soirée autour de ce thème, où nous aurons l’occasion d’échanger, de partager nos idées et de créer un panneau tactile que vous pourrez
ramener chez vous, pour le plus grand plaisir des enfants !Penser à apporter : pâtes ou lentilles, scotch brite, tissus de différentes matières, vieux gants, différents papiers (fleuriste, papier cadeau, brillant), mousses, chutes moquettes, lino, etc. Et pleins d’autres idées à votre convenance !Date : Mardi 21 juinHoraire : 20h00-22h00Pour qui : les parents et les assistants maternelsLieu : Locaux des RAM de Villers-Bocage Intercom
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AteliersBébés lecteurs
Dans le cadre du partenariat avec les médiathèques du territoire, nous vous proposons deux nouvelles rencontres autour du livre.
Deux séances vous sont proposées :- À la médiathèque d’Anctoville. Le vendredi 1er avril. Deux créneaux au choix : à 9h30 et à 10h30. Pour participer à cet atelier, merci de vous inscrire sur l’un des créneaux de préférence par mail à l’adresse suivante : bibliothè[email protected] ou au 02.31.25.49.78.
- À la médiathèque de Noyers-Bocage. Le jeudi 9 juin de 10h à 11h. Merci de vous inscrire directement au RAM pour cette séance.
Ateliers cirque
Place aux artistes ! À partir du mois d’Avril, Manu de la compagnie des Saltimbrés, viendra
animer des ateliers d’éveil au cirque pour les tout-petits. Les ateliers seront déclinés sur 4 séances entre Avril 2016 et Novembre 2016. Afin d’y participer veuillez-vous inscrire, auprès du relais, sur l’un des quatre créneaux disponibles (groupe 1, 2, 3 ou 4).
Groupes
Séances
Groupe 1Villers-Bocage9h30/10h30
Groupe 2Villers-Bocage10h30/11h30
Groupe 3Noyers-Missy9h30/10h30
Groupe 4Noyers-Missy10h30/11h30
1 Mardi 26 avril Mardi 26 avril Jeudi 28 avril Jeudi 28 avril
2 Mardi 24 mai Mardi 24 mai Jeudi 26 mai Jeudi 26 mai
3 Mardi 28 juin Mardi 28 juin Jeudi 30 juin Jeudi 30 juin
Les dates de la dernière séance vous seront communiquées ultérieurement.
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Jeux mémoire
Nous vous proposons de partager un moment d’amusement autour des jeux de mémoire et de
motricité fine avec les résidents de la maison de retraite. Cet atelier se déroulera le mardi 3 mai de 9h30 à 11h15. Pour y participer, nous vous demandons de vous inscrire auprès du relais.
Le cirque en musique
Jenna et Mélinda auront le plaisir de vous accueillir pendant une semaine pour partager des ateliers autour de la musique et du
cirque ! Trois séances au choix :- Le mardi 10 Mai à Villers-Bocage, 9h-11h- Le jeudi 12 Mai à Landes sur Ajon, 9h30-11h30- Le vendredi 13 Mai à Saint Germain d’Ectot, 9h30-11h30Pour participer à l’un de ces trois ateliers, merci de vous inscrire auprès du relais. Attention, les places sont limitées.
Croq’Livres
Ce trimestre, nous vous proposons des nouvelles séances Croq’livres à la médiathèque de Villers-Bocage. Ce trimestre le cirque et les papas seront à l’honneur avec deux
séances: le vendredi 29 Avril et le vendredi 17 Juin.Deux créneaux vous seront proposés : à 9h30 et à 10h30.Pour y participer, merci de vous inscrire auprès de la médiathèque au 09.65.11.15.16
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Motricité
Faire rouler les balles, passer dans le tunnel, grimper sur les blocs, marcher sur les dalles tactiles … voilà toutes
sortes d’expérimentations que pourront faire petits et grands pendant la séance de motricité !Deux créneaux vous sont proposés :- le jeudi 23 juin de 9h30 à 11h00Ou- le vendredi 24 juin de 9h30 à 11h00
Ces ateliers se déroulent au centre Richard Lenoir, dans la salle de Judo, à Villers-Bocage. Pour participer à cette animation, merci de s’inscrire sur l’un des deux
créneaux.
