qa.uru.ac.thqa.uru.ac.th/wordpress/wp-content/uploads/2018/05/... · web...

รายงานผลการดำาเนนงานระดบหลกสตร (มคอ.7)

หลกสตร………ปรญญาตร………สาขา

วชา...................................คณะ

………………………………….

มหาวทยาลยราชภฏอตรดตถรายงานผลการดำาเนนงานระดบ

หลกสตร......................................(ปรบปรงพฤษภาคม 2561)

1

ประจำาปการศกษา 2560(1 สงหาคม 2560 ถง 31 กรกฏา

คม 2561)

วน เดอน…… ………..ป……….ทรายงาน

ขอรบรองวาขอความในรายงานผลการดำาเนนงานของหลกสตร.............................................ถกตองเปนความจรงทกประการ

1..................................................................

... ประธานหลกสตร 2..................................................................

... อาจารยประจำาหลกสตร 3..................................................................

... อาจารยประจำาหลกสตร 4..................................................................

... อาจารยประจำาหลกสตร

รายงานผลการดำาเนนงานระดบหลกสตร......................................(ปรบปรงพฤษภาคม

2561)

2

5..................................................................

... อาจารยประจำาหลกสตร6..................................................................



... อาจารยประจำาหลกสตร

.....................................................................

(.....................................................................)

คณบดคณะ.....................................................

วนท...............................................................


2561)

3

คำานำา

............................................................

(..............................................................)

ประธานหลกสตร…………………………………….

วนท..............................................................


2561)

4


2561)

5

สารบญ สวนท1. หมวดท 1 ขอมลทวไป รหสหลกสตร (ถาม) ชอหลกสตร อาจารยประจำาหลกสตร อาจารยผสอน (อาจารยประจำาภายในสถาบน) อาจารยผสอน (อาจารยพเศษภายนอกสถาบน) สถานทจดการเรยนการสอน การกำากบใหเปนไปตามมาตรฐาน (องคประกอบท 1 : ตวบงช 1.1) สรปผลการประเมนตนเอง องคประกอบท 1 : การกำากบมาตราฐาน ผลการวเคราะหจดเดนและโอกาสในการพฒนา องคประกอบท 12. หมวดท 2 อาจารย3. หมวดท 3 นกศกษาและบณฑต4. หมวดท 4 ขอมลผลการเรยนรายวชาของหลกสตรและคณภาพการสอนในหลกสตร5. หมวดท 5 การบรหารหลกสตร6. หมวดท 6 ขอคดเหนและขอเสนอแนะเกยวกบคณภาพหลกสตรจากผประเมน7. หมวดท 7 แผนการดำาเนนการเพอพฒนาหลกสตร

หนา


2561)

6

ภาคผนวก ตารางท 1.1-1 จำานวนอาจารยประจำาหลกสตร (ตามทเสนอใน มคอ.2) ตารางท 1.1-2 จำานวนอาจารยประจำาหลกสตร (ปจจบน-

กรณมการเปลยนแปลงจาก มคอ.2) ตารางท 1.1-3 จำานวนอาจารยผสอน ทเปนอาจารยประจำา ตารางท 1.1-4 จำานวนอาจารยผสอน ทเปนอาจารยพเศษจากภายนอก

บทสรปผบรหาร

หลกสตร........................................ สาขาวชา.............................คณะ................................... มหาวทยาลยราชภฏอตรดตถ มผลการดำาเนนงานในปการศกษา 2560 ได/ไมไดมาตรฐานตามมาตรฐานการศกษาระดบอดมศกษาแหงชาต และมระดบคณภาพอยในระดบ................. (...... คะแนน) ตามเกณฑการประเมนคณภาพการศกษาระดบหลกสตร 6 องคประกอบ (13 ตวบงช) โดยมจำานวน ..... องคประกอบ อยในระดบดมาก (องคประกอบท ...........) มจำานวน ...... องคประกอบ อยในระดบด (องคประกอบท ........ ) และมจำานวน ...... องคประกอบ อยในระดบปานกลาง (องคประกอบท ........ )

สรปผลการประเมนตนเองตามองคประกอบองคประกอบ คะแนนการ

ประเมนเฉลย

ระดบคณภาพ หมายเหต0.01 – 2.00 นอย2.01 – 3.00 ปาน

กลาง3.01 – 4.00 ด


2561)

7

4.01 – 5.00 ดมาก

องคประกอบท 1 ผาน/ไมผานองคประกอบท 2องคประกอบท 3องคประกอบท 4องคประกอบท 5องคประกอบท 6เฉลยรวมทกตวบง

ชของทกองค

ประกอบ

หมวดท 1 ขอมลทวไป

รหสหลกสตร…………………………………………..ชอหลกสตร……………….………………………………อาจารยประจำาหลกสตร (รายละเอยดตารางท 1.1-1, 1.1-2)

มคอ. 2 ปจจบน หมายเหต(ระบครงท/วนทผานสภา

มหาวทยาลย)1. 1.


2561)

8

2. 2.3. 3.4. 4.5. 5.

อาจารยผสอน (อาจารยประจำาภายในสถาบน) (รายละเอยดตารางท 1.1-3)1. …………………………….……………….2. ……………………………….…………….3. ……………………………………...…….. 4. ……………………………………………..5. ……………………………………………6. …………………………….……………….7. ……………………………….…………….8. ……………………………………...…….. 9. ……………………………………………..10. ……………………………………………อาจารยผสอน (อาจารยพเศษภายนอกสถาบน) ถาม (รายละเอยดตารางท 1.1_4)1. …………………………….……………….2. ……………………………….…………….3. ……………………………………...…….. 4. ……………………………………………..5. ……………………………………………

สถานทจดการเรยนการสอน ………………………………

การกำากบใหเปนไปตามมาตรฐาน (สำาหรบหลกสตรทใชเกณฑมาตรฐานหลกสตร 2548)(องคประกอบท 1 การกำากบมาตรฐาน : ตวบงช 1.1 การบรหารจดการหลกสตรตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรทกำาหนดโดยสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา)


2561)

9

เกณฑการประเมน

ผลการดำาเนนงาน หลกฐาน/ตารางอางอง

1. จำานวนอาจารยประจำาหลกสตร

1.มอาจารยประจำาหลกสตรทกำาหนดใน มคอ.2 จำานวน 5 คน2.อาจารยประจำาหลกสตรตาม มคอ.2 ไมมการเปลยนแปลงรายชอ มการเปลยนแปลงรายชออาจารยประจำาหลกสตรและไดจดทำารายงานการเปลยนแปลง ผานความเหนชอบจากสภามหาวทยาลยและสง สกอ. เพอรบทราบแลว

ตารางท 1.1-1แบบ สมอ. 08 (กรณทมการเปลยนแปลงอาจารยประจำาหลกสตร)มคอ. 2

2. คณสมบตของอาจารยประจำาหลกสตร

อาจารยประจำาหลกสตร...................................สาขาวชา................. มคณวฒ และตำาแหนงทางวชาการ ดงน

1. คณวฒระดบปรญญาเอก จำานวน .........คน

2. คณวฒระดบปรญญาโท จำานวน .......... คน และ

3. ดำารงตำาแหนงผชวยศาสตราจารย จำานวน ........ คน

อกทงอาจารยประจำาหลกสตรทกคนมคณวฒทตรงกบสาขาหรอ

ตารางท 1.1-2 รายชออาจารยผรบผดชอบหลกสตรใน มคอ.2แบบ สมอ. 08 (กรณทมการเปลยนแปลงอาจารยประจำาหลกสตร)


2561)

10



สมพนธกบสาขาวชาทเปดสอน อยางนอย ........ คน ซงเปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรทกำาหนด

11.การปรบปรงหลกสตรตามรอบระยะเวลาทกำาหนด

ใกลจะครบรอบระยะเวลาของหลกสตรจงม การปรบปรง/พฒนาหลกสตรตามเกณฑ การประกนคณภาพ โดยมการดำาเนนการระเบยบ/ประกาศของมหาวทยาลย (ดทประกาศของมหาวทยาลย)

1.แบบฟอรมแสดงหลกฐาน การเปดสอนและการจดเตรยมการปรบปรงหลกสตร ตามประกาศ (ตามแบบฟอรม กบศ)2.รายงานผลการดำาเนนการของหลกสตรในแตละปการศกษา3.เอกสารอนๆ ทเกยวของ

การกำากบใหเปนไปตามมาตรฐาน (สำาหรบหลกสตรทใชเกณฑมาตรฐานหลกสตร 2558)(องคประกอบท 1 การกำากบมาตรฐาน : ตวบงช 1.1 การบรหารจดการหลกสตรตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรทกำาหนดโดยสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา)



1. จำานวนอา 1.มอาจารยผรบผดชอบ ตารางท 1.1-1รายงานผลการดำาเนนงานระดบ


11



จารยผรบผดชอบหลกสตร

หลกสตรทกำาหนดใน มคอ.2 จำานวน 5 คน2.อาจารยผรบผดชอบหลกสตร ตาม มคอ.2 ไมมการเปลยนแปลงรายชอ มการเปลยนแปลงรายชออาจารยผรบผดชอบหลกสตรและไดจดทำารายงานการเปลยนแปลง ผานความเหนชอบจากสภามหาวทยาลยและสง สกอ. เพอรบทราบแลว

แบบ สมอ. 08 (กรณทมการเปลยนแปลงอาจารยผรบผดชอบหลกสตร)มคอ. 2

2. คณสมบตของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร

อาจารยผรบผดชอบหลกสตร...................................สาขาวชา................. มคณวฒ และตำาแหนง ทางวชาการ ในสาขาทตรงหรอสมพนธกบสาขาวชา ทเปดสอนดงน




ตารางท 1.1-2 รายชออาจารยผรบผดชอบหลกสตร ใน มคอ.2แบบ สมอ. 08 (กรณทมการเปลยนแปลงอาจารยผรบผดชอบหลกสตร)


2561)

12



และมผลงานทางวชาการอยางนอย 1 รายการ ในรอบ 5 ปยอนหลง

3. คณสมบตอาจารยประจำาหลกสตร

อาจารยประจำาหลกสตร...................................สาขาวชา................. มคณวฒและตำาแหนง ทางวชาการ ในสาขาทตรงหรอสมพนธกบสาขาวชา ทเปดสอนดงน




มผลงานทางวชาการอยางนอย 1 รายการ ในรอบ 5 ปยอนหลงไมจำากดจำานวนและประจำาไดมากกวาหนงหลกสตร

ตารางท 1.1-3 รายชออาจารยประจำาหลกสตร

4.คณสมบตอาจารยผสอน

อาจารยประจำา มคณวฒและตำาแหนงทางวชาการ ในสาขาทตรง

ตารางท 1.1-3 รายชออาจารย


2561)

13



หรอสมพนธกบสาขาวชาทเปดสอนดงน




อาจารยพเศษ1. คณวฒระดบปรญญาโท

จำานวน .........คน2. คณวฒระดบปรญญาตร

จำานวน .......... คน และมประสบการณทำางานทเกยวของกบวชาทสอนไมนอยกวา 6 ป ทงน มชวโมงสอนไมเกนรอยละ 50 ของรายวชา โดยมอาจารยประจำาเปนผรบผดชอบรายวชานน

ประจำาหลกสตรตารางท 1.1-4รายชออาจารยพเศษ

11.การปรบปรงหลกสตรตามรอบระยะเวลาท

หลกสตร...................มการปรบปรงหลกสตรเมอวนท.............................. ซงเปนไปตามรอบระยะเวลาทกำาหนด

1.รายงานการประชมสภามหาวทยาลย2.รายงานผลการ


2561)

14



กำาหนด ดำาเนนการของหลกสตรในแตละปการศกษา3.เอกสารอนๆ ทเกยวของ

สรปผลการประเมนตนเอง องคประกอบท 1 : การกำากบมาตรฐานตวบงชท 1.1 การบรหารจดการหลกสตรตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรทกำาหนดโดยสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา

ตวบงช

เปาหมาย ผลการดำาเนนงาน

ผลการประเมน

1.1 ผาน ผาน

ไมผาน

หลกสตรไดมาตรฐาน

หลกสตรไมไดมาตรฐาน

ผลการวเคราะหจดเดนและโอกาสในการพฒนา องคประกอบท 1 จดเดน

1.2.3.


2561)

15

โอกาสในการพฒนา1.2.

หมวดท 2 อาจารย องคประกอบท 4 อาจารยประจำาหลกสตร

ตวบงชท 4.1 การบรหารและพฒนาอาจารยประจำาหลกสตรชนดของตวบงช กระบวนการขอมลทใช ปการศกษา (1 สงหาคม 2560 – 31 กรกฎาคม 2561)

ผลการดำาเนนงาน (Cr.หลกสตรนเทศศาสตร คณะวทยาการจดการ มหาวทยาลยราชภฏอตรดตถ)เรอง ผลการดำาเนนงาน หลกฐาน

ระบบการรบ เปาหมาย 4.1-1 รายงาน


2561)

16

เรอง ผลการดำาเนนงาน หลกฐานและแตงตงอาจารยประจำาหลกสตร

ในปการศกษา 2560 หลกสตรมเปาหมายในเรองระบบ การรบและแตงตงอาจารยประจำาหลกสตร คอ อาจารยประจำาหลกสตรมจำานวน 5 คน และมคณสมบตเปนไปตามเกณฑมาตรฐาน โดยไดดำาเนนงานตามระบบและกลไก ดงน

ระบบและกลไก Plan :

หลกสตรมระบบ กลไกและนำาไปสการปฏบต ตลอดจนมการปรบปรงพฒนากระบวนการจากผลการประเมนอยางชดเจนในการการบรหารและพฒนาอาจารยประจำาหลกสตร ในปการศกษา 2560 ดงรายละเอยดผลการดำาเนนงานดงน

ในการรบและแตงตงอาจารยประจำาหลกสตร หลกสตรมระบบและกลไกในการดำาเนนการรวมกบมหาวทยาลยดงน

1. หลกสตรประชมพจารณาคณสมบตอาจารยประจำาหลกสตรใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐานของ สกอ.

2. หลกสตรขอเปลยนแปลงอาจารยประจำาหลกสตร โดยทำาเรองการรบหรอแตงตงตามแบบ สมอ.08 (กรณไมเปนไปตามเกณฑมาตรฐาน) และนำาสงทกองบรการการศกษา (กบศ.)

การประชมหลกสตร………4.1-2 ระบบและกลไกการรบ/การแตงตงอาจารยประจำาหลกสตร


2561)

17

เรอง ผลการดำาเนนงาน หลกฐาน3. กองบรการการศกษา (กบศ.) นำา

สมอ.08 ของหลกสตรเขาทประชมคณะกรรมการบรหารวชาการ (กบวช.) เพอพจารณาใหความเหนชอบ

4. เมอคณะกรรมการบรหารวชาการ (กบวช.) พจารณาเหนชอบ จงนำาเรองเขาสสภาวชาการเพอใหความเหนชอบ ตามลำาดบ

5. สภาวชาการนำา สมอ.08 ใหกบสภามหาวทยาลยเพอใหความเหนชอบ

มการนำาระบบกลไกไปสการปฏบต/ดำาเนนงานDo :

หลกสตรไดดำาเนนการตามระบบและกลไกดงกลาว โดยมการประชมอาจารยประจำาหลกสตร เพอพจารณาในเรองนกอนเปดภาคเรยน ซงจากการประชมคณะกรรมการบรหารหลกสตร ครงท ........... วนท ................ พบวาในปการศกษา 2560 อาจารยประจำาหลกสตรทง 5 คน มคณสมบตเปนไปตามเกณฑมาตรฐาน จงยงไมมแผนการรบหรอเปลยนแปลงอาจารยประจำาหลกสตรใหม

มการประเมนกระบวนการCheck :

หลกสตรไดทบทวนคณสมบตของรายงานผลการดำาเนนงานระดบ


18

เรอง ผลการดำาเนนงาน หลกฐานอาจารยประจำาหลกสตร เพอใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐานของหลกสตร พบวา อาจารยประจำาหลกสตรทง 5 ทานอยปฏบตงานครบทกทานตลอดปการศกษา มคณวฒตรงกบสาขาทเปดสอนซงเปนไปตามมาตรฐานหลกสตรทกำาหนด ประกอบดวย - อาจารย.................. - อาจารย.................. - อาจารย.................. - อาจารย.................. - อาจารย..................

