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Prénom : Date :
lundi mardi mercredi jeudi vendredi samedi dimanche
La Chenille qui fait des trous, Eric Carle ___________________________________________________________________________
Découvrir le monde – Quantités et nombres Compétence visée : Associer une quantité à son écriture chiffrée et sa constellation. Consigne : Découpe les étiquettes et colle-les selon le nombre de fruits.
JFK
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4 1 C
4 1 C
1 3 E
1 3 E
3 5 A
3 5 A
5 2 D
5 2 D
2 4 B
2 4 B
4 1 C
4 1 C
1 3 E
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3 5 A
3 5 A
5 2 D
5 2 D
2 4 B
2 4 B
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Prénom : Date :
lundi mardi mercredi jeudi vendredi samedi dimanche
La Chenille qui fait des trous, Eric Carle ___________________________________________________________________________
Découvrir le monde – Quantités et nombres Compétence visée : Associer une quantité à son écriture chiffrée (les nombres de 0 à 5). Consigne : Colorie le nombre d’anneaux demandé.
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Prénom : Date :
lundi mardi mercredi jeudi vendredi samedi dimanche
La Chenille qui fait des trous, Eric Carle ___________________________________________________________________________
Découvrir le monde – Quantités et nombres Compétence visée : Associer une quantité à son écriture chiffrée (les nombres de 0 à 5). Consigne : Compte les chenilles et relie les cases au bon nombre.
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Prénom : Date :
lundi mardi mercredi jeudi vendredi samedi dimanche
La Chenille qui fait des trous, Eric Carle ___________________________________________________________________________
Découvrir l’écrit – Principe alphabétique Compétence visée : Reconnaître des mots connus écrits en script. Consigne : Découpe et colle les étiquettes sous les mots modèles.
prune
poire
fraise
pomme
feuille
orange
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feuille
prune
orange
fraise
pomme
poire
feuille
prune
orange
fraise
pomme
poire
feuille
prune
orange
fraise
pomme
poire
feuille
prune
orange
fraise
pomme
poire
feuille
prune
orange
fraise
pomme
poire
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Prénom : …………………………………………………. Date : …………………………………………….
lundi mardi mercredi jeudi vendredi samedi dimanche
La Chenille qui fait des trous, Eric Carle ___________________________________________________________________________
Découvrir l’écrit – Principe alphabétique Compétence visée : Reconnaître de mots qui s’inscrivent dans le rituel de la classe : les jours de la semaine.
Consigne : Entoure les mots identiques au modèle.
lundi mardi mercredi
mercredi mardi
mardi lundi
samedi
jeudi mardi dimanche
jeudi
mardi
samedi mercredi
mercredi lundi
dimanche mercredi
Consigne : Colorie les lettres du mot.
jeudi samedi
JFK
jeudi
lundi
lundi mardi
vendredi
samedi
mardi
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j d
u
l n
a
b
i s
a m
e
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Prénom : …………………………………………………. Date : …………………………………………….
lundi mardi mercredi jeudi vendredi samedi dimanche
La Chenille qui fait des trous, Eric Carle ___________________________________________________________________________
Découvrir l’écrit – Principe alphabétique Compétence visée : Reconnaître les jours de la semaine.
Consigne : Entoure les mots identiques au modèle.
vendredi dimanche vendre
vendredi
mercredi
vendu
vendredi
vendradi
manche
diminu
dimanche
dimension
dimenche
dimanche
Consigne : Colle les jours qui manquent.
lundi
mardi
mercredi
jeudi
vendredi
samedi
dimanche
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lundi
lundi
lundi
mardi
mardi
mardi
mercredi
mercredi
mercredi
jeudi
jeudi
jeudi
vendredi
vendredi
vendredi
samedi
samedi
samedi
dimanche
dimanche
dimanche
lundi
lundi
lundi
mardi
mardi
mardi
mercredi
mercredi
mercredi
jeudi
jeudi
jeudi
vendredi
vendredi
vendredi
samedi
samedi
samedi
dimanche
dimanche
dimanche
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Prénom : …………………………………………………. Date : …………………………………………….
lundi mardi mercredi jeudi vendredi samedi dimanche
La Chenille qui fait des trous, Eric Carle ___________________________________________________________________________
Découvrir l’écrit – Principe alphabétique Compétence visée : Reconnaître de mots qui s’inscrivent dans le rituel de la classe : les jours de la semaine.
Consigne : Entoure les jours de la semaine. Colle les étiquettes correspondantes.
LUNDI, elle croque
dans une pomme.
MARDI, elle croque
dans deux poires.
MERCREDI, elle croque
dans trois prunes.
JEUDI, elle croque
dans quatre fraises.
VENDREDI, elle croque
dans cinq oranges.
SAMEDI, elle a mal au ventre.
DIMANCHE, elle croque
dans une feuille.
JFK
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SAMEDI mardi
LUNDI jeudi
MERCREDI samedi
VENDREDI lundi
JEUDI vendredi
DIMANCHE dimanche
MARDI mercredi
SAMEDI mardi
LUNDI jeudi
MERCREDI samedi
VENDREDI lundi
JEUDI vendredi
DIMANCHE dimanche
MARDI mercredi
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Prénom : …………………………………………………. Date : …………………………………………….
lundi mardi mercredi jeudi vendredi samedi dimanche
La Chenille qui fait des trous, Eric Carle ___________________________________________________________________________
Découvrir l’écrit – Principe alphabétique Compétence visée : Reconnaître un mot connu écrit en script.
Consigne : Colorie toutes les lettres du mot « chenille ».
chenille
b
a
f
l
m
p
i
t
s
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c
z
h
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r
n
k
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l
a
Consigne : Entoure le mot CHENILLE à chaque fois que tu le vois.
chenille
chenille Camille chenil
chemise chenille
guenille chenille cheville
chenille cédille
chien chenille pastille
JFK
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Prénom : …………………………………………………. Date : …………………………………………….
lundi mardi mercredi jeudi vendredi samedi dimanche
La Chenille qui fait des trous, Eric Carle ___________________________________________________________________________
Découvrir le monde – Repérage sur quadrillage Compétence visée : Repérer les cases d’un quadrillage.
Consigne : Reproduis le chemin qu’a emprunté la chenille pour rejoindre la feuille.
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