qr/ar kódok alkalmazása a felsőoktatási gyakorlatban
DESCRIPTION
TEMPUS KÖZALAPÍTVÁNY: Nemzetközileg versenyképes tanulásszervezés a felsőoktatásban” c. sorozat, 2014. április 8-i „IKT eszközök innovatív alkalmazása a felsőoktatásban” című műhelyfoglalkozásTRANSCRIPT
QR/AR KÓDOK ALKALMAZÁSA A FELSŐOKTATÁSI GYAKORLATBANAbonyi-Tóth AndorELTE Informatikai Kar, http://abonyita.inf.elte.hu
TEMPUS KÖZALAPÍTVÁNY: Nemzetközileg versenyképes tanulásszervezés a felsőoktatásban” c. sorozat, 2014. április 8-i „IKT eszközök innovatív alkalmazása a felsőoktatásban” című műhelyfoglalkozás
MI A QR KÓD?
"Amikor a mákot kiszórod a terítőre és nem kimosod, hanem belevasalod"
(ismeretlen internetező)
VONALKÓD TÖRTÉNELEM – 1D-S VONALKÓDOK
1D VONALKÓDOK
Kód: transzformáció, ami információk bizonyos egységét (például egy betű, szó, vagy kifejezés) átalakít más formába vagy megjelenésbe, nem szükségszerűen azonos típusúba.
Technikai fejlődés + igény => 1D-s vonalkód megjelenése (vasút/posta, kereskedelem) 1974: alkalmazás szupermarketben (USA) 1984: Skála áruház (Magyarország)
Számos szabvány létezik (EAN, Code 39, UPC-A stb.)
http://hu.wikipedia.org/wiki/Vonalk%C3%B3d
HOGYAN KÓDOL AZ 1D-S VONALKÓD? (PÉLDA)
Képernyőkép forrása: https://www.youtube.com/watch?v=e6aR1k-ympo
EGYDIMENZIÓS VONALKÓDOK JELLEMZŐI
1 irányból olvashatóKis hibatűréssel rendelkezikNem alkalmas nagyobb adatmennyiségek tárolására,
pedig igény lenne rá
2D-S VONALKÓDOKKét legelterjedtebb fajtája a Data Mátrix kód és a QR kód. A következőkben utóbbival foglalkozunk.
QR KÓD
QR=Quick Response (gyors válasz)A japán Denso-Wave cég fejlesztette
ki (1994)Dekódolás: Webkamera, okostelefon
kamera + QR kód olvasó szoftver
MIRE JÓ?
Átirányítás egy weboldalra, közösségi oldalon lévő profilra Telefonszám gyors bevitele, tárcsázása SMS/MMS küldése egy számra Névjegy információk telefonba való felvitelére GPS koordináta gyors bevitele E-mai küldése egy megadott e-mail címre Alkalmazás letöltése a mobil eszközre WIFI elérési adatok gyors bevitele …
QR KÓD ELŐNYÖK
Kb. 1/10 helyet foglal az 1D-s vonalkódhoz képest, ugyanolyan adatmennyiséget tekintve.
A három, sarokban elhelyezett minta segít abban, hogy akkor is értelmezhető legyen a kód, ha ferdén olvassuk le.
Kép forrása:http://bit.ly/Qls7cb
QR KÓD ELŐNYÖK
Skálázhatóság: különböző adattárolási és hibatűrési tulajdonságokkal rendelkeznek az egyes szintek (pl. Level L = 7% veszteség visszaállítására alkalmas)
Adattárolási képesség (maximum értékek)7089 karakter számokból4296 alfanumerikus karakterből2953 bájt bináris adatokból
HIBAJAVÍTÁSI KÉPESSÉGEK
A hiba okai: A leolvasó eszköz képfelbontás korlátai Rossz megvilágítás Szennyeződés
Hibajavítási képességek
Level L 7% veszteség visszaállítására képes.
Level M 15% veszteség visszaállítására képes.