มการปรบปรง/พฒนากระบวนการจากผลการประเมนAct :จากการทบทวนกระบวนการดงกลาว หลกสตรไดจดทำาแผนการรบและแตงตงอาจารยประจำาหลกสตร โดยพจารณาจากเกณฑคณสมบตและแผนการพฒนาศกยภาพของอาจารยประจำาหลกสตร โดยมการพจารณาแผนฯ ผานการประชมคณะกรรมการบรหารหลกสตร ครงท ......วนท .................


2561)

19

เรอง ผลการดำาเนนงาน หลกฐานร ะ บ บ ก า รบ ร ห า รอ า จ า ร ย ป ร ะ จ ำาหลกสตร

เปาหมายในปการศกษา 2560 หลกสตรมเปา

หมายในเรองระบบ การบรหารอาจารยประจำาหลกสตร คอ

1. ภาระงานของอาจารยประจาหลกสตรไดรบการจดสรรอยางเหมาะสม

2. มความพงพอใจตอการบรหารงานของหลกสตร โดยมผลการประเมนไมตำากวา 3.51 จากคะแนนเตม 5

โดยไดดำาเนนงานตามระบบและกลไก ดงน

ระบบและกลไกPlan :

ระบบการบรหารอาจารยประจำาหลกสตร หลกสตรไดมสวนรวมในการดำาเนนการกบคณะและมหาวทยาลย ดงน

1. คณะแตงตงคณะกรรมการบรหารและคณะกรรมการบรหารวชาการประจำาคณะเพอดำาเนนงานตามนโยบายการบรหารงานดานตางๆ ของคณะในภาพรวมโดยมตวแทนของหลกสตรเปนคณะกรรมการในการรวมวางแผนและประสานงาน

2. หลกสตรเสนอรายชออาจารยประจำาหลกสตรใหคณะแตงตงคณะกรรมการบรหารหลกสตร เพอรวมกนวางแผน ดแล

4.1-3 คำาสงแตงตงคณะกรรมการบรหารและคณะกรรมการบรหารวชาการประจำาคณะ4.1-4 รายงานการประชมหลกสตร…………………4.1-5 ผลการประเมนผลความพงพอใจ


2561)

20

เรอง ผลการดำาเนนงาน หลกฐานดำาเนนการ ตดตาม และประเมนผลการบรหารอาจารยประจำาหลกสตรใหมคณภาพ

3. คณะกรรมการบรหารหลกสตรรวมกนกำาหนดบทบาทหนาทและขอบเขตความรบผดชอบของอาจารยประจำาหลกสตร (Job Description) เพอใหการบรหารงานในหลกสตรเปนไปอยางมประสทธภาพ

4. คณะกรรมการบรหารหลกสตรดแลกำาหนดภาระงานใหเปนไปอยางยตธรรม ตลอดจนเปนผประสานงานในการสงเสรมและสนบสนนการพฒนาศกยภาพใหกบอาจารยประจำาหลกสตร เชน การศกษาตอ การอบรมการเขาสตำาแหนงทางวชาการฯ เพอใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐานของ สกอ. รวมกบคณะและมหาวทยาลย

5. คณะกรรมการบรหารหลกสตรกำากบตดตาม ทบทวนกระบวนการ และสรปผลการการบรหารอาจารยประจำาหลกสตรรวมกนในแตละปการศกษา

6 . หลกสตรนำาผลการประเมนผลความพงพอใจของอาจารยประจำาทมตอการบรหารจดการหลกสตร ซงจดทำาโดยมหาวทยาลยไปปรบปรงพฒนาการบรหารอาจารยประจำาหลกสตรใหมคณภาพตอไป

มการนำาระบบกลไกไปสการปฏบต/ดำาเนน


2561)

21

เรอง ผลการดำาเนนงาน หลกฐานงานDo :

ในปการศกษา 2560 หลกสตรไดดำาเนนการตามระบบการบรหารดงกลาวรวมกบคณะ ดงน

1. หลกสตรไดเขาไปมสวนรวมในระบบและกลไกการบรหารอาจารยประจำาหลกสตรรวมกบคณะ โดยมตวแทนอาจารยประจำาหลกสตรเปนคณะกรรมการบรหาร และคณะกรรมการบรหารวชาการคณะ คอ อาจารย...............

2. หลกสตรมคณะกรรมการบรหารหลกสตร 1 ชด ในการทำาหนาทวางแผน ดแล ดำาเนนการ ตดตาม และประเมนผลการบรหารอาจารยประจำาหลกสตรใหมคณภาพ

3. หลกสตรจดประชมคณะกรรมการบรหารหลกสตร ครงท ........ วนท ...... เพอรวมพจารณากำาหนดบทบาทหนาทและขอบเขตความรบผดชอบของอาจารยประจำาหลกสตร (Job Description) ใหเปนไปอยางมประสทธภาพ

4. หลกสตรจดประชมคณะกรรมการบรหารหลกสตร ในการประชมครงท ............. วนท .......... เพอพจารณากำาหนดภาระงานดานการสอนใหกบอาจารยประจำาหลกสตรอยางเปนธรรม โดยใชเกณฑ


2561)

22

เรอง ผลการดำาเนนงาน หลกฐานหลกในการพจารณา คอ ความเชยวชาญ ประสบการณ และการมจำานวนภาระงานเฉลยทไมแตกตางกนจนเกนไป และครอบคลม 4 พนธกจหลก (การเรยนการสอน การวจย การบรการวชาการ การทำานบำารงศลปวฒนธรรม) โดยในปการศกษา 2560 อาจารยประจำาหลกสตรมภาระงานเปนไปตามทมหาวทยาลยกำาหนด 5. หลกสตรมการกำากบ ตดตาม ทบทวนกระบวนการบรหารอาจารยประจำาหลกสตร โดยยดหลกการบรหารและการดำาเนนงาน ดงน

5.1 การมสวนรวม โดยใหอาจารยประจำาหลกสตรไดมสวนรวมในการประชม วางแผน แลกเปลยนแนวคดในการพฒนาหลกสตรในทกๆ เรอง ตลอดจนหลกสตรใหอาจารยประจำาหลกสตรทกคน เขาไปกรอกขอมลในการพฒนาตนเองในเรองตางๆ ทไดดำาเนนการผานระบบ E–personal ททางมหาวทยาลยไดพฒนาขนเพอขอมลไปใชในการวางแผนพฒนาอาจารยประจำาหลกสตรตอไป

5.2 ความเสมอภาค โดยพจารณาภาระงานใหเปนไปตามเกณฑของมหาวทยาลย ความเชยวชาญ และความตองการในการพฒนาตนเองสการขอ


2561)

23

เรอง ผลการดำาเนนงาน หลกฐานตำาแหนงทางวชาการ

5.3 การใหโอกาส5.3.1 การพฒนาเขาสตำาแหนง

ทางวชาการ โดยหลกสตรจดกจกรรมสงเสรมใหอาจารยไดพฒนาผลงานทางวชาการโดยประสานกบผเชยวชาญและผทรงคณวฒเพอใหขอเสนอแนะและแลกเปลยนความคดเหนในการจดทำาผลงานทางวชาการ โดยในป 2560 ทผานมา มอาจารยประจำาหลกสตรทกคนไดเขารวมการพฒนาผลงานทางวชาการ นอกจากนคณะยงมนโยบายสนบสนนการทำาผลงานทางวชาการ ตามประกาศคณะ................ เรอง.....................

5.3.2 การวจย หลกสตรไดประสานงานกบสถาบนวจยและพฒนา เพอจดหาแหลงนำาเสนอและตพมพเผยแพรผลงานวจย โดยในป 2560 ไดนำาเสนองานวจยระดบ.........ณ ............. จำานวน ........ คน .......... เรอง

5.4 การใหสวสดการ หลกสตรไดมการนำาประกาศหรอนโยบายดานสวสดการทนอกเหนอจากสวสดการขนพนฐานมาแจงใหอาจารยประจำาหลกสตรไดทราบ เชน การลดคาเลาเรยนบตร (โรงเรยนสาธตมหาวทยาลยราชภฏอตรดตถ) เพอเปนขวญและกำาลงใจ


2561)

24

เรอง ผลการดำาเนนงาน หลกฐานในการทำางานของอาจารย 6. หลกสตรไดทำาการสำารวจความคดเหนของอาจารยประจำาหลกสตรทมตอการบรหารจดการหลกสตรในเรองหลกสตรการศกษา ระบบอาจารยทปรกษาสงอำานวยความสะดวก และการจดการขอรองเรยนตางๆ พบวา ในปการศกษา 2560 อาจารยประจำาหลกสตรมความพงพอใจตอการบรหารจดการหลกสตร ในภาพรวมอยในระดบ........... โดยคาคะแนนเฉลย ............


ในป 2560 คณะกรรมการบรหารหลกสตร ไดประชมทบทวนกระบวนการของระบบการบรหารอาจารยประจำาหลกสตร พบประเดนสำาคญดงน 1. ........................ 2. …………………...

มการปรบปรง/พฒนากระบวนการจากผลการประเมนAct :

ในปการศกษา 2560 คณะกรรมการบรหารหลกสตร ไดประชมครงท ............ เมอวนท ............ เพอทบทวน


2561)

25

เรอง ผลการดำาเนนงาน หลกฐานกระบวนการบรหารอาจารย พบวา

1........................ 2. จากผลการประเมนความพงพอใจของอาจารยประจำาหลกสตรดาน..............มคาคะแนนเฉลยอยในลำาดบสดทาย ............. คะแนน หลกสตรไดนำามาพจารณาในทประชมกรรมคณะกรรมการบรหารหลกสตรครงท ............ เมอวนท ............ เพอจดทำาแผนการเสนอของบประมาณจากมหาวทยาลยในการปรบปรง..............ใหมความพรอมในการจดการศกษา

ระบบการสงเ ส ร ม แ ล ะพ ฒ น าอ า จ า ร ย ป ร ะ จ ำาหลกสตร


หมายในเรองระบบการสงเสรมและพฒนาอาจารยประจำาหลกสตร คอ อาจารยประจำาหลกสตรทกคนตองไดรบการพฒนาดานการสอนและการทำาผลงานทางวชาการ โดยไดดำาเนนงานตามระบบและกลไก ดงนPlan :ระบบและกลไก 1. หลกสตรสำารวจความตองการในการพฒนาตนเองของอาจารยประจำาหลกสตร (Competency Plan) เพอสงใหคณะ

2. คณะนำาขอมลการสำารวจจากหลกสตรไปวางแผนสงเสรมและพฒนาบคลากรใน

4.1-6 แผนพฒนาบคลากร4.1-7 รายงานการประชมหลกสตร…………4.1-8 คำาสงไปราชการ


2561)

26

เรอง ผลการดำาเนนงาน หลกฐานระดบคณะ

3. คณะจดกจกรรม/โครงการเพอสงเสรมและพฒนาบคลากรใหกบอาจารยประจำาหลกสตร

4. คณะประเมนผลและตดตามการพฒนาบคลากรใหเปนไปตามแผนฯ

5. คณะนำาผลการประเมนและการตดตามเสนอตอคณะกรรมการบรหารคณะเพอนำาไปวางแผนสงเสรมและพฒนาอาจารยในปตอไป


จากการดำาเนนงานตามระบบและกลไกดงกลาวขางตน โดย การประชมคณะกรรมการบรหารหลกสตร ครงท ............. วนท ............. ไดมการสรปผลการสงเสรมและพฒนาทางดานการพฒนาการสอนและการทำาผลงานทางวชาการ ปการศกษา 2560 มอาจารยประจำาหลกสตร จำานวน 5 คน คดเปนรอยละ 100 ดงน

1. อาจารย......... “ประชม...........” วนท ....... ณ .......... 2. อาจารย......... “ประชม...........” วนท ....... ณ


2561)

27

เรอง ผลการดำาเนนงาน หลกฐาน..........

3. อาจารย......... “ประชม...........” วนท ....... ณ .......... 4. อาจารย......... “ประชม...........” วนท ....... ณ ..........

5. อาจารย......... “ประชม...........” วนท ....... ณ ..........มการประเมนกระบวนการCheck :

หลกสตรไดทบทวนกระบวนการดงกลาว พบวา อาจารยประจำาหลกสตรไดรบการพฒนาทางดานวชาการโดยเฉพาะอยางยงดานการจดการเรยนการสอนตามเปาหมาย เปนไปตามเกณฑการประเมนคณภาพทกำาหนด แตในการพฒนาอาจารยประจำาหลกสตรเพอเขาสตำาแหนงทางวชาการยงไมสามารถไปสเปาหมายไดตามแผนเนองจาก.........................

มการปรบปรง/พฒนากระบวนการจากผลการประเมนAct : ในปการศกษา 2560 คณะกรรมการบรหารหลกสตร ไดประชมครงท ......... เมอวนท ............ เพอทบทวนระบบการสงเสรมและพฒนาอาจารยประจำา


2561)

28

เรอง ผลการดำาเนนงาน หลกฐานหลกสตรไดขอสรปแนวทางการสงเสรมการทำาผลงานทางวชาการสำาหรบอาจารยใหดงน

1. กำาหนดใหอาจารยประจำาหลกสตรทกคนเสนอแผนการพฒนาตนเอง Competency Plan) ทระบแผนการขอตำาแหนงทางวชาการ การทำาวจยและการเผยแพรผลงานวชาการ สงประธานหลกสตร

2. เสนอแนะตอคณะกรรมการบรหารคณะในการสงเสรมและพฒนาอาจารยประจำาหลกสตรใหไดรบการพฒนาและเขาสตำาแหนงทางวชาการมากขน โดยใหหวหนาฝายงานพฒนาบคลากรกำากบตดตามอยางตอเนอง

สรปผลการประเมนตนเอง องคประกอบท 4 : อาจารยประจำาหลกสตรตวบงชท 4.1 การบรหารและพฒนาอาจารยประจำาหลกสตร

เปาหมาย คะแนนประเมนตนเอง …………………….

.คะแนน ……………………..คะแนน

ตวบงชท 4.2 คณภาพอาจารยชนดของตวบงช ปจจยนำาเขา ขอมลทใช ปการศกษา (1 สงหาคม 2560 – 31 กรกฎาคม 2561)


2561)

29

ประเดนท 4.2.1 รอยละของอาจารยประจำาหลกสตรทมคณวฒปรญญาเอก

ผลการดำาเนนการรายการขอมลพนฐาน ผลการ

ดำาเนนการหลกฐาน

จำานวนอาจารยประจำาหลกสตรทมวฒปรญญาเอก

… คน 4.2.1-1 (ตารางท 1.1-2 คณวฒของอาจารยประจำาหลกสตร)

จำานวนอาจารยประจำาหลกสตรทงหมด

… คน

รอยละของอาจารยประจำาทมวฒปรญญาเอก

รอยละ …

เทยบคะแนนเตม 5 = รอยละ .... ขนไป

… คะแนน

ประเดนท 4.2.2 รอยละของอาจารยประจำาหลกสตรทดำารงตำาแหนงทางวชาการ

ผลการดำาเนนการรายการขอมลพนฐาน ผลการ

ดำาเนนการหลกฐาน

จำานวนอาจารยประจำาหลกสตรทดำารงตำาแหนงทางวชาการ

… คน 4.2.2-1 (ตารางท1.1-2 รายชอตำาแหนงทางวชาการของอาจารยประจำาหลกสตร)

จำานวนอาจารยประจำาหลกสตรทงหมด

… คน

รอยละของอาจารยประจำาททดำารงตำาแหนงทางวชาการ

รอยละ …

เทยบคะแนนเตม 5 = รอยละ …. คะแนนรายงานผลการดำาเนนงานระดบ


30

... ขนไป

ประเดนท 4.2.3 ผลงานทางวชาการของอาจารยประจำาหลกสตร

ผลการดำาเนนการเกณฑมาตรฐาน ผลการดำาเนนการ

ผลรวมถวงนำาหนกของงานวจยหรองานสรางสรรคทตพมพหรอเผยแพรปปฏทน (1 มกราคม 2560 – 31 ธนวาคม 2560)จำานวนอาจารยประจำาหลกสตรทงหมดปการศกษา (1 สงหาคม 2560 – 31 กรกฎาคม 2561)

... คน

รอยละของงานวจยหรองานสรางสรรคทไดรบการตพมพหรอเผยแพร ตอจำานวนอาจารยประจำาหลกสตรทงหมด

รอยละ ...

