qp9-rev-t2-us-spi. detaljni izvedbeni plan kolegijaproučavanje javnih ovlasti i sl. temeljni cilj...
TRANSCRIPT
QP9-REV-T2-US-SPI. Detaljni izvedbeni plan kolegija
1. OPĆE INFORMACIJE GODINA: 2019 godina studija (1,2 ili 3): 2. OZNAKA DOKUMENTA: QP9-REV-T2-US-SPI
1.1. Naziv kolegija Stručna praksa I
1.6. Semestar 3.
1.2. Nositelj kolegija
dr.sc. Marijeta Vitez Pandžić,v.pred.
dr.sc. Mirela Mezak Matijević,
prof.v.š.
(izvanredni studij)
1.7. Bodovna vrijednost (ECTS)
5
1.3. Suradnici Nema
1.8. Način izvođenja nastave (broj sati P+V+S+e-učenje)
120 V
1.4. Studijski program (stručni, specijalistički diplomski stručni studij)
Preddiplomski stručni studij Upravni studij
1.9. Kratica kolegija
SPI
1.5. Status kolegija (O, I) Obvezni
1.10. Šifra kolegija/ISVU šifra UP21/112113
2. OPIS KOLEGIJA
2.1. Ciljevi kolegija
Cilj je kolegija Stručna praksa I upoznati studente s praktičnom primjenom stečenih teorijskih znanja, odnosno upoznati ih s osnovnim djelatnostima, ustrojstvom i načinom djelovanja institucija unutar državnog, javnog i privatnog sektora. Studenti imaju mogućnost upoznavanja ustrojstva pojedinih institucija, upoznavanja njihovih odjela, pregleda prava i dužnosti davatelja i korisnika usluga, proučavanja propisa radnog prava, upravnih postupaka, doticaj s javnom nabavom, proučavanje javnih ovlasti i sl. Temeljni cilj predmeta Stručna praksa I je pružanje studentima primjerene razine znanja i vještina koje omogućuju kasnije brzo uključivanje u radne procese nakon zasnivanja radnog odnosa.
2.2. Uvjeti za polaganje kolegija i ulazne kompetencije koje su potrebne za kolegij, korelativnost i korespodentnost s drugim kolegijima
Nema
2.3. Očekivani ishodi učenja na razini kolegija (4-10 ishoda učenja)
Očekuje se da će student nakon odslušanog kolegija moći:
RB ISHOD Metode vrednovanja
1. Opisati ustroj institucije (5. razina) Usmeno ispitivanje ☐
Kolokvij/test pisani ☐
Kolokvij/test e-learning ☐
QP9-REV-T2-US-SPI. Detaljni izvedbeni plan kolegija
Radionica/grupni rad pisana ☐
Radionica/grupni rad e-learning ☐
Zadaća pisana ☐
Zadaća e-learning ☐
Dnevnik prakse/seminar ☒
2. Analizirati upravne postupke u I. stupnju (različite vrste posebnih upravnih postupaka: izvlaštenje, koncesije, porezni postupak, stjecanje prava na mirovinu, komunalni doprinosi, stjecanje prava na jednokratnu pomoć, stjecanje prava na različite vrste državnih, županijskih i gradskih potpora, itd.) (6. razina)
Usmeno ispitivanje ☐
Kolokvij/test pisani ☐
Kolokvij/test e-learning ☐
Radionica/grupni rad pisana ☐
Radionica/grupni rad e-learning ☐
Zadaća pisana ☐
Zadaća e-learning ☐
Dnevnik prakse/seminar ☒
3. Analizirati pravne lijekove (5. razina) Usmeno ispitivanje ☐
Kolokvij/test pisani ☐
Kolokvij/test e-learning ☐
Radionica/grupni rad pisana ☐
Radionica/grupni rad e-learning ☐
Zadaća pisana ☐
Zadaća e-learning ☐
Dnevnik prakse/seminar ☒
4. Razlučiti upotrebu pravnih propisa za pojedine radnje u okviru tijela u kojem se praksa obavlja (6. razina)
Usmeno ispitivanje ☐
Kolokvij/test pisani ☐
Kolokvij/test e-learning ☐
Radionica/grupni rad pisana ☐
Radionica/grupni rad e-learning ☐
Zadaća pisana ☐
Zadaća e-learning ☐
Dnevnik prakse/seminar ☒
5. Pristupiti različitim vrstama aktivnosti u okviru svih vrsta tajničkih i kadrovskih poslova (5. razina)
Usmeno ispitivanje ☐
Kolokvij/test pisani ☐
Kolokvij/test e-learning ☐
Radionica/grupni rad pisana ☐
Radionica/grupni rad e-learning ☐