N’oubliez pas, pour cet atelier, enfants et adultes doivent être déchaussés (chaussettes ou pieds nus) et porter une tenue confortable.
Ateliers exceptionnelsAttention pour ces deux ateliers l’inscription est obligatoire. En raison d’un nombre de places limitées, nous vous demanderons de vous positionner sur l’une
de ces deux animations.
Forêt d’Ifs
Le mardi 7 Juin, nous vous proposons une sortie à la forêt d’Ifs. En cette fin de saison printanière nous apprécierons nous promener pour y observer les couleurs
de la nature. Retrouvons-nous à 10h sur le parking de la forêt. Si le soleil est au rendez-vous, nous pourrons même pique-niquer ! Si vous ne savez pas où se situe la forêt d’Ifs, nous pouvons vous envoyer le plan par mail.
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1, 2, 3 … Plouf !
En ce début d’été, nous apprécierons jouer avec l’eau : vider, remplir, transvaser et s’éclabousser ! Le vendredi 10 Juin à partir de 10h00, un atelier jeux d’eau vous
sera proposé au Mesnil-au-Grain (mairie du Mesnil-au-Grain, D8, route d’Evrecy). Si le soleil est parmi nous, nous pourrons même nous installer dehors ! Pensez à apporter couche et/ou culotte de rechange, maillot de bain, serviette, crème solaire et chapeau. Après avoir bien barboté nous vous proposerons de partager un bon pique-nique !
EvènementsFête du jeu
Comme chaque année depuis 2009, le service jeunesse de Villers-Bocage Intercom organise la Fête du jeu.
Cette année, elle aura lieu à la salle des fêtes d’Hottot-les-Bagues. Nous vous donnons ainsi rendez-vous le Samedi 28 mai entre 14h et 18h pour un après-midi de jeux.Les jeux proposés sont à destination aussi bien des enfants que des adultes, alors n’hésitez pas à venir en famille. En tant qu’organisateur, le relais vous propose de contribuer activement à la réalisation de cet événement en vous portant volontaire pour animer les jeux proposés. Si vous souhaitez des informations et vous inscrire pour animer les jeux, contactez Mélinda ROUDIER au 02.31.77.88.05.
AutresExposition photos
Du 20 avril au 18 mai, la médiathèque de Villers-Bocage accueillera une exposition photos sur le thème du cirque. Vous pourrez y découvrir les photos de Sébastien
Armengol, photographe, acrobate et musicien au sein de Galapiat cirque. « Une exposition accompagnée de mignardises lettrées. Jeux d’images et jeux de mots s’amusent ».
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Psycho et Bon SensSigner avec bébé
Bien avant d’avoir acquis le langage parlé, le tout-petit trouve dans la communication non verbale des ressources et outils pour exprimer ses besoins et mieux se faire
comprendre de son entourage. L’adulte peut utiliser des signes simples qu’il associe au langage oral et qu’il répète régulièrement au tout-petit.
Pourquoi ? Comment ? Quand ?Quand on
communique avec
son corps et par les
mimiques du visage avec
bébé, il se crée une grande
complicité : on se
comprend !
La gestuelle, on l’utilise spontanément : qui n’a jamais fait la petite bête qui monte en bougeant ses doigts et en les faisant remonter jusqu’au cou de bébé, tout en souriant pour le faire rire ?
C’est aussi tout naturellement qu’on se penche pour se mettre au niveau de bébé pour faire les marionnettes en faisant pivoter les poignets, pour l’amuser, et, avouons-le, ça fait du bien de retrouver l’enfant qui
est en soi.
