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Escola Politécnica da USP PTC 2550 Redes de Co Workshop1: fase 2 Transporte Mul PTC 2550 – Redes de Comunic De Dad Multim Monacér Erics(s)on Questões do Igor Questão 1 – Gostei da questão pois avalia conceitos que dizem respeito tanto à camada de aplicação, de transporte e de rede. Tratando da distinção entre processos e a máquina destinatária. Questão 2 – Em um post meu recente ressaltei a importância de conceitos que envolvam modelagem de projetos e essa questão está inserida nesse contexto de certo modo. Se fosse fazer alguma questão relacionada faria deste modo cobrando conceitos básicos. Questão 3 – Questão também excelente quanto ao nível de dificuldade. Mas faço uma ressalva no item c, ao invés de escrever “número de endereços IP”, substituir ” número” por quantidade. Quando fui resolver a questão num primeiro momento pensei: “Ué, mas como numa mesma sub- rede pode haver endereços iguais?”

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Escola Politécnica da USP abril de 2013. PTC 2550 – Redes de Comunicação De Dados e Workshop1: fase 2 Transporte Multimídia. Questões do Igor - PowerPoint PPT Presentation

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Escola Politécnica da USP abril de 2013

PTC 2550 – Redes de Comunicação De Dados e Workshop1: fase 2 Transporte Multimídia

PTC 2550 – Redes de Comunicação De Dados e Transporte Multimídia

Monacér Erics(s)on

Questões do Igor

Questão 1 – Gostei da questão pois avalia conceitos que dizem respeito tanto à camada de aplicação, de transporte e de rede. Tratando da distinção entre processos e a máquina destinatária.

Questão 2 – Em um post meu recente ressaltei a importância de conceitos que envolvam modelagem de projetos e essa questão está inserida nesse contexto de certo modo. Se fosse fazer alguma questão relacionada faria deste modo cobrando conceitos básicos.

Questão 3 – Questão também excelente quanto ao nível de dificuldade. Mas faço uma ressalva no item c, ao invés de escrever “número de endereços IP”, substituir ” número” por quantidade. Quando fui resolver a questão num primeiro momento pensei: “Ué, mas como numa mesma sub-rede pode haver endereços iguais?”

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Monacér Ericson

Questões do Vinícius

Questão 1 – Questão fundamental e talvez, dentre tudo o que foi dito no capítulo 3, seu melhor resumo seja a resposta a essa questão. Pois lido o livro as várias nuances do TCP acabam por aparecer na cabeça do aluno quando deste comparativo. Mas achei um pouco estranha a resposta por simplesmente não aparecer menção ao UDP, mas achei interessante o termo “permite” para o TCP pois no livro foi dito que existem mais de uma possibilidade de implementação, o que dependerá do programador.

Questão 2 – Questão semelhante à questão 1 do Igor. Mas na questão do Igor está mellhor contextualizada. Não que seja ruim a do Beran, pois trata do tema em termos gerais, sendo assim entendo que uma questão completa a outra.E talvez ficasse uma questão grande se procurasse abranger as duas abordagens.

Questão 3 – Achei a questão um tanto vaga. Como indicação diria dar um exemplo de rede, com algumas características-chave para o aluno se situar melhor dentro do problema.

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Monacér Ericson

Questões do Pablo

Questão 1 – Bem, essa questão complementa o que foi dito à questão do Vinícius Beran. Mas procuro ressaltar que na minha cabeça acho estranho falar de um protocolo sem fazer referência ao outro, pois o que foi dito (tanto na questão do Pablo quanto do Beran) é de fato a diferença entre os protocolos mas talvez na resposta seja necessário deixar claro que de fato é o distintivo entre os dois e não uma simples característica de um e outro protocolo. E sugeriria na questão do Pablo falar não apenas em “causar retardo”, mas adicionar mais pacotes à rede e explicar “menor sobrecarga de processamento” pois uma das questão que foi deixado claro desde o começo foi a do atraso de transmissão. Quanto a transmitir tão rápido quanto queira ele dependerá do fornecimento da camada de aplicação, se estiver disponível para envio de fato assim será.

Questão 2 –Questão simples e que faz lembrar uma característica importante nos dois protocolos da camada de transporte. Como sugestão destacaria esse fato pois normalmente gosta-se de contrapor UDP e TCP.

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Monacér Ericson

Questões do Pablo Questão 3 – Confesso que poderia me confundir na prova se depois de algum tempo que tivesse estudado protocolo IP tivesse lidado com termos como classe A, classe B e classe C, pois no texto vi isso não tanto como informação relevante, sendo assim se eu cobrasse daria um resuminho do que seria do significado de cada um dos termos. Quanto ao restante não tenho nada a acrescentar além do que já disse acima em questão análoga sobre o questionário do Igor.