Level Q 25% veszteség visszaállítására képes.
Level H 30% veszteség visszaállítására képes.
NEM IDEÁLIS QR KÓD ELHELYEZÉS
http://wtfqrcodes.com/
QR KÓD VERZIÓK
http://www.qrcode.com/en/about/version.html
QR KÓD FELÉPÍTÉSE
http://www.onbarcode.com/qr_code/
http://www.qrcode.com/
MICRO QR KÓD
A mikro QR kód csak egy pozícionálási mintát tartalmaz, és keskenyebb margót igényel (2 modul méretnyi)
http://www.qrcode.com/en/codes/microqr.html
IQR KÓD
Több információt hordozhat ugyanazon méretben, mint a QR kód. Akár téglalap alakú is lehet.
http://www.qrcode.com/en/codes/iqr.html
SQRC KÓD
Több funkció:Privát információk tárolására, speciális szkenner
kell a leolvasáshoz.Publikus és privát adatok együttes kódolására
alkalmas.
http://www.qrcode.com/en/codes/sqrc.html
LOGOQ KÓD
Jobban kombinálható betűkkel, logókkal.
http://www.qrcode.com/en/codes/logoq.html
MOTION QR CODE
Magyar fejlesztés(Cellum cégcsoport)
Mozgó QR kód Többféle adat olvasztható
össze Lemásolhatatlanná és
hamisíthatatlanná válnak az elektronikus jegyek és igazolványok
Videó megtekintése: http://bit.ly/1ijLiKa
QR OLVASÓ ALKALMAZÁS (PÉLDA)
QuickMark (http://www.quickmark.com.tw)
Többféle operációs rendszerre telepíthető
Asztali számítógépen is használható, ha tesztelni szeretnénk (a képernyőn megjelenő QR kódot felismertethetjük)
TOVÁBBI QR KÓD OLVASÓK
NeoReader (http://www.neoreader.com/)KAYWA (http://reader.kaywa.com) i-nigma (http://www.i-nigma.com)ScanLife (http://www.scanlife.com)UpCode (http://www.upcode.com)
QR KÓD GENERÁLÁSA
FONTOS ELVEK A GENERÁLÁSHOZ
A modul (fekete egység négyzet) méretét úgy állítsuk be (ha erre van lehetőség), hogy megfelelő legyen a nyomtatáshoz, illetve a beolvasáshoz!
Szükség van a QR kód körüli üres sávra a biztonságos leolvasáshoz. Az üres sáv legalább 4 modul szélességű legyen!
Ne méretezzük át a QR kódot, mert torzulhatnak/elhomályosodhatnak a részletei.
MŰVÉSZI KIFEJEZÉS
A hibatűrés megengedheti, hogy esztétikailag módosítsuk a QR kódot, de a leolvasás sikeressége nem garantált.
http://www.qrhacker.com/
QART CODER (KÉP ELHELYEZÉSE)
http://research.swtch.com/qr/draw http://bit.ly/1dVuMnD
TIPPEK, TRÜKKÖK
LINKRÖVIDÍTÉS
Nagyobb biztonsággal dekódolható, egyszerűbb kódot kapunk ha nem hosszú webcímre készítjük el a QR kódot, hanem annak rövidített változatára.
Népszerű linkrövidítők: bit.ly, goo.gl, snipurl.com
http://www.inf.elte.hu/karunkrol/rendezvenyek/Lapok/Kooperativ_nap-2014februar19.aspx
http://bit.ly/1hFh9IN
LINKRÖVIDÍTÉS ELŐNYE
Bizonyos linkrövidítők statisztikát is készítenek a meglátogatott linkekről. (pl. bit.ly)
Így nyomon követhetjük, hogy hányan olvasták le a QR kódot.
LINKRÖVIDÍTÉS ELŐNYE
Van olyan linkrövidítő szolgáltatás (pl. http://snipurl.com), ami a rövidített link módosítását utólagosan is lehetővé teszi.