เทยบคะแนน 5 คะแนน ... คะแนน

ขอมลประกอบการคำานวณผลงานทางวชาการของอาจารยประจำาหลกสตร


2561)

31

ลำาดบท

ผลงานทางวชาการปปฏทน (1 มกราคม 2560 – 31 ธนวาคม 2560)

คานำาหนก

1 (ควรเขยนในรปแบบบรรณานกรมเพองายตอการตรวจ)

2345

ผลรวมถวงนำาหนก

สรปผลการประเมนตนเอง องคประกอบท 4 : อาจารยประจำาหลกสตรตวบงชท 4.2 คณภาพอาจารย

ประเดน เปาหมาย คะแนน4.2.1 รอยละของอาจารยประจำาหลกสตรทมคณวฒปรญญาเอก

รอยละ...

4.2.2 รอยละของอาจารยประจำาหลกสตรทดำารงตำาแหนงทางวชาการ

รอยละ...

4.2.3 ผลงานทางวชาการของอาจารยประจำาหลกสตร

...คะแนน

เฉลยรวม ...คะแนน


2561)

32

ตวบงชท 4.3 ผลทเกดกบอาจารยประจำาหลกสตรชนดของตวบงช ผลลพธขอมลทใช ปการศกษา (1 สงหาคม 2560 – 31 กรกฎาคม 2561)

ผลการดำาเนนงาน

ตวบงชยอยจำานวนอาจารย

ปการศกษา2558 2559 2560

การคงอยของอาจารยประจำาหลกสตรความพงพอใจของอาจารยประจ ำาหลกสตร

รายชออาจารยประจำาหลกสตรลำาดบ

ปการศกษา 2558 ปการศกษา 2559 ปการศกษา 2560

1 อาจารย............. อาจารย............. อาจารย.............2 อาจารย............. อาจารย............. อาจารย.............3 อาจารย............. อาจารย............. อาจารย.............4 อาจารย............. อาจารย............. อาจารย.............5 อาจารย............. อาจารย............. อาจารย.............

สรปผลการประเมนตนเอง องคประกอบท 4 : อาจารยประจำาหลกสตรตวบงชท 4.3 ผลทเกดกบอาจารยประจำาหลกสตร




2561)

33

สรปผลการประเมนตนเอง องคประกอบท 4 : อาจารยตวบง

ชเปาหมาย ผลการดำาเนน

งานคะแนนการประเมน

4.1 ...คะแนน ...คะแนน

4.2 ...คะแนน ...คะแนน (คาเฉลย 3 ตวบงช (1) – (3))

4.2 (1) รอยละ... รอยละ...4.2 (2) รอยละ... รอยละ...4.2 (3) ...คะแนน ...คะแนน

4.3 ...คะแนน ...คะแนน

ผลการวเคราะหจดเดนและโอกาสในการพฒนา องคประกอบท 4จดเดน

1.2.3.

โอกาสในการพฒนา1.2.3.


2561)

34

หมวดท 3 นกศกษาและบณฑตองคประกอบท 3 นกศกษา

ตวบงชท 3.1 การรบนกศกษา ชนดของตวบงช กระบวนการขอมลทใช ปการศกษา (1 สงหาคม 2560 – 31 กรกฎาคม 2561)

ผลการดำาเนนงาน (Cr.หลกสตรนเทศศาสตร คณะวทยาการจดการ มหาวทยาลยราชภฏอตรดตถ)เรอง ผลการดำาเนนงาน หลกฐาน

ก า ร ร บนกศกษา

เปาหมายในปการศกษา 2560 หลกสตรมเปาหมายในเรองการรบนกศกษา คอ มจำานวนนกศกษาใหมเปนไปตามแผนการรบนกศกษา......คน

ระบบและกลไก

3.1-1 ระบบ และกลไกการรบนกศกษา ของ


2561)

35

เรอง ผลการดำาเนนงาน หลกฐานPlan :ในการรบนกศกษาหลกสตร....................มระบบและกลไก ในการดำาเนนการรวมกบมหาวทยาลย โดยมระบบและกลไก ในการดำาเนนการรวมกบมหาวทยาลย ดงน1. หลกสตรพจารณาจำานวนรบนกศกษาทจะเปดรบ โดยจดทำาแผนการรบนกศกษาเสนอไปยงกองบรการการศกษา2. กองบรการการศกษานำาเขาทประชมคณะกรรมการบรหารวชาการ (กบวช.)3. กองบรการการศกษาประกาศหลกสตร จำานวน และคณสมบตของนกศกษาทจะเปดรบในการปการศกษา 25604. กองบรการการศกษาดำาเนนการตามระเบยบการรบนกศกษา5. กองบรการการศกษานำาเสนอตอคณะกรรมการวชาการ (กบวช) หรอ คณะกรรมการบรหารเพอแจงใหหลกสตรไดทราบถงจำานวนนกศกษา


มหาวทยาลย3.1-2 รายงานการประชมคณะกรรมการบรหารวชาการมหาวทยาลย (กบวช.)3.1-3 ประกาศการรบนกศกษาประจำาปการศกษา 25603.1-4 รายงานการประชมหลกสตร............


2561)

36

เรอง ผลการดำาเนนงาน หลกฐานหลกสตรไดดำาเนนการตามระบบและกลไกดงกลาว โดยมขนตอนดงน1. ในปการศกษา 2560 หลกสตร................ไดดำาเนนการเปดรบนกศกษาตามระบบและกลไกของมหาวทยาลย โดยหลกสตร ไดจดทำาแผนการรบนกศกษาทประกอบดวยจำานวนนกศกษา........ คน รวมถงกำาหนดคณสมบตของนกศกษาหลกสตร...................และเสนอตอกองบรการการศกษา2. กองบรการการศกษาดำาเนนการตามระเบยบการรบนกศกษา โดยในปการศกษา 2560 หลกสตรมนกศกษาใหมรายงานตวจำานวน ............คน ซงจำานวนนกศกษาเปน/ไมเปนไปตามเกณฑ ทวางเปาหมายไว

มการประเมนกระบวนการCheck :หลงจากไดดำาเนนการตามระบบและกลไกดงกลาว หลกสตร.............ไดมการประชมเพอประเมนกระบวนการรบนกศกษา ทเปน/ไมเปนไปตามเกณฑ พบวา ................................................ หลกสตรจงไดประชมเพอวางแผนการรบนกศกษาในปการศกษา 2561 ดงน ………


2561)

37

เรอง ผลการดำาเนนงาน หลกฐาน…………………………………………………………………

มการปรบปรง/พฒนากระบวนการจากผลการประเมนAct :ในปการศกษา 2561 หลกสตรจะดำาเนนการตามแผนการรบนกศกษา ดงน ……………………………………………………………………

การเตรยม ความพรอม กอนเขาศกษา

มหาวทยาลยมการเตรยมความพรอมกอนเขาศกษาใหกบนกศกษาในทกหลกสตร ดงน1. เขารบการทดสอบความรพนฐานภาษาองกฤษกอนการเปดภาคการศกษาท 1 โดยนกศกษาในทกหลกสตรทคะแนนไมถงเกณฑ ตองเขาเรยนวชาพนฐานภาษาองกฤษ หรอ Pre GE กอนเขารบการลงทะเบยนเรยนวชาภาษาองกฤษ 1 โดยหลกสตร ……มจำานวนนกศกษาทเขาศกษา Pre GE …… คน2. กองพฒนานกศกษา/คณะ/หลกสตรรวม

3.1-5 ประกาศ/กำาหนดการการทดสอบ Pre GE3.1-6 โครงการการไหวสาพระแทน3.1-7 โครงการ


2561)

38

เรอง ผลการดำาเนนงาน หลกฐานกนจดโครงการสรางความสามคคและความภาคภมใจในการเปนนกศกษามหาวทยาลยราชภฏอตรดตถใหกบนกศกษาใหม จากโครงการไหวสาพระแทน โดยนกศกษาใหมไดเดนจากมหาวทยาลยไปยงพระแทนศลาอาสน และมพธมอบเขมใหกบนกศกษาใหม3. กองพฒนานกศกษา/คณะ/หลกสตรรวมกนจดโครงการอบรมเขาคายคณธรรมใหกบนกศกษาใหม ประจำาปการศกษา 2560

เปาหมายในปการศกษา 2560 หลกสตรมเปาหมายในเรองการเตรยมความพรอมกอนเขาศกษา คอ ............................................................... โดยมระบบและกลไก ดงน

ระบบและกลไกPlan :หลกสตร.................................มระบบและกลไก ในการเตรยมความพรอมใหนกศกษากอนเขาศกษา ดงน1. คณะกรรมการบรหารหลกสตรไดมการประชมเพอวางแผน การจดกจกรรมเตรยมความพรอม โดยพจารณาจากแผนการจดกจกรรมของคณะและมหาวทยาลย แลวจงกำาหนดกจกรรมในระดบหลกสตร

อบรมเขาคายคณธรรมใหกบนกศกษาใหม3.1-8 โครงการพเศษเฉพาะหลกสตร.............3.1-9 รายงานการประชมหลกสตร............


2561)

39

เรอง ผลการดำาเนนงาน หลกฐาน2. หลกสตรนำาประเดนจากปญหาแรกเขาของนกศกษาชนปท 1 ทระบไวใน มคอ.2 มาพจารณารวมดวย ไดแก ……………………………….

3. หลกสตรสรปแนวทางการจดกจกรรมเตรยมความพรอม โดยการกำาหนดเนอหาและรปแบบของการจดกจกรรมทสอดคลองกบวตถประสงคและเปาหมายในการจดกจกรรมของคณะและมหาวทยาลย

มการนำาระบบกลไกไปสการปฏบต/ดำาเนนงานDo :หลงจากทหลกสตรไดแนวทางการจดกจกรรรมเตรยมความพรอมใหกบนกศกษาแลว จงไดจดโครงการ ..................................

มการประเมนกระบวนการCheck :หลงจากไดดำาเนนการจดโครงการ ......................................... พบวา ...................(ปญหา/อปสรรคในการจดโครงการ)หลกสตรไดดำาเนนการ……………………………………………………..


2561)

40

เรอง ผลการดำาเนนงาน หลกฐาน

มการปรบปรง/พฒนากระบวนการจากผลการประเมนAct :ในปการศกษา 2561 หลกสตร........................จะดำาเนนการเตรยมความพรอมใหนกศกษากอนเขาศกษา ดงน...........................

สรปผลการประเมนตนเอง องคประกอบท 3 : นกศกษาตวบงชท 3.1 การรบนกศกษา



ตวบงชท 3.2 การสงเสรมและพฒนานกศกษาชนดของตวบงช กระบวนการขอมลทใช ปการศกษา (1 สงหาคม 2560 – 31 กรกฎาคม 2561)

ผลการดำาเนนงาน (Cr.หลกสตรนเทศศาสตร คณะวทยาการจดการ มหาวทยาลยราชภฏอตรดตถ)


2561)

41

เรอง ผลการดำาเนนงาน หลกฐานการควบคมการดแลการใหค ำาปรกษาวชาการและ แ น ะ แ น ว แก น กศกษา ปรญญาตร

เปาหมาย ในปการศกษา 2560 หลกสตรมเปาหมายในเรอง การควบคมการดแลการใหคำาปรกษาวชาการและแนะแนว แกนกศกษาปรญญาตร คอ ............................................... โดยไดดำาเนนการตามระบบและกลไกดงน

ระบบและกลไกPlan : ในปการศกษา 2560 หลกสตรไดมการควบคมดแล การใหคำาปรกษาวชาการและแนะแนวแกนกศกษาระดบปรญญาตร ตามแนวทางของมหาวทยาลยและคณะดงน1. มหาวทยาลยมระบบสนบสนนขอมลสำาหรบอาจารย ทปรกษาโดยกองบรการการศกษาไดพฒนาระบบเกบขอมลนกศกษา เชน ประวตนกศกษา ผลการเรยนของนกศกษา2. คณะออกคำาสงแตงตงอาจารยทปรกษา3. อาจารยทปรกษาวเคราะหประวต ผลการเรยนของนกศกษา และแนะแนวนกศกษาตามสภาพปญหาทเกดขน4. อาจารยทปรกษารายงานผลการใหคำา

3.2-1 ระบบ และกลไก การเปนอาจารย ทปรกษา3.2-2 คำาสงแตงตงอาจารย ทปรกษา ปการศกษา 25603.2-3 ผลการประเมนความคดเหนเกยวกบการบรหารจดการหลกสตร ในประเดน ของอาจารย ทปรกษา3.2-4


2561)

42

ปรกษาหรอแนะแนวนกศกษาอยางนอย 4 ครงตอภาคการศกษา

มการนำาระบบกลไกไปสการปฏบต/ดำาเนนงานDo : ในปการศกษา 2560 หลกสตรไดนำาระบบกลไก ไปสการปฏบต/ดำาเนนงาน ดงน1. หลกสตรไดประชมเพอพจารณากำาหนดอาจารยทปรกษา โดยใชเกณฑการพจารณา คอ ความเชยวชาญของอาจารยกบสาขาวชาของนกศกษา อาจารยรบผดชอบนกศกษาอยางนอย 1. กลมเรยน และความเหมาะสมอนๆ ประกอบ และสงรายชอใหคณะดำาเนนการออกคำาสงแตงตงอาจารย ทปรกษาตอไป2. มชองทางการใหคำาปรกษาทหลากหลาย เชน การเขาพบโดยตรงทหองพกอาจารย การเขาพบตามตารางเวลาทคณะกำาหนดการตดตอทางโทรศพท facebook และ Line เปนตน3. ไดจดทำารายงานผลความคดเหนเกยวกบการบรหารหลกสตรฯ ในประเดนพงพอใจตออาจารยทปรกษา โดยเกบแบบสอบถามจากนกศกษาหลกสตร จำานวน ……… ……. คน ซง

รายงานการประชมหลกสตร............


2561)

43

จากผลการประเมน พบวา นกศกษาความพงพอใจอาจารยตอทปรกษาโดยเฉลยอยในระดบ ………… (คะแนน......) สำาหรบเรองทนกศกษามความพงพอใจเปนลำาดบแรก คอ ................ รองลงมา คอ ...................................... และ...........................ตามลำาดบ

มการประเมนกระบวนการCheck : จากการประเมนกระบวนการการควบคมดแลการใหคำาปรกษาวชาการและแนะแนวแกนกศกษาตามแนวทางของหลกสตร คณะ และมหาวทยาลยในป 2560 ทผานมา พบวา อาจารยทปรกษาทกทานมการใหคำาปรกษาทกชองทาง สามารถสรปเปนประเดนหลกๆ ไดแก ………………………………..