Pour bébé c’est
visiblement un double
plaisir de regarder vos
mains et les mimiques de votre
visage, en plus d’écouter votre
voix.
On se fait plaisir
mutuellement !Les mots dits à
bébé sont simples,
et les gestes qui les
accompagnent sont
nouveaux : c’est un
jeu pour lui !
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Autant en profiter !
Avantages à utiliser les signes :
Or, il existe des gestes qu’on appelle des signes, issus de la langue des sourds, qui ont une signification.
Certes, tout le
monde sait faire
la petite bête qui monte
ou les marionnettes, … mais
on peut se sentir limité
dans la gestuelle …
Bébé
va prendre goût
à regarder les signes alliés
à la parole, ce qui va énormément
améliorer le contact visuel, et donc
la communication.
Le regard
est une aide précieuse.Quand
on signe à
bébé, on montre
une intention, et bébé
peut en prendre
conscience.
Les
signes aident à
comprendre le langage adressé à
l’enfant car bébé peut faire le lien
entre le mot et son sens.
Les
signes servent de
pont entre le concept et le mot
car l’image du signe est plus proche
du concept que le mot, et est très
aisément compris par bébé.
On a toujours
estimé que bébé ne
comprend pas. C’est faux,
bébé comprend tout, il
sent, et pourrait le
dire …
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On a tout à gagner à faire des gestes en même temps que la parole, pour que bébé puisse les
reproduire avec ses petites mains.
Alors plutôt que d’inventer des gestes, il existe ceux qui sont utilisés par les sourds : la Langue
des Signes Française.
Dommage de devoir attendre plus ou moins
deux ans pour qu’il puisse parler pour être compris. En attendant, il a la capacité de faire bouger ses mains et aussi
d’imiter. Bébé peut enfin exprimer ses besoins et ses envies avec ses mains. En
fait, lui parler en accompagnant les
mots de gestes permettra à bébé de s’approprier la gestuelle pour la restituer quand il en aura
besoin.Il sera compris, donc il
sera moins frustré !
Pas
de panique :
on n’a pas besoin de
prendre des cours de
LSF pour communiquer
avec bébé.
On ne fait pas
de phrases en LSF, on se borne juste à piocher quelques
mots.
On dira que ce sont des signes plutôt que des mots.
Faire
des signes,
c’est signer, c’est-
à-dire parler avec les
mains comme le font les
personnes sourdes.
Mais rien n’empêche,
par la suite, de s’intéresser davantage à cette langue visuelle et
gestuelle, d’apprendre à connaître des sourds et leurs signes. Il faudra alors
chercher une association de sourds dans votre ville, qui dispense des cours ou
des stages de LSF.
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Dans l’immédiat, on vous invite à
utiliser quelques signes de la LSF en même temps que vous chantez des comptines, et même quand vous
accompagnez les échanges verbaux avec bébé dans son quotidien et dans ses différentes activités.
A force de signer –
parler avec les mains- bébé va naturellement saisir cette gestuelle, qui est plus facile à reproduire que la
parole ; il va se l’approprier pour faire comprendre ses désirs.
Les signes essentiels
seront appris, puis répétés à maintes occasions. Vous le
reproduisez plusieurs fois, comme une gymnastique des doigts, et, nous le savons, on arrive à une souplesse satisfaisante en recommençant le
mouvement 20 fois plutôt que 3 fois ! …
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Signer stimule naturellement le processus d’apprentissage
Beaucoup de parents ou de professionnels de la petite enfance craignent que signer ne retarde le développement de la parole. Ils imaginent que l’enfant se contentera
de signer si cela lui suffit pour obtenir ce qu’il veut. Ils ont peur que l’enfant ne voit pas l’utilité de faire des efforts pour apprendre à parler et ne progresse pas.
Or il n’en est rien ! C’est même tout le contraire qui se passe !