Zadaća pisana ☐
QP9-REV-T2-US-SPI. Detaljni izvedbeni plan kolegija
Zadaća e-learning ☐
Dnevnik prakse/seminar ☒
6. Usmeno ispitivanje ☐
Kolokvij/test pisani ☐
Kolokvij/test e-learning ☐
Radionica/grupni rad pisana ☐
Radionica/grupni rad e-learning ☐
Zadaća pisana ☐
Zadaća e-learning ☐
☐
7. Usmeno ispitivanje ☐
Kolokvij/test pisani ☐
Kolokvij/test e-learning ☐
Radionica/grupni rad pisana ☐
Radionica/grupni rad e-learning ☐
Zadaća pisana ☐
Zadaća e-learning ☐
☐
8. Usmeno ispitivanje ☐
Kolokvij/test pisani ☐
Kolokvij/test e-learning ☐
Radionica/grupni rad pisana ☐
Radionica/grupni rad e-learning ☐
Zadaća pisana ☐
Zadaća e-learning ☐
☐
9. Usmeno ispitivanje ☐
Kolokvij/test pisani ☐
Kolokvij/test e-learning ☐
Radionica/grupni rad pisana ☐
Radionica/grupni rad e-learning ☐
Zadaća pisana ☐
Zadaća e-learning ☐
☐
10. Usmeno ispitivanje ☐
Kolokvij/test pisani ☐
QP9-REV-T2-US-SPI. Detaljni izvedbeni plan kolegija
Kolokvij/test e-learning ☐
Radionica/grupni rad pisana ☐
Radionica/grupni rad e-learning ☐
Zadaća pisana ☐
Zadaća e-learning ☐
☐
2.4. Sadržaj kolegija detaljno razrađen prema satnici nastave (kalendar nastave)
RB Tema Ishodi kolegija vezani za tematsku cjelinu Metode poučavanja
1. Upoznavnje ustroja
pojedine
institucije/javnopravnog
tijela (8sati)
Student će moći razlučiti ustroj pojedinog (javnopravnog) tijela u kojem obavlja stručnu praksu
Opisati ustroj institucije (5. razina) ☒
Analizirati upravne postupke u I. stupnju (različite vrste posebnih upravnih postupaka: izvlaštenje,
koncesije, porezni postupak, stjecanje prava na mirovinu, komunalni
doprinosi, stjecanje prava na jednokratnu pomoć, stjecanje prava na
različite vrste državnih, županijskih i gradskih potpora, itd.) (6. razina) ☐
Analizirati pravne lijekove (5. razina) ☐
Razlučiti upotrebu pravnih propisa za pojedine radnje u okviru tijela u kojem
se praksa obavlja (6. razina) ☐
Pristupiti različitim vrstama aktivnosti u okviru svih vrsta tajničkih i kadrovskih
poslova (5. razina) ☐
☐
☐
☐
☐
Frontalna nastava ☐ Samostalne vježbe/laboratorij/seminar
☒
Terenska nastava/projekti ☐
Radionica/grupni rad - pisana ☐
Radionica/grupni rad - e-learning ☐
Zadaća pisana ☐
Zadaća e-learning ☐
Dnevnik prakse ☒
QP9-REV-T2-US-SPI. Detaljni izvedbeni plan kolegija
☐
2. Proučiti pravne propise
relavantene za rad
pojedine
institucije/javnopravnog
tijela (8 sati)
Student će moći uputiti na korištenje pojedinih propisa vezanih za rad tijela u kojem praksu obavlja.
Opisati ustroj institucije (5. razina) ☐
Analizirati upravne postupke u I. stupnju (različite vrste posebnih upravnih postupaka: izvlaštenje,
koncesije, porezni postupak, stjecanje prava na mirovinu, komunalni
doprinosi, stjecanje prava na jednokratnu pomoć, stjecanje prava na
različite vrste državnih, županijskih i gradskih potpora, itd.) (6. razina) ☐
Analizirati pravne lijekove (5. razina) ☐
Razlučiti upotrebu pravnih propisa za pojedine radnje u okviru tijela u kojem
se praksa obavlja (6. razina) ☒
Pristupiti različitim vrstama aktivnosti u okviru svih vrsta tajničkih i kadrovskih
poslova (5. razina) ☐
☐
☐
☐
☐
☐
Frontalna nastava ☐ Samostalne vježbe/laboratorij/seminar
☒
Terenska nastava/projekti ☐
Radionica/grupni rad - pisana ☐
Radionica/grupni rad - e-learning ☐
Zadaća pisana ☐
Zadaća e-learning ☐
Dnevnik prakse ☒
3. Sudjelovanje u poslovima arhiviranja različitih vrsta akata. (8 sati) Student će moći samostalno pristupiti arhiviranju dokmentacije.