มการปรบปรง/พฒนากระบวนการจากผลการประเมนAct : ในป 2561 หลกสตรจะจดประชมเพอประเมนและพฒนาระบบอาจารยทปรกษา โดยจะดำาเนนการดงน……………


2561)

44

การพฒนาศกยภาพนกศกษาและการเสรมสรางทกษะ การเรยนร ในศตวรรษท 21

เปาหมายในปการศกษา 2560 หลกสตรมเปาหมายในเรองกจกรรม การพฒนาศกยภาพของนกศกษาและการเสรมสรางทกษะ การเรยนรในศตวรรษท 21 คอ...........................................โดยหลกสตรไดดำาเนนการตามระบบและกลไกดงน

ระบบและกลไกPlan :ในปการศกษา 2560 หลกสตรไดจดกจกรรมการพฒนาศกยภาพของนกศกษาและการเสรมสรางทกษะการเรยนร ในศตวรรษท 21 เนนทกษะ................................................... โดยประชมอาจารยภายในหลกสตรเพอวางแผนการ จดกจกรรมการเรยนการสอนและการพฒนาศกยภาพนกศกษาโดยบรณาการเขากบรายวชาในหลกสตรและกำาหนดผรบผดชอบ

มการนำาระบบกลไกไปสการปฏบต/ดำาเนนงาน

3.2-5 โครงการ..........................3.2-6 มคอ.3รายวชา...........3.2-7 รายงานการประชมหลกสตร............


2561)

45

Do :หลกสตรไดจดกจกรรมการเรยนการสอนและการพฒนาศกยภาพนกศกษาโดย...................................................

มการประเมนกระบวนการCheck :หลกสตรไดมการประเมนกระบวนการจดกจกรรม............... โดยพบวา นกศกษาทเขารวมกบกจกรรมมทกษะการเรยนร ในศตวรรษท 21 ดงน.....................................ซงจากการประเมนกระบวนการจดกจกรรมการพฒนาศกยภาพของนกศกษาและการเสรมสรางทกษะการเรยนร ในศตวรรษท 21 พบวา....................................................

มการปรบปรง/พฒนากระบวนการจากผลการประเมนAct : ในปการศกษา 2561 หลกสตรจะนำาผลการประเมน มาปรบปรงและพฒนา


2561)

46

โดยการจดทำาแผนการเรยนการสอน ใน มคอ.3 ทเนนการเสรมทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 ใหครบทกดาน และแผนการจดกจกรรมทมการบรณาการกบรายวชาใหอยในระยะเวลาทเหมาะสมและนำาไปใชใหเกดประโยชนอยางมประสทธภาพ

สรปผลการประเมนตนเอง องคประกอบท 3 : นกศกษาตวบงชท 3.2 การสงเสรมและพฒนานกศกษา




2561)

47

ตวบงชท 3.3 ผลทเกดกบนกศกษาชนดของตวบงช ผลลพธขอมลทใช ปการศกษา (1 สงหาคม 2560 – 31 กรกฎาคม 2561)

รายงานผลการดำาเนนงานอตราการคงอยและอตราการสำาเรจการศกษา : นกศกษาปกต

ปการศกษา

จำานวนรายงานตวและเขา

เรยน(1)

จำานวนทสำาเรจการศกษา ตามหลกสตร

(2)

จำานวน ทลา

ออกและคดชอออก

สะสมถง สนปการ

ศกษา(3)

อตราการคงอย(1)–(3

)x100 (1)

อตรา การสำาเรจการศกษา(2) x

100(1)

2558

2559

2560

2561

2562

2555 10 10 0 10-0 x 100

10

10 x100

102556 20 - 20 0 20-0

x 100 20

20 x100

202557 30 - - 25 5 30-5

x 100 30

25 x 10030

2558 30 - - -


2561)

48

2559 30 - - - -

2560 30 - - - - -

รายงานผลการดำาเนนงานอตราการคงอยและอตราการสำาเรจการศกษา : นกศกษาเทยบโอน

ปการศกษา

จำานวนรายงานตวและเขาเรยน

(1)

จำานวนทสำาเรจการศกษาตามหลกสตร

(2)

จำานวน ทลาออก

และคดชอออก สะสมถง

สนปการ

ศกษา(3)

อตรา

การคงอย

(1)–(3)x100 (1)

อตรา

การสำาเรจการศกษ

า(2) x

100(1)

2556

2557

2558

2559

2560

2561

2555

10 10 0 10-0 x 100 10

10 x100


2561)

49

10255

620 - 20 0 20-0

x 100 20

20 x100

20255

730 - - 25 5 30-

530

25 x

10030

2558

30 - - -

2559

30 - - - -

2560

30 - - - - -

ความพงพอใจและผลการจดการขอรองเรยนของนกศกษาคาเฉลย (เตม 5 คะแนน) 2557 2558 2559

ความพงพอใจของนกศกษา

เรองทรองเรยนผลการดำาเนนการจดการ

ขอรองเรยนหลกฐาน


2561)

50

สรปผลการประเมนตนเอง องคประกอบท 3 : นกศกษาตวบงชท 3.3 ผลทเกดกบนกศกษา



สรปผลการประเมนตนเอง องคประกอบท 3 : นกศกษาตวบง



3.1 …………คะแนน

…………คะแนน

3.2 …………คะแนน


3.3 …………คะแนน



1.2.3.

โอกาสในการพฒนา1.2.3


2561)

51

องคประกอบท 2 บณฑต

ตวบงชท 2.1 คณภาพบณฑตตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต ชนดของตวบงช ผลลพธ ขอมลทใช ปการศกษา (1 สงหาคม 2560 – 31 กรกฎาคม 2561)ลำาดบท

ขอมลพนฐานประกอบตวบงชหนวย

วดรวม

หลกฐาน/ตาราง

ประกอบคณภาพของบณฑตปรญญาตร ตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต

เฉลย 2.1-1 รายงานสรปผลการสำารวจความคดเหนทมตอคณภาพของบณฑตตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต จากสถานประกอบการ


2561)

52

ลำาดบท


วดรวม


ประกอบผใชบณฑต หรอสถาบน ทรบบณฑตเขาศกษาตอ ปการศกษา 2559

1 จำานวนผสำาเรจการศกษาทงหมด คน

2.1-2 ตวอยางแบบประเมนคณภาพตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต

2 จำานวนผสำาเรจการศกษาทไดรบการประเมนคณภาพตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต

คน

3 ผลการประเมนจากความพงพอใจของผใชบณฑต

คะแนน

(1) ดานคณธรรมจรยธรรม คะแนน

(2) ดานความร คะแนน

(3) ดานทกษะทางปญญา คะแน


2561)

53

ลำาดบท


วดรวม


ประกอบน

(4) ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคล

คะแนน

(5) ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใช

คะแนน

(6) ตามทองคกรวชาชพกำาหนด คะแนน

4 ผตอบแบบประเมนความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอผสำาเรจการศกษา (อยางนอยรอยละ 20)

รอยละ

สรปผลการประเมนตนเอง องคประกอบท 2 : บณฑตตวบงชท 2.1 คณภาพบณฑตตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต

เปาหมาย คะแนนประเมนตนเอง......คะแนน ...... คะแนน


2561)

54

ตวบงชท 2.2 (ปรญญาตร) รอยละของบณฑตปรญญาตรทไดงานทำาหรอประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป

ชนดของตวบงช ผลลพธ ขอมลทใช ปการศกษา (1 สงหาคม 2560 – 31 กรกฎาคม 2561)

ผลการดำาเนนงานขอมลประกอบการคำานวณภาวะการมงานทำาหรอประกอบอาชพอสระของบณฑตทสำาเรจการศกษา รนจบปการศกษา 2559


2561)

55

ลำาดบท

ขอมลพนฐานประกอบตวบงชหนวยวด

ผลการ

ดำาเนนงาน

หลกฐาน/

ตาราง

ประกอบ

บณฑตปรญญาตรทไดงานทำาหรอประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป

รอยละ

2.2-1 รายงานสรปภาวะ การมงานทำา ประจำาปการศกษา 2560 จาก เวปไซด สกอ.

1 จำานวนบณฑตระดบปรญญาตรทงหมด คน2 จำานวนบณฑตระดบปรญญาตรทตอบ

แบบสำารวจเรองการมงานทำาคน

3 จำานวนบณฑตระดบปรญญาตรทไดงานทำาหลงสำาเรจการศกษา (ไมนบรวมผทประกอบอาชพอสระ)

คน

4 จำานวนบณฑตระดบปรญญาตรทประกอบอาชพอสระ

คน

5 จำานวนผสำาเรจการศกษาระดบปรญญาตรทมงานทำากอนเขาศกษา

คน

6 จำานวนบณฑตระดบปรญญาตรทมกจการของตนเองทมรายไดประจำาอยแลว (หรอมงานทำากอนเขาการศกษา)

คน

7 จำานวนบณฑตระดบปรญญาตรทศกษาตอระดบบณฑตศกษา

คน

8 จำานวนบณฑตระดบปรญญาตรทอปสมบท

คน

9 จำานวนบณฑตระดบปรญญาตรทเกณฑ คน


2561)

56

ลำาดบท

ขอมลพนฐานประกอบตวบงชหนวยวด

ผลการ

ดำาเนนงาน

หลกฐาน/

ตาราง

ประกอบ

ทหาร10 รอยละของผตอบแบบสำารวจเรองการม

งานทำา (อยางนอยรอยละ 70)หมายเหต : ขอ 2 หารดวยขอ 1

รอยละ

สรปผลการประเมนตนเอง องคประกอบท 2 : บณฑตตวบงชท 2.2 (ปรญญาตร) รอยละของบณฑตปรญญาตรทไดงานทำาหรอประกอบอาชพอสรภายใน 1 ป

เปาหมาย ผลการดำาเนนงาน คะแนนประเมนตนเอง

ตวตง ตวหาร ผลลพธ

รอยละ...... ขอ 3+ขอ 4

ขอ 2 รอยละ......

...... คะแนน


2561)

57

สรปผลการประเมนตนเอง องคประกอบท 2 : บณฑตตวบง



2.1 ......คะแนน ......คะแนน2.2 รอยละ...... รอยละ......


1.2.3.


หมวดท 4 ขอมลผลการเรยนรายวชาของหลกสตรและคณภาพการสอนในหลกสตร


2561)

58

สรปผลรายวชาศกษาทวไปทเปดสอนในภาค/ปการศกษา (นำามาจาก มคอ.5 ของแตละวชา)

รหส ชอวชา

ภาค/ป

การศกษา

รอยละการกระจายของเกรด จำานวนนกศกษา

A B+ B C+ C D+ D F S U IP NP I W Audit

ลงทะเบยน

สอบผาน

สรปผลรายวชาเฉพาะทเปดสอนในภาค/ปการศกษา (นำามาจาก มคอ.5 ของแตละวชา)

รหส ชอวชา

ภาค/ป

การศกษา

รอยละการกระจายของเกรด จำานวนนกศกษา

A B+ B C+ C D+ D F S U IP NP I W Audit

ลงทะเบยน

สอบผาน


2561)

59

องคประกอบท 5 หลกสตร การเรยนการสอน การประเมนผเรยน

ตวบงชท 5.1 สาระของรายวชาในหลกสตรชนดของตวบงช กระบวนการขอมลทใช ปการศกษา (1 สงหาคม 2560 – 31 กรกฎาคม 2561)


เรอง ผลการดำาเนนงาน หลกฐานการออกแบบหลกสตรและสาระรายวชาในหลกสตร

เปาหมาย ในปการศกษา 2560 หลกสตรมเปาหมายในเรอง การออกแบบหลกสตรและสาระรายวชาในหลกสตร คอ มการทบทวนและพฒนาการจดการเรยนการสอนในแตละรายวชาใหมความทนสมยและสอดคลองกบคณลกษณะบณฑตทพงประสงค โดยหลกสตรไดดำาเนนการตามระบบและกลไกดงน

5.1-1 ระบบและกลไก ในการจดทำาในการพฒนาหลกสตรสำาหรบหลกสตร ปรญญา


2561)

60

เรอง ผลการดำาเนนงาน หลกฐานระบบและกลไกPlan : หลกสตรมระบบและกลไกในการออกแบบหลกสตรและสาระรายวชาในหลกสตร ดงน 1. หลกสตรสำารวจเกบรวบรวมขอมล ขอเสนอแนะจากผทรงคณวฒ 2. หลกสตรจดประชมอาจารยประจำาหลกสตร เพอรวมกนทบทวน วางแผน ออกแบบหลกสตร พจารณาแผนการเรยนเชงโครงสรางและปรบปรงเนอหาสาระในรายวชาทเปดสอนในภาพรวมใหมความทนสมย สอดคลองกบการเปลยนแปลงทางสงคม และเปนไปตามเปาหมายของการผลตบณฑตใหมคณลกษณะทพงประสงค โดยใชขอมลจากสำารวจใน ขอ 1.1 เปนแนวทางประกอบการพจารณารวมดวย 3. หลกสตรออกแบบและปรบปรงสาระในรายวชาทเปดสอนในหลกสตรใหมความทนสมยและสอดคลองกบการจดการศกษาและการเปลยนแปลงของทองถน สงคมในปจจบน 4. หลกสตรตดตาม ทบทวน ประเมนผลการออกแบบหลกสตรและการปรบปรงสาระในรายวชามการนำาระบบกลไกไปสการปฏบต/ดำาเนนงาน

ตร5.1-2 รายงานการประชมหลกสตร..............


2561)

61

เรอง ผลการดำาเนนงาน หลกฐานDo : ในปการศกษา 2560 หลกสตรไดจดประชม เพอรวมกนทบทวน วางแผน ออกแบบหลกสตร พจารณาแผนการเรยนเชงโครงสรางและปรบปรงเนอหาสาระในรายวชาทเปดสอนในภาพรวมใหมความทนสมย สอดคลองกบการเปลยนแปลงทางสงคม และสงเสรมบณฑตใหมคณลกษณะทพงประสงค สรปไดดงน…………………………………………...

การประเมนกระบวนการCheck : หลกสตรมการประเมนกระบวนการดำาเนนงานการออกแบบหลกสตรและสาระรายวชาในหลกสตรในปการศกษา 2560 พบวา.................................................

มการปรบปรง/พฒนากระบวนการจากผลการประเมนAct : จากผลการประเมนกระบวนการจากการดำาเนนงานของหลกสตรในปการศกษา 2560 หลกสตรมแนวทางในการพฒนา ปการศกษา 2561 ดงน………………………………………


2561)

62

เรอง ผลการดำาเนนงาน หลกฐาน….

ก า รปรบปรงหลกสตรใ ห ท นสมยตามค ว า มก าวหน าในศาสตรส า ข านนๆ

เปาหมาย ในปการศกษา 2560 หลกสตรมเปาหมายในเรอง การปรบปรงหลกสตรใหทนสมยตามความกาวหนาในศาสตรสาขา คอ มการพฒนาหลกสตรใหสามารถผลตบณฑตทสอดคลองกบความตองการของตลาดแรงงาน โดยหลกสตรไดดำาเนนการตามระบบและกลไกดงน

ระบบและกลไกPlan : หลกสตรมระบบและกลไกในการการปรบปรงหลกสตร ใหทนสมย ดงน 1. หลกสตรเสนอรายชอคณะกรรมการบรหารหลกสตรใหคณะออกคำาสงแตงตง 2. หลกสตรนำาคำาสงคณะกรรมการมา

5.1-3 รายงาน การประชม หลกสตร………..


