Gli invertebrati

Classe 1 C

Scuola secondaria

Risorse utilizzate:1) Libro di testo: Roberto Tidone Le scienze di ogni giorno 1

Capitolo B3

2) Internet, per la ricerca

di immagini.

Prerequisiti

Gli alunni devono sapere:

1) cosa sono le cellule

2) quali sono le caratteristiche fondamentali

degli animali

3) quali categorie sistematiche si utilizzano

per classificare gli esseri viventi

Attività 1: ripasso

Ripasso: le categorie sistematiche

REGNO

PHILUM

CLASSE

ORDINE

FAMIGLIA

GENERE

SPECIE

Attività 2: Distinzione tra vertebrati e invertebrati

Esercizio

Attività 3: Evoluzione e classificazione degli animali

Attività 4: Studio comparato dei diversi phila

L’insegnante spiega le caratteristiche

fondamentali dei diversi phila, dal punto di

vista morfologico-funzionale, mettendo in

ciò che di nuovo, dal punto di vista evolutivo,

compare passando dagli invertebrati più

semplici a quelli più complessi

Attività 5: La metamorfosiL’insegnante fa vedere agli alunni il video sulla

metamorfosi negli insetti

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