Opisati ustroj institucije (5. razina) ☐
Analizirati upravne postupke u I. stupnju (različite vrste posebnih upravnih postupaka: izvlaštenje,
koncesije, porezni postupak, stjecanje prava na mirovinu, komunalni
doprinosi, stjecanje prava na jednokratnu pomoć, stjecanje prava na
Frontalna nastava ☐ Samostalne vježbe/laboratorij/seminar
☒
Terenska nastava/projekti ☐
Radionica/grupni rad - pisana ☐
Radionica/grupni rad - e-learning ☐
Zadaća pisana ☐
Zadaća e-learning ☐
Dnevnik prakse ☒
QP9-REV-T2-US-SPI. Detaljni izvedbeni plan kolegija
različite vrste državnih, županijskih i gradskih potpora, itd.) (6. razina) ☐
Analizirati pravne lijekove (5. razina) ☐
Razlučiti upotrebu pravnih propisa za pojedine radnje u okviru tijela u kojem
se praksa obavlja (6. razina) ☒
Pristupiti različitim vrstama aktivnosti u okviru svih vrsta tajničkih i kadrovskih
poslova (5. razina) ☒
☐
☐
☐
☐
☐
4. Zaprimanje različitih vrsta podnesaka (8 sati) Student će moći samostalo zaprimiti podnesak.
Opisati ustroj institucije (5. razina) ☐
Analizirati upravne postupke u I. stupnju (različite vrste posebnih upravnih postupaka: izvlaštenje,
koncesije, porezni postupak, stjecanje prava na mirovinu, komunalni
doprinosi, stjecanje prava na jednokratnu pomoć, stjecanje prava na
različite vrste državnih, županijskih i gradskih potpora, itd.) (6. razina) ☐
Analizirati pravne lijekove (5. razina) ☐
Razlučiti upotrebu pravnih propisa za pojedine radnje u okviru tijela u kojem
se praksa obavlja (6. razina) ☐
Pristupiti različitim vrstama aktivnosti u okviru svih vrsta tajničkih i kadrovskih
poslova (5. razina) ☒
☐
Frontalna nastava ☐ Samostalne vježbe/laboratorij/seminar
☒
Terenska nastava/projekti ☐
Radionica/grupni rad - pisana ☐
Radionica/grupni rad - e-learning ☐
Zadaća pisana ☐
Zadaća e-learning ☐
Dnevnik prakse ☒
QP9-REV-T2-US-SPI. Detaljni izvedbeni plan kolegija
☐
☐
☐
☐
5. Dobiti uvid u elektroničke sustave zaprimanja i razvrstavanja pojedinih akata. (8 sati) Student će moći koristi različiti e-sustave za razvrstavanje pojedinih akata.
Opisati ustroj institucije (5. razina) ☐
Analizirati upravne postupke u I. stupnju (različite vrste posebnih upravnih postupaka: izvlaštenje,
koncesije, porezni postupak, stjecanje prava na mirovinu, komunalni
doprinosi, stjecanje prava na jednokratnu pomoć, stjecanje prava na
različite vrste državnih, županijskih i gradskih potpora, itd.) (6. razina) ☐
Analizirati pravne lijekove (5. razina) ☐
Razlučiti upotrebu pravnih propisa za pojedine radnje u okviru tijela u kojem
se praksa obavlja (6. razina) ☐
Pristupiti različitim vrstama aktivnosti u okviru svih vrsta tajničkih i kadrovskih
poslova (5. razina) ☒
☐
☐
☐
☐
☐
Frontalna nastava ☐ Samostalne vježbe/laboratorij/seminar
☒
Terenska nastava/projekti ☐
Radionica/grupni rad - pisana ☐
Radionica/grupni rad - e-learning ☐
Zadaća pisana ☐
Zadaća e-learning ☐
Dnevnik prakse ☒
6. Sudjelovati u prvostupanjskim upravnim postupcima. (8 sati)
Opisati ustroj institucije (5. razina) ☐
Analizirati upravne postupke u I. stupnju (različite vrste posebnih upravnih postupaka: izvlaštenje,
koncesije, porezni postupak, stjecanje prava na mirovinu, komunalni
Frontalna nastava ☐ Samostalne vježbe/laboratorij/seminar
☒
Terenska nastava/projekti ☐
Radionica/grupni rad - pisana ☐
Radionica/grupni rad - e-learning ☐
QP9-REV-T2-US-SPI. Detaljni izvedbeni plan kolegija
Student će razumjeti provođenje upravnih postupaka u 1. stupnju.
doprinosi, stjecanje prava na jednokratnu pomoć, stjecanje prava na
različite vrste državnih, županijskih i gradskih potpora, itd.) (6. razina) ☒
Analizirati pravne lijekove (5. razina) ☒
Razlučiti upotrebu pravnih propisa za pojedine radnje u okviru tijela u kojem
se praksa obavlja (6. razina) ☒
Pristupiti različitim vrstama aktivnosti u okviru svih vrsta tajničkih i kadrovskih
poslova (5. razina) ☐
☐
☐
☐
☐
☐
Zadaća pisana ☐
Zadaća e-learning ☐
Dnevnik stručne prakse ☒
7. Upoznavanje s vrstama dokaza u upravnom postupku. (8 sati) Student će moći upotrijebiti različite vrste dokaza u upravnom postupku.