2561)

63

เรอง ผลการดำาเนนงาน หลกฐานประชมเพอพจารณากำาหนดบทบาทหนาทและความรบผดชอบในการบรหารจดการหลกสตร 3. หลกสตรประชมกรรมการประหลกสตรเพอวางแผน วเคราะหสถานการณ/ปญหาทพบ ทบทวน ผลการดำาเนนงานของหลกสตร หาแนวทางรวมกนในการปรบปรงพฒนาการจดการเรยนการสอน ออกแบบหลกสตรและเนอหารายวชาตามกรอบมาตรฐานคณวฒการศกษา จดทำาแผนการเรยน ตลอดจนปรบปรงหลกสตร ใหเปนไปตามเกณฑของ สกอ. ใหมความทนสมย ตอบสนองความตองการของนกศกษาและตลาดแรงงาน 4. หลกสตรนำาขอสรปจากการประชมมาดำาเนนการออกแบบ ปรบปรง พฒนาหลกสตรและรายวชา และเสนอโดยมขนตอน ดงน 4.1 หลกสตรเสนอขอปรบปรงหลกสตรตามระยะเวลาประกาศแผนการปรบปรงหลกสตรทเปดสอนครบรอบตามเกณฑมาตรฐานของหลกสตรในป พ.ศ.2555-2560 4.2 กองบรการการศกษาดำาเนนการเสนอทประชม กบวช. 4.3 กรรมการบรหารวชาการพจารณา 4.4 สภาวชาการพจารณา 4.5 สภามหาวทยาลยพจารณา 4.6 กองบรการการศกษาดำาเนนการ


2561)

64

เรอง ผลการดำาเนนงาน หลกฐานเสนอตอ สกอ.

มการนำาระบบกลไกไปสการปฏบต/ดำาเนนงานDo :โดยในปการศกษา 2560 คณะกรรมการหลกสตรไดการดำาเนนงานการตามระบบและกลไกดงกลาวขางตน ซงไดมการประชมทบทวนการจดการเรยนการสอนในหลกสตร และนำาขอเสนอแนะของผทรงคณวฒมาดำาเนนการปรบปรงหลกสตรในเรองตอไปน……………………………………….

มการประเมนกระบวนการCheck :จากการทบทวน ประเมนกระบวนการปรบปรงหลกสตรใหทนสมยในภาพรวม ถอเปนกระบวนการททำาใหหลกสตรสามารถพฒนาไป สเปาหมายทวางไวไดจรง โดยในปการศกษา 2560 พบวา…………………………………………………………………….

มการปรบปรง/พฒนากระบวนการจากผลการประเมนAct : ในปการศกษา 2560 หลกสตรได


2561)

65

เรอง ผลการดำาเนนงาน หลกฐานปรบปรง............. เพอเตรยมเปดรบนกศกษาในปการศกษา 2561 ตอไป

สรปผลการประเมนตนเอง องคประกอบท 5 : หลกสตร การเรยนการสอน การประเมนผเรยนตวบงชท 5.1 สาระของรายวชาในหลกสตร



ตวบงชท 5.2 การวางระบบผสอนและกระบวนการจดการเรยนการสอน ชนดของตวบงช กระบวนการขอมลทใช ปการศกษา (1 สงหาคม 2560 – 31 กรกฎาคม 2561)


เรอง ผลการดำาเนนงาน เอกสารหลกฐาน

ก า ร ก ำาห น ด ผ

เปาหมาย ในปการศกษา 2560 หลกสตรมเปา

5.2-1 รายงาน


2561)

66


สอน หมายในเรอง การกำาหนดผสอน คอ 1. อาจารยผสอนมภาระงานเปนไปประกาศของมหาวทยาลย 2. อาจารยผสอนมรายวชาทจะสามารถนำาไปใชในการวางแผนพฒนาตนเองเพอเขาสตำาแหนงทางวชาการโดยหลกสตรไดดำาเนนการตามระบบและกลไกดงน

ระบบและกลไกPlan : ในปการศกษา 2560 หลกสตรดำาเนนการจดผสอน ตามระบบและกลไกของมหาวทยาลยและคณะ ดงน 1. กองบรการการศกษาจดทำาขอมล/เอกสาร/ตารางเรยนแจงคณะหรอวทยาลย 2. คณะแจงตอหลกสตร โดยหลกสตรไดประชมเพอพจารณา จดอาจารยผสอนตามเกณฑของมหาวทยาลย 3. นำาผลจากการพจารณาดงกลาวเสนอใหกองบรการการศกษารวบรวมนำาเขาทประชมคณะกรรมการบรหารวชาการ (กบวช) มตทประชมอนมตตามเสนอ 4. กองบรการการศกษาออกคำาสงแตง

การประชมหลกสตร..........5.2-2 คำาสงแตงตงผสอน ภาคเรยนท 1 และ 2 ประจำาปการศกษา 25605.2-3 แบบสรปภาระงานสอนของอาจารยหลกสตร ภาคเรยนท 1 และ 2 ประจำาปการศกษา 2560


2561)

67


ตงผสอน

มการนำาระบบกลไกไปสการปฏบต/ดำาเนนงานDo : ในปการศกษา 2560 หลกสตรไดดำาเนนการตามระบบและกลไกการกำาหนดผสอน ดงน1. หลกสตรจดประชมเพอพจารณากำาหนดผสอนโดยหลกสตรใชเกณฑความร ความเชยวชาญ ประสบการณ ความสามารถ เกณฑภาระงานขนตำาของอาจารยมหาวทยาลย ตลอดจนใหสอดคลองกบแผนการจดทำาผลงานทางวชาการของอาจารยแตละทาน นอกจากนไมควรจดใหอาจารยสอนนกศกษาซำากลม เพอใหในภาคการศกษานนๆ นกศกษาไดเรยนรกบอาจารยทหลากหลาย และใหไดผสอนทเหมาะสมกบการจดการเรยนการสอนในแตละรายวชา โดยในปการศกษา 2560 ไดดำาเนนการกำาหนดผสอนและจดทำาสรปภาระงานสอนของอาจารยประจำาหลกสตร ดงน


2561)

68


ภาคเรยนท 1/2560ชอผสอน รายวชา

ภาคเรยนท 2/2560ชอผสอน รายวชา

มการประเมนกระบวนการCheck : ในปการศกษา 2560 จากการทหลกสตรไดดำาเนนการตามระบบและกลไกดงกลาว พบวา การจดผสอนโดยใชเกณฑทหลกสตรกำาหนดนนสอดคลองกบแนวปฏบตในการจดผสอนของมหาวทยาลย อกทงอาจารยผสอนไดมโอกาสพฒนารปแบบการเรยนการสอนในแตละรายวชาตลอดจนพฒนาตนเองใหมความร ความสามารถ และความ


2561)

69


เชยวชาญไดอยางชดยงขน ซงจากการดำาเนนการดงกลาวทำาใหอาจารยประจำาหลกสตรและอาจารยผสอนสามารถกำาหนดรายวชาทจะนำาไปจดทำาผลงานทางวชาการไดดงน1. อาจารย..................... วชา....................................2. อาจารย..................... วชา....................................3. อาจารย..................... วชา....................................4. อาจารย..................... วชา....................................5. อาจารย..................... วชา....................................

มการปรบปรง/พฒนากระบวนการจากผลการประเมนAct : ในปการศกษา 2560 หลกสตรจะดำาเนนการตามระบบและกลไกการจดผสอน โดยยดเกณฑการพจารณาผสอนทหลกสตรกำาหนดเพอใหเกดประสทธภาพตอการจดการเรยนการสอนตอไป

การกำากบ

เปาหมาย ในปการศกษา 2560 หลกสตรมเปา

5.2-4 ประกาศ


2561)

70


ตดตาม และตรวจสอบ การจดทำาแผนการเรยนร (มคอ.3 และ มคอ.4) และการจดการเรยนการสอน

หมายในเรองการกำากบ ตดตาม และตรวจสอบการจดทำาแผนการเรยนร (มคอ.3 และ มคอ.4) คอ อาจารยผสอนตองจดทำา มคอ.3-4 ทสอดคลองกบผลการเรยนรและดำาเนนการตามปฏทนการบรหารหลกสตรของมหาวทยาลย โดยหลกสตรไดดำาเนนการตามระบบและกลไกดงน

ระบบและกลไกPlan : หลกสตรไดมระบบการกำากบ ตดตาม และตรวจสอบการจดทำาแผนการเรยนรของหลกสตรมดงน1. หลงจากมหาวทยาลยออกคำาสงแตงตงอาจารยอาจารยผสอนในแตละภาคการศกษา หลกสตรไดดำาเนนการ ดงน1.1 ประชมอาจารยประจำาหลกสตรเพอแจงรายวชาใหอาจารยผสอนไดทราบ และกำาหนดแนวทางปฏบตรวมกนในการจดทำา มคอ.3 และ มคอ.5 ใหเปนไปตามกรอบ TQF1.2 หลกสตรกำากบตดตามการจดทำาและการสง มคอ.3 และ มคอ.4 ใหเปนไปตามปฏทนการประกนคณภาพหลกสตรทกำาหนดไว

มหาวทยาลยราชภฏอตรดตถ เรอง ปฏทน การบรหารหลกสตร ประจำาปการศกษา 2560

5.2-5 แบบรายงานผล การดำาเนนงาน มคอ.3 มคอ.45.2-6 รายงานการประชมหลกสตร...........


2561)

71


1.3 ประธานหลกสตรตรวจสอบการจดทำา มคอ.3 และ มคอ.4 ของอาจารยผสอนในแตละรายวชากอนลงนามรบรอง1.4 ประธานหลกสตรรายงานผลการจดทำา มคอ.3 และ มคอ.4 ของอาจารยผสอนตอคณะเพอรบทราบและเสนอตอมหาวทยาลย ตามลำาดบ

มการนำาระบบกลไกไปสการปฏบต/ดำาเนนงานDo :1. หลกสตรไดประชมคณะกรรมการบรหารหลกสตร เพอแจงรายวชาใหอาจารยผสอนไดทราบ และกำาหนดแนวทางการจดทำา มคอ.3 และ มคอ.4 โดยเนนการออกแบบ การจดการเรยนการสอนตามผลลพธการเรยนรในแตละรายวชาใหสอดคลองกบคำาอธบายรายวชา2. ประธานหลกสตรตดตามการจดทำา มคอ. 3 และ มคอ.4 โดยแจงใหอาจารยผสอนดำาเนนการใหแลวเสรจในเวลาทกำาหนดตามปฏทนการบรหารหลกสตรของมหาวทยาลย โดยในภาคเรยนท 1/2560 ใหดำาเนนการในระหวางวนท ...............และภาคเรยนท 2/2560 ระหวางวนท ................ ซงอาจารยผสอนทกคนดำาเนนการตามกรอบ


2561)

72


เวลาทกำาหนด

3. คณะกรรมการบรหารหลกสตรพจารณาการจดทำาแผนการเรยนร มคอ.3 และ มคอ.4 ใหความสอดคลองกบ มคอ.2 โดยมการประชมพจารณาทกภาคการศกษา ดงนภาคเรยนท 1/2560 ในการประชมคณะกรรมการบรหารหลกสตร มวชาทหลกสตรเปดสอนเองมการจดทำา มคอ.3 จำานวน ........ วชา และ มคอ.4 จำานวน ......วชาภาคเรยนท 2/2560 ในการประชมคณะกรรมการบรหารหลกสตร มวชาทหลกสตรเปดสอนเองมการจดทำา มคอ.3 จำานวน .......วชาโดยในทประชมไดใหอาจารยผสอนทกทานตรวจไขวกนทกวชา และพจารณาวาแผนการเรยนรทระบไวใน มคอ.3 และ มคอ.4 เปนไปตามมาตรฐานผลการการเรยนร 5 โดเมน ใน มคอ.2 หรอไม ซงจากการตรวจสอบ พบวา ......................

มการประเมนกระบวนการCheck : จากการดำาเนนงานตามกระบวนการดงกลาว หลกสตรไดประชมคณะกรรมการบรหาร


2561)

73


หลกสตร เพอทบทวนกระบวนการกำากบ ตดตาม และตรวจสอบการจดทำาแผนการเรยนร (มคอ.3 และ มคอ.4) โดยมมตวา.............................

มการปรบปรง/พฒนากระบวนการจากผลการประเมนAct : ในปการศกษา 2560 หลกสตรจะดำาเนนการ ดงน1. กำาหนดใหมการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษาทกภาคการศกษา2. จดทำาแบบฟอรมการตรวจสอบการประเมนผลการจดทำาแผน การเรยนรใน มคอ.3 และ มคอ.4

การจดการเรยนการสอนในระดบปรญญาตรทมกา

เปาหมายในปการศกษา 2560 หลกสตรมเปาหมายในเรองการจดการเรยนการสอนในระดบปรญญาตรทมการบรณาการกบการวจย การบรการวชาการทางสงคม การทำานบำารงศลปะและวฒนธรรม คอ มการบรณาการกบรายวชาตามพนธกจ อยางนอย .... รายวชา

5.2-7 รปเลมงานวจยเรอง ....................5.2-8 มคอ. 3 รายวชา…


2561)

74


รบรณาการกบ การวจย การบรการวชาการ ทางสงคม การทำานบำารงศลปะและวฒนธรรม

โดยหลกสตรไดดำาเนนการตามระบบและกลไกดงน

ระบบและกลไกPlan :ในปการศกษา 2560 หลกสตรไดดำาเนนงานตามระบบและกลไก ของการจดการเรยนการสอนทมการบรณาการการกบพนธกจ ดงน1. หลกสตรประชมอาจารยผสอนเพอใหแนวคด นโยบาย ตลอดจนวางแผนกำาหนดแนวทางการดำาเนนงานจดการเรยนการสอนทเนนการบรณาการใหครอบคลมตามพนธกจของมหาวทยาลยรวมกน2. อาจารยผสอนพจารณาเนอหาสาระในรายวชาออกแบบการจดการเรยนการสอนโดยเนนการบรณาการใหเปนไปตามพนธกจทกำาหนดไว3. อาจารยผสอนดำาเนนการจดกจกรรมการเรยนการสอนทมการ บรณาการตามพนธกจ พรอมตดตาม ทบทวน สรปผลการดำาเนนงาน4. หลกสตรจดประชมทบทวนผลการดำาเนนงานและหาแนวทางพฒนารวมกน

มการนำาระบบกลไกไปสการปฏบต/ดำาเนนงาน

……….


2561)

75


Do : หลกสตรไดดำาเนนการตามแนวปฏบตทไดวางแผน ดงน 1. การบรณาการการเรยนการสอนกบงานวจย………………………………………………………………. 2. การบรณาการการเรยนการสอนกบการบรการวชาการ...........................................................................

3. การบรณาการเรยนการสอนกบการทำานบำารงศลปะและวฒนธรรม......................................................