Prenons l’exemple du parallèle entre le quatre pattes qui précède la marche et les signes qui précèdent la parole :
L’enfant qui se déplace très efficacement à quatre pattes n’en perd
pas moins l’intérêt pour la marche
L’enfant qui communique très efficacement en signant n’en perd pas
moins l’intérêt pour la paroleLe quatre pattes vient naturellement
avant de marcherLa gestuelle vient naturellement avant de
parlerLe quatre pattes lui permet de se déplacer en attendant de savoir
marcher
Signer lui permet de communiquer avant de parler
Le quatre pattes disparaît peu à peu quand l’enfant apprend à marcher
Les signes laissent la place aux mots qui peuvent être prononcés
Ce n’est pas parce que vous signez que vous arrêtez de parler à votre enfant ! Nous baignons dans la communication orale, impossible d’y échapper ! Le reste de
l’entourage continuera aussi à s’adresser oralement à votre enfant, et votre enfant continuera à vouloir communiquer avec les autres !
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Un exemple avec le signe « Encore »
Ensuite, ce signe « encore » faites-le chaque fois que vous le direz, en même-temps. « Tu veux encore un bisou ? », « tu veux encore boire ? », « tu veux que je chante
encore ? »…L’essentiel est de se faire plaisir en signant.
Source : «Encore ! Jouer, chanter et …signer. Bébé adore ça.» Isabelle Thomas, Monica Companys. et «Signe avec moi.» Nathanaëlle Bouhier-Charles, Monica Companys (ouvrages disponibles au RAM)
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Du Côté du DroitLa Prime d’activité
Depuis le 1er janvier 2016, la prime d’activité remplace la prime pour l’emploi (PPE) et la partie « activité » du revenu de solidarité active (RSA). C’est une prestation
sociale financée par l’État et servie par les caisses d’allocations familiales (CAF) qui a pour objet « d’inciter les travailleurs aux ressources modestes, qu’ils soient salariés ou non-salariés, à la reprise d’une activité professionnelle et de soutenir leur pouvoir d’achat » (article L. 841-1 du Code de la sécurité sociale).
E lle est ouverte aux personnes de plus de dix-huit ans, résidant en France, qui perçoivent des revenus professionnels. Les élèves, étudiants, stagiaires ou apprentis
pourront y prétendre si leur salaire est au moins égal à 898,83 €.
•La prime d’activité sera égale à la différence entre :- d’une part un montant forfaitaire fixé par décret en fonction de la composition familiale et majoré de 62 % des revenus professionnels de chaque membre du foyer et, le cas échéant, d’une bonification ;
- d’autre part la totalité des ressources du foyer (ou du montant forfaitaire familial si elles lui sont inférieures) ; soit : (montant forfaitaire + 62 % des revenus professionnels du foyer + bonification) - ressources du foyer. Au-delà d’un certain montant de revenu d’activité (1,3 fois le SMIC mensuel pour une personne seule), la prime d’activité cesse d’être due.
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• Le montant forfaitaire, qui est égal au RSA, s’établit comme suit :
Situation familiale Personne seule Couple Parent isoléSans pers. à charge 524,16 € 786,24 € 673,08 €
1 pers. à charge 786,24 € 943,49 € 897,44 €2 pers. à charge 943,49 € 1100,74 € 1121,00 €
Par pers. à charge en + + 209,66 € + 209,66 € + 224,36 €
• La bonification est due à chaque travailleur au sein du foyer dont les revenus professionnels mensuels sont compris entre 59 fois le SMIC (570,53 € bruts au 1er janvier 2016) et 95 fois le SMIC (918,65 € bruts au 1er janvier 2016). Elle augmente linéairement entre 0 € et 67 €.
• Les ressources comprennent notamment :- Les revenus professionnels (hors indemnités d’entretien pour les assistantes maternelles) ainsi que les indemnités versées en cas d’arrêt de maladie (pendant les trois premiers mois), de maternité, de congé de paternité ;
- Les revenus de remplacement telles les allocations de chômage et les prestations sociales ; certaines d’entre elles, dont la liste est fixée, sont exclues. Les aides au logement sont partiellement prises en compte.