Opisati ustroj institucije (5. razina) ☐
Analizirati upravne postupke u I. stupnju (različite vrste posebnih upravnih postupaka: izvlaštenje,
koncesije, porezni postupak, stjecanje prava na mirovinu, komunalni
doprinosi, stjecanje prava na jednokratnu pomoć, stjecanje prava na
različite vrste državnih, županijskih i gradskih potpora, itd.) (6. razina) ☒
Analizirati pravne lijekove (5. razina) ☐
Razlučiti upotrebu pravnih propisa za pojedine radnje u okviru tijela u kojem
se praksa obavlja (6. razina) ☒
Frontalna nastava ☐ Samostalne vježbe/laboratorij/seminar
☒
Terenska nastava/projekti ☐
Radionica/grupni rad - pisana ☐
Radionica/grupni rad - e-learning ☐
Zadaća pisana ☐
Zadaća e-learning ☐
Dnevnik stručne prakse ☒
QP9-REV-T2-US-SPI. Detaljni izvedbeni plan kolegija
Pristupiti različitim vrstama aktivnosti u okviru svih vrsta tajničkih i kadrovskih
poslova (5. razina) ☐
☐
☐
☐
☐
☐
8. Način upotrebe pravnih lijekova upravnim postupcima. (8 sati) Student će moći preporučiti odgovarajući pravni lijek u upravnom postupku.
Opisati ustroj institucije (5. razina) ☐
Analizirati upravne postupke u I. stupnju (različite vrste posebnih upravnih postupaka: izvlaštenje,
koncesije, porezni postupak, stjecanje prava na mirovinu, komunalni
doprinosi, stjecanje prava na jednokratnu pomoć, stjecanje prava na
različite vrste državnih, županijskih i gradskih potpora, itd.) (6. razina) ☒
Analizirati pravne lijekove (5. razina) ☒
Razlučiti upotrebu pravnih propisa za pojedine radnje u okviru tijela u kojem
se praksa obavlja (6. razina) ☒
Pristupiti različitim vrstama aktivnosti u okviru svih vrsta tajničkih i kadrovskih
poslova (5. razina) ☐
☐
☐
☐
☐
☐
Frontalna nastava ☐ Samostalne vježbe/laboratorij/seminar
☒
Terenska nastava/projekti ☐
Radionica/grupni rad - pisana ☐
Radionica/grupni rad - e-learning ☐
Zadaća pisana ☐
Zadaća e-learning ☐
Dnevnik stručne prakse ☒
9. Provedba neupravnog postupka. (8 sati)
Opisati ustroj institucije (5. razina) ☐ Frontalna nastava ☐
QP9-REV-T2-US-SPI. Detaljni izvedbeni plan kolegija
Student će moći razlučiti upravni od neupravnog postupka.
Analizirati upravne postupke u I. stupnju (različite vrste posebnih upravnih postupaka: izvlaštenje,
koncesije, porezni postupak, stjecanje prava na mirovinu, komunalni
doprinosi, stjecanje prava na jednokratnu pomoć, stjecanje prava na
različite vrste državnih, županijskih i gradskih potpora, itd.) (6. razina) ☐
Analizirati pravne lijekove (5. razina) ☐
Razlučiti upotrebu pravnih propisa za pojedine radnje u okviru tijela u kojem
se praksa obavlja (6. razina) ☒
Pristupiti različitim vrstama aktivnosti u okviru svih vrsta tajničkih i kadrovskih
poslova (5. razina) ☒
☐
☐
☐
☐
☐
Samostalne vježbe/laboratorij/seminar
☒
Terenska nastava/projekti ☐
Radionica/grupni rad - pisana ☐
Radionica/grupni rad - e-learning ☐
Zadaća pisana ☐
Zadaća e-learning ☐
Dnevnik stručne prakse ☒
10. Pružanje pravne zaštite strankama u slučajevima kada se ne vodi upravni postupak. (8 sati) Student će moći preporučiti odgovarajući pravni lijek u neupravnom postupku.
Opisati ustroj institucije (5. razina) ☐
Analizirati upravne postupke u I. stupnju (različite vrste posebnih upravnih postupaka: izvlaštenje,
koncesije, porezni postupak, stjecanje prava na mirovinu, komunalni
doprinosi, stjecanje prava na jednokratnu pomoć, stjecanje prava na
različite vrste državnih, županijskih i gradskih potpora, itd.) (6. razina) ☐
Analizirati pravne lijekove (5. razina) ☒
Frontalna nastava ☐ Samostalne vježbe/laboratorij/seminar
☒
Terenska nastava/projekti ☐
Radionica/grupni rad - pisana ☐
Radionica/grupni rad - e-learning ☐
Zadaća pisana ☐
Zadaća e-learning ☐
Dnevnik stručne prakse ☐
QP9-REV-T2-US-SPI. Detaljni izvedbeni plan kolegija
Razlučiti upotrebu pravnih propisa za pojedine radnje u okviru tijela u kojem
se praksa obavlja (6. razina) ☒
Pristupiti različitim vrstama aktivnosti u okviru svih vrsta tajničkih i kadrovskih
poslova (5. razina) ☐
☐
☐
☐
☐
☐
11. Način vođenja različitih evidencija. (8 sati) Student će moći analizirati vođenje različitih evidencije u okviru pojedinog tijela.