มการประเมนกระบวนการCheck : จากการทหลกสตรไดดำาเนนพจารณาทบทวนกระบวนการตามระบบและกลไกดงกลาว พบวา หลกสตรไดดำาเนนการจดการเรยนการสอนทเนน การบรณาการใหครอบคลมครบทกพนธกจตรงตามเปาหมายอยางชดเจนและเปนรปธรรม ดงน


2561)

76


การบรณาการการเรยนการสอนกบการวจย…………………….. การบรณาการการเรยนการสอนกบการบรการวชาการทางสงคม……………………………………………… การบรณาการการเรยนการสอนกบการทำานบำารงศลปะและวฒนธรรม…………………………………………

มการปรบปรง/พฒนากระบวนการจากผลการประเมนAct : มการประชมหลกสตร เพอทบทวนแนวทางการจดการเรยนการสอนทมการบรณาการกบการวจย การบรการวชาการทางสงคม การทำานบำารงศลปะและวฒนธรรมในปการศกษา 2560 สรปวาในปการศกษา 2561 หลกสตรจะ…………………

สรปผลการประเมนตนเอง องคประกอบท 5 : หลกสตร การเรยนการสอน การประเมนผเรยนตวบงชท 5.2 การวางระบบผสอนและกระบวนการจดการเรยนการสอน

เปาหมาย คะแนนประเมนตนเอง


2561)

77

……………………..คะแนน

……………………..คะแนน

ตวบงชท 5.3 การประเมนผเรยน ชนดของตวบงช กระบวนการขอมลทใช ปการศกษา (1 สงหาคม 2559 – 31 กรกฎาคม 2560)ผลการดำาเนนงาน (Cr.หลกสตรนเทศศาสตร คณะวทยาการจดการ มหาวทยาลยราชภฏอตรดตถ)


ก า รป ร ะ เ ม น ผ ล ก า รเ ร ย น ร ตามกรอบมาตรฐานค ณ ว ฒ ร ะ ด บอดมศกษาแหงชาต

เปาหมาย ในปการศกษา 2560 หลกสตรมเปาหมายในเรอง การประเมนผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต คอ ทกรายวชามการประเมนผลการเรยนรเปนไปตาม มคอ.2 โดยหลกสตรไดดำาเนนการตามระบบและกลไกดงน

ระบบและกลไกPlan :หลกสตรประชมเพอชแจงแนวทางการประเมนผลการเรยนร ตามกรอบ

5.3-1 ปฏทนการบรหารหลกสตรของมหาวทยาลย ปการศกษา 25605.3-2 รายงานการประชมหลกสต


2561)

78


มาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต ดงน1. ชแจงหลกเกณฑการประเมนผลผเรยนใหสอดคลองกบจดเนนของแตละรายวชา2. ชแจงแนวทางการวดและประเมนผลการเรยนของนกศกษาใหเปนไปตามประกาศของคณะและมหาวทยาลย3. อาจารยผสอนดำาเนนงานตามแนวทางการประเมนผลการเรยนรของนกศกษาในรายวชาตามกรอบ TQF4. อาจารยผสอนจดทำา มคอ.5 และ 6 เพอสงประธานหลกสตรตามกรอบเวลาทกำาหนด5. หลกสตรทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรของนกศกษา

มการนำาระบบกลไกไปสการปฏบต/ดำาเนนงานDo :1. หลกสตรประชมชแจงหลกเกณฑการประเมนผลผเรยน ใหสอดคลองกบจดเนนของแตละรายวชา และแนวทางการวดและประเมนผลการเรยนของนกศกษาใหเปนไปตามประกาศของคณะและมหาวทยาลย โดยประธานหลกสตรนำาประกาศมหาวทยาลย เรอง ระบบและกลไก

ร............


2561)

79


การทวนสอบผสสมฤทธการเรยนรรายวชาของนกศกษา มาแจงใหอาจารยประจำาหลกสตรไดนำาไปประกอบการพจารณาผลการเรยนรรวมกบ มคอ.2 มคอ.3 และ มคอ.42. อาจารยผสอนจดทำาและรายงานผล มคอ.5-6 และดำาเนนการตามปฏทนการบรหารหลกสตรของมหาวทยาลย โดยในภาคเรยนท 1/2560 ระหวางวนท ................................. และภาคเรยนท 2/2560 ระหวางวนท ..................................... ซงอาจารยผสอนทกคนดำาเนนการตามกรอบเวลาทกำาหนด3. คณะกรรมการบรหารหลกสตรพจารณาการประเมนผลการเรยนรของรายวชาทตองความสอดคลองกบ มคอ.2 มคอ.3 และ มคอ.4 โดยมการประชมพจารณา มคอ.5-6 ทกภาคการศกษา โดยไดดำาเนนการดงนภาคเรยนท 1/2560 ในการประชมหลกสตร มวชาทหลกสตรเปดสอนเองมการจดทำา มคอ.5 จำานวน ..... วชา และ มคอ.6 จำานวน ......วชาภาคเรยนท 2/2560 ในการประชมหลกสตร มวชาทหลกสตรเปดสอนเองมการจดทำา


2561)

80


มคอ.5 จำานวน ..... วชาโดยในทประชมไดใหอาจารยผสอนทกทานตรวจไขวกนทกวชา และพจารณาวาผลการประเมนใน มคอ.5-6 และสำาเนาใบสงผลการเรยน เปนไปตามวธการประเมนทระบไวใน มคอ.3-4 และสอดคลองกบมาตรฐานผลการการเรยนรใน มคอ.2 หรอไม ซงจากการประเมนไขวกน พบวา ...................................................

มการประเมนกระบวนการCheck : จากการดำาเนนงานตามกระบวนการดงกลาว หลกสตรไดประชม และไดมการทบทวนกระบวนการประเมนผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พบวา...........

มการปรบปรง/พฒนากระบวนการจากผลการประเมนAct : ในปการศกษา 2561 หลกสตรจะดำาเนนการตามระบบและกลไกดงกลาวตอไป เนองจากเหนวาจะสามารถนำาไปปรบปรง การประเมนผเรยนไดตรงตาม มคอ.2 มคอ.3 และ มคอ.4 ไดอยางเปน


2561)

81


รปธรรมการตรวจส อ บ ก า รประเมนผล การเรยนร ข อ งนกศกษา

เปาหมาย ในปการศกษา 2560 หลกสตรมเปาหมายในเรอง การตรวจสอบการประเมนผลการเรยนรของนกศกษา คอ1. มการทวนสอบผลการเรยนรของนกศกษาในรายวชาตางๆ จำานวนรอยละ 25 ของรายวชาทหลกสตรเปดสอนเองใหเปน ไปตาม มคอ.2 มคอ.3 และ มคอ.42. รายวชาทนำามาทวนสอบตองเปนรายวชาของอาจารยผสอน ทกคนอยางนอยคนละ 1 รายวชา และเปนรายวชาทมอาจารยผสอน 2 คนขนไป

ระบบและกลไกPlan : หลกสตรประชมอาจารยประจำาหลกสตรเพอชแจงแนวทางในการตรวจสอบการประเมนผลการเรยนรของนกศกษา ดงน1. ทบทวนแนวทางการประเมนผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต2. ชแจงหลกเกณฑการตรวจสอบการประเมนผลการเรยนรของนกศกษา3. คณะกรรมการบรหารหลกสตรดำาเนน

5.3-3 รายงาน การประชมหลกสตร............


2561)

82


งานตามแนวทาง การตรวจสอบการประเมนผลการเรยนรของนกศกษา4. อาจารยผสอนแกไข/ปรบปรง การจดทำา มคอ.5 เพอสงประธานหลกสตรตามกรอบเวลาทกำาหนด5. หลกสตรทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรของนกศกษา

มการนำาระบบกลไกไปสการปฏบต/ดำาเนนงานDo :1. ประธานหลกสตรควบคมการประเมนผลการเรยนในรายวชา ทมหลายกลมเรยนและอาจารยผสอนหลายทานใหเปนมาตรฐานเดยวกน ไดแก วชา.................................2. คณะกรรมการบรหารหลกสตรประชมเพอทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษาตามมาตรฐานผลการเรยน โดยพจารณารายวชา ทเปดสอนในปการศกษา 2560 และเปนรายวชาทหลกสตรจดการเรยนการสอนเองจำานวน .....รายวชา โดยนำามาดำาเนนการทวนสอบ ....... รายวชา ไดแกรายวชา...............................


2561)

83


รายวชา...............................รายวชา...............................รายวชา...............................รายวชา...............................

มการประเมนกระบวนการCheck : จากการดำาเนนงานตามกระบวนการดงกลาว หลกสตร ไดประชม เพอทบทวนกระบวนการการตรวจสอบการประเมนผลการเรยนรของนกศกษา โดยมมตวา.....................

มการปรบปรง/พฒนากระบวนการจากผลการประเมนAct : ในปการศกษา 2561 หลกสตรจะดำาเนนการ ดงน1. กำาหนดใหมการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษาทกภาคการศกษา2. จดทำาแบบฟอรมการตรวจสอบการประเมนผลการเรยนร ใน มคอ.5 และ มคอ.6

การกำากบ เปาหมาย 5.3-4


2561)

84


การประเมน การจดการเรยน การสอนและประเมนหลกสตร (มคอ.5 มคอ.6 และ มคอ.7)

ในปการศกษา 2560 หลกสตรมเปาหมายในเรอง การกำากบการประเมนการจดการเรยนการสอน และประเมนหลกสตร (มคอ.5 มคอ.6 และ มคอ.7) คอ อาจารยผสอนตองจดทำา มคอ.5 มคอ.6 และ มคอ.7 ใหแลวเสรจตามกรอบเวลา ในปฏทนการบรหารหลกสตรของมหาวทยาลย โดยหลกสตร ไดดำาเนนการตามระบบและกลไก ดงน

ระบบและกลไกPlan :1. หลกสตรประชมอาจารยประจำาหลกสตรเพอชแจงแนวทาง ในการกำากบการประเมน การจดการเรยนการสอน และประเมนหลกสตร2. คณะกรรมการบรหารหลกสตรดำาเนนการกำากบการประเมนการจดการเรยนการสอน และประเมนหลกสตร (มคอ.5 มคอ.6 และ มคอ.7) ใหเปนไปตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต และตามกรอบเวลาในปฏทนการบรหารหลกสตรของมหาวทยาลย

มการนำาระบบกลไกไปสการปฏบต/ดำาเนน

ปฏทนการบรหารหลกสตรของมหาวทยาลย ปการศกษา 25605.3-5 แบบรายงานผลการดำาเนนงาน มคอ.5 มคอ.6 คณะ................5.3-6 รายงานผลการจดทำา มคอ.5 หลกสตรเรยนท 1 และ 2 ป


2561)

85


งานDo :1. ประธานหลกสตรตดตามการจดทำา มคอ. 5 และ มคอ.6 โดยแจงใหอาจารยผสอนดำาเนนการใหแลวเสรจในเวลาทกำาหนดตามปฏทนการบรหารหลกสตรของมหาวทยาลย โดยในภาคเรยนท 1/2560 ใหดำาเนนการในระหวางวนท .......และภาคเรยนท 2/2560 ระหวางวนท ........ ซงอาจารยผสอนทกคนดำาเนนการตามกรอบเวลาทกำาหนด สวนการจดทำา มคอ.7 ดำาเนนการระหวางวนท .................. ซงหลกสตรไดดำาเนนการแลวเสรจและรายงานผลการดำาเนนงานระดบหลกสตร (SAR) หรอ มคอ.7 ตอคณบด

2. คณะกรรมการบรหารหลกสตรนำาผลการประเมนการเรยนรจาก มคอ. 5 และ 6 ของทกรายวชา มาพจารณารวมกบผลการดำาเนนงานระดบหลกสตร (SAR) หรอ มคอ.7 ป 2559 ทมแผนปฏบตการทสอดคลองกบกระบวนการกำากบการประเมนการจดการเรยนการสอน และประเมนหลกสตร ดงน2.1 อาจารยผสอนรวมกนกำาหนดแนวทางในการประเมนผลผเรยน วธการวดและ

การศกษา 25605.3-7 รายงานการประชมหลกสตร...........


2561)

86


ประเมนผลการเรยนรของนกศกษาใหสอดคลองกบจดเนนของแตละรายวชา2.2 อาจารยผสอนดำาเนนการปรบปรงการจดการเรยนการสอนและการประเมนใหสอดคลองกบผลลพธการเรยนรซงจากผลการประเมนใน (SAR) หรอ มคอ.7 ป 2559 หลกสตรไดแจงใหอาจารยผสอนนำาไปปรบปรงการจดทำา มคอ.3 และ มคอ.4 ในป 25593. คณะกรรมการบรหารหลกสตรรวมกนพจารณาผลการประเมนอาจารยผสอนในการจดการเรยนการสอน พบวา ผลการประเมนทกรายวชามคะแนนอยระหวาง .................... ซงผานเกณฑมาตรฐาน แตเมอพจารณาเปนรายขอ พบวา ...............................

มการประเมนกระบวนการCheck : จากการประเมนกระบวนการกำากบการประเมนการจด การเรยนการสอน และประเมนหลกสตร (มคอ.5 มคอ.6 และ มคอ.7) ในการประชม พบวา อาจารยผสอนมการจดทำา มคอ.5 มคอ.6 และ มคอ.7 แลวเสรจตามกรอบเวลาในปฏทนการบรหาร


2561)

87


หลกสตรของมหาวทยาลย แตพบปญหา .................................................................................................

มการปรบปรง/พฒนากระบวนการจากผลการประเมนAct : ในปการศกษา 2561 หลกสตรจะดำาเนนการปรบปรงกระบวนการกำากบการประเมนการจดการเรยนการสอน และประเมนหลกสตร ดงน1. หลกสตรเสนอใหมหาวทยาลยปรบปรงระบบการแสดงผล การแผยแพรขอมล มคอ.3-6 ของอาจารยผสอนในเวปไซตเชนเดยวกบการเผยแพรผลการประเมนการสอนของอาจารยผสอน2. หลกสตรแจงใหอาจารยผสอนทกคนนำาผลการประเมน ไปปรบปรงการจดการเรยนสอน โดยระบในมคอ.3 และ มคอ.4 ใหชดเจน

สรปผลการประเมนตนเอง องคประกอบท 5 : หลกสตร การเรยนการสอน การประเมนผเรยน


2561)

88

ตวบงชท 5.3 การประเมนผเรยนเปาหมาย คะแนนประเมนตนเอง

……………………..คะแนน

……………………..คะแนน

การวเคราะหรายวชาทมผลการเรยนไมปกตรหส ชอ

วชาภาคการศกษา

ความผดปกต

การตรวจสอบ

เหตททำาใหผดปกต

มาตรการแกไข

รายวชาทไมไดเปดสอนในปการศกษารหส ชอ


เหตผลทไมเปดสอน มาตรการทดำาเนนการ


2561)

89

นำามาจาก มคอ.5 ของแตละวชา

รายวชาทสอนเนอหาไมครบในปการศกษารหส ชอ


หวขอทขาด

สาเหตทไมไดสอน

วธแกไข

คณภาพของการสอนการประเมนรายวชาทเปดสอนในปทรายงานรายวชาทมการประเมนคณภาพการสอน และแผนการปรบปรงจากผลการประเมน

รหส ชอวชาภาคการศกษา

ผลการประเมนโดยนกศกษา แผนการปรบปรง

ม ไมม

ผลการประเมนคณภาพการสอนโดยรวม………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...................


2561)

90

นำามาจาก มคอ.5 ของแตละวชา

ประสทธผลของกลยทธการสอน

มาตรฐานผลการเรยนรสรปขอคดเหนของผสอน และขอมลปอนกลบจาก

แหลงตางๆ

แนวทางแกไขปรบปรง

คณธรรมจรยธรรมความรทกษะทางปญญาทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบทกษะการวเคราะหเชงตวเลขการสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

การปฐมนเทศอาจารยใหมการปฐมนเทศเพอชแจงหลกสตร ม ไมม จำานวนอาจารยใหม ……………………. จำานวนอาจารยทเขา

รวมปฐมนเทศ …………………

กจกรรมการพฒนาวชาชพของอาจารยและบคลากรสายสนบสนน

กจกรรมทจดหรอเขารวม

จำานวนสรปขอคดเหน และประโยชน

ทผเขารวมกจกรรมไดรบอาจารย

บคลากรสาย

สนบสนน


2561)

91

ตวบงชท 5.4 ผลการดำาเนนงานหลกสตรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต ชนดของตวบงช ผลลพธขอมลทใช ปการศกษา (1 สงหาคม 2560 – 31 กรกฎาคม 2561)

ผลการดำาเนนงานองค

ประกอบ/ ตวบงช

ผลการดำาเนนงาน เอกสารหลกฐาน

ตวบงชผลการดำาเนนงานเพอการประกนคณภาพหลกสตรและการเรยนการสอนตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาตขอท 1-5 ใชผลการดำาเนนงานจากองคประกอบท 1 ตวบงชท 1.1 ขอ 121. อาจารยประจำาหลกสตรอยางนอยรอยละ 80 มสวนรวมในการประชมเพอวางแผน ตดตาม และ

ผาน ไมผาน...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


2561)

92

องคประกอบ/ ตวบงช


ทบทวนการดำาเนนงานหลกสตร2.มรายละเอยดของหลกสตรตามแบบ มคอ. 2 ทสอดคลองกบมาตรฐานคณวฒสาขา / สาขาวชา

ผาน ไมผาน...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

3.มรายละเอยดของรายวชาและประสบการณภาคสนามตามแบบ มคอ.3 และ มคอ. 4 อยางนอยกอนการเปดสอนในแตละ ภาคการศกษา

ผาน ไมผาน...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


2561)

93



ใหครบทกรายวชา

4.จดทำารายงานผลการดำาเนนการของรายวชาและประสบการณภาคสนามตามแบบ มคอ.5 และ มคอ.6 ภายใน 30 วน หลงสนสดภาคการศกษาทเปดสอนใหครบทกรายวชา

ผาน ไมผาน...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

5. จดทำารายงานผลการดำาเนนการของ

ผาน ไมผาน.......................................................................................................