Így a rövidített linkre készített QR kód mindig arra az oldalra vezet, amit szeretnénk.Pl. A nap videója, A nap idézete, heti menü
(menzán)
QR KÓDOK ELŐÁLLÍTÁSA TÁBLÁZATBAN LÉVŐ ADATOK FELHASZNÁLÁSÁVAL
Google Táblázat segítségévelSablon (http://bit.ly/1k6wKEL)Képlet:
=image("https://chart.googleapis.com/chart?chs=150x150&cht=qr&chl="&cellaneve)
QR KÓD ALKALMAZÁSA AZ OKTATÁS TERÜLETÉNAjánlott oldal:http://www.zdnet.com/blog/igeneration/50-qr-code-resources-for-the-classroom/16093 (http://zd.net/1sfZxYs)
ESÉLYEGYENLŐSÉG BIZTOSÍTÁSA
Ügyeljünk arra, hogy a QR kódok használatával ne rekesszük ki azon hallgatókat, akik nem rendelkeznek olyan eszközzel (okostelefon, ipad), amellyel könnyen dekódolhatják a kódokat!
Csoportmunka szervezésénél figyeljünk arra, hogy minden csoportban legyen QR kód olvasásra képes eszköz!
QR KÓDOK AZ FELSŐOKTATÁSBAN
A frissen felvett hallgatók számára QR kódokkal segíthetjük az épületen belüli tájékozódást.
Kincskereső játékot szervezhetünk annak érdekében, hogy a gólyák minél előbb felfedezzék, hogy mi hol található az intézményhez tartozó épületekben.
QR KÓDOK AZ FELSŐOKTATÁSBAN
Nyomtatott jegyzetben, az intézményről szóló prospektusban, szórólapon stb. elhelyezett hivatkozás a témával kapcsolatos videóra, animációra, egyéb médiaelemre, kapcsolódó web-es forrásra, közösségi média profilra.
A képernyőkép az alábbi jegyzetből származik: ABONYI-TÓTH Andor (2011): Bevezetés az esélyegyenlőséget szolgáló info-kommunikációs technológiákba - Multimédiás tananyagkészítés hátrányos helyzetű felhasználók számára. Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közalapítvány, Budapest, 2011.
QR KÓDOK AZ FELSŐOKTATÁSBAN
Konferenciára készített poszter előadást kiegészíthetjük QR kóddal, a kapcsolódó médiaelemek bemutatására.
A poszterek később az intézmény folyosóin elhelyezhetők, a diákok figyelmét fel lehet hívni az egyes kutatási területekre. Plakát az ELTE Informatikai Karának
folyosóján(ELTE T@T labor – Turcsányi-Szabó
Márta, Pluhár Zsuzsa)
QR KÓDOK AZ FELSŐOKTATÁSBAN
Az órán kiosztandó önellenőrző tesztkérdéseket QR kóddal kiegészítve a diák a kitöltés után ellenőrizheti, hogy helyes válaszokat adott-e meg.
Azon diákok, akik végeztek egy feladat megoldásával, QR kód formájában kaphatnak újabb feladatot.
http://new-to-teaching.blogspot.hu/p/math-qr-codes.html
QR KÓDOK AZ FELSŐOKTATÁSBAN
A hagyományos szemléltető eszközök (pl. statikus modellek (molekulák, csontvázak, prototípusok) kiegészíthetők olyan QR kódokkal, amelyek kapcsolódó oldalakra, médiaelemekre mutatnak.
http://bit.ly/1gt11W6
QR KÓDOK AZ FELSŐOKTATÁSBAN
A hallgatók számára a WIFI elérhetőség adatai kiadható QR kód formájában.
A QR kódok segítségével akár tantermi szavazórendszert is szimulálhatunk.