Opisati ustroj institucije (5. razina) ☐
Analizirati upravne postupke u I. stupnju (različite vrste posebnih upravnih postupaka: izvlaštenje,
koncesije, porezni postupak, stjecanje prava na mirovinu, komunalni
doprinosi, stjecanje prava na jednokratnu pomoć, stjecanje prava na
različite vrste državnih, županijskih i gradskih potpora, itd.) (6. razina) ☐
Analizirati pravne lijekove (5. razina) ☐
Razlučiti upotrebu pravnih propisa za pojedine radnje u okviru tijela u kojem
se praksa obavlja (6. razina) ☒
Pristupiti različitim vrstama aktivnosti u okviru svih vrsta tajničkih i kadrovskih
poslova (5. razina) ☒
☐
☐
☐
☐
☐
Frontalna nastava ☐ Samostalne vježbe/laboratorij/seminar
☒
Terenska nastava/projekti ☐
Radionica/grupni rad - pisana ☐
Radionica/grupni rad - e-learning ☐
Zadaća pisana ☐
Zadaća e-learning ☐
Dnevnik stručne prakse ☒
QP9-REV-T2-US-SPI. Detaljni izvedbeni plan kolegija
12. Uloga pisarnice u okviru rada pojedinog (javnopravnog) tijela (8 sati) Student će moći objasniti način kolanja dokumenata u pojedinom tijelu u kojem praksu obavlja.
Opisati ustroj institucije (5. razina) ☐
Analizirati upravne postupke u I. stupnju (različite vrste posebnih upravnih postupaka: izvlaštenje,
koncesije, porezni postupak, stjecanje prava na mirovinu, komunalni
doprinosi, stjecanje prava na jednokratnu pomoć, stjecanje prava na
različite vrste državnih, županijskih i gradskih potpora, itd.) (6. razina) ☐
Analizirati pravne lijekove (5. razina) ☐
Razlučiti upotrebu pravnih propisa za pojedine radnje u okviru tijela u kojem
se praksa obavlja (6. razina) ☒
Pristupiti različitim vrstama aktivnosti u okviru svih vrsta tajničkih i kadrovskih
poslova (5. razina) ☒
☐
☐
☐
☐
☐
Frontalna nastava ☐ Samostalne vježbe/laboratorij/seminar
☒
Terenska nastava/projekti ☐
Radionica/grupni rad - pisana ☐
Radionica/grupni rad - e-learning ☐
Zadaća pisana ☐
Zadaća e-learning ☐
Dnevnik stručne prakse ☒
13. Sistematizacija radnih mjesta u okviru pojedine institucije/javnopravnog tijela. (8 sati) Student će moći razlučiti sustav radnih mjesta u okviru pojedinog tijela.
Opisati ustroj institucije (5. razina) ☒
Analizirati upravne postupke u I. stupnju (različite vrste posebnih upravnih postupaka: izvlaštenje,
koncesije, porezni postupak, stjecanje prava na mirovinu, komunalni
doprinosi, stjecanje prava na jednokratnu pomoć, stjecanje prava na
različite vrste državnih, županijskih i gradskih potpora, itd.) (6. razina) ☐
Frontalna nastava ☐ Samostalne vježbe/laboratorij/seminar
☒
Terenska nastava/projekti ☐
Radionica/grupni rad - pisana ☐
Radionica/grupni rad - e-learning ☐
Zadaća pisana ☐
Zadaća e-learning ☐
Dnevnik stručne prakse ☒
QP9-REV-T2-US-SPI. Detaljni izvedbeni plan kolegija
Analizirati pravne lijekove (5. razina) ☐
Razlučiti upotrebu pravnih propisa za pojedine radnje u okviru tijela u kojem
se praksa obavlja (6. razina) ☒
Pristupiti različitim vrstama aktivnosti u okviru svih vrsta tajničkih i kadrovskih
poslova (5. razina) ☒
☐
☐
☐
☐
☐
14. Rad sa samostalnim referentima u okviru pojedinih ustrojbenih jedinica institucija/javnopravnih tijela. (8 sati) Student će moći objasniti ulogu pojedinog samostalnog referenta u okviru institucija/tijela u kojem praksu obavlja.