2561)

94



หลกสตรตามแบบ มคอ.7 ภายใน 60 วน หลงสนสดปการศกษา

...............................

....................................

...............................

....................................

...............................

....................................

...............................6.มการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษาตาม มาตรฐานผลการเรยนรทกำาหนดใน มคอ.3 และ มคอ. 4 อยางนอยรอยละ 25 ของรายวชาทเปดสอน ในแตละปการศกษา

ผาน ไมผาน ไมประเมน

1. ไดจดใหมการทวนสอบตามหลกเกณฑทกำาหนดในประกาศการทวนสอบของมหาวทยาลย เพอยนยนวานกศกษาและผสำาเรจการศกษามผลการเรยนร (learning outcomes) ตามทกำาหนดไวใน มคอ.2 โดยมรายชอวชาทมการทวนสอบและกระบวนการทวนสอบตามทกำาหนดใน มคอ.3 และ มคอ.4

2. มการจดทำารายงานผลการทวนสอบเพอเปนหลกฐานการบรรลมาตรฐานผลการเรยนร

5.4-....ประกาศการทวนสอบของ มหาวทยาลยทเปนระบบและกลไกการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษา (กบศ)5.4-.... รายชอวชาทมการทวนสอบและกระบวนการทวนสอบตามทกำาหนดใน มคอ.3 และ มคอ.45.4-.... รายงานผลการทวนสอบ เพอเปนหลกฐานการบรรล มาตรฐานผลการเรยนร5.4-....เอกสารอนๆ ทเกยวของ


2561)

95



7.มการพฒนา/ปรบปรงการจดการเรยนการสอนกลยทธการสอนหรอ การประเมนผล การเรยนรจากผล การประเมน การดำาเนนงานทรายงานใน มคอ.7 ปทผานมา


1. ปการศกษา...................................หลกสตรมการจดทำาแผนการปรบปรงผลการเรยนร วธการสอนและวธการประเมน รายวชาทม การปรบปรง C-Mapping ตามขอเสนอแนะใน มคอ.7 ในปการศกษา................................................................

2. มขอมลแผนการดำาเนนการกำาหนดใน มคอ.3-4 และมการรายงานผลการดำาเนนการตามแผนใน มคอ.5 และ มคอ.6

5.4-.... มตทประชมอาจารยประจำาหลกสตรทเหนชอบการนำาผลการรายงานใน มคอ.7 ปรบปรง การจดทำา มคอ.3-45.4-.... มตทประชมใหความเหนชอบจากคณะ/มหาวทยาลย5.4-.... แผนการปรบปรงตามขอเสนอ แนะใน มคอ.75.4-.... รายงานสรปการพฒนา/ ปรบปรงการจดการเรยนการสอน กลยทธการสอนหรอ การประเมนผลการเรยนรจากผลการประเมนการดำาเนนงานทรายงานใน


2561)

96



มคอ.7 ปทแลว5.4-....เอกสารอน ๆ ทเกยวของ

8.อาจารยใหมทกคนไดรบการปฐมนเทศ หรอคำาแนะนำาดานการจดการเรยนการสอน

ผาน ไมผาน ไมประเมนปการศกษา ................................................ หลกสตร.......................................................สาขาวชา......................................................... มการรบอาจารยใหม โดยทางมหาวทยาลย ไดดำาเนนการรบอาจารยใหม มจำานวน...........คน และอาจารยใหมไดเขารบ การปฐมนเทศและการแนะนำาดานการจดการเรยนการสอนตาม (โครงการพฒนาอาจารยใหม ถาม) ทางหลกสตรไดมการจดใหมอาจารย พเลยง

5.4-.... แผนพฒนาอาจารยใหม5.4-.... โครงการพฒนาอาจารยใหมหรอการประชมกลมยอยในการจดการความรแกอาจารยใหม5.4-.... การดำาเนนการและประเมนผล5.4-.... การตดตามผลการปฏบตหนาทดานการสอนของอาจารยใหมหลงการอบรม5.4-.... รายงานการปฐมนเทศหรอการอบรมดานการเรยน การสอนของอาจารยใหม5.4-.... เอกสารอน


2561)

97



คอยกำากบดการดำาเนนการและประเมนผลและมการตดตาม ผลการปฏบตหนาทดานการสอนของอาจารยใหมหลงการอบรมตามทมหาวทยาลยกำาหนด

ๆ ทเกยวของ

9.อาจารยประจำา ทกคนไดรบการพฒนาทางวชาการ และ/หรอวชาชพอยางนอยปละ หนงครง


1. มการจดทำาแผนการพฒนาอาจารยสอน

2. มขอมลรายชออาจารยและขอมลการพฒนาในการนำาความรไปใชในการเรยนการสอน

3. การประเมนผลและตดตามผลการดำาเนนงาน

5.4-.... แผน/โครงการการพฒนาอาจารย5.4-.... แบบรายงานการพฒนาดานวชาการหรอดานวชาชพ การเรยนการสอนของอาจารย5.4-....เอกสารอนๆ ทเกยวของ

10.จำานวนบคลากรสนบสนนการเรยน การสอนไดรบการพฒนาวชาการ


1. มการจดทำาแผนการพฒนาพนกงาน สายสนบสนนดานวชาการ (ถามบคลากรในความรบผดชอบของหลกสตรหรอของ

5.4-.... แผน/โครงการการพฒนาบคลากร5.4-.... แบบรายงานการพฒนา ดานวชาการหรอดานวชาชพของบคลากร


2561)

98



และ/หรอวชาชพไมนอยกวา รอยละ 50 ตอป

คณะเพราะปกตใชทรพยากรรวมกน)

2. มรายชอบคลากรและขอมลการพฒนาหวขอทนำาไปใชสนบสนนการเรยน การสอน

3. มการประเมนผลและตดตามผล

สายสนบสนน5.4-....เอกสารอนๆ ทเกยวของ

11.ระดบความ พงพอใจของนกศกษาปสดทาย/บณฑตใหมทมตอคณภาพหลกสตรเฉลยไม นอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0


1. สอบถามความพงพอใจนกศกษาชนปสดทาย/บณฑตใหมทมตอคณภาพหลกสตรตาม มคอ. 2

2. นำาผลการประเมนความพงพอใจและขอคดเหนไปพฒนาอาจารยประจำาหลกสตรเสนอตอคณะ/มหาวทยาลย

5.4-.... ตวอยางแบบสอบถาม

5.4-.... สรปผลความพงพอใจของนกศกษาชนปสดทายทมตอหลกสตรทไดเรยนมา5.4-.... เอกสารอนๆ ทเกยวของ

12.ระดบความ พงพอใจของผใชบณฑตทมตอ


1. สอบถามความพงพอใจนกศกษาชนปสดทาย/บณ

5.4-.... ตวอยางแบบสอบถาม

5.4-.... สรปผลความพงพอใจของผ


2561)

99



บณฑตใหมเฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

ฑตใหมทมตอคณภาพหลกสตรตาม มคอ. 2

2. นำาผลการประเมนความพงพอใจและขอคดเหนไปพฒนาอาจารยประจำาหลกสตรเสนอตอคณะ/มหาวทยาลย

ใชบณฑต/ผประกอบการตอคณภาพบณฑตตาม กรอบมาตรฐานคณวฒระดบ อดมศกษาแหงชาตทสำาเรจการศกษาปการศกษา5.4-.... เอกสารอนๆ ทเกยวของ

สรปผลการดำาเนนงานตาม TQF/มคอ.1 และ มคอ.2 ดชนบงชผลการดำาเนนงานปการศกษานม............ขอมการดำาเนนการผาน ..............ขอคดเปนรอยละ ............................คาระดบคะแนน ........................

สรปผลการประเมนตนเอง องคประกอบท 5 : ผลการดำาเนนงานหลกสตรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต


2561)

100

ตวบงชท 5.4 ผลการดำาเนนงานหลกสตรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต

เปาหมาย ผลการดำาเนนงาน คะแนนประเมนตนเอง

ตวตง ตวหาร ผลลพธ

รอยละ...... รอยละ......

...... คะแนน

สรปผลการประเมนตนเอง องคประกอบท 5 : หลกสตร การเรยนการสอน การประเมนผเรยนตวบง



5.1 ......คะแนน ......คะแนน5.2 ......คะแนน ......คะแนน5.3 ......คะแนน ......คะแนน5.4 รอยละ...... รอยละ......


1.2.3.


หมวดท 5 การบรหารหลกสตรการบรหารหลกสตร


2561)

101

ปญหาในการบรหารหลกสตร

ผลกระทบของปญหาตอสมฤทธผลตามวตถประสงคของ

หลกสตร

แนวทางการปองกนและ

แกไขปญหาในอนาคต

หลกฐาน/

ตารางอางอง

……………………………………………

…………………………

……………….

เขยนตามบรบทการบรหารหลกสตรของทาน


2561)

102

องคประกอบท 6 สงสนบสนนการเรยนร

ตวบงชท 6.1 สงสนบสนนการเรยนร ชนดของตวบงช กระบวนการขอมลทใช ปการศกษา (1 สงหาคม 2560 – 31 กรกฎาคม 2561)



ระบบการดำาเนนงาน ของภาควชา/คณะ/สถาบนโดยมสวนรวมของอาจารยประจำาหลกสตรเพอใหมสงสนบสนนการเรยนร


หมายในเรองระบบการดำาเนนงานของภาควชา/คณะ/สถาบนโดยมสวนรวมของอาจารยประจำาหลกสตรเพอใหมสงสนบสนนการเรยนร คอ หลกสตรมกระบวนการใหอาจารยประจำาหลกสตรอาจารยผสอน นกศกษา หรอผทมสวนเกยวของ มสวนรวมในการวเคราะหสภาพปญหาหรอความตองการ สงสนบสนนการเรยนร


หลกสตรไดใชระบบการดำาเนนงานเพอใหมสงสนบสนนการเรยนรของหลกสตรรวมกบคณะและมหาวทยาลย

6.1-1 รายงาน การประชม…….6.1-2 แผนจดหาครภณฑงบประมาณแผนดน ปงบประมาณ พ.ศ. 2561 มหาวทยาลยราชภฏอตรดตถ6.1-3 แผนเสนอการ


2561)

103


โดย 1. มหาวทยาลยกำาหนดนโยบายในการอำานวย สงสนบสนนการเรยนรโดยใหใชงบประมาณในการดำาเนนงานจากสวนกลาง คอ ใหสำานกอธการบดจดเตรยมสถานท อปกรณการเรยนการสอนในอาคารภมราชภฏใหกบทกหลกสตร 2. มหาวทยาลยจดตงหนวยงานสายสนบสนน ในระดบมหาวทยาลยไวคอยใหบรการกบบคลากร เชน ศนยคอมพวเตอร สำานกวทยบรการหรอหนวยงานอนๆ ใหเปนหนวยงานทมบทบาทหนาทในการอำานวยการใหเกดสงสนบสนนการเรยนรตามพนธกจของหนวยงาน ในมหาวทยาลยรวมกน 3. คณะมคณะกรรมการบรหารประจำาคณะทจะทำาหนาทในการวางแผนงานและบรหารจดการใหมสงสนบสนนการเรยนร อำานวยความสะดวกตางๆ ใหกบอาจารยและนกศกษาในทกหลกสตรอยางเพยงพอและเหมาะสม โดยเนนใหทกหลกสตรมสวนรวม คอ

3.1 มอาจารยประจำาหลกสตร

ปรบปรง.....


2561)

104


เขาไปเปนตวแทน อยในคณะกรรมการบรหารประจำาคณะเพอเขารวมประชมวางแผนในการบรหารจดการ

3.2 หลกสตรจดประชมอาจารยประจำาหลกสตรวเคราะหสภาพปญหาหรอความตองการสงสนบสนนการเรยนรทไดจากอาจารยประจำาหลกสตร นกศกษา อาจารยผสอนหรอผทมสวนเกยวของ เพอนำาเสนอตอคณะกรรมการบรหารคณะ

3.3 ตวแทนอาจารยประจำาหลกสตรเสนอ/สะทอนขอมลดานสงสนบสนนการเรยนรทพบในหลกสตรตอคณะกรรมการบรหารคณะเพอพจารณา

4. คณะกรรมการบรหารคณะวางแผนพจารณาจดสรรงบประมาณ ดำาเนนการจดหา ซอมแซม หรอปรบปรงพฒนาสงสนบสนนการเรยนรเพออำานวยความสะดวกตอบสนองความตองการและลดปญหาในการจดการเรยนการสอนใหกบหลกสตร



2561)

105


1. ในปการศกษา 2560 หลกสตรไดประชมคณะกรรมการบรหารหลกสตร ในการประชมครงท ………เมอวนท …. เพอรวมกนวเคราะหความตองการวสดครภณฑเพอใหในการเรยนการสอนและการฝกปฏบต ในหองปฏบตการ เพอเสนอขอจดสรรงบประมาณจากมหาวทยาลย

2. หลกสตรไดดำาเนนการเสนอแผนจดหาครภณฑงบประมาณแผนดน ปงบประมาณ พ.ศ. 2561 ไปยงมหาวทยาลย และไดรบการจดสรรงบประมาณตามทเสนอขอ ซงประกอบดวย

1) ……….. จำานวน …………รายการ

2) ……….. จำานวน …………รายการ

3) ……….. จำานวน …………รายการ 4) ……….. จำานวน

รายการ………… 5) ……….. จำานวน

รายการ…………

มการประเมนกระบวนการ


2561)

106


Check :หลกสตรจดประชมอาจารยประจำา

หลกสตรเพอรวมพจารณาประเมนกระบวนการดำาเนนงานดงกลาว ในการประชมครงท ........ วนท ............ พบวา

1. หลกสตรไดรบการสนบสนนจากคณะและหนวยงานตางๆ ภายในมหาวทยาลย จดใหมสงสนบสนนการเรยนรขนพนฐาน เชน หองเรยน หองปฏบตการคอมพวเตอร หองสมด ไวแลวทำาใหนกศกษาและบคลากรสามารถใชประโยชนรวมกนได

2. การมสวนรวมในการวเคราะหสภาพปญหาหรอความตองการสงสนบสนนการเรยนรจากการพดคย สอบถามอาจารยประจำาหลกสตร นกศกษา อาจารยผสอนหรอผทมสวนเกยวของนน ทำาใหหลกสตรสามารถสรปรายการความตองการครภณฑ/ สงสนบสนนการเรยนร เพอนำาเสนอไปยงคณะกรรมการบรหารคณะไดอยางชดเจน

3. การมอาจารยประจำาหลกสตรเขาไปเปนคณะกรรมการบรหารคณะ


2561)

107


ทำาใหชวยอธบายเหตผลความจำาเปนและรายละเอยดของสงสนบสนนการเรยนรทหลกสตรเสนอตอคณะกรรมการบรหารคณะไดอยางชดเจน สงผลใหการดำาเนนเรองในขนตอไปไดรบการพจารณาสนบสนนมากขน

มการปรบปรง/พฒนากระบวนการจากผลการประเมนAct :ในปการศกษา 2561 หลกสตรจะทบทวนระบบการมสวนรวมของอาจารยประจำาหลกสตรเพอใหมสงสนบสนนการเรยนร ทงในหลกสตร คณะ และมหาวทยาลย โดยจะดำาเนนการสำารวจจำานวนและความตองการสงสนบสนนการเรยนรดานอนๆ จากผทมสวนเกยวของเพอนำาพฒนาหรอจดหาสงสนบสนนการเรยนรใหเพยงพอและเหมาะสมตอไป

จำานวนสงสนบสนนการเรยนรทเพยงพอและเหมาะ


หมายในเรองจำานวนสงสนบสนนการเรยนรทเพยงพอ และเหมาะสมตอการ

6.1-4 ภาพ.........6.1-5 รายงาน


2561)

108


สมตอการจดการเรยนการสอน

จดการเรยนการสอน คอ หลกสตรไดรบการสนบสนนสงสนบสนนการเรยนรทเพยงพอ และเหมาะสมตอการจดการเรยนการสอน


ในป 2560 หลกสตรมระบบและกลไกในการดำาเนนการเรองจำานวนสงสนบสนนการเรยนรทเพยงพอและเหมาะสมตอการจดการเรยนการสอน ดงน

1. ประชมคณะกรรมการบรหารหลกสตรเพอชแจงและพจารณาจำานวนสงสนบสนนการเรยนรประจำาปการศกษารวมกน

2. หลกสตร คณะ และมหาวทยาลยรวมกนจดหาสงสนบสนนการเรยนรใหเพยงพอและเหมาะสมตอการจดการเรยนการสอน


ในปการศกษา 2560 หลกสตรไดจดประชมคณะกรรมการบรหารหลกสตร

การประชม..........