Plakát az ELTE Informatikai Karának folyosóján
(ELTE T@T labor – Turcsányi-Szabó Márta, Pluhár Zsuzsa)
QR KÓDOK AZ ELTE INFORMATIKAI KARÁNA fejlesztések az ELTE TET Labor berkein belül történtek, Pluhár Zsuzsa és Turcsányiné Szabó Márta fejlesztéseivel és vezetésével.
QR ELIGAZÍTÓ (ITT VAGY FELIRAT TALÁLHATÓ RAJTA)
Egy olyan információs rendszer, mely egy-egy épületen belüli tájékozódást segíti. A jelenlegi információs táblákhoz hasonló térképek (egyenlőre csak a második emeleten) érhetőek el QR kódok segítségével.
A kihelyezett QR kód alapján beazonosítható a használó helye, és a belső adatbázis alapján kereshető egy terem, oktató szoba vagy akár egy tanszék. A megjelenő térképeken ki/be kapcsolhatóak a megnevezések és a QR kódok helyei.
QR helyjelző az Informatikai Karának folyosóján(ELTE T@T labor – Turcsányi-Szabó Márta, Pluhár Zsuzsa)
QR ISMERTETŐ(NÉV TALÁLHATÓ RAJTA)
Minden oktató ajtajára kitettük elérhetőségének (weblap) kódját, valamint a PC termek mellett azok beosztását (mikor milyen óra van). A QR eligazítón feltüntetésre kerülnek (ki- illetve bekapcsolható módon) a QR ismertetők helyei is.
QR kód az oktatói ajtókon az ELTE Informatikai Karán (ELTE T@T labor – Turcsányi-Szabó Márta,
Pluhár Zsuzsa)
QR JÁTÉK (KIHÍVÁS FELIRAT TALÁLHATÓ RAJTA)
A hallgatók részt vehetnek egy ismeretfelmérő játékban, ahol egy meghatározott időn belől összegyűjtött pontok fejében akár ajándékot is kaphatnak.
Ez a játék folyamatosan változik és csak meghatározott eseményeknél indítjuk el (pl. Neumann Nap).
QR játék az Informatikai Karon (ELTE T@T labor – Turcsányi-Szabó Márta, Pluhár Zsuzsa)
QR FAL
Több QR kód által kiadott kompozíciója az IK logónak.
Ezeken a kódokon rengeteg az ELTE-vel, IK-val, oktatókkal, tanulmányi ügyekkel, bulikkal kapcsolatos linket, szöveget helyeztünk el.
QR Fal az Informatikai Karának folyosóján(ELTE T@T labor – Turcsányi-Szabó Márta, Pluhár Zsuzsa)
AZ AR KÓDOK HASZNÁLATA
A KITERJESZTETT VALÓSÁGRÓL
A Kiterjesztett Valóság (AR, Augmented Reality) segítségével a valódi fizikai környezet kibővíthető számítógép által generált virtuális elemekkel.
Megoldható, hogy egy AR kódhoz 3D modellt rendeljünk, vagy egy arc/alakfelismerő szoftveren keresztül 3D modellt társítsunk a kamera előtt lévő arcra, alakra.
Alkalmazása határtalan, lehet 3D-s könyvként, múzeumokban, iskolákban, otthonokban, újságokon szinte akárhol, akármilyen módon használni ...
Forrás: http://arportal.elte.hu/ (Matuszka Tamás)
A KITERJESZTETT VALÓSÁGRÓL
Gyakorlati megvalósítás különböző módjai:Hely alapú szolgáltatás a mobil
eszközünk kamerájával körbenézve
AR kódok (markerek használatával)
Forrás: http://arportal.elte.hu/ (Matuszka Tamás)Marker
Mobil AR Education
PÉLDA (ELTE IK ÉPÜLET MODELLJE)
http://arportal.elte.hu/elteflar/elte.php
http://bit.ly/1k6Sb8E
MarkerA megjelenő modell
Forrás, további információ: http://matchsz.inf.elte.hu/VVprojekt/
Fejlesztők: Tamás Matuszka (AR technology), András Jámbori (building 3D model), Márta Turcsányi-Szabó (AR/QR marker) © ELTE IK T@T lab 2011.