• Le montant mensuel de la prime d’activité est calculé d’après les ressources des trois mois précédents. Le droit est recalculé tous les trois mois en fonction de l’évolution des ressources du bénéficiaire.
Un simulateur de droits est disponible sur le site des caisses d’allocations familiales (www.caf.fr). La demande de prime peut être effectuée directement
par internet.
Source : L’Assmat n°145 février 2016
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Web et CompagnieComptine avec signes
Ce trimestre nous vous proposons de découvrir une comptine accompagnée de signes : La famille tortue
Pour la voir et l’écouter, cliquez sur le lien suivant : https://www.youtube.com/watch?v=lYherTr1uns(ou taper « RAM A Petits pas » dans la barre de recherche sur le site https://www.youtube.com/).
Et voici les signes :
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Le Coin des curieuxPrêt de DVD
Au RAM, vous avez la possibilité d’emprunter différents outils pédagogiques tels que des livres, CD, revues, etc. Cet emprunt est gratuit, disponible pour les assistantes
maternelles et les parents employeurs. Cette année nous mettons à l’emprunt des DVD, réalisés par l’association « Préparons demain», traitant d’une thématique en lien avec la petite enfance. Vous pourrez les emprunter pour une durée de 15 jours. Si vous êtes intéressés, n’hésitez pas à contacter le relais pour les réserver !
« Sépare-moi Accueille moi » : Ce film aborde le thème incontournable de la séparation. Notamment lorsque les parents sollicitent un mode d’accueil pour leur enfant en leur absence.
« Retrouver c’est paré pour la vie » : Ce film aborde le temps des retrouvailles. Il nous permet petit à petit de saisir les enjeux de ce rapport séparation/retrouvailles.
« Bien don son corps, bien dans sa tête » : A travers des séquences filmées, nous découvrons
les capacités étonnantes du petit d’homme. Interventions de professionnels autour de la question de la motricité libre et des enjeux pour l’enfant mais également pour la société…
« Dis-moi non s’il te plaît » : Un film qui aborde l’importance des limites à donner à son enfant pour l’aider à mieux grandir, l’aider à se construire.
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Le RAM À Petits PAsHoraires d’ouverture au public
Rendez-vous : Le mardi, de 14h à 18h00 (à Noyers-Bocage) Le jeudi, de 14h à 17h15 (à Villers-Missy) Le 1er samedi du mois, de 10h à 12h (à Noyers-Missy)
Accueil au secrétariat tous les jours, aux horaires d’ouverture de Villers-Bocage Intercom
Ateliers d’éveil (Sur inscription) Le mardi de 9h30 à 11h30 à la garderie péri-scolaire de Noyers-Missy.
Le jeudi de 9h30 à 11h30 à la garderie péri-scolaire de Noyers-Missy.
Le vendredi de 9h30 à 11h30 à l’école de Saint Germain d’Ectot.
AdresseRelais Assistants Maternels À Petits Pas
18 rue Emile Samson - BP 2 - 14310 VILLERS-BOCAGE
TEL: 02.31.77.88.05 Email: [email protected]
Animé par Mélinda ROUDIER, le Relais est un lieu d’accueil, d’écoute et d’information, dont les
missions principales sont :
- Informer les parents employeurs, les assistants maternels et les gardes à domicile,
- Favoriser les rencontres entre les parents, les assistants maternels et les enfants,
- Organiser des ateliers d’éveil pour les enfants accompagnés d’un adulte,
- Informer les personnes qui souhaitent devenir assistants maternels.
Éditeur de publication : VILLERS-BOCAGE INTERCOMDirecteur de la publication : Mélinda ROUDIERImprimeur : LE REVEREND IMPRIMEUR – ZA de la Tassinerie BP 303 – 50700 VALOGNESDépôt légal : Mars 2016ISSN : 2275-3842