Opisati ustroj institucije (5. razina) ☐
Analizirati upravne postupke u I. stupnju (različite vrste posebnih upravnih postupaka: izvlaštenje,
koncesije, porezni postupak, stjecanje prava na mirovinu, komunalni
doprinosi, stjecanje prava na jednokratnu pomoć, stjecanje prava na
različite vrste državnih, županijskih i gradskih potpora, itd.) (6. razina) ☒
Analizirati pravne lijekove (5. razina) ☒
Razlučiti upotrebu pravnih propisa za pojedine radnje u okviru tijela u kojem
se praksa obavlja (6. razina) ☒
Pristupiti različitim vrstama aktivnosti u okviru svih vrsta tajničkih i kadrovskih
poslova (5. razina) ☐
☐
☐
☐
Frontalna nastava ☐ Samostalne vježbe/laboratorij/seminar
☒
Terenska nastava/projekti ☐
Radionica/grupni rad - pisana ☐
Radionica/grupni rad - e-learning ☐
Zadaća pisana ☐
Zadaća e-learning ☐
Dnevnik stručne prakse ☒
QP9-REV-T2-US-SPI. Detaljni izvedbeni plan kolegija
☐
☐
15. Sudjelovanje u radu sa strankama i rad sa zahtjevima stranaka. (8 sati) Student će biti sposoban službeno komunicirati sa strankama u okviru njihovih postavljenih zahtjeva.
Opisati ustroj institucije (5. razina) ☐
Analizirati upravne postupke u I. stupnju (različite vrste posebnih upravnih postupaka: izvlaštenje,
koncesije, porezni postupak, stjecanje prava na mirovinu, komunalni
doprinosi, stjecanje prava na jednokratnu pomoć, stjecanje prava na
različite vrste državnih, županijskih i gradskih potpora, itd.) (6. razina) ☒
Analizirati pravne lijekove (5. razina) ☒
Razlučiti upotrebu pravnih propisa za pojedine radnje u okviru tijela u kojem
se praksa obavlja (6. razina) ☒
Pristupiti različitim vrstama aktivnosti u okviru svih vrsta tajničkih i kadrovskih
poslova (5. razina) ☐
☐
☐
☐
☐
☐
Frontalna nastava ☐ Samostalne vježbe/laboratorij/seminar
☒
Terenska nastava/projekti ☐
Radionica/grupni rad - pisana ☐
Radionica/grupni rad - e-learning ☐
Zadaća pisana ☐
Zadaća e-learning ☐
Dnevnik stručne prakse ☒
Napomena: nakon unosa ishoda pritisnite tipke Ctrl-P (Pregled prije ispisa) kako bi ažurirali reference polja, a zatim se tipkom Esc vratite u dokument kako bi ga nastavili ispunjavati.
QP9-REV-T2-US-SPI. Detaljni izvedbeni plan kolegija
2.5. Obveze studenata
Sukladno Pravilniku o ocjenjivanju (http://www.vup.hr/_Data/Files/161004102357165.pdf) i Odluci o minimalnim obvezama pohađanja predavanja, seminara, vježbi i stručne prakse od ak.god. 2017./2018 (http://www.vup.hr/_Data/Files/170607101958185.pdf ) __________________________________________________________
1. Pohađanje vježbi
2. Vođenje Dnevnika stručne prakse
3. Izrada seminarske radnje
Redovni studenti
U okviru kolegija Stručna praksa I studenti se od strane Veleučilišta upućuju u institucije - partnere s kojima Veleučilište
zaključuje Ugovore o izvođenju stručne prakse. Nakon sklopljenog Ugovora, studentu se od strane nadležnog mentora
Veleučilišta izdaje Uputnica koju student predaje nadležnoj osobi u instituciji - partner. Praksa se u navedenoj instituciji -
partneru odvija jedan dan u tjednu, u 8 satnom radnom vremenu institucije - partnera, a u skladu s Programom stručne
prakse koju utvrđuje Veleučilište. Tijekom obavljanja struče prakse, obveza je svakog studenta uredno i pravovremeno
voditi Dnevnik Stručne prakse I i to na način da prilikom svakog posjeta opiše radne dužnosti i procese s kojima se upoznao
prilikom tog posjeta. Svaka stranica navedenog Dnevnika ovjerava se pečatom i potpisom nadležnog mentora u instituciji -
partneru. Dnevnik se dostavlja nadležnom mentoru na Veleučilištu mjesečno, a kako bi se izvršio uvid u stečene studentove
kompetencije. Nakon cjelovitog obavljanja Stručne prakse I, odgovorna osoba institucije - partnera studentu svojim
potpisom i pečatom institucije ovjerava Potvrdu o obavljenoj stručnoj praksi. Ovjereni Dnevnik i Potvrdu o obavljenoj
Stručnoj praksi I student dostavlja nadležnom mentoru na Veleučilištu. Potvrda se arhivira u dosjeu svakog studenta.