2561)

109


เพอรวมวเคราะหสภาพปญหาหรอความตองการสงสนบสนนการเรยนรทไดสำารวจ พดคยกบนกศกษาและอาจารยผสอนหรอผทมสวนเกยวของ พบวา ..............................................


อาจารยประจำาหลกสตรไดประชมเพอทบทวนประเมนระบบและกลไกในการจดหาสงสนบสนนการเรยนรในปการศกษา 2560 พบวา ……………………………………………..มการปรบปรง/พฒนากระบวนการจากผลการประเมนAct :ในปการศกษา 2561 หลกสตรไดดำาเนนการเสนอแผนขอปรบปรง…………………………. ไปยงมหาวทยาลย และจะดำาเนนการตดตามความคบหนาในการพจารณางบประมาณการปรบปรงกบทางมหาวทยาลยตอไป

กระบวนการปรบปรงตาม


6.1-6 ผลการประเมน


2561)

110


ผลการประเมน ความพงพอใจ ของนกศกษาและอาจารยตอ สงสนบสนน การเรยนร

หมายในเรองกระบวนการปรบปรงตามผลการประเมนความพงพอใจ ของนกศกษาและอาจารยตอสงสนบสนนการเรยนร คอ หลกสตรดำาเนนการปรบปรงและพฒนาสงสนบสนนการเรยนรใหนกศกษาและอาจารยมความพงพอใจไมนอยกวา 3.51


ในปการศกษา 2560 หลกสตรมกระบวนการในการปรบปรงตามผลการประเมนความพงพอใจของนกศกษาและอาจารยตอสงสนบสนนการเรยนร ดงน 1. หลกสตรรวมกบมหาวทยาลยและคณะ เพอทบทวนแบบประเมนความพงพอใจของนกศกษาและอาจารยตอสงสนบสนนการเรยนร 2. หลกสตรปรบปรงแบบประเมนใหสมบรณ 3. นำาแบบประเมนความพงพอใจในเรองนใหกบกลมอาจารยและนกศกษาไดประเมนทกปการศกษา 4. หลกสตรสรปและรายงานผลการปฏบตงานของหลกสตรใหคณะ

ความคดเหนเกยวกบ การบรหารจดการหลกสตรประเดน สงสนบสนนการเรยนร6.1-7 รายงาน การประชม.....


2561)

111


กรรมการบรหารหลกสตรไดรบทราบ 5. หลกสตรนดประชมคณะกรรมการบรหารหลกสตร เพอทบทวนผลประเมนความพงพอใจและหาแนวทางในการปรบปรงตามผลการประเมน 6. หลกสตรดำาเนนการปรบปรงพฒนาในเรองนตามผลการประเมนความพงพอใจของนกศกษาและอาจารยตอสงสนบสนนการเรยนร

มการนำาระบบกลไกไปสการปฏบต/ดำาเนนงานDo : ในปการศกษา 2560 หลกสตรดำาเนนการสำารวจความพงพอใจของอาจารยและนกศกษาทมตอสงสนบสนนการเรยนร สรปไดดงน

1. ความพงพอใจของนกศกษาตอสงสนบสนนการเรยนร โดยหลกสตรไดเกบขอมลจากนกศกษา จำานวน ..... คน พบวา นกศกษามความพอใจโดยเฉลยอยในระดบ...... (.......คะแนน) เรองทมคาคะแนนสงเปนลำาดบแรก คอ .......... (.......คะแนน) สวนเรองทม


2561)

112


คาคะแนนลำาดบสดทาย คอ ........... (.......คะแนน

2. ความพงพอใจของอาจารยตอสงสนบสนนการเรยนร โดยหลกสตรไดเกบขอมลจากอาจารยประจำาหลกสตรทง 5 ทาน พบวา อาจารยประจำาหลกสตรมความพงพอใจตอสงสนบสนนการเรยนรโดยเฉลยอยในระดบ........ (.......คะแนน) เรองทมคาคะแนนสงเปนลำาดบแรก คอ …………. (.......คะแนน) สวนเรองทมคาคะแนนลำาดบสดทาย คอ ………… (.......คะแนน)

มการประเมนกระบวนการCheck : จากการดำาเนนงานตามกระบวนการดงกลาว หลกสตรไดประชมคณะกรรมการบรหารหลกสตรในการประชมครงท.......วนท.... เพอทบทวนกระบวนการของการปรบปรงตามผลการประเมนความพงพอใจของนกศกษาและอาจารยทมตอการจดหาสงสนบสนนการเรยนรใหมจำานวน ทเพยง


2561)

113


พอและเหมาะสมตอการจดการศกษาซงพบวา.........................................

มการปรบปรง/พฒนากระบวนการจากผลการประเมนAct :ในปการศกษา 2561 หลกสตรจะนำาแบบประเมนมารวมกนพจารณาทงเนอหาและจำานวนขอใหมความเหมาะสม นอกจากนจะมอบหมายใหอาจารยประจำาหลกสตรชวยกนตดตามใหนกศกษาเขาไปกรอกแบบประเมนทางออนไลนใหครบตามจำานวนจรง จะทำาใหเหนทศทางการพฒนาเรอง สงสนบสนนการเรยนรมทศทางความชดเจนมากยงขน

สรปผลการประเมนตนเอง องคประกอบท 6 : สงสนบสนนการเรยนรตวบงชท 6.1 สงสนบสนนการเรยนร



สรปผลการประเมนตนเอง องคประกอบท 6 : สงสนบสนนการเรยนร


2561)

114

ตวบงช

เปาหมาย ผลการดำาเนนงาน

คะแนนการประเมน

6.1 ……คะแนน ……คะแนน


1.2.3.

โอกาสในการพฒนา1.2.


2561)

115

หมวดท 6 ขอคดเหนและขอเสนอแนะเกยวกบคณภาพหลกสตรจากผประเมน

ขอคดเหนหรอสาระจาก

ผประเมน

ความเหนของผรบผดชอบหลกสตร

การนำาไปดำาเนนการวางแผนหรอปรบปรง

หลกสตร

(เขยนตามบรบทของหลกสตร)

สรปการประเมนหลกสตรการประเมนจากผทสำาเรจการศกษา (รายงานตามปทสำารวจ) วนทสำารวจ .............................

ขอวพากษทสำาคญจากผลการประเมน

ขอคดเหนของคณาจารยตอผลการประเมน

ขอเสนอการเปลยนแปลงในหลกสตรจากผลการประเมน ………………………………………………………………………………

(ขอมลจากการเกบแบบสอบถามหรอสมภาษณจากบณฑต)


2561)

116

การประเมนจากผมสวนเกยวของ (ผใชบณฑต)กระบวนการประเมน …………………………………………………………………………………….………………………………………..

ขอวพากษทสำาคญจากผลการประเมน

ขอคดเหนของคณาจารยตอผลการประเมน

ขอเสนอการเปลยนแปลงในหลกสตรจากผลการประเมน ………………………………………………………………………………

(ขอมลจากการเกบแบบสอบถามหรอสมภาษณผใชบณฑต)

หมวดท 7 แผนการดำาเนนการเพอพฒนาหลกสตร

ความกาวหนาของการดำาเนนงานตามแผนทเสนอในรายงานของปทผานมา

แผนดำาเนนการ

กำาหนดเวลาทแลวเสรจ

ผรบผดชอบความสำาเรจของแผน/

เหตผลทไมสามารถดำาเนนการไดสำาเรจ

ขอเสนอในการพฒนาหลกสตร


2561)

117

1. ขอเสนอในการปรบโครงสรางหลกสตร (จำานวนหนวยกต รายวชาแกน รายวชาเลอกฯ)

……………………..................................…………………………………………………………………………………

…………………..................................…………………………………………………………………………………

2. ขอเสนอในการเปลยนแปลงรายวชา (การเปลยนแปลง เพมหรอลดเนอหาในรายวชา การเปลยนแปลงวธการสอนและการประเมนสมฤทธผลรายวชาฯ)……………………..................................………………………………………………………………………….……………………..................................……………………………………………………………………………

3. กจกรรมการพฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนน ……………………..................................…………………………………………………………………………………………………..................................……………………………………………………………………………

แผนปฏบตการใหมสำาหรบป ………………ระบแผนการปฏบตการแตละแผน วนทคาดวาจะสนสดแผน และผรบผดชอบ


2561)

118

……………………..................................…………………………………………………………………………………………………..................................……………………………………………………………………………

สวนท 3สรปผลการประเมนตนเอง

องคประกอบคณภาพคะแนน

การประเมนตนเององคประกอบท 1 การกำากบมาตรฐานตวบงชท 1.1 การบรหารจดการหลกสตรตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรทกำาหนด โดยสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา

ผาน/ไมผาน

องคประกอบท 2 บณฑตตวบงชท 2.1 คณภาพบณฑตตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาตตวบงชท 2.2 (ปรญญาตร) บณฑตปรญญาตรทไดงานทำาหรอประกอบอาชพอสระภายใน 1 ปองคประกอบท 3 นกศกษาตวบงชท 3.1 การรบนกศกษาตวบงชท 3.2 การสงเสรมและพฒนานกศกษาตวบงชท 3.3 ผลทเกดกบนกศกษา


2561)

119

องคประกอบคณภาพคะแนน

การประเมนตนเององคประกอบท 4 อาจารยตวบงชท 4.1 การบรหารและพฒนาอาจารยตวบงชท 4.2 คณภาพอาจารย (4.2.1+4.2.2+4.2.3) / 3 ตวบงช 4.2.1 รอยละของอาจารยประจำาหลกสตรทมคณวฒปรญญาเอก ตวบงช 4.2.2 รอยละของอาจารยประจำาหลกสตรทดำารงตำาแหนงทางวชาการ ตวบงช 4.2.3 ผลงานทางวชาการของอาจารยประจำาหลกสตรตวบงชท 4.3 ผลทเกดกบอาจารยองคประกอบท 5 หลกสตร การเรยนการสอน การประเมนผเรยนตวบงชท 5.1 สาระของรายวชาในหลกสตรตวบงชท 5.2 การวางระบบผสอนและกระบวนการจดการเรยนการสอนตวบงชท 5.3 การประเมนผเรยนตวบงชท 5.4 ผลการดำาเนนงานหลกสตรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาตองคประกอบท 6 สงสนบสนนการเรยนร

เฉลยรวมทกตวบงชของทกองคประกอบ

ตารางการวเคราะหคณภาพการศกษาภายในระดบหลกสตรองคประก

คะแนน

จำานวน

I P O คะแนน

ผลการประเมน0.01 – 2.00 ระดบ


2561)

120

อบท

ผานตว

บงชเฉลย

คณภาพนอย2.01 – 3.00 ระดบคณภาพปานกลาง3.01 – 4.00 ระดบคณภาพด4.01 – 5.00 ระดบคณภาพดมาก

1 ผาน/ไมผานการประเมน

2

คะแน

นเฉล

ยของ

ทกตว

บงชใ

นอง

คประ

กอบท

2 -

6

2 - - 2.1,2.2

3 3 3.1,3.2,3.3 - -

4 3 4.1,4.2,4.3 - -

5 4 5.1 5.2,5.3,5.4 -

6 1 - 6.1 -รวม 13 7 4 2

ผลการประเมนหมายเหต ในประเดนตวบงชท 3.3 และ 4.3 เปนผลลพธของกระบวนการยอย


2561)

121

ภาคผนวก


2561)

122

ตารางประกอบการเกบขอมลการประเมนระดบหลกสตร

องคประกอบท 1 การกำากบมาตรฐาน

ตารางท 1.1-1 จำานวนอาจารยประจำาหลกสตร (ตามทเสนอใน มคอ. 2) (สำาหรบหลกสตรทใชเกณฑมาตรฐานหลกสตร 2548)

ตารางท 1.1-1 จำานวนอาจารยผรบผดชอบหลกสตร (ตามทเสนอใน มคอ. 2) (สำาหรบหลกสตรทใชเกณฑมาตรฐานหลกสตร 2558)

ลำาดบ

ชอ – นามสกล

ตำาแหนงทางวชาการ

คณวฒ(ทกระดบการศกษา) สาขาวชา

ตร

ง/สมพนธกบ

หลกสตร

สำาเรจการศกษา

สถาบน

ปทสำาเรจ

12345

รายงานผลการดำาเนนงานระดบหลกสตร......................................(ปรบปรงพฤษภาคม 2561) 123

ตารางท 1.1-2 จำานวนอาจารยประจำาหลกสตร (ปจจบน-กรณมการเปลยนแปลงจาก มคอ. 2) (สำาหรบหลกสตรทใชเกณฑมาตรฐานหลกสตร 2548)

ตารางท 1.1-2 จำานวนอาจารยผรบผดชอบหลกสตร (ปจจบน-กรณมการเปลยนแปลงจาก มคอ. 2) (สำาหรบหลกสตรทใชเกณฑมาตรฐานหลกสตร 2558)

ลำาดบ

ชอ – นามสกล

ตำาแหนงทางวชาการ


ตรง/สมพนธ

กบหลกสต

ร


สถาบน


1


2345

ตารางท 1.1-3 จำานวนอาจารยประจำาหลกสตร ในมหาวทยาลยราชภฏอตรดตถ ปการศกษา 2560 (สำาหรบหลกสตรทใชเกณฑมาตรฐานหลกสตร 2558)


ลำาดบ

ชอ – นามสกลตำาแหนง

ทางวชาการคณวฒ

(ทกระดบการศกษา) สาขาวชา


สถาบน


123456789

10111213


ตารางท 1.1-4 จำานวนอาจารยพเศษจากภายนอกมหาวทยาลยราชภฏอตรดตถ ปการศกษา 2560

ลำาดบ

ชอ – นามสกลหนวยงาน/ตำาแหนง



สถาบน


123456789

10111213


qa.uru.ac.thqa.uru.ac.th/wordpress/wp-content/uploads/2018/05/... · web...

Documents