pti - modelo do ies sotomayor
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OBSERVACIONES:
ORIENTACIONES A LA FAMILIA:
MANZANARES, ____ DE _________________ DE __________
FIRMA DEL PROFESOR/A:
Consejería de Educación y Ciencia
IES PEDRO ÁLVAREZ SOTOMAYOR Ctra. La Solana, 75 - MANZANARES (C. Real)
Tfno: 926611363 – Email: [email protected]
PLAN DE TRABAJO INDIVIDUAL / PTIDATOS PERSONALES
NOMBRE y APELLIDOSFECHA de
NACIMIENTOEDAD
NIVEL EDUCATIVO
CURSO
TUTOR/A
ÁREA
UD
EVALUACIÓNPRIMERA SEGUNDA TERCERA
NECESIDADES DEL ALUMNO/A Alumnado que no alcanza el nivel suficiente en alguna de las áreas en cualquier
fase del curso. Área/as:
Alumnado que ha promocionado de curso con evaluación negativa. Área/as:
Alumnado que permanece un año más en el curso.
Alumnado con necesidad específica de apoyo educativo.
PROFESORES/AS IMPLICADOS/ASPROFESOR/A TUTOR/A PT ORIENTADOR OTROS/AS
ÁREA: UD:
COMPET. 1. Lingüística
2. Matemátic.
3. Conocim.
4. TIC
5. Social
6. Cultur./Art.
7. Aprender a
8. Auton./Inic.
9. Emocional OBJETIVOS ÁREA/CICLO: A B C D E F G H I J K L M N Ñ
APRENDIZAJES IMPRESCINDIBLES ORGANIZACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA/APRENDIZAJE
CONTENIDOS MÍNIMOS
CRITERIOS EVALUACIÓN
EVALUACIÓNACTIVIDADES/TRABAJOS AGRUPAMIENTOS TEMPORALIZACIÓN
C EP NC Fecha
De desarrollo:
De refuerzo:
De ampliación:
Individual 1ª semana/quincena:
2ª semana/quincena:
Pequeño grupo
Gran grupo
ESPACIOS
Aula ordinaria SEGUIMIENTO/EVALUACIÓN
Aula PT Seguimiento:
Evaluación:Procedimientos:- Trabajos individuales:
- Pruebas escritas:
- Trabajos en grupo:
- Actitud y esfuerzo:
Criterios calificación:
Otros
Trabajo/s:MEDIDAS ADOPTADAS
En el aula ordinaria:
En refuerzo educativo o grupo flexible:
En casa:
MATERIALES/RECURSOS
Los de su curso
Adaptados
TIC
PTI Alumno/a: Nivel: Curso: 3