Studenti su dužni uvezati finalnu verziju Dnevnika stručne prakse, a Potvrdu neuvezanu priložiti uz Dnevnik. Ispit studenti
prijavljuju putem Studomata nakon čega im mentor upisuje položio/položila, naznačuje datum uz potpis. Student na upis
dolazi u vrijeme prvih redovnih konzultacija mentora nakon datuma održavanja ispita. Ukoliko studenti ne izvrše navedene
obveze, dužni su upisati ponovno slušanje kolegija Stručna praksa I.
QP9-REV-T2-US-SPI. Detaljni izvedbeni plan kolegija
Izvanredni studenti
zvanredni studenti su dužni sami pronaći instituciju - partner. Naime, u 11. mjesecu se održava sastanak s izvanrednim studentima kako bi dobili detaljne upute oko odrađivanja kolegija. Rok do kojega email-om moraju prijaviti instituciju je 30.01.2019. godine. Prijavljuju se kod nadležnog mentora na Veleučilištu gdje upisuju sljedeće podatke: naziv i adresu institucije, kontakt osobu (i broj telefona) te mentora u instituciji - partner, s tim da mentor mora biti pravne struke. U povratnom email-u, nadležni mentor šalje potrebne dokumente u kojima se detaljno razrađuje postupanje (Dopis, Smjernice i Potvrdu o izvođenju stručne prakse). Nadležni mentor prikuplja i provjerava podatke kod navedene kontakt osobe te odnosi iste u Tajništvo Veleučilišta u Požegi u svrhu sklapanja Ugovora o izvođenju Stručne prakse I. Student je dužan svaka dva tjedna nazvati ili elektronskom poštom kontaktirati nadležnog mentora radi provjere povratka Ugovora o izvođenju Stručne prakse I. Kada Ugovor od obje institucije bude potpisan (Veleučilišta i institucije - partner), studenti preuzimaju Uputnicu te, nakon toga, mogu ići na odrađivanje stručne prakse. Praksu odrađuju u pet radnih dana, u dogovoru s institucijom - partner određuju dinamiku posjete. Student je dužan nakon izvršenja obveza u okviru Stručne prakse nadležnom mentoru na Veleučilištu email om dostaviti podatke o točnim datumima obavljanja stručne prakse. Nakon odrađene prakse, pišu seminarski rad koji se mora upisati u indeks do NAJKASNIJE 30.09. tekuće akademske godine. Ispit studenti prijavljuju putem Studomata nakon čega im mentor upisuje položio/položila, naznačuje datum uz potpis. Student na upis dolazi u vrijeme prvih redovnih konzultacija mentora nakon datuma održavanja ispita. Ukoliko ne izvrše navedene obveze, pišu kaznenu seminarsku radnju koja ima od 12 do 16 stranica, odnosno temeljni rad proširuju na navedeni broj stranica.
2.6. Praćenje rada studenata (upisati udio u ECTS bodovima za svaku aktivnost tako da ukupni broj ECTS bodova odgovara bodovnoj vrijednosti kolegija)
Pohađanje nastave 4 Pisani ispit Projekt
Eksperimentalni rad Istraživanje Praktični rad
Esej Referat Kontinuirana provjera znanja
Kolokviji Seminarski rad 1 (ostalo upisati)
Aktivnost u nastavi Usmeni ispit Dnevnik prakse (ostalo
upisati) 1
2.7. Radno opterećenje studenata
Radno opterećenje studenata po svim osnovama iznosi za 1 ECTS bod 30 sati rada u semestru. Po svim osnovama opterećenje studenta na kolegiju iznosi:
Obveza Sati (procjena)
Pohađanje stručne prakse 120 sati
Seminarski rad (Izvanredni studenti) 30 sati
Dnevnik stručne prakse 30 sati
QP9-REV-T2-US-SPI. Detaljni izvedbeni plan kolegija
2.8. Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu
Sukladno Pravilniku o ocjenjivanju (http://www.vup.hr/_Data/Files/161004102357165.pdf) i Odluci o minimalnim obvezama pohađanja predavanja, seminara, vježbi i stručne prakse od ak.god. 2017./2018 (http://www.vup.hr/_Data/Files/170607101958185.pdf )
Ocjenjivanje i vrednovanje rada redovnih studenata tijekom nastave
Tijekom obavljanja stručne prakse, obveza je svakog studenta uredno i pravovremeno voditi Dnevnik Stručne prakse I i to
na način da prilikom svakog posjeta opiše radne dužnosti i procese s kojima se upoznao prilikom tog posjeta te priloži
fotokopije svih dokumenata koje se navode u opisu. Svaka stranica navedenog Dnevnika ovjerava se pečatom i potpisom
nadležnog mentora u instituciji - partneru, a Dnevnik se mjesečno dostavlja nadležnom mentoru na Veleučilištu kako bi
izvršio uvid u studentove kompetencije stečene toga mjeseca.