PÉLDA (OKTATÁSI ALKALMAZÁS)
http://www.learnar.org/
Részlet a képernyőképből
AZ ARSIGHT ALKALMAZÁS
http://www.arsights.com/ Épület modelleket lehet feltölteni a térképre, illetve
azokat megtekinteni. Szükséges hozzá:
Google Earth plugin: http://bit.ly/OhaTeL Arsight alkalmazás: http://bit.ly/1ikRyCM AR-media player alkalmazás: http://bit.ly/1hbDLBT
(A Downloads szakaszban lehet kiválasztani a megfelelő operációs rendszert/eszközt)
AZ ARSIGHT ALKALMAZÁS
FELADATOK A QR TÉMAKÖRHÖZ
QR OLVASÓ ALKALMAZÁSOK TELEPÍTÉSE
QuickMark (asztali alkalmazás (is)): http://www.quickmark.com.tw
NeoReaderAndroid: http://bit.ly/IBkRFE iOS: http://bit.ly/1dibAvx Windows Phone: http://bit.ly/1bS15Sx
OLVASSUK LE A KÖVETKEZŐ QR KÓDOKAT! MELYIK MIT TARTALMAZ?
1 2 3
65
4
7
HIBATŰRÉS TESZTELÉSE
Próbáljuk ki, hogy a második és harmadik QR kódot tudjuk-e dekódolni!
EGYSZERŰBB QR KÓDOK GENERÁLÁSA
Készítsen olyan QR kódot a névjegykártyájához, amely az intézményi telefonszámát tartalmazza.
Készítsen olyan QR kódot, amely arra a GPS koordinátára mutat, ahol az intézménye található.
Egy viccet szöveges QR kódként kódoljon le, és mutassa meg az Ön mellett ülőknek!
http://goqr.me/
QART CODER
http://bit.ly/1dVuMnDEgy híres ember fotójának felhasználásával készítsen
olyan kódot, ami egy vele kapcsolatos weboldalra mutat.
QRHACKER (1. FELADAT)
http://www.qrhacker.com/Készítsen olyan QR kódot, ami az intézményének
weboldalára mutat. A QR kód színvilága igazodjon az intézményére
jellemző arculati színekhez!
QRHACKER (2. FELADAT)
http://www.qrhacker.com/Készítsen olyan QR kódot, ami az intézményének
weboldalára mutat. Tegye rá az intézmény logóját, és győződjön meg
arról több alkalmazással, hogy olvasható maradt-e a kód!
QR FAL
Készítse el intézményének/ az intézmény egy szervezeti egységének QR falát (vagy annak részletét)
QR Fal az Informatikai Karának folyosóján(ELTE T@T labor – Turcsányi-Szabó Márta, Pluhár Zsuzsa)
FELADATOK AZ AR KÓDHOZ
AR FELADATOK
Próbáljuk ki a kinyomtatott markerek segítségével a következő alkalmazásokatELTE modell: http://bit.ly/1k6Sb8E learnAR: http://www.learnar.org/ Arsights: http://www.arsights.com/
KÖSZÖNÖM A FIGYELMET!Abonyi-Tóth AndorELTE Informatikai Kar, http://abonyita.inf.elte.hu
Emlékeztető letöltése: http://snipurl.com/28s7j1t
FORRÁSOK, AJÁNLOTT LINKEK A QR/AR TÉMAKÖRHÖZ http://hu.wikipedia.org/wiki/Vonalk%C3%B3d
http://thebuildnetwork.com/innovation/innovation-standardization/
https://www.youtube.com/watch?v=e6aR1k-ympo&noredirect=1
http://matchsz.inf.elte.hu/VVprojekt/QRoktatas.pdf
http://www.zdnet.com/blog/igeneration/50-qr-code-resources-for-the-classroom/16093
http://arportal.elte.hu