Ocjenjivanje i vrednovanje rada redovnih i izvanrednih studenata na ispitu
Ispit iz kolegija Stručna praksa I polaže se na način da redovni studenti predaju Dnevnik Stručne prakse I s ovjerenom
Potvrdom o obavljenoj Stručnoj praksi I ili kada se radi o izvanrednim studentima, seminarski rad iz Stručne prakse I s
ovjerenom Potvrdom o obavljenoj Stručnoj praksi I, nadležnom mentoru na Veleučilištu, s naglaskom na roku upisa,
odnosno isti se mora obaviti do 30.09. tekuće akademske godine. Nakon što mentor Stručne prakse I ocijeni je li Dnevnik ili
seminarski rad u skladu sa svim predviđenim pravilima, student dolazi na upis u vrijeme prvih redovnih konzultacija
mentora nakon datuma održavanja ispita te mu mentor u indeks i evidenciju unosi položio/položila zajedno s datumom i
potpisom mentora Stručne prakse I na Veleučilištu.
Ocjenjivanje i vrednovanje rada izvanrednih studenata tijekom nastave
Izvanredni studenti pišu seminarsku radnju od 6 do 8 stranica (s uvodom i zaključkom). U uvodnom dijelu naznačuju u
kratkim crtama u kojem poglavlju će koju materiju obrađivati (glagolsko vrijeme je pasivno, treće lice). Središnji dio rada
odnosi se na opisivanje ustroja institucije - partner, s tim da postoji autonomija prilikom oblikovanja radnje, odnosno
studenti mogu krenuti opisivati i od nadležnog ministarstva, s naznakom da 50% rada mora se odnositi na odjel u kojemu je
praksa odrađivana. Kolegij Stručna praksa I, ISKLJUČIVO, se odnosi na ustrojstvo i djelokrug insitucije - partner pa je i
QP9-REV-T2-US-SPI. Detaljni izvedbeni plan kolegija
tematika rada usmjerena prema navedenom. U zaključku piše se (također, u pasivnom obliku, treće lice) o svakom poglavlju
zasebno na način da se u kratkim crtama izvuče najbitnije o svakom poglavlju. Rad mora imati najmanje pet izvora literature
te pet fusnota.
2.9 Obvezna literatura (dostupna u knjižnici i putem ostalih medija)
Naslov
Pravni propisi i literatura Preddiplomskog stručnog studija Upravni studij.
2.10. Dopunska literatura (DL u kalendaru nastave)
Pravni propisi i literatura Preddiplomskog stručnog studija Upravni studij.
2.11. Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija
Studenti sudjeluju aktivno u nastavi, posebice vježbama, izradom domaćih zadaća. U evidencijskom obrascu kolegija vodi se
evidencija o nazočnosti na nastavi i aktivnosti studenata.
Analizira se uspješnost studenata na vježbama. Informacije o napretku i eventualnim problemima pružaju se studentima
tijekom nastave (primjerice nakon kolokvija).
Krajem semestra provodi se evaluacija nastavnika i kolegija od strane studenata (studentske ankete). Informacije o
zadovoljstvu studenata koriste se za unapređenja kvalitete izvedbe nastave.
QP9-REV-T2-US-SPI. Detaljni izvedbeni plan kolegija
Informacije o postignutim ishodima učenja koriste se za izradu samoevaluacije nastavnika te, po potrebi, za izmjene i/ili
dopune studijskog programa kolegija, metoda rada i ocjenjivanja studenata.
3.1. Pohađanje nastave
Redovni student pohađa Stručnu praksu I svaki petak kroz cijeli semestar, u okviru radnog vremena institucije - partnera. Studenti su dužni odraditi svih 120 sati prakse u instituciji. Izvanredni studenti su dužni odraditi pet radnih dana, neovisno o kontinuitetu. Naravno, moraju se pridržavati prethodno navedenih rokova.
3.2. Kontaktiranje s nastavnikom Kada je riječ o kontaktiranju nastavnika, postoji obveza pridržavanja zadanih rokova ovisno o pojedinom predmetnom nastavniku (pogledati termine konzultacija pojedinog nastavnika).
3.3. Informiranje o kolegiju
Obveza svakog studenta je redovito se informirati o odvijanju stručne prakse i zadacima koji su zadani. Sve obavijesti o održavanju ili eventualnoj odgodi stručne prakse bit će objavljene na web stranici Veleučilišta minimalno 24 sata ranije. Materijali i informacije o kolegiju dostupne su na web stranici Veleučilišta. Važno je redovito pratiti obavijesti na web stranicama i oglasnoj ploči.
3.4. Pisani radovi Seminarski rad mora biti tipkan, a Dnevnik stručne prakse studenti mogu pisati i ručno. 3.5. Ostalo (dodati po potrebi)
Požega, 2019. godine Požega, 2019. godine
Izradio/la:
dr.sc. Marijeta Vitez Pandžić,v.pred.
dr.sc. Mirela Mezak Matijević, prof.v.š.
(izvanredni studij)
Odobrio/la
dr.sc. Brankica Svitlica, prof.v.š. u trajnom zvanju
Potpis
______________________
Potpis
_______________________